Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên tự lựa chọn, thay đổi, sắp xếp các chủ đề theo trình tự cho phù hợp với thực tế của địa phương, trên cơ sở hệ thống các chủ đề, giáo viên lựa chọn nội dung, chương trình để đ[r]
(1)KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ Năm học : 2012 – 2013
Căn vào kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ nhà trường.
Căn vào chương trình chăm sóc giáo dục trẻ trường mầm non Nay tơi xây dựng kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ cho năm học 2012 – 2013 sau:
I MỤC TIÊU CHUNG
Trên sở mục tiêu chung cho trẻ cuối lứa tuổi mẫu giáo, sở thực nội dung chương trình triển khai chủ đề, sau học xong hệ thống chủ đề năm học, trẻ đạt được:
1 Về phát triển thể chất:
- Trẻ khỏe mạnh, thể phát triển cân đối Cân nặng chiều cao nằm kênh A
Trẻ trai:
+ Cân nặng từ 16,0 – 24,5 kg + Chiều cao từ 106 – 124 cm Trẻ gái:
+ Cân nặng từ 15,0 – 24 kg + Chiều cao từ 104 – 123
- Thực vận động cách vững vàng
- Có khả phối hợp giác quan với vận động vận động nhịp nhàng - Thực số vận động đôi tay cách khéo léo
- Có số thói quen, kĩ giữ gìn sức khỏe, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường…
2 Về phát triển nhận thức:
- Ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tịi vật tượng xung quanh - Biết so sanh phân loạiđược số đối tượng theo 2-3 dấu hiệu cho trước - Định hướng khơng gian, thời gian ; nhận biết phía phải ,phía trái người khác phân biệt hơm qua, hơm nay, ngày mai
- Có biểu tượng số phạm vi 5,thêm bớt phạm vi
- Phân biệt hình trịn ,hình vng ,hình tam giác,hình chữ nhật qua đậc điểm bật
- Biết so sánh kích thước sử dụng từ so sánh phù hợp (theo độ lớn,chiều cao,chiều rộng)
- Phân biệt thân với bạn tuổi qua số đặc điểm bật
- Phân biệt số nghề phổ biến qua số nét đạc trưng truyền thống địa phương
- Biết tên trường thành viên gia đình , địa gia đình địa trường mầm non
- Biết số công việc thành viên gia đình ,của trẻ trường, lớp mẩm non
(2)3Về phát triển ngôn ngữ:
- Diễn đạt mong muốn ,nhu cầu suy nghĩ nhiều loại câu - Hiêủ số từ trái nghĩa
- Tham gia có sáng tạo hoạt động có ngơn ngữ :Kể chuyện , đọc thơ ,đóng kịch
- Nhận dạng chữ phát âm âm -“Đọc” chép số kí hiệu
- Mạnh dạn, tự tin, chủ động giao tiếp 4.Về phát triển tình cảm –xã hội:
- Hợp tác, chia sẻ với bãn bè hoạt động
- Có hành vi ứng sử với thân người xung quanh - Có hành vi ,thái độ thể quan tâm đến người gần gũi - Vui vẻ nhận công việc thực công việc giao đến
- Thực số quy định gia đình,trường lớp mầm non nơi cộng đồng - Giữ gìn bảo vệ mơi trường :bỏ rác nơi quy định,chăm sóc vật ,cây cảnh giữ gìn đồ dùng ,đồ chơi,có ý thức tiết kiệm
5.Về phát triển thẫm mĩ:
- Thích tìm hiểu biết bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẻ đẹp thiên nhiên,cuộc sóng, tác phẩm nghệ thuật
- Thích nghe nhạc,nghe hát.Chăm lắng nghe nhận giai điệu khác hát , nhạc
- Hát ,vận động nhịp nhàng thể cảm xúc phù hợp qua hát, nhạc mà trẻ yêu thích
- Biết lựa chọn sử dụng dụng cụ,vật liệu đa dạng,phối hợp màu sắc,hình dạng,đường nét để tạo sản phẩm ,vẽ, nặn, dán, trang trí số hình có nội dung, bố cục cân đối, màu sắc hài hòa
- Biết nhận xét giữ gìn sản phẩm mình, bạn II HỆ THỐNG CHỦ ĐỀ TRONG NĂM HỌC
Từ nội dung cụ thể nói trên, gợi ý xếp hệ thống chủ đề cốt lõi, phản ánh nội dung học gần gũi với trẻ lớp mẫu giáo -5 tuổi sau:
- Trường mầm non - Bản thân
- Gia đình - Nghề nghiệp - Thế giới động vật - Tết mùa xuân - Thế giới thực vật
- Phương tiện luật lệ giao thông - Các tượng thiên nhiên - Bác Hồ - Quê hương – Đất nước
(3)thành nhánh chủ đề nhỏ, đặt tên cho thích hợp với địa phương kinh nghệm sống trẻ
III CÁCH LẬP KẾ HOẠCH THEO CÁC CHỦ ĐỀ : Có bước - Chọn chủ đề
- Xây dựng mục tiêu chủ đề - Xây dựng mạng nội dung - Xây dựng mạng hoạt động
- Xây dựng mục tiêu chủ đề nhánh - Xây dựng mạng nội dung.chủ đề nhánh - Xây dựng mạng hoạt động.chủ đề nhánh - Lên kế hoạch hoạt động tuần - Kế hoạch đánh giá
IV HƯỚNG DẪN CHUNG TRIỂN KHAI CHỦ ĐỀ : Có bước - Chuẩn bị mơi trường, đồ dùng học liệu
- Giới thiệu chủ đề
- Khám phá tìm hiểu chủ đề - Kết thúc chủ đề
- Đánh giá thực sau chủ đề V THỰC HIỆN CÁC CHỦ ĐỀ Mục tiêu:
- Triển khai mặt Mạng nội dung:
- Lên mạng nội dung chủ đề lớn Mạng hoạt động:
- Lên mạng hoạt động cho chủ đề lớn Mục tiêu chủ đề nhánh
- Triển khai mặt Mạng nội dung:
- Lên mạng nội dung chủ đề nhánh Mạng hoạt động:
- Lên mạng hoạt động cho chủ đề nhánh Lên kế hoạch hoạt động cho tuần - Kế hoạch tuần, kế hoạch hàng ngày
Soạn giáo án:
- Soạn giáo án hàng ngày theo kế hoạch tuần
Trên kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ năm học 2012 – 2013