Đang tải... (xem toàn văn)
Teân baøi daïy Hợp tác với người xung quanh Ngu Công xã Trịnh Tường Luyện tập chung Ôn tập HK1 Ôn tập HKI Ng-V Người mẹ của 51 đứa con Luyeän taäp chung Ôn tập Bài 33 Ôn tập Ca dao về la[r]
(1)TUAÀN 16 Nhật tụng : Học thầy không tầy học bạn Thứ-Ngày THỨ /17/12 THỨ 3/18/12 THỨ 4/19/12 THỨ 5/20/12 THỨ 6/21/12 Moân Đạo đức Tập đọc Toán Khoa học Khoa học Chính tả Toán Địa lí Thể dục Lịch sử Tập đọc Toán TLV Thể dục LT&C Tiếng Anh Toán Kể chuyện LT&C Toán TLV Kĩ thuật SHTT Teân baøi daïy Hợp tác với người xung quanh Ngu Công xã Trịnh Tường Luyện tập chung Ôn tập HK1 Ôn tập HKI (Ng-V) Người mẹ 51 đứa Luyeän taäp chung Ôn tập Bài 33 Ôn tập Ca dao lao động sản xuất Giới thiệu máy tính bỏtúi Ôn tập viết đơn Bài 34 Ôn tập từ và cấu tạo từ Sử dụng máy tính bỏ túi để … Kể chuyện đã nghe, đã đọc Ôn tập câu Hình tam giác Trả bài văn tả người Thức ăn nuôi gà (t1) Sinh hoạt lớp Tuần 17 (2) Thứ hai, ngày 17 tháng 12 năm 2012 (3) ĐẠO ĐỨC HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (t2) I- Muïc tieâu ( Nhö tieát 1) II- Taøi lieäu vaø phöông tieän: III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên 10’ HÑ1: Laøm baøi taäp SGK *Muïc tieâu : HS bieát nhaän xeùt moät soá hành vi, việc làm có liên quan đến việc hợp tác với người xung quanh *Caùch tieán haønh: -Cho HS thaûo luaän caëp baøi taäp SGK -Gọi số đại diện trình bày kết quaû, caùc HS khaùc boå sung *Keát luaän: -Vieäc laøm cuûa caùc baïn Taâm, Nga, Hoan tình (a) là đúng -Vieäc laøm cuûa baïn Long tình (b) là chưa đúng 15’ HĐ2: Xử lý tình (bài tập SGK) * Mục tiêu : HS biết xử lý số tình liên quan đến việc hợp tác với người xung quanh *Caùch tieán haønh: -Cho HS thaûo luaän nhoùm - Cho đại diện nhóm trình bày, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung * Keát luaän: -Trong thực công việc chung, cần phân công nhiệm vụ cho người, phối hợp, giúp đỡ - Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ việc mang đồ dùng cá nhân nào, tham gia chuaån bò haønh trang cho chuyeán ñi HÑ3:Laøm baøi taäp SGK 5’ *Mục tiêu : HS biết xây dựng kế hoạch hợp tác với người xung quanh caùc coâng vieäc haøng ngaøy *Caùch tieán haønh: Hoạt động học sinh -Thaûo luaän theo caëp - Trình baøy keát quaû thaûo luaän - Laéng nghe - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày kết - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Laéng nghe (4) 2’ -Cho HS tự làm bài tập 5, sau đó trao - Làm bài tập cá nhân đổi với bạn cùng bàn -Goïi moät soá em trình baøy, caùc HS - Trình baøy keát quaû khaùc boå sung - HS khaùc boå sung - Nhận xét dự kiến HS HÑ noái tieáp : - Gọi HS đọc phần ghi nhớ bài RUÙT KINH NGHIEÄM TẬP ĐỌC : (5) NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG Theo Trường Giang – Ngọc Minh I- Muïc tieâu: 1) Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài - Đọc đúng các từ ngữ, câu đoạn khó Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ 2) Hiểu nội dung bài văn: Ca ngợi sống, ca ngợi người chịu thương chịu khó, hăng say, sáng tạo lao động để làm giàu cho gia đình, làm đẹp cho quê höông 3) GDHS biết yêu quê hương và yêu người lao động II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK -Baûng phuï III- Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1)Oån định lớp: 4’ 2) Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Kiểm tra 2HS đọc và trả lời câu hỏi bài + Cụ Ún làm làm nghề gì? + Khi mắc bệnh, cụ đã tự chữa Thaày cuùng ñi beänh vieän caùch naøo? Keát quaû sao? -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3) Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Trực tiếp –Ghi đề -HS laéng nghe 11’ b) Luyện đọc: - Đọc bài, cần nhấn giọng các từ - 1HS đọc, lớp đọc thầm ngữ: ngỡ ngàng, vắt ngang, bốn cây số, giữ rừng, hai trăm triệu -Đọc nối tiếp (Chia Đoạn) +L1:4HS đọc - Luyện đọc từ ngữ khó: Bát Xát, ngỡ - HS đọc từ ngữ khó đọc ngaøng, ngoaèn ngoeøo, Phìn Ngan +L2:4HS đọc- Nhận xét - Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ -1HS đọc chú giải, 1HS giải nghĩa tư +L3:4HS đọc –Nhận xét -Đọc theo cặp 2HS cùng bàn đọc –Nhận xét -Đọc toàn bài 2HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài lần Lớp theo dõi 9’ c) Tìm hieåu baøi Ø *Đoạn1: Gọi HS đọc - 1HS đọc to, lớp đọc thầm + Oâng Lìn đã làm nào để đưa +Oâng đã lần mò tháng rừng nước thôn ? tìm nguồn nước Oâng cùng vợ đào suốt năm trời gần cây số mương xuyên đồi, dẫn nước từ rừng già thôn TG (6) * Đoạn 2: Gọi HS đọc + Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và sống thôn Phìn Ngan đã đổi thay nhö theá naøo ? -Giaûng : Taäp quaùn , luùa lai cao saûn -1 HS đọc to, lớp đọc thầm +Về tập quán canh tác, đồng bào không làm nương trước mà trồng lúa nước, không làm nương nên không còn nạn phá rừng +Về đời sống, nhờ trồng lúa lai cao sản, thôn không còn hộ đói *Đoạn3: Gọi HS đọc -1HS đọc to, lớp đọc thầm + Oâng Lìn đã nghĩ cách gì để giữ rừng, +Oâng nghĩ là phải trồng cây Oâng lặn bảo vệ dòng nước? lội đến các xã bạn học cách trồng -Kết hợp cho HS xem tranh cây thảo và hướng dẫn cho bà cuøng laøm * Đoạn4: Gọi HS đọc -1HS đọc to, lớp đọc thầm + Caâu chuyeän giuùp em hieåu gì? +Oâng Lìn là người lao đôïng cần cù, +Liên hệ giáo dục tinh thần