GA TUAN 18 lop 5B2012doc

Ho¹t ®éng cña Häc sinh. - Chia nhãm lËp b¶ng.. KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c.. B/ Bµi míi... 1) Giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tiÕt häc. - Chia nhãm lËp b¶n[r]

(1)

TuÇn 18

Thø hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Chào cờ.

Tập trung díi cê

************************** To¸n

DiƯn tÝch hình tam giác. I/ Mục tiêu.

-Biết diện tích hình tam giác -Bài

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trùc quan sgk,sgv, vë bt - Häc sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke

III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

1/ KiÓm tra bµi cị 2/ Bµi míi

a)Giíi thiƯu bµi b)Bài

* Cắt hình tam giác

- GV giới thiệu cách cắt HD cắt * Ghép thành hình chữ nhật

- HD ghép hai mảnh vµo

* So sánh đối chiếu yếu tố hình học hình vừa ghép

* H×nh thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác

* Thực hành

Bài 1: Hớng dẫn làm cá nhân

Bài 2:

- Hng dẫn Hs tự đổi đổi đơn vị đo độ dài làm c)Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung

- Chữa trớc

* Quy tắc: (Sgk)

* Công thức: S = a x h : * Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, nêu kết giải thích cách làm

+ Nhận xét bổ xung * Đọc yêu cầu - HS làm

************************************** Tp c

Ôn tập cuối học kì I (tiết1). I/ Mục tiêu.

-c trụi chy, lu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn -Lập đợc bảng thống kê tập đọc chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu BT2

-Biết nhận xét nhân vật đọc theo yêu cầu BT3

-HS khá, giỏi đọc diễn cảm thơ, văn; nhận biết đợc số biện pháp nghệ thuật đợc sử dng bi

- Giáo viên: nội dung bài, sgk,sgv,vở bt - Häc sinh: s¸ch, vë

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Kiểm tra cũ

B/ Bµi míi

1) Giới thiệu nội dung học tập tuần 18 2) Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1/5) a) Cách kiểm tra:

- Từng em lên bốc thăm

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho ®iĨm b) Bài tập

-HD lập bảng thống kê - Chia nhóm lập bảng c) Bài tập

- HD nêu ý kiến cá nhân học sinh

- Đọc cũ

- Bc thm v đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* Đọc yêu cầu tập - Làm nhóm, báo cáo kết

- Nhn xột ỏnh giỏ, giữ lại tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại

(2)

3) Cñng cè - dặn dò -Tóm tắt nội dung

- Nờu dẫn chứng minh họa cho nhân vật - Hs lng nghe

************************************* Tin: Gv chuyên dạy

************************************* o c.

Thực hành cuối học kì I.

***************************************

Khoa häc

Sù chun thĨ cđa chÊt. I/ Mơc tiªu.

- Nêu đợc ví dụ số tính chất thể rắn, thể lỏng thể khí II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv, bt - Häc sinh: s¸ch gk, vë bt,

1/ Khởi động 2/ Bài

a)Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức:"Phân biệt thể chất"

* Mục tiêu: Phân biệt thể chất * Cách tiến hành

+ Bc 1: T chc v hớng dẫn + Bớc 2: Tiến hành chơi + Bớc 3: Cùng kiểm tra - GV chốt lại câu trả lời

b)Hoạt động 2:Trò chơi:"Ai nhanh, đúng"

* Mục tiêu: Nhận biết đặc điểm chất rắn, lỏng, khí * Cách tiến hành

+ Bíc 1: Tỉ chøc vµ híng dÉn + Bíc 2: TiÕn hành chơi + Bớc 3: Cùng kiểm tra

c) Hoạt động 3: Quan sát thảo luận

* Mục tiêu: Nêu điều kiện để số chất chuyển từ thể sang thể khác

* Cách tiến hành

+ Bớc 1: Tổ chức HD

- HD học sinh tập trình bày nhãm + Bíc 2: Lµm viƯc theo nhãm

- GV kÕt kuËn

d)Hoạt động 4:Trò chơi:"Ai nhanh, đúng"

* Mơc tiªu: KĨ tªn mét sè chất thể rắn, lỏng, khí Kể tên số chất chuyển từ thể sang thể khác * Cách tiến hành

