1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA tăng buổi TUẦN 26-30 (lớp 3)

34 254 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • B. Bài mới:

  • C- Củng cố, dặn dò:

  • Ôn tập chủ đề lễ hội. Dấu phẩy.

  • Tin thể thao

    • I- Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập nói, viết về cảnh đẹp đất nước

Nội dung

Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 Tuần 23 Thứ 2 ngày 31 tháng1 năm 2011 Tiếng việt Ôn tập I- Mục tiêu: Ôn tập, củng cố kiểu câu có hình ảnh so sánh. -Ôn tập kiểu câu Ai làm gì? . II- Chuẩn bị: Bảng phụ. III- Các hoạt động:1-Kiểm tra: Gọi HS lên bảng chữa bài tập 2,3 của tiết học trớc GV nhận xét, bổ sung. 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV ghi đề bài *Bài1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để tạo ra hình ảnh so sánh. - đẹp nh. - nhanh nh - trắng nh - chậm nh -Gắn bảng phụ chữa bài. *Bài2: Chọn các từ đã chổtng ngoặc đơnđể diền vào chỗ trốngthích hợp trong các câu dới đây ( chuyên gia máy tính,bác sĩ, nhà bác học, kiến trúc s) a/ Là mộtgiàu sáng kiến,Ê- đi -xơn đã cống hiến cho loài ngời hơn một ngàn sáng chế. b/ Tại các trạm y tế xã, các đang khám bệnh cho mọi ngời. c/ Cha tôi là một . Để có đợc những bản thiết kế mẫu nhà ng ý, ông đã phải thức trắng rất nhiều đêm. d/ Công việc bề bộn khiến anh phải thờng xuyên ngồi hàng giờ bên chiếc má vi tính. Anh là một hàng đầu của đất nớc. *Bài 3: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dới đây để tạo ra câu có hình ảnh so sánh. a/Ơ chân trời phía đông, mặt trời mới mọc đỏ nh. b/ Đêm trung thu, mặt trăng tròn vành vạnh nh c/ Dòng sông mùa lũ cuồn cuộn chảy nh- -Gắn bảng phụ chữa bài. III_ Củng cố - Dặn dò: Dặn HS làm bài tập 2, 3. HS tự đọc đề ,làm bài. -Một HS làm vào bảng phụ Còn lại làm bài vào vở. -Nhận xét bài bạn. -HS trao đổi nhóm 2 -Đại diện các nhóm trả lời. -Một HS đọc to đề bài, cả lớp nhẩm theo tự làm bài. -Một HS làm bài vào bảng phụ, còn lại làm vào vở. HS lần lợt bổ sung. Thứ 3 ngày1 tháng 2 năm 2011 Toán Ôn tập I- Mục tiêu: Luyện tập về tính nhanh, một số bài toán nâng cao về tuổi. II- Chuẩn bị: Bảng phụ. III- Các hoạt động:1-Kiểm tra: Gọi HS lên bảng chữa bài tập 1,2 của tiết học trớc Tạ Thị Thảo 1 Trờng Tiểu học Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 GV nhận xét, bổ sung. 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV ghi đề bài *Bài 1 Tính nhanh: a/ 37 x 18 - 9 x 74 + 100 b/ 15 x 2 + 3 x 15 + 5 x 15 - 100 c/ 52 - 42 + 37 + 28 - 38 + 63 -Gắn bảng phụ chữa bài ? Muốn tìm một phần mấy của một số ta làm thế nào? -GV nhận xét bổ sung Bài 2: Điền số vào ô trống, biết tổng 3 ô liền nhau bằng 215 90 57 *GVnhận xét chốt lại câu trả lời đúng. *Bài 3: Bố hiện nay 32 tuổi, con 6 tuổi. Hỏi bao nhiêu năm nữa tuổi bố gấp ba lân tuổi con? *Gắn bảng phụ chữa bài. *GV nhận xét kết luận. *Bài4: Tuổi anh gấp 3 lần tuổi em. Anh hơn em 8 tuổi. Hỏi anh bao nhiêu tuổi? Em bao nhiêu tuổi? GV nhận xét, chữa bài. III- Củng cố dặn dò:-Về nhà làm lại các bài tập đã lam ở lớp. HS tự đọc đề ,làm bài. -Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở. -Nhận xét bài bạn. -HS trao đổi nhóm 2 một nhóm làm vào bảng phụ. -Đại diện