20’ -Hoạt động 1 : Kiểm tra học thuộc lòng Mục tiêu : Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 8 - Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc [r]
(1)TUẦN THỨ MÔN THỨ HAI NGÀY 15-10-2012 CHÀO CỜ TĐ-KC TOÁN ĐẠO ĐỨC THỨ BA NGÀY 16-10-2012 CHÍNH TẢ TOÁN TẬP ĐỌC TIẾ T 17-9 41 17 42 TÊN BÀI DẠY ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TĐ-HTL HKI ( TIẾT +2 ) GÓC VUÔNG , GÓC KHÔNG VUÔNG ( TRANG 41 ) CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN( KNS ) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI ( TIẾT ) THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẺ GÓC VUÔNG TRÊN Ê – KE ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI ( TIẾT 4) THỨ TƯ NGÀY 17-10-2012 THỨ NĂM NGÀY 18-10-2012 LTVC TOÁN 18 43 CHÍNH TẢ TOÁN THỦ CÔNG 17 44 KIỂM TRA ĐỌC ( HIỂU +LTVC ) BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI ÔN CHƯƠNG I-cắt , gấp , dán hình THỨ SÁU NGÀY 19-10-2012 TLV TOÁN TNXH 45 18 KIỂM TRA VIẾT ( CT-TLV) ) LUYỆN TẬP ( 46 ) ÔN TẬP-KIỂM TRA :CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI ( TIẾT ) ĐỀ -CA –MÉT , HÉC –TÔ –MÉT (2) TUẦN Thö hai ngaøy 15 thaùng 10 naêm 2012 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN OÂN TAÄP Ôn tập và kiểm tra HKI (Tiết1) I Muïc tiêu : -Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55tiếng /phút);trả lời câu hỏi nội dung đoạn ,bài - Tìm đúng vật so sánh với các câu đã cho (BT2) - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh(BT3) (Hoc sinh khá -giỏi đọc tương đối lưu loát đọc đoạn văn ,đoạn thơ (tốc độ đọc treân 55 tieáng phuùt) II.Chuaån bò: - Phiếu viết tên bài tập đọc ( không có yêu cầu bài HT) - Bảng phụ ghi sẵn BT2 Vở BT III Lên lớp: Hoạt động GV 1/Bài mới: a/ Giới thiệu: GV nêu mục tiêu b/ Kiểm tra tập đọc: -Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc ( sau bốc thăm, xem lại bài khoảng phuùt ) -HS đọc đoạn theo định phiếu -GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc –nhận xeùt – ghi ñieåm c/ Bài tập 2: Hs đọc yêu cầu bài -GV mở bảng phụ đã viết câu văn, mời HS phaân tích caâu laøm maãu: -Tìm hình aûnh so saùnh (noùi mieäng): +GV gạch tên vật so sánh với nhau: Hồ - gương -Lời giải đúng +Hồ nước gương bầu dục lớn khoång loà Hoạt động HS -HS laéng nghe Cả lớp theo dõi SGK -HS phaân tích caâu laøm maãu -Hoà nhö moät chieác göông baàu duïc khoång loà Giaûi vaøo nhaùp HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán , lớp nhận xét +Hoà - chieác göông baàu duïc khoång loà (3) +Caàu Theâ Huùc cong cong nhö toâm +Con rùa đầu to trái bưởi d/ Bài tập 3: Hs đọc yêu cầu bài Chọn các từ ngữ ngoặc đơn thích hợp với chỗ trống để tạo thành hình ảnh so saùnh (một cánh diều, hạt ngọc, tiếng sáo.) +Caàu Theâ Huùc - toâm +Đầu rùa - trái bưởi Cả lớp đọc thầm SGK -Giải vào -2HS lên bảng thi viết Sau đó em đọc lại bài làm Cả lớp nhận xét +Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng trời cánh diều +Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo +Sương sớm long lanh hạt ngoïc 4.Cuûng coá – daën doø: GV nhaän xeùt tieát hoïc Khuyeán khích HS veà học thuộc câu văn có hình ảnh so saùnh.BT2 vaø Nhắc HS đọc lại các truyện đã học các tiết tập đọc từ đầu năm, nhớ lại các câu chuyện nghe các tiết TLV, chọn kể lại câu chuyện học tới ********************************************** TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN OÂN TAÄP Ôn tập và kiểm tra HKI (Tiết 2) I / Muïc tiêu: - Mức độ ,yêu cầu kĩ năngđọc tiết - Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gÌ ? (BT2) - Kể lại đoạn câu chuyện đã học (BT3) II / Chuaån bò: - Phiếu ghi tên bài tập đọc Bảng phụ III / Các hoạt động trên lớp Hoạt động GV 1/ Giới thiệu: 2/ Kiểm tra tập đọc: Thực tiết 3/ Baøi taäp: Hoạt động HS (4) Baøi taäp 2: Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän câu in đậm - GV nhắc HS: Để làm đúng bài tập, các em phải xem các câu văn cấu taïo theo maãu caâu naøo Trong tuaàn vừa qua các em đã học mẫu câu naøo? - 1-2 em đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo -Ai laø gì? Ai laøm gì? -HS giải vào -Nhieàu HS tieáp noái neâu caâu hoûi mình đặt -2 HS đọc lại a/ Ai laø hoäi vieân cuûa caâu laïc boä thieáu -GV nhận xét, viết lên bảng câu hỏi nhi phường? b/ Caâu laïc boä thieáu nhi laø gì? đúng Bài tập 3: Kẻ lại câu chuyện đã -1 em đọc yêu cầu bài -HS nêu tên truyện đã học học tuần đầu -HS tự chọn nội dung để kể đoạn -HS thi ñua keå 4/ Cuûng coá, daën doø: -Cả lớp nhận xét - NXTH , GD - Veà tieáp tuïc oân luyeän **************************** TOÁN : 41 Goùc vuoâng – Goùc khoâng vuoâng I/ Muïc tieâu: Giuùp HS - Bước đầu có biểu tượng góc vuông , góc không vuông - Biết sử dụng ê ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuoâng (theo maãu) Bài tập cần làm : bài < bài ( 3dòng đầu ) bài , bài - Yêu thích môn học , thích tìm tòi giải các loại toán đã học II/ Chuẩn bị: Ê ke , thước dài, phấn màu III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS (5) 1/ KTBC: Luyeän taäp -Trong pheùp chia heát, muoán tìm soá chia ta phaûi laøm sao? -Nhaän xeùt 2/ Bài mới: GT bài: Ghi tựa a/ GT cho HS xem hình aûnh cuûa kim đồng hồ tạo thành góc vuông -GV veõ leân baûng caùc hình veõ veà goùc HS lên bảng sửa bài ta laáy soá bò chia, chia cho thöông b/ GT goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng Hs theo dõi vẽ vào -GV veõ goùc vuoâng:AOB A Hs neâu teân ñænh , caùc caïnh taïo thaønh cuûa goùc vuoâng – khoâng vuoâng O B Và GT đây là góc vuông, sau đó GT tên ñænh, caïnh cuûa goùc vuoâng Ta coù goùc vuoâng: AOB +Ñænh O +Caïnh OA, OB c/ GIỚI THIỆU eâke.GV cho HS xem xeùt eâke vaø GT ñaây laø eâke Dùng để nhận biết KT góc vuông, góc không vuông Thực hành bài tập: Baøi 1: Duøng eâke veõ goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng + Dùng êke để KT góc vuông HS dùng êke để KT trực tiếp góc hình chữ nhaät, laø coù goùc vuoâng hay khoâng? Hs nhaéc laïi HS quan sát để có biểu tượng góc gồm có cạnh xuất phát từ điểm -HS neâu hai taùc duïng cuûa eâke +Dùng êke để vẽ góc vuông, có đỉnh O, coù caïnh OA vaø OB -Đặc tính góc vuông êke trùng với ñænh O, veõ caïnh OA vaø caïnh OB theo cạnh êke, ta góc vuông đỉnh O, caïnh OA vaø OB - Cho HS tự vẽ góc vuông đỉnh M, cạnh MC và MD vào (6) Cả lớp đọc thầm - Cả lớp quan sát, sau đó HS nêu tên ñænh vaø caïnh cuûa moãi goùc chaúng haïn: a/-Goùc vuoâng ñænh A, caïnh AD , AE b/-Goùc khoâng vuoâng ñænh B, caïnh BG vaø BH + Hs đọc y/ cầu bài Bài 3: Hs đọc yêu cầu bài tập - Goùc vuoâng coù ñænh laø : Trong hình tứ giác MNPQ góc nào là góc Ñænh M, ñænh Q vuoâng, goùc naøo laø goùc khoâng vuoâng - Caùc goùc khoâng vuoâng laø: Ñænh - N, ñænh P Bài : cho học sinh thi tìm nhanh bài - - học sinh lên bảng thi tìm nhanh bài Nhaän xeùt ghi ñieåm / Cuûng coá, daën doø: -Cuûng coá veà tìm goùc vuoâng - Nhận xét tiết học , giáo dục tư tưởng - Về xem lại bài , làm bai tập ************************************************** Bài 2: Hs đọc yêu cầu bài - Neâu teân ñænh vaø caïnh cuûa moãi goùc sau: ĐẠO ĐỨC : Chia seû vui buoàn cuøng baïn(Tieát 1+Tiết 2) -KNS I/ Muïc tieâu: - Biết bạn bè cần phải chia sẻ với có chuyện vui ,buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Kĩ lắng nghe ý kiến : kĩ thể cảm thông , chia sẻ baïn vui , buoàn - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy - Khá –giỏi : Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn II/ Phöông tieän daïy hoïc: - Tranh minh hoạ cho tình huấn cho hoạt động , phiếu học tập III/ Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cức : - Noùi caùch khaùc - Đóng vai IV/ Tieán trình daïy hoïc Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Quan taâm anh chò em gia ñình Nhaän xeùt Hoạt động HS -HS keå maãu chuyeän quan taâm chaêm soùc oâng baø cha meï (7) 3/ Bài mới: a/ Khám phá : Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta đoàn kết - Ghi tựa b/ Keát noái : Hoạt Động1: Thảo luận phân tích tình Muïc tieâu : HS bieát moät bieåu hieän cuûa quan taâm chia seû vui buoàn cuøng baïn Caùch tieán haønh : Baøi taäp + Yeâu caàu HS QS tranh tình huoáng vaø cho bieát noäi dung tranh + GV GT tình huoáng: (SGK) -Nếu là bạn cùng lớp với Ân, em làm gì để an ủi, giúp đỡ bạn? Vì sao? + HS thaûo luaän nhoùm nhoû + GV keát luaän: Khi baïn coù chuyeän buoàn, em caàn động viên, an ủi bạn giúp đỡ bạn việc phù hợp với khả (như giúp bạn cheùp baøi, giaûng laïi baøi cho baïn neáu baïn nghæ hoïc; giúp bạn làm tốt việc nhà ), để bạn có thêm sức mạnh vược qua khó khăn 3/ Thực hành Hoạt Động 2: Đóng vai: Mục tiêu : HS biết cách chia sẻ vui buồn với bạn caùc tính huoáng Caùch tieán haønh : Baøi taäp -GV chia nhóm, yêu cầu các nhó đóng vai moät caùc tình huoáng GV keát luaän: -Khi bạn có chuyện vui, cần chúc mừng, chung vui với bạn -Khi bạn có chuyện buồn, cần an ủi động viên và giúp bạn việc làm phù hợp với khả naêng Họat Động : Bày tỏ thái độ: Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung bài học + Caùch tieán haønh : Baøi taäp GV đọc ý kiến a/ Chia sẻ vui buồn cuøng baïn laøm theâm thaân thieát, gaén boù -Đọc bài Hs nhaéc laïi -HSQS vaø cho bieát noäi dung tranh -HS thaûo luaän nhoùm nhoû veà caùc caùch ứng xử tình và phân tích kết cách ứng xử -Chung vui với bạn (khi bạn điểm tốt, bạn làm việc toát, sinh nhaät baïn ) -Chia sẻ với bạn bạn gặp khó khaên hoïc taäp, baïn bò ngaõ ñau, bò oám meät, nhaø baïn ngheøo không có tiền mua sách -HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai -Các nhóm HS lên đóng vai -HS lớp rút kinh nghiệm -HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự -HS thảo luận lí do, có thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự (8) b/ Niềm vui, nỗi buồn là riêng người, ý kiến không nên chia sẻ với c/ Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi cảm thông chia sẻ d/ Người không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn bạn bè thì không phải là người bạn tốt đ/ Trẻ em có quyền hổ trợ, giúp đỡ gặp khoù khaên e/ Phân biệt đối xử với các bạn nghèo, bạn có hoàn cảnh khó khăn là vi phạm quyền trẻ em *GV keát luaän: -Các ý kiến a, c, d, đ, e.là đúng -Yù kieán b laø sai TIEÁT Hoạt Động :Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai Mục tiêu : HS biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai bạn bè có chuyện buồn Caùch tieán haønh : Baøi taäp - GV phaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi taäp + Hỏi thăm, an ủi bạn có chuyện buồn Thảo luận lớp + Động viên, giúp đỡ bạn bạn bị điểm keùm + Chúc mừng bạn điểm 10 + Thờ cười nói bạn có chuyện buồn + Ghen tức thấy bạn học giỏi mình - GV kết luận: việc nào đúng, việc nào sai Hoạt Động 5: Liên hệ và tự liên hệ Mục tiêu : HS biết tự đánh giá Caùch tieán haønh : Baøi taäp GV phaân nhoùm vaø giao nhieäm vuï HS HS lieân heä nhoùm - tự liên hệ SGV ( trang52) - GV mời số HS liên hệ trước lớp - GV keát luaän: Baïn beø toát phaûi bieát caûm thoâng, chia seû vui buoàn cuøng (9) Hoạt Động : Trò chơi