Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lí 11 trung học phổ thông

15 12 0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lí 11 trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Luận văn tiến hành xây dựng quy trình và biện pháp tổ chức hoạt động thí nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lí.

ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN VĂN QUỲNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU Thừa Thiên Huế, năm 2019 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN VĂN QUỲNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Chun ngành: Lí luận PPDH mơn Vật lí Mã số: 8140111 Demo Version - Select.Pdf SDK LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU Người hướng dẫn khoa học: TS QUÁCH NGUYỄN BẢO NGUYÊN Thừa Thiên Huế, năm 2019 LỜI CAM ĐOAN T i i g ghi h ộ iệ h g ề ậ g h g ề h ghi ậ i g h i ghi i, g hự , h g g ế i iệ g ấ h Thừa Thiên Huế, ngày 07 tháng 05 năm 2019 Tác giả luận văn TRẦN VĂN QUỲNH Demo Version - Select.Pdf SDK i LỜI CẢM ƠN h h h ậ , i họ , Kh Thầ , gi TS.Q hiệ h Ng i , gi ễ h h h g i họ S ỡ i g i i g iế Ng ậ ậ gi h i họ H ế h họ ậ h h gi – hiệ , h g ỡ h h i hấ g h i gi ế hự T i i iề Vậ L ự iế gi g iệ , i i h h h g THPT T iệ i h h ậ i g, ỡ, ộ g i i Xin h g, R i i i g i g Gi g hầ gi g hiệ h gi ỡ ghiệ h g, L g i hiệ h hự ế gi h họ ậ h, g hự hiệ Vậ ọi i h gi ậ h h Thừa Thiên Huế, ngày tháng Demo Version - Select.Pdf SDK Tác giả Tầ V ii Q ỳ h năm 2019 MỤC LỤC MỞ ẦU 1 L họ M ề i i ề i Gi h ế h Nhiệ ghi g ghi i Ph họ i ghi Ph g h ghi ó g gó ề i HƯƠNG Ơ SỞ LÍ LUẬN VỀ VIỆ TỔ HỨ HOẠT ỘNG TRẢI Demo Version - Select.Pdf SDK NGHIỆM THEO HƯỚNG ỒI DƯỠNG NĂNG LỰ SÁNG TẠO HO HỌ SINH TRONG DẠY HỌ VẬT LÍ 1.1 N g ự g ự 1.1.1 Kh i iệ g ộ g 1.2.2 Nội h sinh g 1.3.1 H g .6 i ghiệ 10 1.2.1 Kh i iệ 1.3 T g ự 1.1.2 N g ự 1.2.H g g h h ộ g h h h ộ g họ ộ g i ghiệ 10 i ghiệ ậ ộ g he h g i ghiệ 11 i ỡ g g ự g h họ 13 i ghiệ h họ i h h g g họ họ ậ ậ iii he h g i ỡ g g ự 13 1.3.2 Thự g g h h h họ i h h 1.3.3.Ng ỡ g h i họ g h ộ g ộ g g i ghiệ họ ậ 11 g họ g họ ỡ g g ự h h g .14 he h g ậ i i .16 ỡ g g ự g h h g 24 h h họ i h i i ghiệ he h g g iệ g ự he h g 11 trung họ h h ầ ỡ g ậ h họ i h g 1.4.1 Nhữ g i ghiệ g h h họ i h g thự g ự 1.4 Q i ộ g h g ộ g i ghiệ họ ậ he h g 11 g họ h h g 24 1.4.2 Q i g Kế ậ h h h h họ i h h ộ g i ghiệ họ ậ g he h g i ỡ g g ự 25 g I 26 HƯƠNG XÂY DỰNG HỦ Ề HOẠT ỘNG TRẢI NGHIỆM THEO HƯỚNG ỒI DƯỠNG NĂNG LỰ SÁNG TẠO HO HỌ SINH TRONG DẠY HỌ VẬT LÍ LỚP 11 28 2.1 i 2.1.1 ấ , ội i 2.1.2 h ẩ ề iế h 2.2 ị h h g hiế ỡ g g ự 2.2.1 i g ự g hiệ g ự g g h ậ h họ i h h h i h h g họ i h i ghiệ ậ he h g 11 34 g họ ậ he i ậ 11 34 ị hh g i ỡ g hầ “ iệ họ ” 40 hầ i ghiệ i ghiệ họ hầ “Q h ộ g họ iv he ị hh g i ỡ g “T họ ” .41 ộ g g họ i ghiệ ộ g họ g ộ g ộ g họ h h g g h 29 h h 11 28 .28 ề h g h họ g ầ g g ế iế ĩ h 2.2.4 ị h h g g ự h g ự 2.2.3 ị h h g ự g iế ế h 2.2.2 ị h h g 2.3 Thiế g h Demo Version - Select.Pdf SDK ị hh g i ỡ g g họ ” 42 i ghiệ ậ he he h g i ỡ g g 11 43 2.3.1 