các nhóm trả lời. -HS nhận xét bài bạn, bổ sung cách giải khác. -Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở . -HS nhận xét bài bạn, bổ sung cách giải khác. Thứ 4 ngày2 tháng 2 năm 2011 Tập đọc Em vẽ bác hồ I. Mục tiêu Từ khó: vờn nhẹ nhàng, khăn quàng. - Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Bài thơ kể 1 em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn của thiếu nhi Việt Nam với Bác, tình cảm yêu quý của Bác với thiếu nhi; đất nớc, với hoà bình. 3. Học thuộc lòng bài thơ. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc, ảnh Bác Hồ và thiếu nhi: III. Các HĐ dạy học: A. KTBC: Kể câu truyện Nhà ảo thuật (2HS) -> HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài GV hớng dẫn cách đọc - HS chú ý nghe b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ . - Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - Đọc từng khổ nhỏ trớc lớp. + GV hớng dẫn cách ngắt nghỉ đúng - HS đọc nối tiếp các khổ thơ + GV gọi HS giải nghĩa - HS giải nghĩa từ mới Tạ Thị Thảo 2 Trờng Tiểu học Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 - Đọc từng khổ thơ trong nhóm - HS đọc theo N2 - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc bài thơ. - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 3. Tìm hiểu bài: - Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ và tả lại ? - Hình ảnh Bác Hồ bế 2 cháu Bắc, Nam trên tay có ý nghĩa gì? - GV nói thêm (SGV) - Hình ảnh thiếu nhi theo bớc Bác Hồ có ý nghĩa gì? - Hình ảnh chim trắng trên nền trời xanh có ý nghĩa gì ? - Em biết những tranh, ảnh hoặc tợng nào về Bác Hồ ? - HS nêu. 4. Học thuộc lòng bài thơ - GV hớng dẫn HS học theo hìnhthức xoá dần. - HS đọc theo dãy, tổ, nhóm, cá nhân - HS thi đọc thuộc lòng - GV nhận xét ghi điểm -> HS nhận xét 5. Củng cố - dặn dò: - Bài thơ giúp em hiểu điều gì? -> HS nêu - Về nhà chuẩn bị bài sau. * Đánh giá tiết học Thứ 5 ngày 3 tháng 1 năm 2011 Toán Ôn tập I- Mục tiêu: Củng cố một số bài toán về tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông, tam giác và tứ giác. II- Chuẩn bị: Bảng phụ. III- Các hoạt động:1-Kiểm tra: Gọi HS lên bảng chữa bài tập 3,4 của tiết học trớc GV nhận xét, bổ sung. 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV ghi đề bài *Bài 1Tính: a/ Ch vi hình tam giác có các cạnh là: 4346m; 7842m; 578m b/ Chu vi tứ giác có các cạnh là: 5432m,6758m, 8604m, 7312m. c/ Chu vi hình vuông có cạnh 6789m. d/ tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 5432m, chiều rộng 3769m Gắn bảng phụ chữa bài. *GV nhận xét kết luận *Bài 2: Một sợi dây thép dài 24 cm. hỏi có thể uốn những khung hình chữ nhật nào? *GVnhận xét chốt lại câu trả lời đúng. *Bài 3: Một mảnh vờn hình chữ nhật có chu vi 120m. chiều dài bằng 40 m. Hỏi chiều rộng mảnh v- ờn bao nhiêu m? Gắn bảng phụ chữa bài. HS tự đọc đề ,làm bài. . -Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở. -HS trao đổi nhóm 2 -Đại diện các nhóm trả lời. -HS nhận xét bài bạn. -Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở. Nhận xét bài bạn. Tạ Thị Thảo 3 Trờng Tiểu học Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 *GV nhận xét kết luận. *Bài4: Ngời ta lát chiều dài bàn đá bằng các viên gạch hình vuông cạnh 30 cm( nh hình vẽ) Tính chu vi phần lát gạch? - GV nhận xét, chữa bài. III- Củng cố dặn dò:-Về nhà làm lại các bài tập đã làm ở lớp. HS làm bài rồi chữa bài. -Nhận xét bài bạn. Thứ 6 ngày4 tháng 2 năm 2011 Dạy học phân hóa ( 2 tiết) Tiếng việt Ôn tập I- Mục tiêu: Ôn tập về dấu phẩy, ôn câu Ai thế nào? II- Chuẩn bị: Bảng phụ. III- Các hoạt động:1-Kiểm tra: Gọi HS lên bảng chữa bài tập 2,3 của tiết học trớc GV nhận xét, bổ sung. 