Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 4 Mt :Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4 -Giáo viên treo tranh cho học sinh nêu bài toán và p[r]
(1)Thứ Hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 HOÏC VAÀN: Vần: au, âu I.Muïc tieâu: - Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu, từ và câu ứng dụng - Viết được: au, âu, cây cau, cái cầu - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Bà cháu II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây cau, cái cầu; Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì rào… ( em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần : au, âu – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: au, âu ,cây cau, cái caàu +Caùch tieán haønh : a Daïy vaàn au: -Nhận diện vần : Vần au tạo bởi: a và u Phát âm ( em - đồng thanh) GV đọc mẫu Phaân tích vaàn au Gheùp bìa caøi: au Giống: bắt đầu a Hoûi: So saùnh au vaø ao? Khaùc : keát thuùc baèng u Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: cau -Đọc tiếng khoá và từ khoá : cau, cây cau Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: Đọc xuôi – ngược au ( cá nhân - đồng thanh) cau caây cau Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) thanh) aâu caàu (2) caùi caàu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình ñaët buùt, löu yù neùt noái) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: rau caûi chaâu chaáu lau saäy saùo saäu -Đọc lại bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:“Baø chaùu” +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Người bà làm gì? -Hai baø chaùu ñang laøm gì? -Trong nhà em , là người nhiều tuổi nhất? -Bà thường dạy cháu điều gì? -Em có thích làm theo lời khuyên bà không? -Em yêu quí bà điều gì? -Bà thường dẫn em đâu? Em có thích cùng bà không? Em đã giúp bà gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát b con: au, aâu , caây cau, caùi caàu Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Đọc (c nhân – ñ thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) I-Muïc tieâu: - Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn - Yeâu quyù anh chò em gia ñình (3) - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn các em nhỏ sống ngày II-Đồ dùng dạy học: *GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai - số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, gương chủ đề bài học… *HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Đối với anh chị em phải nào? - Đối với em nhỏ em phải nào? -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 3.1-Hoạt động 1: +Muïc tieâu: Hs laøm BT2 +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT→Hãy nối các tranh với chữ NÊN chữ KHÔNG NÊN cho phù hợp và giải thích vì sao→ goïi Hs leân baûng laøm -Gv sửa bài : *Tranh 1:→ KHOÂNG NEÂN → vì anh khoâng cho em chôi chung *Tranh 2:→ NEÂN → vì anh biết hướng dẫn em học chữ *Tranh 3:→ NEÂN → vì hai chị em đã biết bảo ban làm việc nhà *Tranh 4:→ KHOÂNG NEÂN →vì chị tranh với em truyện là không biết nhường nhịn em *Tranh 5:→ NEÂN →vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Gv chia nhóm và hướng dẫn Hs đóng vai theo tình huoáng cuûa BT2 +Caùch tieán haønh: Chia nhóm để thảo luận hoạt động đóng vai Gv yêu cầu nhóm cử đại diện tham gia .Hướng dẫn Hs đóng vai +Keẫt luaôn: Anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ Là em phải lễ phép và vâng lời anh chị 3.3-Hoạt động 3: +Mục tiêu: Cho Hs tự liên hệ thân +Cách tiến hành: Gọi Hs lên nêu liên hệ với thân kể câu chuyện lễ phép với HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Hs đọc yêu cầu BT2 -Hs laøm BT2 -Hs sửa BT - Hs đóng vai -Trả lời các câu hỏi dẫn dắt Gv để đến kết luận bài -Hs tự liên hệ thân và kể chuyeän HTÑB (4) anh chị và nhường nhịn em nhỏ 3.4-Hoạt động 4: +Cuûng coá: Các em học gì qua bài này? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Dặn dò: Về nhà thực hành bài học Xem trước bài: “Nghiêm trang chào cờ” -Trả lời câu hỏi Gv Thứ Ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 HOÏC VAÀN: Vần: iu, êu I.Muïc tieâu: - Học sinh đọc vần iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu Từ và câu ứng dụng - Viết đươc : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Ai chịu khó? II Đồ dùng dạy học: (5) -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu; Tranh câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo… -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay ( em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới: iu, êu – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: iu, êu,lưỡi rìu, cái pheãu +Caùch tieán haønh : a Daïy vaàn iu: -Nhận diện vần : Vần iu tạo bởi: i và u Phát âm ( em - đồng thanh) GV đọc mẫu Phaân tích vaàn iu Gheùp bìa caøi: iu Gioáng: keát thuùc baèng u Hoûi: So saùnh iu vaø eâu? Khác : iu bắt đầu i Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: rìu -Đọc tiếng khoá và từ khoá : rìu, lưỡi rìu Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: iu rìu lưỡi rìu b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) eââu pheãu caùi pheãu - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li (Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: líu lo caây neâu Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Viết b con: iu, êu ,lưỡi rìu, cái phễu Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: HTÑB (6) chòu khoù keâu goïi -Đọc lại bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu quả” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung:“Ai chòu khoù?” +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Con gaø ñang bò choù ñuoåi, gaø coù phaûi laø chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Người nông dân và trâu, chịu khó? -Con chim ñang hoùt, coù chòu khoù khoâng? -Con chuoät coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Con meøo coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? -Em ñi hoïc coù chòu khoù khoâng? Chòu khoù thì phaûi laøm gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò TOÁN: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Nhận xét tranh Đọc (c nhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Biết làm tính trừ phạm vị - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tính hình vẽ phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp 2, baûng phuï ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kiểm tra bài cũ: ( phút) Bài cũ học bài gì? (Phép trừ phạm vi3) - 1HS trả lời Laøm baøi taäp 1/54 :(Tính) (1 HS neâu yeâu caàu) (7) 2–1=… 3–1=… 1+1=… 3–1=… 3–2=… 2–1=… 3–2=… 2–1=… 3–1=… GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: (3 HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phaïm vi +Caùch tieán haønh : *Bài tập1/55 ( Cột 2,3): HS làm Toán Hướng dẫn HS GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2/55:Cả lớp làm phiếu học tập Hướng dẫn HS nêu cách làm : GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Bài 3/44 (Cột 2, 3): Làm bài tập toán GV chaám ñieåm nhaän xeùt keát quaû HS laøm HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) Đọc yêu cầu bài1:” Tính” HS làm bài Đổi để chữa bài: HS đọc kết phép tính -1HS đọc yêu cầu:”Điền số” 4HS làm bài bảng lớp, lớp làm phiếu học tập đổi phiếu để chữa bài 1HS đọc yêu cầu:”Điền dấu<, >, =” 4HS làm bảng lớp, lớp làm bài tập Toán ( bài4 trang 55) HS đổi để chữa bài +Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh phép tính trừ + Caùch tieán haønh: Laøm baøi taäp 4/55: HS gheùp bìa caøi HD HS neâu caùch laøm baøi: HS đọc yêu cầu bài 4:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán viết kết phép tính ứng với tình huoáng tranh HS làm bài, chữa bài.Đọc các phép tính: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính a, - = ứng với bài toán, đội đó thắng GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) -Vừa học bài gì? b, - = HTÑB (8) -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài: Trả lời (Luyện tập ) “Phép trừ phạm vi 4” Laéng nghe -Nhaän xeùt tuyeân döông TNXH: ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiến thức các phận thể và các giác quan - Coù thoùi quen veä sinh caù nhaân haèng ngaøy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ cho bài học - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Khởi động : Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Tiết tự nhiên xã hội tuần trước các học bài gì? (Hoạt động và nghỉ ngơi) - Em hãy nêu hoạt động có ích cho sức khỏe? ( HS neâu) - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB Giới thiệu trò chơi khởi động: - HS chôi “Chi chi, chaønh chaønh” Mục đích: Gây hứng thú tiết học Hoạt động1: Thảo luận chung Mục tiêu: Củng cố các kiến thức các phaän cuûa cô theå vaø caùc giaùc quan Tieán haønh: - GV cho HS nêu tên các phận bên ngoài - Thảo luận chung - HS neâu:Da, tay, chaân, maét, muõi, theå roán… - Đầu, mình, tay và chân - Cơ thể người gồm có phần? - Chúng ta nhận biết giới xung quanh giác quan nào? - Ñoâi maét - Veà maøu saéc? - Nhờ tai - Veà aâm thanh? - Nhờ lưỡi - Veà muøi vò? - Nhờ da - Noùng laïnh - Nếu thấy bạn chơi súng cao su, em khuyên bạn -HS trả lời nhö theá naøo? Keát luaän: Muoán cho caùc boä phaän caùc giaùc quan khoẻ mạnh, các phải biết bảo vệ, giữ gìn các giaùc quan saïch seõ (9) Hoạt động 2: HĐ nhóm đôi HS kể việc làm veä sinh caù nhaân moät ngaøy Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết hành vi cá nhân thực vệ sinh Caùch tieán haønh: Bước 1: Các hãy kể lại việc làm mình - Hướng dẫn HS kể - GV quan sát HS trả lời - Nhaän xeùt GV hỏi: Buổi trưa các ăn gì? Có đủ no không? - HS nhớ và kể lại việc làm veä sinh caù nhaân ngaøy - Đại diện số nhóm lên trình baøy: Buổi sáng, ngủ dậy đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, vệ sinh cá nhaân vaø aên saùng roài ñi hoïc… - HS nêu - Buổi tối trước ngủ có đánh không? - GV kết luận: Hằng ngày các phải biết giữ veä sinh chung cho caùc boä phaän cuûa cô theå Hoạt động nối tiếp:: - OÂn taäp Cuûng coá: - Vừa các học bài gì? - Giữ vệ sinh thể, ăn uống điều - Cô theå chuùng ta coù boä phaän naøo? độ - Muoán cho thaân theå khoeû maïnh laøm gì? Nhaän xeùt tieát hoïc: Dặn dò: Các thực tốt các hoạt động vui chơi có ích, giữ vệ sinh tốt Thứ Tư ngày 31 tháng 10 năm 2012 HOÏC VAÀN: OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Đọc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài – bài 40 - Viết được: các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài – bài 40 - Nói từ – câu theo các chủ đề đã học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Saùch giaùo khoa -Baûng -Vở học sinh III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH HTÑB (10) OÅn ñònh: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn các âm các vần đã học - Cho HS nêu các âm vần đã học - GV ghi baûng Hoạt động 2: Luyện đọc các từ, câu * Tieáng: Meï nghe nghæ Gia traû xe * Từ: Y só Giaõ gioø Nghĩ ngợi Ngheù ngoï Dìu dòu Nấu bữa * Caâu: Xe bò chở cá Thị Xã Mẹ chợ mua quà cho bé Dì Na xa vừa gởi thư nhà vui quá Chuù ve saàu keâu ve ve caû muøa heø Hoạt động 3: - Luyện viết các âm vần vừa ôn - Hướng dẫn HS viết lại các âm vần đã ôn - Đọc lại bài tiết Hoạt động 4: Luyện viết - Đọc cho HS viết: Beù haùi laù cho Thoû Chuù voi coù caùi voøi daøi - GV thu chấm điểm và nhận xét Hoạt động 5: Luyện nói - Hãy cho biết tên Trường em học? - Coâ giaùo cuûa em teân gì? - Lớp em có bao nhiêu Thầy Cô dạy? - Ai là Hiệu trưởng Trường em? - Lớp em có bao nhiêu bạn? - Trong sân trường em có bao nhiêu loại cây bóng maùt? Cuûng coá: - Luyện đọc bài ôn tập - Về nhà xem lại các vần đã học - Chuẩn bị KT Định kỳ HK TOÁN: - Haùt - HS neâu - Luyện đọc cá nhân, đồng - Luyện đọc cá nhân, đồng - Dãy nêu, dãy thứ viết và ngược lại - HS viết - Luyện đọc cá nhân - Hs viết vào - HS luyeän noùi - 2/3 lớp đọc lại bài PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ (11) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh aûnh gioáng SGK Baøi taäp 1, 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : +Gọi học sinh đọc lại công thức trừ phạm vi + Hoïc sinh laøm baûng : HS1: 1+1+1 = HS2: 3… = + Moãi daõy baøi –1 - = 3….1= + Hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng neâu laïi caùch laøm tính + Nhận xét bài cũ - Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phạm vi Mt :Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Giáo viên treo tranh cho học sinh nêu bài toán và phép tính phù hợp -Giáo viên hỏi : bớt còn ? -Vaäy – = ? -Giaùo vieân ghi baûng : – = -Tranh : Coù chim bay ñi chim Hoûi coøn laïi maáy chim ? -Em hãy nêu phép tính phù hợp ? -Giaùo vieân ghi baûng : – = -Tranh : Học sinh tự nêu bài toán và nêu pheùp tính -Giaùo vieân ghi pheùp tính leân baûng : – = -Cho học sinh học thuộc công thức phương pháp xoá dần HS3: 4…2 + 2…3 - HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Học sinh quan sát nêu bài toán -Treân caønh coù quaû cam, quaû rôi xuống đất Hỏi trên cành còn lại quaû ? … quaû - – = Học sinh lặp lại - – = Học sinh lặp lại -Haûi coù quaû boùng, coù quaû boùng bay ñi.Hoûi Haûi coøn maáy quaû boùng ? - 4–3=1 -Học sinh lặp lại Hoạt động : Thành lập công thức phép trừ Mt : Củng cố quan hệ cộng trừ -Treo tranh chaám troøn, yeâu caàu hoïc sinh neâu bài toán nhiều cách để hình thành phép tính -Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu với số có -Học sinh nêu bài toán và phép tính thể lập phép tính cộng và phép tính 3+1=4 4-1=3 trừ 1+ = 4 – = -Kết luận : phép tính trừ là phép tính ngược lại với phép tính cộng -Với tranh chấm tròn với chấm tròn giáo HTÑB (12) vieân cuõng tieán haønh nhö treân Hoạt động : Thực hành Mt : vận dụng công thức vừa học để làm tính -Cho học sinh mở SGK giải các bài toán *Baøi (Coät 1,2): Cho hoïc sinh neâu caùch laøm baøi -Cho học sinh nhận xét các phép tính cột thứ để thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ *Baøi : Tính roài ghi keát quaû theo coät doïc -Cho hoïc sinh neâu caùch laøm roài laøm baøi mieäng -Chuù yù hoïc sinh caàn ghi soá thaúng coät vaøo bài vào *Bài : Viết phép tính thích hợp -Cho học sinh quan sát tranh và nêu bài toán và phép tính phù hợp -Học sinh làm bài vào Btt -Học sinh nêu kết phép tính -Coù baïn chôi nhaûy daây baïn nghæ chôi ñi veà nhaø Hoûi coøn laïi maáy baïn chôi nhaûy daây ? -Vieát pheùp tính : – = -Giáo viên nhận xét học sinh sửa bài 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm em hoïc baøi gì ? - Gọi em đọc bài công thức trừ phạm vi - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh học thuộc công thức - Chuẩn bị bài hôm sau Làm bài tập Bài tập toán THUÛ COÂNG: XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ CON (Tieát 1) I.MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch xeù, daùn hình gaø - Xé, dán hình gà - Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mắt, mỏ, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: +Baøi maãu veà xeù, daùn hình gaø con, coù trang trí caûnh vaät +Giaáy thuû coâng maøu vaøng, hoà, giaáy traéng, khaên lau tay -HS: Giấy màu vàng, giấy nháp có kẻ ô, đồ dùng học tập, thủ công, khăn lau tay III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập hs -Nhaän xeùt kieåm tra 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB (13) Mục tiêu: Cho HS xem bài mẫu và trả lời câu hỏi Caùch tieán haønh: -Cho HS xem baøi maãu vaø tìm hieåu ñaëc ñieåm, hình - HS quan saùt daùng, maøu saéc cuûa gaø Hoûi: + Em hãy nêu các phận gà? Có màu gì? Có - Con gà có thân, đầu troøn Coù caùc boä phaän: maét, moû, hình gì? cánh, chân, đuôi; toàn thân có maøu vaøng + Em cho gà có gì khác so với gà lớn? (gà trống, -HS trả lời gaømaùi) Kết luận: Gà có đặc điểm khác so với gà lớn đầu, thân , cánh, đuôi và màu lông Khi xé , dán hình gaø con, em coù theå choïn giaáy maøu tuyø theo yù thích Hoạt động 3: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn HS xé, dán hình gà trên giaáy nhaùp Caùch tieán haønh: Xeù hình thaân gaø: -Từ hình chữ nhật -Daùn qui trình xeù hình thaân gaø, hoûi: -Em haõy neâu caùch xeù hình thaân gaø? -Xé mẫu giấy vàng (đỏ) Xé hình đầu gà: -Từ hình vuông -Dán qui trình hình đầu gà Hoûi: +Muốn xé hình đầu gà em phải làm nào? -Xeù maãu treân giaáy maøu vaøng Xeù hình ñuoâi gaø: -Từ hình vuông -Daùn qui trình,hoûi: + Muoán xeù daùn hình ñuoâi gaø em laøm theá naøo? -Xé mẫu trên giấy cùng màu với đầu gà 4.Xeù daùn hình chaân gaø: -Chân gà từ hình tam giác -Maét gaø hình troøn nhoû, duøng maøu toâ maét gaø -GV vẽ ước lượng chân gà trên bảng -GV xeù maãu treân giaáy maøu khaùc Daùn hình: GV hướng dẫn cách xếp đủ các phận gà và dán thân, đầu gà,chân, đuôi trên giấy màu lấy bút màu để vẽ mỏ mắt gà Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Đầu tiên xé hình chữ nhật, xé góc, uốn nắn, sửa lại cho giống hình thaân gaø - HS quan saùt -Trả lời:Đầu tiên là hình vuông Xeù goùc, uoán naén cho gioáng hình đầu gà - HS quan saùt -Trả lời: Đầu tiên xé hình vuông Xé dấu vẽ hình tam giác -HS thực hành trên giấy nháp (14) -Yeâu caàu HS nhaéc laïi qui trình xeù, daùn hình gaø - Chuaån bò giaáy, buùt chì, hoà daùn…… cho baøi hoïc sau “ xeù,daùn hình hình gaø ( tieát 2) HS quan saùt hình gaø cho hoàn chỉnh - 2HS nhaéc laïi - HS doïn veä sinh Thứ Năm ngày 01 tháng 11 năm 2012 HOÏC VAÀN: HOÏC VAÀN: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ (ĐỌC) KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ (VIẾT) TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp 2, baûng phuï ghi BT 1, 2, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) Bài cũ học bài gì? (Phép trừ phạm vi4) 1HS trả lời Laøm baøi taäp 1/56 :(Tính) (1 HS neâu yeâu caàu) 4–1=… 4–2=… 3+1=… 1+2= (4 HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con) 3–1=… 3–2=… 4–3=… 3–1= 2–1=… 4–3=… 4–1=… 3- 2= (15) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phaïm vi 3, +Caùch tieán haønh : *Bài tập1/57: HS làm BT Toán Hướng dẫn HS GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2/57 (Dòng 1):Cả lớp làm phiếu học tập Hướng dẫn HS nêu cách làm : Baøi 3/57: Laøm baûng Cho HS nhaéc laïi caùch tính; chaúng haïn:”muoán tính: Đọc yêu cầu bài1:” Tính” HS làm bài Đổi để chữa bài: HS đọc kết phép tính -1HS đọc yêu cầu:”Điền số” 4HS làm bài bảng lớp, lớp làm phiếu học tập đổi phiếu để chữa bài HS tự làm bài và chữa bài – – =, ta lấy trừ , lấy trừ baèng 2” HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) +Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh phép tính cộng trừø Trả lời (Luyện tập ) HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) Laéng nghe -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài: “Phép trừ phạm vi 5” -Nhaän xeùt tuyeân döông HTÑB (16) Thứ Sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012 HOÏC VAÀN: Vần: iêu, yêu I.Muïc tieâu: - Học sinh đọc vần iêu,yêu, diều sáo, yêu quý Từ và câu ứng dụng - Viết được: iêu,yêu, diều sáo, yêu quý - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: diều sáo, yêu quý Tranh câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu… -Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé tự giới thiệu -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu quả.( 2em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB (17) các em vần mới: iêu,yêu – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: iêu,yêu ,diều sáo, yeâu quyù +Caùch tieán haønh : a Daïy vaàn ieâu: -Nhận diện vần : Vần iêu tạo bởi: i,ê và u Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: ieâu GV đọc mẫu Gioáng: keát thuùc baèng eâu Hoûi: So saùnh ieâu vaø eâu? Khác : iêu có thêm i phần đầu Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) -Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: dieàu -Đọc tiếng khoá và từ khoá : diều, diều sáo Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: ieâu Đọc xuôi – ngược dieàu ( cá nhân - đồng thanh) dieàu saùo b.Dạy vần yêu: ( Qui trình tương tự) yeâu Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng yeâu thanh) yeâu quyù ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình Theo dõi qui trình Vieát b con: ieâu,yeâu ,dieàu saùo, ñaët buùt, löu yù neùt noái) yeâu quyù -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: buoåi chieàu yeâu caàu hieåu baøi giaø yeáu -Đọc lại bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: “Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh.Đọc (c nhân– ñ thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em (18) dung “Bé tự giới thiệu” Viết tập viết +Caùch tieán haønh : Hỏi:-Bạn nào tranh tự giới thiệu? -Em naêm leân maáy? -Em học lớp mấy? Cô giáo nào dạy em? Quan sát tranh và trả lời -Nhà em đâu? Nhà em có anh chị em? -Em thích hoïc moân naøo nhaát? -Em bieát haùt vaø veõ khoâng? Em coù theå haùt cho lớp nghe? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng trừ, biết làm phép trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Ham học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV phoùng to tranh SGK, baûng phuï BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kiểm tra bài cũ:( phút) :Bài cũ học bài gì? (Luyện tập) 1HS trả lời Bài tập 4/ 57:(Điền dấu <, >, =).1HS nêu yêu cầu (2 HS làm bảng lớp, lớp làm phiếu ) GV chaám moät soá baøi nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HTÑB HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi +Mục tiêu:Củngcố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi -Quan sát hình vẽ bài học để +Caùch tieán haønh : tự nêu bài toán: “Lúc đầu trên a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = caønh coù quaû taùo bò ruïng heát -Hướng dẫn HS quan sát: quaû taùo Hoûi treân caønh coøn laïi maáy quaû taùo?” HS tự nêu câu trả lời: “ Có Gọi HS trả lời: táo bớt táo còn táo?” (19) 5bớt còn trừ GV vừa vào hình vẽ vừa nêu: bớt còn mấy? HS đọc :“năm trừ bốn” Vậy trừ mấy? -Ta viết trừ sau: 5- = b, Giới thiệu phép trừ : - = 3, - = 2, - = Nhiều HS đọc công thức trên theo bước tương tự - = c, Sau mục a, b, trên bảng nên giữ lại công thức: - = ; - = ; - = 2; – = d, HD HS quan sát hình vẽ sơ đồ ven, nêu các câu hỏi để HS biết + = ; + =5 (Tính chất giao HS đọc các phép tính trên bảng hoán phép cộng)Từ hình vẽ HS nêu được: - (cn- đt): + = 5 - = + = 5 - =1 = ; - = 1( HS thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ).GV nói :Từ ba số 4, 5, ta H S đọc các phép tính trên bảng: 3+2=5 5-2=3 lập phép tính: phép cộng, phép trừ 2+3=5 5-3=2 HS đọc cn- đt đ, Tương tự trên với sơ đồ ven thứ hai GV dùng bìa che tổ chức cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng HOẠT ĐỘNG III: HD HS thực hành trừ phaïm vi ( 8’) + Mục tiêu: Biết làm tính trừ phạm vi + Cách tiến hành:Làm các bài tập SGK HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” *Bài 1/59: Cả lớp làm BT Toán 1.(Bài trang 3HS làm bài, chữa bài : Đọc kết 43 ) quaû Hướng dẫn HS : GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” *Baøi 2/59 (Coät 1): laøm phieáu hoïc taäp 3HS làm bảng lớp, lớp laøm phieáu hoïc taäp GV chaám moät soá phieáu cuûa HS, nhaän xeùt baøi laøm -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ cuûa HS * Bài 3/59: Làm Toán GV giới thiệu cách viết phép trừ theo cột dọc, cách laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát thaúng coät) -2HS làm bảng lớp, CL làm Toán GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi.( phút) + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh hai phép tính thích hợp 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát phép tính thích hợp” +Caùch tieán haønh: *Baøi 4a/59: HS gheùp bìa caøi (20) GV yeâu caàu HS HS đội thi đua quan sát tranh Khuyến khích HS tự nêu nhiều bài toán khác và tự nêu bài toán, tự giải phép tính, và tự nêu nhiều phép tính khác ghép phép tính bìa cài GV nhận xét kết thi đua đội a, - =3 HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) Trả lời (Phép trừ phạm vi5) -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị:S.Toán 1, Toán để học :“Luyện Lắng nghe taäp” -Nhaän xeùt tuyeân döông SINH HOẠT: SINH HOẠT TẬP THỂ I MUÏC TIEÂU: - HS biết nhận xét việc đã làm tuần, đồng thời đề hướng khắc phục tồn taïi tuaàn - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp, thực tốt luật ATGT - Giáo dục cho học tình yêu trường lớp, biết giữ gìn trường lớp đẹp II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Nhận xét tình hình học tập và các hoạt động tuần - GV nhaän xeùt - Hoïc taäp - Vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân Hoạt động 2: Triển khai hoạt động tuần tới - Chuẩn bị bài tốt trước đến lớp - Kiểm tra lại dụng cụ học tập trước học - Hằng ngày tắm rửa sẽ, cắt ngắn móng tay - Thực đúng nội quy nhà trường - Thực tốt việc ngủ màn để phòng chống bệnh sốt (21)