Giới thiệu bài: -Trong tieát luyeän taäp hoâm nay, caùc em - HS lắng nghe sẽ đọc thầm bài Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon và sau đó sẽ dựa vào nội dung bài đọc để chọn ý trả lời đúng trong các ý[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY TUAÀN 35 NGAØY Thứ 07/5/2012 Thứ 08/5/2012 Thứ 09/5/2012 Thứ 10/5/2012 Thứ 11/5/2012 MOÂN SHĐT Đạo đức Toán TIẾT 35 35 171 TEÂN BAØI DAÏY Tập đọc Lịch sử 69 35 Toán Âm nhạc Anh văn LTvC Khoa học 172 35 69 69 69 Luyện tập chung Mỹ thuật Chính tả Toán Tập đọc Địa lí 35 35 173 70 35 Trưng bày kết học tập Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 2) Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 5) Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 3) Toán TLV LT&C Khoa học Kĩ thuật 174 69 70 70 35 Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 6) Ôn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 7) Ôn tập và kiểm tra cuối năm TLV Toán Kể chuyện SHL Anh văn 70 175 35 35 70 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 8) Kiểm tra định kì cuối học kì II Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 4) Sinh hoạt cuối tuần Chào cờ Dành cho địa phương (Tiết 4) Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 1) Ôn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3) Ôn tập và kiểm tra cuối năm TUAÀN 35 Thứ hai, ngày 07 tháng năm 2012 (2) Tieát 35 Tieát 35: CHAØO CỜ _ Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 4) GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM I MỤC TIÊU: - HS hiểu số quyền trẻ em, các nguyên tắc công ước - Thực bổn phận có nghĩa là việc các em phải làm … - Giáo dục HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các điều trích công ước Liên hợp quốc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: - Các giải pháp, ý kiến để giữ vệ sinh - HS trả lời, HS khác nhận xét trường lớp - GV nhận xét Dạy bài 2.1 Giới thiệu bài: - Tiết học này giúp chúng ta hiểu số - HS lắng nghe quyền trẻ em, các nguyên tắc công ước 2.2 Hoạt động 1: Những mốc quan trọng biên thảo công ước quyền trẻ em - GV đọc các công ước quyền trẻ em - HS lắng nghe để trả lời câu hoi + Những mốc quan trọng công ước + Tháng 10 (1979- 1989) và thông qua quyền trẻ em soạn thảo vào năm vào ngày 10-11-1989 và có hiệu lực từ ngày nào? 2-9-1990 đã có 20 nước phê chuẩn + Việt Nam đã kí công ước vào ngày + Việt Nam đã kí công ước vào ngày tháng năm nào? 20/2/1990 là nước thứ hai trên Thế giới và nước đầu tiên châu Á - Kết luận chung 2.3 Hoạt động 2: Nội dung công ước - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời - Thảo luận, thống ý kiến các câu hỏi Câu 1: Công ước tập trung vào nội + Bốn quyền: Quyền sống, quyền dung nào? Nêu rõ nội dung? bảo vệ, quyền phát triển, quyền tham gia + nguyên tắc: Trẻ em xác định 18 tuổi; Các quyền ảp dụng bình đẳng; Các quyền phải tính lợi ích tốt Câu : Trình bày nội dung số điều - Một số điều khoản … khoản? - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét , bổ sung (3) - Kết luận chung 2.4.Hoạt động 3: Nêu số điều khoản luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2, nêu - Đại diện vài em nêu trước lớp số điều khoản (Điều 8, 13) - Kết luận chung Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Ôn, chuẩn bị bài Môn: TOÁN Tieát 170: T×M HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU Vµ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Đã I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng: Giải đợc bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó *Bài tập cần làm: bài (2 cột), bài 2(2 cột), bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A.Bµi cò: Ch÷a bµi - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc *Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi1: Y/C HS cñng cè kÜ n¨ng : T×m hai sè biết tổng và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp -Cñngcè c¸c bíc t×m hai sè biÕt tæng, tØ hai số đó Bµi2: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng : T×m hai sè biết hiệu và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp -Cñngcè c¸c bíc t×m hai sè biÕt hiÖu, tØ hai số đó Bµi3: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ gi¶i d¹ng to¸n: T×m hai sè biÕt tæng vµ tỉ số hai số đó - Yc HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi b¶ng líp - NhËn xÐt HS lµm bµi *Cñng cè c¸c bíc gi¶i bµi to¸n d¹ng nµy *Bµi4(kh¸ giái) T×m hai sè biÕt tæng vµ tỉ số hai số đó + Y/C HS lµm vµ gi¶i bµi to¸n Hoạt động trò - 1HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - 3HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch tÝnh sè lín , sè bÐ + HS kh¸c nhËn xÐt Tæng hai sè TØ sè cña hai sè Sè bÐ Sè lín 91 1/6 13 78 170 2/3 68 102 - HS lµm bµi c¸ nh©n + 2HS ®iÒn KQ vµo cét trªn b¶ng + HS lµm vµo vë vµ nhËn xÐt HiÖu hai sè TØ sè cña hai sè Sè bÐ Sè lín 72 1/5 18 90 63 3/4 189 252 - HS đọc đề bài, xác định dạng toán - HS vẽ sơ đồ và giải bài toán : + 1HS ch÷a bµi, b¹n n/x, nªu c¸c bíc gi¶i Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè thãc ë kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600 ( t¹ ) Sè thãc ë kho thø hai lµ: 1350 - 600 = 750 (t¹) §¸p sè: 600 ta; 750 t¹ - HS nêu đợc dạng toán + Nêu đợc các bớc giải + HS kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸ch gi¶i - Đọc đề bài, xác định dạng toán HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi (4) + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bao giê mÑ còng h¬n 27 tuæi Bài5 Y/c HS đọc đề bài, xác định dạng Sau năm nữa, coi tuổi là mọt phần thì to¸n tuæi mÑ lµ phÇn nh thÕ MÑ h¬n sè HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi phÇn tuæi lµ: - = 3( phÇn) Tuæi hiÖn lµ: 27 : - = (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 27 + = 33 (tuæi) §¸p sè: tuæi, 33 tuæi *Cñng cè c¸c bíc gi¶i bµi to¸n nµy * VN : Lµm bµi tËp to¸n trang 110 C Cñng cè dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß Môn: TẬP ĐỌC «N TẬP vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (tiÕt 1) Tieát 69: I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết đợc thể loại thơ, văn xuôi bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới và tình yêu sống II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc II.Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò:- KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS B.Bµi míi:- Giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe - C¸ nh©n HĐ1: Kiểm tra đọc và học thuộc lßng(1/6sè HS) -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian phót) chuÈn bÞ lµ phót -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời câu - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả hái lêi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD H§2: Tãm t¾t vµo b¶ng néi dung c¸c bµi -H§ nhãm tập đọc là truyện kể đã học chủ ®iÓm : Kh¸m ph¸ thÕ giíi - Y/c lập bảng tổng kết các bài tập đọc -HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi.(hoÆc chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi (hoÆc T×nh yªu cuéc sèng) T×nh yªu cuéc sèng) Chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi Tªn bµi -§êng ®i Sapa -Tr¨ng ¬i…tõ đâu đến? … -H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh trái đất -ăn “mầm đá” … T¸c gi¶ ThÓ lo¹i Néi dung chÝnh -Phan H¸ch V¨n xu«i -TrÇn §¨ng Khoa Th¬ … -Theo TrÇn DiÖu TÇn vµ §ç Th¸i -TruyÖn d.g.V.Nam -Theo TrÇn §øc TiÕn … … V¨n xu«i V¨n xu«i -Ca ngợi cảnh đẹp Sa-pa, thể tình yêu mến cảnh đẹp đất nớc -ThÓ hiÖn t×nh c¶m g¾n bã víi trăng, với quê hơng, đất nớc … Ma-gien-l¨ng cïng ®oµn thuû thñ chuyÕn th¸m hiÓm… … … (5) Tieát 35: Môn: Lịch sử ÔN TẬP KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2) I/ Muïc tieâu: - Hệ thống kiện tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn II/ Các hoạt động dạy-học: ĐỀ DO PGD&ĐT CHỢ MỚI Thứ ba, ngày 08 tháng năm 2012 Môn: TOÁN Tieát 172: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Vận dụng đợc bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần cha biÕt cña phÐp tÝnh - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó * Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A Bµi cò: Ch÷a bµi Cñng cè vÒ tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch HCN B.Bµi míi: * GTB : Nªu môc tiªu tiÕt häc *Híng dÉn HS lµm bµi tËp *Bài1(khá giỏi) Y/C HS đọc số liệu trên b¶ng biÓu vµ nªu tªn c¸c tØnh cã diÖn tÝch theo thứ tự từ lớn đến bé Bµi2: Gióp HS cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biểu thức có liên quan đến phân số + Y/C HS nªu thø tù thùc hiÖn + GV nhËn xÐt *Cñng cè thù tù thùc hiÖn phÐp tÝnh biÓu thøc Bµi3: Y/C HS lµm bµi vµo vë, råi ch÷a bµi + Nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia cha biÕt *Cñng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh *Bµi4(kh¸ giái) LuyÖn gi¶i to¸n vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng -HS nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c cña bµi to¸n Hoạt động trò - 1HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - HS quan s¸t b¶ng biÓu vµ nèi tiÕp đọc số liệu + 1HS lªn b¶ng s¾p xÕp + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi 4+ 3− + − = = = 10 10 10 21 5 − : = − = − = 12 32 16 12 12 12 … - HS lµm vµ ch÷a bµi lªn b¶ng + Trong ch÷a bµi, HS nªu c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt øng víi tõng phÐp tÝnh a) x - = => x = + = … 2 4 - HS nhËn d¹ng to¸n + Vẽ sơ đồ và giải bài toán Trong ba sè tù nhiÖn liªn tiÕp th× sè trung b×nh céng chÝnh lµ sè ë gi÷a( lµ sè thø hai) (6) *Cñngcè c¸c bíc gi¶i cña c¸c c¸ch cña bµi Sè thø hai lµ: 84 : = 28 Hai sè cßn l¹i lµ: 27; 29 + HS kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸c bíc gi¶i bµi Bài5(khá giỏi)Y/c HS đọc đề bài, xác định - HS đọc đề bài, xác định dạng toán, giải vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp d¹ng to¸n, gi¶i vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp Coi tuæi lµ phÇn th× tuæi cha lµ phÇn - NhËn xÐt bµi to¸n gi¶i cña HS nh thÕ 30 tuæi gåm sè phÇn lµ: - Cñngcè c¸c bíc gi¶i bµi to¸n - = (phÇn) Tuæi lµ: 30 : = (tuæi) Tuæi cha lµ : 30 + = 36 (tuæi) §¸p sè: tuæi; 36 tuæi C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc * VN : Lµm vë bµi tËp trang 111 - DÆn dß _ Moân: Âm nhaïc Moân: Anh Vaên _ Tieát 69: I/ Muïc tieâu: Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 3) - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Dựa vào đoạn văn nói câu cụ thể hiểu biết loài cây, viết đợc đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật II - §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL - Tranh vÏ c©y x¬ng rång III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 sè HS).(15’) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD H§2 ViÕt ®o¹n v¨n t¶ c©y x¬ng rång(15’) - Y/c HS đọc đề bài - §Ò bµi y/c g×? -Y/c HS đọc đoạn văn tả cây xơng rồng - Treo tranh c©y x¬ng rång - Cây xơng rồng có đặc điểm gì bËt? -GV gîi ý, tiÓu kÕt Hoạt động trò - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài -H§ c¸ nh©n - HS đọc đề bài Nêu trọng tâm đề bài - Y/c dùa vµo chi tiÕt bµi v¨n C©y x¬ng rång ViÕt mét bµi v¨n kh¸c t¶ c©y x¬ng rång kh¸c mµ em biÕt -1HS đọc to, lớp đọc thầm -Quan s¸t c©y x¬ng rång - lµ loµi c©y cã thÓ sèng ë n¬i kh« c¹n, sa m¹c Trong c©y chøa nhiÒu níc vµ cã nhiÒu gai sắc nhọn, có mủ trắng, lá nhỏ, nhựa xơng rồng độc Xơng rồng trồng để làm hµng rµo hoÆc lµm thuèc - HS lµm bµi vµo vë, 1HS lµm b¶ng líp (7) - Y/c HS tù lµm bµi - HS đọc bài mình - Y/c HS đọc bài mình - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt, bæ sung bµi lµm cña HS - Cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt C.Cñng cè, dÆn dß -VN: ViÕt l¹i ®o¹n v¨n t¶ c©y rång vµo vë - NhËn xÐt tiÕt häc bµi tËp TiÕng ViÖt - DÆn dß _ Moân: KHOA HOÏC Tieát 69: ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II I/ Muïc tieâu: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II ChuÈn bÞ: GV : Giấy A đủ dùng cho các nhóm PhiÕu ghi c¸c c©u hái III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi : - GV: Nªu môc tiªu tiÕt häc Néi dung «n tËp HĐ1: Trò chơi: Ai nhanh, đúng.(10’) - Tæ chøc cho HS thi tõng nhãm Hoạt động trò - HS më SGK, theo dâi bµi häc - Lµm viÖc nhãm díi sù ®iÒu khiÓn cña nhãm trëng - Ph¸t phiÕu cho tõng nhãm - Nhóm trởng đọc câu hỏi cho các bạn nhãm thi tr¶ lêi - Thế nào là quá trình trao đổi chất thực - Là quá trình thực vật lấy khí CO 2, nớc, các vËt? chÊt kho¸ng tõ m«i trêng vµ th¶i m«i trêng khÝ O2, h¬i n¬c vµ c¸c chÊt kho¸ng - RÔ c©y cã nhiÖm vô hót níc vµ c¸c chÊt - Trong quá trình trao đổi chất rễ cây có khoáng hoà tan lòng đất để nuôi nhiÖm vô g×? Th©n, l¸ lµm nhiÖm vô g×? c©y… - Thực vật quan trọng sống - Vai trò thực vật sống trên trªn Tr¸i §Êt NÕu kh«ng cã cá, bß nai… Tr¸i §Êt? kh«ng cã thøc ¨n, m«i trêng sinh th¸i kh«ng - Tuyên dơng nhóm trả lời nhanh, đúng cân bằng,… - H§ nhãm bèn H§2: ¤n tËp vÒ níc, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng, - C¸c nhãm lµm viÖc sù truyÒn nhiÖt.(10’) - Y/c nhóm trởng đọc câu hỏi cho các thành - Đại diện nhóm trả lời, nhóm bạn nhận xét viªn nhãm tr¶ lêi - 1-b: Vì xung quanh vật có không - Gäi HS c¸c nhãm tr×nh bµy khÝ, kh«ng khÝ cã chøa h¬i níc sÏ lµm - C©u 1(SGK Khoa häc trang 139) cho níc l¹nh ®i ngay… - 2-b: V× kh«ng khÝ cã chøa O2 cÇn cho sù ch¸y, c©y nÕn ch¸y sÏ tiªu hao - C©u2(SGK Khoa häc trang 139) mét lîng khÝ O2… - Làm nào để cốc nớc nóng nguội - Đặt cốc nớc nóng vào chậu nớc (8) nhanh? H§3: Thi nãi vÒ vai trß cña níc, kh«ng khÝ đời sống.(10’) - GV chia lớp thành hai đội: Một đội nêu câu hỏi, đội trả lời, trả lời đúng đợc 10 điểm, đợc quyền hỏi lại đội bạn Câu hỏi về: Vai trò nớc, không khí đời sống ngời, động vật, thực vËt - NhËn xÐt tæng kÕt trß ch¬i - Gäi HS nªu l¹i vai trß cña níc vµ kh«ng khí đời sống - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - DÆn dß l¹nh; Thæi cho níc nguéi; … - H§ nhãm 10 - Lớp chia thành hai đội, đội 10 em HiÓu néi dung vµ luËt ch¬i - 2HS nêu lại vai trò nớc, không khí đời sống ngời, động thực vật * VN : Ôn bài để thi định kì Thứ tư, ngày 09 tháng năm 2012 Moân: Mó thuaät TRÖNG BAØY KEÁT QUAÛ HOÏC TAÄP I.MUÏC ÑÍCH: _HS thấy kết học tập năm _Cảm nhận vẻ đẹp quê hương đất nước thông qua gì mà các em thể qua tranh II.HÌNH THỨC TỔ CHỨC: _Chọn bài vẽ đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài) _Trưng bày trên bảng theo chủ đề _Chú ý thực theo mẫu TOÅ: (9) NAÊM HOÏC 2011-2012 III.ĐÁNH GIÁ: _Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét các bài vẽ _Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp Moân: CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát) Tieát 35: NÓI NGƯỢC «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II(TiÕt 2) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nắm đợc số thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới; Tình yêu sống); Bớc đầu giải thích đợc nghĩa từ và đặt câu với từ thuộc hai chủ điểm ôn tập II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc - PhiÕu kÎ s½n b¶ng cña bµi2 III Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi 2.Néi dung bµi «n tËp : HĐ1: Kiểm tra đọc và học thuộc lòng(1/6số - Cá nhân HS).