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV ghi đề bài *Bài1: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu văn sa: a/ Dới đờng lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nớc ma. ngoài Hồ Tây dân chài đang tung lới vớt cá. b/ Những con chim pít báo hiệu mùa màng từ miền xa lại bay về. Ngoài nơng rẫy lúa đã chín vàng rực. ậ đây mùa hái hạt bao giờ cũng trúng vào tháng mời, tháng mời một, những ngày tháng vui vẻ nhất trong năm. c/ Từ chiếc tổ nhỏ đợc lót rơm êm nh nêm đôi chim non xinh xắn bay ra. d/ Giữa đám lá xanh to bản một búp xanh vơn lên. e/ Xa xa giữa cánh đồng đàn trâu đang lững thững bớc nặng nề trở về làng. -Gắn bảng phụ chữa bài. *GV kết luận: *Bài 2: Gạch dới câu đợc viết theo mẫu: Ai thế nào?trong các câu sau rồi điền vào chỗ trống trong bảng các bộ phận câu thích hợp. Ngày xa, Hơu rất nhút nhát. Hơu sợ bóng tối, sợ thú dữ, sự cả tiếng động lạ. Tuy vậy,Hơu rất nhanh nhẹn, chăm chỉ và tốt bụng. Một hôm,nghe tin bác Gấu ốm nặng, HS tự đọc đề ,làm bài. - Một HS làm vào bảng phụ.Còn lại làm bài vào vở -Nhận xét bài bạn. - Một HS làm vào bảng phụ.Còn lại làm bài vào vở. Ai ( con gì? cái gì?) Thế nào? Tạ Thị Thảo 4 Trờng Tiểu học Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 Hơu xin phép mẹ đến thăm bác Gâú. -Gắn bảng phụ chữa bài. * GV thu vở chấm bài- nhận xét. III_ Củng cố - Dặn dò: Dặn HS ghi nhớ. Tuần 24 Nghỉ tết Tuần 25 Thứ 2 ngày 22 tháng 2 năm 2011 Toán Chữa bài ôn tập trong dịp nghỉ tết I- Mục tiêu:- Chữa bài ôn tập trong dịp nghỉ tết II- Chuẩn bị: Bảng phụ. III- Các hoạt động:1-Kiểm tra: 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV ghi đề bài *Bài 1: Tính nhanh: a/ 42 + 57 + 58 =. b/ 126 + 43 +274 c/ 6 x 7 + 12 x 6 +6 x 81 d/ 26 + 48 +32 + 52 + 74 + 68 e/ 52 x 8 + 16 x 24 g/ 76 + 78 + 80 - 70 - 68 - 66 _ GV kiểm tra bằng cách giơ bảng. -GV nhận xét bổ sung *Bài 2: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm để biểu thức 1268 có giá trị a/ bằng 80: b/ bằng 16 c/ bằng 9 d/ 576 *GVnhận xét chốt lại câu trả lời đúng. *Bài 3: tìm X a/ `x + 125 = 346 b/ 47 + x = 912 c/X x 9 = 310 + 68 d/ X : 52 = 45 : 5 *Gắn bảng phụ chữa bài. *GV nhận xét kết luận. *Bài4: Có 198 quyển sách đựng đều trong 9 thùng. Cô giáo nhận về 8 thùng và chia đều cho mỗi HS mỗi em 4 quyển. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu em? *GV nhận xét chữa bài. *GV kết luận: III_ Củng cố - Dặn dò: HS về nhà làm lại BT 1, 4 HS tự đọc đề ,làm bài. - HS làm vào bảng con lần lợt các mục a, b, c, d, e, g. - Gắn bảng con ở bảng để chữa bài. - HS -Nhận xét bài bạn. -HS tự làm bài rồi chữa bài. -Một HS làm bài vào bảng phụ, còn lại làm vào vở. *HS nhận xét bài bạn. - HS thảo luận nhóm 2. - Đại diện nhóm trả lời. Thứ 3 ngày 23 tháng 2 năm 2011 Tiếng việt Chữa bài ôn tập trong dịp nghỉ tết I- Mục tiêu: -Mở rộng vốn từ Tổ Quốc Tạ Thị Thảo 5 Trờng Tiểu học Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 - Ôn cách dùng dấu phẩy II- Chuẩn bị: Bảng phụ. III- Các hoạt động:1-Kiểm tra: Gọi HS lên bảng chữa bài tập 2,3 của tiết học trớc GV nhận xét, bổ sung. 