lao động,cần thông minh, sáng tạo cù ,sáng tạo người dân Việt Nam 9’ d) Đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS đọc đoạn (Bảng phụ ) -Nhiều HS luyện đọc đoạn -Đọc lần hai - Laéng nghe - Cho HS thi đọc diễn cảm - HS thi đọc diễn cảm -Nhaän xeùt - Lớp nhận xét 2’ 4) Cuûng coá : + HS neâu theo suy nghó + Qua bài văn tác giả ca ngợi điều gì? 1’ 5) Nhaän xeùt, daën doø: -Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Đọc trứoc bài: Ca dao lao động sản xuaát RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : (7) LUYEÄN TAÄP CHUNG I– Muïc tieâu : Giuùp HS : -Củng cố kĩ thực các phép tính với số thập phân -Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1– Ổn định lớp : 5’ 2– Kieåm tra baøi cuõ : - HS neâu mieäng +Neâu caùch tìm tæsoá phaàn traêm cuûa 2soá ? +Neâu caùch tìm 1soá phaàn traêm cuûa 1soá ? +Neâu caùch tìm soá bieát soá phaàn traêm - Nhaän xeùt cuûa noù ? – Bài : 1’ - HS nghe a– Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề 29’ b– Hoạt động : *Baøi : Tính : - Yêu cầu HS đặt tính tính - HS làm bài nháp, ghi Kquả vào vở, HS lên bảng a) 216,72 : 42 = 5,16 b) : 12,5 = 0,08 trình baøy c) 109,98 : 42,3 = 2,6 - Nhận xét, sửa chữa *Baøi : Tính : - Chia lớp làm nhóm nhóm làm - HS làm bài a) (131,4 – 80,8) : 2,3 + 21,84 x câu, đại diện nhóm trình bày Kquả = 50,6 : 3,2 + 43,68 = 22 + 83,68 = 65,68 b) 8,16 : (1,32 + 3,48) – 0,345 : = 8,16 : 4,8 – 0,1725 = 1,7 – 0,1725 = 1,5275 + Nêu thứ tự thực các phép tính + Nếu biểu thức có dấu ngoặc thì thực ngoặc trước đến nhân biểu thức ? chia, sau đó là cộng trừ - Nếu biểu thức có phép tính cộng, trừ nhận, chia thì ta thực trừ trái sang phải - Nhận xét, sửa chữa *Baøi : - HS đọc đề - Gọi 1HS đọc đề + Muốn biết từ cuối năm 2000 đến cuối + Ta phải biết số dân tăng thêm từ cuối năm 2001 số dân phường đó tăng năm 2000 đến cuối năm 2001 theâm bao nhieâu phaàn traêm ta phaûi bieát (8) 3’ 1’ gì ? - Cho HS thảo luận theo cặp ,đại diện - Từng cặp thảo luận cách giải caëp leân baûng trình baøy - HS trình baøy a) Từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số người tăng thêm là : 15875 – 15625 = 250 (người ) Tæ soá % soá daân taêng theâm laø : 250 : 15625 = 0,016 0,016 = 1,6% b) Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số người tăng thêm là : 15875 x 1,6 : 100 = 254 (người ) Cuối năm 2002số dân phường đó là 15875 + 254 = 16129 (người) ÑS: a) 1,6% b) 16129 người - Nhận xét, sửa chữa *Baøi : - Chia lớp làm nhóm, tổ chức HS thi - Các nhóm thi đua làm - Kquaû : Khoanh vaøo C đua các nhóm - HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt keát quaû cuûa caùc nhoùm 4– Cuûng coá : + Muoán tìm tæ soá phaàn traêm cuûa soá ta - HS neâu laøm theá naøo ? + Neâu caùch tính soá % cuûa soá ? 5– Nhaän xeùt – daën doø : - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM KHOA HOÏC : (9) OÂN TAÄP & KIEÅM TRA HOÏC KÌ I I – Mục tiêu : Giúp HS củng cố &hệ thống các kiến thức : - Đặc điềm giới tính - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh các nhân - Tính chất & công dụng số vật liệu đã học II – Đồ dùng dạy học : - Hình Tr.68 SGK - Phieáu hoïc taäp III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 5’ 31’ 1’ 30’ 11’ 10’ Hoạt động giáo viên – Ổn định lớp : – Kiểm tra bài cũ : “ Tơ sợi “ - Nhaän xeùt 3– Bài : a – Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề b – Hoạt động : HĐ : - Làm việc với phiếu học tập @Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá &heä thống các kiến thức : - Đặc điểm giới tính - Moät soá bieän phaùp phoønh beänh coù lieân quan đến việc giữ vệ sinh các nhân @Caùch tieán haønh: * Laøm vieäc caù nhaân -Cho HS làm bài tập SGK * Chữa bài tập -Goïi moät soá HS trình baøy HĐ :.Thực hành @Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá &heä thống các kiến thức tính chất & công dụng số vật liệu đã học @Caùch tieán haønh: * Tổ chức & hướng dẫn -Chia lớp thành nhóm Mỗi nhoùm neâu tính chaát, coâng duïng cuûa loai vaät lieäu * Laøm vieäc theo nhoùm Hoạt động học sinh -2 HS trả lời + Có loại tơ sợi ? Đó là loại nào ? + Neâu ñaëc ñieåm chính cuûa moät soá loại tơ sợi ? - HS nghe - Từng HS làm các bài tập trang 68 SGK vaø ghi laïi keát quûa laøm vieäc vaøo phieáu hoïc taäp - Moät soá HS trình baøy keát quaû - Moãi nhoùm neâu tính chaát, coâng duïng (10) -Theo dõi và giúp đỡ HS 9’ 2’ 1’ cuûa loai vaät lieäu + N1: Laøm baøi taäp veà tính chaát công dụng tre, sắt, các hợp kim cuûa saét, thuyû tinh + N2: Laøm baøi taäp veà tính chaát công dụng đồng; đá vôi; tơ sợi + N3: Laøm baøi taäp veà tính chaát coâng duïng cuûa nhoâm; gaïch, ngoùi; chaát deûo + N4: Laøm baøi taäp veà tính chaát coâng duïng cuûa maây, song; xi maêng; cao su - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo yêu cầu mục thực hành trang 69 SGK cử thư kí ghi vaøo baûng nhö SGK * Trình bày & đánh giá - Đại diện nhóm trình kết -Cho đại diện các nhóm trình bày kết các nhóm khác bổ sung quaû thaûo luaän -Nhận xét, đánh giá HĐ : Trò chơi “ Đoán chữ “ @Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá laïi số kiến thức chủ đề “ Con người &sức khoẻ “ - HS theo doõi @Caùch tieán haønh: - HS chôi theo nhoùm * Tổ chức & hướng dẫn -Tổ chức