- Học sinh thi đua sửa bài nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm học mới - Giáo viên cho học sinh làm bài Bài tập 2: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài[r]
(1)Tuần Toán Thứ hai ngày 27 tháng năm 2010 Luyện tập A Mục tiêu - Luyện kĩ tìm phần số Vận dụng làm số bài tập và học sinh yếu Học sinh khá giỏi có thể làm bài toán ngược lại, cho biết phần mấy, tìm số đó B Chuẩn bị: Bảng phụ C Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ Phần Kiểm tra bảng chia 2, 3, 4, 5, Luyện tập Hướng dẫn làm bài tập Phần Kiểm tra bảng chia 2, 3, 4, 5, Tổ chức cho học sinh đọc nhóm đôi Chọn học sinh khá với học sinh yếu, trung bình Các nhóm báo cáo kết Phần Một số bài tập Hỏi ngẫu nhiên số học sinh xem khả thuộc và xử lí có linh Bài Tìm 1/4 của: a) 16 kg hoạt không c) 12 học sinh b) 24 m d) 28 gà Bài Hoà có 25 viên bi Hoà cho bạn 1/5 số bi mình Hỏi Hoà cho bạn bao nhiêu viên bi? Củng cố Nhăc lại cách tìm phần số Bài Hoà cho bạn viên bi, Hoà đã cho bạn 1/6 số bi mình Hỏi lúc đầu Hoà có bao nhiêu viên bi? Bài Em hãy vẽ hình vuông chia thành 16 ô vuông Tô màu 1/2 số ô vuông đó ********************************** Lop3.net (2) Tập đọc Luyện đọc A Mục tiêu: Giúp HS: Luyện kĩ đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu hai bài tập đọc đã học tuần trước: Người lính dũng cảm; Cuộc họp chữ viết Đọc đảm bảo tốc độ và thể giọng nhân vật, luyện phát âm đúng với học sinh yếu và đọc thể giọng nhân vật với học sinh giỏi Luyện tập hình ảnh so sánh B Chuẩn bị C Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ Luyện tập Tổ chức luyện đọc Luyện đọc theo nhóm đôi Mỗi học sinh đọc lần Giáo viên kiểm tra, hỏi kiểm tra mức Đổi nhóm đôi và đọc lần thứ hai độ hiểu bài học sinh - Em hãy kể tên nhân vật có bài Người lính dũng cảm, nhân viên tướng, chú lính nhỏ, thầy giáo, các bạn vật có bài Cuộc họp chữ viết chữ A, Hoàng, dấu Chấm, các chữ và dấu khác Hướng dẫn học sinh giỏi, khá đọc nhấn Một số học sinh đọc to trước lớp giọng từ quan trọng và lên Nhận xét xuống giọng phù hợp Bài tập: Em hãy tìm hình ảnh so sánh máy bay với các vật sau: a) Con chuồn chuồn mắt mở nhìn trời êm b) Hoa cúc xanh mặt nước hồ c) Bầu trời mùa thu Củng cố- Dặn dò Cách đọc hai bài tập đọc đã học Hình ảnh so sánh, tác dụng hình ảnh so sánh Lop3.net (3) Thứ ngày 28 tháng năm 2010 Toán: Luyện tập tổng hợp I Mục tiêu: - Củng cố thêm các phép tính đã học: cộng – trừ (có nhớ) và giải toán; xác định 1phần qua hình ảnh cho trước II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài Luyện tập - HS làm bài vào – 4em lên bảng làm cộtnhận xét , chữa bài - Hướng dẫn học sinh yếu và trung bình làm bài tập Học sinh còn lại có thể làm bài tập luyện tập sau: Bài 1.Đặt tính tính 325 + 182 623 + 185 764 -267 859 – 763 Bài 2:Giải bài toán theo tóm tắt sau Kho : 280 kg Kho : 379 kg Kho kho : … kg ? Bài Đặt tính tính 32: 46 : 35: 43 : 45: 45: Bài Tìm 1/5 a) 20 kg đường b) 15 km c) 35 gà d) 40 m Bài Một truyện có 96 trang Nam đã đọc 1/3 số trang Hỏi: a) Nam đã đọc bao nhiêu trang? b) Nam còn phải đọc bao nhiêu trang nữa? Củng cố – dặn dò - Chấm chữa bài – Nhận xét chung Bài Điền chữ số thích hợp vào dấu * tiết học 8* + * = 111 2*7 - 15* = 65 - HS đọc đề toán và giải vào vở- 1em lên bảng làm – nhận xét ,chữa bài ************************************** Lop3.net (4) Chính tả Nghe viết: Bài tập làm văn - I/ Mục tiêu : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm Nghe - viết chính xác đoạn văn ( 65 chữ ) tóm tắt truyện Bài tập làm văn.Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : eo / oeo / ; s / x ; dấu hỏi / dấu ngã.Làm bài tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ viết lẫn : eo / oeo / ; s / x ; dấu hỏi / dấu ng II/ Chuẩn bị : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : cái - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vào kẻng, thổi kèn, lời khen, dế mèn bảng - Giáo viên nhận xét, cho điểm Bài : Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Học sinh nghe Giáo viên đọc - + Đoạn này chép từ bài nào ? - – học sinh đọc - + Tên bài viết vị trí nào ? - + Cô-li-a đã giặt quần áo chưa ? - Đoạn này chép từ bài Bài tập làm văn - + Vì Cô-li-a lại vui vẻ giặt quần áo ? - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - + Đoạn văn có câu ? - Chưa Cô-li-a giặt quần áo - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Chữ đầu câu viết hoa + Cuối câu có dấu gì ? - Chữ cái đầu tiên viết hoa, có dấu gạch + Tên riêng người nước ngoài viết nối các tiếng là phận tên nào ? riêng Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Học sinh viết vào bảng Chấm, chữa bài - GV nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / - HS viết bài chính tả vào xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) Bài tập : Cho HS nêu yêu cầu phần a - Cho HS làm bài vào bài tập - Gọi học sinh đọc bài làm mình Tôi lại nhìn đội mắt trẻ thơ Tổ quốc tôi Chưa đẹp - Ghi dấu hỏi dấu ngã trên Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển chữ in đậm : Xanh trời, xanh ước mơ - Học sinh viết 3.Củng cố– Dặn dò : - Học sinh thi đua sửa bài Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net (5) Luyện từ và câu: Ôn so sánh – Dấu chấm I Mục tiêu: - Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ( BT1) - Đặt câu có hình ảnh so sánh( BT2) - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ trống thích hợp đoạn văn và viết hoa chữ đầu câu(BT3) II Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài Luyện tập Bài Bài Tìm các hình ảnh so sánh các Tìm các hình ảnh so sánh các câu sau câu sau a.Miệng em cười tươi tắn Như vườn xanh nắng ấm Giọng em nói chan hoà Như không khí quê ta b Con chim có tổ Như ta có nhà Chim mà tổ Chim buồn không ca YC HS làm bài vào – 2em lên Bài 2.Em hãy đặt câu thơ câu văn có hình gạch các hình ảnh so sánh ảnh so sánh gạch chân các hình ảnh so sánh đó Gọi HS đọc đề bài – làm bài – 1em lên bảng làm Nhận xét chữa bài Củng cố – dặn dò - Nhận xét chung tiết học – Chuẩn bị bài tiết sau Bài Điền dấu chấm thích hợp đoạn văn sau: Hết mùa hoa chim chóc cùng van cây gạo lại trở với dáng vẻ xanh mát trầm tư cây đứng im cao lớn, hiền lành , làm tiêu cho đò cập bến và cho đứa thăm mẹ ******************************** Lop3.net (6) Thứ ngày 30 tháng năm 2010 Toán Luyện tập A Mục tiêu Luyện kĩ tìm các phần số Áp dụng tìm với các số đo đại lượng dành cho học sinh yếu, học sinh khá giỏi vận dụng giải hai phép tính với số trường hợp phức tạp B Chuẩn bị C Hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc học thuộc các bảng nhân, chia số học sinh 2.Luyện tập Tổ chức cho học sinh yếu hoàn thành bài tập 1, 2, bài tập Học sinh khá làm xong có thể làm số bài tập sau: Bài Tìm 1/6 a) 36 kg b) 24 cây c) 18 gà d) 48 mét vải Bài Nam có 21 viên bi Nam cho bạn 1/7 số bi mình Hỏi Nam đã cho bạn bao nhiêu viên bi? Hoạt động HS HS làm vào bài tập HS nêu yêu cầu, làm bài 36 kg là 36 : = kg ………… Đọc đề, tóm tắt bài toán giải Nam cho bạn số viên bi là: 21 : = 3(viên bi) Đáp số: viên bi HS làm bài Bài Hùng có số que tính Hùng cho bạn que, Hùng đã cho bạn 1/5 số que Cả hai bạn câu số cá là tính mình Hỏi Hùng có bao nhiêu que × = 12 (con cá) tính? Đáp số: 12 cá Bài Hồng và Hải