Tuần 18 Thứ 2 ngày 22 tháng 12 năm 2008 Tiết 1: Chào cờ Chào cờ đầu tuần I.Hình thức: Tập trung toàn trờng. II. Nội dung : 1.Học sinh tập trung dới cờ , lớp trởng kiểm tra sĩ số lớp, trang phục của từng bạn để báo cáo với giáo viên trực ban. 2. Chào cờ : 3. Đ/C giáo viên trực ban tuần 16 nhận xét đánh giá hoạt động của toàn trờng và từng lớp trong tuần vừa qua : a. Nhận xét chung toàn trờng: Các lớp đã ổn định tổ chức lớp, mọi nề nếp đợc duy trì và thực hiện nghiêm túc b. Kết quả lớp 5B: - Mọi nề nếp đợc duy trì và thực hiện nghiêm túc : + Sinh hoạt 15 phút đầu giờ đã thực sự nghiêm túc. +Nề nếp học bài và làm bài tập ở lớp cũng nh ở nhà nghiêm túc. + Làm vệ sinh trờng lớp sạch sẽ, vệ sinh cá nhân sạch sẽ . + Trang phục đúng quy định. + Tất cả HS của lớp đã kí cam kết không tàng chữ, sử dụng, buôn bán pháo nổ và chơi những đồ chơi nguy hiểm . Trong dịp Tết nguyên đán. + Trong tuần không có HS vi phạm đạo đức. Xếp loại trong tuần: Xếp loại A. 5.Đ/C hiệu trởng nhận xét sơ bộ các hoạt động trong tuần 17 và phổ biến kế hoạch hoạt động của toàn trờng trong tuần 18: * Nhận xét chung tuần 17: - Mọi nề nếp đợc duy trì và thực hiện nghiêm túc. + Chuyên môn thực hiện chơng trình đồng bộ trong toàn trờng, nề nếp học bài và làm bài ở nhà trớc khi đến lớp nghiêm túc. Các em đã có đầy đủ SGK, đồ dùng học tập. + HS có ý thức học tập nghiêm túc. - Các lớp tập luyện các môn: đá bóng, cờ vua, điền kinh và thamgia dự thi đạt kết quả tốt. *Kế hoạch Tuần 18: - Chuyên môn thực hiện chơng trình tuần 18. - Các Đ/ C tổ trởng chuyên môn ra đề thi các môn không có phiếu in sẵn để tổ chức thi định kì. -Tiếp tục củng cố, xây dựng và thực hiện tốt các nề nếp đã đợc quy định đối với HS. - Các đồng chí GVCN duy trì lịch bồi dỡng cho đối tợng HS khá , giỏi, đồng thời tăng c- ờng phụ đạo HS yếu của lớp mình. - Các Đ/C GVCN cho HS tìm hiểu các câu hỏi về Bác Hồ và tập luyện cho HS thi kể chuyện về Bác Hồ. 6. Đ/C tổng phụ trách phổ biến kế hoạch hoạt động đội trong tuần 18: - Đội cờ đỏ duy trì và thực hiện nghiêm túc mọi nề nếp quy định . - Đội cờ đỏ kiểm tra sát sao mọi nề nếp quy định đối với từng lớp . - Các lớp tham khảo, tìm hiểu các câu hỏi về Bác Hồ và tập kể chuyện về Bác để tham gia thi. - Sinh hoạt tập thể Tháng 12 với chủ đề Học tập và noi gơng anh bộ đội và Bác Hồ kính yêu vào chiều thứ 6/ 26/12/2008. III. Tổng kết : Đ/C Giáo viên trực ban nhận xét chung về buổi lễ chào cờ. TiÕt 2 : TËp ®äc ¤n tËp: TIẾT 1 I. MỤC TIÊU: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc của HS (kó năng đọc thành tiếng ) 2.Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh 3.Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc. Nêu dẫn chứng minh hoạ cho dẫn chứng đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Băng dính, bút dạ và giấy khổ to cho các nhóm trình bày bài tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1.Giíi thiƯu bµi: Từ đầu năm đến nay, các em đã được học nhiều bài thơ, bài văn hay nói về cảnh đẹp của quê hương đất nước, về tình cảm sẽ chia, đùm bọc, yêu thương của nhân dân ta trong cuộc sống lao động, trong chiến đấu và trong xây dựng đất nước. Trong tiết ôn tập