3.TĐ : GD HS tự giác tích cực trong tập luyện, yêu thích môn học, biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, đoàn kết với bạn bè, có hành vi đúng với bạn.. II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa đ[r]
(1)Thứ tư ngày 05 tháng 12 năm 2012 Thể dục §27: Ôn bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU : 1.KT : Ôn bài thể dục phát triển chung Chơi trò chơi : “ Đua ngựa ” 2.KN : Yêu cầu HS thực động tác tương đối chính xác HS biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động 3.TĐ : GD HS tự giác tích cực tập luyện, yêu thích môn học, biết tự tập luyện ngoài lên lớp, đoàn kết với bạn bè, có hành vi đúng với bạn II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm :Tập trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi.dụng cụ trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung 1/ Phần mở đầu: - Tập hợp lớp GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học : - Khởi động : + Chạy chậm + Xoay các khớp + Chơi trò chơi : Thi xếp hàng nhanh 2/ Phần : - Ôn bài thể dục phát triển chung - Yêu cầu : HS thực động tác tương đối chính xác - Chỉ dẫn : Được dẫn học trước L 1: GV điều khiển +L 2: Cán lớp điều khiển, GV nhận xét và sửa sai động tác +L 3: Các tổ tập thi đua, GV nhận xét tuyên dương tổ tập đúng, đều, đẹp - Chơi trò chơi : “ Đua ngựa ” - Yêu cầu : HS tham gia chơi tương đối chủ động, đúng luật - Cách chơi : - GV nêu tên trò chơi giải thích cách chơi và quy định chơi Sau đó cho lớp cùng chơi thi đua với GV quan sát, nhận xét, biểu dương 3/ Phần kết thúc : - Đứng chỗ vỗ tay hát - Nhận xét học * Giao : BTVN : + Ôn bài thể dục phát triển chung Định lượng 6-10’ Phương pháp tổ chức 18-22’ - GV tổ chức chơi theo đội hình hàng dọc XP (H3) 4-6’ (2) Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2012 Thể dục §28: Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung I/ MỤC TIÊU : 1.KT : Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Chơi trò chơi : “ Đua ngựa ” 2.KN : Yêu cầu HS thực động tác tương đối chính xác HS biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động 3.TĐ : GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực học, yêu thích môn học Biết tự tập luyện ngoài lên lớp, có hành vi đúng với bạn, đoàn kết với II/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, kẻ các vạch ,và dụng cụ cho trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung 1/ Phần mở đầu : - Tập hợp lớp GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động + Xoay các khớp + Chơi trò chơi : “ Kéo cưa lừa xẻ ” 2/ Phần : - Ôn bài thể dục phát triển chung - Yêu cầu : HS thực động tác tương đối chính xác - Chỉ dẫn : Đã dẫn các học trước +L 1: GV điều khiển +L 2: Cán ĐK, GV quan sát, sửa sai +L 3:Chia tổ tập luyện +L 4: Tập thi đua các tổ +L 5: Mỗi tổ cử HS lên biểu diễn, GV cùng HS nhận xét - Chơi trò chơi : “ Đua ngựa ” 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo vòng tròn vỗ tay hát - Hệ thống bài học - Nhận xét học * Giao : BTVN : + Ôn bài thể dục phát triển chung Định lượng 6-10’ Phương pháp tổ chức 18-22’ - Tổ chức theo đội hình hàng dọc CB XP 4-6’ (H3) + GV nêu tên trò chơi, giải thích cách “cưới ngựa” và cách chơi (3) (4)