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV ghi đề bài *Bài1: Gạch dới các từ không cùng nhóm nghĩa với các tờ còn lại trong mỗi dãy từ sau: a/ Non nớc, giang sơn, non sông, quê hơng, Tổ quốc, đất nớc, làng xóm. b/ Bảo tồn, bảo ban, bảo vệ, gìn giữ, giữ gìn. c/ Xây dựng, tôn tạo, kiến thiết, dựng xây. d/ Tơi đẹp, hùng vĩ, tơi tốt, gấm vóc. -Gắn bảng phụ chữa bài. - GV nhận xét, kết luận. *Bài2 -Điền tiếp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu thành ngữ dới đây: a/ .vàngbạc. b/ Quân với dân nh với c/ Nonnớc. d/ với nớc .với dân. e/ gấm vóc. g/ Vìquên mình. - GV nhận xét, kết luận *Bài 3 : Ghi lại những hình ảnh so sánh trong những câu văn , câu thơ sau: Bão đến ầm ầm Nh doàn tàu hoả Bão đi thong thả Nh con bọ gầy. -Gắn bảng phụ chữa bài. *Bài4 :Đặt câu với một từ chỉ hoạt động , một từ chỉ trạng thái tìm đợc ở bài tập 2: + Câu có từ chỉ hoạt động. +Câu có từ chỉ trạng thái. *Bài 5: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dới đây để tạo ra câu có hình ảnh so sánh. a/Ơ chân trời phía đông, mặt trời mới mọc đỏ nh- . b/ Đêm trung thu, mặt trăng tròn vành vạnh nh- c/ Dòng sông mùa lũ cuồn cuộn chảy nh III_Củng cố - Dặn dò: Dặn HS làm lại TB7,8,9,10 ( BTVN) HS tự đọc đề ,làm bài. -Một HS làm vào bảng phụ Còn lại làm bài vào vở. -Nhận xét bài bạn. -Một HS đọc to đề bài, cả lớp nhẩm làm bài. -Một HS làm bài vào bảng phụ, còn lại làm vào vở. - HS nhận xét về câu, ý, bài. -Một HS làm bài vào bảng phụ, còn lại làm vào vở. Thứ 4 ngày 23 tháng 2 năm 2011 Toán Một số bài toán nâng cao về tuổi I- Mục tiêu: Ôn tập, củng cố tính giá trị biểu thức,tính nhanh. - Giải một số bài toán về tuổi. II- Chuẩn bị: Bảng phụ. III- Các hoạt động:1-Kiểm tra: Gọi HS lên bảng chữa bài tập 3 của tiết học trớc Tạ Thị Thảo 6 Trờng Tiểu học Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 GV nhận xét, bổ sung. 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV ghi đề bài *Bài 1: Tính giá trị biểu thức: a/ 125 : 5 + 214 b/ 13 x ( 207 - 199) c/ 217 - 384 : 2 d/ 21 x 2 x 3 -Gắn bảng phụ chữa bài -GV nhận xét bổ sung *Bài 2: Tìm X: a/ X + 12 = 456 - 127 b/ X x 9 = 310 + 68 c/ X : 6 = 7 ( d 5) d/ 68 - X : 4 = 17 *GVnhận xét chốt lại câu trả lời đúng. *Bài 3: Tính nhanh a/ 213 + 227 + 248 - 127 - 113 - 148 b/ 20 x 8 x 5 c/ 34 x 5 + 27 x 5 + 16 x 5 + 23 x 5 = *Gắn bảng phụ chữa bài. *GV nhận xét kết luận. *Bài4: Tổng số tuổi hai mẹ con là 58 tuổi.Tuổi mẹ hơn 4 lần tuổi con là 3 tuổi. Hỏi tuổi mỗi ngời? GV nhận xét, chữa bài. Bài5 Mẹ sinh em bé lúc 24 tuổi. 4 năm nữa mẹ gấp 4 lần tuổi con . Hỏi lúc đó con bao nhiêu tuổi? mẹ bao nhiêu tuổi? III- Củng cố dặn dò:-Về nhà làm lại các bài tập đã lam ở lớp HS tự đọc đề ,làm bài. -Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở. -Nhận xét bài bạn. Hai HS lên bảng làm bài. , Còn lại làm bài vào vở. -HS nhận xét bài bạn. -HS trao đổi nhóm 2 thảo luận và ìm các cách làm khác nhau. -Đại diện các nhóm trả lời. -HS nhận xét bài bạn, bổ sung cách khác. -Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở. Nhận xét bài bạn. , bổ sung cách khác. Tập đọc: Ngày hội rừng xanh I. Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung bài thơ: Miêu tả hoạt động của các con vật và sự vật trong ngày hội rừng xanh thật sinh động, đáng yêu. 3. Học thuộc lòng bài thơ. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ trong SGK. - Tranh ảnh về 1 số loại chim. III. Các HĐ dạy học A. KTBC: Đọc bài Hội đua ở Tây Nguyên + trả lời câu hỏi (2HS) - HS + GV nhận xét. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài thơ - GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe b. GV hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng dòng thơ - Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ. - Đọc từng khổ thơ trớc lớp Tạ Thị Thảo 7 Trờng Tiểu học Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 * GV hớng dẫn ngắt, nghỉ hơi đúng. - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới. - Đọc từng khổ trong nhóm - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT 3. Tìm hiểu bài. - Tìm những từ ngữ tả hoạt động của các con vật trong ngày hội rừng xanh ? - Các sự vật khác cùng tham gia vào ngày hội nh thế nào ? - GV: Các con vật, sự vật trong bài thơ đợc nhân hoá, có những đặc điểm, hành động nh con ngời. - HS nghe + Hãy cho biết em thích hình ảnh nhân hoá nào nhất ? Giải thích vì sao ? - HS nêu 4. Học thuộc lòng bài thơ. 1 HS đọc lại bài thơ - GV hớng dẫn HS học thuộc lòng tại lớp từng khổ, cả bài. - Nhiều HS thi đọc TL từng khổ, cả bài. - HS nhận xét - GV nhận xét - ghi điểm. 5. Củng cố - dặn dò: - Nêu ND chính trong bài thơ? - Về nhà học, chuẩn bị bài. * Đánh giá tiết học. Thứ 5 ngày 24 tháng 2 năm 2011 Toán Ôn tập I- Mục tiêu: Ôn tập, củng cố cộng trừ số có bốn, năm chữ số. Giải một số bài toán có lời văn về toán trồng cây. II- Chuẩn bị: Bảng phụ. III- Các hoạt động:1-Kiểm tra: Gọi HS lên bảng chữa bài tập 3,4 của tiết học trớc GV nhận xét, bổ sung. 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tạ Thị Thảo 8 Trờng Tiểu học Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 GV ghi đề bài *Bài 1: Đặt tính và tính: 5482- 1956 8695 - 2772 9996 - 6669 2340 - 312 *GVnhận xét *Bài 2: Đặt dọc rồi thay a, b, c, d bằng các chữ số thích hợp: a/ a68 + 3b7= 453 b/ abc + 276 = 453 c/ a96 - 9bc = dd1 d/ a57 - 1bc = 082 *Gắn bảng phụ chữa bài. *GVnhận xét chốt lại câu trả lời đúng. *Bài 3: Một thửa vờn hình chữ nhật có chiều dài124m. Chiều dài gấp 3 lần chiềuTất cả? rộng. Biết xung quanh vờn ngời ta đóng cọc để rào.Cứ 4 m ngời ta đóng một cọc .Hỏi cần mấy cọc *Gắn bảng phụ chữa bài. *GV nhận xét kết luận. *Bài4: Đoạn đờng từ nhà Lan đến trờng dài 750 Trên đờng có trồng cây, 2 cây liên tiếp nhau cách nhau 5m. Hỏi từ nhà Lan đến tr- ờng có bao nhiêu cây? ( biết 2 đầu đờng có trồng cây) GV nhận xét, chữa bài. III- Củng cố dặn dò: -Về nhà làm lại các bài tập 3,4 đã làm ở lớp. HS tự đọc đề ,làm bài. - HS nêu kết quả. Cách làm. - Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở -HS nhận xét bài bạn, bổ sung cách giải khác. -Một HS làm vào bảng phụ , Còn lại làm bài vào vở. -Nhận xét bài bạn. - HD tơng tự BT 3 Thứ 6 ngày 26 tháng 2 năm 2011 Tiếng việt Ôn tập I- Mục tiêu: Ôn tập về nhân hoá, ôn đặt và trả lời câu hỏi :ở đâu. -II- Chuẩn bị: Bảng phụ. III- Các hoạt động:1-Kiểm tra: Gọi HS lên bảng chữa bài tập 2,3 của tiết học trớc GV nhận xét, bổ sung. 