đầu tiên này, cô sẽ cho một số em kiểm tra để lấy điểm tập đọc. Sau đó các em sẽ lập bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh. 2. Kiểm tra tËp ®äc vµ häc thc lßng: a/ Kiểm tra : Sè lỵng khoảng 1/ 3 số HS trong lớp. b/ Tổ chức kiểm tra. - Gọi từng HS lên bốc thăm (phiếu thăm ghi sẵn yêu cầu đọc đoạn (bài) và yêu cầu câu hỏi cần trả lời) - Cho HS đọc và trả lời câu hỏi. GV cho điểm (theo hướng dẫn của vụ GV tiểu học) - Những HS chưa đạt yêu cầu GV dặn các em về nhà luyện đọc thêm để hôm sau kiểm tra. Bµi tËp 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2. - GV nhắc lại yêu cầu. - Cho HS làm bài (GV chia lớp thành 3 nhóm và phát phiếu khổ to để các em làm bài) - Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. GIỮ LẤY MÀU XANH - HS lắng nghe. - HS lên bốc thăm và chuẩn bò trong 2 phút. - HS đọc và trả lời câu hỏi. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Các nhóm làm vào phiếu, xong đem dán phiếu lên bảng. Lớp nhận xét . TT Tên bài Tác giả Thể loại 1 Chuyện một khu vườn nhỏ Văn Long Văn 2 Tiếng vọng Nguyễn Quang Thiều Thơ 3 Mùa thảo quả Ma Văn Kháng Văn 4 Hành trình của bầy ong Nguyễn Đức Mậu Thơ 5 Người gác rừng tí hon Nguyễn Thò Cẩm Châu Văn 6 Trồng rừng ngập mặn Phan Nguyên Hồng Bµi tËp 3:- Cho HS đọc yêu cầu bài tập. - GV nhắc lại yêu cầu: Em phải đóng vai trò là người bạn để nhận xét về bạn nhỏ trong truyện Người gác rừng tí hon. Sau đó em lấy dẫn chứng để minh hoạ cho nhận xét của mình. - Cho HS làm bài. - Cho HS trình bày kết quả. - GV nhận xét và chốt lại: • Nhận xét về cậu bé gác rừng: là người rất yêu rừng, yêu thiên nhiên. Bạn rất thông minh dũng cảm trong việc bắt bọn chặt gỗ để bảo vệ rừng. • Những dẫn chứng minh hoạ: “Chộp lấy cuộn dây thừng chặn xe” “ .dồn hết sức xô ngã” . - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà luyện đọc thêm. - 1 HS đọc lớp lắng nghe - HS làm bài cá nhân. - Một số HS phát biểu ý kiến. - Lớp nhận xét. TiÕt 3: To¸n DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I. MỤC TIÊU: - Học sinh nắm được cách tính diện tích hình tam giác và biết vận dụng cách tính diện tích hình tam giác. - Rèn học sinh nắm công thức và tính diện tích tam giác nhanh, chính xác. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG : + 2 hình tam giác bằng nhau, kéo. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. Kiểm tra bài cũ : Hình tam giác. - Đường cao của hình tam giác có đặc điểm gì ? - Học sinh sửa bài. - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : Diện tích hình tam giác. b) Nội dung : Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh cách tính diện tích hình tam giác. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tính diện tích hình tam giác. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt hình. - Học sinh thực hành cắt hình tam giác – cắt theo đường cao → tam giác 1 và 2. - Giáo viên hướng dẫn học sinh ghép hình. A C H B - Giáo viên so sánh đối chiếu các yếu tố hình học. - Học sinh ghép hình 1 và 2 vào hình tam giác còn lại → EDCB - Vẽ đường cao AH. - Đáy BC bằng chiều dài hình chữ nhật EDCB - Chiều cao CD bằng chiều rộng hình chữ nhật. → diện tích hình tam giác như thế nào so với diện tích hình chữ nhật (gấp đôi) hoặc diện tích hình chữ nhật bằng tổng diện tích ba hình tam giác. + S ABC = Tổng S 3 hình (1 và 2) - Yêu cầu học sinh nhận xét. + S ABC = Tổng S 2 hình tam giác (1và 2) - Vậy S hcn = BC × BE - Vậy 2 BEBC S × = vì S hcn gấp đôi S tg Hoặc 2 AHBC S × = BC là đáy; AH là cao - Nêu quy tắc tính S tg – Nêu công thức. Hoạt động cá nhân, lớp. - Giáo viên chốt lại: 2 ha S × = Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết vận dụng cách tính diện tích hình tam giác. * Bài 1 - Học sinh đọc đề. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích tam giác. - Học sinh lần lượt đọc. - Học sinh làm bài. - Học sinh vận dng5 quy tắc làm bài. - Chữa bài. - Học sinh chưa bài và nhận xét. - Cả lớp nhận xét. * Bài 2 - Giáo viên lưu ý học sinh bài a) - Học sinh đọc đề. + Đổi đơn vò đo để độ dài đáy và chiều cao có cùng một đơn vò đo + Sau đó tính diện tích hình tam giác - Học sinh giải. - Chữa bài - Nhận xét. 3. Củng cố - dặn dò: - Học sinh nhắc lại quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác. - Chuẩn bò: “Luyện tập” - Nhận xét tiết học TiÕt 5: ChÝnh t¶ ¤n tËp: TIẾT 2 I.MỤC TIÊU: 1.Kiểm tra lấy đểm kó năng đọc thành tiếng cho HS. 2.Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc chủ điểm Vì hạnh phúc con người 3.Biết nói về cái hay của những câu thơ thuộc chủ đểm mà em thích để nhận được sự tán thưởng của người nghe. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -3 tờ giấy khổ to và bút dạ để các nhóm HS làm bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1.Giíi thiƯu bµi: Những em đã kể trên trong tiết ôn tâp trước nhưng chưa đạt yêu cầu hôm nay cô sẽ cho kiểm tra lấy điểm. Đồng thời một số em chưa kiểm tra cô cũng sẽ cho kiểm tra. Sau đó các em sẽ ôn luyện thông qua việc làm một số bài tập. 2.KiĨm tra tËp ®äc vµ häc thc lßng: - Số HS kiểm tra: 1/3 tổng số HS trong lớp và những HS kiểm tra ở tiết trước nhưng chưa đạt. - Cách tiến hành như tiết 1. Bµi tËp 2: LËp b¶ng thèng kª c¸c bµi tËp ®äc trong chđ ®iĨm V× h¹nh phóc con ngêi. - Cho HS đọc yêu cầu bài tập. - GV nhắc lại yêu cầu. - Cho HS làm bài tập (GV phát giấy và bút dạ cho các nhóm) - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. -HS lắng nghe. - HS lần lượt kiểm tra. - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm. - Các nhóm thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người. -Đại diện các nhóm dán phiếu làm bài lên bảng lớp. - Lớp nhận xét. TT Tên bài Tác giả Thể loại 1 Chuỗi ngọc lam Phun – tôn Uôc – slê Văn 2 Hạt gạo làng ta Trần Đăng Khoa Thơ 3 Buôn Chư Lênh đón cô giáo Hà Đình Cẩn Văn 4 Về ngôi nhà đang xây Đồng Xuân Lan Thơ 5 Thầy thuốc như mẹ hiền Trần Phương Hạnh Văn 6 Thầy cúng đi bệnh viện Nguyễn Lăng Văn Bµi tËp 3:- Cho HS đọc yêu cầu bài tập. - GV giao việc: • Các em đọc lại 2 bài thơ: Hạt gạo làng ta và Về ngôi nhà đang xây. • Chọn những câu thơ trong 2 bài em thích. • Trình bày những cái hay trong những câu thơ em đã chọn để các bạn hiểu và tán thưởng sự lựa chọn của em. - Cho HS làm bài và phát biểu ý kiến. - GV nhận xét và khen nhhững HS lý giải hay, có sức thuyết phục. 3.Cđng