- TL theo nhóm đôi – từng nhóm trình bày - nhóm nào kể đúng ND, đầy đủ - Khen - LH: Qua bài học các em biết phải là phải luôn nhớ ơn những người đã khó nhọc mới có được những thành quả c[r]
(1)TUẦN 34 TẬP ĐỌC BÁC ĐƯA THƯ Tuần 34 Tiết : 190 NS : 29/4/2012 NG : 30/4/2012 I Mục tiêu : Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài : bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em yêu mến và chăm sóc bác Trả lời câu hỏi (SGK) II Đồ dùng : Tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát Bài cũ: Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã - HS đọc bài: Nói dối hại thân chạy tới giúp? Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có đến giúp chú không? Sự việc kết thúc nào? GV NX 3.Bài mới: - GT tranh …- Hôm nay… - Nhắc lại đầu bài - GV đọc mẫu HS tìm câu1(2,3,4,…8)? - Bài có câu ? -8 - Bài có đoạn ? -2 GV gạch từ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép - giải thích từ : mừng quýnh, lễ phép - HS đọc từ - cá nhân – đồng - HS đọc câu cá nhân – ĐT - HS đọc đoạn cá nhân - ĐT Giải lao Ôn vần inh, uynh: - Tìm tiếng bài có vần inh ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần inh? uynh ? Tiết - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đồng cá nhân - uynh - so sánh vần B: xinh, tinh, tính, tình, hình, mình, ninh, kinh, chinh,… huynh, huỳnh, huỵch, khuynh,… (2) - HS đọc truyền điện câu - HS đọc truyền điện đoạn Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? - HS đọc đồng Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh HS đọc đoạn làm gì? - HS đọc đoạn - HS đọc bài: Nêu ND bài? Giải lao - Nêu YC LN? - HS nêu ND vẽ tranh S137 và - Nói lời chào hỏi Minh nói theo ND LN? Khi gặp bác đưa thư - TL theo nhóm đôi Khi mời bác uống nước nhóm trình bày - LH: Qua bài học các em biết phải làm gì người lao động… Dặn dò: Luyện đọc,… Ch.bị bài: Làm anh ******************************* TẬP CHÉP BÁC ĐƯA THƯ Tuần 34 NS : 30/4/2012 Tiết : 191 NG : 1/5/2012 I Mục tiêu : - HS chép lại chính xác từ “ Bác đưa thư” đến “ mồ hôi nhễ nhại” - Điền vần đúng vần inh hay uynh; điền chữ c hay k II Đồ dùng : Bài chép III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Bài cũ: B- HS: trăng, nắng - GV NX số bài chép lại HS Nghỗng, ngõ GV NX Bài mới: - GT… Nêu YC bài… - Nhắc lại đầu bài - HS đọc bài chép - GV gạch dưới: trao, minh, mừng - HS tìm từ khó, hay viết sai quýnh, chạy, khoe, nhễ nhại - HS đọc B- HS: trao, quýnh Khoe, nhễ nhại - Trong bài chữ nào viết hoa? Vì - B, M, Đ, N; đầu bài, đầu câu, tên riêng sao? - B, M, Đ, N - Những chữ hoa nào em đã tô? - HS thảo luận BT - Dạng thơ, chữ đầu dòng lui vào ô và - Thảo luận bài tập viết hoa - GV HD lại – HS QS (3) - Bài này trình bày ntn? Giải lao - GV nhắc nhở - HD - GV đọc chậm câu (cụm từ) GV sửa lỗi phổ biến ghi lề bảng lớp - Đếm số lỗi - ghi lề - GV chấm số bài - NX - HS nhìn lên bảng nhẩm bài - chép - HS tự dò lại bài mình - HS cầm bút chì dò soát lại bài( chữ nào sai thì gạch – ghi chữ đã sửa đúng lể V - Đếm số lỗi - ghi lề Trò chơi : - Điền chữ c hay k ? cú mèo, dòng kênh, dao - HS đọc Dặn dò: L.viết nh.chữ viết sai Ch.bị bài: Chia quà ************************* Tuần 34 Tập viết Tiết : 192 Tô chữ hoa : X, Y NS : 30/4/2012 NG : 1/5/2012 I Mục tiêu : Tô các chữ hoa : X, Y Viết đúng các vần : inh, uynh, ia, uya ; các từ ngữ : bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya ; kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai II Đồ dùng: Chữ mẫu, bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Bài cũ: B - HS: - khoảng trời áo khoác Chi chít xe buýt GV NX Bài mới: - GT… Đây là chữ gì? - X, Y - Viết theo kiểu chữ gì? - Chữ hoa - Vần và từ gì? - inh, uynh;bình minh, phụ huynh; - Viết theo kiểu , cỡ chữ gì? - GV nêu yc bài Ghi đầu bài HD tô chữ hoa X, Y - NX có nét? Độ cao chữ ? X - Tô ntn? Y - Kiểu chữ thường, cỡ vừa, cỡ nhỏ - Nhắc lại đầu bài - nét, cao li - HS QS - nhớ (4) - GV vừa tô vừa hướng dẫn - SS vần? - Nêu cách viết? inh uynh ia uya - Nêu cách viết? bình minh, phụ huynh - HS lên tô - lớp NX HS đọc vần - HS viết bóng, BC - HS đọc từ - HS viết bóng, BC - So sánh độ cao các chữ vần, từ ? Giải lao V 38, 40: Nhắc nhở HD - Tô - viết dòng - Chấm - NX Dặn dò: Luyện viết phần B *********************************** Tuần 34 TOÁN NS : 30/4/2012 Tiết : 130 ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 100 NG : 1/5/2012 I Mục tiêu : Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100, biết viết số liền trước, số liền sau số ; biết cộng, trừ số có hai chữ số II Đồ dùng : Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo Hoạt động học sinh viên Ổn định : Bài cũ: B – HS: 10 – – = 4+2–2= 9–3–2= GV NX Bài mới: - GT S174 1) Nêu YC bài - HS lên bảng điền số- lớp làm VBT - Làm ntn? - Viết các số a) Từ 11 đến 20: 11, 12, …, 20 b) Từ 21 đến 30: 21, 22, …, 30 c) Từ 48 đến 54: 48, 49, …, 54 d) Từ 69 đến 78: 69, 70, …, 78 đ) Từ 89 đến 96: 89, 90, …, 96 e) 91 đến 100: 91, 92, …, 100 - HS lên bảng – lớp làm VBT 2) Nêu YC bài - Viết số vào vạch tia số - Làm ntn? a) … 10 (5) b) 90 Giải lao 3) Nêu YC bài - Viết ntn? 4) Nêu YC bài - Làm ntn? 91 92 … 100 - HS lên bảng – lớp làm VBT - Viết (theo mẫu) 35=30+ 27=…+… 19=…+… 88=…+… 45=…+… 47=…+… 79=…+… 98=…+… 95=…+… 87=…+… 99=…+… 28=…-… - HS lên bảng – lớp làm VBT a) 24 53 45 36 70 91 + + + + + + 31 40 33 52 20 - -b) 68 74 96 87 60 59 32 11 35 50 10 -… Dặn dò: Luyện làm BT… Ch.bị bài: Ôn tập: C.số đến 100( S175) ************************************ Tuần 34 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HÔI NS : 30/4/2012 Tiết : 34 THỜI TIẾT NG : 1/5/2012 I Mục đích: - Nhận biết thay đổi thời tiết -Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi II Đồ dùng: Tranh S70, 71 - TC: Ăn mặc hợp thời tiết III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động Bài cũ: Hãy kể các tượng thời - Nắng, mưa, gió, rét, nóng tiết mà em đã học? GV NX Bài mới: - GT Hoạt động 1: Làm việc với tranh - HS quan sát tranh S70, 71 và tranh ảnh sưu tầm MT: - HS phân biệt và xếp các tranh ảnh mô tả các tượng thời tiết cách sáng tạo làm bật ND thời tiết luôn luôn thay đổi - Biết nói lại hiểu biết mình