Đang tải... (xem toàn văn)
Dạy học bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: y/c HS đọc nội dung BT - 1 HS nêu y/c bài tập - GV chốt lời giải đúng - Từng cặp HS đọc đoạn văn trao đổi thực hiện các yêu cầu bài t[r]
(1)TUẦN 13 TỪ 19/11/2012-23/11/2012 TOÁN: Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: Biết - Thực phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân - Bước đầu biết nhân thập phân với tổng hai số thập phân - GDHS yêu thích học toán, cẩn thận tính toán II Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ HS : SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : 5' Dạy bài mới:25' - Nêu cách cộng trừ nhân chia hai số thập phân Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Cho hS nêu yêu cầu bài tập sau đó tự làm 1)HS tự làm bài chữa bài bài chữa bài Khi chữa bài y/c HS nêu cách - Lớp nhận xét tính - Đổi sửa bài Bài 2: Cho HS làm bài chữa bài Củng cố quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10; 100; 1000; … và 0,1; 0,01; 0,001; … Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài toán và tự giải bài toán sau đó chữa bài Bài 4: Cho HS tự làm bài sau đó chữa bài Củng cố dặn dò : 5' Nhận xét tiết học 2) HS tự làm bài chữa bài - HS tự đọc kết tính nhẩm để ôn tập cách đọc số thập phân 3) em đọc đề Bài giải: Giá tiền ki-lô-gam đường là: 38 500 : = 7700 (đ) Giá tiền 3,5 ki-lô-gam đường là: 7700 x 3,5 = 26 950 (đ) Mua 3,5 kg đường ít 5kg đường là: 38 500 – 26 950 = 11 550 (đ) Đáp số: 11 550 đồng 4) HS lên làm bảng lớp, lớp làm * HS khá, giỏi làm thêm 4b - HS nhận xét Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (2) TẬP ĐỌC: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các việc - Hiểu ý nghĩa : Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thông minh và dũng cảm công dân nhỏ tuổi.(Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3b) ** GDKNS: Ứng phó với căng thẳng, đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng II Đồ dùng dạy học: GV : - Tranh ảnh minh họa SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ:5' - em đọc HTL trả lời câu hỏi SGK Hành trình bầy ong 2.Dạy bài 25' Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp đoạn : 2,3 lượt - Kết hợp sửa lỗi phát âm giọng đọc HS - HS luyện đọc tiếng khó - HS đọc phần chú giải - HS luyện đọc theo cặp - 1,2 HS đọc toàn bài - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Tổ chức cho HS đọc thầm, đọc lướt phần - HS đọc thầm , đọc lướt trao đổi bạn cùng bàn trao đổi bạn cùng bàn trả lời các câu hỏi trình bày ý kiến trả lời các câu hỏi SGK SGK + Nêu nội dung bài học? - HS nêu nội dung bài Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn - HD học sinh đọc diễn cảm đoạn - HS đọc diễn cảm đoạn Củng cố dặn dò:5'Kế hoạch dạy học - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc trước lớp Tuần - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: “Trồng rừng ngập mặn” Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (3) CHÍNH TẢ: Nhớ- viết: HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG I Mục tiêu:- Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài “Hành trình bầy ong, không mắc quá lỗi bài, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Làm BT2a / b BT3 a/b II Đồ dùng dạy học: GV : bút dạ, bảng nhóm III Các hoạt động dạy hoc: HS : SGK Hoạt động GV A Kiểm tra bài cũ; 5' B Dạy bài mới: 25' Giới thiệu bài Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn nhớ viết Hoạt động HS HS viết các từ ngữ BT 3b tiết trước - HS đọc khổ thơ cuối - HS đọc nối tiếp khổ thơ cuối - HS đọc thầm lại bài chính tả để ghi nhớ - GV lưu ý HS từ dễ viết sai : rong ruổi, - Xem lại cách trình bày và các chữ dễ viết sai rù rì, - HS gấp SGK và viết bài - HS tự dò bài - Hướng dẫn chấm chữa - Từng cặp HS đổi sửa lỗi - Chấm bài : 5-7 em nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả Bài 2b: Lựa chọn 2b) +Rét buốt, chuột, xanh mướt, mượt mà Nhắc h/s cách làm bài + Viết, tiết kiệm, chiết cành, chì chiết, xanh biếc, quặng thiếc … Bài 3b: Tiến hành tương tự 3b) Sột soạt gió trêu tà áo xanh biếc Củng cố dặn dò : 5' Nhận xét tiết học Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (4) TOÁN: Thứ ba, ngày 20 tháng 11 năm 2012 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:Biết - Thực phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân - Biết vận dụng tính chất nhân số thập phân với tổng, hiệu hai số thập phân thực hành tính - GDHS yêu thích học toán, cẩn thận tính toán II Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ ghi BT HS : SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài:2' Dạy bài mới: 25' Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: ChoHS tự làm đổi kiểm tra chữa HS lên bảng làm bài Lưu ý HS thứ tự thực phép tính Bài 2: Yêu cầu HS tự tính và chữa bài - HS lớp làm vào 7,7 + 7,3 x 7,4 = 7,7 + 54,02 = 61,72 Bài : Cho HS tự làm bài chữa bài HS lên bảng làm - HS lớp làm vào ( 6,75 + 3,25) x 4,2 = 10 x 4,2 = 42 Hoặc (6,75 + 3,25) x 4,2 = 6,75 x 4,2 + 3,25 x 4,2 = 28,35 + 13,65 = 42 *a) 4,7 x 5,5 – 4,7 x 4,5 = 4,7 x (5,5 – 4,5) 4,7 x = 4,7 b) HS tính nhẩm nêu kết Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài toán tự tóm tắt đề Bài giải: toán và làm bài Giá tiền mét vải là: 60 000 : = 15 000 (đ) 6,8 mét vải nhiều mét vải là là: 6,8 – = 2,8 (m) Mua 6,8 m vải trả tiền nhiều m vải : 15 000 x 2,8 = 42 000(đ) Đáp số: 42 000đồng Củng cố dặn dò : 5' Nhận xét tiết học Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (5) TOÁN (2): LUYỆN TẬP THÊM I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Nắm vững cách nhân số thập phân với số tự nhiên, nhân số thập phân với số thập phân Rèn kỹ cộng, trừ, nhân số thập phân, số nhân tổng, giải toán có liên quan đến rút đơn vị II.Chuẩn bị : - Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài - GV cho HS nêu lại cách nhân số thập phân với số tự nhiên, nhân số thập phân với số thập phân Bài tập1: Đặt tính tính: a) 65,8 x 1,47 b) 54,7 - 37 c) 5,03 x 68 d) 68 + 1,75 Bài tập : Mỗi chai nước mắm chứa 1,25 lít Có 28 chai loại 1, có 57 chai loại Hỏi tất có bao nhiêu lít nước mắm? Bài tập : Tính nhanh Tính nhanh a) 6,953 x 3,7 + 6,953 x 6,2 + 6,953 x 0,1 - HS nêu lại cách nhân số thập phân với số tự nhiên, nhân số thập phân với số thập phân Đáp án : a 96,726 b 7,7 c 342,04 d 69,75 Bài giải : Tất có số lít nước mắm là: 1,25 x ( 28 + 57) = 106,25 (lít) Đáp số : 106,25 lít Bài giải : a) 6,953 x 3,7 + 6,953 x 6,2 + 6,953 x 0,1 = 6,93 x (3,7 + 6,2 + 0,1) = 6,93 x 10 = 69,3 b) 4,79 + 5,84 + 5,21 + 4,16 b) 4,79 + 5,84 + 5,21 + 4,16 = (4,79 + 5,21) + (5,84 + 4,16) = 10 + 10 = 20 Bài tập : (HSKG) Bài giải : Chiều rộng đám đất hình chữ nhật là Chiều dài đám đất hình chữ nhật là: 16,5 : 16,5m, chiều rộng chiều dài Trên = 49,5 (m) hình chữ nhật là: ruộng đó người ta trồng cà chua Hỏi Diện tích đám đất người ta thu hoạch bao nhiêu tạ cà chua 49,5 x 16,5 = 816,75 (m ) biết mét vuông thu hoạch 6,8kg cà Người ta thu hoạch số tạ cà chua là: 6,8 x 816,75 = 5553,9 (kg) = 55,539 tạ chua Đáp số: 55.539 tạ - HS lắng nghe và thực 4.Củng cố dặn dò - Nhận xét học - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học (6) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Mở rộng vốn từ: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu: - Hiểu được" khu bảo tồn đa dạng sinh học" Qua đoạn văn gợi ý BT1; xếp các từ ngữ hành động môi trườngn vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2; viết đoạn văn ngắn môi trường theo yêu cầu BT3 - Biết dùng từ ngữ chính xác, có ý thức bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ trình bày nội dung BT - HS : SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra bài cũ:5' + Đặt câu có quan hệ từ và cho biết các từ nối từ ngữ nào câu ? - HS lên bảng B Dạy bài mới:25' Giới thiệu bài Dạy học bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: y/c HS đọc nội dung BT - HS nêu y/c bài tập - GV chốt lời giải đúng - Từng cặp HS đọc đoạn văn trao đổi thực các yêu cầu bài tập Bài tập 2: Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm việc theo nhóm - Đại diện số nhóm trình bày GV chốt lời giải đúng: - Lớp nhận xét bổ sung Bài tập 3: GV giúp HS hiểu đúng nội dung bài - Đọc yêu cầu bài tập tập - Nói tên đề tài mình - HS viết bài - HS nối tiếp đọc bài viết - Bình chọn bạn có bài viết hay - GV nhận xét Củng cố dặn dò:5' - Nhận xét tiết học Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (7) KỂ CHUYỆN : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Mục tiêu: - Kể việc làm tốt hành động dũng cảm bảo vệ môi trường thân người xung quanh - GDHS thức bảo vệ môi trường II Các hoạt động dạy- học: A.Kiểm tra bài cũ:5' HS kể lại câu chuyện bảo vệ môi trường B Dạy bài mới:25' Giới thiệu bài Dạy bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài - GV lưu ý HS kể chuyện là việc làm tốt, hành động dũng cảm Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV đến nhóm nghe HS kể, hướng dẫn, góp ý - HS lên thực y/c - 1HS đọc đề bài tiết học - HS đọc thầm gợi ý 1,2 SGK - Một số HS nêu câu chuyện mình kể - Tự viết dàn ý câu chuyện - HS kể theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Mỗi em kể xong có thể trả lời câu hỏi bạn - Thi kể chuyện trước lớp và nêu ý nghĩa câu chuyện - Nhận xét cách kể bạn: dùng từ, đặt câu - Bình chọn bạn kể chuyện tự nhiên nhất, bạn có câu hỏi hay Củng cố dặn dò: 5' Nhận xét tiết học Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 21 tháng 11 năm 2012 TOÁN: I Mục tiêu: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN (8) - Biết cách thực phép chia số thập phân cho số tự nhiên - Biết vận dụng thực hành tính - GDHS yêu thích học toán, cẩn thận tính toán II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ - HS : SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Bài cũ : 5' Dạy bài mới: 25' Hoạt động 1: H/dẫn HS thực phép chia số thập phân cho số tự nhiên - GV nêu ví dụ để dẫn tới phép chia 8,4 : = ? (m) 8,4 4 2,1(m) - GV nêu ví dụ 2,3 y/c HS tự tính nêu nhận xét Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập sau đó cho HS làm bài chữa bài Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài tập sau đó cho HS làm bài chữa bài * Bài 3: Cho HS nêu tóm tắt bài toán giải Hoạt động HS - HS làm bt 1,2 -HS chuyển số tự nhiên chia cho số tự nhiên: 84 : = 21 (dm) 21 dm = 2,1 m - HS tự nêu + Đặt tính + Tính: - phần nguyên - phần thập phân - Bài b,c: HS thực tương tự - HS nêu và nhắc - HS tự làm bài chữa bài em lên bảng làm còn lại lớp làm x x = 8,4 x x = 0,25 x = 8,4 : x = 0,25 : x = 2,8 x = 0,05 * HS tự tóm tắt bài toán giải Bài giải: Trung bình người xe máy là: 126,54 : = 42,18 (km) Đáp số: 42,18 km Củng cố dặn dò : 5' Nhận xét tiết học Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (9) TẬP ĐỌC: TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN I Mục tiêu: - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn khoa học - Hiểu nội dung: Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá, thành tích khôi phục rừng ngập mặn Tác dụng rừng phục hồi (Trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học: - GV :Tranh ảnh minh họa SGK - HS : SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV A Kiểm tra bài cũ : 5' Người gác rừng tí hon B.Dạy bài mới:25' Giới thiệu bài Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - GV giới thiệu ảnh minh hoạ - Kết hợp sửa lỗi phát âm HS - Giúp HS hiểu từ khó - GV đọc diễn cảm toàn bài bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Tổ chức cho HS đọc thầm, đọc lướt phần trao đổi bạn cùng bàn trả lời các câu hỏi SGK + Nêu nội dung bài học? Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ Hoạt động HS - em đọc và trả lời câu hỏi - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp đoạn : 2,3 lượt - HS luyện đọc tiếng khó - HS đọc phần chú giải - HS luyện đọc theo cặp - 1,2 HS đọc toàn bài - HS đọc thầm, đọc lướt trao đổi bạn cùng bàn trình bày ý kiến trả lời các câu hỏi SGK - HS nêu nội dung bài - 3HS đọc diễn cảm khổ thơ - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc trước lớp - Bình chọn bạn đọc hay Củng cố dặn dò: 5' - Nhận xét tiết học - Bài sau: “Chuỗi ngọc lam” Bổ sung : …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… (10) TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI I Mục tiêu: - HS nêu chi tiết miêu tả ngoại hình nhân vật và quan hệ chúng với tính cách nhân vật bài văn, đoạn văn BT1 - Biết lập dàn ý môt bài văn tả người thường gặp (bt2) - Biết chọn lựa từ ngữ đúng, hay II Đồ dùng dạy học: - GV: - Bảng nhóm, bút - Bảng phụ ghi tóm tắt các chi tiết miêu tả ngoại hình người bà ( Bài Bà tôi) - HS :SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài:2' KT ghi lại k/q q/sát người em thường gặp Dạy bài mới: 28' - Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: - HS đọc nội dung BT - ½ lớp làm bài 1a ; ½ lớp làm bài 1b - HS trao đổi theo cặp - Trình bày trước lớp - Các nhóm khác bổ sung - GV nhận xét chốt ý đúng Bài 2: - HS đọc nội dung BT - HS xem lại kết quan sát người em thường gặp đã dặn tiết trước - HS khá giỏi đọc kết ghi chép - GV cùng HS nhận xét - Cả lớp cùng GV nhận xét nhanh - GV mở bảng phụ ghi dàn ý khái quát bài - HS đọc dàn ý văn tả người - Cả lớp lập dàn ý - em làm bảng nhóm lên treo bảng - Trình bày sửa chữa Củng cố dặn dò 5' Nhận xét tiết học - Nhắc nội dung cần ghi nhớ Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (11) TẬP LÀM VĂN (2): LUYỆN TẬP THÊM TẢ NGƯỜI I Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh cách làm bài văn tả người - Rèn luyện cho học sinh kĩ làm văn - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập II Chuẩn bị: Nội dung bài III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Nêu dàn bài chung bài văn - HS nêu tả người? Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài - HS đọc kỹ đề bài - Cho HS làm các bài tập - HS làm các bài tập - Gọi HS lên chữa bài - HS lên chữa bài - GV giúp thêm học sinh yếu - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập1: Viết dàn ý chi tiết tả người thân em Gợi ý: a)Mở bài : - Chú Hùng là em ruột bố em - Chú Hùng vui tính, không phê bình - Em quý chú Hùng cháu b)Thân bài : - Chưa em thấy chú Hùng nói to - Chú cao khoảng 1m70, nặng khoảng 65kg - Chú đối xử với người nhà - Chú ăn mặc giản dị, đâu xa hàng xóm nhẹ nhàng, tình cảm là chú thường mặc quần áo màu cỏ - Ông em thường bảo các cháu phải học tập chú úa.Trông chú công an Hùng - Khuôn mặt vuông chữ điền, da ngăm đen c)Kết bài : - Mái tóc luôn cắt ngắn, gọn gàng - Em yêu quý chú Hùng vì chú là người cha mẫu mực 4.Củng cố, dặn dò : - Nhận xét học - HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau - Dặn dò học sinh nhà hoàn thành phần bài tập chưa hoàn chỉnh Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (12) TOÁN: Thứ năm, ngày 22 tháng 11 năm 2012 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết chia số thập phân với số tự nhiên - Rèn tính cẩn thận cho HS II Đồ dùng dạy học: GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài : 2' Dạy bài mới: 25' Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Cho HS làm bài gọi chữa bài em lên bảng lớp làm Kết quả: a) 9,6 ; b) 0,86; c) 6,1; d) 5,203 Bài 2: Cho HS đọc kết quả, GV ghi HS làm BT vào trên bảng và cùng HS xác nhận kết đúng b) Kết quả: Thương là 2,05, số dư là 0,14 Bài 3: Gọi HS lên bảng em làm phép HS tự làm bài tính Kết : a) 1,06 b) 0,612 Bài 4: Sau HS đọc xong đề toán GV tóm * HS đọc đề toán tắt: HS tự làm bài vào BT bao cân nặng : 243,2 kg bao gạo cân nặng là : 12 bao cân nặng : … kg ? 243,2 : = 30,4 (kg) 12 bao gạo cân nặng là : 30,4 x 12 = 364,8 (kg) Đáp số: 364,8 kg Củng cố dặn dò : 5' Nhận xét tiết học Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TOÁN (2): LUYỆN TẬP THÊM I.Mục tiêu : Giúp học sinh : - Nắm vững cách chia số thập phân cho số tự nhiên (13) - Rèn kỹ chia số thập phân cho số tự nhiên II.Chuẩn bị : - Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài - GV cho HS nêu lại cách chia số thập phân - HS nêu lại cách chia số thập phân cho cho số tự nhiên số tự nhiên Bài tập1: Đặt tính tính: Đáp án : a) 7,44 : b) 47,5 : 25 a) 1,24 c) 1904 : d) 20,65 : 35 b) 1,9 c) 2,38 d) 0,59 Bài tập : Tìm x : Bài giải : a) x = 24,65 a) x = 24,65 x = 24,65 : x = 4,93 b) 42 x = 15,12 b) 42 x = 15,12 x = 15,12 : 42 x = 0,36 Bài tập : Tính giá trị biểu thức: Bài giải : a) 40,8 : 12 – 2,63 a) 40,8 : 12 – 2,63 = 3,4 - 2,63 = 0,77 b) 6,72 : + 24,58 b) 6,72 : + 24,58 = 0,96 + 24,58 = 25,54 Bài tập : (HSKG) Một cửa hàng bán vải ngày bán Bài giải : 342,3 m vải Trung bình ngày cửa hàng bán số m a) Trung bình ngày cửa hàng bán vải là: bao nhiêu m vải? 342,3 : = 57,05 (m) b) Trong ngày cửa hàng bán bao nhiêu Trong ngày ngày cửa hàng bán số m m vải? vải là: 57,05 x = 171,15 (m) 4.Củng cố dặn dò Đáp số: 171,15 m - Nhận xét học - HS lắng nghe và thực - Về nhà ôn lại kiến thức vừa học (14) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I.Mục tiêu: - Nhận biết các cặp quan hệ từ theo yêu cầu BT1 - Biết sử dụng căp quan hệ từ phù hợp (BT2); bước đầu nhận biết tác dụng quan hệ từ qua vịệc so sánh đoạn văn (BT3) * Nêu tác dụng quan hệ từ BT3 II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ viết đoạn văn BT 2, đoạn văn BT - HS:SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV A.Kiểm tra bài cũ:5' B Dạy bài mới: 25' Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: Cho HS đọc nội dung BT Bài tập 2: GV giúp HS hiểu đúng nội dung bài tập Bài 