HS veõ , trình baøy KL :Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nó được gọi là vệ tinh của Trái Đất Hoạt động 3 :Chơi trò chơi Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất *Mục tiêu: Củng cố kiến t[r]
(1)Tuaàn 31 Thứ hai ngày 22 tháng năm 2013 Tập đọc – Kể chuyện Tiết 91+92 BAÙC SÓ Y-EÙC-XANH I/ MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU TĐ :- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Đề cao vẽ sống cao đẹp Y-eùc-xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại) nói lên gắn bó Y- éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 SGK) KC: Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời bà khách, dựa theo tranh minh họa - GDHS kính phục người biết hy sinh vì sống người II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Tranh minh họa truyện phóng to - Bảng phụ viết sẳn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A/ KIEÛM TRA BAØI CUÕ (5’) - Giáo viên kiểm tra Học sinh đọc bài Một mái - HS đọc nhà chung và trả lời câu hỏi -HS trả lời câu hỏi - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? - Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì ? ? B/ DẠY BAØI MỚI(25’) 1/ Giới thiệu bài Học sinh quan sát tranh và - Học sinh theo dõi mieâu taû 2/ Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện HS đọc - Giọng đọc phù hợp với diễn biến truyện và lời nhân vật -HS laéng nghe a) Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b) Giáo viên hướng dẫn Học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Mỗi HS đọc câu nối tiếp hết bài - Học sinh đọc nối tiếp câu - Giáo viên theo đõi phát lỗi phát âm sai - Mỗi HS đọc đoạn đoạn hết bài và giải - Luyện đọc đoạn - Học sinh nối tiếp đọc đoạn kết hợp nghĩa các từ ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân Nắm giải nghĩa từ nét chính Y-éc-xanh (Yersin ) - Luyện đọc đoạn theo nhóm - Cả lớp đọc đồng phần cuối bài 3/ Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung baøi 1)Vì bà khách ao ước gặp bác sĩ Y-éc xanh ? 2) Y-éc-xanh có gì khác so với trí tưởng tượng baø ? 3)Vì bà nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Pháp ? 4) Những câu nào nói lên lòng yêu nước bác só Y-eùc –xanh ? 5) Theo em vì Y-éc-xanh lại Nha Trang ? - Học sinh đọc thầm đoạn 3,4 4/Hoạt đông :Luyện đọc lại.(15’) - nhóm HS đọc phân vai, (thi đọc phân vai) - Cả lớp đọc đồng - Học sinh đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi …Vì bà ngưỡng mộ người đã tìm vi trùng dịch hạch -bộ quần áo ka ki sờn cũ không là ủi …Vì bà thấy Y-éc-xanh có ý định VN suốt đời -Tôi là người Pháp Mãi mãi tôi là công dân Pháp Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc (HSKG trà lời) Vì Pháp hay VN thì chung mái nhà trái đất -3nhóm đọc Cả lớp theo dõi và nhận xét Lop3.net (2) KEÅ CHUYEÄN ( 20’) 5/ Hoạt động : Giáo viên nêu nhiệm vụ - Hướng dẫn Học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh - Học sinh quan sát tranh SGK và nêu nội dung tranh - Học sinh tiếp nối kể đoạn câu chuyện theo tranh - Cả lớp nhân xét, bổ sung lời kể bạn; bình chọn người keå hay haáp daãn nhaát 6/ Hoạt đông : Củng cố dặn dò - Caâu chuyeän naøy giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? - Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe Toán Tiết 151 HS khá, giỏi kể lạicâu chuyện theo lời bà khách - Học sinh kể đoạn Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ không quá hai lần và nhớ không lieân tieáp - GDHS tính toán chính xác ,yêu thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Baøi cuõ : (5’)“ Luyeän taäp chung” Hoạt động học sinh - HS laøm baøi taäp + Goïi HS leân baûng laøm baøi -Tìm x bieát : X + 24 671 = 98 012 X x = 7254 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới:(25’)-Giới thiệu bài - Ghi tựa *Hướng dẫn thực phép nhân 14273 x GV ghi :14273 x 3= ?HS tự đặt tính tính 14273 x 42819 Vaäây: 14273 x 3= 42819 -Khi nhân phép nhân có nhớ ta nhân cộng phần nhớ hàng liền trước * Hướng dẫn luyện tập Baøi : Cho HS laøm baøi vaøo baûng - GV nhận xét sửa sai Baøi ta luyeän taäp ñieàu gì? Baøi :Muốn tính tích ta làm nào ? YC HS giải vào HS thi làm bảng lớp NXTD + Baøi cuûng coá cho ta gì ? Bài :Yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán 17kg Hướng dẫ n HS giải bài toán HS tự đặt đề toán và giải vào Bước 1: Lần sau chuyển bao nhiêu ki-lô-gam? (27150x 2) Bước 2: Cả hai lần chuyển vào kho bao nhiêu kg Lop3.net HS nhắc tựa HS tự đặt tính tính * 3nhaân 3, baèng 9, vieát * 3nhân 21,viết ,nhớ * nhaân baèng 6, theâm baèng 8, vieát * 3nhân 4bằng 12, viết 2, nhớ * nhaân baèng theâm baèng 4, vieát HS nhaéc laïi HS đọc đề HS neâu caùch tính Lớp làm bảng –2HS làm bảng lớp HS đọc kết NX bài bạn … Nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ) Lấy thừa số nhân thừa số HS thi làm đúng làm nhanh Lớp NX Nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) - HS đọc bài toán nêu cách giải và giải HS leân baûng laømbaøi giaûi Baøi giaûi : Soá ki-loâ-gam chuyeån laàn sau: 27150 x = 54300(kg) Cả hai lần chuyển vào kho được: (3) thoùc ?(27150+ 54300) -1 HS giải bảng lớp.NX tuyên dương 27150+ 54300 = 81450 (kg) Đáp số : 81450 kg - GV chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá - Daën doø -Khi nhân hàng nào đó kết quá 10 ta làm Ta viết chữ số đơn vị nhớ số chục sang hàng naøo? - GV nhận xét kết hoạt động HS-Về nhà ôn bài tiếp theo, ta nhân xong cộng phần nhớ và làm lại bài tập Xem trước bài “ Luyện tập ”- GV vào nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC – Tiết 31 CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG VAÄT NUOÂI (Tieát 2) I/ Muïc tieâu: HS bieát : - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Yeâu quyù vaø bieát chaêm soùc caây coái vaø caùc vaät nuoâi nhaø - GDBVMT: Tham gia, bảo vệ, chăm sóc cây trồng vật nuôi để góp phần giữ gìn phát triển môi trường -GDKNS: -Kỹ trình bày các ý tưởng -Kỹ thu thập và xử lý thông tin -Kỹ định -Kỹ đảm nhận trách nhiệm II CHUẨN BỊ Các tư liệu số cây trồng, vật nuôi Một số bài hát thuộc chủ đề bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Đc:Không yêu cầu học sinh thực lập đề án trang trại sản xuất và tìm cách bảo vệ trại, vườn mình cho tốt; có thể cho học sinh kể lại số việc đã làm biết việc chăm sóc cây trồng, vật nuoâi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS trả lời Kieåm tra (5’) Taïi phaûi chaêm soùc caây troàng,vaät nuoâi ? HS nhắc tựa Bài : (25’) Giới thiệu – Ghi tựa Hoạt đông 1: Báo cáo kết điều tra *Mục tiêu:HS Biết các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi nhà, trường, địa phương ; biết quan tâm đến các công vieäc chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi GDKNS:-Kỹ thu thập và xử lý thông tin liên quan đến HS làm việc Lớp theo dõi chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường Caùc nhoùm khaùc NX boå sung GV yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû ñieàu tra veà : -Kể tên các loại cây trồng mà em biết Các cây trồng chăm sóc nào? -Keå teân caùc vaät nuoâi maø em bieát -Các vật nuôi đó chăm sóc nào? -Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trông, vật nuôi nhö theá naøo ?Caùc nhoùm khaùc NX boå sung Hoạt động Đóng vai Mục tiêu: HS biết thực số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi; thực quyền bày tỏ ý kiến, Chia nhóm- đóng vai theo nhoùm tham gia cuûa treû em GDKNS:-Kyõ naêng đaûm nhaän traùch nhieäm chaêm soùc caây troàng, vật nuôi nhà và trường Nhóm 1: Anh định tưới cây Hùng cản : Có phải cây - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên lớp mình đâu mà cậu tưới Neáu laø Anh em seõ laøm gì ? Lop3.net (4) Nhóm 2“:Trương thăm rẫy thấy hồ nuôi cá bị vỡ nước chảy ào aøo Neáu laø Tröông em seõ laøm gì ? Nhóm 3: Ngọc chơi vui thì mẹ nhắc cho lợn ăn -Neáu laø Ngoïc em seõ laøm gì? Nhóm 4: Khi học Bính rủ Khải tắt qua thảm cỏ công viên cho gaàn Neáu laø Haûi em seõ laøm gì? GV kết luận : Anh nên tưới cây và giải thích cho bạn hiểu Trương nên đắp lại bờ ao báo cho người lớn biết Ngọc nên nghe lời mẹ Khải khuyên Bính không nên lên thảm coû Hoạt động : HS vẽ tranh, hát, kể chuyện, đọc thơ việc chăm soùc caây troàng , vaät nuoâi *Mục tỉêu : HS ghi nhớ các việc làm chăm sóc cây trồng , vật nuôi trình baøy - Thảo luận lớp : HS nêu Đại diện nhóm báo cáo Lớp trao đổi nhận xét HS ngoài theo nhoùm Thaûo luaän Tham gia chôi HS chôi GDKNS:-Kỹ trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường Hoạt động :Trò chơi” Ai nhanh ,ai đúng “ lớp nhận xét chọn đội thắng Mục tiêu :Củng cố bài HS ghi nhớ các việc làm để chăm sóc bảo veä caây troàng vaät nuoâi GDKNS:-Kỹ định lựa chọn các giải pháp tốt để chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường -GV chia nhóm phát nhóm tờ -Nêu luật chơi: thời gian định (5 phút) các nhóm thảo luận, kê, viết việc nên làm và không nên làm để chaêm soùc vaø baûo veä caây troàng, vaät nuoâi vaøo coät -Nhóm nào ghi nhiều việc nhóm đó thắng cuộc.HS tiến haønh chôi HS trao đổi với các bạn lớp nhận xét chọn đội thắng GV nhận xét và khen nhóm thắng Keát luaän chung: (GDBVMT)Caây troàng, vaät nuoâi raát caàn thieát cho sống người Vì vậy, em cần biết bảo vệ, chăm sóc caây troàng ,vaät nuoâi Baûo veä, chaêm soùc caây troàng ,vaät nuoâi là BVMT sống cho chúng ta Củng cố, dặn dò (5’):Thực ND bài và nhắc nhở bạn bè cùng thực CB Kính trọng và biết ơn người lao động, NXTH Thứ ba ngày 23 tháng năm 2013 Chính taû – nghe vieát Tiết 61 BAÙC SÓ Y-ÉC-XANH I/ MUÏC TIEÂU - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2) a / b - GDHS tình cảm yêu thương người II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.Vở Tập viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/Kieåm tra baøi cuõ :(5’) Hoïc sinh leân baûng vieát - HS vieát baûng Lop3.net (5) các từ: bê bết, lệch lạc, chênh chếch, bạc phếch, kết đoàn- Giáo viên nhận xét cho điểm 2/ Dạy học bài mới:(25’) Hoạt động 1: Giới thiệu đề bài -Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu dễ lẫn (r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngã) Viết đúng chính tả lời giải câu đố Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc đoạn văn - Hỏi Vì bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp lại Nha Trang? - Hãy nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính tả? - Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm - Viết chính tả Giáo viên đọc Học sinh viết - Giáo viên đọc Học sinh soát lỗi - Giaùo vieân thu baøi chaám baøi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2.a- Gọi Học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Thi ñua laøm baøi theo nhoùm HS - Chốt lại lời giải đúng 3)Cuûng coá - daën doØ (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại các chữ viết sai - HS laéng nghe - Học sinh đọc lại - Học sinh trả lời - Học sinh viết bảng lớp lớp viết bảng con: trái đất, đích