Giáo án lớp 1 - Tuần 18 - Buổi chiều - Tài liệu học tập - Hoc360.net

- GV đọc một số vần, yêu cầu HS viết bảng con. Luyện viết tiếng:[r]

(1)

TUẦN 18

Từ ngày 16/12 đến ngày 20/12/2013

Thứ, ngày Tiết Môn Tên dạy

Hai 16/12

3

Học vần Học vần

Ôn luyện đọc: it – iêt Rèn chữ viết : it – iêt

Ba 17/12

3

Học vần Học vần Toán

Ơn luyện đọc:t – ươt Rèn chữ viết: t – ươt Ôn luyện : Điểm Đoạn thẳng

Tư 18/12

3

Học vần Học vần Toán

Ôn luyện đọc: Ôn tập Rèn chữ viết : Ôn tập

Ôn luyện : Độ dài đoạn thẳng

Năm 19/12

3

Tốn

Ơn luyện đọc - Rèn chữ viết: oc – ac

Ôn luyện : Thực hành đo độ dài

Sáu 20/12

3

Tốn

Ơn luyện đọc- Rèn chữ viết: Ôn luyện

(2)

Thứ hai, ngày 16 tháng 12 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết

Bài : it-iêt

I – Mục tiêu:

- Giúp HS đọc, viết chắn vần it –iêt, tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm số từ có vần it –iêt

- Làm tập VBT TV1 (Tập 1)/ 74 -Làm BT thực hành tiếng việt toán/120-121

- Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng nâng cao kiến thức cho HS giỏi II – Các hoạt động dạy – học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 Ôn bài: * Luyện đọc:

- GV yêu cầu HS đọc SGK

- Nhận tiếng có chứa vần it –iêt học câu

- Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn

* Luyện viết:

- GV đọc cho HS viết vào bảng vần, tiếng, từ học

- GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi hướng dẫn HS yếu

* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 1)/ 74.

 Nối :

- Yêu cầu HS đọc từ cột cột - Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp - GVNX, chốt kết đúng:

 Điền: it hay iêt: - Yêu cầu HS quan sát tranh

- Cho HS nêu cách điền vào chỗ trống cho thích hợp

GVNX, chốt kết đúng:

- HS đọc lại SGK - HS phát âm học có

- HS thi đua đọc theo nhóm ( dãy bàn)

- HS viết vào bảng

- HS luyện viết vào trắng

- HS đọc tiếng cột

- 1HS làm bảng lớp, lớp làm VBT

- HS quan sát tranh trả lời - 1HS làm bảng phụ, lớp làm VBT

Bà mẹ

Mùa thu Cánh quạt

tiết trời mát mẻ

Việt Nam anh hùng

(3)

bịt mắt bàn viết đàn vịt  Viết: đông nghịt, hiểu biết. - GV cho HS đọc từ ngữ

- Yêu cầu HS phân tích cấu tạo tiếng, từ, độ cao, khoảng cách chữ

- Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối)

- GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS

- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX.

*Hướng dẫn HS làm tập thực hành Tiếng việt toán:

BT1: Đánh dấu vào bảng tiếng có vần it, iêt, yêt - Gọi HS nêu yêu cầu.

- Nhắc lại yêu cầu BT - Cho HS làm BT BT2: Đọc

- GV đọc mẫu.

- Cho HS đánh vần, đọc trơn - GV theo dõi, sửa sai.

BT3: Viết

- Gọi HS đọc dịng chữ: Bé viết chữ nắn nót

- Yêu cầu HS phân tích độ cao con chữ

- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ B

 Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại

- Về làm lại tập Về xem trước

- HS đọc từ ngữ

- HS phân tích cấu tạo tiếng

- HS viết vào - HSNX, sửa sai

- HS nêu yêu cầu

- Làm BT

- Lắng nghe

- Đọc

- HS đọc

- HS phân tích

- HS viết

- HS đọc CN – ĐT

Thứ ba, ngày 17 tháng 12 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết

Bài: uôt- ươt

- Giúp HS đọc, viết chắn vần t –ươt, tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm số từ có vần t –ươt

(4)

- Nhận tiếng có chứa vần t –ươt học câu

* Luyện viết:

* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 75.

 Nối :

 Điền: uôt hay ươt: - Yêu cầu HS quan sát tranh

- GVNX, chốt kết đúng:

trượt băng máy tuốt lúa lần lượt  Viết: trắng muốt, ẩm ướt.

- GV cho HS đọc từ ngữ

- HS thi đua đọc theo nhóm (dãy bàn)

- HS luyện viết vào trắng

- HS viết vào

- HSNX, sửa sai Ruộng mạ

Cụ già Vận động viên

ngồi vuốt râu

vượt chướng ngại vật

(5)

- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX.

BT1: Đánh dấu vào bảng tiếng có vần t, ươt - Gọi HS nêu u cầu.

BT3: Viết

- Gọi HS đọc dòng chữ: Mẹ cho em chơi cầu trượt

- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ M

- Làm BT

- Lắng nghe

- Đọc

- HS đọc

- HS phân tích

- HS viết

Ơn luyện: Tốn

Bài: ĐIỂM ĐOẠN THẲNG I – Mục tiêu:

- Củng cố cho HS nêu tên điểm đoạn thẳng Nối điểm đoạn thẳng, nối thành hình đơn giản điểm đoạn thẳng

- Làm tập VBT Toán (Tập 1)/ 73 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi

II – Các hoạt động dạy – học:

 Ôn bài:

- GV hỏi: Buổi sáng học tốn gì?

* GV u cầu HS làm tập VBT Toán 1/ 73.

Bài 1: Đọc tên điểm nối điểm để có đoạn thẳng:

- Cho HS đọc điểm tập

- HSTL: Điểm Đoạn thẳng

(6)

- Yêu cầu HS tự làm - GVNX, sửa sai

Bài 2: Dùng thước thẳng bút để nối thành: - Yêu cầu HS tự làm

- GVNX, sửa sai

Bài 3: Mỗi hình vẽ có đoạn thẳng?

- cho HS nêu yêu cầu

- GV cho HS nêu kết đoạn thẳng có hình

- GVNX, sửa sai (6 đoạn thẳng; 10 đoạn thẳng; đoạn thẳng )

- GV thu HS chấm - NX  Củng cố -Dặn dò:

- Làm lại tập Về xem trước

2 HS làm bảng phụ, lớp VBT

- HS thi đua làm

- HS nêu kết đoạn thẳng

- HSNX, sửa sai

Thứ tư, ngày 18 tháng 12 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết

Bài: ÔN TẬP I – Mục tiêu:

- Giúp HS nhớ lại đọc, viết chắn âm học có âm t nh cuối - So sánh vần gần giống Tìm vần có âm n cuối.Nhận biết tiếng câu có chứa vần ơn

- Làm tập VBTTV1 (Tập 1)/ 76

- GV hỏi: Buổi sáng học Tiếng Việt gì?

- GV yêu cầu HS đọc SGK + Đánh vần tiếng, từ, câu

+ Đọc trơn toàn

- GV kết hợp yêu cầu HS phân tích tiếng, từ - Gọi HS yếu đọc nhiều lần

- GV theo dõi, sửa sai cho HS - Cho HS thi đua đọc trước lớp

* Luyện cài bảng: GV đọc để HS nghe cài

- HS trả lời

- HS mở SGK đọc - HS luyện đọc CN- ĐT (tổ, nhóm)

- HS đọc kết hợp phân tích tiếng

(7)

bảng

* Luyện viết:

GV đọc cho HS viết bảng âm, tiếng, từ học

* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 ( tập 1)/ 76.

 Nối :

 Điền: at, ăt hay ât: - Yêu cầu HS quan sát tranh

phất cờ gặt lúa máy xay xát  Viết: cháu chắt, thật thà.

- GV cho HS đọc từ ngữ

- GV nêu nhận xét chung - Thu HS chấm –NX.  Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS đọc lại

- HS viết bảng

- HS viết vào

* HS theo dõi làm vào VBT

Ôn luyện: Toán

Bài: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I – Mục tiêu:

Cô bé

Ngày chủ nhật

mà mẹ bận rộn

mải miết làm

(8)

- Củng cố đoạn thẳng dài hơn, đoạn thẳng ngắn so sánh hai đoạn thẳng với

- Phân biệt đoạn thẳng dài, ngắn ghi số vào đoạn thẳng - Làm tập VBT Toán (Tập 1)/ 74

- Làm BT thục hành tiếng việt toán/124-125 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi

 Ôn bài:

- GV hỏi: Buổi sáng học tốn gì?

* GV u cầu HS làm tập VBT Toán 1/ 74.

Bài 1: Ghi dấu  vào đoạn thẳng dài hơn (theo mẫu)

- GV cho HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm

- GVNX, sửa sai

Bài 2: Ghi số thích hợp vào đoạn thẳng (theo mẫu)

- Yêu cầu HS tự làm - GVNX, sửa sai

Bài 3: a) Tô màu đỏ vào cột cao nhất, tô màu xanh vào cột thấp nhất:

b) Ghi số thích hợp vào cột ( theo mẫu) - Yêu cầu HS tự làm

- GVNX, sửa sai

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - GV thu HS chấm -NX

*Hướng dẫn HS làm BT thực hành tiếng việt toán:

Bài 1: Điền số đoạn thẳng tên đoạn thẳng vào chỗ chấm

( theo mẫu)

- Cho HS nêu yêu cầu BT. - Hướng dẫn làm mẫu câu a. - Cho HS tự làm bài.

- NX.

Bài 2: Viết số thích hợp vào đoạn thẳng

- HSTL: Độ dài đoạn thẳng

- HS làm bảng phụ, lớp VBT

- HS thi đua làm

- HS làm bảng phụ, lớp VBT

(9)

(theo mẫu)

- Cho HS nêu yêu cầu BT. - Hướng dẫn làm mẫu. - Cho HS làm bài. - NX.

Bài 3: Khoanh vào tên đoạn thẳng dài nhất. - Cho HS nêu yêu cầu BT.

- Cho HS tự làm bài. - NX.

- Thu chấm điểm, nhận xét.  Củng cố -Dặn dò:

- Nêu yêu cầu

- Làm

- Nêu yêu cầu - Làm

Thứ năm, ngày 19 tháng 12 năm 2013 Ôn luyện đọc – Rèn viết

Bài: oc – ac

- Giúp HS đọc, viết chắn vần oc – ac, tiếng, từ, câu vừa học. - Tìm số từ có vần oc – ac

- Làm tập VBT TV1 (Tập 1)/ 74 -Làm BT thực hành tiếng việt toán/123

- Nhận tiếng có chứa vần oc – ac học câu

* Luyện viết:

* Hướng dẫn HS làm tập VBT TV1 (tập 1)/ 77.

(10)

 Nối :

Yêu cầu HS đọc từ cột cột - Cho HS tự nối tiếng thành từ thích hợp - GVNX, chốt kết đúng:

 Điền: oc hay ac: - Yêu cầu HS quan sát tranh

viên ngọc nhạc nhà  Viết: hạt thóc, nhạc. - GV cho HS đọc từ ngữ

- Cho HS viết vào VBT (2 dòng cuối) - GV theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cách cầm bút cho HS

GV nêu nhận xét chung Thu HS chấm –NX.

BT1: Đánh dấu vào bảng tiếng có vần oc, ac - Gọi HS nêu yêu cầu.

BT3: Viết

- Gọi HS đọc dòng chữ: Em học nhạc, học vẽ

- Làm BT

- Lắng nghe - Đọc

- HS đọc

- HS phân tích Chúng em học

Mặt trời mọc Bé đọc báo

cho bà nghe

ở đằng đông

(11)

- Cho HS viết tiếp vào dòng chữ, bắt đầu viết từ chữ Y

- HS viết

Ơn luyện: Tốn

Bài: THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI I – Mục tiêu:

- Giúp HS biết chọn dụng cụ để đo độ dài vật cho phù hợp - Thực hành đo độ dài theo tập VBT Toán (Tập 1)/ 75 - Phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi

- Nhận biết dụng cụ dùng để đo độ dài

- Thực hành đo độ dài gang tay, bước chân, thước kẻ … II – Các hoạt động dạy – học:

 Chọn độ dài dụng cụ đo để kết đo số không vượt 10 Bài 1: Đo độ dài bàn HS gang tay. - Cho HS nêu yêu cầu

- GV thực hành đo mẫu - Cho HS thực hành đo GV theo dõi, giúp đỡ

Bài 2: Đo độ dài bảng lớp thước gỗ.

- Cho HS nêu yêu cầu

- GV sử dụng thước dài 1m thực hành đo mẫu

- Cho HS thực hành đo

- GV theo dõi, giúp đỡ

Bài 3: Đo độ dài phòng bước chân.

- GV chọn số em ( có em cao, thấp khác nhau) lên đo

- Cho HS thực hành đo

- HS theo dõi GV đo mẫu

- HS thực hành cá nhân đo gang tay

- Vài HS thực hành đo độ dài bảng lớp

(12)

- GV theo dõi, giúp đỡ

Bài 4: Đo độ dài vườn trường hành lang lớp học gậy.

- GV cho HS hành lang lớp học để thực hành đo

- Cho HS thực hành đo - GV theo dõi, giúp đỡ  Củng cố -Dặn dò:

- Thực hành đo dụng cụ khác gia đình Về xem trước

phịng (theo nhóm)

- HS dùng gậy thước 1m để đo

Thứ sáu, ngày 20 tháng 12 năm 2013 Ơn luyện: Tốn

Bài: MỘT CHỤC TIA SỐ I – Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại kiến thức nhận biết nhóm đồ vật mười chục thứ tự số vạch tia số

- Củng cố điểm hình

- Làm tập VBT Toán (Tập 2)/ - Làm BT thực hành tiếng việt toán/126 II – Các hoạt động dạy – học:

- Nhận biết 10 chục

- Nhận biết số theo thứ tự II – Các hoạt động dạy – học:

 Ôn bài:

- GV hỏi : Buổi sáng học toán gì?  Ơn viết:

- GV viết số phép tính lên bảng cho HS làm * GV yêu cầu HS làm tập VBT Toán 1 (Tập 1)/ 71.

Bài 1: Vẽ thêm cho đủ chục chấm tròn: - Cho HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS đếm chấm tròn khung

- Cho HS làm - GVNX, sửa sai

Bài 2: Vẽ bao quanh chục vật:

- HSTL: Một chục Tia số

- HS đếm chấm tròn khung

(13)

- Yêu cầu HS quan sát tranh - Cho HS làm

- GVNX, sửa sai

Bài 3: Điền số vào vạch tia số: - Cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm

- GVNX, sửa sai

Bài 4: Điền số thích hợp vào trống ( theo mẫu):

- GV cho HS nhận xét làm mẫu - Cho HS làm

- GVNX, sửa sai

- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - GV thu HS chấm -NX

* Hướng dẫn HS làm BT thực hành tiếng việt toán:

Bài 1: Khoanh vào chục quả( theo mẫu) - Cho HS nêu yêu cầu

- GV làm mẫu - Cho HS làm - Nhận xét

Bài 2: Viết số thích hợp vào vạch tia số:

- Cho HS nêu yêu cầu - GV làm mẫu

- Cho HS làm - Nhận xét

Bài 3: Thực hành đo độ dài

- Cho HS đo độ dài bảng gang tay, que tính

 Củng cố -Dặn dị:

- HS quan sát tranh - HS làm phiếu tập - Cả lớp làm vào VBT

- HS làm bảng phụ Cả lớp làm vào VBT

- HS đọc số tia số (CN-ĐT)

- HS nêu nhận xét - HS nêu miệng kết - HSNX, sửa chữa

- HS làm

(14)

Bài: ÔN LUYỆN I – Mục tiêu:

- Củng cố cho HS đọc, viết vần, tiếng, từ câu ứng dụng học học kì I

- GV yêu cầu HS đọc SGK - Thi đua đọc theo nhóm dãy bàn * Luyện viết:

Luyện viết vần:

- GV đọc số vần, yêu cầu HS viết bảng

Luyện viết tiếng:

- GV đọc số tiếng, yêu cầu HS viết bảng

Luyện viết từ:

- GV đọc số từ, yêu cầu HS viết vào

- GV theo dõi nhắc nhở, uốn nắn  Củng cố - Dặn dị:

- Về ơn lại Chuẩn bị sau

- HS đọc lại SGK

- HS nghe viết vào bảng

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	41,33 KB