KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH NĂM HỌC 2019 – 2020 I. CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn cứ công văn số 1812 SGDĐT TrH ngày 22 tháng 8 năm 2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình về việc về việc xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường phổ thông năm học 20192020. Căn cứ Kế hoạch số 01 KH – YTA ngày 03 tháng 9 năm 2019 của trường ................ về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 20192020. II. MỤC TIÊU: Việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển, đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, tự kiểm tra đánh giá của giáo viên đối với học sinh Xác định trọng tâm bài dạy, theo chuẩn kiến thức kỹ năng, theo định hướng phát triển năng lực. III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Các thiết kế bài giảng phải bám sát các yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình: Giáo viên phải căn cứ vào chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng nội dung dạy học; tùy từng đối tượng học sinh để phát triển kiến thức ở 4 mức độ (nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao). Mục tiêu phải viết riêng cho từng tiết. Tùy vào các chủ đề dạy học để hình thành và phát triển các kĩ năng: Kĩ năng quan sát, kĩ năng thu nhận và xử lí thông tin, kĩ năng phân tích và tổng hợp, kĩ năng thực hành, kĩ năng thuyết trình,… qua đó hình thành nhân cách, phẩm chất, năng lực học sinh. 2. Tích cực thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá vai trò chủ thể sáng tạo của học sinh. 3. Đổi mới kiểm tra, đánh giá phù hợp với đặc trưng bộ môn. Tăng cường ra đề kiểm tra theo hướng “ mở” nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh. Để đáp ứng yêu cầu đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viên phải dự kiến các phương án đánh giá: Bằng những cách nào học sinh có thể thể hiện được mức độ hiểu của mình sau bài học; các hình thức đánh giá (bài tập ứng dụng, quan sát, bài tập viết, …) và các công cụ đánh giá (đánh giá bằng nhận xét, đánh giá theo thang điểm, đánh giá bằng điền phiếu cókhông, hay đánh giá theo hồ sơ học tập). Đồng thời cũng xác định thời điểm đánh giá: Trong bài giảng hoặc sau bài giảng. 4. Thực hiện yêu cầu giảm tải, không thêm những nội dung nâng cao ngoài SGK. Tập trung hướng dẫn học sinh đạt kết quả cần đạt ghi ở đầu mỗi bài học. 5. Xác định trọng tâm bài dạy, theo chuẩn kiến thức kỹ năng và định hướng phát triển năng lực theo cạc kỹ năng như sau: a. Reading: Competence in using language, recalling, solving and creating information following the proper topics. Competence in communicating, cooperating. b. Speaking: Competence in using language. Competence in recalling and solving information. Competence in creating, communicating, cooperating. c. Listening: Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. d. Writing: Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, solving problems. e. Language focus: Competence in using language. Competence in recalling, solving problems, creating. f. Getting Started: Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics. Competence in using language. Competence in communicating, cooperating. g. Communication and Culture: Competence in using language, recognizing information, solving and creating information following the proper topics. h. Looking Back and Project Competence in recalling, solving problems, creating. B. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH 8 Cả năm: 37 tuần (105 tiết) Học kỳ I: 19 tuần (53 tiết) Học kỳ II: 18 tuần ( 52 tiết) Häc k× I: 19 tuÇn (53 tiÕt) Häc k× II: 18 tuÇn (52 tiÕt) 15 tuÇn ®Çu x 3 tiÕt = 45 tiÕt 4 tuÇn cuèi x 2 tiÕt = 8 tiÕt 16 tuÇn ®Çu x 3 tiÕt = 48 tiÕt 2 tuÇn cuèi x 2 tiÕt = 4 tiÕt HỌC KỲ I Unit Tiết theo PPCT Tiết theo bài dạy Nội dung Định hướng phát triển năng lực Điều chỉnh 1 1 Ôn TậpKiểm tra Competence in using language, recalling, solving, creating information and solving problems. Unit 1: My friends 2 1 Lesson 1: Getting started – Listen read Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics. Competence in using language. Competence in communicating, cooperating. 3 2 Lesson 2 : Speak Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 4 3 Lesson 3: Listen Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 5 4 Lesson 4 : Read Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 6 5 Lesson 5 : Write Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 7 6 Lesson 6: Language focus Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. Unit 2 : Making arangements 8 1 Lesson 1: Getting started – Listen read Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics. Competence in using language. Competence in communicating, cooperating. 9 2 Lesson 2: Speak Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 10 3 Lesson 3: Listen Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 11 4 Lesson 4 : Read Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 12 5 Lesson 5 : Write Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. Kh«ng d¹y phÇn 3 trang 24 13 6 Lesson 6: Language focus Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. Unit 3 : At home 14 1 Lesson 1: Getting started – Listen read Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics. Competence in using language. Competence in communicating, cooperating. 15 2 Lesson 2: Speak Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 14 3 Lesson 3: Listen Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 15 4 Lesson 4 : Read Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 16 5 Lesson 5 : Write Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 17 6 Lesson 6: Language focus Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 18 REVIEW TEST Ôn tập kiểm tra 1 tiết (Bài số 1) Competence in using language. Competence in recalling and solving information. Competence in communicating, cooperating. 19 Kiểm tra 1 tiết Competence in using language, recalling, solving and creating information . Unit 4 : Our past 20 1 Lesson 1: Getting started – Listen read Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics. Competence in using language. Competence in communicating, cooperating. 21 2 Lesson 2: Speak Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 22 3 Lesson 3: Listen Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 23 4 Lesson 4 : Read Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 24 5 Lesson 5 : Write Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 25 6 Lesson 6: Language focus Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. Unit 5 : Study habits 26 1 Lesson 1: Getting started – Listen read Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics. Competence in using language. Competence in communicating, cooperating. 27 2 Lesson 2: Speak Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating. 28 3 Lesson 3: Listen Competence in using language, recalling, solving and creating information . Competence in creating, communicating, cooperating.
KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH NĂM HỌC 2019 – 2020 I CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH - Căn công văn số 1812/ SGD&ĐT- TrH ngày 22 tháng năm 2019 Sở Giáo dục và Đào tạo Hịa Bình việc việc xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường phổ thông năm học 2019-2020 - Căn Kế hoạch số 01/ KH – YTA ngày 03 tháng năm 2019 trường việc thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019-2020 II MỤC TIÊU: - Việc dạy học theo định hướng phát triển lực để cập nhật kiến thức trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục và lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển, đổi và nâng cao chất lượng giáo dục toàn ngành - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng, tự kiểm tra đánh giá giáo viên học sinh - Xác định trọng tâm bài dạy, theo chuẩn kiến thức kỹ năng, theo định hướng phát triển lực III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Các thiết kế bài giảng phải bám sát các yêu cầu chuẩn kiến thức, kĩ chương trình: Giáo viên phải vào chuẩn kiến thức, kĩ nội dung dạy học; tùy đối tượng học sinh để phát triển kiến thức mức độ (nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao) Mục tiêu phải viết riêng cho tiết Tùy vào các chủ đề dạy học để hình thành và phát triển các kĩ năng: Kĩ quan sát, kĩ thu