! " # $$ % % # & # $' # () # *+ # $ % ( , - # . , $ # /01 # $' - *+ # , $23 !" #$ ! % ! & ! % $ '$ ()*+,-. 4 % 567/. - / , "5.893 4 % :& # $1 - 3 /#012 34;<67=>3 467/?(?() - 8<67/ , $.@3 4AB:C$3 4/D 4;<67=>3 4;E$67/?3 467/?(?() - 3 4;567/.@/ , .?3 4@/(?B:C$3 45 4;<6711F.?3 467G/H$D$I*J> $2K*J(?$LE$*JMK E$*J3 467$ - / % # 8 - . , $ . - # 82 # . - 8 % :& # $3 56!78"9": 6 # - "N 4B:C$8G67(F+/H OP$Q(R/=!$B( , , $ , # "3 4567/ , . , S5<T8U5N5V8<T S W<9<8NXYZ8YS589[5<8YN × 5 VZ8T589[N98TY V55[N98TY VT8TY SRJ25ZZZ1PJ25ZZ< *J$2$/? <YUX<T5V5ZWS I*J>$2*J\$2$/? 5Z<T5VZ8Z<T Z8Z<TV<8TM .SRJ25ZZ<1PJ25ZZ5 *J$2$/? <YU × <8T<ZZV5NWS J25ZZ5*J\K1]/? <YU[5NV<T<5^WS _*JS<8TM .S<T<5^ < ! ; 2 <=> ? @ AB CD($$E+FG2H"!,-I 4" # $1\`@.?(23 46= # ' a . , (2b+L , , * # $ % 8\ # $=1c$B0$K @E$(d8/?$=1cE*JK@$+W - /) , 1) % # - 7S3 JK"L!"M#$N 4H$<NT7 4"@e*f1H(2>/=!1 E$MH!"M#$N ! % ! & ! % $ '$ >()*+,-. 467J$P1.?$>=g1 .!(!(?$@/h(FE\ .? 4B:C$1 - 44-*O O$0,- 4670*$$H(?+ $@iL(j$$ 4) # $ % . , 81 , 3 /#0N&-P*$),- 4<671$?.? 41H91H 4671J$P91H 4(P$$RO]/.@ 49671J$P5 4Ag@ 467=!1$&k 41lgm1 4671$>.?(?h 4nL1o/?$P?111) % ) # (F$+p 4A])8$B0$ (?E*Jq+$+LA1o $=1c$P?p 49671J$P(?$@/ 4670*$$(j1?+\ $E1\d:r1O)\s3"? 1/?h8t=/gH1t=3 4671 4_< , 1 , 33333333333333$+ , / # 4_5 # $&33333333$ # a 4_9u , , / % 49671J$P1H 4671$RO] 4671J$P 467g@ 4671& 4671$>1H 4n1o/>s$R*?$ $1$Lv3n1od(b 1?*J$E$2$1b>N= *J)$RR?(F$+3 4A])8$B0$q uLA1o$=1c1v.?O+ /? ) $ ? = * $v / # ) # 8 O+ /? ) O+sR81*JK.? w$=1c$v/g/*@8@ 5 ! 4nL1oxL1iR .@(!\s3 4=$@0@/H/bDL.? uLAp 4=!g&1FLp 4yo=E\DK.?p 4E\DK.?/.@ nL/?E$\$E\$? h8O+i.P$/?? .@$?s/?$=1cE*J K$+$RzO]()/?]333 Liên hệ: Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng được chủ tịch nước khen ngợi không chỉ vì thành tích giúp đỡ bà con thôn bản làm kinh tế giỏi mà còn nêu tấm gương sáng về bảo vệ dòng nước thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữ gìn môi trường sống tốt đẹp. IJN"QR* 49671J$P. , 4$&.@e*f1H>/=! 1 41l 467$1$] 4_H\!]$1 4B:C$1 56!7"9": 4"?(2]mx$P?p 4B:C$$P$ 4 k67(F?.?(?:&$) # .? \(F/1E*@:t$3 $+O+sE1]3 4n1o/k/E1P:o.H $v$@0@(F\l.?d $v3 4;/H/bDO$P$/.? FE$$++2$t= e$!8+uL{2$$2 $! 4n' , P$G1]z8/HB ) , ]0=P$$(?$$>(b$ O]|;+ # # + % *+ # # 8 % # ) , - \ # ' a 8\ # / , 3 4u , % $ 49671 467$1$] 4_H\!]