- GV yêu cầu HS phải đọc kĩ đoạn MB, đoạn tả hình dáng, đoạn tả hoạt động của con vật đẻ viết kết bài cho phù hîp... - HS đọc bài của mình.[r]
(1)Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Đạo đức Dành cho địa phơng( tiết 1) I Mục đích yêu cầu : - Hiểu đợc các công trình công cộng là tài sản chung ngời - Cã ý thøc b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng cña trêng, líp, c©y hoa - Tuyªn truyÒn mäi ngêi cïng thùc hiÖn II §å dïng d¹y häc : - SGK + VBT III Các hoạt động dạy- học : TG Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : 2’ 1’ 5’ 5’ 10’ 2’ ? V× chóng ta ph¶i b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng ? ? Em đã làm gì để bảo vệ các công tr×nh c«ng céng ? - NhËn xÐt B/ Bài : Giíi thiÖu bµi: - H«m chóng ta sÏ vận dông nh÷ng kiến thức đã học vào làm các bài tập t×nh huèng Néi dung : * Hoạt động : Xử lí tình - Chia líp thµnh nhãm, cho th¶o luËn vµ sö lÝ t×nh huèng ? B¹n Minh líp ta rñ b¹n Qu©n vÏ bËy lªn cöa líp NÕu lµ em, em sÏ lµm g× ? - Gäi c¸c nhom tr×nh bµy - GV cïng HS nhËn xÐt, tuyªn d¬ng * Hoạt động : Bày tỏ ý kiến - Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ vµ ®a c¸ch øng xö c¸c t×nh huèng sau: Líp 4A quÐt s¹ch cÇu thang vµ líp häc Hoạt động HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu - L¾ng nghe - HS hoạt động theo nhóm - HS lần lợt đóng vai xử lí tình - Thảo luận cặp đôi -> Đúng : Vì việc làm đó góp phần bảo vệ môi trờng xanh đẹp -> Sai : V× lµm nh vËy lµ ph¸ ho¹i c©y xanh và làm ảnh hởng đến cảnh quang Cïng bÎ cµnh c©y cña trêng còng m«i trêng xung quanh -> Sai: V× lµm nh thÕ lµ kh«ng trung thùc còng nh cµng lµm cho trường Nam đổ đống rác vừa quét vào góc thêm bẩn têng cña líp 5A -> §óng : V× lµm nh thÕ gãp phÇn lµm cho trêng líp s¹ch h¬n Tæ cña líp 4A nhÆt r¸c ë s©n tr- - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ êng th¶o luËn - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết qu¶ - NhËn xÐt =>Gi¶ng : §Ó cã mét m«i trêng xanh - Lắng nghe đẹp đã có nhiêu ngời đóng góp cải, vật chất chí đổ c¶ x¬ng m¸u Bëi vËy mçi chóng ta ph¶i biÕt b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng * Hoạt động 3: Thi vẽ - §Ò tµi: Chóng em b¶o vÖ m«i trêng - HS vÏ c¸ nh©n sèng - 5->7 HS tr×nh bµy - Cho HS vÏ c¸ nh©n - Cho HS tr×nh bµy s¶n phÈm vµ nãi ý - HS tr×nh bµy s¶n phÈm tëng (2) - GV cïng HS nhËn xÐt tuyªn d¬ng C Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc ghi nhớ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: Häc bµi vµ ¸p dông bµi häc vµo cuéc sãng hµng ngµy Rút kinh nghiệm , bổ sung : -Tập đọc V¬ng quèc v¾ng nô cêi (phÇn 1) I Mục đích yêu cầu : - Đọc lu loát, trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ khó dễ lẫn - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, thay đổi giọng cho phù hợp víi néi dung vµ nh©n vËt truyÖn KiÕn thøc - HiÓu nh÷ng tõ ng÷ khã bµi : Nguy c¬, th©n h×nh, du häc - HiÓu néi dung bµi: Cuéc sèng thiÕu tiÕng cêi sÏ v« cïng tÎ nh¹t, buån ch¸n Thái độ : GD tình yêu quê hơng đất nớc * KNS: - Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân - Đảm nhận trách nhiệm - Ra định II §å dïng d¹y- häc : - Tranh minh ho¹ néi dung bµi - Bảng phụ ghi câu, đoạn văn luyện đọc III Các hoạt động day- học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ a/ kiểm tra bài cũ : - Gọi HS nối tiếp đọc bài Con chuồn - HS thực yêu cầu - NhËn xÐt, bæ sung chuån níc vµ tr¶ lêi c©u hái ? Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm B/ Bài : 2’ Giíi thiÖu bµi: + Chñ ®iÓm : T×nh yªu vµ ? Tªn chñ ®iÓm tuÇn nµy lµ g×? cuéc sèng ? Chñ ®iÓm gîi cho em vÒ ®iÒu g×? + Tªn chñ ®iÓm gîi cho em nghÜ ngêi nªn l¹c quan, yêu đời, yêu sống, yêu - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vÏ SGK ngêi xung quanh m×nh => GV giíi thiÖu : V× mäi ngêi l¹i buån b· + Tranh vÏ mét vÞ quan ®ang rầu rĩ nh ? Chúng ta cùng tìm hiểu bài quỳ lạy đức vua ngoài đờng ngµy h«m Trong tranh vẽ mÆt cña tÊt c¶ 10’ người rầu rĩ - HS quan s¸t tranh, l¾ng nghe Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n - HS đọc nối tiếp lợt - Hớng dẫn luyện đọc kết hợp: + Lần 1: đọc + sửa phát âm + HS 1: Ngày xöangµy xa + Lần 2: đọc + giảng từ khó : Nguy cơ, thân môn cời (3) 10’ 10’ 3’ h×nh, du häc + Lần 3: đọc + luyện đọc câu khó + HS 2: Mét n¨m tr«i qua… häc kh«ng vµo + HS 3: C¸c quan nghe vËy… lÖnh - HS lập nhóm đọc bài - HS đọc - Lắng nghe GV đọc - Yêu cầu HS đọc nhóm - Yêu cầu HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu T×m hiÓu bµi: * Đoạn 1: Yêu cầu HS đọc lớt -T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy cuéc sèng ë v¬ng - MÆt trêi kh«ng muèn dËy, Chim kh«ng hãt, hoa kh«ng quèc nä rÊt buån ? në, khu«n mÆt mäi ngêi rÇu rÜ - V× cuéc sèng ë v¬ng quèc Êy buån ch¸n Trªn nh÷ng m¸i nhµ - Vì dân c đó không biết nh vËy ? cêi - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình ? - Nhà vua đã cử viên đại thÇn ®i du häc níc ngoµi chuyªn m«n vÒ cêi - §o¹n cho ta biÕt ®iÒu g×? Đ1: KÓ vÒ cuéc sèng cña v- GVnhËn xÐt,bæ sung, ghi b¶ng ¬ng quèc nä v« cïng buån => Gi¶ng : §o¹n vÏ lªn tríc mắt chóng ta ch¸n v× thiÕu tiÕng cêi vơng quốc buồn chán, tẻ nhật đến mức - HS chú ý lắng nghe chim không muốn hót, hoa cha nở đã tàn, ®©u còng thÊy khu«n mÆt rÇu rÜ hÐo hon Nhng nhà vua còn tỉnh taú để thấy mối nguy hại đó Ông liền cử viên đại thần du học m«n cêi VËy kết qủa chóng ta t×m hiÓu ®o¹n * Đoạn + : Yêu cầu HS đọc thầm - Kết viên đại thần du học nh - Sau năm viên đại thần nµo ? xin chịu tội vì đã cố gắng hÕt søc nhng kh«ng häc næi Các quan đại thần nghe th× Øu x×u, cßn nhµ vua th× thö dài Không khí triều đình ảo n·o - §iÒu g× x¶y ë phÇn cuèi cña ®o¹n nµy ? - Thị vệ bắt đợc kẻ cời sằng sặc ngoài đờng - Thái độ nhà vua nh nào nghe tin - Nhà vua phấn khởi lệnh đó ? dẫn ngời đó vào - Em h·y nªu ý chÝnh cña ®o¹n vµ ? Đ2 Ga-Nãi vÒ viÖc nhµ vua - GV chốt ý đúng, ghi bảng => Gi¶ng: Kh«ng khÝ ¶o n·o l¹i bao trïm lªn cö ngêi ®i du häc nhng thÊt triều đình việc cử ngời học bị thất bại bại Nhng hi vọng triều đình lại đợc nháy Đ3 Hi vọng triều lên thị vệ bắt đợc ngời cời đình sằng sặc ngoài đờng Điều gì xảy các - HS l¾ng nghe em sÏ t×m hiÓu ë phÇn sau - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và tìm nội - HS đọc thầm tìm ND bài dung bµi * ND: Cuéc sèng thiÕu tiÕng - GV kÕt luËn, ghi b¶ng cêi sÏ v« cïng tÎ nh¹t, buån - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i nội dung bµi ch¸n Luyện đọc diễn cảm : - Gọi HS đọc bài theo hình thức phân vai - HS đọc bài - Cần đọc bài với giọng ntn ? - HS nêu: Bài cần đọc với - Đa đoạn luyện đọc: Đoạn + giäng râ rµng vµ theo - Yêu cầu HS đọc nhóm nh©n vËt bµi - Tổ chức thi đọc trớc lớp Vị đại thần vừa xuất đã - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm §øc vua phÊn khëi lÖnh - HS quan s¸t - HS đọc bài theo nhóm - 3->5 HS đại diện nhóm thi (4) đọc trớc lớp C Cñng cè - DÆn dß: -Qua bµi häc em häc em thÊy cuéc sèng nÐu - HS nªu l¹i ND bµi thiÕu tiÕng cêi sÏ nh thÕ nµo ? - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß: + Häc kÜ bµi + ChuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm , bổ sung : To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn ( t t ) I Mục đích yêu cầu : Gióp HS «n tËp vÒ : - PhÐp nh©n, chia c¸c sè tù nhiªn - C¸c tÝnh chÊt, mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n, chia - Các bài toán liên quan đến phép nhân, chia II §å dïng d¹y häc : - SGK, VBT III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ a/ kiểm tra bài cũ : - Gäi HS lµm c¸c bµi tËp1,2 tiÕt - hs lªn b¶ng lµm bµi 155( VBT) - ChÊm sè VBT - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 1’ B/ Bài : Giíi thiÖu bµi 32’ - Nªu yªu cÇu bµi häc Híng dÉn «n tËp - em ch÷a bµi trªn b¶ng líp - Gäi hs nªu yªu cÇu - NhËn xÐt - Yªu cÇu hs lµm VBT - Gäi hs lÇn lît tr×nh bµy bµi lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Chốt cách đặt tính và thực tÝnh nh©n, chia Bµi 1 em nªu - Gäi hs nªu yªu cÇu Tù lµm vµo VBT - Yªu cÇu hs lµm VBT LÇn sè em ch÷a bµi - Gäi hs lÇn lît tr×nh bµy bµi lµm, gi¶i - NhËnlîtxÐt cách đặt tính và tính thÝch c¸ch t×m x - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu a/40 x X = 1400 b/ x : 13 = 205 - Yªu cÇu hs lµm VBT X = 1400 : 40 x = 205 x 13 - Gäi hs lÇn lît tr×nh bµy bµi lµm X = 350 x= 2665 + Em dựa vào tính chất nào để điền ch÷? Hãy phát biểu tính chất đó Bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - em nªu - Tù lµm vµo VBT, nèi tiÕp tr×nh bµy - Gäi hs nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu hs lµm VBT Dùa vµo tÝnh chÊt giao ho¸n cña - Gäi hs tr×nh bµy bµi lµm, gi¶i + phÐp nh©n; tÝnh chÊt kÕt hîp, ph©n thÝch phèi cña phép nhân phép - NhËn xÐt, ghi ®iÓm céng - Gọi hs đọc bài toán Bµi - Hớng dẫn phân tích đề bài - em đọc (5) 3’ - yªu cÇu hs lµm vbt, em lµm b¶ng - hs lµm viÖc c¸ nh©n phô - em lµm b¶ng - Gäi hs tr×nh bµy bµi - nhËn xÐt, ch÷a bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi Bµi gi¶i §i 180 km hÕt sè x¨ng lµ: 180 : 12 = 15 ( lÝt ) Sè tiÒn ph¶i mua x¨ng lµ: 15 x 7500 = 112500 (đồng ) Đáp số: 112500 đồng C/ Củng cố - dặn dò : - HÖ thèng kiÕn thøc «n tËp - Tæng kÕt bµi - NhËn xÐt giê häc - BVN : VBT Rút kinh nghiệm , bổ sung : -Khoa häc Động vật ăn gì để sống ? I Mục đích yêu cầu : - Phân loại động vật theo thức ăn chúng - KÓ tªn mét sè vËt vµ thøc ¨n cña chóng - Có ý thức bảo vệ động vật II §å dïng d¹y häc : + C¸c h×nh trang 126, 127 ( SGK ) + Su tÇm c¸c vËt ¨n nh÷ng lo¹i thøc ¨n kh¸c III Các hoạt động dạy học : TG 4’ Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : ? Động vật cần gì để sống - NhËn xÐt, cho ®iÓm B/ Bài : Giíi thiÖu bµi : 1’ - H«m chóng ta cïng t×m hiÓu vÒ c¸c loại động vật và phân loạ chúng theo thøc ¨n cña chóng Hoạt động: * Hoạt động : Hoạt động nhóm - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm 15’ - Yªu cÇu: Quan s¸t tranh minh ho¹, dùa vào hiểu biết thực tế, trao đổi, trả lời các c©u hái sau: Nhãm ¨n thÞt Nhãm ¨n cá, l¸ c©y Nhãm ¨n h¹t Nhãm ¨n s©u bä Nhãm ¨n t¹p => GV KL : Có rât nhiều loại động vật vµ nh÷ng lo¹i thøc ¨n kh¸c Cã lo¹i ¨n thÞt, ¨n cá, l¸ c©y, ¨n h¹t, ¨n s©u bä, ¨n t¹p * Hoạt động : Hoạt động theo nhóm - Chia líp thµnh nhãm Nhãm lªn chơi và nhóm đố bạn - Nhãm : D¸n vµo lng b¹n tr©u Sau đó đa câu hỏi gợi ý để bạn đoán Hoạt động HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu - L¾ng nghe T×m hiÓu nhu cÇu thøc ¨n cña loài động vật khác - HS th¶o luËn theo nhãm em - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung - HS nªu -> Hæ, B¸o, S tö, C¸ mËp -> Tr©u, Bß, H¬u, Nai, Ho½ng -> Sãc, NhÝm -> Chim gâ kiÕn -> Gµ, MÌo, Lîn, C¸, Chuét Trß ch¬i : §è b¹n g× ? - HS tham gia ch¬i (6) 10’ đúng vật - T¬ng tù : C¸, Gâ kiÕn, Sãc, NhÝm -> Nhóm dựa và gợi ý để trả lời VD : - Con vËt nµy cã ch©n ph¶i kh«ng ? - Cã - Nã ¨n cá ph¶i kh«ng ? - GV cùng HS khên bạn đã nhớ đ- Đúng ợc đặc điểm và các loại thức ăn - Nó dùng để kéo, bừa, cày phải chóng kh«ng ? - §óng Cñng cè dÆn dß : 3p -Nã lµ b¹n cña nhµ n«ng ph¶i ? Động vật cần gì để sống ? kh«ng ? - NhËn xÐt tiÕt häc - §óng - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau 5’ Rút kinh nghiệm , bổ sung : Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) V¬ng quèc v¾ng nô cêi I Mục đích yêu cầu : - Nghe viết chính xác, đẹp đoạn " Ngày xửa ngày xa , trên mái nhà " bµi V¬ng quèc v¾ng nô cêi - Lµm bµi tËp ph©n biÖt s/x, hoÆc o / « / ¬ II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô, khæ giÊy to III Các hoạt động dạy- học : TG 32 Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : - Gäi HS lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p - Gọi HS dới lớp đọc lại mẩu tin - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B/ Bài : Hoạt động HS - Trai, tr¸i, tr©u, trÇu, trÊu, trÈu, (7) Giíi thiÖu bµi: - H«m c¸c em sÏ nghe viÕt l¹i ®o¹n " Ngµy xöa ngµy xa , trªn nh÷ng m¸i nhµ " bµi V¬ng quèc v¾ng nô cêi vµ lµm bµi tËp ph©n biÖt s/x, hoÆc o / « / ¬ Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ a Trao đổi nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc văn ? §o¹n v¨n kÓ cho chóng ta nghe chuyÖn g× ? - L¾ng nghe - HS đọc thành tiếng lớp đọc thÇm + §o¹n v¨n kÓ vÒ mét v¬ng quèc rÊt buån ch¸n vµ tÎ nh¹t v× ? Những chi tiết nào cho thấy sóng ngời dân đó không biết cời + Nh÷ng chi tiÕt : MÆt trêi ®©y tÎ nh¹t, buån ch¸n ? kh«ng muèn dËy, chim kh«ng muốn hót, hoa cha nở đã tàn, b Híng dÉn viÕt tõ khã: toµn g¬ng mÆt rÇu rÜ, hÐo hon - Yªu cÇu HS t×m tõ khã, dÔ lÉn viÕt - Yêu cầu HS đọc và viết từ vừa tìm - HS đọc và viết các từ : Vơng đợc quèc, kinh khñng, rÇu rÜ, hÐo c ViÕt chÝnh t¶: hon, nhén nhÞp, l¹o x¹o, thë dµi ? Nªu c¸ch tr×nh bµy? ? Nªu t thÕ viÕt? - GV nh¾c nhë HS tªn bµi lïi vµo «, viÕt - HS nªu c¸c dßng s¸t lÒ d So¸t lçi, chÊm bµi: - ChÊm 5->7 bµi, nhËn xÐt Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi : - Gäi HS nªu yªu cÇu - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm - Ph¸t giÊy, bót d¹ - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc - HS thµnh lËp nhãm vµ th¶o - Nhân xét, bổ sung và chốt lời giải đúng luận đẻ làm bài vào bảng phụ §¸p ¸n : a V× , n¨m sau , xø së , g¾ng søc , xin lçi , sù chËm trÔ b Nãi chuyÖn , dÝ dám , hãm hØnh , c«ng chóng , nãi chuyÖn , næi tiÕng - HS vÒ nhµ thùc hÞªn yªu cÇu C Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß: Hoµn thµnh bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm , bổ sung : To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn ( tt ) I Mục đích yêu cầu : Gióp HS «n tËp vÒ : - BiÓu thøc vµ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Gi¶i c¸c bµi to¸n hîp (8) II §å dïng d¹y häc : - Gv : b¶ng phô - Hs : sgk III Hoạt động dạy học : TG 3’ 32’ Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : - Gäi HS lµm c¸c bµi tËp 2,3 tiÕt 156( VBT) - ChÊm sè VBT - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bài : Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu bµi häc Híng dÉn «n tËp - Gäi hs nªu yªu cÇu, c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Yªu cÇu hs lµm VBT - Gäi hs lÇn lît tr×nh bµy bµi lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Chèt vÒ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Hoạt động HS * Bµi 1(SGK-169) ) = + 11 11 11 3 × = 11 7 18 15 33 × + × = + = = 11 11 77 77 77 a/( b/ 21 15 × − × = − = = = 9 45 45 45 15 ( − )× = × = = = 9 45 c/ - Gäi hs nªu yªu cÇu, c¸ch thùc hiÖn - Yªu cÇu hs lµm VBT - Gäi hs lÇn lît tr×nh bµy bµi lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gäi hs nªu yªu cÇu - Híng dÉn c¸ch lµm bµi - Yªu cÇu hs lµm VBT - Gäi hs lÇn lît tr×nh bµy bµi lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 5’ - Gọi hs đọc bài toán - Hớng dẫn phân tích đề bài - yªu cÇu hs lµm vbt, em lµm b¶ng phô - Gäi hs tr×nh bµy bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2 10 ( − ): = : = = 7 14 30 20 10 : − : = − = = 7 14 14 14 d/ 88 77 165 11 : + : = + = = 15 11 15 11 30 30 30 15 11 11 ( + ): = : =1 × = 15 15 11 15 11 2 * Bµi 2(SGK- 169) a/ 2× 3× = 3×4×5 ×3 × ×5 × × : = =2 5 × ×5 × 1 ×2 ×3 × ×2 ×3 × = = × ×7 ×8 ×2 ×3 ×7 × 2× 70 ×3 ×5 × × × : = = = ×4 ×6 ×3 * Bµi 3(SGK- 169) Bµi gi¶i §· may hÕt sè mÐt v¶i lµ 20 × =16(m) Cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ 20-16 = 4(m) Số cái túi may đợc là : =6 ( C¸i tói) * Bµi 4(SGK- 169) - HS nªu (9) d/ 20 C Cñng cè, dÆn dß : - HÖ thèng kiÕn thøc «n tËp - Tæng kÕt bµi - NhËn xÐt giê häc - BVN : VBT Rút kinh nghiệm , bổ sung : Kể chuyện Khaùt voïng soáng I./Muïc tieâu: Rèn kĩ nói : dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ HS kể lại câu chuyện Khát vọng sống, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt , đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú , chiến thắng cái chết Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe thầy kể, nhớ chuyện Lắng nghe bạn kể lại chuyện nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời baïn II./ Đồ dùng dạy – học Tranh minh hoạ SGK phóng to III./ Các hoạt động dạy – học: TL 5’ 30’ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Kieåm tra baøi cuõ: GV mời HS kể du lịch HS kể cắm trại mà em tham gia GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, các em nghe kể trích đoạn từ truyeän Khaùt voïng soáng raát noåi tieáng cuûa nhà văn người Mĩ tên là Giắc-Lơnđơn.Câu chuyện giúp các em biết : Khát vọng sống mãnh liệt giúp người chiến thắng đói khát, thú dữ, cái chết theá naøo HS quan sát tranh minh hoạ (10) GV cho HS quan sát tranh minh hoạ 2.1 GV keå chuyeän : GV keå laàn GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng 2.2 * Hướng dẫáH kể chuyện, trao đổi yù nghóa caâu chuyeän : a) Keå chuyeän nhoùm GV cho HS dựa vào lời kể Thầy và tranh minh hoạ kể đọn câu chuyeän theo nhoùm em Caû nhoùm trao đổi ý nghĩa câu chuyện b) Thi kể chuyện trước lớp Cho vaøi nhoùm HS ( moãi nhoùm em ) thi kể đoạn câu chuyện HS nghe HS dựa vào lời kể Thầy và tranh minh hoạ kể đọn caâu chuyeän theo nhoùm em Caû nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyeän nhoùm HS ( moãi nhoùm em ) thi kể đoạn câu chuyện HS thi kể toàn câu chuyện Cả lớp nhận xét khả Gọi vài HS thi kể toàn câu chuyện nhớ, hiểu truyện lời kể Yêu cầu lớp nhận xét khả bạn nhớ, hiểu truyện lời kể bạn Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn Cho lớp nhận xét, bình chọn bạn kể kể chuyện hay , bạn hiểu chuyeän hay nhaát , baïn hieåu truyeän nhaát truyeän nhaát 3./ Cuûng coá - daën doø: 5’ HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa caâu GV mời HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện chuyeän GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu truyeän cho người thân Rút kinh nghiệm , bổ sung : Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Tập đọc Ngắm trăng - Không đề I Mục đích yêu cầu : Đọc: - Đọc đúng: Rợu, trăng soi, cửa sổ, xách bơng , - §äc diÔn c¶m, giäng ng©n nga thÓ hiÖn t©m tr¹ng ung dung th th¸i, hµo høng l¹c quan cña B¸c (11) Hiểu: - Từ ngữ : Hững hờ, không đề, bơng - Nội dung: Bài thơ ca ngợi tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu sống, bất chÊp mäi hoµn c¶nh khã kh¨n cña B¸c * KNS: - Tự nhận thức, đánh giá - Ra định: tìm kiếm các lựa chọn - Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa - Bảng phụ phần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học: TG 5’ 32’ Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài theo hình thức phân vai truyÖn V¬ng quèc v¾ng nô cêi ? Bài tập đọc muốn nói với em điều gì? - Nh©n xÐt, ghi ®iÓm B/ Bài : Giíi thiÖu bµi: - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vÒ bµi th¬ vµ hái : ? Bøc tranh vÏ vÒ ? Em c¶m nhËn ®iÒu g× qua bøc tranh => Giíi thiÖu : B¸c Hå, vÞ l·nh tô v« vµn kÝnh yªu cña d©n téc ta ®i nhng tinh thần lạc quan, yêu đời Ngời vÉn lµ tÊm g¬ng s¸ng cho mäi thÕ hÖ noi theo H«m chóng ta sse häc bài thơ Bác qua đó các em thấy B¸c Hå cña chóng ta lu«n l¹c quan yªu đời, yêu sống bất chấp mội hoàn c¶nh khã kh¨n Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi Bµi: Ng¾m tr¨ng a Luyện đọc : - yêu cầu HS đọc bài thơ ( HS đọc ) - Gọi HS đọc xuất sứ và chú giải - GV đọc mẫu + Gi¶i thÝch : Cuéc sèng cña B¸c tù thiếu thốn nhng Bác yêu đời l¹c quan hµi híc Chóng ta cha thÊy c¶nh cùc khæ thÕ nµy bao giê Mçi ngµy nöa chËu níc nhµ pha Röa mÆt, pha trµ tù ý ta Muốn để pha trà đừng rửa mặt Muèn ®em röa mÆt chí pha trµ - Yêu cầu HS đọc bài thơ b T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ - B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nµo ? Hoạt động HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu -> Bøc tranh vÏ vÒ B¸c Hå C¶ bøc tranh cho thÊy B¸c