+ Bc 1: T chc hớng dẫn + Bớc 2: Tiến hành chơi + Bớc 3: Cùng kiểm tra 3/ Hoạt động nối tiếp - Tóm tắt nội dung

- C¶ líp hát hát yêu thích

* Chia lp thnh đội

- Các đội tìm hiểu luật chơi, cách chơi + Đại diện nhóm báo cáo

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

Đáp ¸n: 1-b; 2-c; 3-a

* Quan s¸t c¸c h×nh trang 73 SGK vµ nãi vỊ sù chun thĨ cđa nớc

- Các nhóm trình bày kết thảo luận - Các nhóm nhận xét, bình chọn

* Chia líp lµm nhãm

- Làm việc theo nhóm, hết thời gian đội lên dán bảng

- Xác định đội thắng

***************************************************************************** Thứ ba ng y 18 tháng 12 năm 2012

LÞch sư

Kiểm tra định kì cuối học kì I.( Đề riêng)

************************************************** To¸n.

Lun tËp. I/ Mơc tiªu.

Gióp HS: BiÕt:

- TÝnh diƯn tích hình tam giác

- Tớnh din tớch hỡnh tam giác vng biết độ dài hai cạnh góc vng -Bài 1, Bài 2, Bài 3,

II/ §å dïng d¹y häc.

(3)

- Học sinh: sách, vở, bảng con, Ê ke III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ KiÓm tra bµi cị 2/ Bµi míi

a)Giíi thiƯu bµi b)Bµi míi Bµi 1:TÝnh

- Híng dÉn lµm bµi cá nhân Bài 2:

- Hng dn quan sỏt hình tam giác vng đáy chiều cao

Bµi 3:

- Hớng dẫn quan sát hình tam giác vng đáy chiều cao

c)Cđng cè - dỈn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

- Chữa trớc

* Đọc yêu cầu

+ Nhận xét bổ xung * Đọc yêu cầu

- HS quan s¸t nhËn xÐt, b¸o c¸o kÕt - Chữa, nhận xét

* Đọc yêu cầu

- Tính diện tích hình tam giác vuông rút quy tắc tính diện tích hình tam giác vuông

********************************************* Tiếng việt

Ôn tập cuối học kì I (tiết2) I/ Mục tiêu.

-Mc yờu cầu kĩ đọc nh tiết

-Lập đợc bảng thống kê tập đọc, chủ điểm Vì hạnh phúc ngời theo yêu cầu BT2 -Biết trình bày cảm nhận hay số câu thơ theo yêu cầu BT3

- Giáo viên: nội dung sgk,sgv, tập, - Häc sinh: s¸ch, vë bt

A/ KiÓm tra bµi cị B/ Bµi míi

1) Giới thiệu nội dung học tập tiết học 2) Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1/5) a) Cách kiểm tra:

- Cho điểm b) Bài tập

-HD lập bảng thống kê - Chia nhóm lập bảng c) Bài tập

- HD nêu ý kiến cá nhân học sinh

3) Củng cố - dặn dò -Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

- Đọc cũ

- Bc thm v c bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

- Nhn xột ỏnh giỏ, gi lại tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại

* Thể cảm nhận hay câu thơ đợc học

- B×nh chän ngời phát biểu ý kiến hay nhất, giàu sức thuyết phục

*************************************** Tiếng việt

Ôn tập cuối học kì I (tiết3) I/ Mục tiêu.

-Mc yêu cầu kĩ đọc nh tiết -Lập đợc bảng tổng kết vốn từ môi trờng

-HS giỏi nhận biết số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng thơ, văn II/ Đồ dùng dạy học.

(4)

A/ KiĨm tra bµi cị B/ Bµi míi

1) Giới thiệu nội dung học tập tiết học 2) Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1/5) a) Cỏch kim tra:

-HD lập bảng tổng kết vốn từ môi trờng - Giải thÝch râ thªm mét sè tõ

3) Cđng cè - dặn dò -Tóm tắt nội dung

- §äc bµi cị

- Bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* §äc yêu cầu tập - Làm nhóm, báo cáo kÕt qu¶

- Nhận xét đánh giá, giữ lại tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại

Sinh qun Thđy qun KhÝ qun

******************************* Khoa học.

Hỗn hợp. I/ Mục tiêu.

- Nêu đợc số ví dụ hỗn hp

- Thực hành tách chất khỏi số hỗn hợp (tách cát trắng khỏi hỗn hợp nớc cát trắng, )

- Giáo viên: néi dung bµi, trùc quan sgk,sgv, vë bµi tËp - Häc sinh: s¸ch, vë,bt

1/ Khởi động 2/ Bài a)Khởi động

b) Hoạt động 1:Thực hành:"Tạo hỗn hợp gia vị" * Mục tiêu: Biết cách tạo hỗn hợp

* Cách tiến hành

+ Bc 1: Lm vic theo nhóm + Bớc 2: Làm việc lớp - GV chốt lại câu trả lời c)Hoạt động 2: Thảo lun

* Mục tiêu: Kể tên số hỗn hợp * Cách tiến hành

+ Bc 1: Lm việc theo nhóm + Bớc 2: Làm việc lớp - GV chốt lại câu trả lời

d)Hoạt động 3:Trò chơi: "Tách chất khỏi hỗn hợp" * Mục tiêu: Rèn kĩ tách chất hỗn hợp * Cách tiến hành

+ Bớc 1: Tổ chức HD + Bớc 2: Tổ chức cho HS chơi + Bớc 3: Trình bày triển lãm 3/ Hoạt động nối tiếp

- Tãm t¾t néi dung

- Cả lớp hát hát yêu thích

* Các nhóm nhận phiếu, đọc thơng tin - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi + Đại diện nhóm báo cáo

+ C¸c nhãm kh¸c nhận xét, bổ sung

- Chơi trò chơi thực hành tách chất hỗn hợp

***************************************************************************** Thứ t ng y 19 tháng 12 năm 2012

Tiếng việt

Ôn tập cuối học kì I (tiết4). I/ Mục tiêu.

1- Kim tra lấy điểm tập đọc HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu qua tập đọc 2- Nghe - viết đoạn văn: Chợ Ta-sken

A/ KiÓm tra bµi cị B/ Bµi míi

1) Giíi thiƯu néi dung häc tËp cña tiÕt

2) Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1/5) * Cách

(5)

kiÓm tra:

- Tõng em lên bốc thăm

- Cho HS c theo yờu cầu ghi phiếu - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho ®iĨm

3) Nghe-viÕt chÝnh t¶

* Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ - Lu ý HS cách trình bày - Đọc cho học sinh viÕt tõ khã * Cho HS viÕt chÝnh t¶

-Đọc cho HS soát lỗi

- Chấm chữa tả ( 7-10 bài) +Nêu nhận xét chung

3) Củng cố - dặn dò -Tóm tắt nội dung bµi

- Bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* em đọc viết

- Lớp đọc thầm lại, ý dấu câu, tên riêng

+ViÕt b¶ng tõ khã: - HS viÕt bµi vµo vë

- Đổi vở, soát lỗi theo cặp tự đối chiếu sách giáo khoa để sửa sai

******************************************* KĨ chun

Ôn tập cuối học kì I (tiết5). I/ Mơc tiªu.

-Viết đợc th gửi ngời thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện thân học kì I, đủ ba phần (phần đầu th, phần phần cuối th), ni dung cn thit

- Giáo viên: nội dung sgk,sgv,vë bt - Häc sinh: s¸ch, vë bt

1) Giíi thiƯu néi dung häc tËp cđa tiÕt 2) ViÕt th

- GV lu ý: cần viết chân thực, kể thành tích cố gắng em học kì I vừa qua

- NhËn xÐt bỉ xung bµi viÕt cđa HS C) Cđng cè - dặn dò

-Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

- Đọc cũ

* Đọc yêu cầu - Đọc to gợi ý (sgk) * HS viết th vào

- Đọc th viết cho lớp nghe

- Nhận xét, bình chọn bạn viết hay nhất, có cảm xúc

********************************************************** Địa lý

Kim tra định kì cuối học kì I.

********************************************************** To¸n

Lun tËp chung. I/ Mơc tiªu.

BiÕt:

- Giá trị theo vị trí chữ số số thập phân - Tìm tỉ số phần trăm hai số

- Lm cỏc phộp tớnh với số thập phân - Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân -Phần

PhÇn 2: Bài 1, II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan - Học sinh: sách, vở, bảng con, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1/ KiĨm tra bµi cị 2/ Bµi míi

a)Giíi thiƯu b)Bài

* Phần 1: Cho HS tự làm chữa * Phần 2:

Bài 1:Tính

- Hớng dẫn làm cá nhân

- Chữa trớc

* Tự làm chữa nêu miệng cách làm kết

(6)

Bài 2:

- Hớng dẫn làm c)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

+ Nhận xét bổ xung * Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, báo cáo kết - Chữa, nhận xét

***************************** Tiếng việt: Kiểm tra định kì lần II.

(Đề sách soạn) Kiểm tra (Viết) theo mc độ cần đạt kiến thức, kĩ HKI:

-Nghe-viết CT (tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút, khơng mắc q lỗi bài; trình bày hình thức thơ (văn xi)

-Viết đợc văn tả ngời theo nội dung, yêu cầu bi

***************************************************************************** Thứ năm ng y 20 tháng 12 năm 2012

Toỏn: Kim tra nh kỡ cui học kì. (Đề sách soạn)

TËp trung vµo kiÓm tra:

- Xác định giá trị theo vị trí chữ số số thập phân - Kĩ thực phép tính với số thập phân

- Giải toán liên quan đến diện tớch hỡnh tam giỏc

******************************* Tiếng việt: Ôn tập cuối học kì I (tiết 6). I/ Mục tiêu.

-Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh tiết -Đọc thơ trả lời đợc câu hỏi BT2 II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung sgk,sgv, tập, - Học sinh: sách, bt

1) Giới thiệu nội dung học tập tiết học 2) Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1/5) a) Cách kiểm tra:

- Tõng em lªn bèc thăm

- Cho HS c theo yờu cu ghi phiếu - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

-HD lập bảng thống kê - Chia nhóm lập bảng 3) Củng cố - dặn dò -Tóm tắt nội dung

- Đọc cũ

- Bc thm v đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

- Nhn xột ỏnh giỏ, giữ lại tốt - 1-2 em nhìn bảng c li

************************************ Tập làm văn.

Kim tra định kì cuối học kì.

-Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức, kĩ HKI (nêu tiết 1, Ôn tập) (Đề sách soạn)

******************************* Kĩ thuật

Thức ăn nuôi gà (2tiết ) I Mục tiêu: Sau học, HS cần phải :

- Liệt kê đợc tên số thức ăn thờng dùng để nuôi gà

- Nêu đợc tác dụng sử dụng số thức ăn thờng dùng để nuôi gà - Có nhận thức bớc đầu vai trị thức ăn chăn nuôi gà II Đồ dùng dạy - học

- Tranh ảnh minh hoạ đặc số loại thức ăn chủ yếu để nuôi gà

(7)

- Phiếu học tập phiếu đánh giá kết học tập III Hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuôi gà Cách tiến hành:

-Động vật cần yếu tố để tồn tại, sinh trởng phát triển?

- Các chất dinh dỡng cung cấp cho thể động vật đợc lấy từ đâu?

Gv kÕt luËn: Theo néi dung SGK

- HS nêu đợc yếu tố: nớc, khơng khí, ánh sáng chất dinh dng

Từ nhiều loại thức ăn khác nh: thóc, ngô,

Hot ng : Tìm hiểu tác dụng sử dụng loại thức ăn nuôi gà Cách tiến hành:

- Thức ăn nuôi gà đợc chia làm loại? Hãy kể tên loại thức ăn?

