Giao an doi lop 9

3.Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Ôn kiến thức đã học trong 5 tuần Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Cho chi đội tập hợp đội hình ngoài sân, CĐT báo -Toàn chi đội tập hợp ra sân..[r]

Ngày soạn: 26/9/2011 Ngày dạy: 29/9/2011 Tuần Tiết ÔN TẬP TỪ TUẦN 1 I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Ôn lại các nội qui HS, cờ hiệu semaphore và các bài hát chủ đề, phòng tránh bệnh tiêu chảy,sốt rét Kỹ năng: Củng cố thao tác đội viên Rèn kỹ người đội viên Thái độ:Giáo dục HS yêu quê hương đất nước, bảo vệ môi trường II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Các bài hát qui định Bảng mật mã semafore Học sinh: Ôn lại các kiến thức đã học III/Tiến trình lên lớp: Ổn định: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra: Làm nào để phòng bệnh sốt rét? 3.Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Ôn kiến thức đã học tuần Hoạt động GV Hoạt động HS -Cho chi đội tập hợp đội hình ngoài sân, CĐT báo -Toàn chi đội tập hợp sân cáo sĩ số -CĐT báo cáo sĩ số Hoạt động 1: Ôn nội qui trường lớp - Cho HS nhắc lại 10 nội qui trường lớp - HS khác bổ sung, nhận xét Hoạt động 2: Ôn lại bảng cờ hiệu semaphore - Treo bảng cờ hiệu semaphore - Cho HS nhắc lại cách đánh cờ hiệu mẫu tự - Cho phân đội thực theo số mẫu tự - Nhận xét, ghi điểm cho phân đội Hoạt động 3: Ôn lại các bài hát tập thể - Cho HS nhắc lại các bài hát theo qui định Hoạt động 4: Ôn câu hỏi nhận thức đội câu 1đến câu Nêu nhiệm vụ HS trung học sở Nêu tiểu sử anh hùng mà chi đội em mang tên Trường THCS Phạm Văn Đồng mang tên vào ngày , tháng năm nào? Em hãy nêu sơ lược tiểu sử Phạm Văn Đồng Nêu sơ lược tiểu sử Bác Hồ IV Củng cố: Từng phân đội thực hành V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học - Hát thuộc các bài hát đã tập - Ôn lại cờ hiệu semaphore - Ôn lại nội qui trường lớp - HS trả lời 10 nội qui trường lớp - HS khác nhận xét - HS trả lời -Thực - HS trả lời câu hỏi Bài học: -Tham khảo tài liệu cách tổ chức hoạt động câu lạc -Tìm hiểu cách đọc vẽ sơ đồ lộ trình VI Kiểm tra: - Ngày soạn: 3/11/2011 Ngày dạy: 6/11/2011 Tuần 7, tiết 7: CÁCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA MỘT CÂU LẠC BỘ ÔN ĐỌC BẢN VẼ SƠ ĐỒ LỘ TRÌNH-CÂU HỎI NHẬN THỨC ĐỘI TỪ CÂU 5-6 I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Giúp HS làm quen với cách tổ chức câu lạc - Đọc và vẽ sơ đồ lộ trình - Trả lời các câu hỏi nhận thức đội 5, Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ điều hành chương trình câu lạc - Biết đọc vẽ sơ đồ lộ trình Thái độ: Yêu thích môn II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh vẽ sơ đồ lộ trình Học sinh: Phương hướng hoạt động câu lạc III/ Các bước lên lớp: Ổn định: Kiểm tra: - Trình bày nội qui trường lớp? 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Cách tổ chức hoạt động câu lạc - Chi đội tập trung vào phòng học CĐT kiểm diện -Chi đội tập trung vào phòng học CĐT báo cáo sĩ số CĐT phân công nhiệm vụ thành viên để sinh hoạt - Giới thiệu cách thức hoạt động câu lạc bộ: -Lắng nghe + Cần có người dẫn chương trình, + Bố trí đội hình phù hợp + Có nội dung sinh hoạt cụ thể - Đưa tình huống: Giả sử lớp có tổ chức số câu lạc - HS trả lời bộ: câu lạc thơ ca, câu lạc toán học… thì hình thức hoạt động nào? - Em hãy nêu vài ví dụ số câu lạc có địa - Ví dụ câu lạc người cao phương em tuổi… Hoạt động 2: Cách đọc vẽ sơ đồ lộ trình - Đưa tranh vẽ sơ đồ lộ trình - HS lắng nghe, quan sát - Hướng dẫn cách đọc tranh - Qua sơ đồ cho ta biết điều gì? -Trả lời theo hiểu biết Hoạt động 3:Câu hỏi nhận thức đội câu 5, Nêu sơ lược tiểu sử Kim Đồng - HS trả lời Em hãy nêu tên và bí danh đội viên đầu tiên Đội? Cho biết là đội trưởng? Người phụ trách Đội đàu tiên là ai? IV Củng cố: - Nêu cách thức hoạt động câu lạc bộ? - Cách đọc vẽ sơ đồ lộ trình: Các biển báo giao thông? V Hướng dẫn tự học 1.Bài vừa học: Nhận xét chung buổi sinh hoạt : Ưu, khuyết 2.Bài học: Kiểm tra chuyên hiệu an toàn giao thông VI Kiểm tra: Ngày soạn 8/11/2011 Ngày dạy 13/11/2011 Tuần 8, Tiết 8: THI KIỂM TRA CHUYÊN HIỆU LẦN I: “CHUYÊN HIỆU AN TOÀN GIAO THÔNG” I Mục tiêu: Kiến thức: - Giúp HS nắm kiến thức an toàn giao thông - Giúp HS biết thêm luật an toàn giao thông Kỹ năng: Tư duy, lô gic Thái độ: Giáo dục HS ý thức thực an toàn giao thông II Chuẩn bị: Giáo viên: Hệ thống câu hỏi Học sinh: Chuẩn bị giấy thi III Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Bài mới: kiểm tra chuyên hiệu lần I: A Câu hỏi: Câu 1: Nêu qui định người tham gia giao thông?(2đ) Câu 2: Trong hành vi sau đây em không đồng ý với hành vi nào?(2đ) a Đá bóng, thả diều, đùa nghịch lòng đường b Rẽ bất ngờ không xin đường c Điều khiển xe đáp tay d Cả ý trên Câu 3: Em hãy cho biết : a.Người điều khiển xe gắn máy có dung tích 50 cm3 phải đủ bao nhiêu tuổi?(1đ) b Người điều khiển xe mô tô có dung tích xi lanh từ 50cm3 trở lên phải đủ bao nhiêu tuổi?(1đ) Câu 4: Khi điều khiển xe đạp em phải chấp hành nào?(4đ) B Đáp án: Câu 1: Phải trên lề đường, đường không có vỉa hè thì lề đường phải sát mép đường Câu 2: d.Cả ý trên Câu 3: a, 16 tuổi b, 18 tuổi Câu 4: - Không xe đạp trên hè phố, vườn hoa, công viên, sân trường và nơi có biển cấm xe đạp - Không buông thả hai tay kéo xe khác, không phóng nhanh vượt ẩu, hàng hai, hàng ba - Chỉ dừng vị trí sát lề đường - Không chở người IV Củng cố: Thu bài và nhận xét V Hướng dẫn tự học: Tìm hiểu tiểu sử anh hùng chi đội mang tên: Hát múa tập thể bài: Đội ta lớn lên cùng đất nước; câu hỏi nhận thức đội từ câu đến câu VI Kiểm tra: Ngày soạn: 18/11/2011 Ngày dạy: 23/11/2011 Tuần 9, Tiết ĐIỂM SỐ BÁO CÁO TIỂU SỬ ANH HÙNG LA VĂN CẦU ÔN HÁT MÚA TẬP THỂ CÂU HỎI NHẬN THỨC ĐỘI CÂU 7,8 I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Điểm số báo cáo - Tiểu sử anh hùng La Văn Cầu - Biết hát múa tập thể Kỹ năng: Biết điểm số báo cáo và biết hát múa tập thể 3.Thái độ:Giáo dục đội viên biết ơn người anh hùng II/ Chuẩn bị: Giáo viên: - Tiểu sử anh hùng La Văn Cầu - Đội ta lớn lên cùng đất nước - Câu hỏi nhận thức đội ( câu 1-5) Học sinh: III/ Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: Cho chi đội tập hợp ngoài sân 2.Kiểm tra bài cũ: 3Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Điểm số báo cáo-tiểu sử anh hùng La Văn Cầu: Cho HS sân thực hành theo nội dung: Điểm số báo cáo: -Chi đội trưởng báo cáo sĩ số a.Các lệnh điểm số: -Cả chi đội thực + Khẩu lệnh phân đội huy chi đội trưởng + Khẩu lệnh chi đội -HS thực hành phân đội, b Các lệnh báo cáo sau đó chi đội + Phân đội báo cáo + Chi đội báo cáo + Liên đội báo cáo c Cách điểm số báo cáo + Điểm số phân đội + Điểm số chi đội Tiểu sử anh hùng La Văn Cầu: - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình -HS ghi chép tiểu sử anh hùng bày tiểu sử La Văn Cầu, các nhóm còn lại nhận xét, La Văn Cầu bổ sung - GV Nhận xét và tóm tắt *Hoạt động 2:.Ôn bài hát múa tập thể bài: “Chúng em là giới ngày mai” -Từng đội viên hát GV cho hát phân đội Hát toàn chi đội GV nhận xét Hoạt động 3:Câu hỏi nhận thức đội từ câu đến câu Câu 7: Em hãy nêu chủ đề và các chương trình hoạt -Từng đội viên trả lời câu hỏi động Đội năm học 2011-2012 nhận thức đội Câu 8: Em hãy nêu chủ điểm tháng: tháng 8&9, tháng 10, tháng 11, tháng 12, tháng 1&2, tháng 3, tháng 4, tháng 5, tháng 6,7,8? GV: nhận xét và kết luậnCâu IV Củng cố: Tiểu sử anh hùng La Văn Cầu Các lệnh điểm số và báo cáo?Bài hát đội ta lớn lên cùng đất nước; câu hỏi nhận thức (câu 7-câu 8) V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: - Xem lại các lệnh điểm số và báo cáo - Tiểu sử anh hùng La Văn Cầu - Bài hát đội ta lớn lên cùng đất nước - Câu hỏi nhận thức (câu 7-câu 8) Bài học: Tìm hiểu tiểu sử Phạm Văn Đồng; Câu hỏi nhận thức đội(câu 9câu 10) VI Kiểm tra Ngày soạn 24/11/2011 Ngày dạy 28/11/2011 Tuần 10, Tiết 10: ÔN LUYỆN ĐỘNG TÁC CHÀO TAY ĐỘI VIÊN TNTP HỒ CHÍ MINH TIỂU SỬ PHẠM VĂN ĐỒNG CÂU HỎI NHẬN THỨC 9, 10 I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - HS nắm động tác chào tay đội viên TNTP Hồ chí Minh - Nắm tiểu sử Phạm văn Đồng 2.Kỹ năng: - Thực thành thạo động tác chào tay - Kể tiểu sử Pham văn Đồng Thái độ: Yêu thích môn học II Chuẩn bị: Giáo viên: Tiểu sử Phạm văn Đồng Học sinh: ghi III Tiến trình lên lớp: Ổn định:Toàn chi đội phòng học Kiểm tra bài cũ: Trình bày tiểu sử La Văn Cầu Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tiểu sử Phạm văn Đồng GV: Em hãy nêu tiểu sử Phạm văn Đồng? - HS trả lời HS: Trả lời GV:Nhận xét và tóm tắt tiểu sử Phạm văn Đồng: - HS lắng nghe, ghi chép Sinh xã Mộ Đức ,tĩnh Quảng Ngãi, ông tham gia phong trào bãi khóa chống Pháp ,năm 1945 đại hội Tân trào ông bầu vào ủy ban thường trực 6/1946 ông là trưởng đoàn VNDCCH Hội fontaiebleau(Pháp), 1954 ông là trưởng phái đoàn chính phủ dự hội nghị Giơ ne vơ Đông Dương , 9/1954 ông trở thành phó thủ tướng chính phủ kiêm trưởng ngoại giao VNDCCH Hoạt động 2: Ôn luyện động tác chào tay đội viên GV hướng dẫn HS thực : Đội viên đứng tư - Từng phân đội thực nghiêm mắt hướng phía chào ,chào tay phải các - Cả chi đội thực ngón tay khép kín giơ lên đầu cách thùy trán bên phải khoảng 5cm,bàn tay thẳng với cánh tay ,khủy tay chếch phía trước tao thân người góc 130 độ GV: Chào tay trường hợp nào? HS: Trả lời *Hoạt động 3:Câu hỏi nhận thức Gọi HS trả lời từ câu 9, câu 10 Câu 9: Nêu điều Bác Hồ dạy và cho biết hoàn cảnh - HS trả lời đời điều Bác Hồ dạy? - Ghi chép Câu 10: Em hãy nêu kỉ người đội viên? IV Củng cố: Goi vài đội viên thực hành chào tay ,Tóm lược tiểu sử Phạm văn Đồng? V Hướng dẫn tự học 1.Bài vừa học: Cách chào tay đội viên,tiểu sử Phạm văn Đồng.câu hỏi nhận thức từ 6-10 2.Bài học:Tập luyện đông tác tháo thắt khăn quàng đỏ,hát múa tập thể :Em là mầm non đảng; câu hỏi nhận thức đội từ câu 11-12 VI Kiểm tra: Ngày soạn 31/11/2011 Ngày dạy 04/12/2011 Tuần 11, Tiết 11: TẬP LUYỆN THÁO THẮT KHĂN QUÀNG ĐỎ - HÁT MÚA TẬP THỂ I Mục tiêu: Kiến thức: - Giúp HS nắm vấn đề tháo, thắt khăn quàng đỏ - Hát múa bài “Mỗi ngày đến trường là ngày vui” - Câu hỏi nhận thức đội từ câu 11-12 Kỹ năng: - Khéo léo, nhanh nhẹn, tháo vát Thái độ: Yêu thích môn II Chuẩn bị: Giáo viên: Khăn quàng đỏ, câu hỏi nhận thức đội Học sinh: Khăn quàng đỏ, bài hát III Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: Toàn chi đội tập ngoài sân KTBC: Nêu tiểu sử Phạm Văn Đồng Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tháo ,thắt khăn quàng 1.Tháo ,thắt khăn quàng GV hướng dẫn HS thực phân đội và toàn chi đội cách thắt khăn quàng đỏ: +Dựng cổ áo lên, gấp xếp đổi chiều cạnh đáy khăn,để -Từng đội viên thực phần chiều cao khăn còn khoảng 15 cm, so hai đầu khăn theo hướng dẫn GV nhau,đặt dải khăn bên trái lên đầu dải khăn bên phải -Phân đội thực mẫu +Vòng đuôi khăn bên trái vào trong,đưa lên trên và -Cả chi đội thực kéo phía ngoài +Lấy đuôi khăn bên trái vòng từ trái sang phải và buộc tiếp thành nút(từ phải sang trái) vối dải khăn bên phải +Thắt nút khăn,chỉnh cho dải trên và nút khăn xòe ra,sửa nút khăn vuông vắn,bẻ cổ áo xuống - Cách tháo khăn quang đỏ: + Tay trái cầm nút khăn tay phải cầm dải khăn phía -HS thực theo hướng phải trên nút rút khăn dẫn GV Hoạt động 2: Hát múa tập thể: “Mỗi ngày đến trường là ngày vui” - Cả chi đội hát bài hát tập thể -Từng đội bài hát - GV yêu cầu HS múa mẫu - Thực hát múa - Cả chi đội thực theo đội múa mẫu - Theo dõi ,nhận xét , đánh giá Hoạt động 3: Câu hỏi nhận thức 11,12 Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi nhận thức Câu 11: Nêu ý nghĩa khăn quàng đỏ? -Từng đội viên trả lời câu hỏi Câu 12: Nêu ý nghĩa chào tay theo kiểu đội viên? nhận thức đội Từng đội viên trả lời IV Củng cố: Từng phân đội thực hành tháo ,thắt khăn quàng đỏ,chi đôi múa hát bài Em là mầm non Đảng V Hướng dẫn tự học:: Bài vừa học:Cách tháo ,thắt khăn quàng đỏ; hát múa bài “Em là mầm non Đảng”; trả lời câu hỏi nhận thức từ câu 11-15 2.Bài học:Thi chuyên hiệu IV Kiểm tra: Ngày soạn 7/11/2011 Ngày dạy 12/11/2011 Tuần 12, Tiết 12 THI CHUYÊN HIỆU: “NGHI THỨC ĐỘI VIÊN” I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức an toàn giao thông Kỹ năng: Tư duy, lô gic Thái độ:Giáo dục HS ý thức thực an toàn giao thông II Chuẩn bị: Giáo viên: hệ thống câu hỏi Học sinh: Chuẩn bị giấy thi III Tiến trình lên lớp 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Hãy khoanh tròn vào ý đúng các câu sau: Câu 1:(2đ) Em hãy cho biết có bao nhiêu kỉ người đội viên a b c d Câu 2:(2đ)) Khẩu hiệu đội là: a.Vì tổ quốc XHCN lí tưởng Bác Hồ vĩ đại, sẵn sàng b.Vì tổ quốc XHCN theo lí tưởng Bác Hồ vĩ đại, sẵn sàng c.Vì tổ quốc XHCN vì Bác Hồ vĩ đại, sẵn sàng d.Vì tổ quốc XHCN vì lí tưởng Bác Hồ vĩ đại, sẵn sàng Câu 3:(2đ) Tác giả bài Quốc ca là: a Văn Chung b Mộng Lân c Văn Cao d Phạm Tuyên Câu 4:(2đ) Tác giả bài đội ca là: a Nguyễn Văn Hiên b Mộng Lân c Phạm Trọng Cầu d Phong Nhã Câu 5: (2đ) Là đội viên bậc hạng nhì và hạng thì yêu cầu các em phải biết và đánh thành thạo bài trống nghi thức đội: a b c d Đáp án: Câu 1(2đ): c Câu 2(2đ): d Câu 3(2đ): c Câu 4(2đ): d Câu 5(2đ): c IV Củng cố: Thu bài và nhận xét V Hướng dẫn tự học: Ôn luyện các động tác cá nhân chỗ và di động ; câu hỏi nhận thức đội từ (16-20) VI Kiểm tra: Ngày soạn 14/11/2011 Ngày dạy 17/11/2011 Tuần 13, Tiết 13: ÔN LUYỆN CÁC ĐỘNG TÁC CÁ NHÂN TẠI CHỖ VÀ DI ĐỘNG I Mục tiêu Kiến thức: - Giúp HS ôn luyện các động tác cá nhân chỗ và di động - Tìm hiểu câu hỏi nhận thức đội từ câu 13 đến 14 Kỹ năng: rèn luyện các kỹ đội viên Thái độ: Yêu thích môn học II Chuẩn bị Giáo viên: Nội dung ôn luyện Học sinh: Kiến thức đã học III Các bước lên lớp: Ổn định: Toàn chi đội tập hợp phòng học KTBC: (Kiểm tra quá trình dạy) 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Ôn luyện các động tác cá nhân chỗ và di động: GV: Hướng dẫn HS Ôn luyện các động tác cá - HS thực kiến thức nhân chỗ và di động: các động tác cá nhân chỗ và di - Đứng nghỉ động - Đứng nghiêm - Từng phân đội ôn luyện thưc hành - Quay bên trái - Chi đội trưởng điều khiển; Cả chi đội - Quay bên phải thực hành - Đằng sau quay - Dậm chân chỗ - Chạy chỗ - Tiến - lùi - Bước sang trái - Bước sang phải - Đi - Chạy GV: Gọi HS thực lại động tác * Hoạt động 2: Tìm hiểu câu hỏi nhận thức từ câu 13 đến 14 Câu 13: Nêu hãy nêu nhiêm vụ người đội - HS trả lời viên? -HS ghi chép vào sổ tay cá nhân Câu 14: Nêu tác giả bài Quốc ca ,đội ca? lời hứa đội viên? IV Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: Nắm lại kiến đã học Bài học: Đội hình đội ngũ ; Hát múa tập thể bài : Thế giới chung bài ca màu xanh IV Kiểm tra: Ngày soạn 21/11/2011 Ngày daỵ 15/11/2011 Tuần 14, Tiết 14 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- HÁT MÚA TẬP THỂ I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp HS hiểu và thực hành đội hình ; hát múa bài hát: Thế giới chung bài ca màu xanh Kỹ năng: Thực hành nhanh nhẹn, đúng Thái độ: Giáo dục phải có tinh thần tập thể , ý thức kỉ luật II Chuẩn bị: Giáo viên: Tài liệu lí thuyết nội dung đội hình đội ngũ và bài hát múa tập thể Học sinh: Giáy, bút III Các hoạt động dạy học trên lớp: Ổn định: Toàn chi đội tập hợp sân Kiểm tra: Thực hành các động tác cá nhân chỗ và di động? Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt Hoạt động GV Chi đội tập hợp, chi đội trưởng báo cáo sĩ số Hoạt động 1: Đội hình đội ngũ(4 đội hình:Hàng dọc,hàng ngang,chữ u,vòng tròn) GV trình bày nội dung và hướng dẫn HS thực hành *Động tác định đội hình tập hợp: - Hàng dọc:Tay trái giơ thẳng lên cao, các ngón tay khép kín ,lòng bàn tay hướng phía thân người, người tư nghiêm - Hàng ngang:Tay trái giơ ngang, các ngón tay khép lại, lòng bàn tay úp xuống, tư đứng nghiêm - Chữ u:Tay trái đưa ngang, cánh tay trên vuông góc với cánh tay dưới, cánh tay trên song song với mặt đất Bàn tay nắm tự nhiên, lòng bàn tay quay phía thân người người tư nghiêm - Vòng tròn:Hai tay vòng trên đầu, các ngón tay khép kín, lòng bàn tay úp xuống, hai ngón tay chạm Người tư nghiêm - Từng đội viên thực hiện, chi đội thực Hoạt động 2: Hát múa tập thể bài:Thế giới chung bài ca màu xanh chép bài hát vào sổ tay và tập hát Hoạt động HS - Chi đội tập hợp CĐT báo cáo sĩ số - Toàn chi đội thực các động tác định: +Hàng dọc +Hàng ngang +Chữ u +Vòng tròn - Thực theo phân đội ,chi đội đạo phân đội trưởng CĐT - Lắng nghe, ghi chép - Hát múa bài:Thế giới chung bài ca Yêu cầu phân đội hát lại, chi đội hát màu xanh lại IV.Củng cố: Cả chi đôi thực hành đội hình đội ngũ V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: Thực hành đội hình đội ngũ;hát và múa bài:Thế giới chung bài ca màu xanh Bài học: Ôn toàn kiến thức từ tuần 9- tuần 14 IV Kiểm tra: Ngày soạn 28/11/2011 Ngày dạy 02/12/2011 Tuần 15, Tiết 15 ÔN TẬP( TỪ TUẦN 9-TUẦN14) I Mục tiêu: Kiến thức: -Củng cố lại lượng kiến thức đã học từ tuần 9-tuần 14- Câu hỏi nhận thức đội 15,16 Kỹ năng: Rèn kỹ người đội viên 3.Thái độ: GD HS phải có tinh thần tập thể , ý thức kỉ luật II Chuẩn bị: Giáo viên: Nội dung kiến thức đã học Học sinh: III Tiến trình lên lớp: Ổn định: Tập hợp toàn chi đội sân Kiểm tra: Tiến hành ôn tập Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn tập lượng kiến thức từ tiết 9-14 - Chi đội tập trung sân CĐT báo cáo Hoạt động 1: Ôn luyện động tác chào sĩ số tay đội viên Tiểu sử trường mang tên - Thực theo hướng dẫn CĐT Phạm Văn đồng - Theo dõi, đôn đốc, nhắc nhở - Ôn luyện lại các nội dung đã học Hoạt động 2:Ôn luyện các đông tác cá nhân chỗ và di động Hoạt động 3:Điểm số báo cáo –tiểu sử anh hùng chi đội mang tên Hoạt động 4:Ôn động tác tháo thắt khăn quàng đỏ Hoạt động 5:Ôn đội hình đội ngũ( Hàng ngang, hàng dọc, vòng tròn, chữ u) Hoạt động 6:Hát múa tập thể bài 1, bài 2, bài - Từng chi đôi hát lại các bài hát đã tập Bài 1: Đội ta lớn lên cùng đất nước - Cả chi đôi cùng hát Bài 2: Em là mầm non Đảng Bài 3: Thầy cô cho em mùa xuân Hoạt động 7: Ôn câu hỏi nhận thức đội từ câu 15-16 Từng phân đội thảo luận cử đại diện Câu 15: Đội TNTP Hồ chí Minh thành trình bày,các chi đôi còn lại , bổ sung lập ngày tháng năm nào ?Do sáng lập? Lực lương nào trực tiếp phụ trách ? Nêu các lần đổi tên đội? Câu 16: Nêu các lần đổi tên Đoàn TNCS Hồ Chí Minh? GV: Yêu cầu đại diện phân đội trình bày, các phân đội còn lại nhận xét, bổ sung GV: Nhận xét, bổ sung GV: Hướng dẫn phân đội trưởng điều khiển chi đội thực hành nội dung hoạt động IV Củng cố: Nhắc lại kiến thức V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: Ôn lại kiến thức đã học Bài học:Chuẩn bị thi chuyên hiệu VI Kiểm tra: Ngày soạn5/12/2011 Ngày dạy: 9/12/2011 Tuần 16, Tiết 16: THI CHUYÊN HIỆU LẦN 3: “NHÀ SỬ HỌC NHỎ TUỔI” I.Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức tiểu sử đội viên đầu tiên đội; ngày thành lập đoàn và các lần đổi tên; Tiểu sử Bác Hồ Kỉ năng: Tư duy, lô gic 3.Thái độ:Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước, kính yêu Bác Hồ II Chuẩn bị: Giáo viên: Hệ thống câu hỏi Học sinh: Giấy thi III Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Đề: Câu 1: Em hãy nêu họ tên và bí danh đội viên đầu tiên Đội?Cho biết là đội trưởng?(3đ) Câu 2: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành lập vào ngày tháng năm nào? Nêu các lần đổi tên Đoàn TNCS Hồ Chí Minh?(4đ) Câu 3: Em hãy nêu sơ lược tiểu sử Bác Hồ?(3đ) Đáp án: Câu 1(3đ): - Nông văn Dền bí danh Kim Đồng - Nông văn Thàn bí danh Cao Sơn - Lý văn Tịnh bí danh Thanh Minh - Lý Thị Ni bí danh Thanh Thủy - Lý Thị Xậu bí danh Thủy Tiên + Kim Đồng bầu làm đội trưởng Câu 2(4đ): *Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thành lập ngày 26/3/1931 * Các lần đổi tên: - 26/3/1931 : Đoàn Thanh niên cộng sản Đông Dương - Năm 1937-1939 : Đoàn Thanh niên dân chủ Đông Dương - Tháng 9/1939-1941 : Đoàn Thanh niên phản đế Đông Dương - Tháng 5/1941-1956 : Đoàn Thanh niên Cứu Quốc Việt Nam - Tháng 11/1956-1970 : Đoàn Thanh niên Lao đông Việt Nam - Từ ngày 3/2/1970-1976: Đoàn Thanh niên Lao động Hồ Chí Minh - Tháng 12/1976 đến nay: Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Câu 3(3đ): Bác Hồ lúc còn nhỏ tên là Nguyễn Sinh Cung; Đi học tên là Nguyễn Tất Thành.Sinh ngày 19/5/1890 gia đình nhà giáo nông thôn làng Hoàng Trù( là xã Kim Liên huyện Nam Đàn ,Tĩnh Nghệ An).Năm 1905 đến năm 1910 Người học trường Quốc học Huế.Ngày 5/6/1911 từ bến cảng Nhà Rồng Người tìm đường cứu nước Sau 30 năm xa tổ quốc , năm 1941 Người Bắc Pó( Cao Bằng) lãnh đạo đấu tranh chống Pháp-Nhật Ngày 2/9/1945 Bác đọc Tuyên ngôn độc lập tai Quảng trường Ba Đình khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa Từ đó qua đời (2/9/1969) Bác đã cùng Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo thắng lợi kháng chiến chống Pháp và Mĩ, đưa đất nước ta vào kỉ nguyên độc lập, tự và chủ nghĩa xã hội IV Củng cố: Thu bài và nhận xét V Hướng dẫn tự học Chuẩn bị bài hát múa tập thể: Tia nắng hạt mưa; Câu hỏi nhận thức đội từ câu 31-33 VI Kiểm tra: Ngày soạn 12/12/2010 Ngày dạy 16/12/2010 Tuần 17, Tiết 17 ÔN LUYỆN KỈ NĂNG ĐỘI VIÊN VÀ CÁC BÀI HÁT MÚA TẬP THỂ -CÂU HỎI NHẬN THỨC ĐỘI I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp HS biết hát múa tập thể ;nội dung câu hỏi nhận thức đội từ câu 31-34 Kỹ năng: Thuộc và hát đúng bài hát múa qui định 3.Thái độ: Rèn luyện tác phong người đội viên II Chuẩn bị: Giáo viên: Học sinh: -Nội dung bài hát -Nội dung câu hỏi nhận thức từ câu (31-33) III Tiến trình lên lớp: Ổn định:Tập hợp chi đội phòng học Kiểm tra: - Sổ ghi chép Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt Hoạt động GV * Hoạt động 1: Tập hát múa tập thể -Toàn chi đội tập họp phòng học -GV cho ghi nội dung bài hát; tạp hát phân đôi và chi đội -Toàn chi đội sân triển khai tập múa tập thể huy đội múa mẫu và chi đội trưởng * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi nhận thức từ câu 17,18 GV nêu nội dung các câu hỏi : Câu 17: Nêu ý nghĩa huy hiệu đội? Câu 18: Điều lệ đội TNTP Hồ Chí Minh có bao nhiêu chương ? Mấy điều? năm nào ban hành điều lệ đội áp dụng nay? Hoạt động HS 1:Tập hát múa tập thể - Toàn chi đội tập hợp vào phòng học CĐT báo cáo sĩ số - Ghi chép bài hát và tập hát chi đội và phân đội 2: Trả lời câu hỏi nhận thức - Lắng nghe, ghi chép -Thảo luận, cử đại diện nhóm trình bày, các nhóm nhận xét, bổ sung .- Lắng nghe, ghi chép IV Củng cố: - Toàn chi đọi hát múa tập thể V Hướng dẫn tự học Bài vừa học: -Biết hát múa tập thể - Trả lời các câu nhận thức đội từ câu 31-34 2.Bài học: - Ôn luyện các đông tác , kỉ nghi thức đội và các bài hát múa tập thể - Câu hỏi nhận thức từ câu 1- câu 34 IV Kiểm tra: Ngày soạn: 19/12/2011 Ngày dạy:22/12/2011 Tuần 18 Tiết 18 ÔN LUYỆN CÁC ĐỘNG TÁC, KỈ NĂNG NGHI THỨC ĐỘI VÀ CÁC BÀI HÁT MÚA TẬP THỂ CÂU HỎI NHẬN THỨC I Mục tiêu: Kiến thức: -Củng cố lại lượng kiến thức đã học từ tuần 1-tuần 17 Kỹ năng: Rèn kỹ người đội viên Thái độ:GD HS phải có tinh thần tập thể , ý thức kỉ luật II Chuẩn bị: Giáo viên: Học sinh: -Nội dung kiến thức đã học III Tiến trình lên lớp: Ổn định: Tập hợp toàn chi đội sân Kiểm tra: Tiến hành ôn tập Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn tập lượng kiến thức từ tiết 1-14 -CĐT báo cáo sĩ số Chi đội tập trung phòng học Hoạt động 1:Ôn động tác tháo thắt khăn - HS thực quàng đỏ Hoạt động 2:Ôn luyện các đông tác cá - Chi đội tập trung sân nhân chỗ và di động Hoạt động 3: Ôn câu hỏi nhận thức đội - HS trả lời từ câu 1-34 Chi đội sân - Ôn luyện lại các nội dung đã học Hoạt động 4: Điểm số báo cáo –tiểu sử anh hùng chi đội mang tên Hoạt động 5: Ôn luyện động tác chào tay đội viên-Tiểu sử trường mang tên Phạm Văn đồng - Theo dõi, đôn đốc, nhắc nhở Hoạt động 6:Ôn đội hình đội ngũ( Hàng ngang, hàng dọc, vòng tròn, chữ u) - Từng chi đôi hát lại các bài hát đã tập Hoạt động 7:Hát múa tập thể bài 1, bài - Cả chi đôi cùng hát 2, bài - Bài 1:Chúng em là giới ngày mai - Bài 2: Mỗi ngày đến trường là niềm vui - Bài 3: Thế giới chung bài ca màu xanh IV Củng cố: Nhắc lại kiến thức V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: Ôn lại kiến thức đã học Bài học:Chuẩn bị thi học kì I IV Kiểm tra: Ngày soạn: 26/12/2011 Ngày dạy: 29/11/2011 Tuần 19 Tiết 19 KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu: Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá lại lượng kiến thức HS đã tiếp thu, từ đó rút kinh nghiệm cho hoạt động dạy và học Kỹ năng: Tư duy, lô gíc 3.Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, trung thực II Chuẩn bị: Giáo viên: -Hệ thống câu hỏi Học sinh: Giấy thi III Tiến trình lên lớp: Ổn định: Kiểm diện, nhắc nhở thái độ kiểm tra 2.Kiểm tra viết: Đề: Câu1: Nêu kỹ người đội viên.(7đ) Câu 2:Hãy trình bày nội dung vận động không sạch? Đáp án: Câu 1: -Động tác tháo thắt khăn quàng.(1đ) -Chào tay(1đ) -Hát đúng Quốc ca, Đội ca.(1đ) -Hô đáp hiệu đội.(1đ) -Cầm cờ, dương cờ, vác cờ.(1đ) -Đánh các bài trống.(1đ) -Các động tác cá nhân di động.(1đ) Câu 2(3đ): *4 không:(2đ) - Không điều khiển mô tô, xe máy - Không lạng lách đánh võng, vượt quá tốc độ, trên hè phố, công viên, nơi có biển cấm xe đạp điều khiển xe đạp - Không cổ vũ xe trái phép - Không đùa nghịch, hàng ba, hàng bốn tham gia giao thông *3 sạch:(1đ) - Sạch gia đình - Sạch thôn xóm, địa bàn dân cư - Sạch trường lớp IV Củng cố: Thu bài và nhận xét V Hướng dẫn nhà: VI Kiểm tra: Ngày soạn: 2/01/2012 Ngày dạy: 6/01/2012 Tuần 20 Tiết 20 GIỚI THIỆU LUẬT BẢO VỆ CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM ÔN LUYỆN CÁC BÀI HÁT MÚA TẬP THỂ CÂU HỎI NHẬN THỨC19,20 I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS hiểu biết luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em và hát các bài hát sinh hoạt Đoàn Kỹ năng: Nắm vững luật BVCS trẻ em Thái độ: Tôn trọng luật chăm sóc và giáo dục trẻ em, thực nghiêm túc phong trào đội II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: - Tư liệu luật bảo vệ, giáo dục, chăm sóc trẻ em - Bài hát sinh hoạt Đoàn - Câu hỏi nhận thức 2.Học sinh: Sổ ghi chép III Tiến trình lên lớp: Ổn định: Toàn chi đội tập hợp vào phòng học 2.Kiểm tra: Vở ghi HS Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Luật bảo vệ, giáo dục, chăm sóc - Chi đội tập hợp CĐT báo cáo sĩ trẻ em số - Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em đời - HS trả lời vào ngày ,tháng năm nào? -Ngày luật áp dụng? GV trình bày: - Ngày 16/8/91 Hội đồng nhà nước - Lắng nghe, ghi chép CHXHCNVN công bố luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em - Ngày 14/11/91 Hội đồng trưởng nghị định chi tiết thi hành luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em -Tập hát - Luật gồm chương và 26 điều Hoạt động 2: Ôn các bài hát múa tập thể - Yêu cầu số HS hát lại bài hát tập thể - HS thực - Chi đội hát bài hát tập thể: “Lên đàng” Hoạt đông 3:Câu hỏi nhận thức 19,20 Câu 19: Nêu nội dung phong trào biết, - HS trả lời không? Câu 20: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Tĩnh Phú Yên thành lập vào tháng năm nào? IV Củng cố: - Ôn lại phần vừa học - Hát lại bài hát tập thể V Hướng dẫn tự học: - Nắm vững nội dung luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em - Thuộc bài hát - Sưu tầm bài hát có chủ đề sinh hoạt lửa trại, chia tay VI Kiểm tra: Ngày soạn: 9/01/2012 Ngày dạy: 12/01/2012 Tuần 21, Tiết 21: LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC , GIÁO DỤC TRẺ EM (tt) BÀI HÁT SINH HOẠT LỬA TRẠI, CHIA TAY CÂU HỎI NHẬN THỨC ĐỘI 21, 22 I Mục tiêu: Kiến thức: - Tiếp tục học luật bảo vệ, giáo dục, chăm sóc trẻ em - Nắm số bài hát sinh hoạt lửa trại, chia tay - Nắm số chuyên chương trình rèn luyện độ viên Kỹ năng: Nắm vững nội dung luật Thái độ: Hiểu vai trò luật BV – CS – GD trẻ em II Yêu cầu chuẩn bị: Giáo viên: -Tư liệu luật BVCSGD trẻ em - Bài hát chủ đề sinh hoạt lửa trại, chia tay Học sinh: chuẩn bị sổ ghi chép III Tiến trình lên lớp Ổn định: Toàn chi đội tập hợp vào phòng Kiểm tra: Luật BVCSGD trẻ em đời ngày nào? Luật áp dụng ngày nào? Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt Hoạt động 1: Luật BVCSGD trẻ em - GV: Trình bày Luật gồm chương, 26 điều Chương II gồm 11 điều: + Điều 58: Mọi trẻ em xã hội tôn trọng, bảo vệ thân thể, nhân phẩm và danh dự + Điều 9: Trẻ em chăm sóc và bảo vệ sức khỏe + Điều 10: Trẻ học tập + Điều 11: Trẻ quyền vui chơi + Điều 12: Trẻ quyền thừa kế Ngoài quyền, trẻ em còn có nghĩa vụ(13-15) - Lễ phép - Chăm học tập - Tôn trọng pháp luật - Yêu quê hương đất nước - Không đánh bạc, không dùng chất kích thích - HS thảo luận và cho biết: Quyền và nghĩa vụ tre em? Hoạt động 2: Bài hát chủ đề sinh hoạt lửa trại chia tay - Nêu tên số bài hát - Yêu cầu HS trình bày số bài hat tập thể Hoạt đông 3: Câu hỏi nhận thức 21,22 -Lắng nghe, ghi chép - HS trả lời: + Trẻ em có quyền học tập + Trẻ em có quyền vui chơi, chăm sóc và bảo vệ sức khỏe… - HS kể tên số bài hát - Trình bày số bái hát tập thể Câu 21:Tác giả huy hiệu đội là ai? Huy hiệu Đoàn là ai? Câu 22:Chương trình rèn luyện đội viên có 13 chuyên hiệu là gì? -Trình bày theo hiểu biết IV Củng cố: Ôn lại các nội dung đã học V Hướng dẫn tự học Bài vừa học: - Nắm vững luật BVCSGD trẻ em - Sưu tầm thêm các bài hát chủ đề sinh hoạt lửa trại Bài học:Tìm tư liệu chi hội chữ thập đỏ IV Kiểm tra: Ngày soạn: 16/01/2012 Ngày dạy: 18/01/2012 Tuần 22, Tiết 22: THI CHUYÊN HIỆU LẦN 4: NGHỆ SĨ NHỎ TUỔI I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức bài hát Bác Hồ, Đoàn, Đội Kỉ năng: Hát và đọc bài thơ Bác Hồ Thái độ: Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước, kính yêu Bác Hồ II Chuẩn bị: - Những bài thơ, bài hát Đoàn, Đội, Bác Hồ III Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Đề: Câu 1:Em hãy viết lời bài thơ và bài hát Bác Hồ (4 điểm) Câu 2: Em hãy viết lời bài hát Đội (3 điểm) Câu 3: Em hãy viết lời bài hát Đoàn (3 điểm) Đáp án: Câu 1(4đ): Bài thơ: Cháu nhớ Bác Hồ(Thanh Hải) Đêm bên bến Ô Lâu Cháu ngồi cháu nhứ chòm râu Bác Hồ Nhớ hình Bác bóng cờ Hồng hào đôi má bạc phơ mái đầu ………………………………… Bài hát: Mùa Xuân trên thành phố Hồ Chí Minh Mùa Xuân này trên quê ta, khắp đất trời biển rộng bao la, cây xanh tươi lá trổ hoa, chào mùa Xuân vè với nhà……… Mùa Xuân trên thành phố Hồ Chí Minh là mùa Xuân đẹp quê mình Câu 2(3đ): Bài hát: Hành khúc đội thiếu nên tiền phong Hồ Chí Minh(Phong Nhã) Đi ta lên nối tiếp bao anh hùng.Như quân tiên phong bước trên đường giải phóng Tiến kèn vang vang giục giã thiếu niên nhi đồng, tiến theo lá cờ Hồ Chí Minh quang vinh Bác còn sống mãi cùng đất nước Tiếng Người vang ấm non sông, chúng ta kết đoàn gắng học hành chăm ngoan, Bác luôn tươi cười dắt ta lên đường Câu 3(3đ): Bài hát: Tiến lên đoàn viên Đây mùa Xuân trăm hoa hé tưng bừng Đây thời niên thiếu hát ca vang lừng Khăn vàng đỏ tươi em đeo em mến yêu Quyết tâm luyện rèn cho mình càng tiến nhanh Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày Xứng cháu Bác Hồ dựng xây nước sau này …………………………………………… …………………………………………… IV Củng cố: Thu bài và nhận xét V Hướng dẫn nhà: Chuẩn bị bài Tổ chức hình thành, vận động chi hội chữ thập đỏ VI.Kiểm tra: Ngày soạn: 30/ 01/2012 Ngày day: 03/01/2012 Tuần 23 Tiết 23 TỔ CHỨC HÌNH THÀNH, VẬN ĐỘNG CỦA: “CHI HỘI CHỮ THẬP ĐỎ” CÂU HỎI NHẬN THỨC ĐỘI 23, 24 I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm kiến thức chi hội chữ thập đỏ, Biết các danh lam thắng cảnh tỉnh Kỉ năng: Biết cách tổ chức thành lập cho hội chữ thập đỏ Thái độ: Tầm quan trọng chi hội chữ thập đỏ II Chuẩn bị: 1: Giáo viên: Tư liệu chi hội chữ thập đỏ Học sinh: Sổ tay III Tiến trình lên lớp: Ổn định: Toàn chi đội tập hợp vào phòng Kiểm tra: Trình bày quyền và bổn phận trẻ em? Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt Yêu cầu HS tập hợp vào phòng -CĐT cho toàn chi đội tập hợp Kiểm diện vào phòng -CĐT báo cáo sĩ số Hoạt động 1: Hội chữ thập đỏ là gì? - GV: Đặt câu hỏi: -HS: Trình bày + Em biết gì chi hội chữ thập đỏ? + Hội hoạt động với mục đích gì? - GV: Nhận xét, chốt ý Đây là tổ chức từ thiện y tế, vận động đóng góp giúp đỡ người nghèo, bệnh tật Hoạt động 2: Tổ chức chi hội chữ thập đỏ - Thành lập chi hội chữ thập đỏ dựa vào -Trình bày tiêu chí nào? - Nêu thành phần hội?(Đại diện BGH, Tổng phụ trách, đại diện BCH liên đội,đại diện phụ huynh, đại diện CTĐ địa phương Ngoài còn có các thành viên khác có tâm huyết giúp đỡ trẻ em.) -Hình thức đóng góp?(Tiền mặt, dụng cụ , trang thiết bị y tế, tủ thuốc xã hội) Hoạt động 3: Câu 23: Hãy cho biết huyện Tây Hòa có bao nhiêu - HS trả lời liên đội? Bao nhiêu liên đội THCS?Bao nhiêu liên đội tiểu học? Hiện làm Chủ tịch Hội đồng Đội? Câu 24:Tĩnh Phú Yên có bao nhiêu danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử Bộ văn hóa thông tin công nhận cấp quốc gia? Kể tên? IV Củng cố: - Cho HS nhắc lại hội chữ thập đỏ là gì.? - Cách thành lập? V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: - Ôn lại kiến thức vừa học Bài học: Tìm hiểu môn cầu lông, bóng bàn IV Kiểm tra: Ngày soạn: 6/02/2012 Ngày day: 10/02/2012 Tuần 24, Tiết 24 GIỚI THIỆU BỘ MÔN: CẦU LÔNG, BÓNG BÀN, NHẢY DÂY, ĐÁ CẦU VÀ CÁCH SỬ DỤNG BẢN ĐỒ CÂU HỎI NHẬN THỨC 25, 26 I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm vững môn cầu lông, bóng bàn, nhảy dây, đá cầu.; Biếtcách sử dụng đồ Kỉ năng: Rèn luyện thể chất HS Thái độ: Giáo dục HS yêu thể dục thể thao II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tư liệu cách chơi các môn cầu lông, bóng bàn, nhảy dây, đá cầu - Bản đồ Học sinh: sổ tay III Tiến trình lên lớp: Ổn định: Toàn chi đội tập hợp vào phòng Kiểm tra: - Nêu cách tổ chức thành lập chi hội chữ thập đỏ? (GV nhận xét, ghi điểm) Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt Yêu cầu Hs tập trung vào phòng CĐT kiểm diện Hoạt động 1: Cách sử dụng đồ - Giới thiệu cho HS số dạng đồ Ví dụ: Bản đồ địa hình, đồ kinh tế, đồ dân số……… - Nêu cho HS biết cách xác định loại đồ mình cần để sử dụng cho phù hợp - Cách sử dụng: + Xem chú thích + Các ký hiệu + Tỉ lệ xích + Phương hướng - Đưa vài dạng đồ để HS nhận biết Hoạt động 2: Giới thiệu môn cầu lông, bóng bàn, nhảy dây, đá cầu - GV: Yêu cầu HS nêu hiểu biết mình môn - GV: Nêu vai trò, ích lợi môn - Nêu cách chơi cụ thể môn: Luật thi đấu +Môn đá cầu:Cách giao cầu bàn chân, gót ,ngực, mũi bàn chân, đầu gối CĐ tập hợp vào phòng CĐT báo cáo sĩ số - HS lắng nghe - HS trả lời - Lắng nghe - Ghi chép +Môn nhảy dây:Cách quay dây: Quay Quan sát các dạng đồ chóp tay,động tác quay phải nhẹ nhàng +Môn bóng bàn:Cách cầm vợt, cách đỡ -Ghi chép cách sử dụng bóng, cách giao bóng Hoạt động 3:Câu hỏi nhận thức đội từ câu25,25 -Trình bày Câu 25: Ở Phú Yên có bao nhiêu Huyện, Thị xã, thành phố, xã,phường, thị trấn? Câu 26: Huyện Tây Hòa có bao nhiêu xã? Em hãy nêu tên các xã đó? - GV cho HS thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày,GV nhận xét và kết luận IV Củng cố: - Nêu cách sử dụng đồ -Cách chơi môn cầu lông, bóng bàn, nhảy dây, đá cầu V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: - Trình bày cách chơi môn cầu lông, bóng bàn, nhảy dây, đá cầu - Cách sử dụng đồ Bài học: -Tham khảo cách xử lí ngộ độc thức ăn? VI Kiểm tra: Ngày soạn: 13/02/2012 Ngày day: 16/02/2012 Tuần 25, Tiết 25 GIỚI THIỆU CÁCH XỬ LÝ KHI BỊ NGỘ ĐỘC THỨC ĂN – BÀI HÁT CHỦ ĐỀ CÂU HỎI NHẬN THỨC ĐỘI 27, 28 I Mục tiêu: Kiến thức: - HS biết cách xử lý bị ngộ độc thức ăn - Ôn lại các bài hát chủ đề Kỉ năng: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế 3.Thái độ:Giáo dục HS ăn chín ,uống sội II Chuẩn bị: Giáo viên: Bài hát chủ đề Học Sinh: Sổ tay III Tiến trình lên lớp: Ổn định Toàn chi đội tập hợp vào phòng Kiểm tra: Nêu cách sử dụng đồ? Bài mới: Yêu cầu HS tập hợp vào phòng, CĐT kiểm CĐ tập hợp vào phòng diện CĐT báo cáo sĩ số Hoạt động 1: Bài hát chủ đề - Cho HS ôn lại các bài hát qui định: - Chi đội ôn lại các bài hát Đội ta lớn lên cùng đất nước, Em là mầm non Đảng, Thầy cô cho em mùa xuân và các bài hát múa tập thể Nêu theo hiểu biết mình Hoạt động 2: Cách xử lý bị ngộ độc thức ăn - GV: Nêu nguyên nhân gây ngộ độc thức ăn Lắng nghe, ghi chép + Ăn thức ăn nhiễm khuẩn, nhiễm chất độc, thức ăn không hợp vệ sinh + Thức ăn bị ôi thiu + Thức ăn có chất độc: Khoai tây mọc mầm, thức ăn chưa rửa thuốc trừ sâu + Bánh kẹo có phẩm màu độc - GV: Hãy nêu triệu chứng bị ngộ - HS trả lời: Đau bụng, ỉa chảy, độc thức ăn? mửa, sốt, ngứa… - GV: Nêu cách xử lý - HS trình bày, HS khác bổ sung + Biết thức ăn nào gây độc để xử lý - Lắng nghe, ghi chép + Ngừng thức ăn + Nếu bị nặng đưa đến bệnh viện - GV: Nêu cách đề phòng ngộ độc thức ăn? - HS trả lời + Không ăn thức ăn thiu + Nấu chín thức ăn + Hạn chế sử dụng thức ăn nhuộm màu… Hoạt động 3:Câu hỏi nhận thức 27,28 Câu 27: Nêu chi tiết hình dáng, màu sắc - HS trả lời nhóm biển báo giao thông? Câu 28: Nêu tác hại bệnh sâu và cách phòng chống? IV Củng cố: - Nêu cách xử lý bị ngộ độc thức ăn? V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: Ôn lại các kiến thức đã học Bài học: Nắm lại cách ước đạt chiều cao, chiều dài VI Kiểm tra: Ngày soạn: 20/02/2012 Ngày dạy: 24/02/2012 Tuần 26, Tiết 26 GIỚI THIỆU CÁCH ƯỚT ĐẠT CHIỀU CAO – CHIỀU DÀI ÔN LẠI ƯỚT ĐẠT CHIỀU RỘNG CÂU HỎI NHẬN THỨC ĐỘI 29, 30 I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS biết cách ướt đạt chiều cao và chiều dài Kỹ năng: Thực hành Thái độ: Yêu thích môn II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Giác kế, thước cuộn, êke, máy tính bỏ túi 2.Học sinh: sổ tay III Tiến trình lên lớp: Ổn định: Toàn chi đội tập hợp ngoài sân Kiểm tra: Dụng cụ học tập đã dặn Bài mới: Hoạt động GV Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Hoạt động 1: Giới thiệu cách ướt đạt chiều cao, chiều dài, cách ướt đạt chiều rộng Xác định chiều cao tháp mà không cần lên đỉnh tháp - Hướng dẫn HS cách thực hiện.: Đặt giác kế thẳng đứng, cách chân tháp khoảng a (CD = a) Giả sử chiều cao giác kế là b (OC = b) Quay giác kế cho ta nhìn thấy đỉnh A tháp Đọc trên giác kế số đo  góc AOB Dùng máy tính tính tg - Ướt đạt chiều dài khoảng cách cần đo từ AB +Vạch đoạn thẳng AB trên mặt đất và đo chiều dài +Dùng giác kế đo góc + ÔN lại cách ướt đạt chiều rộng Hoạt động 2: Câu hoi nhận thức đôi 29, 30 Câu 29: Nêu cách xử lý bị chảy máu cam? Câu 30: Nêu nội dung không, sạch, không? Liên đội êm đã tổ chức phong trào gì để góp phần thực tốt nội dung phong trào đó? IV Củng cố: Cho HS nhắc lại cách ướt đạt chiều cao V Hướng dẫnTự học: Bài vừa học: Hoạt động HS -Toàn chi đội tập hợp -CĐT báo cáo SS -Lắng nghe -Ghi chép -Thực -Tính tổng b + a tag -Báo cáo kết -Kết là chiều cao AD tháp Thực ướt đạt chiều dài -Ôn ướt đạt chiều rộng - HS trả lời - Nhận xét chung buổi sinh hoạt - Nêu ưu, khuyết - Ôn lại cách ướt đạt chiều rộng Bài học:Ôn lại cách ướt đạt IV Kiểm tra: Ngày soạn 27/2/2012 Ngày dạy 01/3/2012 Tuần 27, Tiết 27 ÔN CÁCH ƯỚT ĐẠT CÂU HỎI NHẬN THỨC ĐỘI 31, 32 I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS nắm vững cách ướt đạt chiều rộng Kỹ năng: Thực hành Thái độ: Yêu thích môn II Chuẩn bị: Giáo viên: Eke, giác kế, thước cuộn, máy tính Học sinh: Sổ tay III Tiến trinh lên lớp Ổn định: Kiểm tra: -Nêu lại cách ướt đạt chiều cao? (GV: Nhận xét, ghi điểm.) Bài mới: - Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS tập trung lớp CĐT kiểm -Toàn chi đội tập hợp diện -CĐT báo cáo sĩ số Hoạt động 1: ôn luyện ướt đạt Xác định chiều rộng khúc sông mà việc - HS lắng nghe đo đạc tiến hành bờ sông * Hướng dẫn thực hiện: Coi bờ sông // Chọn điểm B phía bên sông Lấy điểm A bên này bờ sông cho AB vuông góc với các bờ sông Dùng êke kẻ đường thẳng Ax bên này sông cho Ax  AB -Ghi chép – Thực Lấy C trên Ax, giả sử AC = a Dùng giác kế đo góc ACB -Tính tích a.tg Giả sử ACB =  Dùng máy tính tg Chiều rộng bờ sông: a.tg -Thực - Ướt đạt chiều cao cây - Ướt đạt chiều rộng phòng Lắng nghe Hoạt động 2: Câu hỏi nhận thức 31,32 Câu 31:Nêu quá trình tiết sinh hoạt nhi đồng? Câu 32:Em hãy trình bày nội dung vận động không ,3 sạch? IV Củng cố: Cho HS nhắc lại cách ướt đạt chiều rộng, chiều cao, chiều dài V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: -Cách ướt đạt chiều cao ,chiều rộng ,chiều dài.: - Nhận xét chung buổi sinh hoạt Bài học:- Tìm hiểu số vật nuôi và cách nuôi để đạt hiệu kinh tế cao IV Kiểm tra: Ngày soạn: 5/03/2012 Ngày dạy: 8/03/2012 Tuần 28, Tiết 28 THI CHUYÊN HIỆU LẦN 5: KHÉO TAY HAY LÀM I.Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức công việc thường ngày sống Kỉ năng: Biết tham gia công việc giúp đỡ gia đình Thái độ:Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước, kính yêu Bác Hồ II Chuẩn bị: Giáo viên: Câu hỏi thi chuyên hiệu Học sinh: Giấy ,bút III Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: *Đề: Câu 1: Em hãy nêu việc làm giúp đỡ cha mẹ gia đình ? Câu 2:Bản thân em đã tham gia việc gì trường lớp , thôn, xóm địa bàn nơi cư trú? Câu 3:Em hãy mô tả góc học tập và cách xếp đồ đạt thân? Câu 4:Em hãy nêu số vật phẩm tự tay em làm và tự làm số vật phẩm để nộp? *Đáp án: Câu 1(2đ) -Nấu cơm, trồng trọt, nấu ăn, chăn nuôi gia súc ,gia cầm, sửa chữa đồ dùng gia đình Câu 2(2đ) Quyên góp ủng hộ người nghèo,mua tăm tre, tham gia lao đông tập thể… Câu 3(3đ)-Có bàn học riêng đặt nơi yên tĩnh đủ ánh sáng Buổi tối có đèn để hắt phía trước từ trái sang phải - Sách phải xếp gọn gàng, ngăn nắp loại sách , đồ dùng học tập Phải có ngăn riêng vị trí cụ thể để dễ thấy , dễ nhớ - Dán thời khóa biểu nơi dễ nhìn - Có sổ nhỏ để ghi chép công thức , ý tưởng điều cần nhớ - Có bình hoa vài đồ chơi …để cho góc học tập thêm sinh động, vui tươi * Sắp xếp đồ đạt thân: - Chỗ học , chỗ ngủ thân ngăn nắp , gọn gàng , vệ sinh, quần áo - Sau học xong xếp đầy đủ sách , đồ dùng học tập gọn gàng Trước học cần kiểm tra sách ,đồ dùng học tập Câu 4(3đ)(GV chấm vật phẩm HS tự làm) IV Củng cố: Thu bài và nhận xét V Hướng dẫn tự học: Giới thiệu cách nuôi đặc điểm sinh sản và lợi ích kinh tế vật nuôi VI .Kiểm tra: Ngày soạn 12/03/2012 Ngày dạy 16/03/2012 Tuần 29, Tiết 29 GIỚI THIỆU CÁCH NUÔI , ĐẶC ĐIỂM SINH SẢN VÀ LỢI ÍCH KINH TẾ VẬT NUÔI CÂU HỎI NHẬN THỨC 33, 34 I Mục tiêu: Kiến thức: Nắm cách nuôi, đặc điểm sinh sản và lợi ích kinh tế vật nuôi cụ thể Kỉ năng: Nhận biết cách nuôi, biết lợi ích kinh tế Thái độ: Giáo dục HS tình yêu quê hương, chăm sóc vật nuôi II Chuẩn bị: Giáo viên: Tài liệu chăn nuôi lợn Học sinh: Sổ tay III Tiến trình lên lớp: Ổn định: -Toàn chi đội tập hợp vào phòng học Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách ướt đạt chiều rộng? (GV nhận xét, ghi điểm.) Bài mới: -Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Hoạt động GV Hoạt động HS Yêu cầu HS tập trung vào phòng Lớp trưởng kiểm diện -CĐ tập hợp -CĐT báo cáo sĩ số Hoạt động 1: Cách nuôi lợn - Tranh số giống lợn và ngoài nước -Trình bày - Nêu cách chọn giống lợn: chọn giống lợn lai lợn ngoại và lợn nước: sức sống mạnh, khỏe, chịu khí hậu nước ta + Chọn giống lợn: -Lắng nghe, ghi chép - Lấy thịt - Lấy +Chọn giống tốt theo hướng sản xuất có tầm vóc đẹp,có trên 12vú, khoảng cách vú -Quan sát tranh, nêu ưu + Chuồng trại:Đảm bảo vệ sinh ,thoáng hè ,ẩm và nhược số kiểu đông,có chắn gió,định kì tẩy giun và tiêm phòng chuồng Tranh số qui cách chuồng trại * Hoạt động 2: Đặc điểm sinh sản và lợi ích kinh tế vật -Trình bày theo hiểu nuôi biết a/ Đặc điểm sinh sản: -Thảo luận nhóm Muốn vật nuôi có đặc điểm sinh sản cao cần lưu ý điều gì? Đại diện nhóm trình + GV: Nêu đặc điểm: bày, nhóm khác nhận - Tùy giống vật nuôi xét, bổ sung - Chế độ chăm sóc -Trình bày b/ Lợi ích kinh tế: Nêu tầm quan trọng việc chăn nuôi : - Lợn lấy thịt - Lắng nghe - Lợn lấy Hoạt động 2: Câu hỏi nhận thức 33, 34 Câu 33: Nêu cách cầm máu garo và kinh nghiệm dân gian? Câu 34: Nêu các phong trào truyền thống Đội? - HS trả lời IV Củng cố: Nêu tầm quan trọng việc nuôi lợn lấy thịt, lợn nái? V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: + Tìm hiểu cách thức chăn nuôi số gia súc gia cầm để làm kinh tế gia đình Bài học: + Sưu tầm ,tìm hiểu cách trồng loại cậy công nghiệp, nông nghiệp VI Kiểm tra: Ngày soạn: 19/3/2012 Ngày dạy : 22/3/2012 Tuần 30, Tiết 30 GIỚI THIỆU CÁCH TRỒNG LOẠI CÂY CÔNG NGHIỆP – NÔNG NGHIỆP I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS biết cách trồng loại cây công nghiệp – nông nghiệp Kỹ năng: Trồng trọt Thái độ:Giáo dục HS tính siêng lao động II Chuẩn bị: 1.Giáo viên: Tài liệu trồng trọt 2.Học sinh: sổ tay III Tiến trình lên lớp Ổn định: Cho toàn chi đội tập hợp vào phòng Kiểm tra: - Nêu cách chọn giống lợn nái? (Nhận xét, ghi điểm.) Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Cách trồng loại cây công nghiệp – cây nông nghiệp Hoạt động GV Hoạt động HS Yêu cầu Hs tập trung vào phòng, CĐT kiểm Toàn CĐ tập hợp diện CĐT báo cáo sĩ số Hoạt động 1: Cách trồng cây nông nghiệp - Nêu cách trồng loại cây cụ thể: cây lúa Trình bày - Gồm khâu nào? + Chọn giống cây trồng + Cách làm đất + Mật độ cây trồng: dày cây công nghiệp Trình bày theo hiểu biết + Khâu chăm sóc mình nhà Ôn lại bài hát chủ đề Ghi chép Hoạt động 2: Cách trồng cây công nghiệp Trình bày theo hiểu biết - Nêu cách trồng loại cây công nghiệp cụ mình thể: cây cà phê Nêu các bước khâu làm đất Gồm các bước: Nêu cách chăm sóc + Chọn giống cây trồng: Cây to khỏe, không bị Trình bày sâu bệnh để lấy hạt giống Lắng nghe + Mật độ canh tác: vừa phải + Khâu chăm sóc: Chăm bón – làm cỏ IV Củng cố: - Nêu cách trồng loại cây công nghiệp - Cách trồng loại cây nông nghiệp V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: -Nhận xét chung buổi sinh hoạt -Vận dụng kiến thức đã học để trồng vài loại cây địa phương Bài học: -Ôn luyện ướt đạt -Cách xử lí ngộ độc hóa chất IV Kiểm tra: Ngày soạn 27/3/2012 Ngày dạy 30/3/2012 Tuần 31, Tiết 31 ÔN LUYỆN ƯỚT ĐẠT- GIỚI THIỆU CÁCH XỬ LÝ KHI BỊ NGỘ ĐỘC HÓA CHẤT- TẬP BÀI HÁT CHỦ ĐỀ I Mục tiêu: Kiến thức: -Ôn kiến thức ướt đạt - Cách xử lý bị ngộ độc hóa chất - Ôn và tập tiếp các bài hát chủ đề năm Kỉ năng: HS biết cách xử lí bị ngộ độc hóa chất Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác, vệ sinh, phòng tránh II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tài liệu cách xử lý bị ngộ độc hóa chất - Các bài hát chủ đề Học sinh: Sổ tay III Tiến trình lên lớp: Ổn định: Toàn chi đội tập hợp vào phòng Kiểm tra: Nêu cách trồng loại cây công nghiệp nông nghiệp mà em biết? (Nhận xét- ghi điểm) Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt Hoạt động GV Hoạt động HS Yêu cầu chi đội tập hợp vào phòng CĐT -CĐ tập hợp kiểm diện -CĐT báo cáo sĩ số Hoạt động 1: Ôn luyện cách ướt đạt -HS nhắc lại cách ướt đạt chiều Yêu cầu HS nhắc lại ướt đạt đã học tiết dài, chiều cao, chiều rộng trước Hoạt động 2: Cách xử lý bị ngộ độc hóa -Các tổ thảo luận ,cử đại trình trình chất bày - Hãy nêu