(15’) -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian phót) chuÈn bÞ lµ phót -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời câu - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả hái lêi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD HĐ2: Mở rộng vốn từ chủ điểm đã học -HĐ nhóm (Kh¸m ph¸ thÕ giíi; T×nh yªu cuéc sèng) - Gọi HS đọc y/c bài -1HS đoc to, lớp đọc thầmtheo - Y/c HS nªu y/c bµi tËp - Y/c HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi - HS nªu y/c bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp tËp TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt - Híng dÉn c¸c nhãm lµm bµi tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, - Y/c đại diện các nhóm trình bày kết nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, bæ sung Chñ ®iÓm Các từ đã học *Kh¸m -§å dïng cÇn -Va li, cÇn c©u, lÒu tr¹i, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, dông ph¸ thÕ cho chuyÕn cụ thể thao, (bóng, lới, vợt,…)điện thoại, đồ ăn, nớc uống, ô giíi du lÞch che n¾ng, kÝnh,… (10) -§Þa ®iÓm -phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nớc, đền, chùa, di tham quan du tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm, suèi, hå, rõng sinh th¸i,… lÞch -Đi ngày đàng học sàng khôn; Đi cho biết đó biết - Tôc ng÷ ®©y, … -lạc quan, lạc thú, vui chơi, vui nhộn, vui tính, vui đời, vui *T×nh yªu -L¹c quan, mõng, … sống yêu đời -cêi khanh kh¸ch, cêi róc rÝch, cêi h¶, cêi h× h×, cêi s»ng -Tõ miªu t¶ tiÕng cêi sÆc,… - Tôc ng÷ - S«ng cã khóc, ngêi cã lóc; KiÕn tha l©u còng ®Çy tæ Bµi 3: Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë bµi -HS nắm vững y/c đề bài tËp2.§Æt c©u víi tõ Êy -Th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp T.V -Y/c HS nèi tiÕp nªu tríc líp, nhËn -Nối tiếp nêu từ giải nghĩa và đặt câu xÐt, bæ sung VD: Lạc quan: Có cách nhìn, thái độ, tin tởng tơng lai tốt đẹp dù hoàn cảnh khó kh¨n, gian khæ Đặt câu: Bác Hồ sống lạc quan, yêu đời C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -VN: ¤n tËp tiÕp - DÆn dß Tieát 173: Môn: TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Đọc đợc số, xác định đợc giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên - So sánh đợc hai phân số * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3, bài và bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi:GV nªu môc tiªu bµi häc 2.Néi dung bµi «n tËp : Bµi 1: - Ghi tõng sè lªn b¶ng + Y/C HS nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè số và đọc số + Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè phô thuéc vµo ®iÒu g× ? Bµi 2: Y/c HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp - Y/c HS nªu c¸ch thùc hiÖn bµi tËp *Cñng cè c¸ch c«ng, trõ, nh©n, chia sè cã nhiÒu ch÷ sè Bµi3: LuyÖn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c ph©n sè + Y/C so s¸nh tõng cÆp ph©n sè Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - HS đọc y/c bài tập + HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ VD : 975 368 Cã ch÷ sè thuéc hµng tr¨m ngh×n - ChØ chÝn tr¨m ngh×n + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt - Phụ thuộc vào vị trí chữ số đó sè tù nhiªn - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi + §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn + Líp nhËn xÐt 43867 +¿ 24579 ¿ ❑ 68446 82604 35246 ❑ … - Muèn so s¸nh hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo? - Nªu c¸ch so s¸nh : VD : *Cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè Bµi4: Y/C HS nªu tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i - Yªu cÇu HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n - NhËn xÐt, kh¾c s©u c¸c bíc gi¶i bµi to¸n ❑ 47358 ❑ 10 16 10 16 = ; ¿ = ¿ => = 15 24 15 24 … + Ta rút gọn phân số và đa tối giản để so s¸nh hoÆc ®a vÒ hai ph©n sè cã cïng mẫu số hay cùng tử số để so sánh - HS đọc và nhận dạng bài toán + 1HS gi¶i b¶ng líp : CR : 120 x 2/3 = 80 m (11) Bµi5: (kh¸ giái)Y/C HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vµo vë råi ch÷a bµi - §©y lµ d¹ng to¸n g×? -GV chốt lại lời giải đúng *Cñng cè hai c¸ch gi¶i bµi tËp 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn dß DiÖn tÝch : 120 x 80 = 9600 m2 Thửa ruộng thu hoạch đợc: 50 x (9600 : 100) = 4800kg = 48 t¹ §¸p sè: 48 t¹ thãc - HS lµm vµo vë, råi ch÷a bµi + HS kh¸c nhËn xÐt -d¹ng to¸n t×m hai sè biÕt tæng (hiÖu) cña hai sè - HS cã thÓ theo c¸ch th«ng thêng hoÆc ph©n tÝch cÊu t¹o sè a) Ta cã: ab0 - ab = 207 ab x 10 - ab x = 207 (cÊu t¹o sè) ab x ( 10 - 1) = 207 (mét sè nh©n mét hiÖu) ab x = 207 => ab = 207 : = 23 VËy: 230 - 23 = 207 b) Gi¶i t¬ng tù c©u a -VN: Lµm vë bµi tËp trang 113 Môn: TẬP ĐỌC Tieát 70: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết khoảng 90 phút/chữ); không mắc quá lỗi bµi; biÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ cña bµi th¬ “Nãi víi em” theo thÓ th¬ ch÷ II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn l¹i) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài phút đọc bài - HS đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD H§2.Nghe- viÕt: Nãi víi em - GV đọc bài: Nói với em -HS l¾ng nghe - Nh¾m m¾t l¹i em nhá sÏ thÊy ®iÒu g×? - sÏ nghe tiÕng chim hãt, tiÕng bµ kÓ chuyÖn, gÆp bµ tiªn, chó bÐ ®i hµi b¶y dÆm, c« TÊm, cha mÑ - Néi dung bµi th¬ nh thÕ nµo? - Trẻ em luôn đợc sống tình yêu thơng, câu chuyện cổ tích và -Y/C HS đọc thầm và nêu cách trình bày thiên nhiên tơi đẹp bµi th¬ -Tr×nh bµy bµi th¬ theo thÓ th¬ b¶y ch÷ §Çu dßng th¬ viÕt hoa, c¸c c©u th¬ viÕt -Híng dÉn viÕt tõ khã: Y/c HS t×m tiÕng th¼ng (12) khã viÕt bµi th¬? -Y/c HS viết đúng các từ khó *GV đọc bài cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t l¹i bµi - GV chÊm mét sè bµi chÝnh t¶ cña HS - NhËn xÐt bµi chÝnh t¶ cña HS C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß Tiết 35: Tieát 174: - TiÕng khã viÕt: léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya - 1HS viết bảng lớp, bạn viết nháp đúng -HS viÕt bµi vµo vë -HS so¸t l¹i bµi viÕt cña m×nh -VN: ôn tập chuẩn bị thi định kì Moân: ÑÒA LYÙ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (ĐỀ DO PHÒNG GIÁO DỤC RA) Thứ năm, ngày 10 tháng năm 2012 Môn: TOÁN luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS : - Viết đợc số - Chuyển đổi đợc số đo khối lợng - Tính đợc giá trị biểu thức chứa phân số * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2( CỘT 1, 2), bài (b,c,d); bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A Bµi cò: ( 4’) - Ch÷a bµi tËp 3: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n “T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè đó” B.Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu y/c tiÕt häc *Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bài1: Củng cố viết số, đọc số - GV đọc cho HS viết số vào bảng lớp, - Cñng cè c¸ch viÕt sè cã nhiÒu ch÷ sè Hoạt động trò - HS ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ - HS më SGK, theo dâi bµi - 1HS đọc y/c đề bài + HS nối tiếp viết và đọc các số : VD: a 365 847 b 16 530 464 c 105 072 009 - HS lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp Bµi2: Gióp HS cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a a)2yÕn = 20 kg 2yÕn 6kg = 26kg các đơn vị đo khối lợng b)5 t¹ = 50 kg 5t¹ 75 kg = 575 kg + Y/C HS ch÷a bµi lªn b¶ng c) tÊn = 1000kg 2tÊn800kg = 2800kg - Yc HS nêu cách chuyển đổi 3/4tÊn = 750 kg 6000kg = 60 t¹ - Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo kh.l - HS tự làm bài vào Bµi3: Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã + HS lªn b¶ng ch÷a bµi chøa ph©n sè + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt - Nªu thø tù thùc hiÖn gi¸ trÞ cña biÓu thøc 7 + + = + + = - Ch÷a bµi 10 10 10 10 - Cñng cè thùc hiÖn phÐp tÝnh b.thøc 7 12 10 : : = × : = × = 12 12 7 Bài4: Luyện kĩ giải bài toán tìm hai - HS tóm tắt bài toán sơ đồ và giải bài toán đó theo các bớc đã học số biết tổng và tỉ số hai số đó (13) - Y/c HS nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n - Tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë, b¶ng líp - Cñng cè c¸c bíc gi¶i bµi to¸n + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt Coi sè HS g¸i lµ phÇn th× sè HS trai lµ phÇn nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè HS trai lµ: 35 : x = 15 (HS) Sè HS g¸i lµ: 35 - 15 = 20 (HS) Bµi5:(kh¸ giái) §¸p sè: 15 b¹n trai; 20 b¹n g¸i a)H×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt cã nh÷ng - Hình vuông và hình chữ nhật đề có góc đặc điểm gì? vuông, các cặp cạnh đối song2 với b)Hình chữ nhật và hình bình hành có cùng - Đều có các cặp cạnh đối diện song song và đặc điểm gì? b»ng *Chốt lại đặc điểm hình vuông, chữ nhËt, b×nh hµnh C Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc * VN : Lµm vë bµi tËp To¸n trang115 - DÆn dß _ Moân: TAÄP LAØM VAÊN Tieát 69: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I(t6) I Môc tiªu: Gióp HS : -Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hoặ hiểu biết loài vật, viết đợc đoạn văn miêu tả vật rõ đặc điểm bật II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn l¹i) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD HĐ2.Viết đoạn văn tả hoạt động chim bå c©u - Gióp HS hiÓu y/c cña bµi Cho HS quan s¸t vÒ ¶nh minh ho¹ cña chim bå c©u Hoạt động trò - Më SGK - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh ho¹ bå c©u SGK, tranh ¶nh vÒ hoạt động bồ câu - Khi chim bå c©u nhÆt thãc; chim bå - Em miêu tả hoạt động nào c©u mÑ mím måi cho ¨n; chim chim bå c©u? bå c©u ®ang rØa l«ng, rØa c¸nh; chim bå c©u th¬ thÈn trªn m¸i nhµ - GV híng dÉn: Dùa theo nh÷ng chi tiÕt mµ - L¾ng nghe đoạn văn SGK cung cấp, Y/C HS đọc tham kh¶o, kÕt hîp víi quan s¸t Miªu t¶ đặc điểm bật bồ câu, xen kẽ c¶m xóc cña m×nh (14) - Y/c HS tù lµm bµi + HS viết đoạn văn tả hoạt động chim - Gọi HS đọc bài văn mình bå c©u - GV nhận xét, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt ý + Một số HS đọc đoạn văn cña HS, chÊm ®iÓm + HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: Ôn tập để thi định kì - DÆn dß Tieát 70: Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU KiÓm tra I.Môc tiªu - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK II II.KiÓm tra Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong tieát luyeän taäp hoâm nay, caùc em - HS lắng nghe đọc thầm bài Gu-li-vơ xứ sở tí hon và sau đó dựa vào nội dung bài đọc để chọn ý trả lời đúng các ý bài tập đã cho b) Đọc thầm: -1 HS đọc yêu cầu -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao việc: Các em đọc thầm lại bài -2 HS nối tiếp đọc bài văn văn, chú ý câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch và câu Quân trên tàu trông thấy tôi phát khiếp để sang bài tập 2, các em có thể tìm câu trả lời đúng moät caùch deã daøng -HS đọc thầm bài văn -Cho HS laøm baøi * Caâu 1: -Cho HS đọc yêu cầu câu và đọc -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK yù a + b + c -GV giao vieäc: Baøi taäp cho yù a, b, c Nhiệm vụ các em là chọn ý đúng ý đã cho -HS tìm ý đúng ý -Cho HS laøm baøi -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Cho HS trình baøy -Lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Ý b: nhân vật chính đoạn trích là Gu-li-vô * Caâu 2: (15) -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c:Có hai nước tí hon đoạn trích laø Li-li-puùt vaø Bli-phuùt * Caâu 3: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý b: Nước định đem quân sang xâm lược -HS chép lời giải đúng vào nước láng giềng là: Bli-phút * Caâu 4: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ b: Khi troâng thaáy Gu-li-vô, quaân ñòch -HS cheùp “phát khiếp” vì Gu-li-vơ quá to lớn * Caâu 5: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ a: Vì Gu-li-vô gheùt chieán tranh xaâm -HS cheùp lược, yêu hòa bình * Caâu 6: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c: Nghĩa chữ hòa hòa ước -HS chép giống nghĩa chữ hòa hoà bình * Caâu 7: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý a: Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan -HS chép hạm đội địch là câu kể * Caâu 8: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ a: Trong caâu Quaân treân taøu troâng thaáy -HS cheùp tôi phát khiếp chủ ngữ là Quân trên tàu Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà xem lại các lời giải đúng _ Moân: KHOA HOÏC (16) Tieát 70: I/ Muïc tieâu: ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II Các hoạt động dạy, học: ĐỀ DO PGD RA Moân: KÓ THUAÄT Tieát 35: LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 3) I/ Muïc tieâu: - Chọn các chi tiết để lắp ghép các mô hình tự chọn -Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng II/ Đồ dùng dạy-học: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A KTBC: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS B.D¹y bµi míi: * GTB: GV nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: Chän m« h×nh l¾p ghÐp - Y/C HS chän m« h×nh l¾p ghÐp theo ý thÝch - Sau các nhóm đã chọn đợc mô hình, Y/C HS tiến hành theo quy trình đã học : a) HS chän chi tiÕt - Y/C HS chọn đúng và đủ các chi tiết m« h×nh b) L¾p tõng bé phËn + GV kiÓm tra HS lµm viÖc Hoạt động trò - HS kiÓm tra chÐo vµ b¸o c¸o * HS më SGK, theo dâi bµi häc - HS chia nhóm để hoạt động : + HS cã thÓ chän m« h×nh l¾p ghÐp theo SGK hoÆc tù su tÇm - HS chọn đúng các chi tiết theo mô hình cña nhãm m×nh vµ xÕp riÖng tõng lo¹i n¾p hép - HS thực hành lắp : Lắp đúng vị trí trong, ngoµi cña c¸c chi tiÕt (Ph©n c«ng mçi thµnh viªn nhãm l¾p mét bé phËn kh¸c nhau) c) L¾p r¸p m« h×nh: - GV nhắc nhở HS lu ý đến các vị trí lắp - HS lắp nối các phận để hoàn thiện mô r¸p gi÷a c¸c bé phËn víi h×nh + Theo dâi, uèn n¾m cho nh÷ng HS cßn + HS hoµn thµnh s¶n phÈm lóng tóng H§2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - HS trng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh lªn - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm tríc mÆt bµn (17) - GV đa tiêu chí để HS đánh giá + HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhãm b¹n: Lắp mô hình đúng kĩ thuật, chắn, - GV nhận xét, đánh giá kết học tập không xộc xệch và chuyển động đợc cña HS C.Cñng cè dÆn dß - GV HD HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän + HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép vµo hép -VN: Tù l¾p m« h×nh theo ý thÝch - DÆn dß Thứ sáu, ngày 11 tháng năm 2012 Moân: TAÄP LAØM VAÊN KiÓm tra Tieát 70: I.Môc tiªu - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK II II.KiÓm tra ( Đề phòng giáo dục) _ Môn: TOÁN Tieát 175: Kiểm tra định kì cuối kì II (§Ò thi cña phòng gi¸o dôc) I/ Muïc tieâu: - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II/ Các hoạt động dạy-học: ( Đề phòng giáo dục) Tieát 35: I/ Muïc tieâu: Moân: KEÅ CHUYEÄN «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 4) - Nhận biết đợc câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu cầu khiến bài văn - Tìm đợc trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II/ Đồ dùng dạy-học: - Một tờ phiếu để kẻ bảng III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc 2.Néi dung bµi «n tËp : Bµi tËp1+2: - Gọi 1HS nêu y/c đề bài - Y/c HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thÇm bµi v¨n “Cã mét lÇn”, t×m c©u hái, Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - 1HS đọc to y/c bài tập 1, 2, lớp đọc thÇm + C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng (18) c©u c¶m, c©u khiÕn råi ®iÒn vµo phiÕu khæ to - Y/C HS gi¶i thÝch: V× nã thuéc lo¹i câu đó *GV củng cố các kiểu câu đã học Bµi tËp3: GV nªu y/c bµi tËp - Treo b¶ng phô, y/c HS lªn thªm thµnh phÇn tr¹ng ng÷ + GVchốt lại lời giải đúng *Củng cố các loại trạng ngữ đã học 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn dß Tieát 35: ViÖt, mét em lµm vµo giÊy khæ to råi nªu kÕt qu¶ + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt C©u hái : R¨ng em ®au ph¶i kh«ng? C©u kÓ: Cã mét lÇn…vµo måm; ThÕ lµ m¸…lªn; Nhng dï sao…nh vËy n÷a… C©u c¶m: ¤i, r¨ng…qu¸!; Bé r¨ng…råi C©u khiÕn: Em vÒ nhµ ®i !; Nh×n k×a! + HS tù nªu - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: Cã mét lÇn, tập đọc; Chuyện sảy đã lâu, Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn: Ngåi líp, Trạng ngữ mục đích: để khỏi phải đọc bài; để không mắc lỗi nh -VN: Ôn tập để kiểm tra định kì SINH HOẠT LỚP Moân: Anh Vaên (19)