Tuần 34 Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 Toán Ôn tập về đại lợng ( tiếp theo) I. Mục tiêu: Củng cố cho HS kỹ năng đổi đơn vị đo diện tích và giải toán có lời văn. II. Các hoạt động dạy học: 1. Luyện tập: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 23 km 2 = m 2 215 m 2 = cm 2 1m 2 45cm 2 = cm 2 22km 2 295 m 2 = m 2 b) 12 000 000 m 2 = km 2 70 500 000 cm 2 = m 2 34m 2 1dm 2 = cm 2 18m 2 202cm 2 = cm 2 - Yêu cầu HS tự làm bài, gv chữa bài. - GV lu ý HS cách đổi dạng bài tập 1m 2 45cm 2 = cm 2 1m 2 = 1000 cm 2 1000cm 2 + 45cm 2 = 1045cm 2 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a. 1 dm 2 = cm 2 5 cm 2 = dm 2 1 dm 2 = m 2 2 dm 2 = m 2 b) 1 100 dm 2 = cm 2 3 10 dm 2 = cm 2 1 10 m 2 = dm 2 5 10 m 2 = dm 2 - Phần a HS tự làm Gọi 1 HS chữa bài, GV nhận xét - GV hớng dẫn HS làm phần b 3 10 dm 2 = cm 2 1 dm 2 = 100 cm 2 3 10 dm 2 = 3 10 x 100 = 30 cm 2 GV lu ý HS đa về dạng bài tập tìm PS của một số - Yêu cầu phần còn lại làm tơng tự Bài 3:Một mảnh dất hình chữ nhật có chiều rộng bằng 2 5 chiều dài. Chu vi hình chữ nhật bằng 84m. Tính diện tích mảnh đất đó? - Gọi 2 HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải - Gọi 1 HS chữa bài - GV nhận xét, cho điểm GV lu ý HS nửa chu vi mới là tổng chiều dài và chiều rộng 2, Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, đánh giá tiết học. ****************************************************************** Thứ t ngày 5 tháng 5 năm 2010 Hoạt động tập thể Tìm hiểu nghi thức Đội I.Mục tiêu: - HS hiểu nghi thức Đội thiếu niên tiền phong HCM - Biết đợc nghi thức đội gồm những gì? II.Các hoạt động dạy học: 1.HĐ 1: Tìm hiểu một số quy định của nghi thức Đội - Cờ Đội, huy hiệu Đội - Khăn quàng đỏ - Đội ca, bài : Cùng nhau ta đi lên của nhạc sĩ Phong Nhã, đội ca đợc hát trong lễ chào cờ của Đội - Cấp hiệu chỉ huy - Huy hiệu chuyên môn - Đồng phục của đội viên - Trống: Mỗi Liên đội có ít nhất 1 bộ trống, các bài trống quy định: chào cờ, hành tiến, chào mừng - Sổ sách của Đội - Phòng truyền thống 2.HĐ 2: Tìm hiểu một số yêu cầu đối với đội viên Ngời đội viên phải hiểu và nắm vững những yêu cầu sau: Động tác thắt khăn và thao tác quàng khăn đỏ, động tác chào cờ theo kiểu TNTP, hát đúng và thuộc bài Quốc ca, Đội ca. Hô đáp tốt khẩu hiệu của Đội. ****************************************************************** Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010 Toán Ôn tập về hình học I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS về các loại góc của một số hình đã học, quy tắc tính chu vi, diện tích của một hình. II. Các hoạt động dạy học 1.Luyện tập: Bài 1: Viết tên hình thích hợp vào chỗ chấm: a.Hình có 4 góc vuông: Các hình có 2 cạnh đối diện song song với nhau: b.Các hình có 4 cạnh bằng nhau: - GV hỏi HS trả lời: Những hình nào có 4 góc vuông? Những hình nào có 2 cạnh đối diện song song với nhau? Những hình nào có 4 cạnh bằng nhau? -Yêu cầu HS khác bổ sung - GV nói thêm về đặc điểm của các hình đã học: HCN, HV, HBH, HT. Bài 2: Khoanh vào chữ đạt trớc kết quả đúng: Diện tích phần tô đậm hình H là: A. 8 cm 2 B. 12 cm 2 C. 16 cm 2 D. 24 cm 2 - Gọi 1 HS đọc đề bài - GV vẽ hình lên bảng - GV gợi ý HS tính diện tích phần tô đậm + Diện tích phần tô đậm bằng diện tích HCN trừ đi diện tích hình thoi + Hình thoi có độ dài 2 đờng chéo chính bằng chiều dài và chiều rộng HCN - HS tính đợc diện tích phần tô đậm sau đó khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng Bài 3: Hình thoi ABCD có chu vi bằng 48 cm, đợc chia thành 4 hình thoi nhỏ bằng nhau ( xem hình vẽ). Tính chu vi của mỗi hình thoi nhỏ đó? - GV vẽ hình lên bảng - Hớng dẫn HS làm bài + Chu vi hình thoi là 48 cm vậy cạnh hình thoi là bao nhiêu? ( 48 : 4= 12 cm) + Mỗi cạnh hình thoi nhỏ có độ dài bao nhiêu ( bằng 1 nửa cạnh hình thoi ABCD) + Vậy tính chu vi hình thoi nhỏ ntn? - Yêu cầu HS làm bài. 2. Củng cố, dặn dò: Nhận xét, đánh giá tiết học ****************************************************************** Ban giám hiệu kí duyệt 8 cm 3 cm B CA D . chỗ chấm: a) 23 km 2 = m 2 215 m 2 = cm 2 1m 2 45 cm 2 = cm 2 22km 2 29 5 m 2 = m 2 b) 12 000 000 m 2 = km 2 70 500 000 cm 2 = m 2 34m 2 1dm 2 = cm 2 18m 2 20 2cm 2 = cm 2 - Yêu cầu. 1m 2 45 cm 2 = cm 2 1m 2 = 1000 cm 2 1000cm 2 + 45 cm 2 = 1 045 cm 2 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a. 1 dm 2 = cm 2 5 cm 2 = dm 2 1 dm 2 = m 2 2 dm 2 = m 2 b) 1 100 dm 2 . = cm 2 3 10 dm 2 = cm 2 1 10 m 2 = dm 2 5 10 m 2 = dm 2 - Phần a HS tự làm Gọi 1 HS chữa bài, GV nhận xét - GV hớng dẫn HS làm phần b 3 10 dm 2 = cm 2 1 dm 2 = 100 cm 2 3 10 dm 2