Phóng viên - Các HS đóng vai phóng vieân vaø phoûng vaán caùc baïn Cách tiến hành : HS đóng vai phóng lớp cách chia sẻ buồn vui với vieân baïn mình nhö theá naøo… - Keát luaän chung: Khi baïn beø coù chuyeän vui buồn, em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui nhân lên, nỗi buồn giảm bớt Muïc tieâu : Cuûng coá baøi d/ Vaän duïng - Hoûi laïi noäi dung baøi - GD : caùc em phaûi bieát quan taâm, chia seû vui buồn với bạn lớp - Chuẩn bị bài “Tích cực tham gia việc lớp , việc trường” - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************************************************** Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Tiết 3) I/ Muïc tieâu: Yeâu caàu - Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc Như tiết - Luyện tập đặt câu theo đúng mẫu Ai là gì? (BT2) - Hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường, xã , quận , huyện theo maãu.(BT3) II/Chuẩn bị: Phiếu ghi tên bài tập đọc III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV 1/ Bài mới: a/ GT Tiếp tục ôn lại kiến thức đã học tiết - ghi tựa b/ KT tập đọc số HS Nhận xét ghi điểm c/ Baøi taäp 2: HÑ nhoùm Chia nhoùm Hoạt động HS -HS nhaéc laïi -HS lên đọc bài và TLCH -Hoïc sinh yeâu caàu -Hoïc sinh laøm theo nhoùm (10) Ñaët caâu theo maãu Ai laø gì? -Đọc kết làm nhóm +Boá em laø coâng nhaân nhaø maùy ñieän +Chúng em là học trò ngoan Hs – Gv nhận xét chốt câu đúng -Học sinh đọc yêu cầu, lớp đọc thaàm Bài tập 3: Em hãy hoàn thành đơn tham gia -Làm vào phiếu học tập sinh hoạt câu lạc thiếu nhi phường (xã, - em đọc lá đơn mình trước lớp quaän, huyeän) theo maãu -Nhận xét nội dung điền và hình thức trình baøy ñôn 4/ Cuûng coá - Daën doø: Yêu cầu học sinh ghi nhớ mẩu đơn để biết viết lá đơn đúng thủ tục cần thiết Nhắc học sinh chưa kiểm tra tập đọc nhà tiếp tục luyện đọc *********************************** TẬP ĐỌC OÂn taäp kieåm tra (Tieát 4) I/ Muïc ñích, yeâu caàu: - Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc Như tiết - OÂn caùch ñaët caâu hoûi theo maãu caâu Ai laøm gì? (BT2) - Nghe - viết đúng ,trình bày sẽ,đúng quy định bài CT(BT3); tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút ,không mace qua lỡi bài.Hs khá ,giỏi viết đúng ,tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 55 chữ/15 phút ) II/ Chuaån bò: Phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV 1/ Bài mới: Tiếp tục kiểm tra tiết Ghi tựa KT tập đọc ( số HS còn lại ) -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi taâp 2: Neâu YC -Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm Hoạt động HS -HS nhaéc laïi -HS đọc lại và TLCH -1 HS neâu YC BT -HS làm trắng (11) đây - Trong caâu laïc boä chuùng em chôi caàu lông, đánh cờ, học hát và múa - Em thường đến các câu lạc vào ngaøy nghæ -Nhaän xeùt Baøi taäp 3: Chính taû -Nghe vieát -GV đọc đoạn văn Hoûi noäi dung: Gioù heo may baùo hieäu muøa naøo? Caùi naéng cuûa muøa heø ñi ñaâu - Hs đọc tìm từ khó Gv đọc cho Hs viết vào Chaám baøi – nhaän xeùt 2/ Cuûng coá, daën doø: - Veà tieáp tuïc oân -HS đọc câu hỏi mình đặt trước a/ Ở câu lạc em làm gì? b/ Ai thường đến câu lạc vào các ngaøy nghæ? -Cả lớp theo dõi SGK ………muøa thu Caùi naéng thaønh thoùc vaøng,aån vaøo quaû na, mít,quả hồng ,quả bưởi… -HS tự viết nháp từ ngữ hay sai -HS viết vào -Sửa lỗi *************************************************** TOÁN : 42 Thực hành, nhận biết và vẽ góc vuông ê ke I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông , góc không vuông.và vẽ góc vuông trường hợp đơn giản Làm các BT ( bài 1,2 /ba hình dòng 1/,3), yêu thích môn học , giải các loại toán lien quan I/ Đồ dùng dạy học: Ê ke