câu cá Hồng câu 1/3 tổng số cá hai bạn câu Như Hồng đã câu Hỏi hai bạn câu bao nhiêu cá ? Củng cố Nhắc lại cách tìm các phần số Lưu ý học sinh cần vẽ sơ đồ để tìm cách giải bài toán Lop3.net (7) Tập viết ÔN CHỮ HOA D, Đ I MỤC TIÊU - Củng cố cách viết chữ viết hoa D, Đ thông qua BT ứng dụng - Viết tên riêng (Kim Đồng ) cở chữ nhỏ - Viết câu Dao có mài sắc Người có học khôn cỡ chữ nhỏ II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Mẫu chữ viết hoa D, Đ - Tên riêng Kim Đồng và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết, bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn Định Kiểm tra bài cũ - HS lên bảng viết.từ và câu ứng dụng GV NX TD -Nhận xét chung - Cả lớp viết bảng Bài : - Giới thiệu bài * Hướng dẫn viết trên bảng : - Luyện viết chữ hoa - HS nhắc lại ? Tìm các chữ hoa có DT riêng ? - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết … K ,Đ ,D HS so sánh D gồm 2nét :1nét sổ thẳng nối liền 1nét cong phải Đ gồm3 nét :1nét sổ - HS viết từ ứng dụng : - Em nói điều đã biết anh Kim Đồng thẳng nối liền nét cong phải và 1nét Giảng : Kim đồng là đội viên đầu ngang ngắn nét sổ thẳng tiên đội TNTP Anh Kim đồng tên thật là - HS tập viết bảng Nông Văn Dền, quê Nà Mạ, Huyện Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng hy sinh năm 1943, lúc 15 tuổi GV * Lưu ý cách viết tên riêng - HS viết câu ứng dụng Giới thiệu nội dung câu tục ngư õ: - Hướng dẫn viết vào TV : + Viết chữ D, Đ dòng cở nhỏ + Viết tên Kim Đồng dòng cở nhỏ + Viết câu tục ngữ :5 lần - HS viết bảng : Dao có mài sắc Người có học khôn - Chấm chữa :Chấm nhanh 5-7 bài Củng cố dặn dò : - Nhắc HS luyện viết nhà, học thuộc câu ứng HS viết bài vào dụng Chuẩn bị bài - đội lên thi đua viết câu ứùng dụng - Nhận xét chọn đội thắng Lop3.net (8) CHÍNH TẢ:N/V NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I MỤC TIÊU Rèn kĩ viết chính tả : - Viết chính xác trình bày đúng đoạn văn bài “Nhớ lại buổi đầu học”Biết viết hoa các chữ đầu dòng, đầu câu, ghi đúng các dấu câu - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm , vần dễ lẫn : eo/ oeo; s/x; ươn / ương II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Bảng lớp viết sẵn lần bài tập 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ : - GV đọc từ khó lớp sai nhiều - HS viết bảng lớp lớp viết vào bảng - Nhận xét con: khoeo chân, lẻo khoẻo, bổng nhiên, Dạy bài : a.Giới thiệu bài : khoẻ khoắn b Hướng dẫn tập chép chính tả - HS nhắc tựa * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn viết *Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : - HS đọc lại + Đoạn văn có câu ? + Những chữ nào bài thơ viết hoa ? … câu … Các chữ đầu câu * GV đọc cho HS chép bài vào - HS tlm chọn từ khó nêu lên GV gạch chân * Chấm chữa bài c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - HS viết bảng :bỡ ngỡ, nép, quãng Bài : GV viết sẵn đề vào bảng quay (bảng nhở) trời, ngập ngừng GV chia lớp nhóm tham gia trò chơi tiếp sức - Lớp chép bài em lên bảng viết tiếng có vần oay - HS tự chữa lỗi bút chì lềvở chuyền phấn cho bạn Bài : GV viết sẵn đề , HD HS làm HS làm đến đâu GV sửa đến đó -GV chốt lại lời giải đúng : BT2 : nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo - HS lên bảng viết bảng quay đầu.BT3a) siêng –xa –xiết b) mướn, - Lớp làm nháp thưởng Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học, nhắc nhở - Chuẩn bị bài : “Trận bóng lòng đường” Lop3.net - Thi đua chơi trò chơi : HS lên bảng làm, lớp làm bảng làm dến đâu GV sửa đến đó - Cả lớp viết vào (9) Luyện từ và câu Từ ngữ trường học Dấu phẩy I/ Mục tiêu : - Mở rộng vốn từ trường học qua bài tập giải ô chữ.