cho HS chơi theo nhoùm -Theo dõi và tuyên dương -2 HS trả lời nhoùm thaéng cuoäc – Cuûng coá : +Trong caùc beänh: Soát xuaát huyyeát, soát reùt, vieâm naõo, vieâm gan A, AIDS, beänh nào lây qua các đường sinh sản và - HS nghe đường máu – Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi sau: Kieåm tra HKI RUÙT KINH NGHIEÄM (11) Thứ ba, ngày 18 tháng 12 năm 2012 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát): NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I - Muïc tieâu : / Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng chính tả bài Người mẹ 51 đứa / Làm đúng các bài tập ôn mô hình cấu tạo vần Hiểu nào là tiếng bắt vần với II - Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï vieát saün moâ hình caáu taïo vaàn cho HS laøm baøi taäp III - Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động giáo viên 1’ 1-Oån định lớp: 4’ 2-Kiểm tra bài cũ : -Tìm từ có chứa các tiếng : iêm - im , iêp - ip ? -Nhaän xeùt 2-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài Trực tiếp – Ghi đề 22’ b-Hướng dẫn HS nghe – viết : - Cho HS đọc đoạn thơ đầu cần viết bài ”Người mẹ 51 đứa con“ - Neâu ngaén goïn noäi dung baøi chính taû - Cho HS luyện viết các từ có chữ dễ vieát sai : Lyù Sôn , Quaûng Ngaõi , Böôn chải , cưu mang , nuôi dưỡng , bận rộn 10’ -Đọc rõ câu cho HS viết -GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi -Chấm chữa bài: + Choïn chaám baøi cuûa HS +Cho HS dùng SGK và bút chì tự rà soát lỗi và đổi chéo để chấm -GV rút nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho lớp c-Hướng dẫn HS làm bài tập : * Baøi taäp 2a : Treo baûng phuï -Goïi1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Nhaéc laïi yeâu caàu vaø giaûi thích caùch laøm theo yeâu caàu baøi taäp -Cho HS làm bài tập 2a vào Hoạt động học sinh -2 HS leân baûng tìm -HS laéng nghe -1 HS đọc các HS khác theo dõi SGK vaø laéng nghe - HS laéng nghe - HS lên bảng viết , lớp viết giấy nhaùp - HS vieát baøi chính taû - HS soát lỗi -2 HS ngồi gần đổi chéo để chấm -HS laéng nghe -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -HS laéng nghe -HS làm bài tập 2a vào (12) 2’ -Cho HS leân baûng trình baøy treân baûng phuï -GV nhận xét chấm chữa * Baøi taäp 2b: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2b -GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b: + Tìm tiếng bắt vần với -GV chốt lại lời giải đúng +Trong thơ lục bát tiếng thứ dòng bắt vần với tiếng dòng 4- Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà sửa lỗi vào -Ôn lại các bài tập đã học để tiết sau ôn cuoái HK I -Trình bày kết trên bảng phụ, lớp nhaän xeùt -HS laéng nghe -HS nêu yêu cầu , lớp theo dõi SGK -HS laéng nghe -HS trả lời miệng : Xôi – đôi -HS laéng nghe -HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : (13) LUYEÄN TAÄP CHUNG I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ thực phép tính - Ôn tập chyuển đổi đơn vị đo diện tích II- Đồ dùng dạy học : – GV : Giaáy khoå to – HS : Buùt daï III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 4’ 1’ 30’ Hoạt động giáo viên 1– Ổn định lớp : 2– Kieåm tra baøi cuõ : - Nhaän xeùt – Bài : a– Giới thiệu bài :Trực tiếp – Ghi đề b– Hoạt động : * Baøi 1:Vieát caùc hoãn soá sau thaønh soá TP - Cho HS thaûo luaän caùch vieát hoãn soá thaønh soá TP - Cho HS làm vào nêu miệng Kquaû Hoạt động học sinh -2 HS neâu + Neâu Qtaéc chia 1soá TP cho soá TN ? + Neâu Qtaéc chia soá TP cho soá TP ? - HS nghe - Coù caùch vieát : + Chuyeån phaàn phaân soá cuûa hoãn soá thaønh phaân soá TP roài vieát soá TP töông ứng + Chia tử số phần phân số cho maãu soá - Keát quaû: 3,8 ; = 4,5 ; 12 = = 2,75 ; 25 = - Nhận xét, sửa chữa *Baøi : Tìm x : 1,48 - Gọi HS lên bảng , lớp làm vào - HS làm bài a) X x 100 = 1,643 + 7,357 X x 100 = X = : 100 X = 0,09 b) 0,16 : x = – 0,4 0,16 : x = 1,6 x = 0,16 : 1,6 + Nêu cách tìm thừa số , số chia chưa x = 0,1 bieát ? - Nhận xét , sửa chữa *Bài : - Gọi HS đọc đề và tóm tắt (14) +Toàn lượng nước hồ là bao nhieâu % ? + Muốn biết ngày thứ máy bơm đó hút bao nhiêu % lượng nước ngày ta phaûi laøm gì ? - Gọi HS lên bảng giải, lớp giải vào - HS neâu -2 HS đọc đề và tóm tắt + Toàn lượng nước hồ coi laø 100% + Lấy lượng nước hồ trừ lượng nước ngày đầu máy bơm hút - HS laøm baøi : Hai ngày đầu máy bơm hút là : 35% + 40% = 75% (lượng nước hoà) Ngày thứ máy bơm hút là : - Thu chấm:8 em 100% - 75% = 25% (lượng nước - Nhận xét, sửa chữa *Bài : - Chia lớp làm nhóm , tổ chức hồ) ĐS: 25% lượng nước hồ caùc nhoùm laøm thi ñua - soá HS noäp baøi - Đại diện nhóm dán Kquả lên bảng - Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi 3’ 1’ - Nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm laøm toát - Kquaû : Khoanh vaøo D 4– Cuûng coá : + Neâu caùch chuyeån hoãn soá thaønh soá Tp ? - HS nhaän xeùt + Nêu tên các đơn vị đo Dtích theo thứ tự từ lớn đến bé ? - HS neâu 5– Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau : Giới thiệu máy tính boû tuùi - HS nghe RUÙT KINH NGHIEÄM (15) ÑÒA LYÙ: OÂN TAÄP I- Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS: - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học dân cư, các ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản - Xác định trên đồ số thành phố, trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn đất nước II- Đồ dùng dạy học : - Các đồ : Phân bố dân cư, Kinh tế Việt Nam III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp : - Kieåm tra baøi cuõ : “Thöông maïi vaø du lòch” - Nhaän xeùt 3- Bài : 1’ a - Giới thiệu bài : “ Ôn tập “-Ghi đề 30’ b- Hoạt động : - Cho caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi SGK vaø trình baøy keát quaû - Cho caùc nhoùm khaùc boå sung -Cho HS trên đồ treo tường phaân boá daân cö, moät soá ngaønh kinh teá cuûa nước ta *Keát luaän : -Nước ta có 54 dân tộc, dân tộc Việt (Kinh) coù soá daân ñoâng nhaát, soáng taäp trung các đồng và ven biển, các dân tộc ít người sống chủ yếu vùng núi -Caâu a : sai -Câu b : đúng -Câu c : đúng -Câu d : đúng -Caâu e : sai -Các thành phố vừa là trung tâm công nghiệp lớn, vừa là nơi có hoạt động thương mại phát triển nước là : Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Nội Những Hoạt động học sinh -2HS trả lời + Thương mại gồm hoạt động naøo Thöông maïi coù vai troø gì ? + Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch nước ta ? -HS nghe - Thaûo luaän nhoùm -Trình baøy keát quaû -Caùc nhoùm khaùc boå sung -Thực hành đồ - Laéng nghe (16) 3’ thành phố có cảng biển lớn là : Hải Phòng, Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh - Nhaän xeùt – daën doø : -HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau : “ Chaâu AÙ “ RUÙT KINH NGHIEÄM (17) Thứ tư, ngày 19 tháng 12 năm 2012 Tập đọc : CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I- Muïc tieâu 1- Đọc trôi chảy, lưu loát bài ca dao: -Đọc đúng các từ ngữ, câu khó, biết ngắt nghỉ đúng chỗ -Biết đọc diễn cảm thể thông cảm với việc lao động vất vả trên ruộng đồng người nông dân 2- Hiểu nội dung bài ca dao: Miêu tả nỗi vất vả người nông dân lao động trên đồng ruộng, qua đó họ đã mang lại ấm no hạnh phúc cho người 3-GDHS biết quý trọng người nông dân trên đồng ruông II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm III- Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1)Oån định lớp: 5’ 2)Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bài -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi + Oâng Lìn đã làm nào để đưa và trả lời câu hỏi nước thôn? + Oâng Lìn đã nghĩ cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước? -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 2) Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: Ca dao - dân ca là - HS lắng nghe tiếng nói tình cảm người lao động Những bài ca dao hôm giúp các em thấy phần nào đời sống tình cảm người lao động trên đồng 11’ ruoäng -1HS đọc to, lơp đọc thầm b) Luyện đọc: - Đọc bài +L1:3HS đọc - Đọc nối tiếp -2HS đọc -Hướng dẫn HS đọc từ khó +L2:3HS đọc –Nhận xét -2HS đọc -Gọi HS đọc chú giải +L3:3HS đọc –Nhận xét -Đọc cặp đôi - Đọc bài -2HS cùng bàn đọc –Nhận xét -2 HS đọc bài (18) 9’ - GV đọc diễn cảm toàn bài c) Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc lại các bài ca dao + Tìm hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng người nông dân saûn xuaát? +Những câu nào thể tinh thần lạc quan người nông dân ? - Laéng nghe -1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm +Hình aûnh laø: “Moà hoâi thaùnh thoùt nhö möa ruoäng caøy” ; Deûo thôm moät haït, ñaéng cay muoân phaàn!”… +Ñi caáy coøn nhieàu beà: Troâng trời trông đất, trông mây; Trông mưa troâng naéng, troâng ngaøy, troâng ñeâm; Trông cho chân cứng, đá mềm; Trời yên, biển lặng yên lòng - Cho HS đọc lại các bài ca dao + Tìm câu ứng với nội dung đây: a) Khuyeân noâng daân chaêm chæ caáy caøy +Caâu: Coâng leânh chaúng quaûn laâu ñaâu, Ngày nước bạc, ngày sau cơm vaøng -1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm b) Thể tâm lao động +Câu: “ Ai đừng bỏ ruộng hoang saûn xuaát Bao nhiêu tấc đất tấc vàng nhieâu.” c) Nhắc người ta nhớ ơn người làm +Trông cho chân cứng đá mềm haït gaïo Trời yên bể lặng yên lòng" +Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm moät haït, ñaéng cay muoân phaàn 10’ d) Đọc diễn cảm: -Hướng dẫn HS cách đọc bài ca dao - Đưa bảng phụ lên hướng dẫn cách đọc -2HS đọc bài ca dao baøi ca dao -HS luyện đọc bài ca dao -Cho HS thi đọc diễn cảm -Cho HS thi đọc diễn cảm bài -GV nhaän xeùt - Lớp nhận xét 3’ 3) Cuûng coá : +Miêu tả nỗi vất vả người nông + Baøi ca dao noùi leân ñieàu gì ? dân lao động trên đồng ruộng, họ đã mang laïi aám no haïnh phuùc cho moïi người 1’ 4) Nhaän xeùt, daën doø: - Laéng nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi ca dao -Tieát sau Oân taäp cuoái hoïc kì I RUÙT KINH NGHIEÄM (19) Toán : GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI I– Muïc tieâu : Giúp HS : Làm quen vớí việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia , tính phần trăm II- Đồ dùng dạy học : - Maùy tính boû tuùi III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên 1’ 1– Ổn định lớp : 5’ 2– Kieåm tra baøi cuõ : -Kieåm tra vieäc chuaån bò baøi cuûa HS - Nhaän xeùt – Bài : 1’ a– Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề 28’ b– Hoạt động : 5’ * Làm quen với máy tính bỏ túi -Chia lớp các nhóm (nhóm ) y/c các nhoùm quan saùt maùy tính boû tuùi xem