Bài 3: Cho Hs thảo luận nhóm 4, đại diện nhóm trình bày.. -Hs nêu tựa.[r]
(1)Tiết 85: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu:
Giúp HS:
-Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, dấu hiệu chia hết cho
-Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết số vừa chia hết cho vừa chia hết cho số tận phải
II.Đồ dùng dạy học: SGK, bảng phụ III.Các bước lên lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định 2 KTBC :
-Gv cho vài Hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho cho ví dụ rõ số chia hết cho số không chia hết cho
-Gv nhận xét ghi điểm 3.Bài
- GV giới thiệu : Luyện tập
Bài 1: Gv cho hs làm miệng đồng thời giải thích cách làm
Bài 2: Gv cho Hs tự làm sau gọi Hs nêu kết
-Gv nhận xét tuyên dương
Bài 3: Cho Hs thảo luận nhóm 4, đại diện nhóm trình bày
-Gv nhận xét tuyên dương Bài 4:
-Gv cho Hs nhận xét khái quát kết phần a nêu số có số tận vừa chia hết cho vừa chia hết cho
4 Củng cố – Dặn dò.
-Về nhà làm lại vào ch.bị tiết sau
Hát
- HS nhắc lại cho ví dụ Hs khác nhận xét bổ sung
-Hs nêu tựa
-Hs làm việc nhóm đơi- trịnh bày a Các số chia hết cho là: 4568; 66 814; 2050; 3576; 900.
b Các số chia hết cho là: 2050; 900; 2355.
- em lên bảng viết, em nêu miệng giải thích cách làm
Hs làm vào PBT Gọi HS nêu kết Hs khác nhận xét
a Số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho là: 480; 2000; 9010.
b Số chia hết cho không chia hết cho là: 296; 324.
c Số chia hết cho không chia hết cho là: 480; 2000; 9010.