giao an lop 1 tuan 5 buoi chieu

Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh CHƯƠNG TRÌNH TUẦN THỨ MIÔN HỌC TÊN BÀI HỌC HĐNG Tìm hiểu truyền thống nhà trường (t1) 13 - HỌC VẦN ÂM NHẠC Ôn 17 , u , Ôn hát : Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca 14 - 15 - 16 - TOÁN HỌC VẦN THỂ DỤC TOÁN HỌC VẦN MĨ THUẬT TOAN HỌC VẦN THỦ CÔNG TẬP VIẾT TOÁN HĐNG 17 - Luyện tập Số Ôn Bài 18 x , ch Đội hình , đội ngũ , trò chơi vận động Luyện tập Số Ôn Bài 19 , s , r Ôn vẽ nét cong Luyện tập Số Ôn 20 k , kh Ôn xé dán hình tròn Cử tạ , thợ xẻ , chữ số , cá rô Luyện tập số Tìm hiểu truyền thống nhà trường (t2) Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 HĐNG: Tìm hiểu truyền thống nhà trường ( t1 ) I)Mục tiêu : -Giúp hs biết truyền thống trường ta ? -Giáo dục Học sinh tiếp tục làm tốt theo truyền thống nhà trường II-Chuẩn bị Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh 1-Chuẩn bị : số câu hỏi , lọ hoa 2-PP : Tổ chức , thực hành III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh +Hoạt động 1: Giới thiệu truyền thống tốt đẹp trường ta , dạy tốt , học tốt -Gv kể cho hs số gương học tốt gv dạy tốt +Hoạt động 2: Tổ chức hs giao lưu học tốt -Thi đố vui để học -Mời thầy cô đến dự -Ban giám khảo theo dõi chấm điểm -Tiến hành thi Kết thúc : Ban giám khảo công bố kết -Gv phát thưởng +Hoạt động : Tổng kết -Tuyên dương , nhắc nhở , dặn dò Học vần: -hs ý lắng nghe số qui định - Hai đôị lớp tham gia thi Ôn 17 u , I)Mục đích yêu cầu -Giúp hs đọc u , , nụ thư câu ứng dụng -Viết u , , nụ thư -Luyện nói , từ đến câu theo chủ đề : Thủ đô -Hs khuyết tật II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị tranh minh họa dạy 2-Phương pháp: Luyện đọc ,viết , nói , nghe Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 2-Kiểm tra cũ: Đọc viết tổ cò , mạ , da thỏ , thợ nề -1 hs đọc câu ứng dụng 3-Bài mới:a.Giới thiệu ,ghi đề +Hoạt động 1: Luyện đọc số âm , tiếng , từ , học +Hoạt động 2: Luyện đọc -Luyện đọc âm , tiếng từ ứng dụng , câu ứng dụng +Hoạt động 3: Luyện viết Hướng dẫn hs viết u , , nụ thư +Hoạt động 4: Luyện nói theo chủ đề : Thủ đô -trong tranh cô giáo đưa hs thăm cảnh ? (cảnh chùa cột ) -Chùa cột đâu ? (hà nội ) -Hà nội gọi ? (thủ đô ) -Mỗi nước có thủ đô ( ) +Củng cố , dặn dò : -Trò chơi Tìm tiếng có âm vần vừa học -Đọc lại theo sgk -Chuẩn bị sau Âm nhạc: Hoạt động học sinh -3 em đọc ,2 em viết ,lớp viết bảng -Hs đọc đề -Hs đọc cn- đt -Hs đọc cá nhân – bàn , lớp -Hs viết bảng -hs thi đua trả lời , luyện nói thành câu - Hai đội tham gia chơi Ôn hát :Và mời bạn vui múa ca I)Mục tiêu -Biết hát giai điệu lời ca hát -Biết kết hợp vỗ tay theo hát Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Biết kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản -Gd hs yêu thích môn học II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị: Thanh phách , động tác phụ họa 2-Phương pháp: Luyện tập , thực hành III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Kiểm tra cũ : Gọi hs hát quê hương tươi đẹp , mời bạn vui múa ca - Hs hát -Gv nhận xét -Bài : Giới thiệu ghi đề -Hs đọc đề +Hoạt động 1: Ôn hát quê hương tươi đẹp ,và mời bạn vui múa ca -Mỗi hát cho hs hát lần kết -Lớp hát , số em hát hợp với vỗ tay +Hoạt động 2: Hát kết hợp với động tác phụ họa -Hs vừa hát , vừa kết hợp nhún -Trò chơi : Cưỡi ngựa tre chân 4-Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Toán: Luyện tập số I)Mục tiêu : -Củng cố giúp hs biết thêm 7, viết số , đọc đếm từ đến 7, biết so sánh số phạm vi , biết vị trí số7, dãy số từ – -Hs khuyết tật viết số đọc số Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Giáo dục hs tự giác học tập sôi II-Chuẩn bị 1-Cb : Bảng phụ 2-Phương pháp: Trực quan ,đàm thoại ,thực hành III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra cũ: Viết số từ – , từ - , 3-Bài mới:a Giới thiệu ,ghi đề +Hoạt động 1: Ôn số -Gv cho hs xem hình vuông , thêm hình vuông tất hình vuông ? -6 hv thêm hv hv -Gọi hs nhắc lại -Tương tự hỏi chấm tròn , bướm -Gv kết luận : hv , chấm tròn , bướm , có số lượng -Cho hs nhận diện số in số viết -Nhận biết thứ tự số +Hoạt động 2: Thực hành -Bài viết số -Bài Viết số thích hợp vào ô trống -Bài viết số thích hợp vào ô trống -Bài Điền dấu thích hợp vào ô trống -Chuyển trò chơi -Hướng dẫn cách chơi nhận biết số -Gv phổ biến luật chơi -Phân thắng thua 4-Củng cố ,dặn dò: Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Hoạt động học sinh -1 hs đọc viết số -1 Hs điền số -Lớp làm bảng -Hs đọc đề -Hs lên bảng làm nối tiếp -Hs làm vào bảng -Hs viết số vào - đội tham gia chơi Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Hệ thống kiến thức Chuẩn bị sau Học vần: Ôn 18 , x , ch Mục đích yêu cầu : -Đọc x , ch , xe chó , từ câu ứng dụng -Viết x , ch , xe chó -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề xe bò , xe lu , xe ô tô II Chuẩn bị Cb : Tranh minh họa dạy PP : Luyện đọc , viết , nói , ,nghe IICác hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Ổn định 2-Kiểm tra cũ : Đọc u , , nụ , -3 em đọc thư từ câu ứng dụng -Viết u , , nụ , thư -2 em viết 3-Bài mới:a Giới thiệu, ghi đề -Học sinh đọc đề +Hoạt động 1: Ôn số âm ,tiếng -Học sinh đọc cn-đt từ học +Hoạt động 2: Luyện đọc -Hs đọc cá nhân , đt ,nhóm Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Luyện đọc âm , tiếng , từ , câu ứng dụng +Hoạt động 3: Luyện viết -Hướng dẫn hs viết x , ch , xe chó +Hoạt động :Luyện nói Theo chủ đề “xe bò , xe lu , xe ô tô” -Gv nêu câu hỏi gợi ý -Trò chơi : tìm từ có âm học 4-Củng cố dặn dò: -Hs Đọc lại sgk -Chuẩn bị sau… -Học sinh viết bảng -Học sinhỏtả lời theo câu hỏi gợi ý gv -Hai đội thi tìm Thể dục: Đội hình , đội ngũ – Trò chơi vận động I-Mục tiêu -Biết cách tập hợp hàng dọc , dóng thẳng hàng dọc -Biết đứng nghiêm , đứng nghỉ -Nhận biết hướng để xoay người theo (có thể chậm ) -Bước đầu làm quen với trò chơi -Giáo dục hs phải nghiêm túc tập II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị: Dọn vệ sinh nơi tập còi 2- PP :Luyện tập , thực hành III-Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh +Hoạt động 1: Phần mở đầu -Phổ biến nội dung yêu cầu học -Đứng vỗ tay hát -Hs thực theo yêu cầu gv -Chạy nhẹ nhàng 30 – 40 m -Đi vòng tròn hít thở sâu -Trò