với bạn B1: - GV giao nhiệm vụ cho HS với (6) ND mục tiêu - HS thảo luận theo nhóm - phút B2: Đại diện các nhóm lên GT sản phẩm nhóm mình và trình bày lý nhóm mình lại xếp - KL: Qua các nhóm trình bày và QS tranh S70, 71 - Các em thấy thời tiết thay đổi ntn? - Muốn biết ngày mai thời tiết ntn chúng ta phải làm gì? - Biết thời tiết ngày mai để làm gì? - Khi trời nóng, trời rét cách ăn mặc khác ntn? Giải lao Hoạt động : Thực hành QS MT: HS biết thời tiết hôm ntn qua các dấu hiệu thời tiết B1: GV HD HS QS bầu trời, cây cối, cảnh vật xung quanh B2: Thời tiết hôm ntn? - Dựa vào dấu hiệu nào mà em biết điều đó? - Những bạn nào đã mặc đúng, phù hợp với thời tiết hôm nay? - Những bạn còn lại thì sao? - KL: Các em đã biết… Hoạt động : TC: “Ăn mặc hợp thời tiết” MT: Củng cố B1: GV nêu tên TC và luật chơi - Có bìa gắn các tranh ảnh thời tiết: nóng, rét, nắng, mưa,… Bên cạnh có các bìa ghi tên các đồ dùng phù hợp với các dạng thời tiết đó - chia lớp làm đội: A – B; đội em - thực nối tiếp - đội nào gắn đúng, nhanh - thắng B2: HS tham gia chơi - NX HS chơi - chọn đội thắng - HS thi đua nêu lên NX mình cùng xếp các tranh ảnh cho phù hợp với ND - Các nhóm khác NX - Bổ sung - nắng, mưa,… ngày, tuần, tháng, năm - Nghe dự báo thời tiết ở… - Mặc cho phù hợp - đảm bảo SK - HS QS nhớ - NX - HS tham gia chơi (7) - Qua TC các em biết … GV NX Dặn dò: Biết thời tiết để… Chuẩn bị bài : Ôn tập: Tự nhiên **************************** Tuần 34 TẬP ĐỌC NS : 1/5/2012 Tiết : 192 LÀM ANH NG : 2/5/2012 I Mục tiêu : Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài : Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em Trả lời câu hỏi (SGK) II Đồ dùng : Tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định - Hát Bài cũ: - HS đọc bài: Bác đưa thư Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì? GV NX 3.Bài mới: - GT tranh …- Hôm nay… - Nhắc lại đầu bài - GV đọc mẫu - Bài có dòng thơ ? - 16 - Bài có khổ thơ ? - câu GV gạch từ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng - HS đọc từ - cá nhân – ĐT - HS đọc câu - cá nhân – ĐT - HS đọc khổ thơ - cá nhân – ĐT Giải lao HS đọc dòng nối tiếp Khổ thơ - nối tiếp - Tìm tiếng bài có vần ia ? - HS đọc đồng - Vần gì? - chia - HS đọc - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia ? uya? - uya - so sánh vần B: tia, tỉa, tía, mía, mỉa, lìa, thìa, bia,… khuya, luya, tuya,… - HS đọc Tiết - HS đọc dòng thơ – truyền điện - HS đọc khổ thơ truyền điện (8) Là anh, phải làm gì: em bé khóc em bé ngã mẹ cho quà bánh có đồ chơi đẹp Muốn làm anh, phải có tình cảm nào với em bé ? - HS đọc bài: Nêu ND bài ? Giải lao - HS đọc bài - HS đọc thuộc lòng – GV xoá dần - Nêu YC LN - HS LN theo nhóm - Các nhóm thi đua - LH: Qua phần LN các em biết mình cần phải làm gì em bé … Dặn dò: Luyện đọc,… Ch.bị bài: Người trồng na - HS đọc đồng HS đọc khổ thơ 1+2+3 - HS đọc khổ thơ - HS thi đua đọc thuộc lòng khổ thơ mình thích - Kể anh( chị, em ) em - Từng nhóm lên tr.bày- NX - bổ sung *************************************** Tuần 34 TOÁN Tiết : 131 ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 100 NS : 1/5/2012 NG : 2/5/2012 I Mục tiêu: Thực cộng, trù số có hai chữ số ; xem đúng ; giải bài toán có lời văn II Đồ dùng: Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ: HS: 91 + 53 + 40 87 – 50 59 – GV NX Bài mới: GT 1) Nêu YC bài - HS lên bảng - lớp làm BC - Làm ntn? - Viết các số 35, 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77 - đọc - HS lên bảng – lớp làm VBT 2) Nêu YC bài - Viết số thích hợp vào ô trống - Làm ntn? 18 19 20 77 78 79 54 55 56 43 44 45 (9) 3) a) Làm ntn? b) Làm ntn? Giải lao 4) Nêu YC bài - Làm ntn? 5) HS đọc bài toán? - Nêu tóm tắt bài toán? 29 30 31 98 99 -1 HS lên bảng – lớp làm VBT - Khoanh vào số bé nhất: 59, 34, 76, 28 - HS lên bảng – lớp làm VBT - Khoanh vào số lớn nhất: 66, 39, 54, 58 - HS lên bảng - lớp làm BC - Đặt tính tính 68-31 52+37 35+42 98-51 100 26+63 75-45 - HS lên bảng - lớp làm VBT - Thành gấp: 12 máy bay Tâm gấp : 14 máy bay Hai bạn gấp: … máy bay? Bài giải Cả hai bạn gấp là: 12 + 14 = 26 ( máy bay) Đáp số: 26 máy bay - Chấm - GV NX Dặn dò: Luyện làm BT… Chuẩn bị bài:Ôn tập Các số đến 100(S176) *********************** Tuần 34 ĐẠO ĐỨC NS : 1/5/2012 Tiết : 34 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II NG : 2/5/2012 I Mục tiều : - Củng cố và kiểm tra các kĩ thực các chuẩn mực đạo đức học năm - Giáo dục HS có hành vi thực tốt các chuẩn mực đạo đức đã học vào sống hàng ngày II Đồ dùng : - Các câu hỏi, tranh ảnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : Giờ đạo đức hôm trước học bài gì? GV NX Bài : - GT chuẩn mực hành vi đạo đức bài đạo - Trong HKII các em thực đức chuẩn mực đạo đức nào? - HS thu đua kể (10) - GV ghi lên bảng HS kể - Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Em và các bạn - Đi đúng quy định - Cảm ơn và xin lỗi - Chào hỏi và tạm biệt - Bào vệ hoa và cây nơi công cộng - Em đã vâng lời thầy cô giáo ntn? Vì phải vâng lời thầy cô giáo? - HS trả lời - Em đã đối xử với bạn ntn HT và vui chơi ? - Em thực đúng quy định ntn ? Vì phải đúng quy định ? - Em nói lời cảm ơn và xin lỗi nào? Vì sao? Giải lao - Khi nào em nói lời chào hỏi và tạm biệt? vì sao? - HS trả lời câu hỏi - Em đã bảo vệ cây và hoa ntn? Vì sao? - GV khuyến khích HS kể càng nhiều càng tốt KL: Các em đã nắm các chuẩn mực hành vi đạo đức và có ý thức thực tốt - Khen – tuyên dương HS thực tốt các hành vi các chuẩn mực đạo đức đã học Đồng thời nhắc nhở, động viên em thực chưa tốt Dặn dò: Giữ thói quen tốt Khắc phục thói quen không tốt, để xứng đáng là : - ngoan, trò giỏi Cháu ngoan Bác Hồ **************************** Tuần 34 TẬP CHÉP NS : 2/5/2012 Tiết : 193 CHIA QUÀ NG : 3/5/2012 IMục đích: - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng bài chia quà khoảng 15-20 phút - Điền đúng chữ s hay x ; v hay d vào chỗ trống Bài tập (2) a b (11) II Đồ dùng: - Bài chép - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Ổn định : Bài cũ: - GV NX số bài chép lại HS GV NX Bài mới: - GT… Nêu YC bài… Hoạt động học sinh Hát B- HS: bình, khuỳnh Cú mèo, dòng kênh - Nhắc lại đầu bài - HS đọc bài chép - HS tìm từ khó, hay viết sai - GV gạch dưới: Phương reo, chúng con, - HS đọc tươi cười, hai quả, xin B- HS: phương, tươi cười Xin, hai - Trong bài chữ nào viết hoa? Vì - C, T, P, A, M, ; đầu bài, đầu câu, tên riêng sao? - C, A, M, P - Những chữ hoa nào em đã tô? - ND bài chép nói gì? - Thái độ Phương nhận quà và … - Thảo luận BT - HS thảo luận BT - Bài này trình bày ntn? - Dạng văn , chữ đầu dòng lui vào ô và viết hoa Giải lao - GV nhắc nhở - HD - HS nhìn lên bảng nhẩm bài - chép ( ghi lời đối thoại) - HS tự dò lại bài mình - GV đọc chậm câu (cụm từ) - HS cầm bút chì dò soát lại bài( chữ nào sai thì gạch – ghi chữ đã sửa đúng lể V GV sửa lỗi phổ biến ghi lề bảng lớp - Đếm số lỗi - ghi lề - Đếm số lỗi - ghi lề - GV chấm số bài - NX - Điền chữ v hay d? S - HS: Hoa cúc vàng Bé dang tay - NX - HS đọc Dặn dò: luyện viết nhiều chữ viết sai Ch.bị bài: Loài cá thông minh ************************************* Tuần34 KỂ CHUYỆN NS : 2/5/2012 Tiết : 194 HAI TIẾNG KÌ LẠ NG : 3/5/2012 I Mục đích: -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh -Biết ý nghĩa câu chuyện : Lễ phép , lịch người quý mến và giúp đỡ II Đồ dùng: Tranh - TC sắm vai (12) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài cũ: Cô chủ không biết quý tình bạn S135 GV NX Bài mới: - GT câu chuyện … - GV kể lần - GV kể lần có tranh minh hoạ (Đoạn đầu kể chậm rãi, làm rõ các chi tiết - lời cụ già: thân mật, khích lệ Paolích - lời Pao-lích nói với chị, với bà, với anh: nhẹ nhàng, âu yếm – các chi tiết tả phản ứng chị Lê-na, bà, anh: ngạc nhiên sau đó thích thú trước thay đổi Pao-lích) - kết hợp hỏi gợi ý để HS kể tiếp: Tr1(2,3,4): Vẽ cảnh gì? Câu hỏi tranh là gì? Hoạt động học sinh - HS kể đoạn câu chuyện - HS nhắc lại tên câu chuyện - HS nghe - QS - nhớ - HS đọc gợi ý tranh1(2,3,4) - xung phong lên kể tranh - NX - bổ sung - HS kể theo nhóm nối tiếp - tổ - Các nhóm tổ thi đua kể nối tiếp - Chọn nhóm - tổ kể hay HS kể chuyện - NX Giải lao - Trong chuyện có nhân vật nào? - Mỗi nhóm em tổ - theo - Pao-lích, bà cụ, anh, chị, bà và NDC tranh - kể câu chuyện - Các nhóm thi đua lên trình bày Hai tiếng kì lạ cụ già dạy cho Pao-lích chọn nhóm kể hay - khen là gì? -“ Vui lòng” với giọng dịu dàng và nhìn - Vì nói tiếng người thẳng vào người đối thoại lại tỏ yêu mến và giúp đỡ pao-lích? - Đã biến Pao-lích thành em bé ngoan, lễ GV NX phép, đáng yêu Dặn dò: Luyện kể… Ch.bị bài: Sự tích dưa hấu ************************************** Tuần 34 TOÁN NS : 2/5/2012 Tiết : 132 ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 100 NG : 3/5/2012 I.Mục đích: Nhận biết thứ tự các số từ đến 100 ; thực cộng, trừ các số phạm vi 100 (không nhớ); giải bài toán có lời văn; đo đồ dài đoạn thẳng II Đồ dùng: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học (13) Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: B – HS: GV NX Bài mới: - GT 1) Nêu YC bài - Làm ntn? Hoạt động học sinh 26 + 63 75 – 45 98 – 51 2) Nêu YC bài - Làm ntn? - HS trả lời – lớp làm VBT - Tính nhẩm 60+20= 80-20= 40+50= 50+30= 70+10= 90-10= 