$1 467E\.? J ST < U ( n$ % # O # $ # 1 % /' # 1 a % $ % O' , }1 - - . % _6}3 4/) # +$ % O # $ # .2 , ' , $ # # \ - 3 , $+ - / , /) % $ - 1 % \ % / # ( , $ - /) , - 8. % # $ - /) , 1 # 1) % <1 - # . % $ # ) # $ - /) , 1 # $' , 1) % Z81 - 3+ # ) , % $+ - , 1 % $ , 1 - / , $+ - $2 # + % 3 4A+ % \ # - \ , 1 - # 9 ! [' , . , =12 % 1 - ' # - 1 % ' , ) # $3 [A) # $ # O' # % ' , p [7+ , ) # $ # 12 % 1 - ' , p [A( % $' # ( , 12 % 1 - - ( , . - ) # $3 [A # / % 1 # $' # - ) # $3 [A+ % $*+ # $ # \ % - , 1+ # () # 1) , *+ # \$3 [A) # $ # .\$+ % 8\$+ % , # *+ # \1+ # $8.+ # - = # ) - 1p # \$+ % ' # $) , *+ # - = # ) - 1p [u.+ # \) # $ # 12 % 1 - ' , p 3333333333333333333333 4+ # $ # $ % A$+ - O # $\ - ( , # $ a , $) - - $+ - $2 # + % ( , # : # $*2 # # $3 4A % :& # $$ # $ % 3 4 2 % 67( , , $ # $ % +$ % O # $ # 1 - _6}1 % $O # $0 - 3 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ $T $ % !$VW& AB X % >YJA >U T $#; 4A&X(P$D:8$L.?=1g.?D$@Người mẹ của 51 đứa con. 4?1g.?$B++Lt$H(>36$P?/?i$P.G$(>(3 J " !" #$ 4" - % O& - +' , # $ % ( , "53 $ !" #$ ! % ! & ! % $ '$ >(4 41 % 67( # $$R!"#$ %&'((( 4B:C$813 44 #, *Z ()*.@3 (+,+-."/0 41.?/><3@$DE$*J$R O]bươn chảiW(t$(@/$S 4<671/H1H(P$3 pAE\D1H&> (P$3 p&$t=$1H?=8i$R i?g$(P$=.*p 4\l67(P$$RO]3 p(P$i$Ri?g$@ 4567/.@8/(P$.@3 4AG/H1>.?3 4A&1/><3 4gm1\t$3 4<6711H(P$(?E\3 b1Q*K•!$ A8$./?•A=`ug1o *@Hg$KL i1Q$rv+3 467E$*J$Ri=(P$*3Lý Sơn; Quảng Ngãi; thức khuya; bươn chải; cưu mang; . 4(P$( , () - # 3 467$@/3 N ! (P$p 4I1J$$P8$(?1 />567(P$.?(?(q3 41/>9867$&\€(?*$ /{.?L3 4567vH1c(q\dL *$/{3 4t+ % $*+ # (q(?B:C$ $/3 (+,+-1 2 3 0 34/ SC(>K$R$P$$) /e.$\1=(?+Lt$H(> 41.@ % ](j+L(>(? \ll73 4/?(q.?$B81H\!<67/? .@ % 3 4AB:C$81OP$0@1g(?=> 67i.?(?(q3 .SLi$P.G$(>($ $)$3 4_(?=>3 4y]B:C$L(F>(>K $P45$5p # 45.2 # $( , () # $ # 5 4$)/e.$8$P$QTK\sT .G$(>($P$QTK\sY3 % ! 8"[ " 4B:C$(?\l67 q?3 A) # +' , # $ % ( , - $ # 3 # $ / % a a *3 4 dL*$/{3 4567vH1c(q*$/{ 3 4<6711 , .?3 4•*$\ll3 4@//?( , (q8<67/?.@ % 3 4_JP8i.?(?(q3 4<671.?3 4]>(>J/ , 4A&3 \ 4" # $$ % % # C$D() # *+ # $ % ( , - # . , $ # /01 # $' - *+ # , $23 E$MH!"M#$N$6#G ! % ! & ! % $ '$ (4;) , .67/ , "< 4 # () - + % $*+ # 673 4A % :& # $81 - 3 /4 S# ; 2 678WYZSP${*J*$? *J$B 967/. - / , . , 3 ! 4;<67=>3 4\l67/?3 467/?(?() - 8N&/ , $.@3 4B:C$3 678WYZSL: 4;<67=>3 4;J$L$R*J(?*J$/?$P ?p 4;E$67/?3 467/?(?() - 3 4;567/.