x= Bµi 4 -HS nêu yêu cầu bài toán GV yêu cầu nêu các bước thực hiện lam bài toán cho biết hiệu và tỉ và tỉ số - Cho làm bài vào nháp Y/c làm bài vào vở -Qua BT 4 giúp em củng cố kiến thứ[r]
(1)TUẦN 35 Ngày soạn: 19 - - 2013 Ngày dạy: Thứ hai 20 - - 2013 ÂM NHẠC: (GV môn soạn và dạy) TẬP ĐỌC (Tiết 69) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 1) I) Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu ND chính đoạn, ND bài; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống Kỹ năng: - Đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với ND đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học kì II Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL - Học sinh: VBT III) Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động Kiểm tra tập đọc và HTL ( Khoảng 1/6 số học sinh lớp) - Bốc thăm, chọn bài - Đọc bài - Cho HS đọc và TLCH nội dung bài - GV nhận xét, ghi điểm Hoạt động Bài tập - Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Khám phá giới và tình yêu sống - Hs lên bốc thăm và xem lại bài 2p - Hs thực theo yêu cầu phiếu - Hs đọc và trả lời câu hỏi * HS giỏi đọc trên 90 tiếng/ phút - Hs đọc yêu cầu bài - HS làm bài cá nhân VBT - Trao đổi bài theo N2 - Lần lượt HS nêu Lớp nx bổ sung - Trình bày: - Gv nx chung, chốt ý đúng 157 Lop4.com (2) Củng cố: BTTN Đọc bài Đường lên Sa Pa đọc đoạn từ -Đọc bài.Suy nghĩ chọn ý đúng -Đáp án: C Hôm sau chúng tôi đến hết bài Câu nào nêu đủ các màu sắc cảnh thiên nhiên Sa Pa? A.Màu vàng và màu trắng B.Màu vàng và màu đen C.màu vàng, màu trắng và màu đen - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - HS nêu lại các ND ôn tập - Ôn các bài tập đọc HTL từ học kì II TOÁN (Tiết 171) ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I) Mục tiêu: Kiến thức: - Biết các bước giải toán "Tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó" Kỹ năng: - Giải bài toán "Tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó" Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:Bảng lớp kẻ BT 1,2 - Học sinh: VBT,vở III) Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: - Muốn tìm hai số biết tổng và - hs nêu hiệu hai số đó ta làm ntn? 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Bài 1&2 (mỗi bài làm cột) - Hs đọc yêu cầu bài - Y/c làm vào nháp - Làm bài - Nêu miệng và điền kết vào bảng - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng Bài - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài - Làm bài vào - Làm bài vào vở, HS làm bảng phụ - Chữa bài.Đáp số: Kho TN: 600 - Gv cùng hs nx, chữa bài Kho TH: 750 *Bài và Bài (HSKG) - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm bài -Đáp số bài 4:Số kẹo: 24 hộp Số bánh: 32 hộp - Y/c làm bài 4, em nào xong trước - HS làm bài, trình bày Bài Đáp số: Con tuổi làm bài 158 Lop4.com (3) - Gv cùng hs nx, chữa bài Củng cố:BTTN Có hai thùng dầu , thùng thứ đựng ít thùng thứ hai 780 lít và Mẹ : 33 tuổi thùng thứ hai Hỏi thùng có bao nhiêu lít dầu? A.1020 lít và 1800 lít B.1030 lít và 1810 lít C.1040 lít và 1820 lít - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - Làm bài tập VBT LỊCH SỬ (Tiết 35) - HS nêu lại ND ôn tập KIỂM TRA CUỐI NĂM (Trường đề) Ngày soạn:20 - - 2013 Ngày dạy: Thứ ba 21 - - 2013 TIẾNG ANH: Đ/C Thùy dạy TOÁN (Tiết 172) LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố các phép tính với phân số, tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính, giải toán có lời văn Kỹ năng: - Vận dụng phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng nhóm - Học sinh:VBT, Vở III) Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: Nêu cách giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số - hs nêu số? 3) Bài mới: :3.1 Giới thiệu bài: 159 Lop4.com (4) 3.2 Phát triển bài: *Bài - Cho HS nêu miệng: Bài - Y/c làm bài vào nháp - Hs đọc yêu cầu bài - HS nêu: Các tỉnh có diện tích từ bé đến lớn: Kon Tum- Lâm Đồng- Gia Lai- Đắc Lắc - Hs nêu yêu cầu bài - Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa bài a - Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài Bài và bài 4* - GV hướng dẫn làm bài - Gv cùng hs nx, chữa bài Bài - Gv cùng hs nx, chữa bài Củng cố: BTTN Tổng số là 148, tỉ số hai số đó là Tìm hai số đó A 35 và 113 B 36 và 108 C 37 và 111 - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - Làm bài VBT LUYỆN TỪ VÀ CÂU (Tiết 69) ; 10 10 10 10 10 (Bài còn lại làm tương tự) - HS đọc bài tập - HS làm bài 3, em nào làm xong trước làm thêm bài - Chữa bài - HS nêu kết bài 4: 27; 28; 29 - Cả lớp làm bài theo nhóm 2, nêu kết -Đáp án: C - HS nêu lại các ND ôn tập ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2) I) Mục tiêu: Kiến thức: - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL ( Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1) Kỹ năng: - Bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu ghi bài tập đọc - Học sinh: VBT III) Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: 160 Lop4.com (5) - Kiểm tra HS đọc chưa đạt tiết trước (nếu có) 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: HĐ Kiểm tra tập đọc và HTL (Thực tiết 1.) HĐ Bài tập Bài Lập bảng thống kê các từ đã học chủ điểm - Chia lớp làm nhóm hoạt động - Hs đọc yêu cầu bài - Các nhóm thống kê từ chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nx, bổ sung - Trình bày: - Gv nx chung, khen nhóm hoạt động tích cực Bài - Yc hs làm mẫu trước lớp - Y/c Hs trao đổi theo cặp - Nêu miệng: - Gv cùng hs nx chốt bài đúng - Hs đọc yêu cầu bài - hs nêu - Từng cặp trao đổi - Nhiều học sinh nêu - VD: Từ góp vui Tiết mục lớp 4A góp vui cho đêm liên hoan văn nghệ Củng cố: BTTN Hiệu hai số là 30, tỉ số hai số đó là - 1/6 số h /s lớp thực yêu cầu KT -HS làm bài theo yêu cầu GV Tìm hai số đó A 40 và 70 B 42 và 72 C 45 và 75 - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - Chuẩn bị bài ôn tiết CHÍNH TẢ (Tiết 35) -Đáp án: C - HS nêu lại các ND ôn tập tiết học ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 3) I) Mục tiêu: Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1) Kỹ năng: - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn miêu tả cây cối rõ đặc điểm bật Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Học sinh:VBT, Vở - Giáo viên: Phiếu BT Đọc 161 Lop4.com (6) III) Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra HS đọc chưa đạt tiết trước (nếu có) 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: HĐ Kiểm tra tập đọc và HTL - 1/6 số h /s lớp thực yêu cầu KT (Thực tiết 1.) HĐ Bài tập Bài tập2 - Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài - Gv hướng dẫn hs viết bài - HS viết đoạn văn khác miêu tả cây xương rồng - Chú ý: Viết đặc điểm bật cây, có ý nghĩ, cảm xúc mình vào - Trình bày: - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung - Gv nx chung, ghi điểm Củng cố: - Củng cố bài, nhận xét học - HS nêu lại các ND ôn tập Dặn dò: - Hoàn thành bài văn vào LUYỆN TOÁN ( Tiết69) LUYÊN TẬP I) Mục tiêu: Kiến thức: - Biết các bước giải toán "Tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó" Kỹ năng: - Giải bài toán "Tìm hai số hiệu và tỉ số hai số đó" Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:Bảng lớp kẻ BT - Học sinh: VBT,vở III) Hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: - Muốn tính diện tích hình chữ nhât, hình bình hành, ta làm nào? 3) Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài: 3.2.Phát triển bài: Bµi1ViÕt sè thÝch hîp vµo Hoạt động HS - Một số hs nêu - Hs đọc yêu cầu bài 162 Lop4.com (7) « trèng: -HS nêu yêu cầu bài toán GV yêu cầu nêu các bước thực lam bài toán cho biết tổng và tỉ số - Cho làm bài vào nháp - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng- - Cả lớp làm, hs làm bảng phụ, chữa bài - Lớp đổi chéo nháp kiểm tra a) Tæng hai sè 72 315 Sè lín 42 225 Sè bÐ 30 90 TØ sè cña hai sè b) HiÖu hai sè 248 112 3 Sè lín 434 224 Sè bÐ 186 112 TØ sè cña hai sè TÝBa× TÝnh -HS nêu yêu cầu bài toán -Nêu cách tính cộng trừ , nhân,chia phân số - Cho làm bài vào nháp Bµi3Tim x HDHS làm bài tương tự bài 30 21 1 18 18 18 140 35 b) = 40 40 10 7 c) : = 6 6 6 14 84 28 d) : = x 15 105 35 7 a) = -HS làm bài vào a) 9 x= x= 3 163 Lop4.com b) x: =6 x= 6x (8) x= Bµi -HS nêu yêu cầu bài toán GV yêu cầu nêu các bước thực lam bài toán cho biết hiệu và tỉ và tỉ số - Cho làm bài vào nháp Y/c làm bài vào -Qua BT giúp em củng cố kiến thức gì đã học? - Gv cùng hs nx, chốt bài đúng x= 18 Bài giải Tuổi sau năm là: 24:(5-2)x2=16 (tuổi) Tuổi là: 16-5=11(tuổi) ĐS :con 11 tuổi Củng cố: - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - Về nhà làm bài tập VBT ĐỊA LÍ (Tiết 35) KIỂM TRA CUỐI NĂM (Trường đề.) Ngày soạn: 21 - - 2013 Ngày dạy: Thứ tư 22 - - 2013 TẬP ĐỌC (Tiết 35) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 4) I) Mục tiêu: Kiến thức: Ôn tập các kiểu câu và tác dụng trạng ngữ Kỹ năng: - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn Tìm trạng ngữ thời gian, nơi chốn bài văn đã cho Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu ghi BT đọc - Học sinh: VBT III) Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới: 164 Lop4.com (9) 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Bài 1, - Tìm bài các câu theo y/c - Gv nx chốt câu đúng Bài - Y/c trình bày: - Câu có trạng ngữ thời gian: - Câu có trạng ngữ nơi chốn: - Gv cùng hs nx chốt câu đúng Củng cố: - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau TOÁN (Tiết 173) - Hs đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm lại truyện có lần - HS trao đổi nhóm - Hs nêu miệng, lớp nx trao đổi, bổ sung - Câu hỏi: Răng em đau, phải không? - Câu cảm: Ôi, đau quá! Bộng sưng bạn chuyển sang má khác rồi! - Câu khiến: Em nhà đi! Nhìn kìa! - Câu kể: Các câu còn lại bài - Hs đọc yêu cầu bài - HS làm VBT - Hs nêu miệng Có lần, tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm Chuyện xảy đã lâu Ngồi lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đẩy lại cục giấy thấm mồm - HS nêu lại các ND ôn tập LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu: Kiến thức: Ôn tập số và giá trị số, so sánh phân số Kỹ năng: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số tự nhiên - So sánh hai phân số Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:Bảng nhóm - Học sinh:VBT III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: - Muốn cộng phân số khác mẫu số - hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi ta làm nào? Lấy ví dụ? - Gv nx chung, ghi điểm 165 Lop4.com (10) 3) Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Nội dung Bài Đọc các số: - Gv cùng hs nx chốt bài đúng Bài - Gv cùng lớp nx, chữa bài Bài cột (Làm tương tự bài 2.) Bài - Y/c Hs làm bài vào - Gv thu chấm số bài, nx chung và chữa bài Củng cố: * BTTN: Chữ số số 435 689 chỉ: A 50 B 500 C 5000 - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - Làm bài VBT LUYÊN TỪ VÀ CÂU (Tiết 70) - Hs đọc và nêu giá trị chữ số - Hs nêu yêu cầu bài - Hs lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp Thứ tự điền dấu là: <; =; >; < - Cả lớp làm bài - hs lên bảng chữa bài Bài giải Chiều rộng ruộng là: 120 : x = 80 (m) Diện tích ruộng là: 120 x 80 = 9600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng đó là: 50 x (9600:100)= 800 (kg) 800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ thóc - HS nêu lại ND ôn tập * Làm BT củng cố ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 5) I) Mục tiêu: Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1) Kỹ năng: -Nghe – viết đúng, trình bày đúng bài thơ Nói với em (tốc độ viết khoảng 90 chữ/ 15 phút, không mắc quá lỗi bài) Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:Phiếu BT đọc - Học sinh:Vở III) Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 166 Lop4.com (11) 2) Kiểm tra bài cũ: (không) 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: HĐ Kiểm tra tập đọc và HTL (Thực tiết 1.) HĐ Nghe- viết chính tả - Đọc bài chính tả: - Nội dung bài thơ nói điều gì? - Tìm từ khó? - Gv đọc bài cho HS viết - Gv đọc bài - Gv thu bài chấm - Nhận xét bài viết lớp Củng cố: - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau KĨ THUẬT (Tiết 35) - 1/6 số h /s lớp thực yêu cầu KT - Hs đọc Cả lớp đọc thầm Trẻ em sống giới thiên nhiên, giới chuyện cổ tích, tình yêu thương cha mẹ - 1, hs nêu từ khó, lớp viết nháp, số hs lên bảng viết VD: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya, - Hs viết bài vào - Hs soát lỗi - Hs đổi chéo soát lỗi - HS nêu lại các ND ôn tập LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I) Mục tiêu: Kiến thức: Chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn Kỹ năng: Lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn, sử dụng Thái độ: Kiên trì, tỉ mỉ, vận dụng kĩ đã học sống II)Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: - Học sinh: Bộ lắp ghép Sản phẩm làm III) Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Hoàn chỉnh sản phẩm - Hs hoàn chỉnh và kiểm tra lại sản phẩm mô hình tự chọn Hoạt động 2: Đánh giá kết học - Hs trưng bày sản phẩm theo tổ tập 167 Lop4.com (12) - Gv cùng đại diện hs đánh giá sản - Hs thực phẩm theo tiêu chuẩn đánh giá: + Lắp mô hình tự chọn + Lắp đúng kĩ thuật, đúng qui trình + Lắp mô hình chắn không bị xộc xệch - Gv nx chung và thông báo kết - Theo dõi - Nhắc hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp Củng cố: - Tổng kết chương trình kĩ thuật - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - Dặn hs vận dụng điều đã học vào sống KHOA HỌC (Tiết 69) ÔN TẬP CUỐI NĂM I) Mục tiêu: Kiến thức: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất Kỹ năng: -Có kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng và nhiệt Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Giấy khổ rộng, bút - Học sinh:Vở nháp III) Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: - Nêu vai trò người - Hs nêu, lớp nx chuỗi thức ăn tự nhiên? - Gv nx chung, ghi điểm 3) Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài: 3.2.Phát triển bài HĐ1: Trò chơi Ai nhanh, đúng? - Tổ chức hoạt động theo N4 - N4 hoạt động: trao đổi câu hỏi sgk - Thi các nhóm - Mỗi nhóm cử đại diện hs lên trả lời tiếp sức câu hỏi - Bình chọn nhóm thắng cuộc: - Nội dung đủ, đúng, nói to, ngắn gọn, thuyết phục, hiểu biết * Kết luận: Khen nhóm thắng 168 Lop4.com (13) Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi - Gv chuẩn bị thăm bốc - Tổ chức hs trả lời miệng - Gv cùng hs nx, chốt câu đúng Hoạt động 3: Thực hành - Tổ chức hs làm bài 1,2 theo N4 - Trình bày: - Gv cùng hs nx chung HĐ 4.Vai trò không khí và nước đời sống Chia lớp thành đội, HD thi: - Đội này hỏi, đội trả lời, đúng hỏi lại - Mỗi thành viên đội hỏi và trả lời lần - Đội nào có nhiều câu trả lời đúng và nhiều câu hỏi thì thắng - Tổ chức thi: - Gv cùng lớp nx, bình chọn đội thắng Củng cố: - Hệ thống chương trình, hướng dẫn HS vận dụng điều đã học vào đời sống Dặn dò: - Chuẩn bị KTĐK vào tiết sau - Hs lên bốc thăm câu nào trả lời câu đó - N4 hoạt động - Cử đại diện nêu bài - Bài 1: Nêu ý tưởng - Bài 2: Mỗi nhóm cử hs nêu tên thức ăn và nêu chất dinh dưỡng có thức ăn đó - HS theo dõi - Các đội thi - HS nêu lại các ND ôn tập - Lắng nghe Ngày soạn: 22 - - 2013 Ngày dạy: Thứ năm 23 - - 2013 TOÁN (Tiết 174) LUYỆN TẬP CHUNG (178) I) Mục tiêu: Kiến thức: Ôn tập số, các số đo khối lượng, tính giá trị biểu thức Kỹ năng: - Viết số - Chuyển đổi các số đo khối lượng - Tính giá trị biểu thức có chứa phân số Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:Bảng phụ - Học sinh:VBT III) Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 169 Lop4.com (14) 2) Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài 5/177 - Gv nx chung, ghi điểm 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Bài Viết số: - Gv cùng hs nx, chữa bài: Bài cột 1&2 - Gv cùng hs nx, chữa bài Bài b,c,d Làm tương tự bài - hs lên bảng chữa bài, lớp nx, bổ sung - KQ: 230 - 23 = 207; 680+68 = 748 - Hs lên bảng viết , lớp viết bảng Các số: 365 847; 16 530 464; 105 072 009 - Hs làm bài vào nháp, lên bảng chữa bài a yến = 20 kg; yến kg = 26 kg (Bài còn lại làm tương tự) - Hs làm và chữa bài: d 7 10 12 10 ; : : : 12 12 12 7 ( Bài còn lại làm tương tự) Bài - Y/c Hs làm bài vào - Gv thu chấm số bài - Gv cùng hs nx, chữa bài *Bài - Gv nx chốt ý đúng - Cả lớp làm bài, hs lên bảng chữa bài - Hs đọc yêu cầu bài - Hs nêu miệng, lớp nx, bổ sung: Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài chiều rộng Củng cố: - Hệ thống chương trình Toán - HS nêu lại ND ôn tập 4, nhắc nhở HS vận dụng kiến - Lắng nghe thức đã học vào thực tế - Nhận xét học Dặn dò: - Chuẩn bị tiết sau KTĐK TẬP LÀM VĂN (Tiết 69) ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 6) I) Mục tiêu: Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết 1) Kỹ năng: - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu bài KT tập đọc - Học sinh:VBT III) Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 170 Lop4.com (15) 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL (Thực tiết 1) * Bài tập Viết đoạn văn khác miêu tả hoạt động chim bồ câu - Gv hướng dẫn hs viết bài - Số h /s còn lại lớp thực yêu cầu - Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài - Theo dõi - Hs viết đoạn văn - Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung - Trình bày: - Gv nx chung, ghi điểm Củng cố: - Hệ thống chương trình TV4, nhắc nhở - HS nêu lại các ND ôn tập HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tế Dặn dò: Đọc bài và hoàn thành bài văn vào Chuẩn bị KT Đk KỂ CHUYỆN KIỂM TRA CUỐI NĂM (Đề Phòng GD.) ĐẠO ĐỨC (Tiết 35) THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I) Mục tiêu: Kiến thức: Biết ứng xử phù hợp các bài đạo đức đã học CT lớp Kỹ năng: Luyện tập và củng cố cho hs nắm vững các kiến thức, kĩ các nội dung đã học Thái độ: Yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào sống II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Phiếu viết tình (theo ND các bài đã học) - Học sinh:VBT III) Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: (không) 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Hoạt động 1: Ôn các nội dung đã học - Tổ chức cho hs : - Thảo luận theo bàn Nêu tên các bài đã học và nội - Lần lượt hs trình bày, lớp trao đổi dung ghi nhớ - Gv nx, đánh giá 171 Lop4.com (16) Hoạt động 2: Xử lí tình - Tổ chức hs xử lí tình - Gv cùng hs nx, đánh giá nhóm có cách trình bày tốt HĐ 3: Vẽ tranh chủ đề bảo vệ môi trường -Tổ chức cho hs chọn thể loại tranh - Trình bày: - Gv cùng lớp trao đổi, nx chung Củng cố: - Liên hệ, giáo dục HS thực các hành vi đạo đức tốt - Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: - Thực các bài đã học qua các việc làm hàng ngày - Trao đổi theo nhóm 4, đóng vai, trình bày trước lớp tình - Hs vẽ cùng thể loại vào cùng nhóm - Theo nhóm, đại diện trình bày - HS nêu lại các ND ôn tập LUYỆN viÕt: MIÊU TẢ CON VẬT I Mục tiêu : Kiến thức : Biết vận dụng kiến thức, kỹ đã học để viết đo ạn văn miêu tả vật nuôi; diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực Kỹ : Biết viết đoạn mở bài, đoạn văn miêu tả vật Thái độ : HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học GV : Chuẩn bị đề bài văn, chuẩn bị tranh ảnh vật HS : Sưu tầm tranh ảnh số vật.(Nêu có) III Hoạt động dạy và học HĐ GV HĐ HS Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ.(Không kiểm tra) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài 3.2 Phát tiển bài: -HSđọc yêu cầu Bài 1: Đọc phần thân bài và kết bài - Hs viết bài cho bài văn miêu tả chó và thực -Đọc bài viết, nhận xét sửa lỗi cho các yêu cầu: a)Gạch chân các từ:trưởng thành,cân - GV hướng dẫn hs làm bài đối, đẹp đẽ,lông dày màu vàng nâu, - Nhận xét, bổ sung khoang đen trắng, đôi tai dỏng lên nghe - Đọc đoạn văn mẫu ngóng, nhẹ nhàng, chạy nhanh, sáng - GV hướng dẫn hs làm bài sáng nô dỡn với chú mèo tam thể,ra tận - Nhận xét, bổ sung cổng đón, chồm chân trước, ôm chầm lấy em, quấn quýt 172 Lop4.com (17) Sống thành phố, tôi ít có dịp gặp gỡ hay tiếp xúc với các loài vật Bác tôi từ quê chơi biết liền nói:" Mấy bác tặng cháu và gia đình món quà thú vị" Tôi mong cho chóng đễn ngày bác lên Đúng hẹn, bác tôi thăm và mang theo chú chó xinh, là nhà tôi có vật nuôi nhà.Tôi đặt cho chú cún cái tên Tô-ni -HSđọc yêu cầu Bài 2: Viết đoạn văn (khoảng - Hs viết bài câu) miêu tả vài nét ngộ nghĩnh -Đọc bài viết, nhận xét sửa lỗi cho Chú chó này có lông màu nâu xen vật mà em yêu thích - Gv nhận xét, bổ sung kẽ trắng, có hình dáng thạch - Đọc đoạn văn mẫu sùng, người đời gọi là tứ túc mai hoa Cái đầu nhỏ nhắn, trông giống cái yên xe đạp Hai tai lúc nào dong dỏng dựng đứng nghe ngóng điều gì Đôi mắt Vằn Đen lộ vẻ ngây thơ, ban đêm, đôi mắt ngời xanh giúp chú có thể nhìn rõ vật Bộ ria mép vểnh lên trông giống chú hổ Cái miệng nhìn có vẻ hiền lành, chú gầm lên, nanh trông tợn ác thú Cái mũi thì thật kì lạ, lúc nào ướt người bị cảm cúm Chùm lông đuôi xù xì, xoắn thành hình chữ o, phe phẩy vui vẻ, duỗi buồn rầu Củng cố - Bài hôm các em viết dạng văn gì ? - Nx tiết kiểm tra Dặn dò- Dặn HS ôn các dạng bài TLV đã học LUYỆN TOÁN (Tiết 174) LUYỆN TẬP I) Mục tiêu: Kiến thức: Ôn tập số, các số đo khối lượng, tính giá trị biểu thức Kỹ năng: - Viết số 173 Lop4.com (18) - Chuyển đổi các số đo khối lượng - Tính giá trị biểu thức có chứa phân số Thái độ: Yêu thích môn học II) Đồ dùng dạy học: - Giáo viên:Bảng phụ - Học sinh:VBT III) Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: 3.2 Phát triển bài: Bài Viết số, đọc số - Hs lên bảng viết , lớp viết bảng - Gv cùng hs nx, chữa bài: a ĐS.5367909 -5 triệu,3 trăm nghìn ,6 chục nghìn,7 đơn vị -12090002 - chục triệu,2 triệu,9 chục nghìn ,2 đơn vị b.6.000.000 600.000 Bài Điền dấu < > = thích hơp vào ô trống - Gv cùng hs nx, chữa bài - Hs làm bài vào nháp, lên bảng chữa bài Bài Viết số thích họp vào chỗ chấm - Hs làm và chữa bài: 1 a b 19 41 18 40 c 24 32 - Cả lớp làm bài, hs lên bảng chữa bài a) t¹ = 600kg b) t¹ kg = 905kg c) tÊn = 7000kg d) tÊn kg = 8005kg e) Bài - Y/c Hs làm bài vào a) - Gv thu chấm số bài - Gv cùng hs nx, chữa bài b) t¹ = 60kg 1 g) tÊn = 750kg 12 12 12 12 12 12 12 5 1 = 25 8 40 40 40 25 12 5 25 c) : : = x x 8 36 + = 174 Lop4.com (19) Củng cố: - Hệ thống chương trình Toán 4, nhắc nhở HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tế - Nhận xét học Dặn dò: - Chuẩn bị tiết sau KTĐK Ngày soạn: 23 - - 2013 Ngày dạy: Thứ sáu 24 - - 2013 TOÁN (Tiết 175) KIỂM TRA CUỐI NĂM (Đề Phòng GD) TẬP LÀM VĂN (Tiết 70) KIỂM TRA CUỐI NĂM (Đề Phòng GD) KHOA HỌC (Tiết 70) KIỂM TRA CUỐI NĂM (Trường đề) THỂ DỤC: Đ/Oanh dạy MĨ THUẬT: KI ỂM TRA CU ỐI H ỌC K Ì SINH HOẠT: (Tiết 35) NHẬN XÉT CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN 35 I/ Mục tiêu: - HS thấy ưu khuyết điểm lớp mình tuần để có hướng phấn đấu, khắc phục cho tuần sau - Hs nhận ưu điểm và tồn tuần II/ Nội dung:- GV nhận xét chung: +Chuyên cần; Đi học đều, đúng + Học tập: Có ý thức tự giác học tập Có ý thức tự quản tương đối tốt - Một số em đã có tiến học tập 175 Lop4.com (20) - Học bài và làm bài tập đầy đủ trước đến lớp - Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Anh,Hiền ,Linh,Trúc,Tâm - Vệ sinh thân thể + VS lớp học -Tuyên dương:Hiệp, Trang, Hà thảo + Thể dục: Nhanh nhẹn, gọn gàng + Vệ sinh : Vệ sinh chung tương đối sạch.Vệ sinh cá nhân chưa gọn gàng số em : Quân, Đức III.Phương hướng hè: -Giao bài tập cho HS -Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 176 Lop4.com (21)