Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu tranh phong cảnh Nhận biết được tranh phong cảnh, mô Quan sát tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh Cho HS xem tranh đã chuẩn bị trư[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 Chµo cê - Toµn khu tËp chung díi cê - Nªu ph¬ng híng tuÇn -TiÕng viÖt Bµi 35 u«i - ¬i A/ Môc tiªu - Đọc đợc: uôi, ơi, nải chuối, múi bởi, từ và câu ứng dụng - Viết đợc: uôi, ơi, nải chuối, múi - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Bởi, chuối, vũ sữa - GDHS thÝch m«n häc B/ §å dïng GV: Tranh minh ho¹ Hs: Bộ đồ dùng h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¸ nh©n, nhãm, líp, trß ch¬i C/ Các hoạt động dạy học I- Bµi cò II- Bµi míi 1, D¹y: u«i a Giíi thiÖu trùc tiÕp - GV đọc mẫu - Nªu cÊu t¹o vÇn u«i - Đọc và viết: ui, i, đồi núi, gửi th - §äc sgk: c©u øng dông u«i - Hs đọc theo âm ghép lại âm đôi uô đứng trớc âm i đứng sau hai ©m ghÐp s¸t vµo t¹o thµnh u«i - Hs ghép, đọc uô - i => uôi hs đọc cá nhân đồng - GhÐp vÇn: LÊy u, «, i ghÐp => u«i + Hớng dẫn đánh vần b GhÐp tiÕng - Cã u«i lÊy thªm ch vµ dÊu s¾c ghÐp - Hs ghép, đọc, nêu cấu tạo để tạo tiếng chuèi - GV chèt l¹i ghi b¶ng u«i - Trong tiÕng míi cã vÇn nµo míi häc ? - chê - u«i - chu«i - s¾c - chuèi - Hớng dẫn đánh vần - Hs đọc cá nhân, đồng c §äc tõ - Quan s¸t n¶i chuèi, gi¶ng néi dung rót tõ kho¸, ghi b¶ng - §äc tõ trªn xuèng * D¹y vÇn ¬i (D¹y t¬ng tù nh vÇn u«i) - Hs đọc trơn n¶i chuèi ¬i – bëi – mói bëi So s¸nh: u«i # ¬i ? * Trß ch¬i §äc tõ øng dông Gi¸o viªn ghi b¶ng tuæi th¬ buæi tèi - em đọc trơn - Gi¶i nghÜa tõ - T×m vÇn míi tõ trªn ? - Hs g¹ch ch©n, nªu cÊu t¹o - Luyện đọc tiếng từ - Hs t×m vµ nªu miÖng: §uæi ch¹y c¸ ®uèi, đám cới, cái đuôi * T×m tiÕng tõ ngoµi bµi cã mang vÇn häc ? - §äc l¹i toµn bµi B¶ng con: tói líi t¬i cêi (2) LuyÖn viÕt - Gv viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt * Cñng cè tiÕt TiÕt LuyÖn tËp Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp b §äc c©u øng dông - Quan s¸t tranh, gi¶ng néi dung , rót c©u øng dông - T×m tiÕng chøa vÇn míi häc ? - Nêu cách đọc câu ? - §äc l¹i toµn bµi c §äc sgk - GV đọc mẫu Bµi tËp: §iÒn u«i hay ¬i PhiÕu bµi tËp * Trß ch¬i TËp viÕt - Híng dÉn hs viÕt bµi vë tËp viÕt Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - em đọc trơn - Hs g¹ch ch©n vµ nªu cÊu t¹o - Ng¾t h¬i ë dÊu phÈy - Luyện đọc câu - Hs cầm sách đọc bài n.u«i c¸, tói l íi , - Hs më vë viÕt bµi: u«i, ¬i, n¶i chuèi, mói bëi Luyện nói: Chủ đề: Chuối, bởi, vú sữa - Quan s¸t tranh vÏ g× ? - Nªu tªn c¸c lo¹i qu¶ ? - Em đã đợc ăn loại này cha ? ¨n vµo lóc nµo ? - Qu¶ chuèi cã mµu g×, ¨n cã vÞ nh thÕ nµo ? - Vò s÷a chÝn cã mµu g× ? - Bëi thêng cã nhiÒu vµo mïa nµo - Gv nhËn xÐt tuyªn d¬ng III- Cñng cè - dÆn dß - §äc l¹i toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau - Hs đọc cá nhân, đồng - VÏ c¸c lo¹i qu¶ - Chuèi, vò s÷a, bëi - Hs tr¶ lêi - ChÝn mµu vµng, th¬m ngon - Mµu tÝm - Vµo th¸ng - Hs hoạt động nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy To¸n LuyÖn tËp A/ Môc tiªu: BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét víi sè BiÕt sè nµo céng víi còng b»ng chÝnh nã BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp GD: HS thÝch häc to¸n B/ §å dïng Gv + hs: PhiÕu bµi tËp, b¶ng C/ Các hoạt động dạy - học I KiÓm tra(5P) B¶ng + 1+ = +2 + = + +1 = II Bµi míi (30P) Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Nªu c¸ch thùc hiÖn *Bµi (52) TÝnh 0+1 = 0+2= 0+3 = 0+4= Lµm miÖng 1+1= 1+2 = 1+3= 3+2= 2+1= 2+2= 2+3= 3+1 = 4+1 = => Cñng cè b¶ng céng ph¹m vi (3) đã học *Bµi (52) TÝnh B¶ng líp, b¶ng 1+ 2= 1+3=4 1+4=5 5+0=5 => Cñng cè tÝnh chÊt phÐp céng 2+1= 3+1=4 4+1=5 0+5=5 *Bµi (52) <, >, = ? PhiÕu bµi tËp < 3+2 = 5+0 2+3 > 4+0 Muèn ®iÒn dÊu vµo chç trèng tríc hÕt 5 ta ph¶i lµm g×? > 2+3 0+3 < 1+0…= 0+1 1 III Cñng cè vµ dÆn dß( 3P) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau - HS cµi nhanh sè ghi kÕt qu¶ Buæi chiÒu: Thñ c«ng Xé dán hình cây đơn giản ( Tiết ) A Môc tiªu - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản - Xé, dán đợchình tán lá cây - HS Kiên, Minh có thể xé đợc gần giống hình cây - Đờng dán có thể bị ca Hình dán tơng đối phẳng, cân đối - HS yªu thÝch m«n häc B §å dïng d¹y häc: 1.Bài mẫu: xé dán hình cây đơn giản 2.GiÊy mÇu, vë thñ c«ng, hå d¸n C Các hoạt động dạy - học - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs I KiÓm tra (2P) II Bµi míi (28P) - Quan s¸t bµi xÐ mÉu HS quan s¸t Thùc hµnh xÐ d¸n Nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ: - C¹nh « a xÐ t¸n l¸ c©y trßn - C¹nh dµi «, c¹nh ng¾n « b XÐ t¸n l¸ c©y dµi - C¹nh dµi «, ng¾n « c XÐ h×nh th©n c©y nh thÕ nµo? xÐ tiÕp c¹nh kh¸c dµi «, ng¾n « - Mµu n©u Th©n c©y ta sö dông giÊy mµu g×? - HS thùc hµnh xÐ trªn giÊy mµu GV quan sát, giúp đỡ HS làm chậm D¸n h×nh HS quan s¸t bµi mÉu - D¸n th©n ng¾n víi t¸n l¸ trßn Thùc hµnh d¸n - D¸n th©n dµi víi t¸n l¸ dµi - PhÕt hå máng, d¸n ph¼ng §¸nh gÝa s¶n phÈm HS trng bµy s¶n phÈm, nhËn xÐt III Tæng kÕt dÆn dß (5P) - NhËn xÐt, bæ xung, tuyªn d¬ng - ChuÈn bÞ bµi sau –––––––––––––––––––––––––––––– TiÕng ViÖt Rèn đọc I.Môc tiªu: HS đọc đợc tiếng,từ có uôi,ơi HS tự tìm và viết đợc các từ coa chứa vần uôi ,ơi Đọc đúng và nhanh bài 35 SGK Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc bµi II Các hoạt động dạy học 1.Luyện đọc bài trên bảng lớp GV chép cho HS nhẩm đọc số tiếng , từ,câu (4) mÑ ®i chî mua mÝa ,mua chuèi ,bëi, mua vó s÷a cho hai chÞ Thu vµ Hµ… Cho HS t×m tiÕng cã vÇn u«i,¬i (mçi mét vÇn gäi 2-3 HS tr¶ lêi) Gọi HS đọc cá nhân - đồng - bàn - dãy -HS gi¶i thÝch sè tõ mµ HS cho lµ khã hiÓu 2.Luyện đọc bài SGK Cho HS mở SGK35 đọc cá nhân - đồng III.Dặn dò,Về nhà đọc trơn các bài vừa ôn Tìm từ và viết vào bảng cho đẹp –––––––––––––––––––––––––––––– To¸n ¤n :Sè o phÐp céng I.Môc tiªu HS nắm đợc vị trí số o dãy số.Biết đợc số o cộng với số nào chính số đó Biết biểu thị tình tranh PT đúng II.Các hoạt động dạy học - HS đọc các số từ o đến 10 và từ 10 đến - Hs lµm b¶ng 1+0= 2+0= 3+0= 4+0= 5+0= 0+1= 0+2= 0+3= 0+4= 0+5= -Hs lµm vµo vë « li.§iÒn sè vµo « trèng 2+ =2 + =3 + +2 = 3+ =3 - Cho Hs quan s¸t h×nh Bªn tr¸i lµ h×nh vu«ng,bªn ph¶i lµ h×nh vu«ng HS nhìn hình và viết vào ô li phép tính đúng 4+0=4 0+4=4 + ChÊm ®iÓm- dÆn dß Luôn ghi nhớ số nào cộng với chính số đó =0 ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– – Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 MÜ thuËt: Bài 9:XEM TRANH PHONG CẢNH I.Mục tiêu: Học sinh nhận biết tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh Mô tả hình vẽ và màu sắc chính tranh (Học sinh khá, giỏi: Có cảm nhận vẽ đẹp tranh phong cảnh) GDHS yªu thÝch häc vÏ II.Chuẩn bị: Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, cảnh đồng ruộng, phố phường …) Tranh phong cảnh thiếu nhi và tranh Vở Tập vẽ Một số tranh phong cảnh HS năm trước Vở tập vẽ III.Các hoạt động: 1, Ổn định: (5) Hát, kiểm tra sỉ số 2, Kiểm tra: Kiểm tra số đồ dùng học tập HS 3, Bài mới: Giới thiệu bài dựa hteo tình hình lớp Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu tranh phong cảnh Nhận biết tranh phong cảnh, mô Quan sát tả hình vẽ và màu sắc tranh Cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) tranh bài 9, giới thiệu với HS: Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền, … Tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm người và các vật (gà, trâu …) cho sinh động Có thể vẽ tranh phong cảnh chì HS quan sát màu, sáp màu, bút và màu bột … 2.Hướng dẫn HS xem tranh * Tranh 1: Đêm hội Võ Đức Hồng Chương- 10 tuổi Hướng dẫn HS sinh xem tranh và trả lời câu hỏi Tranh vẽ ngơi nhà cao, thấp với mái Tranh vẽ gì? ngói màu đỏ Phía trước là cây Các chùm pháo hoa nhiều màu sắc trên bầu trời Tranh có nhiều màu tươi sáng và đẹp: màu Màu sắc tranh nào? vàng, màu tím, màu xanh pháo hoa, màu đỏ mái ngĩi, màu xanh củalá cây Bầu trời màu thẫm làm bật màu pháo hoa và các mái nhà Em nhận xét gì tranh Đêm hội ? GV tóm tắt: Tranh đêm hội bạn Hồng