chơi “Diệt vật có hại” +Hoạt động 2: Phần -Ôn tập hợp dóng hàng Đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , quay trái -Học sinh ôn lại theo điều khiển -Dàn hàng , dồn hàng gv -Lần : Gv điều khiển Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Lần : Hs điều khiển -Hướng dẫn hs chơi trò chơi “qua đường lội” +Hoạt động 3: Phần kết thúc -Cho hs đứng vỗ tay hát -Gv hs kết thúc -Gv nhận xet học giao tập nhà -Hs tham gia -Hs nghe Thứ tư ngày 15 tháng năm 2010 Toán : Luyện tập số I-Mục tiêu: -Biết thêm , viết số , đọc đếm từ đến , biết so sánh số phạm vi , biết vị trí số dãy số từ – -Giáo dục hs tự giác , tự tin , tích cực học toán II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị : bảng phụ , nhóm có mẫu vật 2-Phương pháp: Luyện tập ,thực hành III-Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm cũ: Đọc viết số7 -Hs viết bảng 7…3 , …7 hs lên bảng 7…4 , 5….7 -2 Học sinh lên bảng viết dấu -Gv nhận xét 3-Bài mới:Giới thiệu ghi đề -Hs đọc đề +Hoạt động 1: Ôn số -Nhận diện số nhóm vật ,có số lượng -Có thỏ , thêm thỏ Hỏi có tất thỏ -Học sinh trả lời -Tương tự hỏi hv , thêm hv , chấm tròn thêm chấm tròn -Ôn số in số viết +Hoạt động 2: thực hành - Bài - hướng dẫn hs viết số Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh ,đúng -Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Gv đặc câu hỏi để nhận cấu tạo số Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - Gv nhận xét -Bài : Điền dấu thích hợp vào ô trống - Trò chơi :Xếp nhanh số theo thứ tự từ – -Gv phổ biến cách chơi 4-Củng cố dặn dò: -Hệ thống kiến thức -Chuẩn bị sau… Học vần: -Hs viết vào bảng -Hs quan sát tranh viết số vào ô trống -Hs viết số vào ô trống đọc theo thứ tự từ – từ - -Hs làm bảng -Hai đội thi xếp Ôn 19 s , r I-Mục đích ,yêu cầu -Hs đọc s , r , sẻ , rễ , từ câu ứng dụng -Viết s , r , sẻ , rễ -Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Rổ , rá II Chuẩn bị : 1-Chuẩn bị: tranh minh họa dạy 2-Phuơng pháp: luyện đọc , viết , nói , nghe III-Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1-Kiểm tra cũ: Đọc x , ch , xe chó , từ câu ứng dụng -Viết x , ch , xe chó 3-Bài mới:a Giới thiệu ghi đề +Hoạt động 1: Ôn số âm , tiếng từ em học +Hoạt đông 2: luyện đọc -Luyện hs đọc âm , tiếng , từ khóa , - em đọc , Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 - em viết -Hs nhắc lại đề -Hs đọc cn- đt -Hs đọc cá nhân đồng Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh từ ngữ ứng dụng -Luyện đọc câu ứng dụng -Gv theo dõi sửa sai +Hoạt động 3: Luyện viết -Hướng dẫn hs viết s , r , sẻ rễ +Hoạt động : Luyện nói theo chủ đề rổ , rá -Gv đưa câu hỏi gợi ý 4-Củng cố ,dặn dò: -Đọc lại sgk -Chuẩn bị sau -Hs viết bảng -Hs trả lời , luyện nói thành câu Mĩ thuật: Ôn vẽ nét cong I-Mục tiêu -Củng cố giúp hs nhận biết nét cong -Biết cách vẽ nét cong -Vẽ hình có nét cong tô màu theo ý thích -Giáo dục học sinh rèn luyện đôi tay khéo léo , vẽ tô màu đẹp II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị: Một số đồ vật có dạng tròn , số vẽ có hình nét cong 2-Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành III –Các hoạt động dạy học Hoạt động gv 1-Ổn dịnh 2-Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học thủ công , màu tô 3-Bài mới: a -Giới thiệu ghi đề +Hoạt động 1:Hướng dẫn hs quan sát mẫu số nét cong -Đặc câu hỏi để hs trả lời +Hoạt động 2: Hướng dẫn hs vẽ nét cong -Hướng dẫn cách vẽ hình từ nét cong -Hoạt động : Thực hành -Gv gợi ý hs làm tập Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Hoạt động hs -Hs để đồ dùng lên bàn -Hs đọc đề -Hs quan sát mẫu nhận xét gồm có màu vẽ mẫu -Hs ý -Hs tô màu vào Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Gv theo dõi , giúp đỡ +Hoạt động : Nhận xét , đánh giá -Hướng dẫn hs nhận xét 4-Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học Chuẩn bị sau Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 Toán: Luyện tập số I-Mục tiêu -Biết thêm , viết số , đọc , đếm từ đến , biết so sánh số phạm vi , biết vị trí số dãy số từ đến -Giáo dục hs tự giác , tự tin tích cực học tóan IIChuẩn bị 1-Chuẩn bị: Một số nhóm vật có số lượng , bảng phụ 2.PP: Quan sát , đàm thoại , thực hành III)Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kt cũ : Viết số >,< ,= 9…8 6…9 8…7 3…9 -Gv nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu ,ghi đề *Hoạt động 1: Ôn số -Gv đưa hình tròn , thêm hình tròn Hỏi có tất hình tròn? -Tương tự hỏi tiếp hoa , thỏ -Ôn số in số viết *Hoạt động : Thực hành Bài : Hướng dẫn hs viết số Bài : Số ? -Hướng dẫn hs quan sát tranh viết số Bài : > , < , = ? Hướng dẫn hs làm -Viết đọc số -2 hs điền dấu , lớp làm bảng Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 -Hs đọc đề -Hs trả lời thêm hình tròn -Hs nhận -Hs viếớnos -Hs viết số vào ô trống -Hs làm vào bảng Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh Bài : Số ? Hướng dẫn hs làm Bài : Viết số thích hợp vào ô trống 4Củng cố ,dặn dò : -Hệ thống kiến thức -Chuẩn bị sau -Hs điền số vào PBT -Hs viết số tiếp sức Học vần: Ôn k , kh I-Mục đích ,yêu cầu - Cũng cố giúp hs đọc k , kh , kẻ , khế từ câu ứng dụng -Viết k , kh , kẻ , khế -Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : “ù ù , vo vo , vù vù , ro ro II-Chuẩn bị: 1-Chuẩn bị:Tranh minh họa dạy 2-Phuơng pháp:Luyện đọc , viết , nói , nghe III-Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 2-Kiểm tra cũ: Đọc s , r , sẻ rễ -Đọc từ câu ứng dụng -Viết s , r , sẻ rễ 3-Bài mới:aGiới thiệu ghi đề +Hoạt động : Ôn âm , tiếng , từ học +Hoạt đông 2: Luyện đọc -Luyện đọc âm , tiếng , từ khóa -Luyện đọc từ ngữ câu ứng dụng +Hoạt động : Luyện viết -Hướng dẫn hs viết -k , kh , kẻ , khế +Hoạt động 4: Luyện nói theo chủ đề ù ù , vo vo , vù vù , ro ro -Gv đặc câu hỏi gợi ý -3 em viết Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 -Hs đọc đề -Hs đọc cn-đt -Hs đọc cn – bàn - lớp -Hs viết bảng -Hs thi đua trả lời , luyện nói thành câu Giáo án lớp -Trò chơi : Tìm tiếng có âm vừa học 4-Củng cố ,dặn dò: -Đọc s g k -Chuẩn bị sau Trường tiểu học số Hòa Thịnh -2 đội tham gia Thủ công : Ôn xé dán hình tròn I-Mục tiêu: -Hs biết cách xé dán hình tròn -Xé dán hình tương đối tròn Đường xé bị cưa -Giáo dục hs rèn luyện kĩ xé dán đẹp II-Chuẩn bị: 