@i.?3 4@/(?B:C$3 78WYZS 4;<6711F.?3 467G/HE8$R*J $I*J>$23 467$ - / % # 1 - - . , $ # 3 4 , :82 # . - 4@/(?B:C$3 56!78"9": 4B:C$8G67(F+/H OP$Q(R/=!$B3 4 , , , $ , " P$0@ N8‚98Y‚58U‚<8NY S: × <ZZV<8T9N[U89U : × <ZZV^ :V^<ZZ :VZ8Z^ .SZ8<T:V5XZ8N Z8<T:V<8T :VZ8<T<8T :VZ8< 6?=1>=.)g$1b/?9M [NZMVUMW/b$vS A?=$Q.=.)g$1b/? <ZZM4NZMV5MW/b$vS _*J5M/b$v3 / 7?=.)1>$/b$ vs/H/? <ZZM49MVTMW/b$vS A?=$Q.=.)g$1b/? TM4NZMV5MW/b$vS _*J5M/b$v3 # ] & ; < ^ A ^> > UA 4' , ( , / % 1) % $R1)8$RQ8$R1vx8$ , $ # ' a 8$RFx8 $R1v$&= , - # "$73 J " !" #$ 4"@e # + % \ , $ # $"<8"53 $ !" #$ ! % ! & ! % $ '$ >(4967/.@1k$ $&=>.?$B<8"9$ # $ $) # 3 4B:C$813 4967/.@/ , . , 3 T ! 44 *Z ( )* % 1' # = , $ # $ % 3 (+,+-1 9 : 80 34671 % 1 , 4 # 672 # ( a ƒ" 4672 # / % O # $ # 1 a % ) - /) # N [ # % $ # a O - # $ % $ , $p 4) - . - % 1 a - . % 671 % 3 467/ , . , ( , () - 8967 / , $ # \ # . - 3 4A % :& # $+ # $/) , - 1 # 67$' , $(' # \ % % # O - # $ % $ , $ . - / % 3 4/ % % $)$ % "< 4) , - 45671 % = , 4 # 672 # = , 3 4' , *O+$=$ , $+$ .2 , $ , $ % = ;5((( 4' , *O+$=$ , ";!.2 , a $ , 1+ , ' a O # p4' , *O+$=$ , * *.2 , a $ , 1+ , ' a O # p 4__=>.?$B3 467$„/?.?3 467$L.?=867OB:C$8 .c*3 4B:C$8OP$/B/@ 1g 671 % 1 , 4 # O - # $ % $ , / , $ , 1)( , $ , # $ , 1) + , + % $$ # 8$ , # + , = , $ # ‚$ , # + , / % / , $ , & # ( , $ , / # = 4589671 % 467/ , . , 3 4R1) hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển, xanh, bóng, cha, dài, bóng, con, tròn. 4RCcha con, mặt trời, chắc nịch. 4R/=rực rỡ, lênh khênh. 467$' , 4J $$ # $ , 1 # ) , 81 # 2 % 81 # $+ # / , $ , , ' a 3 4(&8$(2 # $8$:/ , a $ , 1+ , ' a () # 3 4_ % $ # $ , ) - / , a $ , 1+ , () # 3 4567vd.?$@/B3_H\!(?67 $L.?=$ , S , 1+ , ' a () # # $ , 4$+$tinh nghịch, tinh khôn, ranh mãnh . 4";!hiến, tặng, biếu, cho, đưa . 4*`*@83\333 4' , $ % ( , ' a % , )8 , $O+( , ' a O+ , )3 4 , \/ , 1 # # $(' , # $ - % # # $$$ % 8$ a 3 4 , $ , 1 , / , 1 # # $(' , ( , \a$ - - # \a % - )$ - ( , \a$ - - # \a % - $$ , ) , 3 4<6713 4/?. , ( , (q3 4?*$L.?=8/B:C$3 4]*O.3 4=a{87*)3 U ! % ! 8"[ " 4B:C$3 46\l67q?3 4M$\d*Q8#G\d3 ( % $# ( % J> ? X8J> ? JU (GDMT:Khai thác trực tiếp nội dung bài) 4 % 1) % E$$= % ](Fi.P$*J1•8.P$/HF((?H gO( , O - / % 1) % a , 1 - = # 8.P$$1c(.H(FE\8m x=!3 J " !" #$ 4;E$*J$8$=!8.?.]E\/03 4"@e( # $1 , . , 3 $ !" #$ ! % ! & ! % $ '$ >(4 4/HE$.c*1>tK1&3 4A@xK&(F.c*1>t 1]3 44 *Z O$0,- 4$!81>.?3&. - % 1 a 1 , . , 3 /]O!"b$N'$c)$#0 <=1>/?