thực, lẫn ,mở - Hoïc sinh nghe vieát - HS tự soát lỗi - Học sinh đọc yêu cầu SGK a)dáng hình-rừng xanh-rung mành Tập đọc Tiết 93 BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Biết ngắt nhịp đúng đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hành phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây xanh (Trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) - GDHS yêu thiên nhiên, cây cối, giữ gìn và bảo vệ cây xanh II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Tranh minh họa bài đoc SGK Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A /Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Giáo viên kiểm tra Học sinh Học sinh kể đoạn câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời bà khách, trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi hoïc - Vì bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Pháp? - Những câu nào nói lên lòng yêu nước bác sĩ Y-ec-xanh ? B.Bài (25’) Hoạt động : Hướng dẫn HS cách đọc 1/ Giới thiệu bài : - Hoïc sinh theo doõi 2/ Luyện đọc.- Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn Học sinh đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - Học sinh nối tiếp đọc dòng thơ Giáo viên theo dõi Học - Học sinh theo dõi sinh đọc,phát hiên lỗi phát âm và sửa sai cho Học sinh Lop3.net (6) - Đọc khổ thơ trước lớp Học sinh nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp Giáo viên kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng các câu cần đọc gần liền - Đọc khổ thơ nhóm - Lần lượt Học sinh tiếp nôi đọc khổ thơ nhoùm - Giáo viên theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng - Cả lớp đọc đồng bài thơ giọng nhẹ nhàng Hoạt động 2: Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu nội dung bài: - Học sinh đọc thành tiếng bài thơ, Cả lớp đọc thầm - Cây xanh mang lại lợi ích gì cho người? - Hạnh phúc người trồng cây là gì ? - Tìm từ ngữ lặp lại bài thơ - Nêu tác dụng cuûa chuùng Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ - Học sinh thi đọc lại bài thơ - Giáo viên Hướng dẫn HS HTL bài thơ - Giáo viên treo bảng phụ Học sinh đọc xóa dần bảng - Học sinh thi học thuộc bài thơ với các hình thức sau; - Bốn Học sinh đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ Đại diện nhóm nào đọc nối tiếp nhanh đội đó thắng - Thi đọc thuộc khổ thơ theo hình thức hái hoa - Học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ - Mỗi Học sinh đọc dòng thơ nối tiếp hết bài - Mỗi Học sinh đọc khổ thơ nối tiếp đọc đến hết bài - Học sinh đọc theo nhóm (bàn ) - HS đọc đồng - Học sinh đọc to bài thơ lớp theo doõi - Học sinh làm viêïc theo bàn đại diện Học sinh trả lời - Học sinh đọc lựơt - Học sinh đại diện nhóm tiếp nối đọc khổ thơ - Học sinh lên bốc thăm và đọc theo doõi - Học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ Cả lớp nhận xét và bình chọn đọc hay Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm C Cuûng coá daën doø.(5’)- Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø nhaát tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô TOÁN Tiết 152 LUYEÄNTAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số - Biết tính nhẩm , tính giá trị biểu thức - GDHS tính toán chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng phụ để dạy bài mới.Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ :(5’)-+ Goïi HS leân baûng laøm baøi 2HS laøm baøi taäp + Tìm x bieát : X + 24 671 = 98 012 X x = 7254 GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới:(25’)- Giới thiệu bài - Ghi tựa - HS nhắc tựa * Thực hành : Baøi : Tính HS đọc đề bài Tự đặt tính và tính HD HS neâu caùch tính vaø tính HS neâu keát quaû 21718 12198 18061 10670 x x x x 86872 48792 90305 64020 GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS đọc đề –Lớp đọc thầm dung bút chì gạch chân Bài 2: Cho HS đọc đề caùc yeáu toá baøi cho vaø YC + Cho HS nêu tóm tắt bài toán HS nêu cách thực Trong kho : 63150l Đã chuyển :10715 x +Tìm số dầu đã chuyển (10715 x3) Lop3.net (7) Coøn laïi : ?l HS nêu cách thực HS giaûi baøi –1 HS leân baûng giaûi Bài b : HS tự làm GV nhận xét, tuyên dương b) 26742 + 14031 x 81025 – 12071 x Baøi 4: GVHD: VD: 3nghìn x2 baèng nghìn Vieát: 000 x = 000 11 nghìn x baèng 22 nghìn vaäy: 11 000 x2 = 22 000 HS tự làm GV nhận xét, tuyên dương Cuûng coá - Daën doø: (5’) - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc +Tìm soá daàu coøn laïi ( 63150- 32145) Baøi giaûi: Số dầu đã chuyển khỏi kho là : 10715 x = 32145 (l) Soá daàu coøn laïi kho laø: 63150 – 32145= 31005(l) Đáp số : 31005l HS nhaän xeùt baïn, tuyeân döông HS đọc đề HS làm bài - Đại diện nhóm lên bảng làm vào bảng phụ : Lớp theo dõi, nhận xét HS đọc đề HS làm bài HS leân baûng laøm vaøo baûng phuï : 12nghìn x baèng 24 nghìn Vieát 12 000 x = 24000 13 nghìn x3 baèng 39 nghìn Vieát 13 000 x = 39000 15nghìn x baèng 30 nghìn Vieát 15 000 x = 30000 THEÅ DUÏC - Baøi 61 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VAØ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TROØ CHÔI “AI KEÙO KHOÛE” I/ Mục tiêu : -Biết cách tung và bắt bóng các nhân ( tung bóng tay và bắt bóng tay) _Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ” II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : chuẩn bị bóng và sân chơi cho tro chơi “ kếo khoẻ “ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội Dung Phương pháp tổ chức Ñlượng /Phần mở đầu: * * * * * * * * * 