Thái độ : Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí, làm đẹp nhà ở.. Tích hợp bảo vệ môi trường : Trang trí, giữ gìn nơi ở sạch đẹp và làm đẹp môi trường xu[r]
(1)Tuần: 16 Ngày soạn: Tiết: 31 Ngày dạy:
Bài 14:
Thực hành:CẮM HOA (tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức : Biết số mẫu cắm hoa dạng toả tròn
2 Kĩ : HS sử dụng mẫu cắm hoa phù hợp với trang trí, đạt yêu cầu thẩm mĩ. 3 Thái độ : Có ý thức vận dụng kiến thức học vào việc cắm hoa trang trí, làm đẹp nhà ở. 4 Tích hợp bảo vệ mơi trường : Trang trí, giữ gìn nơi đẹp làm đẹp môi trường xung
quanh
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Chuẩn bị giáo viên : Tranh ảnh cắm hoa dạng tỏa tròn, hoa, lá, cành, bình cắm thấp, mút
xốp, kéo
2 Chuẩn bị học sinh : - Sưu tầm tranh ảnh cắm hoa dạng tỏa tròn, hoa, lá, cành, bình cắm
thấp, mút xốp
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ởn định lớp: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số lớp học
Lớp 6A1……… Lớp 6A2 ……… Lớp 6A3………
2 Bài mới : (41 phút)
a Giới thiệu bài: (1 phút) Ơ tiết trước em tìm hiểu về cắm hoa trang trí Hơm nay
cơ sẽ hướng dẫn em thực hành cắm hoa dạng tỏa tròn
b Kiểm tra chuẩn bị học sinh: (3 phút)
Tên thực hành Vật liệu – dụng cụ Quy trình thực hành Kết thực hành
Cắm hoa dạng tỏa tròn
Tranh ảnh cắm hoa dạng tỏa tròn, hoa, lá, cành, bình cắm thấp, mút xốp, kéo
- GV giới thiệu cách làm
- HS tiến hành thực hành
c Các hoạt động dạy - học: (37 phút)
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Tổ chức thực hành (15 phút) ? Để cắm hoa dạng tỏa tròn em cần chuẩn bi
những dụng cụ vật liệu nào?
GV kiểm tra sự chuẩn bi dụng cụ – vật liệu của học sinh theo nhóm
GV: Nhận xét rút kinh nghiệm cho sự chuẩn bi dụng cụ – vật liệu cho tiết thực hành sau
GV hướng dẫn phần nội dung GV yêu cầu HS quan sát h2.32
? Em cho biết độ dài cành chính.
GV hướng dẫn quy trình cắm hoa dạng tỏa tròn GV hướng dẫn HS thực quy trình cắm hoa GV vừa thao tác vừa giảng lí thuyết
GV lưu ý thao tác quy trình cắm hoa cần giữ vệ sinh nơi làm việc cần đảm bảo an toàn sử dụng cụ
- HS: Hoa, lá, cành, bình cắm thấp, mút xốp, kéo
- HS đặt tất dụng cụ – vật liệu chuẩn bi lên bàn
- HS chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm cho tiết thực hành sau
HS: chú ý lắng nghe quan sát - HS: Quan sát hình 2.32
- HS: Đều - Chú ý lắng nghe - Chú ý quan sát
- Lắng nghe, ghi nhớ
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực hành (14 phút)
(2)GV hướng dẫn
Các nhóm thực hoàn thiện quy trình GV theo dõi hướng dẫn nhóm
Giải đáp thắc mắc
Hoạt động 3: Đánh giá kết thực hành (8 phút)
GV yêu cầu HS dừng hoạt động, thu dọn vệ sinh nơi thực hành
GV cho nhóm nhận xét chéo
GV nhận xét, bổ sung, rút kinh nghiệm cho lần sau
GV nhận xét chung tiết thực hành về: + Sự chuẩn bi của hs
+ Cách thực quy trình + Thái độ học tập
+ Vệ sinh nơi thực hành
- HS: Thu dọn vệ sinh nơi thực hành
- Các nhóm nhận xét chéo
- HS: Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm
3 Dọn vệ sinh lớp – dụng cụ thực hành: (2 phút)
- Hướng dẫn học sinh vệ sinh lớp học
4 Nhận xét - dặn dò: (1 phút)
- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc giờ thực hành của học sinh
- Chuẩn bi bình cắm thấp, hoa, lá, cành phụ, mút xốp để tiết sau tiếp tục thực hành cắm hoa dạng tỏa tròn
IV RÚT KINH NGHIỆM :