Hå rÊt yªu đời - L¾ng nghe - HS nối tiếp đọc thành tiếng Cả líp theo dâi - L¾ng nghe - HS đọc thành tiếng - HS đọc thầm và trao đổi nội dung bµi th¬ -> B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn cảnh bị tù đày Ngồi nhf tù B¸c ng¾m tr¨ng qua khe cöa -> H×nh ¶nh ngêi ng¾m tr¨ng soi ngoµi cöa sæ Tr¨ng nhßm khe cöa - H×nh ¶nh nµo nãi lªn sù g¾n bã gi÷a ng¾m nhµ th¬ B¸c víi tr¨ng ? -> Tinh thần lạc quan yêu đời - Qua bài thơ em học đợc điều gì Bác lúc khó khăn gian khổ Hå ? -> Em học đợc Bác tình yêu thiên nhiªn bao la - Bµi th¬ níi lªn ®iÒu g× ? * Bµi th¬ ca ngîi tinh thÇn l¹c - Ghi ý chÝnh cña bµi quan, yêu đời, yêu sống, bất (12) => GVKL : Bµi th¬ nãi vÒ t×nh cảm cña Bác với trăng hoản cảnh đặc biÖt B¸c ®ang bÞ giam gi÷ ngôc tï §©y lµ nhµ tï cña chÝnh quyÒn Tëng Giíi Th¹ch ë Trung Quèc Tuy bÞ giam cÇm nhng B¸c vÉn ung dung ng¾m tr¨ng, xem tr¨ng nh mét ngêi b¹n t©m tình Qua đó thấy Bác lạc quan yêu đời và chúng ta hãy học tập phẩm chất tốt đẹp Bác c §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - Gọi HS đọc bài thơ - Treo b¶ng phô cã s½n bµi th¬ - GV đọc mẫu, đánh dấu chỗ ngắt nghỉ nhÊn giäng Trong tï kh«ng rîu / Ng¾m nhµ th¬ - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bài th¬ - Gọi HS đọc thuộc lòng dòng thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bµi th¬ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài Không đề a Luyện đọc : - Yêu cầu HS đọc bài thơ, HS đọc phÇn chó gi¶i - GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc ngân nga, th th¸i, vui vÎ b T×m hiÓu bµi - em hiÓu Chim ngµn nh thÕ nµo ? - B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy hoµn c¶nh nµo ? => Gi¶ng : Trong cuéc kh¸ng chiÕn chống thực dân Pháp t năm 1946 đến 1954, Trung ¬ng §¶ng vµ B¸c Hå ph¶i sèng c¶nh khã kh¨n gian khæ chÊp mäi hoµn c¶nh khã kh¨n cña B¸c - L¾ng nghe - HS đọc thành tiếng - theo dõi GV đọc mẫu - HS ngåi cïng bµn nhÈm häc thuéc lßng - lợt HS nhẩm đọc thuộc lòng tng dßng th¬ - Tổ chức cho HS thi đọc bài thơ - HS nối tiếp đọc thành tiếng - Theo dõi GV đọc mẫu - Chim ngµn lµ chim rõng - B¸c s¸ng t¸c bµi th¬ ë vïng chiÕn khu ViÖt B¾c thêi k× kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p Nh÷ng tõ ng÷ cho biÕt : §êng non, rừng sâu quân đến, tung bay chim ngµn - L¾ng nghe - Nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn tinh thÇn l¹c quan, phong th¸i ung dung cña -Em hãy tìm hình ảnh nói lên Bác hoàn cảnh đó là : Đờng tinh thÇn l¹c quan, phong th¸i ung dung non kh¸ch tíi hoa ®Çy, tung bay chim ngàn, xách bơng, dắt trẻ vcủa Bác hoàn cảnh đó - Em h×nh dung c¶nh chiÕn khu nh thÕ ên tíi rau * Bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn l¹c nµo qua lêi kÓ cña B¸c ? quan yêu đời, phong thái ung dung cña B¸c, cho dï cuéc sèng - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ b¸c ? gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n - L¾ng nghe - GV ghi ý chÝnh lªn b¶ng => GVKL : Qua lêi th¬ cña B¸c ta kh«ng thÊy cuéc sèng vÊt v¶ khã kh¨n ë chiÕn khu mµ chØ thÊy c¶nh nói rõng chiến khu đẹp, thơ mộng bộn bÒ viÖc níc, viÖc qu©n B¸c vÉn sèng rÊt - HS đọc thành tiếng bình dị, yêu đời, yêu trẻ c §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - Theo dõi GV đọc mẫu - Gọi HS đọc bài thơ - Treo b¶ng phô cã s½n bµi th¬ - GV đọc mẫu, đánh dấu chỗ ngắt nghỉ - HS ngåi cïng bµn nhÈm häc nhÊn giäng thuéc lßng §êng non / kh¸ch tíi / - lợt HS nhẩm đọc thuộc lòng tng d¾t trÎ vên tíi rau - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bài dòng thơ - HS đọc thuộc lòng bài thơ th¬ - Gọi HS đọc thuộc lòng dòng thơ - Tổ chức cho HS thi đọc bài thơ (13) - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bµi th¬ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm C Cñng cè, dÆn dß: - Qua bµi th¬ em hiÓu thªm ®iÒu g× vÒ tÝnh c¸ch cña B¸c - Em học đợc điều gì Bác ? - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß: Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 3’ Rút kinh nghiệm , bổ sung : - HS tr¶ lêi To¸n Ôn tập biểu đồ I Mục đích yêu cầu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Cách đọc biểu đồ, phân tích liệu trên biểu đồ - Giải các bài toán liên quan đến biểu đồ II §å dïng d¹y häc : - Bảng phụ vẽ các biểu đồ bài tập 1,2 III Các hoạt động dạy- học : TG 5’ 30’ Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : - Gäi HS lµm bµi tËp tiÕt 157( VBT) - ChÊm sè VBT - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động HS - em ch÷a bµi trªn b¶ng líp - NhËn xÐt B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu bµi häc Híng dÉn «n tËp - Treo b¶ng phô - Gäi hs nªu yªu cÇu - Gọi hs lần lợt đọc, nêu câc liệu đã cho trên biểu đồ - Yªu cÇu hs lµm VBT - Gäi hs lÇn lît tr×nh bµy miÖng bµi lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gäi hs nªu yªu cÇu - Yªu cÇu hs lµm VBT - Gäi hs lÇn lît tr×nh bµy bµi lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gọi hs đọc bài toán - Hớng dẫn phân tích đề bài - yªu cÇu hs lµm vbt, em b¶ng - Gäi hs tr×nh bµy bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 5’ C Cñng cè, dÆn dß : - HÖ thèng kiÕn thøc «n tËp - Tæng kÕt bµi Bµi - Quan s¸t - em nªu yªu cÇu - lần lợt nêu các liệu đã cho - Lµm VBT - LÇn lît tr×nh bµy miÖng Bµi a DiÖn tÝch Hµ Néi lµ: 921 km2 DiÖn tÝch §µ N½ng lµ: 1255 km2 DiÖn tÝch TP HCM lµ: 2095 km2 b DiÖn tÝch §N lín h¬n diÖn tÝch HN lµ: 1255 – 921 = 334 km2 DiÖn tÝch §N bÐ h¬n diÖn tÝch TP HCM lµ: 2095 – 1255 = 840 km2 Bµi Bµi gi¶i a Trong 12 th¸ng cöa hµng bán đợc số vải hoa là: 50 x 42 = 210 ( m ) b Trong 12 th¸ng cöa hµng bán đợc số vải là: 50 x (42+ 50 + 37) = 6450 ( m ) §S: a 210 ( m ) b 6450 ( m ) (14) - NhËn xÐt giê häc Rút kinh nghiệm , bổ sung : TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Mục đích yêu cầu : - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n - Thực hành viết đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động vật - Bài viết sinh động, giàu tình cảm * KNS: - Tìm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu - Ra định: tìm kiếm các lựa chọn - Đảm nhận trách nhiệm II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt s½n néi dung BT - Tranh ¶nh vËt III Các hoạt động dạy học : TG 4’ 1’ 32’ Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đứng chỗ đọc đoạn văn miªm t¶ c¸c bé phËn cña gµ trèng - NhËn xÐt , cho ®iÓm tõng HS B/ Bài : Giíi thiÖu bµi : - H«m c¸c em sÏ «n tËp kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n vµ thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n miêu tả ngoại hình và hoạt động mét vËt mµ em yªu thÝch Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS trao đổi thảo luận theo cÆp - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV ghi nhanh néi dung lªn b¶ng ? Bµi v¨n trªn cã mÊy ®o¹n, em h·y nªu néi dung tõng ®o¹n Hoạt động HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu - HS l¾ng nghe - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi -> Bµi v¨n trªn cã ®o¹n + §o¹n : Giíi thiÖu chung vÒ tª tª + §o¹n : Miªu t¶ bé v¶y cña tª tª + §o¹n : Miªu t¶ miÖng, hµm, lìi cña tª tª + §o¹n : Miªu t¶ ch©n vµ bé mãng cña tª tª §o¹n : Miªu t¶ nhîc ®iÓm dÔ bÞ => GVKL : §Ó cã mét bµi v¨n miªu t¶ + b¾t cña tª tª vật sinh động, hấp dẫn ngời đọc + Đoạn : Tª tª lµ loµi vËt cã Ých nªn chóng ta cÇn ph¶i biÕt c¸ch quan s¸t ngêi cÇn b¶o vÖ nã - HS đọc thành tiếng * Bµi - HS lµm bµi giÊy, c¶ líp lµm bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập vµo vë - Yªu cÇu HS tù lµm bµi (15) + GV nhắc HS không đợc viết đoạn v¨n miªu t¶ h×nh d¸ng gµ trèng Khi miêu tả cần miêu tả đặc ®iÓm næi bËt, cÇn dïng nh÷ng tõ ng÷ miêu tả, hình ảnh so sánh đặ biệt để vật miêu tả có đặc điểm khác biệt c¸c vËt kh¸c cïng loµi - Gäi HS d¸n bµi lªn b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi - Nhận xét cho điểm HS viết đạt yêu - 3, HS đọc bài mình cÇu - Gọi HS dới lớp đọc bài mình - Nhận xét cho điểm HS viết đạt yêu cÇu * Bµi - GV tæ chøc cho HS lµm BT t¬ng tù c¸ch tæ chøc nh bµi tËp C Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò: + Viết đoạn văn vào vở, mợn bạn làm hay để tham kh¶o + ChuÈn bÞ bµi sau 3’ Rút kinh nghiệm , bổ sung : Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I Mục đích yêu cầu : - Hiểu đợc cấu tạo và tác dụng trạng ngữ thời gian cho câu - Xác định đợc trạng ngữ thời gian cho câu - Nhận diện đợc trạng ngữ thời gian cho câu và biết sử dụng văn c¶nh, lêi nãi * KNS: - Tìm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu - Ra định: tìm kiếm các lựa chọn - Đảm nhận trách nhiệm II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt bµi tËp phÇn luyÖn tËp vµ phÇn nhËn xÐt III Các hoạt động dạy học : TG 4’ Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : Hoạt động HS (16) 34’ 2’ - hs lªn b¶ng lµm Yêu cầu HS lên bảng đặt câu có trạng ngữ chØ nguyªn nh©n, tr¶ lêi cho c©u hái: v×, do, nhê - HS nhận xét, GV đánh giá B/ Bài : Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cÇu cña tiÕt häc * Bµi 1: Thùc hµnh - hs trao đổi theo cặp - HS đọc yêu cầu bài - hs lªn b¶ng lµm bµi - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp - Gv gợi ý : Xác định nghĩa từ lạc Câu NghÜa quan sau đó nối câu với nghĩa phù hợp - HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh tríc líp Tình hình đội Luôn tin tởng - Lớp nhận xét, giáo viên đánh giá tuyÓn rÊt l¹c ë t¬ng lai tèt quan đẹp Chó Êy sèng rÊt l¹c quan L¹c quan lµ Cã triÓn väng - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp liều thuốc bổ tốt đẹp - Gv ph¸t bót d¹ vµ giÊy cho tõng nhãm, * Bµi 2: c¸c nhãm lµm a/ L¹c cã nghÜa lµ vui mõng: l¹c - Gäi mét nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng C¸c thó , l¹c quan nhãm nhËn xÐt bæ sung b/ L¹c cã nghÜa lµ "rít l¹i, - Gv nhận xét, kết luận lời giải đúng sai"lạc hầu, lạc điệu, lạc đề - Em h·y nªu nghÜa cña mçi tõ cã tiÕng l¹c - Hs tù gi¶i nghÜa c¸c tõ võa t×m nªu ë bµi tËp : đợc + L¹c quan, l¹c thó, l¹c hËu, l¹c ®iÖu, l¹c - §Æt c©u đề + B¸c Hå sèng rÊt l¹c quan, yªu - Hãy đặt câu với từ có tiếng lạc vừa đời gi¶i nghÜa? + Nh÷ng l¹c thó tÇm thêng dÔ lµm h háng ngêi + §©y lµ nÒn n«ng nghiÖp l¹c hËu + C©u h¸t l¹c ®iÖu råi T¬ng tù nh bµi tËp + Nam bÞ ®iÓm xÊu v× cËu lµm - Hs lµm bµi theo nhãm lạc đề - Gọi đại diện nhóm trình bày * Bµi 3: - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm a/Những từ đó quán có nghÜa lµ " quan l¹i" "quan t©m" b/Những từ đó quan có nghÜa lµ "nh×n, xem": l¹c quan c/Những từ đó quan có nghÜa lµ" liªn hÖ, g¾n bã"- quan hÖ, quan t©m + Quan quân: quân đội nhà níc phong kiÕn + Quan hÖ: sù g¾n liÒn vÒ mÆt nào đó hai hay nhiều vật víi + Quan tâm: để tâm, chú ý thờng xuyên đến §Æt c©u - HS đọc yêu cầu nội dung bài tập - Quan quân nhà Nguyễn đợc - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo cặp phen sî hó vÝa - GV gîi ý: Em h·y t×m xem nghÜa ®en, * Bµi : nghĩa bóng câu tục ngữ Sau đó - Hs nối tiếp giải nghĩa hãy đặt câu tục ngữ tình cụ thÓ - GV gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV nhËn xÐt, bæ sung (17) C Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - DÆn Hs hoµn thiÖn bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Rút kinh nghiệm , bổ sung : To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè I Mục đích yêu cầu : Gióp HS «n tËp vÒ : - Cách đọc viết phân số - Rút gọn, so sánh, quy đồng mẫu số các phân số II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô vÏ h×nh bµi tËp III Các hoạt động dạy- học : 5’ 30’ Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : - Gäi HS lµm bµi tËp tiÕt 158( VBT) - ChÊm sè VBT - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bài : Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu bµi häc Híng dÉn «n tËp - Treo b¶ng phô - Gäi hs nªu yªu cÇu - Gäi hs lÇn lît nªu ph©n sè chØ phÇn t« mµu cña mçi h×nh - Yªu cÇu hs lµm VBT - Gäi hs tr×nh bµy miÖng bµi lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gäi hs nªu yªu cÇu - Yªu cÇu hs lµm VBT - Gäi hs lµm b¶ng, gi¶i thÝch c¸ch lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gäi hs nªu yªu cÇu - Gäi 1-2 em nªu l¹i c¸ch rót gän ph©n sè - yªu cÇu hs lµm vbt - Gäi hs tr×nh bµy bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gäi hs nªu yªu cÇu - Gọi 1-2 em nêu lại cách quy đồng mÉu sè c¸c ph©n sè - yªu cÇu hs lµm vbt - Gäi hs tr×nh bµy bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động HS - em ch÷a bµi trªn b¶ng líp - NhËn xÐt Bµi - Quan s¸t - em nªu yªu cÇu - lÇn lît nªu c¸c ph©n sè - Lµm VBT - LÇn lît tr×nh bµy miÖng Bµi - Hs tù lµm VBT - tr×nh bµy kÕt qu¶ - nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 12 18 ; ; 18 24 4 20 60 ; ; 5; 40 10 35 12 Bµi (18) 2 x7 14 3 x5 15 a ; 5 x7 35 7 x5 35 4 x3 12 b ; 15 15 x3 45 45 1x5 x3 15 1x x3 1x x5 10 a ; ; 2 x5 x3 30 5 x x3 30 x x5 30 - Gäi hs nªu yªu cÇu - Gäi em nªu c¸ch lµm - yªu cÇu hs lµm vbt - Gäi hs tr×nh bµy bµi, gi¶i thÝch c¸ch lµm - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi C Cñng cè, dÆn dß: S¾p xÕp theo thø tù t¨ng dÇn lµ: - HÖ thèng kiÕn thøc «n tËp 1 - Tæng kÕt bµi ; ; ; - NhËn xÐt giê häc 2 - BVN : VBT 5’ Rút kinh nghiệm , bổ sung : -LÞch sö Kinh thµnh HuÕ I Mục đích yêu cầu : - HS biết sơ lợc quá trình xây dựng, đồ sộ, vẻ đẹp kinh thành và l¨ng tÈm ë HuÕ - Tự hào vì Huế đợc công nhận là di sản văn hoá giới II §å dung d¹y häc : - PhiÕu häc tËp - C¸c h×nh minh ho¹ SGK - Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy- học : TG Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : - Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nµo? Kinh thµnh HuÕ x©y dùng? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 28 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Hôm các em biết đợc sơ lợc quá trình xây dựng, đồ sộ, vẻ đẹp cña kinh thµnh vµ l¨ng tÈm ë HuÕ Vµ tự hào vì Huế đợc công nhận là di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1 : Vị trí Huế - GV treo đồ: Vị trí TP Huế -Thµnh phè HuÕ thuéc tØnh nµo ? - Thµnh phè HuÕ n»m ë phÝa nµo cña d·y Trêng S¬n ? - Từ nơi em đến Thành phố Huế qua nh÷ng thµnh phè nµo ? - Cho HS đồ Hoạt động HS - HS thùc hiÖn yªu cÇu - L¾ng nghe *Hoạt động cá nhân - HS quan sát đồ - Thµnh phè HuÕ thuéc tØnh Thõa Thiªn HuÕ - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi * Hoạt động theo nhóm (19) * Hoạt động 2: Vẻ đẹp kinh thµnh HuÕ vµ l¨ng tÈm - GV chia nhãm: Cho HS th¶o luËn vµ ghi tªn c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ - Gäi nèi tiÕp nªu - Gọi HS lợc đồ các công trình kiến tróc cæ -Nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ mang cho TP nh÷ng lîi Ých g× ? => GVKL : C¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc này có từ lâu đời, cáhc đây khoảng 300 năm vào thời vau Nguyễn Thời kì đó Huế đợc chọn là kinh thành… Năm 1993, cố đô Huế dợc công nhận là di s¶n v¨n ho¸ thÐ giíi * Hoạt động : Em là hớng dẫn viên du lÞch - GV chia nhãm, chuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ các công trình kinh thành Huế sau đó giíi thiÖu cho biÕt - GV gọi đại diện trình bày - GV nhËn xÐt => GVKL : Ngoµi c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc cæ HuÕ cßn cã rÊt nhiÒu c¶nh đẹp nào là dòng sông Hơng Đồi Vọng C¶nh Kh«ng nh÷ng thÕ ngêi HuÕ rÊt mÕn kh¸ch, khÐo tay, chóng ta tù hào TP Huế- TP đã làm cho Việt nam næi tiÕng trªn thÐ giíi Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß: Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS hoạt động theo nhóm - Kinh thµnh HuÕ, Chïa Thiªn Mô, l¨ng Tù §øc, §iÖn Hßn ChÐn… - HS nèi tiÕp nªu - L¾ng nghe * Hoạt động theo nhóm - HS hoạt độngt heo nhóm - Hs chØ tranh vµ tr×nh bµy - L¾ng nghe Rút kinh nghiệm , bổ sung : - Khoa häc Trao đổi chất động vật I Mục đích yêu cầu : KiÕn thøc : - Nêu đợc quá trình sống ĐV lấy gì từ môi trờng và thải môi trờng nh÷ng g× KÜ n¨ng : - Vẽ đợc sơ đồ và trình bày trao đổi chất ĐV Thái độ: Có ý thức bảo vệ động vật II §å dïng d¹y häc : (20) - H×nh trang / 128 / SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu : TG 4’ 28’ Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : - ĐV thờng ăn gì để sống ? - Tại gọi là loại động vật ăn tạp ? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B/ Bài : Giíi thiÖu bµi : H«m c¸c em học bài Trao đổi chất động vật qua bài học em biết đợc quá trình sèng §V lÊy g× tõ m«i trêng vµ th¶i m«i trêng nh÷ng g× ? D¹y bµi míi : * Hoạt động 1: Trong quá trình sèng §V lÊy g× vµ th¶i m«i trêng nh÷ng g× ? - Cho HS quan s¸t h×nh 128 SGK - H×nh vÏ nh÷ng vËt g× ? - GV cïng HS nhËn xÐt bæ sung Hoạt động HS - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - L¾ng nghe *Hoạt động theo nhóm - HS quan s¸t SGK - HS nèi tiÕp nªu -> Cã loµi §V vµ c¸c loµi thøc ¨n cña chóng Bß ¨n cá, nai ¨n cá, hæ ¨n bß, vÞt ¨n lo¹i §V nhá díi níc C¸c loài ĐV trên có thức ăn, nớc uèng, ¸nh s¸ng, kh«ng khÝ… - Nh÷ng yÕu tè nµo §V thêng xuyªn -> §Ó tr× sù sèng §V thêng phải lấy từ môi trờng để trì xuyên phải lấy từ môi trờng : Thức sèng ? ¨n , níc uèng, khÝ co2 - §V thêng xuyªn th¶i m«i trêng -> Trong qu¸ tr×nh sèng §V thêng nhõng g× qu¸ tr×nh sèng ? xuyªn th¶i khÝ co2 ph©n, níc tiÓu… - Qu¸ tr×nh trªn gäi lµ g× ? -> Trao đổi chất ĐV - Thế nào là quá trình trao đổi chất ? - HS tr¶ lêi * Hoạt động 2: Sự trao đổi chất giữ §V vµ m«i trêng ? Sự trao đổi chất ĐV và môi trờng -> Hàng ngày ĐV lấy oxi thải khí diÔn ntn ? c¸c - bon – nÝc LÊy thøc ¨n thØa - Treo sơ đồ trao đổi chất ĐV cho HS phân và nớc tiểu quan s¸t vµ m« t¶ nh÷ng dÊu hiÖu bªn ngoài trao đổi chất ĐV và - HS quan sát và nêu m«i trêng - Gäi HS nèi tiÕp nªu , 3’ (21) -> GVKL : * Hoạt động 3: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất ĐV - Cho HS th¶o luËn theo nhãm bµn vÏ sơ đồ - Gọi đại diện lên thi vẽ - GV cïng HS nhËn xÐt tuyªn d¬ng - HS th¶o luËn nhãm vÏ C Cñng cè dÆn dß: - HS đại diện nhóm thi vẽ - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng HS - ChuÈn bÞ bµi sau : DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi häc tiÕp theo Rút kinh nghiệm , bổ sung : Kĩ thuật LAÉP O TO TAÛI (tieát 2) I/ Muïc tieâu: -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp ô tô tải -Lắp phận và lắp ráp ô tô tải đúng kỹ thuật, đúng quy trình -Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động thao tác lắp, tháo các chi tiết ô tô taûi II/ Đồ dùng dạy-Mẫu tơ tải lắp sẵn -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät III/ Hoạt động dạy- học: TG Hoạt động GV 1’ 1.Ổn định lớp: Hoạt động HS (22) 2’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï cuûa HS 28’ 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Lắp ô tô tải b)HS thực hành: * Hoạt động 3: HS thực hành laép oâ toâ taûi a/ HS choïn chi tieát -HS chọn đúng và đủ các chi tiết -GV kiểm tra giúp đỡ HS chọn đúng đủ chi tiết để lắp xe ô tô tải b/ Lắp phận: -GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ -GV yeâu caàu caùc em phaûi quan sát kỹ nội dung bước lắp raùp -GV nhắc nhở HS cần lưu ý các ñieåm sau : +Khi laép saøn cabin, caàn chuù yù vò trí trên, chữ L với các thẳng lỗ, chữ U dài +Khi lắp cabin chú ý lắp theo thứ tự H.3a , 3b, 3c, 3d để đảm bảo đúng qui trình -GV quan saùt theo doõi, caùc nhoùm để uốn nắn và chỉnh sửa c/ laép raùp xe oâ toâ taûi -GV cho HS laép raùp -GV nhaéc HS laép caùc boä phaän phaûi chuù yù: +Chú ý vị trí trong, ngoài phận với +Các mối ghép phải vặn chặt để xe khoâng bò xoäc xeäch -GV theo dõi và uốn nắn kịp thời HS, nhóm còn lúng túng * Hoạt động 4: Đánh giá kết hoïc taäp -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: +Lắp đúng mẫu và theo đúng qui trình -Chuaån bò duïng cuï hoïc taäp -HS choïn chi tieát -HS đọc ghi nhớ SGK -HS