Tuần Tiết: 30 BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ Nguyễn Khuyến I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1/ Kiến thức: - Hiểu tình bạn đậm đà thắm thiết tác giả Nguyễn Khuyến qua thơ Nôm Đường luật thất ngôn bát cú - Sơ giản tác giả Nguyễn khuyến - Sự sáng tạo việc vận dụng thể thơ Đường luật, cách nói hàm ẩn sâu sắc, thâm thúy Nguyễn khuyến thơ 2/ Kĩ năng: - Nhận biết thể loại VB - Đọc – hiểu VB thơ Nôm Đường luật thất ngôn bát cú - Phân tích thơ Nơm Đường luật 3/ Thái độ: Hiểu cảm nhận tình bạn đậm đà thắm thiết II/ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ: - GV: Sưu tầm tài liệu viết tình bạn Nguyễn Khuyến (bài thơ “Khóc Dương Khuê” – SGK Ngữ Văn 11 tập 1”, “Nguyễn Khuyến nhà thơ làng cảnh Việt Nam” - Xuân Diệu), tranh Nguyễn Khuyến, máy chiếu, projector - HS : Soạn theo yêu cầu III/ PHƯƠNG PHÁP: III/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1/ Kiểm tra cũ: (?) Đọc thơ “Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan, cho biết đặc điểm nghệ thuật ý nghĩa thơ” (?) Phân tích hai câu luận vài thơ? 2/ Bài mới: Giới thiệu: Sống đời mà khơng có bạn bè thân thích, có bạn sống có ý nghĩa tốt đẹp biết người ý hợp tâm đầu với Điều ta thấy qua : “Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS HĐ1: Hướng dẫn đọc tìm hiểu chung: - GV gọi HS đọc phần thích () (S.104) trả lời câu hỏi: (?) Em nêu nét tác giả? HS: Dựa vào thích trả lời - GV hướng dẫn HS đọc giọng chậm rãi, ung dung, hóm hỉnh thấp thoáng nụ cười HS: Đọc, thay phiên với GV nhận xét Giải từ khó: +Nứơc cả: nước đầy, nước lớn + Khôn: + Rốn: cuống cánh hoa bao bọc (?) Bài thơ thuộc thể thơ nào? Căn vào đâu em biết? HS: Căn vào số câu, số tiếng, bố cục, vần, nhịp, trả lời GV giới thiệu hoàn cảnh sáng tác thơ (?) Xác định đề tài thơ “Bạn đến chơi nhà” ? NỘI DUNG BÀI HỌC I/ GIỚI THIỆU CHUNG: 1/ Tác giả: - Nguyễn Khuyến (1835 – 1909) - Là nhà thơ làng cảnh VN - Làm quan từ quan sống ẩn dật nông thôn 2/ Tác phẩm: Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật Đề tài : tình bạn HĐ2: Hướng dẫn HS đoc – hiểu VB: - GV gọi HS đọc câu trả lời câu hỏi: (?) Em có nhận xét lời nói nhà thơ câu 1? HS: Đọc trả lời theo hướng: lời chào hỏi, lời lẽ tự nhiên thể thái độ vui mừng có bạn tới thăm GV chốt: Câu thơ mở đầu cách tự nhiên lời nói thường ngày Thơ Nguyễn Khuyến dù chữ Hán hay chữ Nơm tự nhiên, (?) GV gọi HS đọc câu tiếp nhận xét lời phân bua tác giả cảnh tiếp bạn? HS: đọc phân tích theo hướng: Sau lời chào mừng, nhà thơ đặt trước người bạn già tình khó mà tin được: Khơng có phương tiện tiếp đãi, khơng có thứ ăn chưa thu hoạch kịp Tác giả giải bày hồn cảnh nghèo với bạn (?) Vì tác giả lại nói vậy? Có thật Nguyễn Khuyến nghèo đến thế? Nhận xét cách nói tác giả? HS: Thảo luận: Mọi lý xác đáng, y thật, khơng mà lại có: có trẻ – lại chơi, chẳng mà tìm, có cá, có gà ngon khơng bắt đến miếng trầu đầu câu chuyện – lễ nghi tiếp khách tối thiểu khơng có Cách nói phóng đại, nói để đùa vui, nói khơng để làm bật có GV khái quát, chốt ý - GV gọi HS đọc câu thơ cuối trả lời câu hỏi: (?) Câu thứ tám riêng cụm từ “ta với ta” nói lên điều gì? Giọng thơ tác giả muốn nhấn mạnh tình bạn nào? HS: Đọc, thảo luận tự do, trình bày ý kiến (?) Căn vào cá tính, đời bà Huyện Thanh Quan Nguyễn Khuyến giải thích cụm từ “ta với ta” HS: Suy nghĩ, phát biểu (?) VB thể ý nghĩa ? Em cảm nhận tình bạn ngày ? HS tự phát biểu ý kiến theo cách hiểu thân GV chốt lại phần nội dung học (?) Nét đặc sắc hấp dẫn thơ gì? HS: Dựa vào mục ghi nhớ, trả lời GV gọi HS đọc to, rõ ghi nhớ HĐ3: Hướng dẫn luyện tập: - GV thay đổi tập Tổ chức cho HS luyện tập thep nhóm (HS: Đọc diễn cảm, đọc viết, nhận xét) GV bổ sung đánh giá, chốt lại: Khơng khí làng q Hà Nam dậy lên hết hương sắc, qua câu thơ nói việc tiếp bạn II/ ĐỌC – HIỂU VB: 1/ Lời chào bạn: (Câu đầu) “Đã lâu nay, bác tới nhà” Lời lẽ tự nhiên: vui mừng có bạn tới thăm 2/ Cảnh tiếp bạn: (5 câu kế) “Trẻ vắng, chợ xa Ao sâu khôn chài cá Vườn rộng khó đuổi gà Cải chữa cà nụ Bầu vừa mướp đương hoa trầu khơng có” Nói q, liệt kê, ngơn ngữ giản dị, hóm hỉnh, khơng có để tiếp bạn 3/ Tình bạn: (câu cuối) “Bác đến chơi ta với ta” Giọng khẳng định: đãi tình bạn chân thành, thắm thiết 4/ Ý nghĩa VB: Bài thơ thể quan niệm tình bạn, quan niệm cịn có ý nghĩa, giá trị lớn sống người hôm III/ TỔNG KẾT: Ghi nhớ (S.105) IV/ LUYỆN TẬP: - Đọc diễn cảm thơ - Viết đoạn văn trả lời câu hỏi: Có ý kiến cho thơ khơng ngợi ca tình bạn mà cịn ngợi ca khơng khí làng q, vườn xanh trái miền Bắc thật trữ tình Có khơng? Củng cố Câu 1: Tìm thành ngữ thơ Câu 2: Thể thơ “Bạn đến chơi nhà” ? HDD4: Hướng dẫn tự học: - Học thuộc lòng thơ, tìm đọc thêm só thơ khác viết tình bạn Nguyễn Khuyến tác giả khác - Nhận xét ngôn ngữ giọng điệu “Bạn đến chơi nhà” 5 Hướng dẫn chuẩn bị mới: - Soạn “Cách lập ý văn biểu cảm” +Mục (đọc đoạn ngữ liệu 1) +Kể tên cách lập ý thường gặp RKN…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………