Đang tải... (xem toàn văn)
+ Chiếc áo choàng đục trắng mà bầu trời đang khoác dầm dề cả tháng nay đã bị cuốn phăng đi.[r]
(1)TU ẦN 3
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA Ngày dạy :
I Mục tiêu
- Vận dụng kiến thc tứừ đồng nghĩa để làm số tập ứng dụng - Rèn kĩ làm cho HS
II Các hoạt động dạy học 1 Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn HS luyện tập Hoạt động thầy
Bài 1:Tìm từ đồng nghĩa với từ: phì nhiêu, chăm chỉ, lười biếng, gan dạ, nhát gan.
Hỏi:Bài yêu cầu gì?
Gọi HS đứng chỗ nêu miệng GV nhận xet chốt
Bài 2: Thay từ in nghiêng câu sau từ đồng nghĩa
a Cánh đồng rộng. b B Bầu trời cao c Dãy núi dài. d Nước sông trong.
-GV mời HS lên bảnglàm yêu cầu lớp làm vào
-GV NX ,chữa: a.mênh mông,bao la,
b.thăm thẳm, cao thăm thẳm c.trùng điệp, chạy dài
d.trong vắt, xanh
Bài 3: Theo em tay từ in nghiêng từ đồng nghĩa đặt dấu ngoặc đơn không? Nếu khoanh tròn vào trước chữ dòng em chọn
a Bên địch 1tiểu đội bỏ xác, bên ta một chiến sĩ hi sinh.(chết)
b.Bà nội hải cưng cháu (chiều)
Hoạt động trò
-HS đọc thầm yêu cầu -1HS đọc to
-HS nêu
-HS làm vào -2HS lên bảng làm -HS nêu-NX
-Dưới lớp NX bảng -HS chữa bài( sai) -1HS đọc yêu cầu
-2HS lên bảng
-NX làm bảng
_HS chữa sai
-1HS đọc toàn bài, lớp theo dõi
(2)c Sáng em mua bút chì.(sắm)
-GV u cầu HS giải thích lí do(HSG) -GV NX chữa
-Hỏi: Những từ khơng thể thay cho câu thuộc loại từ đồng nghĩa nào?Khi dùng từ đồng nghĩa ta cần lưu ý gì?
-Dưới lớp nghe NX
-HS trả lời
3.Củng cố dặn dò.
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH Ngày dạy:
I.Mục tiêu
Vận dụng kiến thức học HS hoàn chỉnh dàn bài văn “Tả cảnh khu vườn nhà em vào buổi sáng”
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động thầy Hoạt động trị 1.Phân tích đề
- GV ghi đề lên bảng -H ỏi: Đề yêu cầu gì?
-H ỏi: Nêu bố cục văn tả cảnh? 2 Hướng dẫn lập dàn bài
a Mở bài: Khu vườn ỏ đâu, có loaị nào?
b Thân bài:
*Cảnh thiên nhiên
+Tả phận cảnh(theo vị trí) +Trước vườn
+Phía góc vườn + Giữa vườn
-3HS đọc đề - HS nêu - HS nêu
- trước nhà, trồng nhiều loại +Trời sớm, tiết trời…Thoảng bay gió mùi thơm của…Phía đằng đơng, ơng mặt trời…
+Trước vườn khóm hồng ,huệ, cúc tỏa hương khoe sắc Mùi thơm của…Cạnh đấy,mấy đóa cúc…Sắc vàng hoa,của nắng hịa quyện…
+Gia đình nhà chuối…Cạnh đấy, bác bưởi oằm bế đứa đầu chọc lóc…
(3)* Kết bài: Nêu cảm nghĩ 3 T ập n ói tr ớc l ớp
-Y c ầu HS d ựa v d àn b ài v ừa l ập ch ọn m ột h ần c d àn b ài vi ết nhanh nh áp đ ể n ói tr ớc l ớp -GV m ời HS l ần l ợt n ói
-GV nh ận x ét
4 C ủng c ố, d ặn d ò
xanh xịe to quạt…Cả khu vườn đón chào ngày
+ Yêu, chăm sóc
-HS th ực hi ện theo y c ầu -HS n ói
- D ới l ớp NX
Tốn *
ƠN TẬP Ngày dạy:
I.Mục tiêu :
- Củng cố nâng cao thêm cho học sinh kiến thức giải toán - Rèn cho học sinh kĩ giải toán
- Giáo dục học sinh ý thức say mê ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung.
III Hoạt động dạy học :
1.Kiểm tra : Sự chuẩn bị học sinh. 2.Dạy :
* Hướng dẫn học sinh làm tập
Bài tập 1: Linh có số tiền, Linh mua 15 vở, giá 4000 đồng vừa hết số tiền Hỏi với số tiền mua với giá 3000 đồng Linh mua quyển?
Bài giải : Số tiền Linh có để mua là: 4000 15 = 60 000 (đồng)
Với giá 3000 đồng Linh mua số là: 60 000 : 3000 = 20 (quyển)
Đáp số : 20
Bài tập : Lớp 5D có 28 học sinh, số học sinh nam
số học sinh nữ hỏi lớp 5D có học sinh nam, học sinh nữ?
