1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ke hoach de cuong sang kien kinh nghiem

4 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Néi dung -TriÓn khai néi dung tiªu chuÈn thi ®ua -Đăng ký và xây dựng đề cơng sáng kiến kinh nghiệm -Kh¶o s¸t t×nh h×nh thùc tÕ -§iÒu tra nghiªn cøu thùc tÕ -Tham kh¶o, nghiªn cøu c¸c tµ[r]

(1)PHÒNG GD HUYỆN PHÚ LƯƠNG TRƯỜNG THCS ………  KẾ HOẠCH ĐỀ CƯƠNG KẾ HOẠCH ĐỀ CƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Người thực : Đơn vị : Tên đề tài: “Một số thủ thuật rèn luyện kỹ nói cho học sinh lớp 7” Phấn Mễ, năm 2012 KÕ ho¹ch viÕt s¸ng kiÕn kinh nghiÖm (2) N¨m häc 2012-2013 Thêi gian T10/ 2012 T11-12/2012 T1/2013 Néi dung -TriÓn khai néi dung tiªu chuÈn thi ®ua -Đăng ký và xây dựng đề cơng sáng kiến kinh nghiệm -Kh¶o s¸t t×nh h×nh thùc tÕ -§iÒu tra nghiªn cøu thùc tÕ -Tham kh¶o, nghiªn cøu c¸c tµi liÖu T2-3/2013 -Nắm bắt tình hình thực tế học sinh để có phơng ph¸p phï hîp -Tổng hợp các kết thu đợc T4-5/2013 -Bổ sung chuẩn bị hoàn thiện đề tài -Tổng hợp các vấn đề và đến kết luận - Hoàn thành sáng kiến và báo cáo trình hội đồng thi ®ua Hội đồng thi đua Ngêi viÕt Ng« thÞ lan h¬ng I - PhÇn më ®Çu I 1- Lí chọn đề tài - C¬ së lý luËn: - C¬ së thùc tiÔn: I Mục đích nghiên cứu: Tạo đợc dấu ấn cho học sinh việc tiếp thu cái mới, rèn kĩ ,giúp học sinh có điều kiện thu nhận và trao đổi thông tin, nâng cao trình độ tiếng Anh, có hiểu biết thêm xã hội tạo đợc cho các em thói quen học tập I Thời gian và địa điểm nghiên cứu: (3) - Thêi gian t«i tiÕn hµnh : n¨m häc 2012-2013 - §Þa ®iÓm t¹i trêng THCS PhÊn MÔ II - Phạm vi đề tài + Giới hạn đối tợng nghiên cứu: + Giới hạn địa bàn nghiên cứu + Giíi h¹n kh¸ch thÓ kh¶o s¸t: Häc sinh líp 7a trêng THCS PhÊn MÔ II I Đóng góp đề tài: - VÒ mÆt lÝ luËn: - VÒ mÆt thùc tiÔn: II PhÇn néi dung: II Ch¬ng 1: Tæng quan - Lịch sử vấn đề nghiên cứu: - C¬ së lÝ luËn II Chơng 2: Nội dung vấn đề nghiên cứu - NhiÖm vô nghiªn cøu: - Các nội dung cụ thể đề tài II Ch¬ng 3: Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu - KÕt qu¶ nghiªn cøu Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu: Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu lý thuyÕt: Ph¬ng ph¸p ®iÒu tra : Phơng pháp đàm thoại: Ph¬ng ph¸p quan s¸t: Phơng pháp kiểm tra đánh giá: KÕt qu¶ nghiªn cøu thùc tiÔn: (4) - Vài nét địa bàn nghiên cứu: - Thùc tr¹ng: - §¸nh gi¸ thùc tr¹ng: - §Ò xuÊt biÖn ph¸p: - Khảo nghiệm tính khả thi các biện pháp đề xuất TiÕt d¹y thùc nghiÖm III PhÇn kÕt luËn - kiÕn nghÞ III.1 KÕt luËn - Nh÷ng kÕt luËn c¬ b¶n -Kh¶ n¨ng øng dông cña s¸ng kiÕn kinh nghiÖm III KiÕn nghÞ: -§Ò xuÊt tõ s¸ng kiÕn kinh nghiÖm IV PhÇn danh môc tµi liÖu tham kh¶o- phô lôc IV.1 Danh môc tµi liÖu tham kh¶o IV PhÇn phô lôc Xác nhận hội đồng khen thởng Chñ tÞch c«ng ®oµn NguyÔn ThÞ Mü Hµ Ngời viết đề tài Ng« ThÞ Lan H¬ng (5)

Ngày đăng: 15/06/2021, 02:36

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w