90-40= 70-50= - HS lên bảng – lớp làm VBT 63+3= 85-1= 84+1= 28+0 = 41+1= 68-2= 85-1= 29-3 = 3) Nêu YC bài - Làm ntn? - HS lên bảng – lớp làm VBT - Tính 25 + + = 68 – – = 77 – – = 34 + + = 84 – – = 99 – – = - Đặt tính tính 63+25 87-14 31+56 Giải lao 4) HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt bài toán 5) Nêu YC bài 94-34 62-62 90-50= 85-84 = 55-33 - HS lên bảng – lớp làm VBT - Dài : 72 cm Cắt : 30 cm Còn lại: … cm? Bài giải Sợi dây còn lại là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm - Đồng hồ giờ? a) ( 13 giờ) b) Dặn dò: Luyện làm BT… Ch.bị bài: Ôn tập: Các số đến 100 ********************** Tuần 34 THỦ CÔNG Tiết : 34 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ : CẮT, DÁN GIẤY c) 10 NS : 2/5/2012 NG : 3/5/2012 I Mục tiêu : - HS biết cách cắt, dán hình đã học - Trình bày sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng, đẹp II Đồ dùng : - Một số mẫu cắt, dán đã học: HV, HTG, HT (14) - Giấy màu, kéo, thước kẻ, bút chì, hồ dán, bút màu, giấy trắng, khăn lau tay III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : KT chuẩn bị DC, VL HS GV NX Bài : - GT - Các em đã học cắt, dán - HS kể hình gì? - GV ghi lên bảng - HS thực hành trên giấy màu – thi đua B1: HS thực hành Em hãy cắt, dán hình đã học? - GV theo dõi – giúp đỡ - gợi ý và khuyến khích em khá kẻ cắt và dán số hình sáng tạo, tạo thành hoạ tiết đơn giản đẹp B2: Đánh giá sản phẩm - HS hoàn thành sản phẩm - NX - Hoàn thành ( A): Thực đúng qui trình kĩ thuật, đường cắt thẳng, dán hình phẳng, đẹp - Hoàn thành tốt ( A+): Những bài hoàn thành có nội dung sáng tạo - Chưa hoàn thành ( B): Thực qui trình không đúng, đường cắt không thẳng, dán hình không phẳng, có nếp nhăn B3: Trưng bày sản phẩm - HS QS – NX - học tập - Những sản phẩm đạt A+ giới thiệu lên để lớp cùng học tập Dặn dò: Các em đã nắm kĩ thuật xé, cắt, dán – ch.bị bài SP xé, cắt, dán hình đã học thành tranh đẹp Giờ sau trưng bày sản phẩm ******************************* SINH HOẠT LỚP 1/ Nhận xét tình hình học tập tuần : * Ưu điểm : - Về học tập các em học chuyên cần (15) - Vệ sinh lớp - Chuẩn bị bài tốt, học có chú ý nghe giảng - Tác phong đến lớp gọn gàng - Sinh hoạt 15 phút đầu nghiêm túc * Tồn : - Chưa chú ý bài học : Thành 2/ Công việc tuần đến : - Củng cố nề nếp sinh hoạt - Kiểm tra chủ đề năm học, chủ điểm - Phân công trực nhật - Nhắc nhở HS tác phong đến lớp ************************************************************* Tuần 34 TẬP ĐỌC NS : 3/5/2012 Tiết : 195 NGƯỜI TRỒNG NA NG : 4/5/2012 I Mục đích: -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : lúi húi, ngoài vười, trồng na, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu -Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng Trả lời câu hỏi 1,2(SGK) II Đồ dùng: Tranh -Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát Bài cũ: Là anh phải làm gì: em bé khóc, - HS đọc thuộc lòng bài : Làm anh em bé ngã, mẹ cho quà bánh, có đồ chơi đẹp? GV NX Bài : - GT tranh …- Hôm nay… - Nhắc lại đầu bài - GV đọc mẫu - Bài có câu ? - 10 - Bài có đoạn ? GV gạch