h ề “ hế 2.3.2 h ề “Th Kế ậ h i iệ hó h gi ” 43 h iệ ” .47 g II 51 HƯƠNG THỰ NGHIỆM SƯ PHẠM 52 3.1 M h i 3.1.1 M i g 52 h hự ghiệ .52 3.2.1 họ ẫ 3.2.2 Nội g hự 3.3 Kế hự 3.3.1 3.3.2 Th 3.4 Nhậ ghiệ 52 h 52 3.1.2 3.2 T g hự hự ghiệ 52 ghiệ 53 ghiệ 53 h gi ị h h 53 g ị h g 54 é ế 3.4.1 Ki hự ghiệ .61 ị h gi hiế h g 61 Demoé Version - Select.Pdf SDK 3.4.2 Nhậ ế 62 Kế ậ h g 63 KẾT LUẬNCHUNG 65 Kế Mộ ề i 65 ề H g h ấ , iế i ghị ế ghi 65 ề i 66 DANH MỤ TÀI LIỆU THAM KHẢO 67 PHỤ LỤ 71 v DANH MỤC BẢNG BIỂU g 1.1 Nhữ g ấ ộ i hiệ g ự g HS g họ ậ ậ .9 g 1.2 Kh he h g hậ i g 2.1 i h ỡ g hiệ ề ầ g ự g ự ọ g g h HS g họ i h g iệ g DH ậ g họ ậ h H TN 11 THPT 15 ậ 11 hầ iệ họ .34 g 2.2 i hiệ g ự g họ i h g họ ậ ậ 11 hầ họ 36 g 3.1 Th g i g 3.2 Th g g 3.3 Kế ẫ TNSP h gi h gi g 3.4 g h h i ầ g 3.6 g h h i ầ g 3.7 g ự họ 53 g g ự i 54 g 56 .58 ấ 58 Demo SDK g h Version h i ầ - ấSelect.Pdf ũ h 59 g 3.8 h g 3.9 g h h g 60 i họ ự .61 vi DANH MỤC BIỂU ĐỒ VÀ ĐỒ THỊ i 3.1 i g i 3.2 Ph i hị 3.2 Ph i 3.3 Ph hị 3.3 Ph i 3.4 Ph h i ầ h g ự g h i hó 57 h i hó 58 ấ i 59 ầ ấ ũ h 60 h i ầ ấ ũ h 60 i họ ự 61 Demo Version - Select.Pdf SDK vii DANH MỤC NH NG CH VI T T T S DỤNG TRONG LU N V N Vi t t t CSVC DH GV H TN HS PPDH SGK THCS THPT TN TNg TNSP Vi t ầ : ậ hấ : D họ : i h g : Gi i :H ộ g i ghiệ : Họ i h : Ph g h họ : S h gi h : T g họ : T g họ h h g : Th ghiệ : Thự ghiệ : Thự ghiệ h Demo Version - Select.Pdf SDK viii ủ Demo Version - Select.Pdf SDK ix MỞ ĐẦU Lý chọn ề tài ấ g g ghiệ hó hiệ giới, h g thuậ ó g ầ i hó ề h h trọ g n Trong nhữ g i h i g h gi h g h c ph i õ: “Ph gi , h ộ g, g i nh mẽ, i h c ph hực tiễ ; vận d ng kiến th hực tiễ ộc g ấ h i hó ấ i g h gi ( h h 2005), h h ực, tự h i m c a t ng lớp họ , ộ g ế h i ớc iệ g h i h o c a HS; h h p với hội nhập với c, n Trong Luậ gi gi ng c diễn rấ g ghiệ hó , hiệ h h ộ khoa học kỹ gi - Select.Pdf SDK ỡ g Demo h g Version h ự học, kh g iệ he b i h , iệ i mộ g h g i n kinh tế ề gi ột m g gi i ộ ộng, nhữ g ớc ta Sự nghiệ DH (PPDH) iề 28 i h h g ận d ng kiến th hế, vấ gầ hế giới h h h hó g h , ó h lập gi i vấ ộ g ự g ó ội gũ hữ g g h ộ kỹ thuậ g gi i h hó ; học; ện kỹ , e g i niềm vui, h ng h HS” [24] Trong Nghị Ban chấ h h T iệ gi “N g g gi iệ , h c, l i s ng, ngo i ngữ, tin họ , hực tiễ Ph g hó XI ề hỉ õ o Việ hấ th g i n kh g ới gi ọ g gi g ự g i i n, h c ph g: ởng, truyền th ng, ỹ g hự h h, ận d ng kiến h h học tập su t o, tự học, khuyế i” [37] The h tri g ự ó h h h gi c ph h g ng th c a Bộ GD& T h ột nhữ g g t o c a HS thực nhữ g ị h h ớng tiế g iệ Vậ g họ i h g h DH c ột khoa học TNg, g ực c he õi iệ h ầu cầ ó ũ g h h t, i ớc ta [6] iệ i h g h DH ó nhữ g ầ h g tri i g N g ực tự ch Vậ h g thực hiệ i hi u khoa họ T tậ , h g ậ i hự h h, hực tậ i, HS h , hi HS ó h h h h h t Ở ậ , ẻ h i g ự h g ch thự h h, ũ g vậ h h h h ấ gi i quyế V ậy, cầ hi u biết vậ h vậ h g hiệm v học tậ ó i hội g ề xuất vấ ới gó ến cấp THPT h hữ g , g o hi u giới tự hi i i h h g hỉ ề, ộ vậ – c thự h ộ h g h N g ực iệc vận d ng kiến th , ĩ ền th