Ôn tập dấu phẩy.Biết cách giải ô chữ, đặt dấu phẩy nhanh, đúng, chính xác - Thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuẩn bị :: bảng phụ viết sẵn bài tập 2, ô chữ BT1 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : - Hoạt động GV Bài cũ : so sánh Giáo viên cho học sinh làm lại bài tập Giáo viên nhận xét, cho điểm Nhận xét bài cũ Hoạt động HS - Học sinh sửa bài Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Điền vào chỗ trống theo hàng ngang Biết các từ cột tô đậm có - Giáo viên giới thiệu ô chữ trên bảng : ô chữ theo nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm học chủ đề Trường học, hàng ngang là từ liên quan đến trường học Từ cột tô đậm có - Học sinh làm bài - Học sinh thi đua sửa bài nghĩa là Buổi lễ mở đầu năm học - Giáo viên cho học sinh làm bài Bài tập 2: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp các câu sau : - Học sinh làm bài thành dãy, dãy cử bạn thi đua - Gọi học sinh đọc bài làm bạn - Học sinh thi đua sửa bài Bạn nhận xét a) Ông em, bố em và chú em là thợ mỏ b) Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : Ôn từ hoạt động, trang thái So sánh Lop3.net (10) Thứ ngày tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập I Mục tiêu Giúp học sinh củng cố về: - Thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Giải bài toán có liên quan tìm phần số - Luyện kĩ chia số có hai chữ số cho số có chữ số thành thạo học sinh yếu, học sinh khá giỏi có thể làm số dạng bài tập với hai phép tính phức tạp II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ HS làm vào bài tập Luyện tập Hướng dẫn học sinh yếu và trung bình làm bài tập Học sinh còn lại có thể làm bài tập luyện tập sau: Bài Thực phép tính 55 : 46: 84: 48: Bài Tìm 1/3 a) 15 kg c) 69 gà HS làm vào bảng Nêu cách làm 86: b) 36 m d) 39 phút Tâm cho bạn số viên bi là: 33 : = 11 (viên bi) Đáp số: 11 viên bi Bài Tâm có 33 viên bi Tâm cho bạn 1/3 số Tính số kg đường cửa hàng đã bán, sau đó bi mình Hỏi Tâm cho bạn bao nhiêu viên tính số kg đường còn lại cửa hàng bi? Bài Một cửa hàng có 84 kg đường Cửa hàng đã bán 1/4 số đường đó Hỏi: a) Cửa hàng đã bán bao nhiêu kg đường? b) Cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đường? Bài Tính tổng số lớn có hai chữ số Số lớn có chữ số là:99 với số lớn có chữ số Số lớn có chữ số là: Củng cố Nhắc lại cách chia số có hai chữ số cho số có chữ số Nhắc nhở học sinh cần vẽ sơ đồ để việc giải toán thuận tiện Lop3.net (11) Tập làm văn Luyện tập A Mục tiêu Luyện kĩ làm bài văn kể lại việc mà em đã biết Áp dụng kể lại học mà em thấy thích thú B Chuẩn bị C Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ Học sinh nêu lại nội dung họp bài Cuộc họp các chữ viết Dạy bài Xác định yêu cầu đề bài: Kể lại tiết học mà em thấy thích thú Nêu yêu cầu học Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài - Tiết học đó là tiết gì? Ai dạy? - Tiết học đó có gì vui, có gì hay mà em - HS có thể trả lời nhiều ý - HS trao đổi theo nhóm trả lời câu hỏi thấy thích? - Thầy cô giáo dạy nào? Học sinh - Đại diện nhóm thi học nào? Em học nào? - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm - Không khí lớp học sao? - HS làm - Em có suy nghĩ gì việc học và em 2,3 HS đọc lại - lớp nhận xét thích gì thầy cô giáo? - Chấm, nhận xét số bài học sinh Học sinh trả lời các câu hỏi, sau đó làm bài cá nhân Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn ngắn từ 5-7 câu Củng cố - Nhắc lại cách kể việc Viết điều giản dị chân thật đúng - Yêu cầu HS chưa hoàn thành bài viết đề tài lớp nhà viết tiếp Lop3.net (12) Lop3.net (13)