Chương là tranh đẹp, màu sắc tươi vui, đúng là “đêm hội” *Tranh 2: Chiều (tranh bút Hồng Phong, tuổi) Vẽ ban ngày GV hỏi: Tranh Bạn Hồng Phong vẽ ban Vẽ cảnh nơng thơn: cĩ nhà ngĩi, cĩ cây dừa, cĩ ngày hay ban đêm? đàn trâu … Tranh vẽ cảnh đâu? Bầu trời chiều vẽ màu da cam; đàn trâu chuồng (6) Vì bạn Hồng phong lại đặt tên tranh là “Chiều về” ? Màu sắc tươi vui: màu đỏ mái ngĩi, màu vàng tường, màu xanh lá cây … Màu sắc tranh nào? GV gợi ý: Tranh bạn Hồng Phong là tranh đẹp, cĩ hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè nông thôn 3.GV tóm tắt: Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh Có nhiều loại cảnh khác nhau: Cảnh nông thôn( đường làng, cánh đồng, hà ao, …) Cảnh thành phố (nhà, xe cộ…) Cảnh sông, biển (sơng, tàu thuyền …) Cảnh núi rừng (núi, đồi, cây, suối…) Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, trưa, chiều, tối… Hai tranh vừa xem là tranh phong cảnh đẹp Nhận xét, đánh giá: Yêu mến cảnh đẹp quê hương Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: Dặn HS nhà: Quan sát cây và các vật Sưu tầm tranh phong cảnh ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ¢m nh¹c: - GV chuyªn so¹n, d¹y ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –– TiÕng viÖt Bµi 35 ay, ©- ©y A/ Môc tiªu Đọc đợc: ay, â- ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng Viết đợc: ay, â- ây, máy bay, nhảy dây Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Chạy bay, bộ, xe HS cã ý thøc häc tËp B/ §å dïng GV: Tranh minh ho¹ Hs: Bộ đồ dùng h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¸ nh©n, nhãm, líp, trß ch¬i C/ Các hoạt động dạy học - §äc vµ viÕt: u«i, ¬i, n¶i chuèi, mói bëi I- Bµi cò(5P) - §äc sgk: c©u øng dông II- Bµi míi (30P) 1, Giíi thiÖu bµi 2, D¹y: ay ay a Giíi thiÖu trùc tiÕp - Hs đọc theo - GV đọc mẫu (7) - Nªu cÊu t¹o vÇn ay - GhÐp vÇn: LÊy a ghÐp y => ay + Hớng dẫn đánh vần b GhÐp tiÕng - Có ay lấy thêm b ghép để tạo tiếng - GV chèt l¹i ghi b¶ng - Trong tiÕng míi cã vÇn nµo míi häc ? - Hớng dẫn đánh vần c §äc tõ - Quan s¸t m¸y bay b¾ng giÊy, gi¶ng néi dung rót tõ kho¸, ghi b¶ng - §äc tõ trªn xuèng * D¹y vÇn ©y (D¹y t¬ng tù nh vÇn ay ) - gồm âm ghép lại a đứng trớc âm y đứng sau hai ©m ghÐp s¸t vµo t¹o thµnh vÇn ay - Hs ghép, đọc a - y => ay hs đọc cá nhân đồng - Hs ghép, đọc, nêu cấu tạo bay ay - bê - ay - bay - Hs đọc cá nhân, đồng m¸y bay - Hs đọc trơn © - ©y d©y nh¶y d©y - §äc l¹i vÇn 3,So s¸nh: a ay # ©y ? * Trß ch¬i 4, §äc tõ øng dông Ghi b¶ng - Gi¶i nghÜa tõ - T×m vÇn míi tiÕng tõ trªn ? © cèi xay ngµy héi - em đọc trơn y v©y c¸ c©y cèi - Hs g¹ch ch©n, nªu cÊu t¹o - Luyện đọc tiếng từ - Hs tìm và nêu miệng: cây mía, thay đồ, cày * T×m tiÕng tõ ngoµi bµi cã mang vÇn häc ? ruéng, may ¸o… - §äc l¹i toµn bµi 5, LuyÖn viÕt B¶ng con: - Gv viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt * Cñng cè tiÕt TiÕt LuyÖn tËp (40P) 1, Luyện đọc - Hs đọc cá nhân, đồng a §äc bµi trªn b¶ng líp b §äc c©u øng dông Giê ch¬i, bÐ trai thi ch¹y bÐ g¸i thi nh¶y - Quan s¸t tranh, gi¶ng néi dung , rót c©u øng dông d©y - em đọc trơn - T×m tiÕng chøa vÇn míi häc ? - Hs g¹ch ch©n vµ nªu cÊu t¹o - Nêu cách đọc câu ? - Ng¾t h¬i ë dÊu phÈy - §äc l¹i toµn bµi - Luyện đọc câu c §äc sgk - GV đọc mẫu - Hs cầm sách đọc bài 2, Bµi tËp: Nèi Suèi ch¶y b¬i léi PhiÕu bµi tËp Chó T ®i cµy BÇy c¸ qua khe đá * Trß ch¬i 3, TËp viÕt - Híng dÉn hs viÕt bµi vë tËp viÕt ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y ( viÕt 1/2 dßng ) - Hs më vë viÕt bµi 4, LuyÖn nãi: Ch¹y bay, ®i bé, ®i xe Chủ đề luyện nói hôm nay? - Quan s¸t tranh vÏ g× ? - Em gọi tên hoạt động tranh - VÏ ngêi ®ang ch¹y… (8) - Khi nµo th× ngêi cÇn ®i m¸y bay? - Hs gäi nªu - §i xa tõ níc nµy sang níc kh¸c, tõ tØnh nµy - Hằng ngày em đến lớp cách nào? sang tØnh - Bè mÑ em ®i lµm b»ng g×? ( Đi ) bố mẹ đèo xe đạp, xe máy - Ngoài các hoạt động tranh để từ Xe máy, xe đạp nơi này đến nơi khác còn có cách nào? B¬i, bß, nh¶y - Gv nhËn xÐt tuyªn d¬ng - Hs hoạt động nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy III- Cñng cè - dÆn dß (5P) - §äc l¹i toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 TiÕng viÖt Bµi 31: ¤n tËp A Môc tiªu Đọc đợc ia, ua, a ; từ và câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 Viết đợc các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n c©u chuyÖn: C©y khÕ GD: HS biết yêu thơng anh chị em gia đình B §å dïng d¹y - häc 1: GV: Tranh minh ho¹ SGK HS: Bảng con, đồ dùng học vần H×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¸ nh©n, nhãm, trß ch¬i C Các hoạt động dạy - học - §äc, viÕt: ay, ©y, nh¶y d©y, m¸y bay I KiÓm tra bµi cò (5P) - §äc bµi SGk: C©u øng dông II Bµi míi( 30P) - Häc sinh quan s¸t Giíi thiÖu bµi - GV treo tranh hoÆc yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh SGK - C¸i tai - Tranh vÏ g×? - Häc sinh tù nªu - CÊu t¹o vÇn ? - VÇn ay( Gv híng dÉn t¬ng tù) - HS nªu miÖng ¤n tËp 2.1 B¶ng «n - Nêu tên âm đã học từ bài 31 đến bài 36 ? a ay - Gv g¾n b¶ng «n lªn b¶ng © ©y + Lần 1: GV đọc o oi + Lần 2: HS đọc học sinh « «i ¬ ¬i 2.2 GhÐp tiÕng u ui - Yªu cÇu häc sinh ghÐp c¸c ©m hµng i däc víi ©m hµng ngang t¹o vÇn u« u«i ¬ ¬i - Học sinh ghép và đọc trơn, nêu cấu tạo tiếng - Chữ hàng dọc đứng trớc, chữ hàng ngang đứng sau - §äc vµ nªu cÊu t¹o vÇn GV viÕt b¶ng - NhËn xÐt c¸c ch÷ ë hµng däc vµ - Đọc cá nhân, đồng (9) hµng ngang c¸c tiÕng? * KL: Hµng däc: Phô ©m; Hµng ngang: nguyªn ©m - Ph©n biÖt mét sè tõ 2.3 §äc b¶ng «n Tõ øng dông - GV ghi b¶ng - Gi¶i nghÜa tõ - Đánh vần đọc trơn * §äc toµn bµi Híng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu, híng dÉn qui tr×nh viÕt * Cñng cè tiÕt đôi đũa tuæi th¬ m©y bay - em đọc trơn - Häc sinh tù gi¶i nghÜa tõ - Cá nhân, đồng - Cá nhân, đồng - HS viÕt b¶ng TiÕt 2: LuyÖn tËp (40P) Luyện đọc 1.1 §äc bµi tiÕt - §äc vµ nªu cÊu t¹o ©m, tiÕng 1.2 C©u øng dông - Tranh vÏ g×? - MÑ ®ang qu¹t cho bÐ ngñ - GV gi¶ng néi dung, rót bµi øng dông Giã tõ tay mÑ Ru bÐ ngñ say Thay cho giã trêi Gi÷a tra oi ¶ - Đánh vần đọc trơn - hs đọc cá nhân, đồng * Luyện đọc - Cá nhân, đồng 1.3 §äc bµi SGK - HS đọc cá nhân, đồng + GV đọc mẫu - Cá nhân, đồng Bµi tËp: PhiÕu bµi tËp * Nèi Nhµ bÐ nu«i m¸i nhµ Khãi chui qua l¸ míi C©y æi thay bß lÊy s÷a * Trß ch¬i TËp viÕt - Híng dÉn hs viÕt bµi vë tËp - Hs viÕt bµi vë tËp viÕt viÕt Tuæi th¬, m©y bay ( viÕt 1/2 dßng ) * Trß ch¬i KÓ chuyÖn: C©y khÕ - Häc sinh l¾ng nghe - Gv kÓ c©u chuyÖn lÇn + LÇn 1: KÓ chi tiÕt + LÇn 2: KÓ tãm t¾t theo tranh - Híng dÉn häc sinh kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Tranh 1: Ngêi anh lÊy vî ë riªng, chia cho em mçi * Tranh mét c©y khÕ ë gãc vên, ngêi em lµm nhµ c¹nh c©y khÕ - Tranh vÏ g×? vµ ngµy ngµy ch¨m sãc c©y C©y khÕ rÊt nhiÒu tr¸i to vµ ngät - KÓ ®o¹n c©u chuyÖn - - häc sinh kÓ Líp nhËn xÐt bæ sung * Tranh 2, 3, Gv híng dÉn t¬ng tù - Tranh 2: Một hôm, có đại bàng tờ đâu bay tới tranh §¹i bµng ¨n khÕ vµ høa - Tranh 3: Ngời em theo đại bàng bay đến hòn đảo đó và nghe lời đại bàng, - Tranh 4: Ngời anh sau nghe đợc chuyện em liền bắt em đổi cây khế Tranh 5: Nhng kh¸c víi em ngêi anh l¹i lÊy qu¸ nhiÒu * KÓ nèi tiÕp mçi häc sinh mét ®o¹n vµng b¹c Khi bay ngang (10) c©u chuyÖn - häc sinh nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn * ý nghÜa: Kh«ng nªn tham lam - Qua c©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? III Cñng cè- DÆn dß (5P) - GV chèt l¹i néi dung bµi häc - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau –––––––––––––––––––––––––––––––– To¸n LuyÖn tËp chung A Môc tiªu Làm đợc các phép cộng phạm vi các số đã học, cộng với số RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh nhanh vµ chÝnh x¸c GD: HS thÝch häc to¸n B §å dïng Gv: phiÕu bµi tËp Hs: bảng con, đồ dùng C Các hoạt động dạy học I Bµi cò( 5P) B¶ng 2…2 + 5…5 + 0 + 3…4 II Bµi míi (30P) Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp *Bµi ( 53 ) TÝnh B¶ng con, b¶ng líp 2 5 *Bµi 2.( 53 ) TÝnh 2+1+2=5 + +1 = 2+0+2=4 B¶ng con, b¶ng líp *Bµi ( 53 ) <, >, = ? Hs kh¸ + = + = + + = .4 + giái 5 PhiÕu bµi tËp + >…5 + = + + 0…= + 3 * Bµi 4.( 53 ) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp B¶ng líp, b¶ng + = III Cñng cè, dÆn dß (5P) - Nh¾c l¹i néi dung bµi + = - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––– Đạo đức LÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá ( tiÕt 1) A/ Môc tiªu: Biết: anh chị cấn phải lễ phép, em nhỏ cần nhờng nhịn Yêu quý anh chị em gia đình BiÕt c xö lÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá cuéc sèng hµng ngµy * GDKNS: - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với anh chị, em gia đình - Kĩ định và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị, nhờng nhÞn em nhá HS có ý thức quan tâm đến ngời thân gia đình B/ §å dïng d¹y - häc: GV: Tranh minh ho¹ HS: Vở bài tập đạo đức (11) C/ Các hoạt động dạy - học Khởi động: 5P - GV đọc cho hs nghe bài thơ làm anh, - Em thÊy lµm anh nh thÕ nµo? - Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1:( 15P) Quan s¸t tranh bµi (VBT) - Yªu cÇu HS xem tranh vµ nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá - Hs nghe - Ph¶i biÕt nhêng nhÞn em nhá - HS trao đổi theo cặp T1: Anh quan tâm đến em, em lễ phép với anh T2: ChÞ quan t©m tíi em mÆc ¸o, cho bóp bª - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Nhêng nhÞn th¬ng yªu hoµ thuËn víi - Là anh chị gia đình cần phải đối xử với em nh nào ? *Kết luận: Anh chị em gia đình ph¶i th¬ng yªu vµ hßa thuËn víi Họat động 2: Bài tập 2( 10P) Th¶o luËn, ph©n tÝch t×nh huèng Quan s¸t tranh vµ cho biÕt tranh vÏ g×? T1: Bạn Lan chơi với em thì đợc cô cho quà T2: Bạn Hùng có ô tô đồ chơi Em bé nhìn thấy đòi mợn HS nªu : Lùa chän c¸ch gi¶i quyÕt - Nhêng em bÐ chän quµ tríc - Lan nh¹n gi÷ hÕt cho m×nh - Chia cho em qu¶ bÐ , lan nhËn qu¶ to - Chia cho em qu¶ to lan lÊy qu¶ bÐ - Hs chän c¸ch gi¶i quyÕt, gi¶i thÝch v× sao? HS nªu c¸ch xö lý - Theo em b¹n Lan tranh cã - Cho em mîn « t« vµ chØ c¸ch ch¬i… nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nh thÕ nµo ? - Hïng kh«ng cho mîn « t« - Đa cho em mợn để mặc em chơi - NÕu em lµ lan em sÏ chän c¸ch nµo? Anh chị em gia đình hòa thuận, cha mẹ vui lòng Tranh t¬ng tù *Kết luận: cách xử lý đáng khen thÓ hiÖn chÞ, anh yªu em nhÊt, biÕt nhêng nhÞn em nhá III Cñng cè, dÆn dß (5P) - V× cÇn ph¶i lÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá? - ChuÈn bÞ bµi sau ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… –––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––– – Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n Kiểm tra định kì lần ( Đề và đáp án phòng giáo dục ) ––––––––––––––––––––––––––––––––– (12) TiÕng viÖt Bµi 37 eo - ao A Môc tiªu Đọc đợc: eo, ao, chú mèo, ngôi từ và câu ứng dụng Viết đợc: eo, ao, chú mèo, ngôi Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Mây, gió, ma, bão , lũ GD: HS biÕt tr¸nh c¸c hiÖn tîng thiªn tai b»ng c¸ch b¶o vÖ m«i trêng B §å dïng GV: Tranh minh ho¹ Hs: Bộ đồ dùng h×nh thøc tæ chøc d¹y häc: C¸ nh©n, nhãm, lêp, trß ch¬i C Các hoạt động dạy học I Bµi cò(5P) II Bµi míi (30P) Giíi thiÖu bµi D¹y: eo 2.1 Giíi thiÖu trùc tiÕp - GV đọc mẫu - Nªu cÊu t¹o vÇn eo - GhÐp vÇn: LÊy e ghÐp o => eo + Hớng dẫn đánh vần 2.2 GhÐp tiÕng - Có eo lấy thêm m và dấu huyền ghép để t¹o tiÕng míi - GV chèt l¹i ghi b¶ng - Trong tiÕng míi cã vÇn nµo míi häc ? - Hớng dẫn đánh vần - Đọc và viết: tuổi thơ, mây bay, đôi đũa - §äc sgk: c©u øng dông eo - Hs đọc theo - gồm âm ghép lại e đứng trớc âm o đứng sau hai ©m ghÐp s¸t vµo t¹o thµnh vÇn eo - Hs ghép, đọc e - o => eo hs đọc cá nhân đồng - Hs ghép, đọc, nêu cấu tạo mÌo eo - mê - eo -meo - \ => mÌo - Hs đọc cá nhân, đồng 2.3 §äc tõ - Quan s¸t tranh mÌo, gi¶ng néi dung rót tõ kho¸, ghi b¶ng - §äc tõ trªn xuèng * D¹y vÇn ao ( t¬ng tù ) - §äc l¹i vÇn chó mÌo - Hs đọc trơn ao - - ng«i (13) So s¸nh: - Hs so s¸nh eo # ao * Trß ch¬i §äc tõ øng dông Ghi b¶ng e a c¸i kÐo leo trÌo o trái đào chµo cê - em đọc trơn - Gi¶i nghÜa tõ - T×m vÇn míi tiÕng