cè – dỈn dß: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà làm lại vào vở bài tập 2. - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe. - HS đọc thầm lại 2 bài thơ —> làm bài. - Một số HS phát biểu về những câu thơ mình chọn và chỉ ra được những cái hay của các câu thơ đó - Lớp nhận xét. Thø 3 ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt 1: Lun tõ vµ c©u ¤n tËp : TIẾT 3 I. MỤC TIÊU: 1.Kiểm tra lấy điểm kỹ năng đọc thành tiếng của HS trong lớp. 2.Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút dạ để các nhóm làm bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc Trong tiết học hôm nay các em sẽ tiếp tục được kiểm tra để lấy điểm tập đọc. Sau đó dựa và những kiến thức đã học, các em lập một bảng tổng kết vốn từ về môi trường. - Số lượng HS kiểm tra: tất cả HS nào chưa có điểm tập đọc. - Tiến hành như tiết 1. - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc lại yêu cầu của bài tập. GV giải nghóa rõ: sinh quyển, thuỷ quyển, khí HS lắng nghe. - HS lân lượt lên kiểm tra. -1 HS khá giỏi đọc. Lớp lắng nghe. - Cá nhóm làm bài vào giấy. - Đại diện các nhóm lên dán bài làm lên bảng lớp. quyển. - Cho HS làm bài (GV phát giấy, bút dạ, băng dính cho các nhóm làm việc) - Cho HS trình bày bài làm. - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét. Tỉng kÕt vèn tõ vỊ m«i trêng Sinh quyển (môi trường động, thực vật) Thủy quyển (môi trường nước) Khí quyển (môi trường không khí) C¸c sù vËt trong m«i tr- êng Con người; rừng; thú (hổ, báo, các, chồn, khỉ, hưu nai, rắn, thằn lằn, dê, bò, ngựa); chim (cò, vạc, sếu, đại bàng .); cây lâu năm (lim, gụ, sến, táu .); câu ăn quả (cam, quýt, xoài .); cây rau (rau muống, rau cải, rau ngót .) Trồng cây gây rừng; phủ xanh đồi trọc; chống đốt nương, trồng rừng ngập mặn; chống đánh cá bằng mìn, bằng điện ; chống săn bắn thú rừng, chống buôn bán động vật. Sông, suối, ao hồ, biển, đại dương, khe,thác,ngòi,kênh, mương rạch, lạch Giữ sạch nguồn nước,khoang giếng xây dựng nhà máy nước, nhà máy lọc nước. Bầu trời, vũ trụ, mây, không khí, âm thanh, ánh sáng, khí hậu . Lọc khói công nghiệp, xử lí rác thải; chống ô nhiễm bầu không khí . 3.Cđng cè dỈn dß: - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh bài tập 2, viết vào vơ.û TiÕt 2: To¸n: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: - Rèn luyện kỹ năng tính diện tích hình tam giác . - Làm quen với cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông của hình tam giác vuông). - Rèn học sinh tính S hình tam giác nhanh, chính xác. - Giúp học sinh yêu thích môn học. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1. Kiểm tra bài cũ : Diện tích hình tam giác - Học sinh nhắc lại quy tắc công thức tính S tam giác. - Giáo viên nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : * Bài 1 - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. - học sinh làm bài. - Học sinh nhắc lại nối tiếp. - Chữa bài. * Bài 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. - Học sinh đọc đề. - Giáo viên vẽ hình và hướng dẫn : coi Ac là đáy, tìm đường cao. - Học sinh làm bài. - Chữa bài. - Học sinh lên bảng sửa bài. - Tìm và chỉ ra đáy và chiều