chiề , h h ầ g học TNg ị h D ó i h hDemo g gVersion h ớng tới- Select.Pdf việc t iều SDK kiện cho HS tự chiế g gi i quyế hữ g ấ i họ ự g h , h i iệm, ó ự tr i nghiệm nhấ H TN, h V học ự ề thực tiễn h gi suy diễ h i thực hiệ i nghiệm với h , hiết kế ộng h h h h, h t t cấp ti u họ h g iệc thực ho ởng, nội dung học tậ g ự g g ự hó Khi hực hiệ lập kế ho ch, thực kế ho h nội c biệ , HS h he h h h h ộng thự h h, ; ng vậ ự họ g h DH ĩ h iến th c ề thực tế ề i “Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh dạy học vật lí 11 trung học phổ thông” Mục tiêu ề tài X g ự ự g g i h iệ h HS DH ậ h h H TN he h g i ỡ g H TN he h g i ỡ g 11 Giả thu t khoa học Nế ự g g ự g g ự g i h HS , gó hầ h, iệ ậ g h g h DH ậ hấ 11 h ẽ g họ ậ ộ i ậ HS Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghi ậ ề H TN g ự g ỡ g HS - Nghi ội g h g - Nghi hự g h HS i g h - Thiế h g hiệ ế iế h cho HS DH ậ 11 11 H TN i ỡ g g ự g h h - Tiế h h TNg ề i ghi h SGK ậ H TN he h g h i g h h i ỡ g g hằ g ự g h gi hiệ Đối tƣợng nghiên cứu H ộ g họ ậ 11 he h g i ỡ g g ự g cho HS Phạm vi nghiên cứu Nghi ỡ g h g ự THPT ị H TN DH ậ g h HS ỉ hL 11 iế h h TNg g h gi he h g h ế i ghi i ộ g hỉ hị ộ Phƣơng pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu tài liệu Demo Version - Nghi iệ - Select.Pdf g, NhSDKớ Gi ề ấ ề i ới h g ới g h DH hiệ ấ , ậ họ - Nghi ự hỗ h g iệ DH hiệ - Nghi h g h, ội TN i h gi i , ậ ậ g DH ậ ề h g h i iệ g SGK, - Nghi DH ậ họ h h h họ h g h h ộ g ới DH ậ i ậ ậ i ghiệ gi họ , g HStrong h g - Nghi ậ DH - Nghi ậ - Nghi ậ ề g h g ề iệ hiế gi Phương pháp điều tra quan sát thực tiễn g ĩ h ậ ậ HS H TN ế, hế g g - Nghi hự iễn H TN - Tiế h h h h i ới HS hiế ị ậ g THPT i ị ằ g h g h GV; h h iề , h g TN ậ , h h g g h h h g ấ ếh h g h ề g THPT Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Tiế h h TNg H TN h g HS ội h gi g, h h h hi hiệ g h ,h h h h DH ậ 11 Đóng góp ề tài Về mặt lý luận -X ự g ộ iệ h h H TN cho HS DH Vậ g THPT; - ề ấ h DH he h g quy h H TN cho HS DH vậ Về mặt thực tiễn - h gi - Thiế hự ế g ề ộ h h ề DH H TN hiệ g h g g DH ậ h ậ ; 11 THPT Demo 10 Cấu trúc Version luận văn - Select.Pdf SDK Phần mở đầu Phần nội dung i Chương I ậ ỡ g g h họ g ự Chương II X g ự g ự g h h họ Chương III: Thự i h ghiệ ề iệ h i h ềh g h ộ g h Phần kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục he h g g DH ậ ộ g họ i ghiệ ậ ghiệ 11 he h g i ỡ g ...ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN VĂN QUỲNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO HƯỚNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG Chun ngành: Lí luận. .. vậ ự họ g h DH ĩ h iến th c ề thực tế ề i ? ?Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh dạy học vật lí 11 trung học phổ thơng” Mục tiêu ề tài X g ự ự g g i h iệ... ề i HƯƠNG Ơ SỞ LÍ LUẬN VỀ VIỆ TỔ HỨ HOẠT ỘNG TRẢI Demo Version - Select.Pdf SDK NGHIỆM THEO HƯỚNG ỒI DƯỠNG NĂNG LỰ SÁNG TẠO HO HỌ SINH TRONG DẠY HỌ VẬT LÍ 1.1 N g ự g ự

Ngày đăng: 16/06/2021, 08:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan