- Nắm đợc một số thuộc hai chủ điểm đã học Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống; Bớc đầu giải thích đợc nghĩa của từ và đặt câu với mỗi từ thuộc hai chủ điểm «n tËp.. II.ChuÈn bÞ: - Phi[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HOÏC TUAÀN 35: NGAØY MOÂN SHĐT Toán Thứ Tập đọc 07/5/2012 Anh văn Lịch sử TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY 35 Chào cờ 171 Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó 69 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 1) 35 Ôn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II 35 Chính tả Toán Thể dục Thứ Đạo đức 08/5/2012 LT & C Khoa học 35 69 35 69 172 69 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 2) Luyện tập chung Toán Mĩ thuật Thứ Kể chuyện 09/5/2012 Địa lý Tập đọc Âm nhạc 173 35 35 35 70 35 Luyện tập chung Toán TLV LT&C Thứ 10/5/2012 Khoa học Kĩ thuật 174 35 69 70 35 Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 6) Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 7) Ôn tập và kiểm tra cuối năm Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 3) TLV Toán Thứ SHL 11/5/2012 Thể dục Anh văn 70 175 35 70 70 Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 8) Kiểm tra định kì cuối học kì II Sinh hoạt cuối tuần Dành cho địa phương (Tiết 4) Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3) Ôn tập và kiểm tra cuối năm Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 4) Ôn tập, Kiểm tra định kì cuối học kì II Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 5) (2) TUAÀN 35 Thứ hai, ngày 07 tháng năm 2011 Moân: CHÀO CỜ Môn: TOÁN Tieát 170: T×M HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU Vµ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ Đã I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng: Giải đợc bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó *Bài tập cần làm: bài (2 cột), bài 2(2 cột), bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A.Bµi cò: Ch÷a bµi - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi B Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc *Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi1: Y/C HS cñng cè kÜ n¨ng : T×m hai số biết tổng và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp -Cñngcè c¸c bíc t×m hai sè biÕt tæng, tØ hai số đó Bµi2: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng : T×m hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó + VÏ b¶ng biÓu lªn b¶ng, y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi -NhËn xÐt HS lµm bµi tËp -Cñngcè c¸c bíc t×m hai sè biÕt hiÖu, tØ hai số đó Bµi3: LuyÖn cho HS kÜ n¨ng nhËn d¹ng vµ gi¶i d¹ng to¸n: T×m hai sè biÕt tổng và tỉ số hai số đó - Yc HS lµm bµi vµo vë vµ ch÷a bµi b¶ng líp - NhËn xÐt HS lµm bµi Hoạt động trò - 1HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - 3HS ch÷a bµi vµ nªu c¸ch tÝnh sè lín , sè bÐ + HS kh¸c nhËn xÐt Tæng hai sè TØ sè cña hai sè Sè bÐ Sè lín 91 1/6 13 78 170 2/3 68 102 - HS lµm bµi c¸ nh©n + 2HS ®iÒn KQ vµo cét trªn b¶ng + HS lµm vµo vë vµ nhËn xÐt HiÖu hai sè TØ sè cña hai sè Sè bÐ Sè lín 72 1/5 18 90 63 3/4 189 252 - HS đọc đề bài, xác định dạng toán - HS vẽ sơ đồ và giải bài toán : + 1HS ch÷a bµi, b¹n n/x, nªu c¸c bíc gi¶i Tæng sè phÇn b»ng lµ: + = (phÇn) Sè thãc ë kho thø nhÊt lµ: 1350 : x = 600 ( t¹ ) *Cñng cè c¸c bíc gi¶i bµi to¸n d¹ng Sè thãc ë kho thø hai lµ: nµy 1350 - 600 = 750 (t¹) §¸p sè: 600 ta; 750 t¹ - HS nêu đợc dạng toán + Nêu đợc các bớc giải + HS kh¸c nhËn xÐt, nªu c¸ch gi¶i - Đọc đề bài, xác định dạng toán *Bµi4(kh¸ giái) T×m hai sè biÕt tæng HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi và tỉ số hai số đó Bao giê mÑ còng h¬n 27 tuæi + Y/C HS lµm vµ gi¶i bµi to¸n Sau n¨m n÷a, coi tuæi lµ mät phÇn (3) + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm th× tuæi mÑ lµ phÇn nh thÕ MÑ h¬n Bài5 Y/c HS đọc đề bài, xác định dạng số phần tuổi là: to¸n - = 3( phÇn) HS tù lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi Tuæi hiÖn lµ: 27 : - = (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn lµ: 27 + = 33 (tuæi) §¸p sè: tuæi, 33 tuæi * VN : Lµm bµi tËp to¸n trang 110 *Cñng cè c¸c bíc gi¶i bµi to¸n nµy C Cñng cè dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß Môn: TẬP ĐỌC «N TẬP vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (tiÕt 1) Tieát 69: I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết đợc thể loại thơ, văn xuôi bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới và tình yêu cuéc sèng II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc II.Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bµi cò:- KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS B.Bµi míi:- Giíi thiÖu bµi - L¾ng nghe - C¸ nh©n HĐ1: Kiểm tra đọc và học thuộc lßng(1/6sè HS) - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 phót) chuÈn bÞ lµ phót -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS c©u hái tr¶ lêi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD H§2: Tãm t¾t vµo b¶ng néi dung c¸c bµi -H§ nhãm tập đọc là truyện kể đã học chủ ®iÓm : Kh¸m ph¸ thÕ giíi - Y/c lập bảng tổng kết các bài tập đọc -HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi chñ ®iÓm: Kh¸m ph¸ thÕ giíi (hoÆc T×nh yªu cuéc sèng) (hoÆc T×nh yªu cuéc sèng) Chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi Tªn bµi -§êng ®i Sapa -Tr¨ng ¬i…tõ đâu đến? … -H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh trái đất T¸c gi¶ ThÓ lo¹i -Phan H¸ch V¨n xu«i -TrÇn §¨ng Khoa Th¬ … -Theo TrÇn DiÖu TÇn vµ §ç Th¸i -TruyÖn d.g.V.Nam -Theo TrÇn §øc … V¨n xu«i V¨n xu«i Néi dung chÝnh -Ca ngợi cảnh đẹp Sa-pa, thể tình yêu mến cảnh đẹp đất níc -ThÓ hiÖn t×nh c¶m g¾n bã víi trăng, với quê hơng, đất nớc … Ma-gien-l¨ng cïng ®oµn thuû thñ chuyÕn th¸m hiÓm… (4) -¨n “mÇm đá” … TiÕn … … … MÔN: ANH VĂN Tieát 35: Môn: Lịch sử ÔN TẬP KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2) I/ Muïc tieâu: - Hệ thống kiện tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn II/ Các hoạt động dạy-học: ĐỀ DO PGD&ĐT CHỢ MỚI Thứ ba, ngày 08 tháng năm 2012 Moân: CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát) Tiết 35 : «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II(TiÕt 2) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nắm đợc số thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới; Tình yêu sống); Bớc đầu giải thích đợc nghĩa từ và đặt câu với từ thuộc hai chủ điểm «n tËp II.ChuÈn bÞ: - Phiếu bốc thăm bài tập đọc - PhiÕu kÎ s½n b¶ng cña bµi2 III Các hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi 2.Néi dung bµi «n tËp : HĐ1: Kiểm tra đọc và học thuộc lòng(1/6số HS).(15’) - Cho HS bốc thăm bài tập đọc, thời gian chuÈn bÞ lµ phót - Gọi HS đọc bài GV nêu câu hỏi, HS trả lêi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm theo thang ®iÓm quy định BGD HĐ2: Mở rộng vốn từ chủ điểm đã học (Kh¸m ph¸ thÕ giíi; T×nh yªu cuéc sèng) - Gọi HS đọc y/c bài - Y/c HS nªu y/c bµi tËp - Y/c HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt - Híng dÉn c¸c nhãm lµm bµi tËp - Y/c đại diện các nhóm trình bày kết -GV nhËn xÐt, bæ sung Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - C¸ nh©n -HS bốc thăm bài tập đọc Chuẩn bị bài (5 phót) -HS đọc bài mình bốc thăm và trả lời c©u hái -H§ nhãm -1HS đoc to, lớp đọc thầmtheo - HS nªu y/c bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung (5) Chñ ®iÓm *Kh¸m -§å dïng cÇn ph¸ thÕ cho chuyÕn giíi du lÞch -§Þa ®iÓm tham quan du lÞch - Tôc ng÷ Các từ đã học -Va li, cÇn c©u, lÒu tr¹i, quÇn ¸o b¬i, quÇn ¸o thÓ thao, dụng cụ thể thao, (bóng, lới, vợt,…)điện thoại, đồ ăn, nớc uèng, « che n¾ng, kÝnh,… -phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nớc, đền, chùa, di tÝch lÞch sö, b¶o tµng, nhµ lu niÖm, suèi, hå, rõng sinh th¸i,… -Đi ngày đàng học sàng khôn; Đi cho biết đó biết *T×nh yªu -L¹c quan, ®©y, … sống yêu đời -lạc quan, lạc thú, vui chơi, vui nhộn, vui tính, vui đời, vui -Tõ miªu t¶ mõng, … tiÕng cêi -cêi khanh kh¸ch, cêi róc rÝch, cêi h¶, cêi h× h×, cêi - Tôc ng÷ s»ng sÆc,… - S«ng cã khóc, ngêi cã lóc; KiÕn tha l©u còng ®Çy tæ Bµi 3: Gi¶i nghÜa mét sè tõ ë bµi -HS nắm vững y/c đề bài tËp2.§Æt c©u víi tõ Êy -Th¶o luËn nhãm 2, lµm vµo vë bµi tËp -Y/c HS nèi tiÕp nªu tríc líp, nhËn T.V xÐt, bæ sung -Nối tiếp nêu từ giải nghĩa và đặt c©u VD: Lạc quan: Có cách nhìn, thái độ, tin tởng tơng lai tốt đẹp dù hoàn cảnh khó kh¨n, gian khæ §Æt c©u: B¸c Hå sèng rÊt l¹c quan, yªu đời C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -VN: ¤n tËp tiÕp - DÆn dß Môn: TOÁN Tieát 172: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Vận dụng đợc bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó * Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A Bµi cò: Ch÷a bµi Cñng cè vÒ tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch HCN B.Bµi míi: * GTB : Nªu môc tiªu tiÕt häc *Híng dÉn HS lµm bµi tËp *Bài1(khá giỏi) Y/C HS đọc số liệu trên b¶ng biÓu vµ nªu tªn c¸c tØnh cã diÖn tÝch theo thứ tự từ lớn đến bé Hoạt động trò - 1HS lµm b¶ng líp + HS kh¸c nhËn xÐt - HS më SGK, theo dâi bµi - HS quan s¸t b¶ng biÓu vµ nèi tiÕp đọc số liệu + 1HS lªn b¶ng s¾p xÕp + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi2: Gióp HS cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biểu thức có liên quan đến phân số 4+ 3− + − = = = + Y/C HS nªu thø tù thùc hiÖn 10 10 10 + GV nhËn xÐt 21 5 − : = − = − = … *Cñng cè thù tù thùc hiÖn phÐp tÝnh 12 32 16 12 12 12 biÓu thøc Bµi3: Y/C HS lµm bµi vµo vë, råi ch÷a bµi - HS lµm vµ ch÷a bµi lªn b¶ng + Nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè bÞ chia cha + Trong ch÷a bµi, HS nªu c¸ch t×m c¸c biÕt (6) *Cñng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh *Bµi4(kh¸ giái) LuyÖn gi¶i to¸n vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña chóng -HS nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c cña bµi to¸n *Cñngcè c¸c bíc gi¶i cña c¸c c¸ch cña bµi thµnh phÇn cha biÕt øng víi tõng phÐp tÝnh a) x - = => x = + = … 2 4 - HS nhËn d¹ng to¸n + Vẽ sơ đồ và giải bài toán Trong ba sè tù nhiÖn liªn tiÕp th× sè trung b×nh céng chÝnh lµ sè ë gi÷a( lµ sè thø hai) Sè thø hai lµ: 84 : = 28 Hai sè cßn l¹i lµ: 27; 29 Bài5(khá giỏi)Y/c HS đọc đề bài, xác định + HS khác nhận xét, nêu các bớc giải bài d¹ng to¸n, gi¶i vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp - HS đọc đề bài, xác định dạng toán, giải - NhËn xÐt bµi to¸n gi¶i cña HS vµo vë vµ ch÷a b¶ng líp - Cñngcè c¸c bíc gi¶i bµi to¸n Coi tuæi lµ phÇn th× tuæi cha lµ phÇn nh thÕ 30 tuæi gåm sè phÇn lµ: - = (phÇn) Tuæi lµ: 30 : = (tuæi) Tuæi cha lµ : 30 + = 36 (tuæi) C.Cñng cè, dÆn dß: §¸p sè: tuæi; 36 tuæi - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß * VN : Lµm vë bµi tËp trang 111 MÔN: THỂ DỤC _ Môn: ĐẠO ĐỨC Tieát 35: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG ( Tiết 4) GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN CỦA TRẺ EM I MỤC TIÊU: - HS hiểu số quyền trẻ em, các nguyên tắc công ước - Thực bổn phận có nghĩa là việc các em phải làm … - Giáo dục HS yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các điều trích công ước Liên hợp quốc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: - Các giải pháp, ý kiến để giữ vệ sinh - HS trả lời, HS khác nhận xét trường lớp - GV nhận xét Dạy bài 2.1 Giới thiệu bài: - Tiết học này giúp chúng ta hiểu số - HS lắng nghe quyền trẻ em, các nguyên tắc công ước 2.2 Hoạt động 1: Những mốc quan trọng biên thảo công ước quyền trẻ em - GV đọc các công ước quyền trẻ em - HS lắng nghe để trả lời câu hoi + Những mốc quan trọng công ước + Tháng 10 (1979- 1989) và thông qua (7) quyền trẻ em soạn thảo vào năm nào? + Việt Nam đã kí công ước vào ngày tháng năm nào? vào ngày 10-11-1989 và có hiệu lực từ ngày 2-9-1990 đã có 20 nước phê chuẩn + Việt Nam đã kí công ước vào ngày 20/2/1990 là nước thứ hai trên Thế giới và nước đầu tiên châu Á - Kết luận chung 2.3 Hoạt động 2: Nội dung công ước - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trả lời - Thảo luận, thống ý kiến các câu hỏi Câu 1: Công ước tập trung vào nội + Bốn quyền: Quyền sống, quyền dung nào? Nêu rõ nội dung? bảo vệ, quyền phát triển, quyền tham gia + nguyên tắc: Trẻ em xác định 18 tuổi; Các quyền ảp dụng bình đẳng; Các quyền phải tính lợi ích tốt Câu : Trình bày nội dung số điều - Một số điều khoản … khoản? - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét , bổ sung - Kết luận chung 2.4.Hoạt động 3: Nêu số điều khoản luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam - Đại diện vài em nêu trước lớp - Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2, nêu (Điều 8, 13) số điều khoản - Kết luận chung Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Ôn, chuẩn bị bài Tieát 69: I/ Muïc tieâu: Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 3) - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Dựa vào đoạn văn nói câu cụ thể hiểu biết loài cây, viết đợc đoạn văn tả cây cối rõ đặc điểm bật II - §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL - Tranh vÏ c©y x¬ng rång III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 sè HS).(15’) - C¸ch kiÓm tra: - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn phút đọc bài bị phút đọc bài - HS đọc bài + HS đọc bài (8) + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD H§2 ViÕt ®o¹n v¨n t¶ c©y x¬ng rång(15’) - Y/c HS đọc đề bài - §Ò bµi y/c g×? -Y/c HS đọc đoạn văn tả cây xơng rồng - Treo tranh c©y x¬ng rång - Cây xơng rồng có đặc điểm gì næi bËt? -H§ c¸ nh©n - HS đọc đề bài Nêu trọng tâm đề bài - Y/c dùa vµo chi tiÕt bµi v¨n C©y x¬ng rång ViÕt mét bµi v¨n kh¸c t¶ c©y x¬ng rång kh¸c mµ em biÕt -1HS đọc to, lớp đọc thầm -Quan s¸t c©y x¬ng rång - lµ loµi c©y cã thÓ sèng ë n¬i kh« c¹n, sa m¹c Trong c©y chøa nhiÒu níc vµ cã nhiÒu gai s¾c nhän, cã mñ tr¾ng, l¸ nhá, nhựa xơng rồng độc Xơng rồng trồng để làm hàng rào làm thuốc - HS lµm bµi vµo vë, 1HS lµm b¶ng líp - HS đọc bài mình - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n -GV gîi ý, tiÓu kÕt - Y/c HS tù lµm bµi - Y/c HS đọc bài mình - NhËn xÐt, bæ sung bµi lµm cña HS - Cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt tèt C.Cñng cè, dÆn dß -VN: ViÕt l¹i ®o¹n v¨n t¶ c©y rång vµo - NhËn xÐt tiÕt häc vë bµi tËp TiÕng ViÖt - DÆn dß Moân: KHOA HOÏC Tieát 69: ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II I/ Muïc tieâu: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II ChuÈn bÞ: GV : Giấy A đủ dùng cho các nhóm PhiÕu ghi c¸c c©u hái III Các hoạt động dạy, học: Hoạt động thầy Giíi thiÖu bµi : - GV: Nªu môc tiªu tiÕt häc Néi dung «n tËp HĐ1: Trò chơi: Ai nhanh, đúng.(10’) - Tæ chøc cho HS thi tõng nhãm Hoạt động trò - HS më SGK, theo dâi bµi häc - Lµm viÖc nhãm díi sù ®iÒu khiÓn cña nhãm trëng - Ph¸t phiÕu cho tõng nhãm - Nhóm trởng đọc câu hỏi cho các bạn nhãm thi tr¶ lêi - Thế nào là quá trình trao đổi chất thực - Là quá trình thực vật lấy khí CO 2, nớc, các vËt? chÊt kho¸ng tõ m«i trêng vµ th¶i m«i trêng khÝ O2, h¬i n¬c vµ c¸c chÊt kho¸ng - RÔ c©y cã nhiÖm vô hót níc vµ c¸c chÊt - Trong quá trình trao đổi chất rễ cây có khoáng hoà tan lòng đất để nuôi nhiÖm vô g×? Th©n, l¸ lµm nhiÖm vô g×? c©y… - Thực vật quan trọng sống (9) - Vai trò thực vật sống trên trên Trái Đất Nếu không có cỏ, bò nai… Tr¸i §Êt? kh«ng cã thøc ¨n, m«i trêng sinh th¸i kh«ng c©n b»ng,… - Tuyên dơng nhóm trả lời nhanh, đúng H§2: ¤n tËp vÒ níc, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng,- H§ nhãm bèn sù truyÒn nhiÖt.(10’) - C¸c nhãm lµm viÖc - Y/c nhóm trởng đọc câu hỏi cho các thành viªn nhãm tr¶ lêi - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi, nhãm b¹n nhËn xÐt - Gäi HS c¸c nhãm tr×nh bµy - 1-b: Vì xung quanh vật có không - C©u 1(SGK Khoa häc trang 139) khÝ, kh«ng khÝ cã chøa h¬i níc sÏ lµm cho níc l¹nh ®i ngay… - 2-b: V× kh«ng khÝ cã chøa O2 cÇn - C©u2(SGK Khoa häc trang 139) cho sù ch¸y, c©y nÕn ch¸y sÏ tiªu hao mét lîng khÝ O2… - Làm nào để cốc nớc nóng nguội - Đặt cốc nớc nóng vào chậu nớc nhanh? l¹nh; Thæi cho níc nguéi; … H§3: Thi nãi vÒ vai trß cña níc, kh«ng khÝ - H§ nhãm 10 đời sống.(10’) - GV chia lớp thành hai đội: Một đội nêu - Lớp chia thành hai đội, đội 10 em câu hỏi, đội trả lời, trả lời đúng đợc 10 Hiểu nội dung và luật chơi điểm, đợc quyền hỏi lại đội bạn Câu hỏi về: Vai trò nớc, không khí đời sống ngời, động vật, thực vËt - NhËn xÐt tæng kÕt trß ch¬i - Gọi HS nêu lại vai trò nớc và không - 2HS nêu lại vai trò nớc, không khí đối khí đời sống với đời sống ngời, động thực vật - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng C.Cñng cè, dÆn dß: - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc - DÆn dß * VN : Ôn bài để thi định kì Thứ tư, ngày 09 tháng năm 2012 Tieát 173: Môn : Toán LUYỆN TẬP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Đọc đợc số, xác định đợc giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiªn - So sánh đợc hai phân số * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3, bài và bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (10) 1.Giíi thiÖu bµi:GV nªu môc tiªu bµi häc 2.Néi dung bµi «n tËp : Bµi 1: - Ghi tõng sè lªn b¶ng + Y/C HS nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè số và đọc số + Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè phô thuéc vµo ®iÒu g× ? Bµi 2: Y/c HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp - Y/c HS nªu c¸ch thùc hiÖn bµi tËp *Cñng cè c¸ch c«ng, trõ, nh©n, chia sè cã nhiÒu ch÷ sè Bµi3: LuyÖn kÜ n¨ng so s¸nh c¸c ph©n sè + Y/C so s¸nh tõng cÆp ph©n sè - Muèn so s¸nh hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo? *Cñng cè c¸ch so s¸nh hai ph©n sè Bµi4: Y/C HS nªu tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i - Yªu cÇu HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n - NhËn xÐt, kh¾c s©u c¸c bíc gi¶i bµi to¸n Bµi5: (kh¸ giái)Y/C HS thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vµo vë råi ch÷a bµi - §©y lµ d¹ng to¸n g×? -GV chốt lại lời giải đúng *Cñng cè hai c¸ch gi¶i bµi tËp 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn dß - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - HS đọc y/c bài tập + HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ VD : 975 368 Cã ch÷ sè thuéc hµng tr¨m ngh×n - ChØ chÝn tr¨m ngh×n + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt - Phụ thuộc vào vị trí chữ số đó sè tù nhiªn - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi + §Æt tÝnh vµ thùc hiÖn + Líp nhËn xÐt 43867 +¿ 24579 ¿ ❑ 68446 82604 35246 ❑ … - Nªu c¸ch so s¸nh : VD : ❑ 47358 ❑ 10 16 10 16 = ; ¿ = ¿ => = 15 24 15 24 … + Ta rút gọn phân số và đa tối giản để so s¸nh hoÆc ®a vÒ hai ph©n sè cã cïng mẫu số hay cùng tử số để so sánh - HS đọc và nhận dạng bài toán + 1HS gi¶i b¶ng líp : CR : 120 x 2/3 = 80 m DiÖn tÝch : 120 x 80 = 9600 m2 Thửa ruộng thu hoạch đợc: 50 x (9600 : 100) = 4800kg = 48 t¹ §¸p sè: 48 t¹ thãc - HS lµm vµo vë, råi ch÷a bµi + HS kh¸c nhËn xÐt -d¹ng to¸n t×m hai sè biÕt tæng (hiÖu) cña hai sè - HS cã thÓ theo c¸ch th«ng thêng hoÆc ph©n tÝch cÊu t¹o sè a) Ta cã: ab0 - ab = 207 ab x 10 - ab x = 207 (cÊu t¹o sè) ab x ( 10 - 1) = 207 (mét sè nh©n mét hiÖu) ab x = 207 => ab = 207 : = 23 VËy: 230 - 23 = 207 b) Gi¶i t¬ng tù c©u a -VN: Lµm vë bµi tËp trang 113 MÔN: MĨ THUẬT Tieát 35: I/ Muïc tieâu: Moân: KEÅ CHUYEÄN «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 4) (11) - Nhận biết đợc câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu cầu khiến bài văn - Tìm đợc trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II/ Đồ dùng dạy-học: - Một tờ phiếu để kẻ bảng III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc 2.Néi dung bµi «n tËp : Bµi tËp1+2: - Gọi 1HS nêu y/c đề bài - Y/c HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thÇm bµi v¨n “Cã mét lÇn”, t×m c©u hái, c©u c¶m, c©u khiÕn råi ®iÒn vµo phiÕu khæ to - Y/C HS gi¶i thÝch: V× nã thuéc lo¹i câu đó *GV củng cố các kiểu câu đã học Bµi tËp3: GV nªu y/c bµi tËp - Treo b¶ng phô, y/c HS lªn thªm thµnh phÇn tr¹ng ng÷ + GVchốt lại lời giải đúng *Củng cố các loại trạng ngữ đã học 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - DÆn dß Hoạt động trò - HS më SGK,theo dâi vµo bµi - 1HS đọc to y/c bài tập 1, 2, lớp đọc thÇm + C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt, mét em lµm vµo giÊy khæ to råi nªu kÕt qu¶ + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt C©u hái : R¨ng em ®au ph¶i kh«ng? C©u kÓ: Cã mét lÇn…vµo måm; ThÕ lµ m¸…lªn; Nhng dï sao…nh vËy n÷a… C©u c¶m: ¤i, r¨ng…qu¸!; Bé r¨ng…råi C©u khiÕn: Em vÒ nhµ ®i !; Nh×n k×a! + HS tù nªu - Líp lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian: Cã mét lÇn, tập đọc; Chuyện sảy đã lâu, Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn: Ngåi líp, Trạng ngữ mục đích: để khỏi phải đọc bài; để không mắc lỗi nh -VN: Ôn tập để kiểm tra định kì Tiết 35: Moân: ÑÒA LYÙ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (ĐỀ DO PHÒNG GIÁO DỤC RA) Môn: TẬP ĐỌC Tieát 70: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× II (TiÕt 5) I.Môc tiªu -Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết khoảng 90 phút/chữ); không mắc quá lỗi bµi; biÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ cña bµi th¬ “Nãi víi em” theo thÓ th¬ ch÷ II/ Đồ dùng dạy-học: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS (12) cßn l¹i) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD H§2.Nghe- viÕt: Nãi víi em - GV đọc bài: Nói với em - Nh¾m m¾t l¹i em nhá sÏ thÊy ®iÒu g×? - Néi dung bµi th¬ nh thÕ nµo? -Y/C HS đọc thầm và nêu cách trình bày bµi th¬ -Híng dÉn viÕt tõ khã: Y/c HS t×m tiÕng khã viÕt bµi th¬? -Y/c HS viết đúng các từ khó *GV đọc bài cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t l¹i bµi - GV chÊm mét sè bµi chÝnh t¶ cña HS - NhËn xÐt bµi chÝnh t¶ cña HS C.Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài - HS đọc bài -HS l¾ng nghe - sÏ nghe tiÕng chim hãt, tiÕng bµ kÓ chuyÖn, gÆp bµ tiªn, chó bÐ ®i hµi b¶y dÆm, c« TÊm, cha mÑ - Trẻ em luôn đợc sống tình yêu th¬ng, nh÷ng c©u chuyÖn cæ tÝch và thiên nhiên tơi đẹp -Tr×nh bµy bµi th¬ theo thÓ th¬ b¶y ch÷ §Çu dßng th¬ viÕt hoa, c¸c c©u th¬ viÕt th¼ng - TiÕng khã viÕt: léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya - 1HS viết bảng lớp, bạn viết nháp đúng -HS viÕt bµi vµo vë -HS so¸t l¹i bµi viÕt cña m×nh -VN: ôn tập chuẩn bị thi định kì _ MÔN: ÂM NHẠC Thứ năm, ngày 10 tháng năm 2012 Tieát 174: Môn: TOÁN luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS : - Viết đợc số - Chuyển đổi đợc số đo khối lợng - Tính đợc giá trị biểu thức chứa phân số * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2( CỘT 1, 2), bài (b,c,d); bài II/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy A Bµi cò: ( 4’) - Ch÷a bµi tËp 3: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n “T×m hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè đó” B.Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu y/c tiÕt häc *Híng dÉn HS lµm bµi tËp Hoạt động trò - HS ch÷a bµi + Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ - HS më SGK, theo dâi bµi - 1HS đọc y/c đề bài (13) Bài1: Củng cố viết số, đọc số + HS nối tiếp viết và đọc các số : - GV đọc cho HS viết số vào bảng lớp, VD: a 365 847 - Cñng cè c¸ch viÕt sè cã nhiÒu ch÷ sè b 16 530 464 c 105 072 009 - HS lµm bµi råi ch÷a bµi b¶ng líp a)2yÕn = 20 kg 2yÕn 6kg = 26kg Bµi2: Gióp HS cñng cè vÒ mèi quan hÖ b)5 t¹ = 50 kg 5t¹ 75 kg = 575 kg các đơn vị đo khối lợng c) tÊn = 1000kg 2tÊn800kg = 2800kg + Y/C HS ch÷a bµi lªn b¶ng 3/4tÊn = 750 kg 6000kg = 60 t¹ - Yc HS nêu cách chuyển đổi - Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo kh.l - HS tự làm bài vào Bµi3: Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã + HS lªn b¶ng ch÷a bµi + HS kh¸c so s¸nh kÕt qu¶, nhËn xÐt chøa ph©n sè - Nªu thø tù thùc hiÖn gi¸ trÞ cña biÓu thøc 7 + + = + + = - Ch÷a bµi 10 10 10 10 - Cñng cè thùc hiÖn phÐp tÝnh b.thøc 7 12 10 : : = × : = × = 12 12 7 - HS tóm tắt bài toán sơ đồ và giải bài Bài4: Luyện kĩ giải bài toán tìm toán đó theo các bớc đã học hai số biết tổng và tỉ số hai số đó + HS khác so sánh kết và nhận xét - Y/c HS nªu c¸c bíc gi¶i bµi to¸n Coi sè HS g¸i lµ phÇn th× sè HS trai lµ - Tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë, b¶ng líp phÇn nh thÕ Tæng sè phÇn b»ng lµ: - Cñng cè c¸c bíc gi¶i bµi to¸n + = (phÇn) Sè HS trai lµ: 35 : x = 15 (HS) Sè HS g¸i lµ: 35 - 15 = 20 (HS) §¸p sè: 15 b¹n trai; 20 b¹n g¸i Bµi5:(kh¸ giái) - Hình vuông và hình chữ nhật đề có góc a)Hình vuông và hình chữ nhật có vuông, các cặp cạnh đối song2 với đặc điểm gì? - Đều có các cặp cạnh đối diện song song và b)H×nh ch÷ nhËt vµ h×nh b×nh hµnh cã cïng b»ng đặc điểm gì? *Chốt lại đặc điểm hình vuông, chữ nhËt, b×nh hµnh C Cñng cè, dÆn dß - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc * VN : Lµm vë bµi tËp To¸n trang115 - DÆn dß Moân: TAÄP LAØM VAÊN Tieát 69: «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I(t6) I Môc tiªu: Gióp HS : -Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) Bớc đầu bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đợc ba đoạn thơ, văn đã học học kì II - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hoặ hiểu biết loài vật, viết đợc đoạn văn miêu tả vật rõ đặc điểm bật II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy 1.Giíi thiÖu bµi : - GV nªu Y/c bµi häc 2.Néi dung «n tËp: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn l¹i) - C¸ch kiÓm tra: + Từng HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài Hoạt động trò - Më SGK - HS bắt thăm bài tập đọc, chuẩn bị phút đọc bài (14) + HS đọc bài + GV đặt câu hỏi cho HS bài vừa đọc + GV cho ®iÓm theo thang ®iÓm cña Bé GD HĐ2.Viết đoạn văn tả hoạt động chim bå c©u - Gióp HS hiÓu y/c cña bµi Cho HS quan s¸t vÒ ¶nh minh ho¹ cña chim bå c©u - Em miêu tả hoạt động nào chim bå c©u? - HS đọc bài - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh ho¹ bå c©u SGK, tranh ảnh hoạt động bồ câu - Khi chim bå c©u nhÆt thãc; chim bå c©u mÑ mím måi cho ¨n; chim bå c©u ®ang rØa l«ng, rØa c¸nh; chim bå c©u th¬ thÈn trªn m¸i nhµ - L¾ng nghe - GV híng dÉn: Dùa theo nh÷ng chi tiÕt mµ ®o¹n v¨n SGK cung cÊp, Y/C HS đọc tham khảo, kết hợp với quan sát Miêu tả đặc điểm bật bồ câu, xen kÏ c¶m xóc cña m×nh - Y/c HS tù lµm bµi + HS viết đoạn văn tả hoạt động - Gọi HS đọc bài văn mình chim bå c©u - GV nhận xét, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt ý + Một số HS đọc đoạn văn cña HS, chÊm ®iÓm + HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: Ôn tập để thi định kì - DÆn dß Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 70: KiÓm tra I.Môc tiªu - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK II II.KiÓm tra Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong tieát luyeän taäp hoâm nay, caùc - HS lắng nghe em đọc thầm bài Gu-li-vơ xứ sở tí hon và sau đó dựa vào nội dung bài đọc để chọn ý trả lời đúng các ý bài tập đã cho b) Đọc thầm: -1 HS đọc yêu cầu -Cho HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao việc: Các em đọc thầm lại -2 HS nối tiếp đọc bài văn baøi vaên, chuù yù caâu Nhaø vua leänh cho tôi đánh tan hạm đội địch và câu Quân trên tàu trông thấy tôi phát khiếp để sang baøi taäp 2, caùc em coù theå tìm câu trả lời đúng cách dễ dàng (15) -Cho HS laøm baøi * Caâu 1: -Cho HS đọc yêu cầu câu và đọc ý a + b + c -GV giao vieäc: Baøi taäp cho yù a, b, c Nhiệm vụ các em là chọn ý đúng ý đã cho -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Ý b: nhân vật chính đoạn trích laø Gu-li-vô * Caâu 2: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c:Có hai nước tí hon đoạn trích laø Li-li-puùt vaø Bli-phuùt * Caâu 3: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý b: Nước định đem quân sang xâm lược nước láng giềng là: Bli-phút * Caâu 4: -Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ b: Khi troâng thaáy Gu-li-vô, quaân ñòch “phaùt khieáp” vì Gu-li-vô quaù to lớn * Caâu 5: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ a: Vì Gu-li-vô gheùt chieán tranh xâm lược, yêu hòa bình * Caâu 6: - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý c: Nghĩa chữ hòa hòa ước giống nghĩa chữ hòa hoà bình * Caâu 7: -HS đọc thầm bài văn -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -HS tìm ý đúng ý -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán -Lớp nhận xét -HS chép lời giải đúng vào -HS cheùp -HS cheùp -HS cheùp -HS cheùp (16) - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: Ý a: Câu Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là câu kể * Caâu 8: -HS cheùp - Cách tiến hành câu -Lời giải đúng: YÙ a: Trong caâu Quaân treân taøu troâng thấy tôi phát khiếp chủ ngữ là Quân treân taøu Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà xem lại các lời giải đúng _ Moân: KHOA HOÏC Tieát 70: ÔN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II I/ Muïc tieâu: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II Các hoạt động dạy, học: ĐỀ DO PGD RA Moân: KÓ THUAÄT Tieát 35: LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 3) I/ Muïc tieâu: - Chọn các chi tiết để lắp ghép các mô hình tự chọn -Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng *TKNL&HQ: - Lắp thêm chi tiết thu lượng mặt trời để chạy xe ô tô tiết kiệm xăng dầu - Tiết kiệm xăng, dầu tiết kiệm xe II/ Đồ dùng dạy-học: - Mẫu cái đu đã lắp sẵn - Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC: - KiÓm tra dông cô häc tËp - HS kiÓm tra chÐo vµ b¸o c¸o cña HS (17) B.D¹y bµi míi: * GTB: GV nªu môc tiªu bµi d¹y H§1: Chän m« h×nh l¾p ghÐp - Y/C HS chän m« h×nh l¾p ghÐp theo ý thÝch * HS më SGK, theo dâi bµi häc - HS chia nhóm để hoạt động : + HS cã thÓ chän m« h×nh l¾p ghÐp theo SGK hoÆc tù su tÇm - Sau các nhóm đã chọn đợc mô hình, Y/C HS tiến hành theo quy trình đã học : a) HS chän chi tiÕt - Y/C HS chọn đúng và đủ các chi tiết - HS chọn đúng các chi tiết theo mô hình cña m« h×nh cña nhãm m×nh vµ xÕp riÖng tõng lo¹i n¾p hép b) L¾p tõng bé phËn + GV kiÓm tra HS lµm viÖc - HS thực hành lắp : Lắp đúng vị trí trong, ngoµi cña c¸c chi tiÕt (Ph©n c«ng mçi thµnh viªn nhãm l¾p c) L¾p r¸p m« h×nh: - GV nhắc nhở HS lu ý đến các vị trí lắp phận khác nhau) r¸p gi÷a c¸c bé phËn víi - HS lắp nối các phận để hoàn thiện mô + Theo dâi, uèn n¾m cho nh÷ng HS cßn h×nh lóng tóng + HS hoµn thµnh s¶n phÈm H§2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - HS trng bµy s¶n phÈm cña nhãm m×nh lªn - GV đa tiêu chí để HS đánh giá tríc mÆt bµn + HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña nhãm b¹n: Lắp mô hình đúng kĩ thuật, chắn, - GV nhận xét, đánh giá kết học tập không xộc xệch và chuyển động đợc *TKNL&HQ: - Lắp thêm chi tiết thu cña HS lượng mặt trời để chạy xe ô tô tiết kiệm xăng C.Cñng cè dÆn dß dầu - GV HD HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän - Tiết kiệm xăng, dầu tiết kiệm xe vµo hép + HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép - DÆn dß -VN: Tù l¾p m« h×nh theo ý thÝch Thứ sáu , ngày 11 tháng năm 2012 Moân : TAÄP LAØM VAÊN Tieát 70: KiÓm tra I.Môc tiªu - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt tiêu chí đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK II II.KiÓm tra (18) ( Đề phòng giáo dục) _ Tieát 175: I/ Muïc tieâu: Môn: TOÁN Kiểm tra định kì cuối kì II (§Ò thi cña phòng gi¸o dôc) - Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II/ Các hoạt động dạy-học: ( Đề phòng giáo dục) Tieát 35: SINH HOẠT LỚP Moân: THỂ DỤC Moân: ANH VAÊN _ (19)