treân mặt máy tính có gì và trên các phím ghi gì? -Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả, các nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung TG 5’ Hoạt động học sinh - HS để máy tính lên bàn - HS nghe -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày kết +Treân maët maùy tính coù maøn hình vaø caùc phím +Trên các phím có ghi chữ, các số, caùc pheùp tính -Moät soá HS nhaän xeùt ,boå sung -Cho HS aán phím ON/C cho bieát keát quaû -Khi aán phím ON/C cho ta bieát maùy bắt đầu hoạt động quan sát ? -Tiếp tục ấn phím OFF kết -Khi ấn phím OFF ta thấy máy tắt theá naøo ? -Giới thiệu tiếp các phím còn lại SGK - HS theo dõi SGK +Các phím từ đến dùng để nhập số +Các phím phép cộng, trừ, nhân, chia : + , -HS theo dõi - ,x,: +Phím(.) để ghi dấu phẩy các số thaäp phaân * Thực các phép tính *Ghi pheùp coäng leân baûng: Tính :25,3 + 7,09 (20) 18’ 3’ 2’ -Giới thiệu cách thực phép tính trên maùy +Để máy bắt đầu hoạt động, cần ấn phím naøo ? +Để tính 25,3 + 7,09 ta ấn các phím naøo ? -Gọi vài HS lên bảng vừa thực trên máy tính vừa giải thích cách làm +Đọc kết xuất trên màn hình * Để thực phép trừ, nhân, chia ta làm tương tự * Thực hành : *Bài 1:Thực các phép tính sau kieåm tra keát quaû baèng maùy tính : -Vieát caùc pheùp tính leân baûng -Gọi HS lên bảng thực hiện, lớp sử dụng máy tính bỏ túi kiểm tra keát quaû *Baøi 2:Vieát caùc phaân soá sau thaønh soá thaäp phân (dùng máy tính bỏ túi để tính) -Cho HS thaûo luaän theo nhoùm -Gọi đại diện vài nhóm lên bảng thực haønh treân maùy -Goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt *Baøi 3: Cho HS nhaåm roài neâu mieäng keát quaû 4– Cuûng coá : +Trên bề mặt máy tính có gì ? +Neâu coâng duïng cuûa maùy tính ? 5– Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Sử dụng máy tính bỏ túi để giải tỉ số phần trăm +Aán phím ON/C +Lần lượt ấn các phím 2; 5; ;3; + ; 7; ; 0; 9; = + HS thực trên máy -Kết : 32.39 tức là 32,39 -HS thực a)126,45 + 796,892 = 923,342 b)352,19 – 189,471 = 162,719 c) 75,54 x 39 = 2946,06 d) 308,85 : 14,5 = 21,3 -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm thực hành trên máy -HS nhaän xeùt -Keát quaû : 4,5 x – 7= 34 -HS neâu -HS nghe RUÙT KINH NGHIEÄM (21) TAÄP LAØM VAÊN OÂN LUYEÄN VEÀ VIEÁT ÑÔN I - Muïc tieâu : - Củng cố hiểu biết cách điền vào giấy tờ in sẵn và làm đơn Cụ thể : +Biết điền đúng nội dung vào lá đơn in sẵn +Bieát vieát laù ñôn theo yeâu caàu II - Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï vieát saün maãu ñôn III- Hoạt động dạy và học : TG 1’ 4’ 1’ 10’ 22’ 2’ Hoạt động giáo viên 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Cho HS đọc lại biên việc cụ UÙn troán vieän -Nhaän xeùt 3-Bài : a-Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề b-Hướng dẫn HS làm bài tập: *Baøi taäp 1: - Cho HS đọc toàn văn bài tập -Nhắc HS:ø đọc lại và điền nội dung cần thiết vào chỗ trống theo đúng yeâu caàu ñôn -Cho HS laøm baøi (treo baûng phuï vieát saün maãu ñôn vaø phaùt phieáu cho HS ) -Cho HS trình baøy keát quaû -Nhaän xeùt, boå sung *Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -Nhaéc laïi yeâu caàu -Cho HS laøm baøi , trình baøy baøi laøm -Nhaän xeùt chung 4- Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về ôn tập để chuẩn bị kiểm tra HKI Hoạt động học sinh -2 HS đọc đoạn văn mình vieát laïi -HS laéng nghe -1 HS đọc , lớp đọc thầm SGK -HS chuù yù laéng nghe -HS laøm baøi treân baûng phuï -Lớp làm bài trên phiếu -Lớp nhận xét bài làm trên bảng phụ, số HS đọc bài làm mình -1 số HS phát biểu , lớp nhận xét -1 HS đọc , lớp theo dõi SGK -HS chuù yù laéng nghe -HS làm bài cá nhân , vài HS đọc lá đơn mình viết trước lớp -HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM (22) Thứ năm, ngày 20 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ VAØ CẤU TẠO TỪ I- Muïc tieâu: 1) Oân kiến thức từ và cấu tạo từ, nghĩa từ qua bài tập cụ thể 2) Biết sử dụng kiến thức đã có từ đồng nghĩa, trái nghĩa để làm bài tập từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa II- Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï : keõ saün baûng toång keát - Moät soá phieáu cho HS laøm baøi III- Các hoạt động dạy – học: TG 1’ 4’ 1’ 31’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1)Oån định lớp: -Nộp lên bàn giáo viên 2)Kieåm tra baøi cuõ : -Kiểm tra 10 HS - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3) Bài mới: - HS laéng nghe a) Giới thiệu bài: Trực tiếp -Ghi đề b) Luyeän taäp: * Hướng dẫn HS làm bài tập1 - Cho HS đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc to, lớp đọc thầm -Yeâu caàu HS: + Đọc lại khổ thơ + Xếp các từ khổ thơ vào bảng phân loại + Tìm thêm ví dụ minh hoạ cho các kiểu cấu tạo từ bảng phân loại - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi -Các nhóm trao đổi, ghi vào bảng phân loại - Cho HS trình baøy keát quaû -Đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: -Lớp nhận xét a/ Lập bảng phân loại: *Từ đơn hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển, xanh, cha, daøi, con, troøn, boùng *Từ phức *Từ ghép: cha con, mặt trời, nịch *Từ láy: rực rỡ, lênh khênh -Nêu tự b/ Tìm theâm ví duï (23) * Hướng dẫn HS làm BT2 : - Cho HS đọc BT2 -1HS đọc to, lớp đọc thầm - Đưa bảng phụ đã kẽ sẵn bảng tổng kết -1 HS lên bảng làm vào bảng phụ, cho HS laøm baøi HS coøn laïi laøm vaøo giaáy nhaùp - GV nhận xét và chốt lại kết đúng: - Nhận xét bài làm bạn trên baûng * Đánh các từ ngữ đánh cờ, đánh giặc, đánh trống là từ nhiều nghóa + Từ đậu chim đậu trên cành với *trong veo, vắt, xanh là đậu thi đậu có thể có mối liên hệ từ đồng nghĩa với với nghĩa khác quá *đậu các từ ngữ thi đậu, chim xa nên các từ điển coi chúng là từ đậu trên cành, xôi đậu là từ đồng âm đồng âm với * Hướng dẫn HS làm BT3: - Cho HS đọc BT3 + đọc bài văn -1HS đọc to, lớp đọc thầm -yeâu caàu HS: +Tìm các chữ in đậm bài +Tìm từ đồng nghĩa với các từ in đậm vừa tìm +Nói rõ vì tác giả chọn từ in đậm mà không chọn từ đồng nghĩa với nó - Cho HS laøm vieäc + trình baøy keát quaû -HS laøm baøi caù nhaân vaø trình baøy keát - GV nhận xét , chốt lại kết đúng: +Từ đồng nghĩa với từ tinh ranh : tinh khoân, tinh nhanh, tinh nghòch *daâng : hieán, taëng *êm đềm : êm ả, êm lặng * Hướng dẫn HS làm BT4: - Cho HS đọc yêu cầu BT4 -1HS đọc to, lớp đọc thầm -Cho HS laøm baøi -1 HS lên bảng, lớp làm trên giấy -GV chốt kết đúng: nhaùp a/ Có nới cũ - Laéng nghe b)Xấu gỗ, tốt nước sơn c)Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu 3’ 4) Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà làm lại vào BT1 và BT2 - Chuaån bò baøi sau : OÂn taäp veà caâu RUÙT KINH NGHIEÄM (24) Toán SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VEÀ TÆ SOÁ PHAÀN TRAÊM I– Muïc tieâu : -Biết sử dụng máy tính để tính các bài toán tỉ số phần trăm -Rèn luyện kỉ sử dụng máy tính bỏ túi II- Đồ dùng dạy học : - Maùy tính boû tuùi III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 5’ 1’ 28’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1– Ổn định lớp : 2– Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi thực -3 HS trả lời dùng máy hực pheùp tính haønh +Để máy bắt đầu hoạt động ta cần baám phím naøo ? +Để tắt máy ta cần bấm phím nào ? +Dùng máy thực phép tính : - Nhận xét, sửa chữa 123,45+156,78 – Bài : - HS nghe a– Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề b– Hoạt động : * Hình thành kĩ sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm a)Vieát ví duï leân baûng : Tìm tæ soá phaàn -HS theo doõi traêm cuûa vaø 40 +Nêu cách tìm tỉ số phần trăm và + Bước 1:Tìm thương và 40 + Bước 2:Nhân thương đó với 100 40 ? vaø vieát theâm kí hieäu % vaøo beân (25) +Trong bước trên thì bước nào có thể sử dụng máy tính bỏ túi để có kết nhanh vaø chính xaùc ? +Tổ chức HS thực hành theo cặp phép chia 7:40 +Gọi đại diện số cặp đọc kết quaû treân maøn hình +Cho HS thực bước trên giấy nháp nêu kết tìm *Chú ý:Có thể ần lượt ấn các phím :7 : % đó màn hình xuất số 17.5 thì ñaây laø keát quaû 17,5% b) Ví duï 2: Tính 34% cuûa 56 +Neâu caùch tính 34% cuûa 56 ? +Cho HS neâu caùch tính baèng maùy tính vaø tính keát quaû phải số tìm +Bước 1: : = 0,175 +Bước : ; 0,175 = 17,5% Bước cần sử dụng máy tính + Từng cặp thảo luận + Treân maøn hình xuaát hieän keát quaû 0.175 -Vậy máy đã tính : 40 = 0.175 + : 40 = 0,175 = 17,5 % -HS nghe thực hành trên máy +Lấy 56 nhân với 34 chia cho 100 lấy 56 chia cho 100 nhân với 34 + 56 x 34 : 100 = 19,04 Hoặc 56 : 100 x 34 = 19,04 Aán 56 x 34 : 100 = 56 x 34 % = +Các nhóm thực hành - Ghi baûng +Đại diện nhóm trình bày kết qua -Giới thiệu vì 34 :100 có thể thay 34% Do đó ta ấn sau : 56 x 34 % = -Chia lớp nhóm 4, tổ chức HS thực haønh treân maùy +Gọi đại diện nhóm trình bày kết c) Ví duï 3:Tìm soá bieát 65% cuûa noù baèng 78 +Nêu cách giải bài toán -Y/c HS dùng máy tính bỏ túi để tính -Neâu caùch laøm vaø keát quaû -GV ghi baûng -GV giới thiệu ta có thể thực sau : 78 : 65 % = -Y/c HS thực và đọc kết từ maùy -Caàn phaûi tính : 78: 65 x 100 +Aán : 78 : 65 % = Maùy hieän 120 -HS thực theo hướng dẫn GV 78 : 65 % = Treân maøn hình xuaát hieän soá 120 Vậy máy đã tính số phải tìm : 78 : 65% = 78 :65 x 100 = 120 * Thực hành luyện tập Bài 1:Gọi 1HS đọc bài tập +Bài toán yêu cầu gì ? -1HS đọc +Ñieàn keát quaû tính tæ soá phaàn traêm số HS nữ và số HS toàn trường +Đã biết số HS nữ và số HS toàn (26) +Bài toán đã cho biết gì ? trường -KQ: 50,81%; 50,86% ;49,85%, -Yêu cầu dùng máy tính bỏ túi thực 49,56% caù nhaân ñieàn keát quaû vaøo coät cuoái cuûa -HS thực hành bảng đã cho *Baøi 2: Cho HS duøng maùy tính boû tuùi laøm -Keát quaû :103,5 ; 86,25 ;75,9 ; tương tự bài 60,72 -Gọi HS nêu miệng kết -Nhaän xeùt keát quaû -HS đọc đề *Baøi 3: +Tìm số biết giá trị 0,6% số đó -Gọi HS đọc đề bài -HS laøm baøi +Bài toán thuộc dạng nào đã biết ? -Y/c HS duøng maùy tính boû tuùi laøm caù - Keát quaû: a) 30000 :0.6x100 = 000 000 đồng nhân ghi kết vào b) 60000 :0.6 = 10 000 000 đồng c) 90000 : 0.6 = 15000 000 đồng (hoặc: 5000 000 x = 10 000 000 đồng 000 000 x = 15 000 000 đồng) 3’ 2’ -HS neâu 4– Cuûng coá : +Neâu caùch tính tæ soá phaàn traêm cuûa soá ? 