@A( 4 % a $ , 0$ % $1 , 46 a =O - + % $= % &1 a &=1 a 1 % ( , a ) , . # $*+ # 1& % 8. # $/ % , (8 % # ) , O # 3 4=!&*GOE\Lp 4$E$*J=!&….O $P$?=3 4_bm73 4y$P?/?.P$*J1•p 4=!&1o ] =!?]E\b*J1•p Gv gợi ý thêm:Ngoài ra các em cần chọn kể những câu chuyện nói về tấm gương con người biết bảo vệ môi trường:trồng cây gây rừng,biết dọn vệ sinh đường phố,…,chống lại những hành vi phá hoại môi trường (phá rừng ,đốt rừng)để giữ gìn cuộc sống bình yên ,đem lại niềm vui cho người khác. 4967/ , /) % $/O - 3 467/2 # &3 4<*1(?=>3 4;E\(FC$*J1•3 4?67$=!K L3 467$&mKL3 4 "H A $ $=! u> $qW/) # 5S8i(B$ $$=!{/333 4ông Phàn Phù Lìn trong truyện “ Ngu Công xã Trịnh Tường” -Cậu bé trong truyên “Người gác rừng tí hon”,… 4/?(!t= 3 Y ! 4Ai=!?=&$L$t=q1p B;0 4At=\?m=!L 1O3 4@/B]1+(FE\(?mx =!KL3 467$O=!$/37{=! & $ 1c (F m x8 (B$ K =!y1bL0(B$p4 =!1Pg$$+1!Lp7 =!&]$1E$P?( :0p333 % ! 8"[ " 4B:C$$P$3 46\l67q?(?. *3 45*vHO =! K L . &3 4 _H \! E$ *J ] O =!$/3 41c8$@/B((F /O=8=!$J$3333 CD! dDe$33:Trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn I. Mục tiêu: KT. Ôn đi đều vòng phải, vòng trái. KN. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác. Chơi trò chơi Chạy tiếp sức theo vòng tròn . Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động. II. Địa điểm - Ph ơng tiện. Trên sân trờng vệ sinh nơi tập.Chuẩn bị một còi và kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp. ^ ! B > 4U % ") # 1 , . # $\ , # =$' # . - $ # 1 - $ % % + % 8$ , 88 # *+ # $ % 8 = - + % $*+ # *+ # $ , *+ # $ % 3 J " !" #$ ; # =$' # . - $ # # # - 3 $ !" #$ ! % ! & ! % $ '$ >(4567/ , "5$ # $$) # 4A % :& # $1 - 3 44 *Z (E."*!FGH0 4670*$=$D.h$g3 4;=$D.h$gg$/?Lp 4y$t=$k$=$D]iLp 567/. - / , . , 4g$$!C$D $\d[4 ì 4;?L8D3 <Z Nội dung 1.Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. - Chạy vòng tròn quanh sân tập - Khởi động xoay các khớp. - Trò chơi Kết bạn 2.Phần cơ bản. * Ôn đi đều vòng phải vòng trái. - Chia tổ tập luyện *Học trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn - GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cho học sinh chơi - GV tổ chức cho HS chơi thử sau đó chơi thật. 3 Phần kết thúc. -GV hớng dẫn học sinhtập một số động tác thả lỏng. -GV cùng học sinh hệ thống bài -GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà. Định lợng 6- 10 phút 1- 2 phút 2 phút 1 phút 2 phút 18 22' 8-10 phút 5 phút 10-12 phút 4-5 phút 1 phút 2 phút 1 phút Phơng pháp tổ chức * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * - ĐHTC. ĐHTL: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Lần 1-2 GV điều khiển Lần 3-4 cán sự điều khiển - ĐHTL: - ĐHKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * [...]... Chia tổ tập luyện 18 - 22' 5 - 8 phút 5 phút * Thi giữa các tổ dới sự đièu khiển của giáo viên *Học trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn - GV cho HS khởi động - GV tổ chức cho HS chơi thử sau đó chơi thật 3 Phần kết thúc - GV hớng dẫn học sinhtập một số động tác thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà: Ôn các động tác đội hình đội ngũ 1 lần 10 -12' 4-5 phút... 10 -12' 4-5 phút 1 phút 2 phút 1 phút Phơng pháp tổ chức - ĐHNL * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * - ĐHTC ĐHTL: ************* ************* ************* Lần 1-2 GV điều khiển Lần 3-4 cán sự điều khiển - ĐHTL: - ĐHKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tõ p lam vn ễN TP Vấ VIấT N I Mu c tiờu: - Biờ t iờ n ung nụ i dung vao mụ t la n in sn (BT1) - Viờ t c n xin... ghi im B Bai mi: 1 Gii thiu bi: GV nờu mu c ich yờu cõ u tiờ t ho c, ghi ờ bi lờn bng - HS l ng nghe 2 HDHS lam bai tõp: * BT1: c yờu cu v ni dung ca bi ? Cõu hi dựng lm gỡ? Cú th nhn ra cõu - 1 HS c 17 Trng Tiu hc Ama Khờ ** Giỏo ỏn Lp 5 **GV: Chõu Th Dip hi bng du hiu no? ? Cõu k dựng lm gỡ? Cú th nhn ra cõu k bng du hiu no? ? Cõu khin dựng lm gỡ? Cú th nhn ra cõu khin bng du hiu gỡ? ? Cõu cam... bi pha t mụ t bang(V) 2 Sụ cụng chc trong thanh phụ (C)// kha ụng (V) - Ai la gi? õy (C)// la mụ t biờn phap cua tiờ ng Anh (V) 18 Trng Tiu hc Ama Khờ ** Giỏo ỏn Lp 5 **GV: Chõu Th Dip Th sau ngay 17 thang 12 nm 2010 Toan HI NH TAM GIAC I Mc tiờu: Biờ t: - c im ca hỡnh tam giỏc cú: ba cnh, ba nh, ba gúc - Phõn bit ba da ng hỡnh tam giỏc (phõn loi theo gúc) - Nhn bit ỏy v ng cao (tng ng) ca hỡnh . Phàn Phù Lìn xứng đáng được chủ tịch nước khen ngợi không chỉ vì thành tích giúp đỡ bà con thôn bản làm kinh tế giỏi mà còn nêu tấm gương sáng về bảo vệ dòng. = 4589671 % 467/ , . , 3 4R1) hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển, xanh, bóng, cha, dài, bóng, con, tròn. 4RCcha con, mặt trời,