laøm caù nhaân, nhoùm -HS lắp ráp các bước SGK -HS tröng baøy saûn phaåm -HS dựa vào tiêu chuẩn trên để đánh giaù saûn phaåm (23) +OÂâ toâ taûi laép chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch +Xe chuyển động -Cả lớp -GV nhận xét đánh giá kết hoïc taäp cuûa HS -Nhaéc HS thaùo caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp 4.Nhaän xeùt- daën doø: 4’ -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập và kết thực hành HS -Hướng dẫn HS nhà đọc trước vaø chuaån bò vaät lieäu,duïng cuï theo SGK để học bài“ Lắp xe có thang” Rút kinh nghiệm , bổ sung : Thø s¸u ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I Mục đích yêu cầu : - HS hiểu đợc tác dụng, ý nghĩa trạng ngữ nguyên nhân câu - Xác định đợc trạng ngữ nguyên nhân câu - Thêm đúng trạng ngữ nguyên nhân cho phù hợp với nội dung câu * KNS: - Tự nhận thức, đánh giá - Ra định: tìm kiếm các lựa chọn - Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm II §å dïng d¹y häc : - GiÊy khæ to, bót d¹ - B¶ng phô viÕt phÇn nhËn xÐt III Hoạt động dạy học : TG 5’ Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : - Gäi HS lªn b¶ng yªu cÇu mçi HS 32’ Hoạt động HS - HS lªn b¶ng lµm bµi đặt có sử dụng trạng ngữ thời - HS tr¶ lêi c©u hái , líp nhËn xÐt, gian bæ sung - Gäi HS díi líp tr¶ lêi c©u hái : - Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cã t¸c dông g× c©u ? - Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm (24) B/ Bài : Giíi thiÖu bµi - H«m c¸c em sÏ t×m hiÓu kÜ h¬n vÒ tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n câu Biết đợc ý nghĩa nó và cách thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n c©u T×m hiÓu vÝ dô Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn => GVKL : Tr¹ng ng÷ V× v¾ng tiÕng cêi lµ tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n Nã dùng để giải thích nguyên nhân viÖc v¬ng quèc nä buån ch¸n kinh khñng Ghi nhí - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Yªu cÇu HS lÊy VD LuyÖn tËp * Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Nhận xét lời giải đúng - Bé phËn ChØ ba th¸ng sau c©u a lµ g× ? => GVKL : mét c©u cã thÓ sö dông nhiÒu tr¹ng ng÷ Mçi tr¹ng ng÷ đèu có ý nghĩa riêng bổ sung ý nghĩa cho c©u * Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - Nhận xét lời giải đúng 3’ * Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng đặt câu dới lớp lµm vµo vë - Gọi HS nhận xét bạn đặt câu trên b¶ng - HS dới lớp đọc câu mình đặt - Nhận xét khen ngợi HS đặt câu hay - HS l¾ng nghe - HS đọc thành tiếng - HS ngåi cïng b¶n th¶o luËn + HS nªu : Tr¹ng ng÷ V× v¾ng tiÕng cêi bæ sung ý nghÜa chØ nguyªn nh©n cho c©u + Tr¹ng ng÷ V× v¾ng tiÕng cêi gi¶i thÝch nguyªn nh©n cña sù viÖc V× v¬ng quèc nä buån ch¸n kinh khñng - L¾ng nghe - HS đọc phần ghi nhớ - HS nèi tiÕp lÊy VD + T¹i lêi häc nªn b¹n Êy bÞ lu ban + V× kh«ng mang ¸o ma nªn Lan bÞ c¶m - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - §¸p ¸n : a ChØ ba th¸ng sau, nhê siªng n¨ng, cÇn cï, c©u vît lªn ®Çu líp b V× rÐt, nh÷ng c©y Lan chËu s¾t l¹i c Tại Hoa mà tổ không đợc khen - Bé phËn ChØ ba th¸ng sau lµ tr¹ng ng÷ chØ thêi gian - L¾ng nghe - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lªn b¶ng - §¸p ¸n : a Vì học giỏi, Nam đợc cô giáo khen b Nhê b¸c lao c«ng, s©n trêng lóc nµo còng s¹ch sÏ c T¹i m¶i ch¬i, TuÊn kh«ng lµm bµi tËp - T¹i v× m¶i ch¬i, TuÊn kh«ng lµm bµi tËp - HS đọc to yêu cầu bài tập - HS thùc hiÖn yªu cÇu - NhËn xÐt - 3, HS đọc câu mình đặt (25) c cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc phÇn ghi nhí vµ đặt câu có dùng trạng ngữ nguyªn nh©n Rút kinh nghiệm , bổ sung To¸n ¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè I Mục đích yêu cầu : Gióp HS «n tËp vÒ : KiÕn thøc : - PhÐp tÝnh céng, trõ ph©n sè KÜ n¨ng : - Giải các bài toán liên quan đến phép cộng, trừ phân số Thái độ : Yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc : - miÕng b×a h×nh tam gi¸c vu«g kÝch thíc nh bµi SGK - tê giÊy h×nh thoi III Hoạt động dạy học : TG 5’ 32’ Ph¬ng ph¸p a/ kiểm tra bài cũ : - Gäi HS lµm bµi tËp 2,3 tiÕt 159( VBT) - ChÊm sè VBT - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B/ Bài : Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu bµi häc Híng dÉn «n tËp - Gäi Hs nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch céng hai ph©n sè cïng mÉu, kh¸c mÉu - Cho HS lµm VBT, em lÇn lît ch÷a bµi trªn b¶ng líp - NhËn xÐt, kÕt luËn kÕt qu¶ - Thùc hiÖn t¬ng tù bµi 1, yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm Néi dung - em ch÷a bµi trªn b¶ng líp - NhËn xÐt Bµi 6 4 a ; ; ; 7 7 7 7 7 7 5 9 b ; ; 12 12 12 12 12 12 12 12 5 ; 12 12 12 12 12 12 12 Bµi 2 10 21 31 12 5 12 19 - Gọi hs đọc bài ; ; - Yªu cÇu hs lµm vë, em lµm 35 35 35 17 17 17 17 17 b¶ng Bµi - Gäi hs tr×nh bµy kÕt qu¶, gi¶i thÝch c¸ch lµm, nhËn xÐt a, x 1 b, x 3’ - Gọi hs đọc bài toán, G vẽ hình x 1 9 - Hớng dẫn phân tích đề bài - yªu cÇu hs lµm vbt, em lµm x b¶ng phô - Gäi hs tr×nh bµy bµi Bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 18 14 x 21 21 x 21 Bµi gi¶i DiÖn tÝch x©y bÓ níc chiÕm sè phÇn lµ: 1 ( ) – 20 ( diÖn tÝch vên ) C Cñng cè, dÆn dß : Tæng diÖn tÝch vên lµ: (26) 20 x 15 = 300 ( m2) DiÖn tÝch x©y bÓ níc lµ: - HÖ thèng kiÕn thøc «n tËp - Tæng kÕt bµi - NhËn xÐt giê häc - BVN : VBT 300 x 20 = 15 ( m2 ) §¸p sè:15 ( m2 ) Rút kinh nghiệm , bổ sung : -§Þa lÝ Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam I Mục đích yêu cầu : KiÕn thøc : - HS biết đợc vùng biển nớc ta có nhiều hải sản, dầu khí; nớc ta khai thác dầu khí thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ven biển - Nêu thứ tự tên các công việc từ đánh bắt đến xuất hải sản nớc ta - Mét sè nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÓm m«i trêng biÓn KÜ n¨ng : - Chỉ trên đồ Việt Nam vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nớc ta Thái độ : - Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng biÓn tham quan, nghØ m¸t ë vïng biÓn II §å dïng d¹y häc : - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ công nghiệp, nông nghiệp Việt nam - Tranh ¶nh vÒ khai th¸c dÇu khÝ; khai th¸c vµ nu«i h¶i s¶n, « nhiÔm m«i trêng biÓn III Các hoạt động dạy- học : TG Hoạt động GV Hoạt động HS a/ kiểm tra bài cũ : - BiÓn níc ta cã nh÷ng tµi nguyªn nµo ? - HS tr¶ lêi - Chúng ta đã khai thác và sử dụng nh thÐ nµo ? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bài : Giíi thiÖu bµi - Bµi häc h«m sÏ gióp c¸c em hiÓu (27) 28 đợc vùng biển nớc ta có nhiều hải sản, dÇu khÝ; níc ta ®ang khai th¸c dÇu khÝ thềm lục địa phía nam và khai thác c¸t tr¾ng ë ven biÓn vµ t×nh trang hiÖn nh thÕ nµo ? Bµi míi: * Hoạt động 1: Khai thác khoáng sản Bíc 1: - HS dùa vµo SGK, tranh, ¶nh, vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n tr¶ lêi c¸c c©u hái: -Tµi nguyªn kho¸ng s¶n quan träng nhÊt cña vïng biÓn ViÖt Nam lµ g×? - Níc ta ®ang khai th¸c nh÷ng kho¸ng sản nào vùng biển? đâu? Dùng để lµm g×? - Tìm và trên đồ vị trí nơi khai thác các khoáng sản đó Bíc 2: - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tríc líp vµ chØ đồ treo tờng các nơi khai thác kho¸ng s¶n (dÇu khÝ, c¸t tr¾ng) ë biÓn ViÖt Nam => GV KL : HiÖn dÇu khÝ cña níc ta khai thác đợc chủ yếu dùng cho xuÊt khÈu, níc ta ®ang x©y dùng c¸c nhµ m¸y läc vµ chÕ biÕn dÇu * Hoạt động 2: Đánh bắt và nuôi trång h¶i s¶n Bíc 1: - HS c¸c nhãm dùa vµo tranh, ¶nh, b¶n đồ, SGK và vốn hiểu biết thân, th¶o luËn theo gîi ý: - Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn biÓn níc ta cã rÊt nhiÒu h¶i s¶n -Hoạt động đánh bắt hải sản nớc ta diÔn nh thÕ nµo? Nh÷ng n¬i nµo khai th¸c nhiÒu h¶i s¶n? H·y t×m nh÷ng n¬i đó trên đồ - Tr¶ lêi c¸c c©u hái cña môc SGK - Ngoài việc đánh bắt hải sản, nhân dân còn làm gì để có thêm nhiều hải sản? - L¾ng nghe Lµm viÖc theo tõng cÆp - HS quan s¸t tranh - Dầu mỏ và khí đốt - DÇu, khèi khÝ, c¸t tr¾ng ( ë Kh¸nh Hoµ, Qu¶ng Ninh ) vµ muèi - HS chØ vµ nªu - L¾ng nghe Lµm viÖc theo nhãm - HS quan s¸t tranh - Cã T«m, Cua, C¸, Mùc, Sß … - HS nªu (28) - Nªu mét vµi nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÔm m«i trêng biÓn Bíc 2: - HS c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lÇn lît theo câu hỏi, trên đồ vùng đánh bắt nhiều hải sản - GV mô tả thêm việc đánh bắt, tiêu thô h¶i s¶n cña níc ta - GV cho HS kÓ vÒ nh÷ng lo¹i h¶i s¶n (cá, tôm, cua ) mà các em đã trông thấy đã đợc ăn => GVKL : nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÔm m«i trêng biển: đánh bắt cá mìn, điện; vứt r¸c th¶i xuèng biÓn; lµm trµn dÇu vËn chuyÓn trªn biÓn C Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi - HS tr¶ lêi - Nh©n d©n ta cßn x©y dùng nhiÒu n¬i nuåi trång thuû h¶i s¶n - Do ý thøc ngêi d©n vµ c¸c ph¬ng tiÖn m¸y mãc cña chóng ta cha hiÖn đại - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS kÓ tªn c¸c lo¹i h¶i s¶n - HS l¾ng nghe Rút kinh nghiệm , bổ sung : -TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I Mục đích yêu cầu : KiÕn thøc : Cñng cè kiÕn thøc vÒ më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt Kĩ : Thực hành viết mở bài, kết bài bài văn miêu tả vật mà HS đã miêu tả hình dáng và hoạt động để hoàn thành bài văn miêu tả vật Thái độ : Có tinh thần học hỏi câu văn, đoạn văn hay bạn *KNS: - Tự nhận thức, đánh giá - Ra định: tìm kiếm các lựa chọn - Làm chủ thân: đảm nhận trách nhiệm II §å dïng d¹y häc : (29) - GiÊy khæ to vµ bót d¹ III Hoạt động dạy học : TG 32 Hoạt động GV a/ kiểm tra bài cũ : Hoạt động HS - HS nªu - Gọi HS đọc bài văn tả hình dáng - HS khác nhận xét vËt - Gọi HS đọc bài văn tả hoạt động cña vËt - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS B/ Bài : Giíi thiÖu bµi : - Më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp -Cã nh÷ng c¸ch më bµi nµo ? - KÕt bµi më réng vµ kh«ng më réng - Cã nh÷ng c¸ch kÕt bµi nµo ? - §Ó hoµn chØnh bµi v¨n miªu t¶ - L¾ng nghe vËt, tiÕt häc nµy c¸c em cïng thùc hµnh viÕt ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi cho bµi v¨n miªu t¶ vËt Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp - ThÕ nµo lµ më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp? kÕt bµi më réng vµ kh«ng më réng? - HS tr¶ lêi - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp - Gäi HS ph¸t biÓu - Më bµi: Mïa xu©n tr¨m hoa ®ua - Hãy xác định đoạn mở bài và kết bài nở, ngàn là khoe sức sống mơn mởn bµi v¨n Chim c«ng móa Mïa xu©n còng lµ mïa c«ng móa - KÕt bµi : Qu¶ kh«ng ngoa ngêi ta vÝ chim c«ng lµ nh÷ng nghÑ sÜ móa cña rõng xanh -> §©y lµ kiÓu MB gi¸n tiÕp vµ kÕt - §o¹n më bµi, kÕt bµi mµ em võa t×m bµi më réng đợc giống kiểu mở bài, kết bài nào em đã học ? + Më bµi trùc tiÕp : Mïa xu©n lµ - Để biến đổi mở bài và kết bài trên mùa công múa thµnh më bµi trùc tiÕp vµ kÕt bµi kh«ng + KÕt bµi kh«ng më réng dõng l¹i ë mở rộng em chọn câu văn nào ? câu : Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo => GVKL: KiÓu MB gi¸n tiÕp vµ KB xËp xoÌ uèn lîn díi ¸nh xu©n Êm ¸p mở rộng sinh động lôi (30) ngời đọc Các em hãy cùng thực hiªn viÕt ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi theo c¸ch nµy cho bµi v¨n miªu t¶ vËt mµ em yªu thÝch * Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi + Ch÷a bµi - Gäi HS lµm bµi vµo giÊy khæ to vµ d¸n bµi lªn b¶ng §äc bµi, GV cïng HS nhËn xÐt, söa ch÷a cho tõng em - Nhận xét cho điểm HS viết đạt yªu cÇu - Gọi HS dới lớp đọc đoạn mở bài - Nhận xét HS viết đạt yêu cầu * Bµi - GV tæ chøc cho HS lµm BT tîng tù nh c¸ch lµm bµi tËp - GV yêu cầu HS phải đọc kĩ đoạn MB, đoạn tả hình dáng, đoạn tả hoạt động vật đẻ viết kết bài cho phù hîp - L¾ng nghe - HS đọc yêu cầu BT trớc lớp - HS lµm bµi vµo giÊy khæ to - HS đọc bài mình VD : Cả gia đình em quý súc vật Nhµ em nu«i mÌo, c¸ c¶nh, chim vµ c¶ chim s¸o hãt rÊt hay Nhng ngời bạn thân thiết, hay đốn em từ cæng mçi em ®i ®©u vÒ lµ chó Cón VD : Cún đã sống với gia đình em đợc năm Nó ngoan ngo·n, ch¼ng bao giê khái cæng Em hi väng nã lín nã cµng biÕt v©ng lêi chñ vµ trung thµnh h¬n Ch¼ng thÕ mµ còng nãi chã lµ vËt trung thµnh vµ t×nh nghÜa C Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n tíi Rút kinh nghiệm , bổ sung : (31) Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I Môc tiªu: - Giúp HS biết giữ gìn môi trường xung quanh địa phương trường nơi m×nh ®ang sèng - Rèn ý thức giữ môi trường thêm đẹp - Biết đồng tình, ủng hộ với việc làm thể giữ gìn môi trường xung quanh - Phª ph¸n nh÷ng hµnh vi g©y « nhiÔm m«i trưêng xung quanh n¬i m×nh ë II Néi dung: GV yªu cÇu HS nªu nh÷ng viÖc lµm g©y « nhiÔm m«i trưêng xung quanh địa phương mình sống: - Vøt r¸c th¶i bõa b·i - Vứt xác động vật chết đường làng ngõ xóm - Nước thải các chuồng chăn nuôi chảy ngõ xóm đọng ứ lâu ngày kh«ng cã chç tho¸t Làm nào để khắc phục tình trạng ô nhiễm địa phương nơi em sèng? - Vứt, đổ rác đúng nơi quy định - Không vứt xác động vật chết đường - CÇn ph¶i cã chuång tr¹i ch¨n nu«i hîp lý, cã cèng r·nh tho¸t níc th¶i ë c¸c chuång ch¨n nu«i còng nước sinh ho¹t hµng ngµy (32) - Thường xuyªn vÖ sinh nhµ cöa, ®ường lµng, xãm ngâ n¬i m×nh ®ang sèng - Đề cao ý thức giữ môi trường đẹp (33)