5– Nhaän xeùt – daën doø : -HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi :Hình tam giaùc RUÙT KINH NGHIEÄM KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác I - Muïc tieâu: (27) 1/ Reøn kó naêng noùi : -Biết tìm và kể câu chuyện đã nghe hay đã đọc nói người biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , niềm hạnh phúc cho người xung quanh -Biết trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện / Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn II- Các hoạt động dạy - học : TG 1’ 4’ 1’ 8’ 22’ 2’ Hoạt động giáo viên 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm 3-Bài : a-Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề b-Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề -Cho HS đọc đề bài + Nêu yêu cầu đề bài ? -Gạch chữ quan trọng : đã nghe , đã đọc , biết sống đẹp , biết mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người khác -Cho HS đọc gợi ý SGK -Cho HS giới thiệu câu chuyện mình keå -Cho HS dựa vào gợi ý, lập dàn ý sơ lược caâu chuyeän mình seõ keå -GV kiểm tra giúp đỡ c-HS thực hành kể chuyện và trao đổi yù nghóa caâu chuyeän : -Cho HS kể chuyện theo cặp , trao đổi chi tieát , yù nghóa chuyeän -Quan saùt caùch keå chuyeän cuûa HS, uoán nắn, giúp đỡ HS -Cho HS thi kể chuyện trước lớp, đối thoại cùng các bạn nội dung ý nghĩa caâu chuyeän Hoạt động học sinh -2 HS keå chuyeän veà moät buoåi sum họp đầm ấm gia đình -HS laéng nghe - HS đọc đề bài - HS nêu yêu cầu đề bài - HS theo doõi treân baûng HS đọc gợi ý - HS noùi teân caâu chuyeän mình seõ keå - - HS dựa vào gợi ý, lập dàn ý sơ lược caâu chuyeän mình seõ keå -HS kể chuyện theo cặp , trao đổi chi tieát , yù nghóa chuyeän -HS thi kể chuyện trước lớp , đối thoại cùng các bạn nội dung ý nghóa caâu chuyeän -Lớp nhận xét , bình chọn -GV nhaän xeùt , tuyeân döông 4- Cuûng co,á daën doø: -Về nhà kể chuyện cho người thân, -HS lắng nghe chuẩn bị trước nội dung cho tiết kể chuyện tuần sau : Chiếc đồng hồ RUÙT KINH NGHIEÄM (28) Thứ sáu, ngày 21 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu: OÂN TAÄP VEÀ CAÂU I- Muïc tieâu: 1) Nắm vững kiến thức đã học các kiểu câu: câu cảm, câu khiến, dấu hiệu nhận biết các kiểu câu đó 2) Biết xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn mẫu chuyện Quyết định độc đáo III- Các hoạt động dạy – học: TG 1’ 4’ 1’ 14’ Hoạt động giáo viên 1) Oån định lớp: 2) Kieåm tra baøi cuõ : -Kiểm tra HS - Nhaän xeùt + cho ñieåm 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Trực tiếp –Ghi đề b)Luyeän taäp: * Hướng dẫn HS làm bài tập1 - Cho HS đọc yêu cầu bài tập + Caùc em tìm caâu chuyeän vui caâu: moät caâu hoûi, moät caâu keå, moät caâu caûm, moät caâu khieán +Neâu daáu hieäu nhaän bieát moãi kieåu caâu ? - Cho HS laøm baøi - Cho HS trình baøy keát quaû Hoạt động học sinh -Nộp lên bàn - HS laéng nghe -1HS đọc to, lớp đọc thầm -HS làm bài vào bài tập -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán (29) - Nhận xét và chốt lại kết đúng: 15’ * Hướng dẫn HS làm BT2 : +caâu hoûi : daáu hieäu nhaän bieát laø daáu chaám hoûi +caâu keå: daáu hieäu nhaän bieát laø daáu chaám cuoái caâu +caâu caûm: daáu hieäu nhaän bieát laø daáu chaám than +câu khiến: câu có nội dung là lời đề nghị, yêu cầu - Cho HS đọc y/c BT2 + đọc mẫu -1HS đọc to, lớp đọc thầm - Moät soá HS phaùt bieåu chuyeän -Lớp nhận xét -Cho HS laøm vieäc vaø neâu keát quaû -HS theo doõi treân baûng phuï -Nhận xét + chốt lại kết đúng (đưa bảng phụ đã kẽ bảng phân loại đúng lên) 2’ 4)Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò:Oân taäp thi hoïc kì RUÙT KINH NGHIEÄM (30) TAÄP LAØM VAÊN TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜI I – Muïc tieâu : / Nắm yêu cầu bài văn tả người theo đề đã cho : bố cục , trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết , cách diễn đạt , trình bày 2/ Biết tham gia sửa lỗi chung , biết sửa lỗi bài viết mình, tự viết đoạn cho hay hôn II- Đồ dùng dạy học : -1 số lỗi điển hình cần chữa chung trước lớp : dùng từ , đặt câu … III - Hoạt động dạy và học : TG 1’ 4’ 1’ 10’ 16’ Hoạt động giáo viên 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra vở, chấm điểm đơn xin học môn tự chọn - Nhaän xeùt 3-Bài : a-Giới thiệu bài :Trực tiếp – Ghi đề b-Nhaän xeùt chung veà keát aûu laøm baøi : *Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi : -Ghi đề bài kiểm tra lên bảng +Đề bài thuộc thể loại gì ? nội dung trọng taâm ? + Lưu ý điểm cần thiết bài văn tả người -Nhaän xeùt keát quaû baøi laøm +Ưu : Về nội dung, hình thức trình bày +Khuyết :Vềnội dung,về hình thức trình bày -HD chữa số lỗi điển hình ý, diễn đạt : -Nêu số lỗi điển hình và HD HS sửa lỗi -GV cho HS nhận xét và chữa loãi -Chữa lại phấn màu *Thông báo điểm số cụ thể cho HS c-Trả bài và hướng dẫnHS chữa bài : -GV traû baøi cho hoïc sinh -Cho HS đọc lại bài mình và tự chữa lỗi Hoạt động học sinh -2 HS nộp -HS laéng nghe -HS đọc thầm lại các đề bài -Moät soá HS neâu mieäng -HS laéng nghe -HS theo doõi -1 số HS lên bảng chữa, lớp tự chữa trên nháp -HS nhaän xeùt -Nhaän baøi -Đọc lại bài mình , tự chữa loãi -Đọc số đoạn văn hay , bài văn hay cho -HS lắng nghe (31) 3’ lớp cùng nghe -Cho HS thảo luận, để tìm cái hay, cái -HS thảo luận, để tìm cái hay, đáng học đoạn văn, bài văn vừa đọc cái đáng học đoạn văn, bài vaên -Cho HS viết lại đoạn văn hay bài -Làm việc cá nhân laøm -Cho HS trình bày đoạn văn đã viết lại -Đọc bài viết mình -Lớp nhận xét 4- Cuûng coá daën doø : -HS laéng nghe -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại đoạn văn, ôn tập để chuaån bò thi HK I RUÙT KINH NGHIEÄM Toán HÌNH TAM GIAÙC I- Muïc tieâu: Giuùp HS : -Nhận biết đặc điểm hình tam giác có : ba cạnh , ba đỉnh , ba góc -Phân biệt dạng hình tam giác -Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng ) tam giác II- Đồ dùng dạy học : -Moâ hình caùc hình tam giaùc nhö SGK -Phấn màu , thước kẻ ,êke III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên 1– Ổn định lớp : 2– Kieåm tra baøi cuõ : +Kể tên các loại góc mà em đã học ? Hoạt động học sinh +Goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø, goùc beït +Hãy nêu mối quan hệ các góc với +Góc nhọn bé góc vuông, góc vuoâng beù hôn goùc tuø, goùc beït baèng goùc vuoâng ? laàn goùc vuoâng - Nhaän xeùt – Bài : (32) 1’ 29’ a– Giới thiệu bài : Trực tiếp – Ghi đề - HS nghe b– Hoạt động : *Giới thiệu đặc điểm hình tam giác và caùc daïng hình tam giaùc -Gaén moâ hình hình tam giaùc leân baûng -HS theo doõi A B C +Tam giaùc ABC coù maáy caïnh, maáy ñænh? +3 caïnh, 3ñænh +Haõy neâu teân caùc goùc cuûa tam giaùc (teân +Goùc ñænh A, caïnh AB vaø AC ñænh vaø caùc caïnh taïo thaønh ) Goùc ñænh B , caïnh BC , BA Goùc ñænh C , caïnh CA , CB -Treo moâ hình tam giaùc nhö SGK -HS quan saùt (1) (2) (3) +Neâu ñaëc ñieåm caùc goùc cuûa hình tam giaùc +TG (1) coù goùc nhoïn +TG (2) coù goùc tuø vaø goùc nhoïn +TG(3)coù1 goùc vuoâng vaø goùc nhoïn * Giới thiệu đáy, đường cao và chiều cao cuûa hình tam giaùc -Vẽ tam giác có góc nhọn, y/c HS - HS vẽ vào giấy nháp lớp vẽ giấy nháp -1HS lên bảng vẽ lớp vẽ vào giấy A nhaùp B H C -Gọi HS lên vẽ đường thẳng qua A và vuông góc với BC +Đường thẳng qua A vuông góc với BC caét BC taïi H coøn goïi laø gì ? +Hãy nêu mối quan hệ AH và BC ? *Giới thiệu: Trong tam giác ABC: cạnh BC gọi là đáy, AH là đường cao tương ứng với đáy BC Độ dài AH là chiều cao -Treo hình vẽ có đường cao -Y/c HS xác định đường cao tương ứng với đáy BC tam giác +Đường cao AH +AH vuông góc với BC -HS nghe -HS quan saùt (33) +Nêu vị trí đường cao tam +TG1 AH là đường cao ứng với đáy BC giaùc +TG2:AK là đường cao ứng với đáy BC +TG3: AB là đường cao ứng với đáy BC * Thực hành : Baøi 1: -HS đọc đề - Gọi HS đọc đề bài -HS laøm baøi -Y/c HS làm bài vào -Gọi HS đọc bài làm , HS lớp đổi -3 HS nêu kết ,cả lớp đổi chéo kiểm tra chéo kiểm tra Baøi 2: -HS theo doõi -Veõ hình leân baûng -Y/c HS vẽ hình làm bài vào vở, gọi -HS làm bài HS leân baûng laøm -Nhận xét , sửa chữa -HS đọc đề toán Bài 3:Đọc đề toán -Y/c HS thảo luận nhóm 2, tìm cách so +C1: đếm số ô vuông các hình +C 2: Caét roài ñaët choàng leân sánh diện tích các hình theo Y/c đề bài -Cho HS làm theo nhóm đôi , trình bày -Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp ñoâi dieän tích hình tam giaùc EDC keát quaû 3’ 1’ -Nhận xét , sửa chữa 4– Cuûng coá : -HS neâu +Neâu caùc ñaëc ñieåm cuûa tam giaùc ? +Phân biệt đường cao và chiều cao tam giaùc ? 5– Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Dieän tích tam giaùc RUÙT KINH NGHIEÄM (34) Kĩ thuật THỨC ĂN NUÔI GÀ I/ Mục tiêu : -Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số thức ăn thường dùng để nuôi gà -Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu số thức ăn sử dụng nuôi gà gia đình địa phương (nếu có) II/ Đồ dùng dạy học : -Một số mẫu thức ăn nuôi gà III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên 2’ 1/ Giới thiệu bài : 10’ 2/ HĐ 1: Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuôi gà -Y/c : Động vật cần yếu tố nào để tồn tại, sinh trưởng và phát triển ? Nêu tác dụng thức ăn thể gà ? +KL : Khi nuôi gà cần cung cấp đủ các loại thức ăn 3/ HĐ : Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà 8’ -Y/c : Kể tên các koại thức ăn nuôi gà ? 10’ 3’ 4/ HĐ : Tìm hiểu tác dụng và sử dụng loại thức ăn nuôi gà -Y/c : Thức ăn gà chia làm loại ? Hãy kể tên các loại thức ăn ? Hoạt động học sinh -HS đọc nd mục SGK, TLCH -Nước, không khí, ánh sáng và các chất dinh dưỡng -Cung cấp lượng để trì và phát triển thể gà -Qs hình và nhớ lại thức ăn thường dùng cho gà ăn thực tế, TL -Thóc, ngô, gạo, tấm, khoai, sắn, rau xanh, cào cào, châu chấu, ốc, tép, vừng, -Đọc mục SGK +Chia làm loại : -Thức ăn cung cấp chất bột đường -Thức ăn cung cấp chất đạm -Thức ăn cung cấp chất khoáng -Thức ăn cung cấp vi-ta-min -Thức ăn hỗn hợp -HS thảo luận nhóm đôi trả lời Nêu tác dụng và sử dụng thức ăn nuôi gà ? 5/ Củng cố, dặn dò : -Chuẩn bị bài tiết sau Thức ăn nuôi gà (tt) -Nhận xét tiết học RUÙT KINH NGHIEÄM (35) Sinh hoạt lớp Tuần 17 I/Nhaän xeùt chung: 1/Öu ñieåm: -Đi học đúng giờ, chuyên cần -Chuẩn bị đồ dùng học tập tốt, xây dựng bài sôi -Đoàn kết, giúp đỡ học tập, sinh hoạt đầu tốt -Tác phong gọn gàng, đúng qui định, vệ sinh -Tham gia sinh hoạt Đội đầy đủ 2/Khuyeát ñieåm: -Ít tập trung nghe giảng, hay làm việc riêng học *Tuyên dương: -*Phê bình: -*Tổng kết vườn hoa điểm mười: Tặng quà cho HS đạt nhiều điểm mười II/ Nhiệm vụ tuần đến: -Chấp hành tốt nội qui lớp học -Oân bài cũ, xem bài chuẩn bị tuần đến KTCKI -Thực mặc đồng phục theo qui định chung, tham gia sinh hoạt đội -Khắc phục tồn tuần trước III/ Vaên ngheä: -Cho học sinh thi hát bài hát có: cỏ, cây, hoa, lá (36) (37)