III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng Nhaän xeùt 3/ Bài mới: GT bài: Ghi tựa Bài tập lớp Hoạt động HS -HS lên bảng sửa bài -Soá goùc vuoâng hình laø D4 (12) Bài 1: GV có thể hướng dẫn vẽ góc -HS tự vẽ góc vuông đỉnh A, đỉnh B chaúng haïn vuoâng ñænh O -Ñaët eâke cho ñænh goùc vuoâng cuûa eâke trùng với điểm và cạnh êke trùng với N cạnh cho trước -Đọc theo cạnh êke vẽ tia ON Ta góc vuông đỉnh O, cạnh OM và ON O M -Yêu cầu HS quan sát có thể dùng êke để Bài 2: Hs đọc yêu cầu bài kieåm tra goùc naøo laø goùc vuoâng, goùc naøo Duøng eâke kieåm tra moãi hình sau laø goùc khoâng vuoâng roài ñieàn soá goùc coù maáy goùc vuoâng vuoâng coù moãi hình beân traùi coù goùc vuoâng; hình beân phaûi coù goùc vuoâng Baøi 3: -HS quan sát hình vẽ SGK tưởng tượng -Hai miếng bìa nào có thể ghép lại miếng bìa có đánh số và góc vuông hình A, hình B và có thể ghép lại để góc (sgk) vuoâng - GV cho HS thực hành ghép các miếng bìa đã cắt sẵn để góc vuông -2 daõy thi ñua 4.Cuûng coá – Daën doø: Hs khaù ,gioûi -Trò chơi: Gấp mảnh giấy để góc vuoâng Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp nhaän bieát veõ goùc vuoâng vaø chuẩn bị bài Đề ca mét, Héc tô mét *************************************** Thứ tư , ngày 17 tháng 10 năm 2012 ÔN TẬP TIẾT I/ Muïc tieâu : A Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ tuần đến tuaàn Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Luyện từ và câu : - Luyện tập củng cố vốn từ ; lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vật (13) - Ôn cách đặt câu hỏi cho phận câu kiểu câu Ai là gì ? II/ Chuaån bò : GV : phiếu viết tên bài tập dọc từ tuần đến tuần 8, bảng phụ vieát saün noäi dung baøi taäp 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) - Haùt Bài : -Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn Tiếng Việt tuần đầu cuûa HK1 - Ghi baûng ( 20’ ) -Hoạt động : Kiểm tra học thuộc lòng Mục tiêu : Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ tuần đến tuần - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Phương pháp : thực hành - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh -Hoạt động : Ôn tập ( 16’ ) Mục tiêu : Luyện tập củng cố vốn từ ; lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ vật - Ôn cách đặt câu hỏi cho phận câu kiểu câu Ai laø gì ? Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän Baøi : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm - Giaùo vieân choát : + Chọn từ xinh xắn vì hoa cỏ may giản dị , không loäng laãy + Chọn từ tinh xảo vì tinh xảo là khéo léo còn tinh - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt - Điền từ ngữ thích hợp ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm : - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân (14) khoân laø khoân ngoan + Chọn từ tinh tế vì hoa cỏ may mảnh, xinh xắn nên không thể to lớn Baøi : - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm đây : - Giaùo vieân hoûi : - Maãu caâu : Ai laø gì ? Ai laøm gì ? + Các em đã đọc mẫu câu nào ? - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân - Gọi học sinh đọc bài làm : - Baïn nhaän xeùt Đàn cò bay lượn trên cánh đồng Mẹ dẫn tôi đến trường - Giáo viên tuyên dương học sinh đặt câu đúng theo maãu vaø hay Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh tích CỰC *************************************** ********************************************* TOÁN :43 Đề- ca-mét.Héc-tô-mét I/ Muïc tieâu : Giuùp HS -Biết tên gọi ,kí hiệu đề –ca-met, héc- tô – mét -Biết quan hệ héc –tô-mét.và đề –ca-mét -Biết đổi từ đề-ca-mét, héc-tô-mét mét Và làm các BT : Bài 1(dòng 1,2,3) baøi (doøng 1,2) baøi 3(doøng 1,2), yêu thích môn học , thích giải các bài toán cùng dạng II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -GV kieåm tra laïi baøi taäp -Nhaän xeùt 3/ Bài mới: GT baøi: Baøi hoïc hoâm noùi veà moái quan hệ đề-ca-mét và héc –tô-mét - Ghi tựa -Từ đó GV giới thiệu cho HS biết đơn vị đo độ dài đề-ca-mét, héc –tô-mét Hoạt động HS - HS nhaän bieát goùc vuoâng, goùc khoâng vuoâng - Hs laéng nghe -HS nhaéc laïi -HS nêu lại các đơn vị đo độ dài đã (15) Đề-ca-mét viết tắt là dam, 1dam = 10m Heùc-toâ-meùt vieát taét laø hm, 1hm = 100m 1hm= 10dam Thực hành: Baøi taäp 1:Ñieàn soá: -GV HD làm cột thứ nhất, phần còn lại HS tự làm học, mét, ki-lô-mét, mét, đề-xi-mét, xaêng-ti-meùt, mi-li-meùt -HS đọc lại -HS làm bảng con, sửa bài, nhận xét 1hm= 100 m 1m = 10dm 1dam=10m 1m = 100 cm -GV Nhaän xeùt 1hm = 10 dam cm= 10 mm -HS làm vào Bài tập :2 - GVHD mẫu Hs làm bảng -2HS lên bảng sửa bài -Nhaän xeùt lớp Cả lớp làm nháp em dam =70m hm = 700m Gv nhaän xeùt dam = 90m hm = 900m Baøi taäp 3:Tính (theo maãu): -Cho HS neâu YC baøi taäp - Hs làm vào - YC HS tự làm - Chaám moät soá baøi 4/Cuûng coá, daën doø: -Học thuộc đơn vị đề-ca-mét, héc-tômét Chuẩn bị bài : Bảng đơn vị đo độ dài -1HS nêu YC SGK Cả lớp làm 25 dam + 50 dam = 75 dam hm + 12 hm = 20 hm 45 dam – 16 dam = 29 dam 67 hm - 25hm = 42 hm **************************************************** ******************************************************** Thứ năm , ngày 18 tháng 10 năm 2012 CHÍNH TAÛ Kieåm tra ĐỌC HIỂU +LTVC I/Muïc tieâu: Kiểm tra (Đọc ) theo yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ HKI(nêu tieát oân taäp II/Đồ dùng dạy học: - Phieáu ghi teân baøi (16) III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV 1/ KTBC: 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu -GV ghi tựa b/ Kieåm tra HTL ( soá HS coøn laïi ) Nhaän xeùt - ghi ñieåm c/ Giải ô chữ: Bước 1: Dựa theo lời gợi ý ( dòng 1) phán đoán từ ngữ đó là gì? Bước 2: Ghi từ ngữ vào các ô trống theo dòng hàng ngang có đánh số thứ tự (viết chữ in hoa ) ô trống ghi chữ cái Các từ này phải có nghĩa và có số chữ khớp với ô chữ trên dòng Bước 3: Sau điền đủ từ ngữ vào ô trống theo dòng ngang, dọc, từ xuất dãy ô chữ in màu 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò KT vieát Hoạt động HS -HS nhaéc laïi -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS đọc yêu cầu , lớp đọc thầm và quan sát ô chữ -Treû em -Hoạt động theo nhóm; HS lên bảng điền, nhận xét, sửa chữa Doøng1: TREÛ EM Dòng 2: TRẢ LỜI Doøng 3: THUYÛ THUÛ Doøng 4: TRÖNG NHÒ Doøng 5: TÖÔNG LAI Doøng 6: TÖÔI TOÁT Doøng 7: TAÄP THEÅ Doøng 8: TOÂ MAØU -Từ xuất ô chữ màu: TRUNG THU ************************************************************************ TOÁN : 44 Bảng đơn vị đo độ dài I/ Muïc tieâu: Giuùp HS - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, từ nhỏ đến lớn và ngược lại - Biết mối quan hệ các đơn vị đo độ dài thôngdụng (km và m; m và mm ) - Laøm caùc BT : Baøi 1(doøng 1,2,3) , baøi 2(doøng 1,2,3) , baøi (doøng 1,2 ) - Biết làm các phép tính với số đo độ dài , thích học toán II/ Chuaån bò: - bảng có kẻ sẵn các dòng các cột khung bài học chưa viết chữ và số (17) III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Đề-ca-mét, Héc-tô-mét Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: GT bài: Ghi tựa - Bảng đo độ dài gồm: km, hm, dam, m, dm, cm, mm -GV vieát baûng -GV điền chữ mét vào cột bảng kẻ sẵn ghi kí hiệu “mét”ở dòng cùng cột -GV ghi chữ “nhỏ mét “ vào bảng kẻ sẵn, có các đơn vị lớn mét bên trái cột mét GV ghi chữ lớn hôn meùt vaøo baûng keû saün GV giới thiệu thêm 1km = 10 hm ………… Thực hành: Baøi 1: Ñieàn soá: Hs laøm baûng Bài 2: Số? - Hs làm bảng lớp -HD tương tự bài tập -Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động dủa HS - HS sửa BT2 7dam = 70m 7hm = 700m dam = 90m 9hm = 900m -Học sinh nhắc lại tựa -Cả lớp cùng thành lập bảng đơn vị đo độ daøi -Cho HS neâu ñôn vò ño cô baûn laø meùt -HS nhận xét có đơn vị đo nhỏ mét ta ghi các cột bên phải cột mét -HS nhìn bảng và nêu lên quan hệ hai đơn vị liền như: 1m = 10 dm; 1dm = 10 cm cm= 10mm hm = 10 dam; 1dam = 10 m HS nhận xét: đơn vị đo độ dài liên tiếp gấp kém 10 lần 1km = 1000m 1m = 1000mm -Cả lớp đọc lại nhiều lần để ghi nhớ ỏ bảng đơn vị đo độ dài 1km = 10hm 1m = 10dm 1km = 1000m 1m = 100cm 1hm = 10 dam 1m = 1000mm HS làm vào nháp 8hm = 800m 8m = 80dm 9hm = 900m 6m = 600cm dam = 70m 8cm = 80 mm Baøi 3:Tính (theo maãu): -Goïi HS neâu YC BT -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm Hs làm bảng lớp , lớp làm vào vào BT 25m x = 50m ; 36hm : = 12 hm -Thu baøi chaám ñieåm 15km x = 60km ; 70km : = 10km 4/ Cuûng coá, daën doø: -HS đọc lại bảng đơn vị đo độ dài -Trò chơi điền số thích hợp: GV cho vài BT tương tự BT 1, để HS chơi (18) -Nhận xét tuyên dương nhóm chơi tốt -3 HS đọc -Về nhà làm bài tập VBT và học -VD: 10hm = ……m 9dam = …dm thuộc bảng đơn vị đo độ dài ……… -HS tham gia chơi tích cực ************************************************************************ THUÛ COÂNG : Ôn tập chủ đề phối hợp gấp ,cắt, dán các hình I/Muïc tieâu : - Ôn tập, củng cố kiến thức ,kĩ phối hợp gấp, cắt,dán để làm đồ chôi - Làm ít hai đồ chơi đã học (Với Hs khéo tay ): - Làm ít ba đồ chơi đã học - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II/ Chuaån bò: - Maãu cuûa caùc baøi 1, 2, 3, III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Kiểm tra đồ dùng -Giaùo vieân nhaän xeùt 3/ Bài mới: -GV giới thiệu – ghi tựa: *Tieát kieåm tra: -Giáo viên ghi đề lên bảng: Em hãy gấp, Nêu tên các sản phẩm đã thực hành phối hợp cắt, gấp, gấp tiết 1, 2, 3, -Taøu thuûy hình đã học chương I -con eách Giáo viên hướng dẫn - Ngoâi caùnh -Chọn hình thực các thao tác - bông hoa theo hướng dẫn để hoàn thành đề yêu caàu -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem laïi caùc baøi mẫu vàquan sát lại các bước tiến hành -Học sinh tự chọn mẫu bài thực hành Thực hành: -Học sinh thực hành gấp theo nhóm,và -Giáo viên theo dõi nhận xét, giúp đỡ caù nhaân hoïc sinh yeáu 4/ Cuûng coá: (19) -Giaùo vieân thu saûn phaåm 5/ Nhaän xeùt –daën doø: -Nhận xét chung kiểm tra -Chuẩn bị bài sau “Cắt, dán chữ I, T” THỨ SÁU, NGÀY 19 THÁNG 10 NĂM 2012 KIEÅM TRAVIẾT CHÍNH TẢ + TẬP LÀM VĂN I.Mục tiêu : -Học sinh kiểm tra bài tập từ tuần đến tuần -Kiềm tra nội dung kiến thức qua các bài tập đọc -Hoïc sinh laøm baøi nghieâm tuùc II Chuaån bò: -GV: Đề kiểm tra -HS: Giaáy buùt III Lên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: kieåm tra giaáy buùt 3.Baøi kieåm tra: -HS đọc thật kĩ bài văn, thơ -GV ghi đề lên bảng -GV HD HS nắm vững: yêu cầu bài, -HS khoanh tròn ý đúng ( đánh dấu cheùo vaøo oâ troáng ) giaáy kieåm tra caùch laøm baøi -GV nhắc HS không chủ quan vì đọc để trả lời câu hỏi khoâng kó vaên baûn thì raát deã giaûi sai -GV nhắc HS: Lúc đầu làm đánh dấu chéo -HS tiến hành trả lời các câu hỏi trắc vaøo oâ troáng baèng buùt chì Laøm xong baøi nghieäm baøi luyeän taäp tieát 8(SGK) kiểm tra kết lại cách đọc kĩ bài +Lời giải đúng Caâu 1: c văn, thơ rà soát lời giải, cuối cùng đánh Caâu 2: b dấu chính thức bút mực Caâu 3: a Caâu 4: b 4/ Cuûng coá – Daën doø: Caâu 5: a -Nhận xét kiểm tra Thu baøi ************************************************************************ (20) TOÁN : 45 Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: - Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vò ño (nhoû hôn ñôn vò ño kia) Laøm caùc BT :Baøi 1b(doùng,2,3) ,baøi ,baøi (coät 1) - Yêu thích và giải các bài toán cùng dạng II/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC: Bảng đơn vị đo độ dài -Goïi 1, HS leân baûng laøm baøi -Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cho HS đọc bảng đơn vị đo độ dài theo thừ tự từ nhỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ - Nhaän xeùt 3/ Bài a.Giới thiệu: Củng cố kiến thức luyện tập đơn vị đo độ dài -GV ghi tựa b GT veà soá ño coù hai ñôn vò ño: -Vieát leân baûng 3m2dm = ……dm vaø YC HS đọc -Muốn đổi 3m2dm thành dm ta thực nhö sau: + 3m baèng bao nhieâu dm? + Vaäy 3m2dm baèng 30 coäng 2dm baèng 32 dm -Vậy muốn đổi số đo có hai đơn vị thành số đo có đơn vị nào đó ta đổi thành phần số đo có hai đơn vị cần đổi, sau đó cộng các thành phần đã đổi với YC HS làm BT Baøi taäp Baøi 1/ Hs laøm baûng Viết số thích hợp vào chỗ chấm(theo maãu): Hoạt động GV -1 HS leân baûng laøm BT 25m x2 = 50m 15km x = 60 km 36hm: =12hm 55dm: = 11dm - HS đọc -HS nhaéc laïi -Đọc mét đề -xi- mét 32 đề xi-mét - 3m baèng 30 dm -Thực phép cộng 30dm + 2dm = 32 dm -HSlaøm baûng 3m2dm = 32dm 4m7dm = 47dm 4m7cm = 407cm (21) Baøi 2/ Tính: -HD HS laøm baøi -Cả lớpï làm vào -Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 3/ So saùnh:( <; >; =) -GV HD HS làm bài, trước hết phải đổi các số cùng đơn vị đo Sau đó so sánh hai số SS hai số tự nhiên -GV HD HS sửa bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm 4/ Cuûng coá –Daën doø: -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà caùc số đo độ dài -Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩnnbị bài :” Thực hành đo độ dài “ -Goïi HS leân baûng laøm baøi a/ 8dam + 5dam = 13dam 57hm - 28hm = 29hm 12km x = 48km b/ 720m + 43m = 763m 403cm - 52cm = 351cm 27mm : = 9mm -1 HS neâu YC BT -Gọi HS lên bảng làm BT: Cả lớp làm 6m3cm < 7m 6m3cm > 6m 603cm 700cm 603cm 600cm 6m3cm < 630cm 6m3cm = 603cm 603cm 630cm 603cm 603cm -HS sửa bài vào TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI : 18 Ôn tập kiểm tra :Con người và sức khoẻ I/Mục tiêu : Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về: -Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh :Cấu tạo ngoài ,chức ,giữ vệ sinh -Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ thuốc lá, ma tuý, rượu - Biết thực hiện số cách đề phòng , phòng số bệnh lien quan II/ Chuaån bò: Giaáy, buùt veõ III/ Các hoạt động trên lớp Hoạt động gv 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: Giới thiệu: Củng cố lại bài học này em Hoạt động hs (22) vẽ tranh chủ đề người và sức khoeû - GV ghi tựa Hoạt động : Vẽ tranh: Bước1: Tổ chức và hướng dẫn -GV yeâu caàu moãi nhoùm choïn noäi dung để vẽ tranh vận động Bước 2: Thực hành: -GV tới các nhóm kiểm tra và giúp đỡ đảm bảo HS tham gia Bước 3: Trình bày và đánh giá -Thu vở, nhận xét, đánh giá 4/ Cuûng coá – Daën doø: - GD : Để đảm bảo sức khoẻ tốt, ngày cần giữ vệ sinh các quan seõ vaø soáng cuoäc soáng laønh maïnh, khoâng sử dụng các chất kích thích ảnh hưởng nhiều đến quan thần kinh Chuaån bò baøi :“Caùc theá heä moät gia ñình “ -HS nhaéc laïi -Nhóm1 &2 chọn đề tài vận động không huùt thuoác laù -Nhóm chọn đề tài vận động không sử duïng ma tuyù -Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng thảo luận để đưa các ý tưởng nên vẽ nào và đảm nhiệm phần nào -Caùc nhoùm treo saûn phaåm cuûa nhoùm mình và cử đại diện nêu ý tưởng tranh vận động nhóm vẽ Các nhóm khaùc coù theå bình luaän goùp yù -HS laéng nghe (23)