3:Yêu cầu HS nêu y/c BT * Nêu tác dụng quan hệ từ BT3 Củng cố dặn dò:5' Nhận xét tiết học Hoạt động HS - HS đọc kết BT tiết trước - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài: Tìm cặp quan hệ từ câu Sau đó trình bày Câu a) Nhờ… mà… Câu b) Không …mà còn… - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh làm bài theo cặp Các cặp câu a: Mấy năm qua, vì chúng ta … nên ven biển … rừng ngập mặn Các cặp câu b: Chẳng ven biển … mà rừng ngập mặn còn trồng … bồi ngoài bãi - 2,3 HS nối tiếp dọc nội dung bài tập - Học sinh làm bài theo cặp Đoạn a hay vì các cặp từ quan hệ và từ quan hệ thêm vào đoạn b làm cho câu văn nặng nề Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (15) LUYỆN TỪ VÀ CÂU (2): LUYỆN TẬP THÊM VỀ QUAN HỆ TỪ I.Mục tiêu - Củng cố quan hệ từ, từ loại câu - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng quan hệ từ để câu văn thêm hay - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài Bài tập 1: Gạch chân quan hệ từ đoạn văn sau: Mấy hôm trước, trời mưa lớn Trên hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông Nước đầy và nước thì cua cá tấp nập xuôi ngược, là bao nhiêu cò, sếu, vạc các bãi sông bay vùng nước để kiếm mồi Suốt ngày chúng cãi cọ om sòm, có vì tranh tép mà có anh cò vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím chân mà hếch mỏ, chẳng nào Bài tập 2: Chuyển câu đơn sau thành câu ghép có sử dụng quan hệ từ a) Mưa đã ngớt Trời tạnh dần b) Thuý Kiều là chị Em là Thuý Vân c) Nam học giỏi toàn Nam chăm giúp mẹ việc nhà Bài tập 3: Viết đoạn văn ngắn tả ngoại hình người bạn thân em, đó có sử dụng quan hệ từ: - GV cho HS thực hành - GV giúp đỡ HS chậm viết bài - Cho HS trình bày miệng - GV và lớp đánh giá, cho điểm Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Hoạt động học Lời giải: Mấy hôm trước, trời mưa lớn Trên hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông Nước đầy và nước thì cua cá tấp nập xuôi ngược, là bao nhiêu cò, sếu, vạc các bãi sông bay vùng nước để kiếm mồi Suốt ngày chúng cãi cọ om sòm, có vì tranh tép mà có anh cò vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím chân mà hếch mỏ, chẳng nào Lời giải: a) Mưa đã ngớt và trời tạnh dần b) Thuý Kiều là chị còn em là Thuý Vân c) Không Nam học giỏi toán mà Nam còn chăm giúp mẹ việc nhà - HS thực hành viết bài - HS trình bày miệng Ví dụ: Hà là bạn em em chơi thân với Linh Linh có nước da trắng hồng và mái tóc cắt ngắn hợp với khuân mặt trái xoan bầu bĩnh Linh không học giỏi mà Linh còn hay giúp đỡ các bạn lớp - HS lắng nghe và thực Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (16) Thứ sáu, ngày 23 tháng 11 năm 2012 TOÁN: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10 ; 100; 1000; … I Mục tiêu: - Biết chia số thập phân cho 10; 100; 1000;… và vận dụng giải toán có lời văn - Rèn tính cẩn thận tính và trình bày bài toán II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ ghi BT - HS: Vở III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV Giới thiệu bài: 5' Dạy bài mới:25' Hoạt động 1: HS thực phép chia số thập phân cho 10; 100; 1000;… - Nêu ví dụ 1: 213,8 : 10 = ? - So sánh 213,8 và 21,38 - Ví dụ 2,3 tiến hành tương tự VD1 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: GV đưa bảng phụ và y/c HS thi đua tính nhanh Bài 2:a-b GV ghi phép chia lên bảng - H/dẫn HS cách tính nhẩm Bài 3: Cho HS đọc đề toán, sau đó tự tóm tắt và tự làm bài chữa bài Củng cố dặn dò: 5' Nhận xét tiết học Hoạt động HS - hs làm bt tiết trước 1HS thực trên bảng lớp làm vào nháp - HS so sánh điểm giống nhau, khác Từ đó rút nhận xét SGK - HS rút quy tắc HS thi đua tính nhanh rút nhận xét HS làm câu - HS nêu - Cả lớp làm bài và chữa bài Bài giải: Số gạo lấy là: 537,25 : 10 = 53,725 (tấn) Số gạo còn lại kho là: 537,25 – 53,725 = 483,525 (tấn) Đáp số: 483,525 Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (17) TOÁN (2): LUYỆN TẬP THÊM I.Mục tiêu - Củng cố phép chia số thập phân - Rèn kĩ trình bày bài - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Muốn chia số thập phân cho số tự nhiên, ta làm nào? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài Bài tập 1: Đặt tính tính: a) 7,44 : b) 0,1904 : c) 6,48 : 18 d) 3,927 : 11 Bài tập 2: Tính cách thuận tiện: a)70,5 : 45 – 33,6 : 45 b)23,45 : 12,5 : 0,8 Bài tập 3: Tìm x: a) X x = 9,5 b) 21 x X = 15,12 Bài tập 4: (HSKG) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 6,18 38 10 Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài, làm bài tập Lời giải: a) 1,24 b) 0,0213 c) 0,36 d) 0,357 Lời giải: a) 70,5 : 45 – 33,6 : 45 = ( 70,5 – 33,6) : 45 = 36,9 : 45 = 0,82 b) 23,45 : 12,5 : 0,8 = 23,45 : (12,5 x 0,8) = 23,45 : 10 = 2,345 Lời giải: a) X x = 9,5 X = 9,5 : X = 1,9 b) 21 x X = 15,12 X = 15,12 : 21 X = 0,72 38 0,16 - Thương là: - Số dư là: Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Lời giải: - Thương là: 0,16 - Số dư là:0,1 - HS lắng nghe và thực (18) TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (TẢ NGOẠI HÌNH) I Mục tiêu: -Viết đoạn văn tả ngoại hình người em thường gặp dựa vào dàn ý và kết q/sát đã có - Biết chọn từ ngữ đúng, hay tả II Đồ dùng dạy học: GVBảng phụ ghi sẵn y/c BT 1, gợi ý HS:SGK III Các hoạt động dạy hoc: Hoạt động GV A Kiểm tra bài cũ:5' Y/c HS trình bày dàn bài đã sửa B Dạy bài mới: 25' Giới thiệu bài Dạy bài mới: Hướng dẫn HS luyện tập - GV mở bảng phụ Hoạt động HS - HS trình bày dàn ý tả người em thường gặp - HS tiếp nối đọc gợi ý SGK - 1,2 HS giỏi đọc phần tả ngoại hình dàn ý - HS đọc gợi ý SGK để ghi nhớ cấu trúc đoạn văn - HS xem lại phần tả ngoại hình - HS viết đoạn văn - HS nối tiếp đọc đoạn văn đã viết - GV cùng HS nhận xét đánh giá đoạn văn có ý riêng, Củng cố dặn dò:5' - Nhận xét tiết học - Những em chưa đạt viết lại Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (19) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ ; SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - HS nắm ưu khuyết điểm tuần 13 - Nắm phương hướng cho tuần 14 - Giáo dục các em có ý thức phê và tự phê tốt - Rèn kỹ nói nhận xét - Có ý thức xây dựng nề nếp lớp II: Chuẩn bị: Phương hướng tuần 14 III Các HĐ dạy và học: : HĐ GIÁO VIÊN HĐ HỌC SINH Ổn định : 2:Nhận xét :Hoạt động tuần 13 - GV nhận xét chung -Các tổ trưởng nhận xét các mặt hoạt động tổ mình - Lớp trưởng nhận xét: Báo cáo tình hình chung lớp tuần qua - Ý kiến bổ sung - Bình chọn tổ, cá nhân có thành tích xuất sắc có tiến -Theo dõi Kế hoạch tuần 14 - Học sinh học chuyên cần - Truy bài đầu đầy đủ, hiệu - Giúp các bạn còn hạn chế học tập - Lắng nghe, ý kiến bổ sung - Học bài và làm bài tốt trước đến lớp - Xây dựng nề nếp lớp tốt - Đẩy mạnh phong trào giải Toán và tiếng Anh qua mạng - Đảm bảo sức khỏe mùa lạnh -Vệ sinh lớp học, sân trường *Phân công nhiệm vụ cho các tổ: - Các tổ nhận nhiệm vụ: Tổ 1: VS lớp học Tổ 2: Vệ sinh sân trường Tổ 3: Chăm sóc cây phòng học và lau chùi các cửa lớp *Dặn chuẩn bị tiết SH sau Bổ sung : ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (20)