cao tương ứng. * Bài 3: - Học sinh thảo luận nhóm đôi để tìm cách tính S tam giác vuông. Học sinh làm bài. - Chữa bài. Học sinh nhận xét. - Giáo viên chốt ý: Muốn tìm diện tích hình tam giác vuông ta lấy 2 cạnh góc vuông nhân với nhau rồi chia 2. *Bài 4: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. - Học sinh đọc đề. + Giáo viên yêu cầu học sinh : - Đo độ dài các cạnh hình chữ nhật ABCD. - Học sinh tính S hình chữ nhật ABCD. - Học sinh tìm S hình tam giác ABC dựa vào S hình chữ nhật. - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm được đáy và chiều cao các hình tam giác MNE ; EMQ ; EPQ. - Học sinh tìm. - Học sinh tính diện tích từng hình vào vở. - Học sinh làm xong sửa bảng lớp (thi đua ai nhanh hơn). 3. Củng cố - dặn dò: - Về nhà ôn lại kiến thức về hình tam giác. - Chuẩn bò bài : “ Luyện tập chung” - Nhận xét tiết học TiÕt 3: Khoa häc Sù chun thĨ cđa chÊt I. MỤC TIÊU: Sau bµi häc HS biÕt - Ph©n biƯt 3 thĨ cđa chÊt - Nªu ®iỊu kiƯn ®Ĩ mét sè chÊt cã thĨ chun tõ thĨ nµy sang thĨ kh¸c -kĨ tªn mét sè chÊt ë thĨ r¾n, thĨ láng, thĨ khÝ - kĨ tªn mét sè chÊt cã thĨ chun tõ thĨ nµy sang thĨ kh¸c II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình trang 73 SGK. III. CAC HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC Hoạt động dạy Hoạt động học * hoạt động 1: trò chơi tiếp sức: " phân biệt 3 thể của chất" + Mục tiêu: HS biết phân biệt 3 thể của chất + Chuẩn bị a) bộ phiếu ghi tên một số chất , mỗi phiếu ghi tên một chất b) Kẻ sẵn bảng hoặc trên giấy khổ to bảng có nội dung giống nhau: bảng " Ba thể của nớc" Thể rắn Thể lỏng Thể khí + Cách tiến hành Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn - GV chia lớp thành 2 nhóm , mỗi nhóm cử 5 em tham gia chơi - 2 Đội đứng xếp hàng dọc trớc bảng , mỗi nhóm có một hộp đựng các tấm phiếu , có cùng nội dung , số lợng các tấm phiếu nh nhau. trên bảng treo sẵn bảng " Ba thể của nớc" - GV hô " Bắt đầu' ngời thứ nhất của mỗi nhóm rút 1 tấm phiếu bất kì dán lên cột tơng ứng trên bảng ngời thứ nhất dán xong thì đi xuống, ngời thứ 2 lại làm tiếp . - Đội nào gắn xong trớc và đúng là thắng cuộc Bớc 2: Tiến hành chơi các đội cử đại diện lên chơi Bớc 3: Cùng kiểm tra GV cùng HS không tham gia kiểm tra lại từng tấm phiếu các bạn đã dán vào mỗi cột xem đã làm đúng cha . * Hoạt động 2: Trò chơi " Ai nhanh ai đúng? " + Mục tiêu: HS biết đợc dặc điểm của chất rắn , chất lỏng và chất khí + Chuẩn bị: chuẩn bị theo nhóm - một bảng con, phấn - một cái chuông nhỏ + cách tiến hành - HS nghe - HS xếp hàng để chuẩn bị chơi - HS chơi theo lời hô củaGV - HS cùng kiểm tra cát trắng cồn đờng ô xi nhôm nớc xăng nớc đá muối dầu ăn ni- tơ hơi nớc Bíc 1: GV phỉ biÕn c¸ch ch¬i vµ lt ch¬i: GV ®äc c©u hái , c¸c nhãm th¶o ln råi ghi ®¸p ¸n vµo b¶ng con sau ®ã l¾c chu«ng tríc ®ỵc tr¶ lêi tríc nÕu ®óng lµ th¾ng cc Bíc 2 : Tỉ chøc ch¬i Díi ®©y lµ ®¸p ¸n: 1- b; 2- c; 3 - a * Ho¹t ®éng 3: Quan s¸t vµ th¶o ln + Mơc tiªu: HS nªu ®ỵc mét sè VD vỊ sù chun thĨ cđa chÊt trong ®êi sèng h»ng ngµy + c¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 73 SGK vµ nãi vỊ sù chun thĨ cđa níc Díi ®©y lµ ®¸p ¸n: H1: níc ë thĨ láng H2: Níc ®¸ chun tõ thĨ r¾n sang thĨ láng trong ®iỊu kiƯn nhiƯt ®é b×nh thêng H3: níc bèc h¬i chun tõ thĨ láng sang thĨ khÝ ë nhiƯt ®é cao Bíc 2: HS tù t×m thªm c¸c vÝ dơ kh¸c - GV cho HS ®äc VD ë mơc b¹n cÇn biÕt trang 73 SGK KL: Qua nh÷ng VD trªn cho thÊy , khi thay ®ỉi nhiƯt ®é , c¸c chÊt cã thĨ chun tõ thĨ nµy sang thĨ kh¸c , sù chun thĨ nµy lµ mét d¹ng biÕn ®ỉi lÝ häc * Ho¹t ®éng 4: Trß ch¬i " Ai nhanh ai ®óng" + Mơc tiªu : Gióp hS : - kĨ ®ỵc tªn mét sè chÊt cã thĨ chun tõ thĨ nµy sang thĨ kh¸c + c¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: Tỉ chøc vµ híng dÉn - GV chia líp thµnh 4 nhãm, ph¸t cho mçi nhãm 1 sè phiÕu tr¾ng. - Trong cïng mét thêi gian nhãm nµo viÕt ®ỵc nhiỊu tªn c¸c chÊt ë c¶ 3 thĨ kh¸c nhau lµ th¾ng Bíc 2; C¸c nhãm lµm viƯc Bíc 3: Tr×nh bµy s¶n phÈm - nhËn xÐt chän nhãm th¾ng cc * Ho¹t ®éng 5: Cđng cè dỈn dß - NhËn xÐt giê häc - dỈn HS chn bÞ bµi sau - Nghe phỉ biÕn lt ch¬i - HS ch¬i - HS quan s¸t - HS t×m thªm vÝ dơ - HS ®äc - HS tham gia ch¬i TiÕt 4: KĨ chun ¤n tËp: TIẾT 4 I. MỤC TIÊU: 1.Kiểm tra lấy điểm kỹ năng học thuộc lòng của HS trong lớp. 2.Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: [...]... tÇm nh÷ng c©u chun vỊ B¸c Hå ®Ĩ tham gia thi kĨ chun 3.XÕp lo¹i thi ®ua Tn 18: -Tỉ 1: 4 em xÕp lo¹i A, 1 em xÕp lo¹i B ( S¬n ) - Tỉ 2: 5 em xÕp lo¹i A; 1 em xÕp lo¹i B ( Trêng) - Tỉ 3: 5 em xÕp lo¹i A IV Tỉng kÕt : GVnh¾c nhë nh÷ng em cßn m¾c khut ®iĨm sưa ch÷a , ®ång thêi tuyªn d¬ng nh÷ng em ngoan ngo·n vµ häc tËp tèt Tn 18 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Bµi 35: «n tËp I Mơc tiªu - KiĨm tra ®äc - hiĨu ( lÊy... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… C©u 4: H·y nèi mèc thêi gian t¬ng øng víi sù kiƯn lÞch sư níc ta Thêi gian Sù kiƯn lÞch sư 19 – 5 - 189 0 B¸c Hå ®äc Tuyªn ng«n §éc lËp 3 – 2 - 1930 Ngµy sinh cđa Hå Chđ TÞch 2 – 9 - 1945 Hå Chđ TÞch ®äc lêi kªu gäi toµn qèc kh¸ng chiÕn 20 – 12 - 1946 §¶ng céng s¶n ViƯt Nam ra ®êi 2.Thu bµi: GV thu bµi... dò: - GV yêu cầu HS: nêu suy nghó về hình ảnh đoàn - 2 HS nêu xe thồ phục vụ chiến dòch Điện Biên Phủ - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc bài và chuẩn bò bài sau Ngày tháng năm 2006 Bài 18: ÔN TẬP BẢO VỆ ĐỘC LẬP DÂN TỘC(1945 - 1954) I MỤC TIÊU Giúp HS: - Lập bảng thống kê các sự kiện, nhân vật lòch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến năm 1954 dựa theo nội dung các bài đã học - Tóm tắt được các... giám khảo trả lời + Luật chơi: • Mỗi đại diện chỉ bốc thăm và trả lời câu hỏi 1 lần, lượt sau đến đội khác • Đội chiến thắng là đội giành được nhiều thẻ đỏ nhất + Các câu hỏi của trò chơi: 1 Vì sao nói: ngay sau Cách mạng tháng Tám, nước ta trong tình thế”nghìn cân treo sợi tóc”.? 2 Vì sao Bác Hồ gọi nạn đói, nạn dốt là”giặc đói, giặc dốt” ? ………… 4 Hoạt động 3:Củng cố –dặn dò - GV tổng kết giờ học, tuyên . kinh và thamgia dự thi đạt kết quả tốt. *Kế hoạch Tuần 18: - Chuyên môn thực hiện chơng trình tuần 18. - Các Đ/ C tổ trởng chuyên môn ra đề thi các môn không. động trong tuần 17 và phổ biến kế hoạch hoạt động của toàn trờng trong tuần 18: * Nhận xét chung tuần 17: - Mọi nề nếp đợc duy trì và thực hiện nghiêm túc.