Bài giải : Nếu coi số HS nam phần số học sinh nữ ba phần thế. Ta có tổng số phần nam nữ là:
1 + = (phần) Số học sinh nam :
28 : = (học sinh)
Số học sinh nữ là:
7 = 21 (học sinh)
(4)21 học sinh nữ
Toán*
Ngày dạy:
ƠN TẬP HỖN SỐ I MỤC ĐÍCH U CẦU
Giúp HS :
- Củng cố cách chuyển hỗn số thành phân số - Củng cố kĩ làm tính áp dụng giải tốn II CHUẨN BỊ
a GV: Bài tập
b HS : luyện toán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ
- Cho HS nêu cách chuyển hỗn số thành phân số?
3 Bài mới
a Giới thiệu bài b Phát triển bài
* Bài 1: Chuyển hỗn số sau thành phân số:
- HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào
- GV lớp nhận xét, chốt lời giải
* Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống - GV chia lớp thành nhóm
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày kết
* Bài 3: Chuyển hỗn số thành phân số thực phép tính
- HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào
- Cả lớp hát - HS trả lời
5 17 5
3 x
9 22 9
2 x
8 59 8
7 x
10 151 10 10 15 10
15 x
9
3
5 10
4
5
5 3
1
4 3
4
6 23 15 2
(5)* Bài 4: Chuyển hỗn số thành phân số thực phép tính
- HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào
4 Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương HS có ý thức học tập
5 Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
6 25 6 20 10
3
10 23 10 11 10 34 10 11 17 10 1
3
4 14 56 7 1
3 x x
2 39 39 : 39 :
4 x
14 25 25 : 25 :
4 x
Tiếng Việt*
Ngày dạy:
TẬP LÀM VĂN I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Hiểu nghệ thuật quan sát miêu tả văn tả cảnh
- Lập dàn ý văn tả cảnh từ điều quan sát viết thành văn hoàn chỉnh
II CHUẨN BỊ a GV: Bài tập
b HS : luyện Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ
- Hãy nêu cấu tạo văn tả cảnh? 3 Bài mới
a Giới thiệu bài b Phát triển bài
* Bài 1: Đọc văn trả lời câu hỏi:
Hửng nắng
Bé tỉnh dậy Vừa mở mắt anh vội nhắm nghiền lại Một tia nắng xuyên qua bụi cây, rọi
- Cả lớp hát - HS trả lời
(6)trúng mắt anh: Nắng Hàng tháng mưa tầm, mưa tã có ngày nắng Chiếc áo choàng đục trắng mà bầu trời khoác dầm dề tháng bị phăng Những vạt xanh bầu trời loang nhanh, phút chốc choán ngợp hết Nổi lên cái nền trời xanh thẳm ngồn ngộn sắc bông trắng trôi băng băng Vầng thái dương vừa hối trút xuống mặt đất nguồn ánh sáng sức nóng đến vơ tận của mình Đồng ruộng, xóm làng, dịng sông và những đỉnh núi ướt sũng nước, ngập trong nắng, xả ngùn ngụt.
+ Bài văn tả gì? Vì ẹm biết?
+ Những chi tiết miêu tả xuất ánh nắng?
+ Nắng lên làm vật biến đổi nào?
* Bài 2:
"Nghé hôm thi Cũng dậy từ gà gáy Người dắt trâu mẹ Nghé vừa vừa nhảy…"
Mượn lời nghé đáng yêu thơ trên, em tả lại quang cảnh buổi sáng hôm nghé dậy sớm lên đường thi tâm trạng vui mừng, hớn hở nghé
- Đại diện cặp trình bày kết
+ Bài văn tả cảnh nắng lên Tên nội dung văn cho ta biết điều
+ Một tia nắng xuyên qua bụi cây, rọi trúng mắt anh
Vầng thái dương vừa hối trút xuống mặt đất nguồn ánh sáng sức nóng đến vơ tận
+ Chiếc áo choàng đục trắng mà bầu trời khoác dầm dề tháng bị phăng
Những vạt xanh bầu trời loang nhanh, phút chốc choán ngợp hết
Nổi lên trời xanh thẳm ngồn ngộn sắc trắng trôi băng băng
Đồng ruộng, xóm làng, dịng sơng đỉnh núi ướt sũng nước, ngập nắng, xả ngùn ngụt
Mở bài
(7)- GV hướng dẫn HS cách làm - Cả lớp theo dõi làm vào
4 Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương em có ý thức học tập tốt
5 Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
Nghé thi
- Trời bắt đầu sáng nào? Nghé có suy nghĩ đó?
Thân bài
Quang cảnh buổi sáng đường làng: - Ông mặt trời
- Bầu trời - Luỹ tre
- Cánh đồng lúa - Cây cối
- Gió
- Chim chóc
- Con đường làng nghé
Kết bài
Cảm xúc nghé: cảm xúc thể qua ý nghĩ Nghé, hành động vui mừng hớn hở Nghé