5’ -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,Y/C học * * * * * * * * * * Khởi động * * * * * * * * * *-Đi theo nhịp, vừa vừa hát * * * * * * * * * -Tập bài thể dục phát triển chung -Chạy chậm1 vòng xung quanh sân tập khoảng 100-200m * Kiểm tra bài cũ ; Kiểm tra lớp tâp TDPTC * * * * * * * * * 25’ 2/ Phần * * * * * * * * * *Ôn động tác tung bóng và bắt bóng cá nhân - ôn cachs cầm bóng -Tư chuẩn bị bắt bóng Cho HS đứng chỗ tập tung và bát bóng số lần,sâu đội hình vòng tròn đó cho HS tập GV theo và sửa sai ch HS * Trò chơi :” Ai kéo khoẻ” GV hướng dẫn cách chơi.sau Sân vẽ sẵn Như Trong HS tiến hành chơi Các tổ cử HS thi với các tổ khác tìm SGK * * * * * * * * * người vô địch Phần kết thúc-Chạy chậm thả lỏng xung quanh sân : * * * * * * * * * 5’ GV hệ thống bài học :HS ôn tập bài dã học Lop3.net (8) Thứ tư ngày 24 tháng năm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 31 TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC- DẤU PHẨY I/ Mục đích ,yêu cầu : - Kể tên vài nước mà em biết (BT1) - Viết tên các nước vừa kể (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (NT3) - GDHS sử dụng chính xác vốn từ và sử dụng dấu chính xác II/ Đồ duøng dạy- học: Baûn đồ (hoặc địa cầu) - băng giấy III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kiểm tra bài cũ : (5’)KT HS làm bài tập 1,2 trang 102 GV nhận xét cho điểm HS 2/ Bài mới(25’) Hoạt động 1: Giới thiệu bài từ ngữ : Các nước Dấu phẩy - HS lắng nghe Hoạt dộng : Hướng dẫn HS làm bài tập - 2-3 HS nhắc lại đề bài Bài GV Y/C HS nhắc lại Y/C bài tập - HS đọc Y/C - Cho HS lên bảng làm bài.- GV nhận xét - HS nối tiếp lên bảng dung - Cam-pu-chia, Trung Quoác, Bru-naây ,Nhaät Baûn , Haø Lan que trên đồ tên số nước - Cả lớp nhận xét Đức, Bỉ - HS đọc Y/C - HS noái tieáp vieát tên : Lào, CamBài tập - GV Y/C HS đọc Y/C bài pu-chia, Trung Quốc, Nhật Bản, - Cho HS làm bài Hà Lan, Bỉ, Mỹ - Cho HS thi theo hình thức tiếp sức + Lớp chia làm nhóm lên bảng nối tiếp viết tên các - Mỗi nhóm 3-4 HS lên bảng làm, nước vừa kể bài tập - GV nhận xét tuyên dương nhóm đại diện các nhóm đọc kết - HS chép tên nước vào làm tốt - HS nêu Y/C : Điền dấu phẩy Bài tập 3- 1HS đọc câu văn, tìm chỗ ngắt giọng a) Bằng động tác thành thạo, phút chốc, ba cậu vào chỗ thích hợp câu chép lại câu văn bé đã leo lên đỉnh cột b) Với vẻ mặt lo lắng, các bạn lớp hồi hộp theo dõi Nen-li c) Bằng cố gắng phi thường, Nen li đã hoàn thành bài theå duïc - HS chép lời giải đúng vào 3.Củng cố dặn dò:(5’) - GV nhận xét tiết học - Chú ý nhớ tên số nước trên giới Khi viết câu nhớ dùng dấu phẩy cho đúng chỗ TOÁN Tiết 153 : CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp có lượt chia có dư và phép chia heát -GDHS tính toán chính xác II CHUAÅN BÒ Phieáu hoïc taäp ,baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ :(5’)-+ Goïi HS leân baûng laøm baøi Vieát thaønh pheùp nhaân vaø ghi keát quaû - 21 234 + 21 234 + 21 234 = Lop3.net Hoạt động học sinh - HS laøm baøi taäp - Lớp theo dõi nhận xét (9) - 12007 + 12007 + 12007 + 12007 = GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài :-Giới thiệu bài ghi tựa *HD thực phép chia 37648:4 GV ghi VD 37648:4 YC HS ñaët tính roài tính : GV ghi 37648:4= ? 37648 16 9412 04 08 * Hướng dẫn luyện tập Baøi : Cho HS Neâu caùch laøm baøi a - GV cho HS quan sát,đọc và nhận xét - HS tự làm phần b,c - GV nhaän xeùt tuyeân döông Bài 2: HS đọc đề Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu ta điều gì ? Tóm tắt :Có : 36550 kg Bán : 1/5 số đó Còn : ? kg Yêu cầu HS làm vào vỡ Một HS lên làm bảng lớp GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài : Cho HS đọc đề Bài toán yêu cầu tìm gì ?Cử số bạn thi đọc kết qủa GV nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø (5’) -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Về nhà ôn lại bài cách đọc và viết số có chữ số và xem tiếp bài sau Bài “Chia số có chữ số cho số có chữ số (tiếp)” NX tieát hoïc - 3HS nhắc tựa bài HS QS ví duï –NX : Số có số chia cho số có chữ số HS neâu caùch ñaët tính vaø tính +Lần 1:*37 chia 9, viết 9; * nhân 36 * 37 trừ 36 bằng1 +Lần 2: * Hạ 16; 16 chia 4, vieát4; * nhân 16; * 16 trừ 16 +Lần 3: *Hạ 4; chia 1,viết 1; * 1nhân * trừ +Lần 4: *Hạ ; chia 2,viết ; * nhân ; * 8trừ - Chia số có chữ số cho số có chữ số HS đọc bài toán Nêu tóm tắt ,tìm cách giải HS làm vào Một HS lên bảng làm Baøi giaûi : Số xi măng đã bán là :36550 :5 = 7310 (kg) Soá xi maêng coøn laïi laø :36550- 7310 = 29240 (kg) ÑS: 29240 kg HS đọc đề Tính giá trị biểu thức a)60 306; 39799; b)43 463 ; 296 …Chia số có chữ số cho số có chữ số TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 61 : TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I MUÏC TIEÂU * Sau baøi hoïc HS: - Nêu vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời: từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ hệ Mặt Trời - GDHS ý thức giữ cho Trái Đất luôn và đẹp -GDKNS :-Kó naêng laøm chuû baûn thaân II CHUAÅN BÒ Caùc hình saùch giaùo khoa trang 116,117 III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ (5’)“Sự chuyển động Trái Đất”- GV nhận HS lên thi kể Sự chuyển động Trái Đất xeùt - 3HS nhắc lại tựa bài Bài :(25’) Giới thiệu bài : - Ghi tựa * Hoạt động :Quan sát theo cặp Mục tiêu : Có biểu tượng ban đầu hệ Mặt Trời Lop3.net (10) -Nhận biết vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời Bước : GV giảng : hành tinh là thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời HS thảo luận theo gợi ý : +Quan saùt hình trang 116 +Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh ? +Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ ? +Tại Trái Đất gọi là hành tinh hệ Mặt Trời ? Bước 2: Làm việc lớp Cho HS trả lời –HS khác NX bổ sung GV KL: Trong hệ Mặt Trời có hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo thành hệ Mặt Trời Trái Đất là hành tinh thứ Hoạt động : Thảo luận nhóm - Mục tiêu :Biết hệ Mặt Trời Trái Đất là hành tinh có sống -Có ý thức giữ gìn Trái Đất luôn xanh, và đẹp -GDKNS :-Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động giữ cho Trái Đất luôn xanh, và đẹp, giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở; troàng, chaêm soùc vaø baûo veä caây xanh Bước 1: Chia nhóm -Yêu cầu quan sát hình 116 + Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh nào có sống ? + Chúng ta phải làm gì để giữ gìn Trái Đất luôn xanh, và đẹp? Bước :HS trình bày GV nhận xét, tuyên dương Kết luận :Trong hệ Mặt Trời Trái Đất là hành tinh có sống để thức giữ gìn Trái Đất luôn xanh, và đẹp chúng ta phải trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh, vứt rác, bỏ, đổ rác đúng nơi quy định gữ vệ sinh môi trường xung quanh … Cuûng coá - Daën doø: (5’) -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS ngoài caïnh quan saùt caùc hình trang 116, và trả lời theo gợi ý : - Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ - HS caùc nhoùm thaûo luaän - moät soá HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp - HS nhaän xeùt boå sung -HSKG Biết hệ Mặt Trời có hành tinh và Trái Đất là hành tinh có sống AÂM NHAÏC TIEÁT 31 OÂN TAÄP BAØI HAÙT : CHÒ ONG NAÂU VAØ EM BEÙ, TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH I/ Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca bài hát - Taäp bieåu dieãn baøi haùt - GDHS ham thích aâm nhaïc II/ Chuẩn bị:* GV: Thuộc bài hát Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Chò Ong Naâu vaø Em beù.- Gv goïi Hs leân haùt laïi baøi haùt.- Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề:Giới thiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Ôn hát bài “ Chị Ong Nâu và Em bé” Hs haùt laïi baøi haùt - Gv cho Hs haùt – laàn - Gv giúp Hs hát đúng tiếng có luyến bài Lop3.net (11) - Gv chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm hát câu Cả lớp Các nhóm hát hai haùt phaàn coøn laïi cuûa baøi haùt - Gv dạy lời 2.- Oân lại lời và lời caâu - Gv cho Hs hát kết hợp với vận động Hs hát hai lời * Hoạt động 2: Oân bài hát “ Tiếng hát bạn bè mình” Hs luyeän taäp laïi - Cả lớp luyện tập thuộc lời ca, hát đếu và đúng nhạc - Từng nhóm biểu diễn bài hát kết hợp với vận động phụ Hát kết hợp với phụ họa hoïa * Hoạt động 3: Oân tập các nốt nhạc - Gv dùng “Khuông nhạc bàn tay” cho Hs luyện tập ghi Hs nhớ và gọi tên các nốt nhaïc nhớ tên và vị trí các nốt nhạc Hs chôi troø chôi - Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt - Gv cho Hs chôi troø chôi aâm nhaïc - Gv nhaän xeùt 4.Tổng kết – dặn dò.Về tập hát lại bài.Chuẩn bị bài sau: Học hát : Bài địa phương tự chọn Troø chôi aâm nhaïc.Nhaän xeùt baøi hoïc ********************************* Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 CHÍNH TẢ ( nhớ viết) Tiết 62 BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Nhớ - viết đúng; trình bày đúng qui định bài CT - Làm đúng BT a II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả.Vở Bài tập TV III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC- CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC / Kieåm tra baøi cuõ :(5’) Goïi Hoïc sinh leân baûng viết các từ ; biển, lơ lửng, thơ thẩn, cõi tiên - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 2/ Dạy học bài mới:(25’) Hoạt động Giới thiệu đề bài Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu dễ lẫn (r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngã) Biết đặt câu với từ ngữ vừa hoàn chænh Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên đọc đoạn thơ - Học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ đầu - Hỏi Cây xanh mang lại lợi ích gì cho người? - Học sinh trả lời - Bài viết trình bày nào cho đẹp? - Học sinh viết bảng lớp lớp viết bảng - Hãy nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính tả? - Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm con: tiếng hát, mê say, đường dài - Học sinh nhớ viết - Vieát chính taû Hoïc sinh vieát - Nhớ lại và tự soát lỗi - Học sinh tự soát lỗi - Giaùo vieân thu baøi chaám baøi Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Học sinh đọc yêu cầu SGK Bài 2a.- Gọi Học sinh đọc yêu cầu 2a)-rong ruoåi-rong chôi- thong dong-troáng - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm giong cờ mở-gánh hàng rong - Yeâu caàu trình baøy baøi laøm - Phân biết nghĩa các từ rong và dong Lop3.net (12) 3.Cuûng coá daën doø (5’) - Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết Học sinh Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại các chữ viết sai TOÁN Tiết 154 : CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU Giúp HS :- Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Bảng phụ , bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -3 HS leâ n laø m baøi taäp Kieåm tra (5’)+ Goïi HS leân baûng laøm baøi Ñaët tính roài tính : 85685 : 87484 : 37569 : - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài :“ Chia số có chữ số cho - HS nhắc lại số có chữ số(tiếp) - HS QS neâu caùch ñaët tính roài tính : * Giới thiệu phép chia 12485 : +Lần 1:* 12chia 4, viết 4; VD1: GV ghi 12485 : =? * nhân 12;* 12 trừ 12 12485 + Laà n 2: * Hạ ; chia , viết 1; 04 4161 *1 nhân ; * trừ 18 +Laà n 3: 05 Hạ 18; 18 chia 6, viết 6; * nhân 18; * 18 trừ 18 Vieát theo haøng ngang: 12485: = 1461(dö 2) +Laàn 4: GV choát nhö sgk * Hạ ; chia được1, viết 1; * nhân 3;5 trừ * Hướng dẫn Thực hành HS đọc đề làm bảng Bài : Cho HS tự đặt tính và tính + Ñaët tính roài tính : GV nhaän xeùt - HS đọc – Cả lớp NX nêu tóm tắt : Bài : Cho HSđọc đề quan sát nêu miệng Baøi giaûi: GV : Thương phép chia có dư và số dư là đáp số Soá boä quaà n aù o may nhiều là: bài toán 10250: = 3416( dö 2) GV NX –TD Vaä y may đượ c nhieàu nhaát laø 3416 boä quaàn aùo , Baøi :(doøng 1, ) cho HS laøm thừa m vải Soá bò chia Soá chia Thöông Soá dö Lớp làm bài NX bài bạn 15725 5241 - HS đọc đề bài 33272 8318 Lớp thực hành 42737 7122 Cuûng coá - Daën doø :(5’) - Hoûi laïi baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - GV hướng dẫn làm bài - NX tiết học TAÄP VIEÁT Tieát 31 ÔN CHỮ HOA V I/ MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng) L,B (1 dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều người (1 lần) chữ cỡ nhỏ - GDHS tính cẩn thận, rèn chữ viết II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC Mẫu chữ viết hoa V Vở Tập viết, bảng con, phấn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Lop3.net (13) 1/ Kieåm tra baøi cuõ.(5’) - Cho Học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học tiết - Từ ứng dụng: Uông Bí - Câu ứng dụng: trước Uốn cây từ thuở còn non - Cho Học sinh viết từ Uông Bí Dạy từ thuở còn bi bô - Học sinh viết trên bảng lớp, lớp viết - Giaùo vieân nhaän xeùt vaøo baûng 2/ Bài (25’) Giới thiệu bài Voã tay caàn nhieàu ngoùn - Hoïc sinh laéng nghe Bàn kĩ cần nhiều người Hoạt động 1: Hướng dẫn Học sinh viết trên bảng a/ Luyện viết chữ viết hoa - Chữ cái V,L - Cho Học sinh tìm chữ hoa có bài - Giáo viên đưa từ ứng dụng Văn Lang trên bảng lớp - Chữ V,B H: Trong từ ứng dụng này chữ cái nào viết hoa? H: Trong câu ứng dụng chữ cái nào viết hoa? - Học sinh lắng nghe cách viết các chữ - Gviên viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết V,L,B - Cho Hsinh viết vào bảng chữ cái hoa V - Học sinh viết trên bảng chữ hoaV b/ Luyện viết từ ứng dụng laàn - Cho Học sinh đọc từ ứng dụng Văn Lang - Giáo viên giới thiệu: Văn Lang là tên nước Việt Nam thời - Học sinh đọc từ ứng dụng vua Hùng Đây là thời kì đầu tiên nước Việt Nam - Hoïc sinh laéng nghe - Cho Hoïc sinh vieát vaøo baûng con.- Giaùo vieân nhaän xeùt c/ Luyện viết câu ứng dụng - Cho Hsinh đọc câu ứng dụng trên bảng lớp - Giáo viên giải thích: Câu ứng dụng muốn nói vỗ tay cần - Học sinh viết Văn Lang trên bảng nhiều ngón cỗ vang; muốn có ý kiến đung, hay cần nhiều người bàn bạc - Học sinh đọc cho lớp nghe - Cho Hsinh taäp vieát treân baûng con: Voã tay - Giaùo vieân nhaän xeùt vỗ tay Hoạt động 2: Hướng dẫn Học sinh viết vào tập viết - Hoïc sinh vieát vaøo baûng a/ Giáo viên hướng dẫn - Viết chữ hoa V: viết chữ cỡ nhỏ L B Văn Lang - Viết chữ L,B: dòng cỡ nhỏ - Hoïc sinh laéng nghe -Vieát teân rieâng: Vaên Lang: doøng -Viết câu ứng dụng lần b/ Cho Học sinh viết vào tập viết - Học sinh viết vào tập viết c/Chấm, chữa bài HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng trên - Giáo viên chấm 57 bài.- Nhận xét cụ thể bài lớp ( tập viết 3) 3.Cuûng coá, daën doø.(5’)- Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc Học sinh viết chưa xong nhà hoàn thành và luyeän vieát theâm THUÛ COÂNG – Tieát 31 LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU - Biết cách làm quạt giấy tròn - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chưa Quạt có thể chưa tròn - Học sinh yêu thích sản phẩm mình tự làm II CHUẨN BỊ Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán Tranh qui trình gấp quạt tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Lop3.net (14) Hoạt động giáo viên A Baøi cuõ (5’) Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh B Bài ( 25’) Hoạt động : Hướng dẫn quan sát và nhận xét - GV giới thiệu quạt và các phận làm quạt tròn, đặt câu hỏi nhận xét : + Nếp gấp, cách gấp và buộc giống làm quạt giấy đã học lớp + Điểm khác là là quạt giấy hình tròn và có cán để cầm + Để gấp quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ giấy thủ công theo chiểu roäng Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu : * Bước : Cắt giấy - Cắt hai tờ giấy thủ công hình chữ nhật, chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để gaáp quaït - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt Bước : Gấp dán quạt - Đặt tờ giấy hình chữ nhật thứ lên bàn, mặt kẻ ô pjía trên và gấp các nếp cách 1ô theo chiều rộng tờ giấy hết Sau đó gấp đôi để lấy dấu - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ giống tờ thứ - Dể mặt màu tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp cùng phía, bôi hồ và dán hai mép tờ giấy đã gấp vào với Dùng buộc chặt vào nếp gaáp giaõ vaø boâi hoà leân meùp gaáp cuøng, eùp chaët Bước : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt - Lấy tờ giấy làm cán quạt cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng ô hết tờ giấy Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để cán quạt - Bôi hồ lên hai mép ngoài cùng quạt và nửa cán quạt Sau đó dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng quạt hình - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, chieác quaït giaáy hình troøn C.Cuûng coá- daën doø (5’) HS nhaéc laïi qui trình gaáp quaït - Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø : Chuaån bò tieát Hoạt động HS HS theo doõi Quan saùt Với HS khéo tay: - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quạt tròn Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN Tiết 31 THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (GDBVMT+GDKNS) I/ Mục đích yêu cầu - Bước đầu biết trao đổi ý kiến chủ đề em cần làm gì để bảo vệ môi trường? - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường - GDBVMT : GDHS ý thức việc bảo vệ môi trường -GDKNS :Hình thành cho HS:-Kỹ tự nhận thức: -Kỹ xác định giá trị cá nhân-Kỹ lắng nghe tích cực, cảm nhận, chia sẻ, bình luận.-Kỹ đảm nhận trách nhiệm -Kỹ tư sáng tạo (bằng các hoạt động -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai) II/ Đồ dùng dạy - họcTranh ảnh môi trường- Bảng lớp ghi câu hỏi gợi ý Bảng phụ ghi bước họp (mục đích họp -Tinh hình - Nguyên nhân dẫn đén tình hình đó -cách giải -Giao việc cho người ) III/ Các hoạt động dạy -học Điều chỉnh : Không yêu cầu làm bài tập Hoạt động dạy Hoạt động học Lop3.net (15) 1.KTBC (5’) - GV kiểm tra HS đọc thơ mình gửi bạn nước ngoài - GV nhận xét ghi điểm Bài ( 25’): Giới thiệu bài Thảo luận bảo vệ môi trường Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập - GV Y/C HS đọc Y/C bài - Cho HS đọc các bước tổ chức họp - Để trả lời câu hỏi (Em cần làm gì để bảo vệ môi trường) Các nhóm chú ý : + Những địa điểm nào đã đẹp (trường lớp ,đường phố ,làng xóm nơi em ) + Kể cụ thể việc cần làm để cải tạo địa điểm chưa + Tổ chức cho HS thảo luận - Cho HS chia nhóm +bầu nhóm trưởng + thư kí - GV theo dõi, giúp đỡ các em + Tổ chức thi : - Cho nhóm lên thi tổ chức họp - GV nhận xét chọn nhóm tổ chức tốt * Nhóm trưởng đã điều khiển nhóm đúng bước họp chưa ? * Nhóm trưởng điều khiển nhóm có chững chạc đàng hoàng ,tự tin không ? Bài tập 2: (không làm) Tổ chức cho HS thảo luận các biện pháp để giữ gìn trường lớp đẹp GDBVMT: Em có thể làm gì để bảo vệ môi trường chung quanh nôi em soáng? - Hs đọc bài mình - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS đọc Y/C bài tập - HS đọc bước tổ chức họp trên bảng phụ - Các nhóm thảo luận theo điều khiển nhóm trưởng ,thư ký ghi nhanh ý chính - Các nhóm lên thi -Lớp nhận xét - HS thảo luận nhóm đôi - Giữ gìn vệ sinh, không xả rác, phóng uế bừa bãi… Nhắc nhở người giữ vệ sinh chung 3.Củng cố dặn dò (5’)- GV nhận xét tiết học - Các HS nhà quan sát thêm và nói chuyện với người thân vè - HS đọc Y/C lớp nghe vieäc cần làm để bảo vệ môi trường - Chuẩn bị nội dung để học tốt tiết TLV tuần tới: Kể lại việc tốt - HS làm bài vào - Lớp nhận xét em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường TOÁN Tiết 155 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giúp HS : Biết chia số có năm chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số - Giải bài toán hai phép tính - GSHS tính toán chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC +GV : Giáo án +Bảng phụ + HS :SGK và bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐC : Bài tập 4: Không yêu cầu viết bài giải, yêu cầu trả lời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS laøm baøi taäp Baøi cuõ (5’)“Đặt tính và tính : 16538 : ; 64875 : Lớp theo dõi NX bài bạn Bài (25’)- GTB - Ghi tựa - HS nhắc lại Lớp theo dõi * Hướng dẫn thực phép chia : 28921 : HS neâu caùch ñaët tính vaø tính a) Caùch chia:GV ghi baûng : 28921: 28921 GV nêu vấn đề 09 7230 Gọi HS đứng chỗ nêu miêng cách chia 12 Ta thực lần chia (như các tiết trước) Trong lượt chia 01 cuối cùng ( ta hạ : chia viết thương ) 28921: = 7230 (dö 1) b) Vieát theo haøng ngang : 28921: = 7230 (dö 1) Lop3.net (16) Lớp theo dõi NX bạn thực HS neâu laïi caùch chia HS đọc đề bài - Nêu cách chia HS vieát baûng baïn leân baûng tính KQ 12760 : = 6380 18752 :3 = 6250(dö 2) 25704 : = 5140( dö 4) HS nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc yêu cầu bài – tự làm - HS khaùc nhaän xeùt HS thaûo luaän caùch giaûi vaø giaûi Lớp thực hiên vào 1HS leân baûng giaûi Baøi giaûi : Soá ki-loâ-gam thoùc neáp kho laø : 27280: = 6820 (kg ) Soá ki-loâ-gam thoùc teû kho coù laø : 27280 – 6820 = 20460 (kg) Đáp số Nếp: 6820kg - tẻ: 20460kg Neâu caùch nhaåm Lớp theo dõi ,NX sửa sai (nếu cần) Vaøi HS neâu laïi noäi dung baøi Lớp lắng nghe dặn dò * Thực hành Baøi :GV YC HS neâu baøi taäp Ghi bảng phép tính Y/C HS nêu lại cách thực phép chia YC lớp thực bảng 3HS làm bảng lớp Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài HS tự làm bài NX,sửa sai Chú ý nhắc HS Đặt tính và tính đúng Bài : HS đọc đề Hướng dẫn HS tóm tắt Bài toán cho biết gì ? Baøi YC ta laøm gì? Toùm taét : Trong kho:27280 kg vừa thóc nếp ,vừa thóc tẻ Thóc nếp : ¼ số đó Thoùc teû: ? kg Bài 4:Y/C hs đọc đề HS tính nhẩm theo mẫu * Nhaåm : 15 nghìn chia baèng nghìn Cuûng coá – Daën doø Hoûi laïi baøi NX tieát hoïc Veà hoïc baøi, laøm baøi TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 62 : MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát - Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất - GDHS yeâu thieân nhieân, biết bảo vệ môi trường thiên nhiên II CHUAÅN BÒ : Caùc hình saùch giaùo khoa trang 118, 119-Quaû Ñòa caàu III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh ; Bài cũ: (5’)“Trái Đất –là hành tinh hệ Mặt Em hãy nêu các tên các hành tinh hệ Mặt Trời mà em biết Trời - GV nhận xét Bài mới: (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hoạt động :Quan sát tranh thảo luận nhóm đôi Mục tiêu : Biết mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trời và -HS nhắc lại tựa bài Maët Traêng -Các nhóm QS hình và trả lời : + Chỉ Trái Đất,Mặt Trời và Mặt Trăng và hướng chuyển HS quan sát theo nhóm HS thực hành và nêu NX động Mặt Trăng quanh Trái Đất - NX chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều Nhóm trưởng điều khiển các bạn QS – trả lời quay Mặt Trăng quanh Trái Đất Nhận xét độ lớn mặt Trời, Trái đất và Mặt Trăng Bước 2: HS lên bảng trả lời GV kết luận : Mặt Trăng chuyển Động quanh Trái đất theo - Đại diện các nhóm trình bày hướng cùng chiều theo hướng ngược chiều kim đồng hồ Các nhóm khác bổ sung nhìn từ cực Bắc xuống Trái Đất lớn Mặt Trăng, Lop3.net (17) còn Mặt Trời lớn Trái Đất nhiều lần - GDBVMT : GDHS yeâu thieân nhieân, biết bảo vệ môi trường thiên nhiên * Hoạt động :Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay quanh Trái Đất *Mục tiêu : Biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất -Biết vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay quanh Trái Đất Bước 1: Vệ tinh là thiên thể chuyển đọâng xung quanh hành tinh +Tại Mặt Trăng gọi là vệ tinh Trái Đất ? *Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên Trái Đất , Mặt Trăng vừa chuyển động tự quay quanhTrái đất và CĐ quay quanh mình noù HS veõ , trình baøy KL :Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nó gọi là vệ tinh Trái Đất Hoạt động :Chơi trò chơi Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất *Mục tiêu: Củng cố kiến thức toàn bài và gây hứng thú hoïc taäp HS saân vaø vaø GV HD caùch chôi : Nhóm trưởng điều khiển các bạn đóng vai Mặt Trăng, và ñi voøng quanh quaû ñòa caàu1 voøng theo chieàu muõi teân cho mặt luôn hướng Địa cầu hình trang 119 Caùc nhoùm taäp theo vò trí cuûa nhoùm Bước : Đại điện các nhóm lên biểu diễn trước lớp Lớp nhận xét tuyên dương GV mở rộng : Trên mặt Trăng không có không khí , nước và sống đó là nơi tĩnh laëng Cuûng coá - Daën doø: (5’) -Hoûi laïi ND baøi -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc HS thực … Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nó gọi là vệ tinh Trái Đất HS veõ Trình baøy baøi veõ -HS khá giỏi: So sánh độ lớn Trái Đất, Mặt Trăng và Mặt Trời: Trái Đất lớn Mặt trăng Mặt trời lớn Trái Đất nhieàu laàn Caùc nhoùm TG chôi Đại diện các nhóm trình bày Các nhoùm khaùc boå sung Nhận xét chọn đội thắng THEÅ DUÏC Tieát 62 : TROØ CHÔI “AI KEÙO KHOÛE” I MUÏC TIEÂU -Biết cách tung và bắt bóng cá nhân ( tung bóng tay và bắt bóng tay) _Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ” II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phöông tieän :boùng , keû vaïch cho HS chôi troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Ñl Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu : 1-2p -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh 2phuùt tay, goái, hoâng Chơi trò chơi “Đi- chạy ngược chiều theo tín hiệu ” phuùt Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung:1 laàn, 2x8 nhòp 2)Phaàn cô baûn Lop3.net (18) +Tung và bắt bóng theo nhóm 2người GV HD lại tư đứng chuẩn bị tung bóng , bắt bóng +Từng cặp HS tung và bắt bóng *Chôi troø chôi “Ai keùo khoûe” - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, giải thích caùch chôi, vaø luaät leä chôi - GV cho HS chơi thử Sau đó cho các em chơi chính thức - Khuyến khích thi đua các tổ - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em chạy chậm vòng khoảng 200300m 3)Phần kết thúc :-Đi lại thả lỏng sau đó vỗ tay và hát Daên doø : veà nhaø oân ÑT tung vaø baét boùng -GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” 10-12 phuùt 5-7p HS tích cực chơi cách chủ động, chú ý đừng để phạm quy 1-2ph 2phuùt HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ T 31 SINH HOẠT LỚP TUẦN 31 I.MUÏC TIEÂU: - Rèn luyện kỹ năng, thói quen sinh hoạt tự quản cho HS - Rèn luyện ý thức chấp hành tốt nội quy nhà trường, đẩy mạnh hoạt động Đội - Đề phương hướng phấn đấu tuần 31 II CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Đánh giá công tác tuần qua * Nề nếp: + Đi học tương đối đầy đủ + Một số em nam hay chơi trò chơi vận động bỏ áo ngoài + Hay nói chuyện học * Học tập: + Có tích cực và có nhiều tiến Tuyeân döông : Thaønh Coâng, Thanh Nhaøn, Huy Nhaân, Kieàu Oanh, Nhaät Taân, Thu Thanh, Thi, đạt nhiều thành tích học tập Khuyến khích : Thanh Tam, Ngọc Trang, Bảo Trâm,Quỳnh Trâm, Hoàng Trường có cố gắng phần đầu các mặt * Các công tác khác: + Thực vệ sinh tốt + Chào cờ, tập thể dục, sinh hoạt buổi thực tốt Phương hướng tuần tới : - Reøn luyeän taùc phong, haïnh kieåm -Thực tốt nội quy trường lớp, học chuyên cần - Khoâng chôi troø chôi nguy hieåm -Đi học đúng ,học và làm bài đầy đủ - Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài -Đảm bảo thời gian học nhà - Giữ vệ sinh phòng bệnh -Tiếp tục nộp các loại tiền quy định -Vệ sinh lớp,trường sạch,đẹp.Trồng và chăm sóc vườn hoa Nội dung sinh hoạt Đội - GDHS veà truyeàn thoáng cuûa queâ höông Ninh Thuaän - Hát các bài hát quê hương đất nước Lop3.net (19) Lop3.net (20)