3 Giảng bài mới: a Giới thiệu bài học: 1’ Trong cuộc sống, chúng ta phải có những phép tắc khi giao tiếp với mọi người xung quanh.. Lễ độ là một yêu cầu cần thiết đối với mỗi người khi g[r]
(1)TUẦN TIẾT 05 05 Bài 4: TÊN BÀI HỌC Ngày Soạn LỄ ĐỘ 18-9-2011 I ) MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biểu Lễ độ và ý nghĩa cần thiết rèn luyện tính Lễ độ 2) Thái độ : Biết tự đánh giá hành vi thân để từ đó đề phương hướng rèn luyện tính lễ độ 3) Kỹ : Có thói quen rèn luyện tính lễ độ giao tiếp với người trên, kiềm chế nóng nảy với bạn bè II ) CHUẨN BỊ: 1) GV: - SGK và SGV GDCD Bộ tranh GDCD - Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập - Sưu tầm ca dao, tục ngữ, số câu chuyện nói Lễ độ 2) HS : Sách GDCD 6, ghi chép, Vở bài tập… III ) HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống (1’) 2) Kiểm tra bài cũ: (5’) - Em hiểu nào là tiết kiệm? ý nghĩa tiết kiệm sống - Làm bài tập c SGK 3) Giảng bài mới: a) Giới thiệu bài học: (1’) Trong sống, chúng ta phải có phép tắc giao tiếp với người xung quanh Lễ độ là yêu cầu cần thiết người giao tiếp Lễ độ là phẩm chất đạo đức cần có Vậy lễ độ là gì? Biểu lễ độ nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm GV: Ghi đầu bài lên bảng b) Giảng bài TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 10’ HĐ1 : HDHS tìm hiểu truyện - Đọc truyện theo vai truyện Em Thủy - Trao đổi nội dung câu hỏi - HDHS đọc truyện và thảo luận Giới thiệu khách với bà, kéo ghể câu hỏi mời khách ngồi, pha trà, xin phép - Định hướng cho HS trao đổi bà nói chuyện với khách, tiến khách Kể lại việc làm Thủy khi khách khách đến nhà? - Thuỷ nhanh nhẹn, lịch tiếp Nhận xét cách cư xử bạn khách, biết chào hỏi, thưa gởi, niềm Thủy Cách cư xử biểu nở khách đến Thuỷ nói lễ đức tính gì? phép, làm vui lòng khách đến và để lại * Chốt lại vấn đề ấn tượng tốt đẹp Thuỷ là cô bé ngoan, lễ độ - Về vị trí thảo luận, cử nhóm trưởng, thư ký ghi kết giấy khổ to 7’ HĐ2 : Thảo luận nhóm - Cử đại diện trình bày - Nêu câu hỏi thảo luận nhóm - Các nhóm nhận xét, bổ sung Tìm biểu lễ độ * Biểu lễ độ: giao tiếp + Đối với ông bà cha mẹ: Tôn kính, Tìm biểu lễ độ với ông bà, biết ơn, vâng lời cha mẹ, người lớn tuổi… + Đối với anh chị em ruột: Quý trọng, Tìm hành vi thể lễ độ và đoàn kết, hòa thuận hành vi thiếu lễ độ + Đối với chú , bác, cô, dì: Quý trọng, (2) 10’ 8’ 2’ - - Chia lớp làm nhóm + Nhóm 1-3: Câu + Nhóm: 4-6 Câu Nhận xét phần thảo luận các nhóm Nêu thêm câu hỏi để HS trao đổi, liên hệ thân : ? Bản thân em đã thể đức tính lễ độ nào nhà trường? * Chốt lại vấn đề: Như sống hàng ngày, chúng ta cần thể lễ độ Lễ độ giúp chúng ta có quan hệ với người xung quanh tốt đẹp HĐ3 : HDHS tìm hiểu nội dung bài học - HDHS nghiên cứu nội dung bài học - Chốt lại ý HS trả lời , ghi bảng kiến thức - Cho HS giải thích thành ngữ: + Đi thưa gửi + Trên kính, nhường HĐ4: HDHS làm bài tập - Cho HS làm BT SGK - Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu tình (ghi trên bảng phụ) Tổ chức chơi sắm vai theo tình - Chia nhóm theo tổ + Tổ 1,3: Tình + Tổ 2,4: Tình - Đánh giá cho điểm gần gũi, chào hỏi đúng phép + Đối với người già cả, lớn tuổi: Kính trọng, lễ phép * Hành vi thể lễ độ + Chào hỏi lễ phép, xin phép, chào hỏi Kíh thầy, yêu bạn, gọi bảo vâng… * Hành vi trái với lễ độ: + Nỏi trống không, cãi lại bố mẹ, hay ngắt lời người khác, lời nói cộc lốc, xất xược… - Liên hệ thực tế - Tóm tắt ý nội dung bài học - Ghi nội dung bài học vào - Giải thích : + Là cháu phải xin phép, phải chào hỏi + Đối với bề trên phải kính trọng, người phải nhường nhịn - Làm việc cá nhân, trình bày kết + Có lễ độ: 1,3,5,6 + Thiếu lễ độ: 2,4,7 * Tình 1: Trường hợp hỏi thăm đường cụ già từ quê * Tình : Trường hợp sang đường cụ già - Từng tổ lên diễn tình - Nhận xét - Đọc lại nội dung bài học - Lễ độ là cách cư xử đúng mực người giao tiếp với người khác - Lễ độ thể tôn trọng, quý mến mình người - Lễ độ là biểu người có văn hóa, có đạo đức, giúp cho người trở nên tốt đẹp hơn, góp phần làm cho xã hội văn minh HĐ5 : HDHS củng cố bài học - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học 4) DẶN DÒ: 1’ - Học thuộc NDBH, làm bài tập b, c SGK, sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ nói lễ độ - Chuẩn bị bài: Tôn trọng kỷ luật IV) RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG: (3)