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV ghi đề bài *Bài1: Đặt 5 câu nói về các con vật mà em yêu thíchcó dùng biện pháp nhân hoá. -Gắn bảng phụ chữa bài. *GV kết luận . *Bài 2 Đọc những dòng thơ sau rồi điền vào chổtống từ ngữ thích hợp: HS tự đọc đề ,làm bài.( 20 phút) 3 em làm vào bảng phụ, còn lại làm vào vở. -Nhận xét bài bạn. HS nêu. Tạ Thị Thảo 9 Trờng Tiểu học Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 a/ Phì phò nh bể Biển mệt thở rung b/ Ngàn con sóng khoẻ Lon ta lon ton. ? Từ ngữ chỉ các sự vật đợc nhân hoá trong những dòng thơ trên. GV nhận xét . *Bài3: Đặt câu hỏi cho từng bộ phận đ- ợc gạch chân trong các câu dới đây: a/ Khi còn bé, Anh-Tanh rất tinh nghịch. b/Mô- da là một nhạc sĩ nổi tiếng. c/Cầu thủ Hồng Sơn đi bóng rất điêu luyện. GV nhận xét. III_ Củng cố - Dặn dò: Dặn HS ghi nhớ. HS thi đặt câu hỏi. - Nhận xét bài bạn Tuần 26 Thứ 2 ngày 1 tháng 3 năm 2010 Tiếng Việt Chính tả Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong truyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Viết đúngvà nhớ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn r/d/gi hoặc ên/ ênh. - GD Hs tính cẩn thận, chính xác II. Đồ dùng: - Bảng phụ III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 2 B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: - Gv nêu mục tiêu, ghi đầu bài. - Hs theo dõi và ghi tên bài vào vở. 1 2' 2. Hớng dẫn viết chính tả: a) Hớng dẫn học sinh chuẩn bị: - Gv đọc bài viết. - Gọi Hs đọc lại - Hs theo dõi - 2 Hs đọc lại. - Tìm hiểu ND và cách trình bày. + Tìm những từ khó, dễ viết sai chính tả? + Chử Đồng Tử, Hùng Vơng, Chử Xá, Hồng, khố, chôn cha, - Hs tập viết tiếng khó - 2 Hs viết bảng lớp - Gv nhận xét sửa sai, phân biệt chính tả Tạ Thị Thảo 10 Trờng Tiểu học Diễn Cát [...]... l¹i lµm bµi vµo vë -Mét HS lµm bµi vµo b¶ng phơ, cßn l¹i lµm vµo vë *HS nªu c¸ch lµm TËp ®äc thªm I Mơc tiªu: Tin thĨ thao Tõ khã: Hång C«ng, Seagames, Am - xt¬ - r«ng HiĨu ND : Thµnh c«ng cđa vËn ®éng viªn ViƯt Nam Ngun Th HiỊn; qut ®Þnh cđa ban tỉ chøc Seagames 22; g¬ng lun tËp cđa Am - xt¬ - r«ng II §å dïng d¹y häc: - Tê b¸o thĨ thao III C¸c H§ d¹y häc: A KTBC: §äc thc lßng bµi th¬ Cïng vui ch¬i... häc ph©n hãa ( 2 tiÕt) Tiếng việt Luyện tập tổng hợp A/ u cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần - Rèn kĩ năng đọc đúng, trơi chảy B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Hướng dẫn HS luyện đọc: - u cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: - HS luyện đọc theo nhóm Buổi tập thể dục và bài Lời kêu gọi tồn dân tập thể dục kết hợp trả lời các câu hỏi sau mỗi bài đọc - Theo... ? (3HS) -> HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: 1 Giíi thiƯu bµi - ghi ®Çu bµi 2 Lun ®äc a GV ®äc toµn bµi - GV híng dÉn c¸ch ®äc b Híng dÉn lun ®äc + gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng c©u: + GV viÕt b¶ng: Hång C«ng Seagames 22; Am - xt¬ - r«ng - HS nghe - HS ®äc CN - HS ®äc ®ång thanh - HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u trong bµi - §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV híng dÉn - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS... vµ më réng vèn tõ ng÷ nghƯ tht (ngêi ho¹t ®éng nghƯ tht, c¸c ho¹t ®éng nghƯ tht, c¸c m«n nghƯ tht) - ¤n lun vỊ dÊu phÈy II §å dïng d¹y häc: III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: A KTBC: - 2HS lµm bµi tËp 1(tiÕt 23) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: 1 Giíi thiƯu bµi - ghi ®Çu bµi 2 Híng dÉn lµm bµi tËp a Bµi 1 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi CN sau ®ã trao ®ỉi theo cỈp - GV lªn b¶ng... dục kết hợp trả lời các câu hỏi sau mỗi bài đọc - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp - 3 nhóm thi đọc trước lớp + Mời 3 nhóm mỗi nhóm 3 HS thi đọc nối tiếp 3 đoạn trong bài Buổi tập thể dục - Thi đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi + Mời 1 số HS thi đọc thuộc lòng bài Lời kêu theo u cầu của GV gọi tồn dân tập thể dục và TLCH: ? Vì sao mọi người cần phải luyện tập thể dục ?... chiỊu dµi, ph©n tÝch ®Ị vµ lµm bµi chiỊu réng h×nh ®ã, biÕt r»ng chiỊu dµi gÊp -Mét HS lµm bµi vµo b¶ng phơ, cßn l¹i lµm vµo vë 4 lÇn chiỊu réng *G¾n b¶ng phơ ch÷a bµi *GV nhËn xÐt kÕt ln *Bµi4: Mét viªn gach b«ng h×nh vu«ng cã c¹nh 40cm.TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ghÐp bëi 8 *HS nªu c¸ch lµm viªn g¹ch ®ã theo mét hµng th¼ng *GV nhËn xÐt ch÷a bµi III- Cđng cè - DỈn dß: DỈn HS vỊ nhµ lµm bµi tËp 3,4 TiÕng... cđa tiÕt häc tríc GV nhËn xÐt, bỉ sung 2- Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS GV ghi ®Ị bµi HS tù ®äc ®Ị ,lµm bµi -Mét HS lµm vµo b¶ng phơ , Cßn l¹i lµm *Bµi 1T×m x: bµi vµo vë a/ x: 4 = 552 (d 3) b/ x : 7 = 673 (d 6) c/ x : 9 = 98 ( d 7) d/x : 9 = 841 ( d 8) -G¾n b¶ng phơ ch÷a bµi -NhËn xÐt bµi b¹n -GV nhËn xÐt bỉ sung *Bµi 2: Trong mét phÐp chia cã cã sè chia b»ng 9, th¬ng T¹ ThÞ Th¶o 27 Trêng... viết đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) tả lại khu vườn nhà em trong đó có dùng một số hình ảnh nhân hóa Bài 6: Viết một vài câu có mô hình : Ai – Thế nào? để tả từng sự vật sau: a) Một bông hoa hồng vào buổi sáng b) Cô (hay thầy giáo) dạy lớp em c) Mẹ của em d) Một ngày hội ở trường em Bài 7: Đọc đoạn văn sau và ghi lại các từ chỉ màu sắc đặc điểm vào chỗ trống cho phù hợp: Đi khỏi dốc đê đầu làng, tự . Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 Hơu xin phép mẹ đến thăm bác Gâú. -Gắn bảng phụ chữa bài. * GV thu vở chấm bài- nhận xét. III_ Củng cố - Dặn dò: Dặn HS ghi nhớ. Tuần 24 Nghỉ tết Tuần 25 Thứ. Diễn Cát Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 *Bài 2: Tìm những từ ngữ về nghệ thuật đã học ở tuần 25. Viết đoạn văn kể về một hoạt động nghệ thuật theo gợi ý sau: - Đó là buổi biểu diễn nghệ. Giáo án tăng buổi Năm học 2010 - 2011 Tuần 23 Thứ 2 ngày 31 tháng1 năm 2011 Tiếng việt Ôn tập I- Mục tiêu: Ôn tập, củng

Ngày đăng: 27/06/2015, 20:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w