triệu chứng bị ngộ độc hóa -Liên hệ thực tế chất? - Nêu cách xử lý: + Biết hóa chất nào gây ngộ độc -Từng tỏ hát bài hát qui + Cho bệnh nhân ói hóa chất đã ăn phải(sơ định cứu) + Đưa đến sở y tế gần Hoạt động 3: Bài hát chủ đề -Ghi chép bài hát - Cho hS ôn lại bài hát theo qui định -Tập hát bài :Nối vòng tay lớn IV Củng cố: -Nêu lại cách xử lý bị nhộ độc hóa chất? V Hướng dẫn tự học: Bài vừa học: -Nhận xét chung tiết sinh hoạt -Cách xử lí bị ngộ độc hóa chất -Tập các bài hát chủ đề Bài học: Tìm hiểu tổ chức Đoàn, cách hoạt động câu lạc VI Kiểm tra: Ngày soạn 30/3/2012 Ngày dạy 3/4/2012 Tuần 32 Tiết 32 GIỚI THIỆU VỀ TỔ CHỨC ĐOÀN QUA THƠ, CA, CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA MỘT CÂU LẠC BỘ – CÁCH ĐỌC BẢN VẼ SƠ ĐỒ LỘ TRÌNH I Mục tiêu: * Kiến thức: - HS nắm mục đích, lý tưởng Đoàn và nghĩa vụ đoàn viên niên - Biết phương thức hoạt động câu lạc - Ôn lại cách đọc vẽ sơ đồ lộ trình * Kỹ năng: Biết cách đọc vẽ sơ đồ lộ trình * Thái độ: Tin tưởng vào tổ chức Đoàn II Yêu cầu chuẩn bị: -Tư liệu tổ chức Đoàn - Bản vẽ sơ đồ lộ trình III Các hoạt động dạy học trên lớp: Ổn định: Toàn CĐ tập hợp vào phòng học Kiểm tra: - Khi bị ngộ độc hóa chất thì phải xử lý nào? Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Giới thiệu tổ chức Đoàn -CĐ tập hợp - Dựa trên hiểu biết Đoàn HS cho HS thảo luận theo -CĐT báo cáo sĩ số hệ thống câu hỏi: -Trình bày + Bạn hiểu gì ý nghĩa ngày 26/3? -Nhận xét + Vai trò, nhiệm vụ Đoàn viên nay? + Bạn có muốn phấn đấu thành Đoàn viên hay không? Vì sao? -Thảo luận nhóm, phát + Lý tưởng niên là gì? biểu, bổ sung + Bạn hiểu gì tổ chức Đoàn trường ta? * GV chốt ý chính giúp HS hiểu rõ tổ chức Đoàn * Hoạt động 2: Cách hoạt động câu lạc -HS trình bày Giả sử: Câu lạc bộ: Vui học tập Nêu nội dung, hình thức hoạt động + Nội dung: Chuẩn bị cho kỳ thi cuối năm Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ việc củng cố bài học.vững + Hình thức hoạt động: Thi tiếp sức đồng đội Vui văn nghệ -Ghi chép + Cách tổ chức: Lựa môn còn yếu để lớp tập trung ôn tập Phân công HS soạn hệ thống câu hỏi ôn tập + Phổ biến nội dung ôn tập + Thành lập ban giám khảo -Trình bày + Cử người dẫn chương trình * Hoạt động 3: Ôn cách đọc vẽ sơ đồ lộ trình Ghi chép - Đưa vẽ sơ đồ lộ trình Cho HS nêu cách đọc - Qua sơ đồ cho ta biết điều gì? Củng cố: - Trình bày hiểu biết em tổ chức Đoàn? - Nêu cách thức hoạt động câu lạc Hướng dẫn tự học: *Bài vừa học: - Nhận xét chung buổi sinh hoạt *Bài học:- Chuẩn bị vẽ sơ đồ lộ trình IV Kiểm tra: - Nắm vững các phần đã học Ngày soạn 21/3/2011 Ngày dạy 26/3/2011 Tuần 35 Tiết 35 ÔN LUYỆN CÁCH DỰ ĐOÁN THỜI TIẾT BẰNG HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN– GIỚI THIỆU CÁCH DỰ ĐOÁN THỜI TIẾT QUA TỤC NGỮ, CA DAO I Mục tiêu: * Kiến thức: Nắm kinh nghiệm cha ông dự đoán thời tiết tượng thiên nhiên, qua tục ngữ, ca dao * Kỹ năng: Khái quát hóa, sưu tầm * Thái độ: Tầm quan trọng tục ngữ, ca dao II Yêu cầu chuẩn bị: Tục ngữ ca dao liên quan đến dự đoán thời tiết III Các hoạt động dạy học trên lớp: Ổn định: Toàn chi đội tập hợp vào phòng Kiểm tra: - Nêu cách thức hoạt động câu lạc học tập - Kiểm tra phần chuẩn bị HS cho bài học Bài mới: Nêu nội dung buổi sinh hoạt: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Dự đoán thời tiết tượng thiên nhiên - Cho HS nêu hiểu biết mình dự đoán thời tiết - GV: Nêu số trường hợp thường gặp: + Cóc nghiến răng: trời âm u, mưa + Kiến nhiều: trời mưa + Kiến cánh xuất hiện: ngày đẹp trời + Trăng có quầng xung quanh: trời hạn hán +Trăng rán trời mưa + Chó ăn cỏ: trời mưa * Hoạt động 2: Giới thiệu cách dự đoán thời tiết qua tục ngữ, ca dao - Cho HS trình bày câu tục ngữ, ca dao đã sưu tầm VD: + Chớp đông nhay nháy, gà gáy thì mưa + Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm + Cơn đằng Đông vừa trông vừa chạy Cơn đằng Tây vừa cày vừa ăn 4,Củng cố: Hoạt động HS CĐ tập hợp CĐT báo cáo sĩ số -Trình bày -Hoạt động nhóm, trình bày, bổ sung Lắng nghe, bổ sung thêm -Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung - Một vài HS đọc số câu tục ngữ, ca dao dự đoán thời tiết Hướng dẫn tự học : *Bài vừa hoc: -Nhận xét chung buổi sinh hoạt -Sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ vềdự đoán thời tiết *Bài hoc: Ôn các kiến thức đã học HKII Tiết tới ôn tập IV Kiểm tra: Ngày soạn:28/3/2011 Ngày dạy: 1/4/2011 Tuần:36 Tiết :36 ÔN TẬP I.Mục tiêu: *Kiến thức:Ôn tập kiến thức đã học học kì I *Kỉ năng:Rèn luyện kỉ khái quát hóa, tư duy, lô gíc *Thái độ:Giáo dục HS tính trung thực, liên hệ thực tế II.Chuẩn bị: Hệ thống câu hỏi III.Hoạt động dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS HOẠT ĐỘNG1Ôn lại bài hát chủ đề Đoàn Cho HS nhắc lại tên các bài hát chủ đề HOẠT ĐỘNG Ôn lai luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em -Luật bảo vệ và chăm sóc trẻ em đời thời gian nào ? -Luật gồm bao nhiêu chương và điều? HOẠT ĐỘNG Tổ chức hình thành chi hội chữ thập đỏ -Mục đích hoạt động? -Những tiêu chí thành lập chi hội chữ thập đỏ? -Thành phần và hình thức? HOẠT ĐỘNG Giới thiệu cách xử lí bị ngộ độc HOẠT ĐỘNG Ôn ướt đạt chiều dài , chiều cao -Xác định chiều cao tháp mà không cần lên đỉnh tháp? HOẠT ĐỘNG Giơí thiệu cách trồng cây công nghiệp và nông nghiệp.Liên hệ thực tế địa phương 4.Củng cố:Nhắc lại kiến thức 5.Hướng dẫn tự học: *Bài vừa học:Ôn lại kiến thức đã học *Bài học:Tiết sau kiểm tra học kì IV.Kiểm tra Ngày soạn:11/4/2011 KIỂM TRA HỌC KÌ II Chi đội tập trung vào phòng -Chi đội trưởng báo cáo sĩ số -Thực -Ôn luyện các bài chưa thuộc -Thảo luận , đại diện nhóm trình bày -HS nhắc lại kiến thức đã học Ngày dạy:15/4/2010 TUẦN 37 TIẾT 37 I.Mục tiêu: *Kiến thức:Kiểm tra đánh giá lại lượng kiến thức HS đã tiếp thu, từ đó rút kinh nghiệm cho hoạt đông day và học *Kỉ năng:Tư ,lô gic *Thái độ: Giáo dục HS trung thực làm bài II.Chuẩn bị: Hệ thống câu hỏi III.Hoạt đông dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: *Đề: Câu 1:Nêu thành phần tổ chức chi hội chữ thập đỏ?(5đ) Câu 2:Quyền và nghĩa vụ trẻ em nào?(5đ) *Đáp án: Câu 1: -Đại diện BGH (1đ) -Tổng phụ trách (1đ) -Đại diện BCH Liên đội (1đ) -Đại diện phụ huynh HS (1đ) -Đại diện chữ thập đỏ địa phương (1đ) Câu 2:-Được chăm sóc bảo vệ sức khỏe(0,5đ) -Học tập,vui chơi,hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao.(1đ) -Quyền có tài sản, kế thừa, hưởng bảo hiểm.(0,5đ) -Yêu quí , tôn trọng người lớn, thương yêu em nhỏ, đoàn kết bạn bè, giúp đỡ người tàn tật (1đ) -Chăm học tập , rèn luyện,tuân theo nội qui nhà trường.(1đ) -Tôn trọng pháp luật, bảo vệ công.(0,5đ) -Yêu quê hương đất nước.(0,5đ) 3.Thu bài và nhận xét 4.Hướng dẫn nhà: IV.Kiểm tra: