Mục tiêu - Yêu cầu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái.Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng động tác,[r]
(1)Tuần: Ngày dạy: Bài 7: / / 2011 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” - I Mục tiêu - Yêu cầu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái Yêu cầu thực đúng động tác, đều, đúng lệnh - Ôn vòng phải, vòng trái, đứng lại.Y/c học sinh nhận biết đúng hướng vòng, làm quen với kỹ thuật động tác - Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.Rèn luyện và nâng cao tập trung chú ý và khả định hướng cho HS.Yêu cầu HS chơi đúng luật,trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, chọn nơi thoáng mát, - Phương tiện: Chuẩn bị còi, 2-3 cái khăn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung ĐLVĐ 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Khởi động các khớp - Đứng chỗ hát và vỗ tay ph Phương pháp và cách tiến hành - Đội hình hàng ngang 2/ Phần : a) Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Ôn vòng phải, vòng trái, đứng lại 25 ph 15 ph - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - Cán điều khiển cho lớp tập - GV quan sát, sửa sai cho HS - GV làm mẫu chậm động tác, vừa (2) + Thực đúng động tác đánh tay và động tác chân + Quay vòng đúng hướng và đúng động tác + Phối hợp quay vòng làm mẫu vừa giải thích động tác - GV điều khiển HS tập luyện, quan sát, sửa sai cho HS - Chia nhóm tập luyện điều khiển tổ trưởng - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn c)Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”: - Cách chơi: GV cho HS xếp thành vòng tròn, chọn em và em bịt mắt Khi GV vỗ vào vai người nào thì người đó làm dê còn người còn lại bắt Khi nào bắt thì đổi người chơi 10 ph - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi và cách thức chơi - Tiến hành chơi chính thức ph 3/ Phần kết thúc : - Đúng chỗ thực động tác thả lỏng - Hệ thống lại bài, nhận xét học - Ra bài tập nhà - Cho lớp giải tán - GV nhận xét, sửa sai cho HS, biểu dương các tổ thi đua tập luyện tốt - Cả lớp tập củng cố đồng loạt GV điều khiển - GV quan sát, biểu dương HS chơi đúng luật, nhiệt tình (3) Bài 8: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I Mục tiêu - Yêu cầu: - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, thường theo nhịp chuyển hướng phải trái.Yêu cầu HS thực đúng động tác, đúng lệnh, tương đối - Trò chơi “Bỏ khăn”.Yêu cầu tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình chơi II Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, chọn nơi thoáng mát, - Phương tiện : Chuẩn bị còi, 1-2 cái khăn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung ĐLVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho học sinh chạy chậm xung quanh sân tập - Khởi động các khớp - Đứng chỗ hát và vỗ tay 5ph 2/ Phần : a)Đội hình, đội ngũ : + Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, thường theo nhịp chuyển hướng phải trái * Chú ý: - Khoảng cách các em hàng và khoảng cách các hàng Phương pháp và cách tiến hành Đội hình hàng ngang 25ph 15ph - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV điều khiển HS tập luyện, quan sát, sửa sai cho HS - Chia nhóm tập luyện điều khiển tổ trưởng - Tập hợp lớp, cho các tổ thi (4) với - Khi điểm số nhớ phải rõ ràng, phải đánh mặt dứt khoát đua trình diễn GV nhận xét, sửa sai cho HS, biểu dương các tổ thi đua tập luyện tốt b) Trò chơi “Bỏ khăn”: - Cách chơi: cho HS ngồi thành vòng tròn GV cử em cầm khăn và chạy xung quanh vòng tròn, sau đó bỏ khăn sau lưng bạn nào đó và chạy không bị phát thì cầm khăn quất vào người bị bỏ chạy tiếp Nếu bị phát thì người bị bỏ cầm khăn chạy theo và quất vào người bỏ chạy vè chổ ngòi 10 ph - Cả lớp tập củng cố đồng loạt GV điều khiển - GV tập hợp đội hình vòng tròn, nêu tên trò chơi hướng dẫn luật chơi và cách thức chơi - Cho lớp chơi thử lần - Tiến hành chơi chính thức x 3/ Phần kết thúc : - Đứng chỗ thực động tác thả lỏng - Hệ thống lại bài, nhận xét học - Ra bài tập nhà - Cho lớp giải tán ph - GV quan sát, biểu dương HS chơi đúng luật, nhiệt tình (5) (6)