tõ trªn ? - Hs g¹ch ch©n, nªu cÊu t¹o - Luyện đọc tiếng từ - Hs tìm và nêu miệng: cao, nghèo đói, đào ao, * T×m tiÕng tõ ngoµi bµi cã mang vÇn häc ? may ¸o… - §äc l¹i toµn bµi LuyÖn viÕt B¶ng con: - Gv viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt * Cñng cè tiÕt TiÕt LuyÖn tËp (40P) Luyện đọc 1.1 §äc bµi trªn b¶ng líp 1.2 §äc c©u øng dông - Quan s¸t tranh, gi¶ng néi dung , rót c©u øng dông - T×m tiÕng chøa vÇn míi häc ? - Nêu cách đọc thơ ? - §äc l¹i toµn bµi 1.3 §äc sgk - GV đọc mẫu Bµi tËp: Nèi * Trß ch¬i TËp viÕt - Híng dÉn hs viÕt bµi vë tËp viÕt Eo, ao, chó mÌo, ng«i ( viÕt 1/2 dßng ) - Hs đọc cá nhân, đồng Suèi ch¶y r× rµo Giã reo lao xao BÐ ngåi thæi s¸o - em đọc trơn - Hs g¹ch ch©n vµ nªu cÊu t¹o - §äc hÕt dßng th¬ thø nhÊt, nghØ h¬i lÊy đọc tiếp dòng thứ hai, thứ ba - Luyện đọc đoạn thơ - Hs cầm sách đọc bài Chó khØ MÑ may ChÞ Hµ - Hs më vë viÕt bµi ¸o míi khÐo tay trÌo c©y (14) Luyện nói: Chủ đề: Gió, mây, ma, bão lũ - Quan s¸t tranh vÏ g× ? - Trên đờng học gặp ma em làm nh nµo? - Hs tr¶ lêi - Em tìm chỗ để trú ma - Khi nµo th× em thÝch cã giã? - Tríc ma to em thÊy nh÷ng g× trªn bÇu trêi? - Em biÕt b¸o, lò g©y nh÷ng thiÖt h¹i g×? - Khi trêi oi bøc, nãng - Trêi nhiÒu m©y ®en - Gây đổ nhà cửa, đắm tàu, thuyền, phá ho¹i c©y c«i, mïa mµng - Hs hoạt động nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt tuyªn d¬ng III Cñng cè - dÆn dß(5P) - §äc l¹i toµn bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn vµ x· héi BàI 9: Hoạt động và nghỉ ngơi A Môc tiªu kể đợc các hoạt động, trò chơi mà em thích Biết t ngồi học đúng, đúngcó lợi cho sức khoẻ 4.Có ý thức tự giác thực điều đã học vào sống hàng ngày B §å dïng Gv: Tranh, s¸ch gi¸o khoa Hs : Sgk C Họat động dạy và học I KiÓm tra(5P) - Khi nµo cÇn ¨n, uèng ? - Ngày ăn ít là bữa, đó là bữa nµo? II Bµi míi (28P) Khởi động: Ch¬i trß ch¬i: HD giao th«ng C¶ líp ch¬i Họat động 1: Thảo luận nhóm - Nhận biết đợc các hoạt động trò chơi cã lîi cho søc kháe - GV híng dÉn th¶o luËn - ¡n, uèng hµng ngµy - Hs tham gia ch¬i - HS trao đổi theo cặp các hoạt động, trò ch¬i mµ c¸c em ch¬i hµng ngµy - KÓ tríc líp: nh¶y d©y, trèn t×m, bÞt m¾t b¾t dê, đá bóng - hs nêu: Bóng đá giúp cho chân khẻo, khéo (15) *Hs khá giỏi: Những hoạt động trên có tác dông g×? KL: C¸c trß ch¬i trªn cã lîi cho søc kháe, cÇn chó ý gi÷ an toµn ch¬i Họat động 2: Làm việc (với SGK) Hiểu đợc nghỉ ngơi là cần thiết cho sức kháe lÐo, nhanh nhÑn HS th¶o luËn nhãm QS h×nh 20, 21 ( SGK) Chỉ và nói tên các loại họat động hình: múa hát, nhảy dây, đá cầu, bơi, nghỉ ngơi - Mét sè em tr×nh bµy tríc líp KL: họat động nhiều làm việc quá sức, thể mệt mỏi lúc đó cần nghỉ ngơi cho l¹i søc kháe HS th¶o luËn nhãm Họat động 3:QS tranh SGK HS quan sát các t đi, đứng, ngồi Hình 21 - Nhận biết các t đúng sai hoạt động Bạn gái ngồi đúng hµng ngµy bạn bên phải đứng đúng HS đóng vai nói cảm giác mình sau thực động tác HS söa ch÷a t thÕ ngåi häc KL: Nhắc nhở học sinh chú ý thực đúng các t lúc đi, đứng các hoạt động hµng ngµy III Cñng cè, dÆn dß(3P) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu To¸n ¤n tËp I Môc tiªu HS häc thuéc tÊt c¶ c¸c phÐp tÝnh céng ph¹m vi 3,4,5,, Vận dụng làm bài tập đúng Gi¸o dôc HS thÝch lµm to¸n II.Các hoạt động dạy học HS lµm bµi tËp + Bµi tËp 1.HS lµm b¶ng con.cét däc hay hµng ngang tuú ý ViÕt c¸c phÐp tÝnh céng ph¹m vi ViÕt c¸c phÐp tÝnh céng ph¹m vi ViÕt c¸c phÐp tÝnh céng ph¹m vi + Bµi tËp 2.HS lµm vë « li9 Cét 1, dµnh cho HS TB,cét dµnh cho HS kh¸ ,giái §iÒn dÊu >,< = vµo chç chÊm 6 2+1…2 0+3…4 4+1…5 3+2…4 0+3…3+0 4+1…3+1 2+3…1+3 5+0…4+0 (16) III ChÊm ®iÓm - ch÷a bµi TiÕng ViÖt Rèn đọc I.Môc tiªu: HS đọc đợc tiếng,từ có vần ay ,ây,ao eo HS tự tìm và viết đợc các từ có chứa vần ay ,ây,ao eo Đọc đúng và nhanh bài 36,38 SGK Gi¸o dôc HS ch¨m chØ häc bµi II Các hoạt động dạy học 1.Luyện đọc bài trên bảng lớp GV chép cho HS nhẩm đọc số tiếng , từ,câu Giß chpi,bÐ trai thi ch¹y,bÐ g¸i thi nh¶y d©y Chµo c« gi¸o,bÐ theo mÑ ®i ch¬i… Cho HS