nhận và xử lí thơng tin, kĩ phân tích và tổng hợp, kĩ thực hành, kĩ thuyết trình,… qua hình thành nhân cách, phẩm chất, lực học sinh Tích cực thực đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá vai trị chủ thể sáng tạo học sinh Đổi kiểm tra, đánh giá phù hợp với đặc trưng môn Tăng cường đề kiểm tra theo hướng “ mở” nhằm phát huy lực sáng tạo học sinh Để đáp ứng yêu cầu đổi kiểm tra đánh giá học sinh, giáo viên phải dự kiến các phương án đánh giá: Bằng cách nào học sinh thể mức độ hiểu sau bài học; các hình thức đánh giá (bài tập ứng dụng, quan sát, bài tập viết, …) và các công cụ đánh giá (đánh giá nhận xét, đánh giá theo thang điểm, đánh giá điền phiếu có/khơng, hay đánh giá theo hồ sơ học tập) Đồng thời xác định thời điểm đánh giá: Trong bài giảng sau bài giảng Thực yêu cầu giảm tải, không thêm nội dung nâng cao ngoài SGK Tập trung hướng dẫn học sinh đạt kết cần đạt ghi đầu bài học Xác định trọng tâm bài dạy, theo chuẩn kiến thức kỹ và định hướng phát triển lực theo cạc kỹ sau: a Reading: - Competence in using language, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in communicating, cooperating b Speaking: - Competence in using language - Competence in recalling and solving information -Competence in creating, communicating, cooperating c Listening: - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating d Writing: - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, solving problems e Language focus: - Competence in using language - Competence in recalling, solving problems, creating f Getting Started: - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating g Communication and Culture: - Competence in using language, recognizing information, solving and creating information following the proper topics h Looking Back and Project - Competence in recalling, solving problems, creating B PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT: PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH Cả năm: 37 tuần (105 tiết) Học kỳ I: 19 tuần (53 tiết) Học kỳ II: 18 tun ( 52 tit) Học kì I: 19 tuần (53 Học kì II: 18 tuần (52 tiết) tiết) 15 tuần ®Çu x tiÕt = 45 16 tuÇn ®Çu x tiÕt = 48 tiÕt tiÕt tuÇn cuèi x tiÕt = tuÇn cuèi x tiÕt = tiÕt tiÕt HỌC KỲ I Unit Tiết theo Tiết theo PPCT dạy Nội dung Định hướng phát triển lực Điều chỉnh 1 Ôn Tập-Kiểm tra Lesson 1: Getting started – Listen & read - Competence in using language, recalling, solving, creating information and solving problems - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, Lesson : Speak Lesson 3: Listen Unit 1: My friends Lesson : Read Lesson : Write Lesson 6: Language focus cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating 8 Lesson 1: Getting started – Listen & read Lesson 2: Speak 10 Unit : Making arangements Lesson 3: Listen 11 Lesson : Read 12 Lesson : Write 13 Lesson 6: Language focus - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating Không dạy phần trang 24 Unit : At home 14 Lesson 1: Getting started – Listen & read 15 Lesson 2: Speak 14 Lesson 3: Listen 15 Lesson : Read 16 Lesson : Write 17 Lesson 6: Language focus 18 REVIEW Ôn tập kiểm tra TEST tiết (Bài số 1) - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language - Competence in recalling and solving information - Competence in communicating, cooperating Kiểm tra tiết 19 Unit : Our past 20 Lesson 1: Getting started – Listen & read 21 Lesson 2: Speak 22 Lesson 3: Listen 23 Lesson : Read 24 Lesson : Write 25 Lesson 6: Language focus - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating 26 Lesson 1: Getting started – Listen & read 27 Lesson 2: Speak 28 Lesson 3: Listen 29 Lesson : Read 30 Lesson : Write 31 Lesson 6: Language focus Unit : Study habits - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating Unit : The young pioneers club 32 Lesson 1: Getting started – Listen & read 33 Lesson 2: Speak 34 Lesson 3: Listen 35 Lesson : Read 36 Lesson : Write 37 Lesson 6: Language focus - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating 38 Unit : My Neighborhood Kiểm tra tiết - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating 39 Lesson 1: Getting started – Listen & read 40 Lesson 2: Speak 41 Lesson 3: Listen 42 Lesson : Read 43 Lesson : Write Unit : Countrylife and city life 44 Lesson 6: Language focus 45 Lesson 1: Getting started – Listen & read 46 Lesson 2: Speak 47 Lesson 3: Listen 48 Lesson : Read 49 Lesson : Write 50 Lesson 6: Language focus - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating 51 52 53 REVIEW REVIEW FIRST TERM TEST Ôn tập kiểm tra học kỳ I Ôn tập kiểm tra học kỳ I Kiểm tra học kỳ I HỌC KỲ II Unit Unit : A first – aid course Tiết theo PPCT Tiết theo dạy 54 Nội dung Lesson 1: Getting started – Listen & read Định hướng phát triển lực - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, 55 Lesson : Speak 56 57 Lesson 3: Listen + Language focus Lesson : Read cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating Điều chỉnh 58 Lesson : Write - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating Lesson 1: Getting started – Listen & read - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating Unit 10 : Recycling 59 60 Lesson 2: Speak 61 Lesson 3: Listen 62 Lesson : Read 63 Lesson : Write 64 Unit 11 : Travelling around Viet Nam Lesson 6: Language focus 65 Lesson 1: Getting started – Listen & read 66 Lesson 2: Speak 67 Lesson 3: Listen 68 Lesson : Read 69 Lesson : Write 70 Lesson 6: Language focus - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating Không dạy Task 71 REVIEW TEST Kiểm tra tiết 72 Unit 12 : A vacation abroad Ôn tập kiểm tra tiết (Bài số 1) 73 Lesson 1: Getting started – Listen & read 74 Lesson 2: Speak 75 Lesson 3: Listen 76 Lesson : Read 77 Lesson : Write 78 Lesson 6: Language focus - Competence in using language - Competence in recalling and solving information - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information 79 Unit 13 : Festivals Chữa bài kiểm tra (Bài số 3) 80 Lesson 1: Getting started – Listen & read 81 Lesson 2: Speak 82 Lesson 3: Listen 83 Lesson : Read 84 Lesson : Write - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language - Competence in recalling, solving problems, creating - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating Không dạy Task Unit 14: Wonders of the world 85 Lesson 6: Language focus 86 Lesson 1: Getting started – Listen & read 87 Lesson 2: Speak 88 Lesson 3: Listen 89 Lesson : Read 90 Lesson : Write - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating 6 91 Unit 15 : Computers Lesson 6: Language focus - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating 92 REVIEW Ôn tập kiểm tra tiết (Bài số 4) - Competence in using language - Competence in recalling and solving information - Competence in communicating, cooperating 93 TEST Kiểm tra tiết - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in repeating, imitating, recalling, solving and creating information following the proper topics - Competence in using language - Competence in communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating 94 Lesson 1: Getting started – Listen & read 95 Lesson 2: Speak 96 Lesson 3: Listen Thay phÇn “ listen 15 phần listen 16 97 Lesson : Read 98 Lesson : Write 99 Lesson 6: Language focus 100 REVIEW Ôn tập học kỳ II 101 REVIEW Ôn tập học kỳ II 102 REVIEW Ôn tập học kỳ II 103 REVIEW Ôn tập học kỳ II - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating 104 105 REVIEW Ôn tập học kỳ II SECOND TERM TEST Kiểm tra học kỳ II - Competence in using language, recalling, solving and creating information - Competence in creating, communicating, cooperating - Competence in using language, recalling, solving and creating information ... dạy Task Unit 14: Wonders of the world 85 Lesson 6: Language focus 86 Lesson 1: Getting started – Listen & read 87 Lesson 2: Speak 88 Lesson 3: Listen 89 Lesson : Read 90 Lesson : Write - Competence... 13 : Festivals Chữa bài kiểm tra (Bài số 3) 80 Lesson 1: Getting started – Listen & read 81 Lesson 2: Speak 82 Lesson 3: Listen 83 Lesson : Read 84 Lesson : Write - Competence in creating, communicating,... kỳ I: 19 tuần (53 tiết) Học kỳ II: 18 tuần ( 52 tiết) Học kì I: 19 tuần (53 Học kì II: 18 tuần (52 tiết) tiết) 15 tuần đầu x tiết = 45 16 tuần đầu x tiết = 48 tiÕt tiÕt tuÇn cuèi x tiÕt = tuÇn