GV nhËn xÐt câu trả lời HS , có giải thích

- Giíi thiƯu phiÕu häc tËp(SGV tr64) ph¸t cho häc sinh tõng nhãm thĨ

GV tóm tắt, giải thích minh hoạ tác dụng , cách sử dụng thức ăn cung cấp chất bột đờng

- Chia thành nhóm: Chất bột đờng, chất đạm, chất khống, chất vi-ta-min, thức ăn tổng hợp - HS khác nhận xét, bổ sung

- HS th¶o ln nhãm vỊ tác dụng sử dụng loại thức ăn nuôi gà

Đại diện nhóm lên trình bày HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung

Hoạt động 4: Trình bày tác dụng sử dụng thức ăn cung cấp chất đạm, chất khoáng, vi- ta-min, thức n tng hp

Cách tiến hành:

Cho HS nhắc lại nội dung học tiết

GV tóm tắt tác dụng, cách sử dụngcủa loại thức ăn, có liên hệ thực tế

Lu ý: Thức ăn hỗn hợp Kết luận: SGV tr65

Nhận xét : GV nhận xét tinh thần thái độ và kết học tập HS

- Lần lợt đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận nhóm

- HS kh¸c nhận xét

***************************************************************************** Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012

Tập làm văn

Kim tra nh kì cuối học kì. (Đề sách soạn)

**************************** Toán: Hình thang.

I/ Mục tiêu.

- Có biểu tợng hình thang

- Nhn bit c số đặc điểm hình thang, phân biệt đợc hình thang với hình học - Nhận biết hình thang vng

-Bµi 1, Bµi 2, Bµi II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv,vở bt - Học sinh: sách, bt, bảng con, Ê ke

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1/ Kiểm tra cũ

2/ Bµi míi a)Giới thiệu b)Bài

* Hình thành biểu tợng hình thang

- GV giới thiệu trực quan thang cho quan sát hình thang ABCD

- Chữa trớc

(8)

*Nhận biết số đặc điểm hình thang - Kết luận đặc điểm hình thang gọi HS đọc

* Thùc hµnh

Bµi 1: Híng dẫn làm cá nhân Bài 2:

- Hớng dẫn làm cá nhân - Gọi HS chữa bảng

Bài 4: Giới thiệu hình thang vuông - Tỉ chøc cho Hs thùc hµnh

c)Cđng cè - dặn dò - Tóm tắt nội dung

- Hình thang có cạnh, có cặp cạnh song song víi

- Cã chiỊu cao * HS tự làm

- Đổi kiểm tra chéo * Đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, nªu miƯng tríc líp + NhËn xÐt bỉ xung

* Quan sát hình thang vuông - Chia nhóm luyện tập

**************************************** Sinh hoạt Lớp _ Đội: Tuần 18

Chủ đề: Chào anh giải phóng – Mừng đại hội Đoàn toàn quốc lần 10 I/ Mục tiêu

1/ Đánh giá hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp , Đội II/ Chuẩn bị

- Giáo viên: Nội dung,tiến trình buổi sinh hoạt Lớp - Đội

- Học sinh: Các tổ tập hợp số liệu điểm tổng kết tuần, bình cá nhân tiêu biểu cá nhân cần cố gắng, ý kiến phát biểu

III/ Cỏc hot động chủ yếu

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

1 Khởi động 2.Diễn biến 1/ Hoạt động

Đánh giá hoạt động lớp tuần qua

- Gv tham dự với vai trò trọng tài

- Giỏo viên nhận xét đánh giá chung mặt hoạt động lớp tuần - Về học tập:

- Về đạo đức:

- VỊ tr× nỊn nÕp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giờ:

- V cỏc hot ng khỏc

Tuyên dơng, khen thởng Phê bình

2/ Hot ng 2:

Sinh hoạt Đội:

3 Đề nội dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới

- Phỏt huy u điểm, thành tích đạt đợc tun

- Khắc phục khó khăn, trì tốt nếp lớp

4 Củng cố - dặn dò - NhËn xÐt chung

- H¸t tËp thĨ

a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy thành viên tæ

- Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm - Lớp trởng tổng hợp , nhận xét, đánh giá chung

các hoạt động lớp

- Báo cáo giáo viên kết đạt đợc tuần qua

- Đánh giá xếp loại tổ, danh sách tuyên d-ơng,và bạn có tiến tuần để gv ngợi khen Giao tổ xếp thứ làm nhiệm vụ trực ban tuần tới

-Vui múa hát tập thể -Hs theo dõi để thực

- Hs thảo luận đa yêu cầu cần làm để chứng tỏ ngoan – trò giỏi

- Hs theo dâi lắng nghe

Td : Gv chuyên dạy

(9)