từ: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, - gnt: lúi húi - nhiều tuổi - HS đọc từ - cá nhân - ĐT - HS đọc câu - cá nhân - ĐT - HS đọc đoạn - cá nhân - ĐT Giải lao - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn (16) - Tìm tiếng bài có vần oai - Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay - HS đọc đồng – cá nhân - ngoài - HS đọc - oay - so sánh vần B: khoai, khoái, khoải, hoại, xoài, toại, … loay, hoay, xoay, xoáy, khoáy,… Tiết - HS đọc câu truyền điện - HS đọc đoạn truyền điện - HS đọc đồng HS đọc bài và trả lời câu hỏi Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều gì? Cụ trả lời nào? Bài có câu hỏi? đọc các câu hỏi bài? Nêu ND bài? Giải lao - HS đọc trơn bài - Nêu YC LN - Kể ông (bà) em - HS nêu ND vẽ tranh S143? - TL theo nhóm đôi – nhóm trình bày - nhóm nào kể đúng ND, đầy đủ - Khen - LH: Qua bài học các em biết phải là phải luôn nhớ ơn người đã khó nhọc có thành cho mình hưởng… Dặn dò: Luyện đọc,… Ch.bị bài: Anh hùng biển ************************************************************** Tuần 34 TOÁN NS : 3/5/2012 Tiết : 133 LUYỆN TẬP CHUNG NG : 4/5/2012 I.Mục đích: Đọc, viết, so sánh các sôd phạm vi 100 ; biết cộng trừ các số có hai chữ số ; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải bài toán có lời văn II Đồ dùng: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: hát Bài cũ: B – HS: 32 + – = 56 – 20 – = 23 + 14 – 15 = (17) GV NX Bài mới: - GT 1) Nêu YC bài - Viết ntn? 2) Nêu YC bài a) Tính ntn? b) Tính ntn? 3) Nêu YC bài - Làm ntn? Giải lao 4) HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt bài toán - HS lên bảng viết – lớp BC - Viết số 5, 19, 74, 9, 38, 69, 0, 41, 55 - đọc - HS lên bảng – lớp BC - Tính 4+2= 10 – = 3+4= 14 + = 8–5= 19 + = 2+8= 18 – = 3+6= 17 – = 10 – = 12 + = - HS lên bảng – lớp BC - Tính 51 62 47 96 34 79 + + + 38 12 30 24 34 27 - HS lên bảng – lớp BC - Điền dấu > < = ? 35 … 42 90 … 100 38 … 30 + 87 … 85 69 … 60 46 … 40 + 63 … 36 50 … 50 94 … 90 + - HS lên bảng – lớp làm VBT Dài: 75 cm Cắt: 25 cm Còn lại: … cm? Bài giải Băng giấy còn lại là: 75 – 25 = 50 ( cm) Đáp số: 50 cm - Đo ghi số đo độ dài đoan thẳng: a) cm b) cm 5) Nêu YC bài S – HS đo – nêu cách đo GV NX Dặn dò: Luyện làm BT… Ch.bị bài: Luyện tập chung S179 **************************** Tuần 34 RÈN CHỮ VIẾT Tiết : 31 Bình minh, đêm khuya NS : 3/5/2012 NG : 4/5/2012 (18) I Mục tiêu : - Viết đúng các chữ : bình minh, đêm khuya, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập II Đồ dùng : Chữ mẫu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS lên bảng viết : khăn đỏ, măng non Bài : - Giới thiệu - Chữ gì ? - So sánh độ cao các chữ ? - Viết nào ? - GV hương dân viêt bình minh - Cả lớp viết bảng bình minh, đêm khuya - HS so sánh độ cao các chữ - HS quan sát - Cả lớp viết bóng - HS viết bảng bình minh, đêm khuya đêm khuya Giải lao - GV hướng dẫn HS viết bài vào - Nhắc HS tư ngồi viết và rèn chữ viết cho HS khiếu, HS - HS viết dòng - hết lớp Chấm - nhận xét Dặn dò : Luyện viết nhà **************************** (19) (20)