1-Chuẩn bị: bứơc vẽ , xé dán mẫu hình tròn 2-Phuơng pháp: trực quan , thực hành III-Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra cũ: Kiêm tra đồ Hs để lên bàn dùng học thủ công 3-Bài mới:aGiới thiệu ghi đề -Hs đọc đề +Hoạt động 1: Hướng dẫn hs Hs quan sát nhận xét quan sát mẫu -Gv đặc câu hỏi gợi ý , hs trả lời +Hoạt đông 2: Hướng dẫn xé dán mẫu Hs ý -a) Hướng dẫn vẽ hình tròn từ hình vuông -b )Hướng dẫn hs xé -c) Hướng dẫn hs dán *Hoạt động 3: Thực hành -Cho lấy giấy màu vẽ xé dán Hs xé dán vào -Gv giúp đỡ hs yếu +Hoạt động : Nhận xét , đánh giá - Hướng dẫn hs nhận xét 4-Củng cố ,dặn dò: -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2010 Tập viết: cử tạ , chữ số , cá rô , thợ xẻ I-Mục đích yêu cầu -Viết cỡ chữ cử tạ , thợ xẻ , chữ số , cá rô , phá cỗ ,kiểu chữ viết thường ,cỡ chữ vừa theo tập viết 1,tập1 -Giáo dục hs rèn luyện tính kiên trì luyện tập viết II-Chuẩn bị 1-Chuẩn bị: Chữ mẫu , bảng phụ 2-Phương pháp: Quan sát, luyện tập, thực hành IIICác hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1-Kiểm tra cũ: Viết mơ , , ta -Gọi hs lên bảng viết ,lớp viết , thơ bảng -Giáo viên nhận xét , ghi điểm -Mỗi dãy viết từ 2-Bài mới: a Giới thiệu ,ghi đề Học sinh đọc đề +Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh quan sát từ -Hướng dẫn hs quan sát nhận -Giảng nghĩa từ xét +Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh -Hs viết bảng viết vào quan sát , giáo viên viết mẫu hướng dẫn cách viết -Thu chấm điểm số em 4-Củng cố ,dặn dò -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau Toán: Luyện tập I.Mục tiêu -Giúp học sinh viết số , đọc đếm từ đến , biết so sánh số với số phạm vi , nhận biết số dãy số từ đến -Giáo dục học sinh tích cực học tập sôi II-Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị Bảng phụ , tranh 2.Phương pháp : Luyện tập ,thực hành IIICác hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2010-2011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh 1-Kiểm tra cũ: viết số từ đến từ đến >,[...]... sinh Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2 010 -2 011 Giáo án lớp 1 Trường tiểu học số 2 Hòa Thịnh 1- Kiểm tra bài cũ: viết các số từ 1 đến 9 và từ 9 đến 1 >, , < , = ? Hướng dẫn hs làm -Viết đọc số 9 -2 hs điền dấu , lớp làm bảng con Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2 010 -2 011 -Hs đọc đề -Hs trả lời 8 thêm 1 được 9 hình tròn -Hs nhận ra -Hs viếớnos 9 -Hs viết số vào ô trống -Hs làm vào bảng con Giáo án lớp 1 Trường tiểu học số 2 Hòa Thịnh... viên Hoạt động của học sinh 1- Kiểm tra bài cũ: Viết mơ , do , ta -Gọi 1 hs lên bảng viết ,lớp viết , thơ bảng con -Giáo viên nhận xét , ghi điểm -Mỗi dãy viết 1 từ 2-Bài mới: a Giới thiệu ,ghi đề Học sinh đọc đề +Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát từng từ -Hướng dẫn hs quan sát và nhận -Giảng nghĩa từ xét +Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh -Hs viết bảng con và viết vào vở quan sát , giáo viên viết mẫu...Giáo án lớp 1 Trường tiểu học số 2 Hòa Thịnh -Gv theo dõi , giúp đỡ +Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá -Hướng dẫn hs nhận xét 4-Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2 010 Toán: Luyện tập số 9 I-Mục tiêu -Biết 8 thêm 1 được 9 , viết số 9 , đọc , đếm được từ 1 đến 9 , biết so sánh các số trong phạm vi 9 , biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9 -Giáo dục... dục hs tự giác , tự tin tích cực học t an IIChuẩn bị 1- Chuẩn bị: Một số nhóm vật có số lượng là 9 , bảng phụ 2.PP: Quan sát , đàm thoại , thực hành III)Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Kt bài cũ : Viết số 9 >,< ,= 9…8 6…9 8…7 3…9 -Gv nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu ,ghi đề *Hoạt động 1: Ôn số 9 -Gv đưa 8 hình tròn , thêm 1 hình tròn Hỏi có tất cả mấy hình tròn?... bị: 1- Chuẩn bị: các bứơc vẽ , bài xé dán mẫu hình tròn 2-Phuơng pháp: trực quan , thực hành III-Các hoạt động dạy học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1- Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ: Kiêm tra đồ Hs để lên bàn dùng học thủ công 3-Bài mới:aGiới thiệu ghi đề -Hs đọc đề +Hoạt động 1: Hướng dẫn hs Hs quan sát nhận xét quan sát mẫu -Gv đặc câu hỏi gợi ý , hs trả lời +Hoạt đông 2: Hướng dẫn xé dán mẫu... Bài 4 : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm -Trò chơi : Nhận biết số lượng 3.Củng cố ,dặn dò -Hệ thống bài học -Chuẩn bị bài sau -1 hs lên bảng viết , lớp viết bảng con -1 hs lên bảng , lớp làm bảng con Học sinh đọc đề Hs quan sát và trả lời -Hs viết vào vở 1 dòng -Hs viết vào vở 1 dòng -Hs làm theo nhóm -Hs làm vào p b t -2 đội tham gia chơi Hoạt động ngoài giờ: Tìm hiểu truyền thống của nhà trường (t2)... của giáo viên Hoạt động của học sinh +Hoạt động 1: Ôn lại truyền thống của nhà trường -Truyền thống của trường ta là có -Học sinh trả lời truyền thống gì ? -Các em cần làm gì để tiếp nối truyền thống đó ? -Gv nhắc lại -Tổ chức hs chơi đố vui để học -Chia lớp 2 đội chơi -Hoạt động 2:Tổng kết kiểm điểm Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2 010 -2 011 Giáo án lớp 1 Trường tiểu học số 2 Hòa Thịnh công tác tuần... 3-Bài mới:aGiới thiệu ghi đề +Hoạt động 1 : Ôn các âm , tiếng , từ đã học +Hoạt đông 2: Luyện đọc -Luyện đọc âm , tiếng , từ khóa -Luyện đọc từ ngữ và câu ứng dụng +Hoạt động 3 : Luyện viết -Hướng dẫn hs viết -k , kh , kẻ , khế +Hoạt động 4: Luyện nói theo chủ đề ù ù , vo vo , vù vù , ro ro -Gv đặc câu hỏi gợi ý -3 em viết Giáo viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2 010 -2 011 -Hs đọc đề -Hs đọc cn-đt -Hs đọc cn ... :Dương Thị Lĩnh Năm học :2 010 -2 011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Biết kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản -Gd hs yêu thích môn học II-Chuẩn bị 1- Chuẩn bị: Thanh phách , động tác phụ... viên :Dương Thị Lĩnh Năm học :2 010 -2 011 Giáo án lớp Trường tiểu học số Hòa Thịnh -Giáo dục hs tự giác học tập sôi II-Chuẩn bị 1- Cb : Bảng phụ 2-Phương pháp: Trực quan ,đàm thoại ,thực hành III-Các... Hoạt động học sinh -1 hs đọc viết số -1 Hs điền số -Lớp làm bảng -Hs đọc đề -Hs lên bảng làm nối tiếp -Hs làm vào bảng -Hs viết số vào - đội tham gia chơi Năm học :2 010 -2 011 Giáo án lớp Trường