t×m tiÕng cã vÇn ay ,©y ,ao eo (mçi mét vÇn gäi 2-3 HS tr¶ lêi) Gọi HS đọc cá nhân - đồng - bàn - dãy -HS gi¶i thÝch sè tõ mµ HS cho lµ khã hiÓu 2.Luyện đọc bài SGK Cho HS mở SGK36,38 đọc cá nhân - đồng III.Dặn dò,Về nhà đọc trơn các bài vừa ôn T×m tõ cã chøa vÇn ao ,eo ,ay ,©y ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––– Tù nhiªn vµ x· héi Ôn : Hoạt động và nghỉ ngơi I.Môc tiªu -HS hiểu đợc hoạt động và nghỉ ngơi có lợi cho sức khoẻ HS biết vận dụng các hoạt đọng có lợi cho ngời vào sống hàng ngày II.Các hoạt động dạy học - Em hãy kể công việc mà hàng ngày em đã làm ? Cã nµo ngµy em chØ lµm viÖc mµ kh«ng nghØ ng¬i? Cã nµo ngµy em chØ nghØ ng¬i mµ kh«ng lµm viÖc? Nh÷ng lóc nh vËy em thÊy c¬ thÓ m×nh nh thÕ nµo? - T¹i ngµy häc l¹i cã g׬ ch¬i? GVKL.Ta cần kết hợp hoạt động và nghỉ ngơi thể đợc khoẻ mạnh + HS thực hành số động tác lúc nghỉ ngơi III Dặn dò Kết hợp hoạt động và nghỉ ngơi vào tròn hoạt động hàng ngày ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– – Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n PhÐp trõ ph¹m vi A Môc tiªu BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi Mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ GD: HS ham häc to¸n (17) B §å dïng GV: §å dïng trùc quan Hs: Bộ đồ dùng toán C Các hoạt động dạy học I Bµi cò:5P B¶ng con, b¶ng líp II Bµi míi (30P) Giíi thiÖu bµi hoạt động Làm việc với que tính - LÊy que tÝnh ? - Bít ®i que tÝnh ? - Cßn mÊy que tÝnh ? - Nãi l¹i c¸ch lµm vµ nªu kÕt qu¶ (T¬ng tù - = 2, - = 1) Hoạt động 2.Giới thiệu phép tính trõ, b¶ng trõ ph¹m vi 3.1.Híng dÉn hs phÐp trõ: - = - Cho hs quan s¸t tranh ong, m« t¶ b»ng lêi - Gäi hs m« t¶ ( gv ®a tõng tranh) 4+1…3 5+ 0…4 2+3…5 - LÊy - Bít - que tÝnh - que tÝnh bít que tÝnh cßn que tÝnh - Hs më s¸ch quan s¸t - hs m« t¶ + Cã ong bay ®i ong Hái cßn l¹i mÊy gµ? - Hai ong bay ®i mét ong cßn ong - Cßn - bít cßn mÊy? - Ta viÕt hai bít mét b»ng mét nh sau Dấu - gọi là “trừ” đọc là hai trừ mét 2-1=1 - trõ b»ng mÊy? 3.2 (Tranh cßn l¹i t¬ng tù) - hs đọc lại - Hai trõ mét b»ng mét - Hs đọc các phép tính - Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai phÐp tÝnh ? - Các phép tính trên đợc thực - = dÊu g×? 3-1=2 - Giíi thiÖu b¶ng trõ tromg ph¹m vi - Số đứng đầu là Hoạt động Mối quan hệ phép - Bằng dấu trừ tÝnh céng vµ trõ (18) - Quan s¸t c¸c h×nh vÏ víi c¸c chÊm trßn m« t¶ b»ng lêi, viÕt phÐp tÝnh t¬ng øng - Hs thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh - NhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh trªn(Gv lµm thao tác trên hình vẽ hs thấy đợc mối quan hÖ gi÷a phÐp tÝnh céng vµ phÐp tÝnh trõ ) - Cho hs đọc thuộc bảng trừ Hoạt động Thực hành * Bµi ( Trang 54) TÝnh B¶ng - NhËn xÐt - ch÷a bµi * Bµi ( Trang 54) TÝnh B¶ng - NhËn xÐt - ch÷a bµi *Bµi 3.(Trang 54) ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp B¶ng líp , phiÕu bµi tËp - NhËn xÐt - ch÷a bµi III Cñng cè - dÆn dß(5P) - §äc thuéc b¶ng céng - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau 2+1=3 1+2=3 -1 = -1 = -2 = - = -2 = -1 = 1 - 3-1=2 3-2=1 1+1=2 1+2=3 2-1=1 3-2=1 3-1=2 3-1=2 = TËp viÕt Xa kia, mïa da, ngµ voi, gµ m¸i A Môc tiªu ViÕt dóng c¸c ch÷: xa kia, mïa da, ngµ voi kiÓu ch÷ viÕt thêng, cì võa theo vë tËp viÕt1.tËp mét Rèn kĩ giữ sạch, viết chữ đẹp GD: HS có ý thức giữu đẹp B §å dïng d¹y häc Gv: Ch÷ mÉu Hs : Vë tËp viÕt C Các họat động dạy và học (19) I KiÓm tra bµi cò: 5P B¶ng II Bµi míi (30P) Giíi thiÖu bµi - Quan s¸t ch÷ mÉu Híng dÉn viÕt - Nªu cÊu t¹o cña tõ xa kia? - §é cao cña c¸c ch÷ ? - nho kh«, nghÐ ä - Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt - Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ nh thÕ nµo ? * c¸c ch÷ cßn l¹i t¬ng tù - Gv viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt Thùc hµnh - Cho hs më vë tËp viÕt quan s¸t - GV viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt *Hs khá, giỏi viết hết số dòng quy định ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, söa ch÷a III Cñng cè, dÆn dß (3P) - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau xa = x + a, = k + ia - k cao « li, - , i, a cao « li - Hs viÕt b¶ng xa kia, mïa da, ngµ voi… - HS quan sát tập viết và đọc - HS viÕt bµi TËp viÕt §å ch¬i, t¬i cêi, ngµy héi,vui vÎ… A Môc tiªu Viết dúng các chữ:đồ chơi, tơi cời, ngày hội kiểu chữ viết thờng, cì võa theo vë tËp viÕt1.tËp mét Rèn kĩ giữ sạch, viết chữ đẹp GD: HS có ý thức giữu đẹp B §å dïng d¹y häc Gv: Ch÷ mÉu Hs : Vë tËp viÕt C Các họat động dạy và học I KiÓm tra bµi cò: 5P B¶ng II Bµi míi (30P) Giíi thiÖu bµi - Quan s¸t ch÷ mÉu - xa kia, mïa da - Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt (20) Híng dÉn viÕt - Nêu cấu tạo từ đồ chơi ? - §é cao cña c¸c ch÷ ? - Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ nh thÕ nµo ? * c¸c ch÷ cßn l¹i t¬ng tù - Gv viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt Thùc hµnh - Cho hs më vë tËp viÕt quan s¸t - GV viÕt mÉu, híng dÉn c¸ch viÕt *Hs khá, giỏi viết hết số dòng quy định ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, söa ch÷a III Cñng cè, dÆn dß (3P) - NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau đồ = đ + ô + \ , chơi = ch + - ch cao « li, - ¬, «, i cao « li, - ® cao « li - Hs viÕt b¶ng đồ chơi, tơi cời, ngày hội… - HS quan sát tập viết và đọc - HS viÕt bµi ThÓ dôc: Đội hình đội ngũ- TDRTTCB I/ Mục tiêu - HS bước đầu biết cách thực đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.( thực bắt chước theo GV) - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ - Ôn TTĐCB, đứng đưa hai tay trước - Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - HS biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang dọc - HS bước đầu biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước - HS cã ý thøc giê häc II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Đứng chổ, vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường 3040m - Đi thường theo hàng 3p-5p PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv (21) dọc thành vòng tròn và hít thở sâu sau đó đứng quay mặt vào tâm - Trò chơi : “ Diệt các vật có hại “ 2/ Phần : - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ : + Mỗi tổ lần GV huy GV chọn và hô tổ tập hợp, sau đó cùng học sinh lớp nhận xét, đánh giá xếp loại Sau các tổ thi xong, GV nhận xét đánh giá chung - Ôn TTĐCB, đứng đưa hai tay trước - Học đứng đưa hai tay dang ngang : + Chuẩn bị : TTĐCB + Động tác : từ TTĐCB đưa hai tay sang hai bên lên cao ngang vai, hai bàn tay sấp, các ngón tay khép lại với nhau, thân người thẳng mắt nhìn trước - Tập phối hợp : + Nhịp : từ TTĐCB đưa hai tay trước + Nhịp : TTĐCB + Nhịp : đứng đưa tay dang ngang bàn tay sấp + Nhịp : TTĐCB - Đứng hai tay đưa lên cao chếch chữ V : + Chuẩn bị : TTĐCB + Động tác : từ TTĐCB đưa hai tay lên cao chếch chữ V, hai lòng bàn tay hướng vào nhau, các ngón tay khép lại, thân người và chân thẳng, mặt ngửa, mắt nhìn lên cao 22p-25p Đội hình hàng dọc x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x rGv x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x rGv x x x x x x x x x x x x x x x x (22) 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát GV hô nhịp thổi còi nhắc HS theo hàng, không đùa nghịch và không để đứt hàng - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Sau đó GV giao bài tập nhà 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx rGv –––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––– Sinh ho¹t líp TuÇn I Nhận xét đánh giá các hoạt động tuần qua Đạo đức: Các em ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô , đoàn kết với bạn bè Häc tËp: *¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… * Nhîc ®iÓm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… II Ph¬ng híng tuÇn sau - Tiếp tục ổn định nề nếp học tập, thể dục , vệ sinh - X©y dùng nÒ nÕp tù qu¶n - Tham gia các hoạt động trờng lớp đề - Gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng chung ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (23)