Bµi míi1’ ViÕt vÒ bµ mÑ VN trong thêi kú chèng Mü cøu níc - Bµi th¬ “Khóc hát ru…”của Nguyễn Khoa Điềm là 1 bài thơ hay, độc đáo và đã đợc phổ nhạc thành ca khúc làm rung động hàng triệu[r]
(1)So¹n: 05.11 Gi¶ng: 14.11 TuÇn 12 TiÕt 56: BÕp löa (B»ng ViÖt) I Môc tiªu bµi d¹y: Kiến thức: Hs hiểu đợc tình cảm, cảm xúc chân thành và sâu lắng nhân vật trữ tình (ngời cháu) và hình ảnh ngời bà giàu tình thơng và đức hy sinh Thấy đợc NT miªu t¶ c¶m xóc qua håi tëng, miªu t¶, tù sù, b×nh luËn kÕt hîp c¸ch khÐo lÐo, nhuÇn nhuyÔn Kỹ năng: Rèn kỹ đọc diễn cảm, phân tích cảm xúc và tâm trạng nhân vËt tr÷ t×nh 3.Thái độ: GD lòng yêu kính ông bà cha mẹ và tình cảm với quê hơng đất nớc II.C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc bµi: -Tự nhận thức, kiểm soát cảm xúc, xác định giá trị, lắng nghe tích cực III.ChuÈn bÞ: 1.ChuÈn bÞ vÒ ph¬ng ph¸p vµ kü thuËt d¹y häc: -Phơng pháp:Vấn đáp, dạy học theo nhóm, đóng vai -Kỹ thuật: Chia nhóm, đọc hợp tác, hỏi và trả lời, đặt câu hỏi 2.ChuÈn bÞ vÒ phu¬ng tiÖn d¹y häc:B¶ng phô,Tranh minh ho¹ Sgk IV TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định lớp(1’) KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs(1’) Bµi míi(1’) Hoạt động vủa thầy và trò *Hoạt động 1:Hớng dẫn hs đọc, tìm hiểu v¨n b¶n Néi dung I §äc,t×m hiÓu chó thÝch (10phót) §äc SGK trang 143 -GV hớng dẫn đọc: Giọng kể chậm rãi, tha thiết, tâm tình, xúc động - GV đọc mẫu Gọi hs đọc Kết hợp tìm hiÓu tõ khã - Nêu nét chính đời và nghiÖp cña t¸c gi¶? - GV treo ¶nh t¸c gi¶ vµ giíi thiÖu thªm: Th¬ «ng thêng nghiªng vÒ lêi t©m sù, trao đổi, suy nghĩ, tạo cảm giác gần gũi thân thiết ví ngời đọc Đó là dấu ấn riªng cña th¬ B»ng ViÖt cßn lu l¹i n¬i ký ức ngời đọc H¬ng c©y - BÕp löa( in chung Lu Quang Vò - 1968) Nh÷ng g¬ng mÆt, nh÷ng kho¶ng trêi(1973) §Êt sau ma(1977) Kho¶ng c¸ch gi÷a lêi(1983) BÕp löa-Kho¶ng trêi(1988) PhÝa nöa mÆt tr¨ng ch×m(1995) Chó thÝch a.T¸c gi¶ :Tªn thËt:NguyÔn ViÖt B»ng sinh n¨m :1941 -Quª: Th¹ch ThÊt - Hµ Néi - Lµ nhµ th¬ trëng thµnh thêi kú k/c chèng Mü - Th¬ «ng s©u l¾ng, trÇm t, kh¸i qu¸t vÒ thêi đại và tình yêu *T¸c phÈm chÝnh: b.T¸c phÈm: S¸ng t¸c 1963 ®ang lµ sinh viªn häc ë níc ngoµi In tËp “ H¬ng c©y BÕp löa ” II §äc, t×m hiÓu v¨n b¶n 1.T×m hiÓu chung : (2) Tr¾c nghiÖm: V¨n b¶n sö dông ph¬ng thức biểu đạt nào? a Tù sù c Miªu t¶ b BiÓu c¶m d NghÞ luËn e C¶ néi dung GV: Bµi th¬ lµ sù håi tëng kû niÖmtuæi th¬ vÒ ngêi bµ vµ t×nh bµ ch¸u - VËy theo m¹ch c¶m xóc, bµi th¬ chia mÊy ®o¹n ? Giíi h¹n vµ néi dung? M¸y chiÕu: + c©u ®Çu: H.¶nh bÕp löa +4 khæ tiÕp:Håi tëng nh÷ng kû niÖm tuæi th¬ sèng bªn bµ + Cßn l¹i:Suy ngÉm vÒ h.¶nh bµ vµ bÕp löa *Hoạt động 2:Hớng dẫn Hs phân tích - Hs đọc câu đầu: Nêu nội dung? - H.ảnh bếp lửa đợc giới thiệu ntn? Bè côc: phÇn -Phơng thức biểu đạt :Tự sự,miêu tả,kết hợp biÓu c¶m vµ nghÞ luËn 2.Ph©n tÝch a.H×nh ¶nh bÕp löa -…chên vên s¬ng sím …ấp iu nồng đợm -> Tõ l¸y: - Chên vên? Tõ lo¹i? GV: Tõ l¸y tîng h×nh gîi h.¶nh bÕp löa chên vên , lËp loÌ lµn s¬ng sím §ã lµ h.¶nh quen thuéc cña lµng quª ViÖt -Tõ “Êp iu” gîi h×nh ¶nh bµn tay ngêi bµ ntn? a CÇn cï, ch¨nm chØ b M¶nh mai, yÕu ®uèi c Vông vÒ, th« nh¸m d NhÑ nhµng, kiªn nhÉn, khÐo lÐo GV: Bµn tay bµ nhÑ nhµng….nhãm löa >>H×nh ¶nh bÕp löa th©n quen chËp chên ký øc, nhen nhãm h¬i Êm cña m¹ch c¶m xóc vµ gi÷ löa - Nồng đợm gợi cảm giác gì?(Thân quen, Êm ¸p) -Qua c©u th¬ ®Çu, h.¶nh bÕp löa hiÖn nhn? - Tõ h.¶nh bÕp löa, nhµ th¬ liªn tëng tíi ®iÒu g×? (Ch¸u th¬ng bµ biÕt mÊy n¾ng ma) - BiÕt mÊy n¾ng ma?( Nh÷ng lo toan, nhọc nhằn cực đời bà) - HS đọc phần 2: Từ h.ảnh bếp lửa, nhà th¬ nhí vÒ ®iÒu g×? - Nhí vÒ qu¸ khø , t¸c gi¶ nhí vÒ ®iÒu g×? - Đói mòn đói mỏi?( Đói kéo dài, triền miªn, kiÖt søc) - Hai câu thơ “Năm là năm đói mòn b Nh÷ng kû niÖm tuæi th¬ sèng bªn bµ -…mïi khãi …đói mòn đói mỏi Bố đánh xe khô rạc ngựa gầy (3) đói mỏi - Bố đánh xe khô rạc ngựa gâỳ” gợi nhớ đến kiện lịch sử nào đất níc ta? a Ngµy tæng khëi nghÜa 1945 b Nạn đói 1945 c Ngµy kÕt thóc cuéc kc chèng Ph¸p d Ngµy gi¶i phãng miÒn Nam thèng đất nớc - NhËn xÐt vÒ c¸c h.¶nh nµy? - Đoạn thơ đã tái sống ntn cña nh©n d©n ta lóc bÊy giê? + H×nh ¶nh ch©n thùc: Cuéc sèng khã kh¨n, gian khổ, đói nghèo, cực - nhí khãi hun nhÌm m¾t - sèng mòi cay cay - Trong đó, h.ảnh nào luôn ám ảnh tâm trÝ t¸c gi¶? - Khãi hun nhÌm m¾t?( Khãi nhiÒu, cay, khÐt v× cñi ít, v× s¬ng v× l¹nh) - H.¶nh nµy khiÕn t¸c gi¶ cã t©m tr¹ng ntn mçi lÇn nhí l¹i? - Sống mũi cay cay ? Điều đó chứng tỏ +NT kể,bộc lộ cảm xúc: Niềm xúc động, nỗi nhí th¬ng ngËm ngïi cña ngêi ch¸u nhí vÒ cảm xúc gì ?(Bồi hồi xúc động) kû niÖm tuæi th¬ - Nxét NT diễn đạt khổ thơ? - Cùng với hình ảnh mùi khói,đồng hiÖn h.¶nh nµo t©m trÝ nhµ th¬? - Tõ tiÕng tu hó tha thiÕt, nhµ th¬ nhí vÒ nh÷ng kû niÖm nµo víi bµ? -Tu hó kªu… Ch¸u ë cïng bµ, bµ b¶o ch¸u nghe Bµ d¹y ch¸u lµm, bµ ch¨m ch¸u häc - NxÐt vÒ giäng ®iÖu khæ th¬? GV: §ét ngét chuyÓn tõ giäng ®iÖu diÔn tả cảm xúc sang lời tâm sự, đối thoại - Trong nh÷ng kû niÖm Êy, h.¶nh bµ tiÕp - Nhãm bÕp löa th¬ng bµ khã nhäc tục đợc khắc hoạ ntn? - T¹i th¬ng bµ, t¸c gi¶ muèn tu hó ë -> Nh÷ng kû niÖm ®Çm Êm vÒ t×nh c¶m bµ cïng bµ? §iÒu nµy thÓ hiÖn mong íc g×? ch¸u g¾n liÒn víi h.¶nh bÕp löa vµ niÒm mong ớc đợc đỡ đần,chăm sóc bà - giặc đốt làng… VÉn v÷ng lßng bµ dÆn ch¸u ®inh ninh -Trong ký øc ch¸u, bµ ko chØ cã t×nh th¬ng ch¸u bao la v« bê bÕn mµ bµ cßn cã phẩm chất tốt đẹp Đó là gì? Tìm chi tiÕt? - §inh ninh? V÷ng lßng? - Qua đó ta hiểu thên gì phẩm chất cña bµ? - Tõ niÒm tin vÒ bµ vµ nh÷ng kû niÖm th©n th¬ng vÒ bÕp löa, ngêi ch¸u nghÜ vÒ ®iÒu g×? -> Bµ lµ chç dùa tinh thÇn v÷ng vµng đời cháu - sím chiÒu bµ nhen Mét ngän löa lßng bµ lu«n ñ s½n Mét ngän löa chøa niÒm tin dai d¼ng +H×nh ¶nh Èn dô: Ngän löa ý chÝ, b¶n lÜnh sèng cña ngêi phô n÷ VN (4) - Tác giả sử dụng BPNT gì? Qua đó khảng định điều gì? GV: Từ bếp lửa bà nhen sớm chiều đã bïng lªn thµnh ngän löa bÊt diÖt, ngän löa cña t×nh th¬ng lu«n ñ s½n cña niÒm tin dai d¼ng bÒn bØ, ngän löa cña ý chÝ… - HS đọc 12 câu tiếp: ND? - Tác giả sử dụng BPNT gì để diễn tả suy nghÜ Êy? GV: §iÖp tõ “nhãm” víi chi tiÕt,h×nh ¶nh hiÖn thùc gÇn gòi th©n quen víi cs ngời dân VN Đối với gia đình ViÖt th× vÞ ngät bïi khoai s¾n, vÞ ng¹t ngào hơng nếp bàn tay tần tảo bà, mẹ nhóm lên Từ đó nhãm lªn lßng tin, íc m¬ hoµi b·o cña ch¸u vÒ t¬ng lai - NhËn xÐt t©m tr¹ng c¶m xóc cña nhµ th¬ c©u “¤i kú l¹…”? Béc lé c¶m xóc g× víi bµ? ( Khãi tµu, niÒm vui) - Điều đó cho thấy sống cña ch¸u ntn? ( Êm ¸p trµn ngËp niÒm vui) - Ngêi ch¸u vÉn lu«n nh¾c nhë m×nh ntn? c Nh÷ng suy ngÉm cña ch¸u vÒ bµ : - Lận đận đời bà nắng ma mÊy chôc n¨m…nhãm bÕp löa…nhãm yªu th¬ng…Nhãm t©m t×nh tuæi nhá… +NT ®iÖp tõ, Èn dô: Bµ nhãm dËy c¶ mét cuéc đời mới, ấm no hạnh phúc và niềm tin, nh÷ng kû niÖm ngät ngµo tuæi th¬ - ch¼ng lóc nµo ngu«i quªn - >NiÒm tin yªu bÊt diÖt vµ lßng biÕt ¬n bµ s©u s¾c *Hoạt động 3:Hớng dẫn Hs ghi tổng kÕt -Nêu nét đặc sắc NT bài th¬? - Bµi th¬ thÓ hiÖn t×nh c¶m g× cña nhµ th¬ víi bµ? III Tæng kÕt NghÖ thuËt -H.¶nh bÕp löa võa thùc võa biÓu tîng - Giäng ®iÖu phï hîp víi c¶m xóc håi tëng,suy ngÉm Néi dung: ThÓ hiÖn t×nh c¶m s©u nÆng thiªng liªng cña ch¸u víi bµ IV LuyÖn tËp: Cñng cè ,LuyÖn tËp:(1’)-Gv kh¸i qu¸t néi dung bµi (5) Híng dÉn vÒ nhµ (1’) - Häc thuéc lßng bµi th¬ - §äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk “Khóc h¸t ru…” ………………………………………… So¹n:05.11 Gi¶ng:15.11 Tiết 57: Hớng dẫn đọc thêm Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ (NguyÔn Khoa §iÒm) I Môc tiªu bµi d¹y KiÕn thøc: - Hs cảm nhận đợc tình yêu thơng và và ớc vọng ngời mẹ dân tộc Tà ôi kc chống Mỹ Từ đó phần nào hiểu đợc tình yêu quê hơng và khát vọng độc lập tự nhân dân ta - Hs nắm đợc nét đặc sắc NT bài thơ qua giọng thơ tha thiết, ngào với bố cục, kết cấu độc đáo Rèn kỹ đọc, phân tích và cảm nhận bài thơ 3.Thái độ:- GD lòng yêu nớc, tự hào dân tộc, thái độ trân trọng giá trị văn ho¸ tinh thÇn cña d©n téc II.C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc bµi: -Giải vấn đề, quản lý thời gian, tìm kiếm và xử lý thông tin, t sáng tạo III ChuÈn bÞ: 1.ChuÈn bÞ vÒ ph¬ng ph¸p vµ kü thuËt d¹y häc: -Ph¬ng ph¸p: D¹y häc theo nhãm -Kü thuËt: Giao nhiÖm vô, tãm t¾t tµi liÖu theo nhãm 2.ChuÈn bÞ vÒ ph¬ng tiÖn d¹y häc: Thầy: - ảnh tác giả + đồ dùng Trß: - So¹n bµi IV TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định lớp(1’) KiÓm tra bµi cò(1’) Bµi míi(1’) ViÕt vÒ bµ mÑ VN thêi kú chèng Mü cøu níc - Bµi th¬ “Khóc hát ru…”của Nguyễn Khoa Điềm là bài thơ hay, độc đáo và đã đợc phổ nhạc thành ca khúc làm rung động hàng triệu trái tim… Hoạt động thầy và trò Néi dung I.§äc,t×m hiÓu chó thÝch : *Hoạt động 1:Hớng dẫn Hs đọc-tìm hiểu văn Đọc b¶n SGK trang 152 - GV nêu y/c đọc: Giọng trìu mến, tha thiết, xúc động GV đọc mẫu, gọi hs đọc Kết hợp t×m hiÓu tõ khã: Akay, Kali ? Chó thÝch a.T¸c gi¶:(1943) -Quª: Phong §iÒn-Thõa Thiªn (6) M¸y chiÕu : - Bài thơ đời hoàn cảnh nào? Tr¾c nghiÖm: Côm tõ “ nh÷ng em bÐ lín trªn lng mẹ ” nên hiểu ntn là đúng nhất? a Ngời mẹ phải làm lụng vất vả để nuôi các em bÐ b Những em bé trởng thành đợc nhờ lng ngời mẹ c Nh÷ng em bÐ tham gia vµo trß ch¬i tuæi th¬ d Những em bé còn nhỏ đợc mẹ địu trên lng ®i lµm - H×nh ¶nh trung t©m kh¬i nguån c¶m xóc cña bµi th¬ lµ g×? HuÕ - Nhà thơ đại Việt Nam trởng thành cuọc kc chống Mü TP chÝnh: b T¸c phÈm: ViÕt 1971 ®ang c«ng t¸c t¹i chiÕn khu Thõa Thiªn HuÕ II §äc,t×m hiÓu v¨n b¶n: - Theo m¹ch c¶m xóc, bµi th¬ chia mÊy phÇn? Bè côc:3 phÇn Nªu giíi h¹n vµ nd? M¸y chiªó: Khổ 1,2: Lời ru mẹ địu giã gạo Khæ 3,4:…………………… lªn nói tØa b¾p Khæ 5,6:………………………ra trËn, ®i tiÕp tế, tải đạn GV: Bµi th¬ cã khóc h¸t ru, mçi khóc cã khổ thơ, đợc sáng tạo theo âm điệu dân ca ru đồng bào dân tộc Tà ôi - C¸ch lÆp ®i lÆp l¹i c©u ®Çu mçi khóc h¸t ru “Em cu Tai ngñ trªn lng mÑ ¬i Em ngủ cho ngoan đừng rời lng mẹ” kÕt hîp c¸ch ng¾t nhÞp cã t¸c dông g× ? GV: T¹o ©m hëng dÆt d×u, ng©n nga, vÊn v¬ng cña lêi ru, t×nh c¶m tha thiÕt tr×u mÕn cña ngêi mÑ - Hs đọc khổ 1,2: Nêu nd? - Lêi ru cña mÑ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo? - NhÞp chµy nghiªng giÊc ngñ em nghiªng? - Nhà thơ sử dụng BPNT gì để khắc hoạ hình ¶nh ngêi mÑ? Ph©n tÝch a Khúc hát ru mẹ địu gi· g¹o: - Mẹ giã gạo nuôi đội NhÞp chµy nghiªng giÊc ngñ em nghiªng Må h«i mÑ r¬i m¸ em nãng hæi Vai mÑ gÇy nhÊp nh«… Lng ®a n«i vµ tim h¸t thµnh lêi + NT ho¸n dô: Tr¸i tim yªu th¬ng mªnh m«ng cña mÑ - Qua đó, ta hiểu thêm gì tình yêu mÑ? b.Khóc ca ru mÑ lªn nói GV: Lng mẹ là nôi để lớn lên Tim tØa b¾p mÑ d¹t dµo t×nh mÉu tö cÊt lªn thµnh lêi ca dÞu -MÑ ®ang tØa b¾p… (7) ngät Lng nói th× to mµ lng mÑ th× nhá - Công việc mẹ đợc tái qua câu thơ nµo? - Từ “lng” nào đợc dùng theo nghĩa gốc? Từ “lng” nào đợc dùng theo nghĩa chuyển? -BPNT? Trắc nghiệm :Nhận định nào nói đúng ý nghÜa cña c©u “Lng nói th× to mµ lng mÑ th× nhá”? a Nãi lªn sù to lín cña ngän nói Kali b Nãi lªn vãc d¸ng nhá bÐ cña mÑ c Nãi lªn sù gian khæ,vÊt v¶ ,cùc nhäc cña ngêi mÑ d C¶ nd trªn - Qua đó ta hiểu thêm gì phẩm chất ngời mẹ Tà ôi? -> H×nh ¶nh so s¸nh: - Tình cảm dành cho còn đợc thể qua h.¶nh nµo? - Tác giả sử dụng BPNT gì để diễn tả t.cảm cña mÑ? - Từ đó cho ta hiểu thêm gì tình cảm mÑ dµnh cho con? ( Con cã ý nghÜa to lín, quan träng cuéc đời mẹ…) - Lßng mÑ bao la t×nh yªu tha thiÕt, cßn đồng tình yêu nào khác nữa? - Mẹ thơng làng đói? - T×nh yªu mÑ dµnh cho quª h¬ng ntn? H.¶nh ngêi mÑ d©n téc cÇn cï, chịu khó, đảm đang, kiên trì chịu đựng gian khổ ngời mẹ nghÌo -MÆt trêi cña mÑ em n»m trªn lng -> H×nh ¶nh Èn dô: ThÓ hiÖn niÒm yªu th¬ng, tù hµo v× lµ nguån sèng, lµ h¹nh phúc đời mẹ -…Mẹ thơng làng đói -> Lßng mÑ nh©n hËu, nÆng t×nh nhµ nghÜa xãm c Khóc ca ru chiÕn đấu: -MÑ ®ang chuyÓn l¸n, mÑ ®ang đạp rừng…giành trận cuối -> NhÞp th¬ dån dËp, phÐp liÖt kª: Tinh thần chiến đấu bền bỉ, dũng - HS đọc khổ cuối: Nêu nd? c¶m, kiªn cêng; truyÒn thèng anh - Hình ảnh mẹ địu trận đợc tái ntn? hùng ngời phụ nữ VN GV: Đó là khúc ca chiến đấu, gia đình cïng trËn, nh÷ng c©u th¬ mang tÇm vãc anh hïng - NhËn xÐt nhÞp ®iÖu khæ th¬?BPNT? - Qua đó, hiểu rõ phẩm chất gì ngời mÑ Tµ «i? Tr¾c nghiÖm: C¸c c©u th¬ sau thÓ hiÖn ®iÒu g× cña mÑ qua c¸c khóc h¸t ru? - Con m¬ cho mÑ h¹t g¹o tr¾ng ngÇn - Con mơ cho mẹ hạt bắp lên - Con mơ cho mẹ đợc thấy Bác Hồ a Ngời mẹ có nhiều giấc mơ đẹp tơng lai b Ngêi mÑ göi trän niÒm mong mái vµo giÊc m¬ cña c Ngời mẹ yêu nớc, yêu đồng bào -> TY quê hơng đất nớc thiết tha, d Ngời mẹ yêu lao động và công việc ý chí tâm chiến đấu cho (8) k/c độc lập tự và khát vọng thống GV: Đó là mong ớc chính đáng, bình dị, cao đất nớc nhân dân ta c¶ thiªng liªng cña ngêi mÑ nghÌo d¹t dµo t×nh giai ®o¹n k/c chèng Mü yêu con, quê hơng đất nớc và mong ớc mãnh liệt vào tơng lai: Mơ ớc nớc nhà đợc thống nhÊt, B¾c –Nam sum häp *Hoạt động :Hớng dẫn Hs ghi tổng kết - Qua tÊm lßng cña ngêi mÑ d©n téc Tµ «i, t¸c gi¶ muèn göi g¾m ®iÒu g×? - Nêu nét đặc sắc NT bài thơ -Bài thơ đã giúp em hiểu gì nd? III Tæng kÕt NghÖ thuËt - S¸ng t¹o theo lµn ®iÖu d©n ca - Giäng th¬ ngät ngµo,thiÕt tha xúc động Néi dung:Sgk IV.LuyÖn tËp: SGK Cñng cè,LuyÖn tËp: (1’) Híng dÉn vÒ nhµ;(1’) - Học thuộc lòng bài thơ Nắm đợc ND, Nt- Đọc và soạn bài “ánh trăng” Ngµy so¹n:05.11 Ngµy gi¶ng:16.11 TiÕt 58 ¸nh tr¨ng (NguyÔn Duy) I Môc tiªu bµi d¹y KiÕn thøc: - HS cảm nhận đợc ân tình tác giả ánh trăng và là năm tháng gian lao đời ngời lính gắn bó với TN, đất nớc bình dị, hiền hoµ vµ lêi nh¾c nhë vÒ c¸ch s«ng ©n t×nh, thuû chung - Thấy đợc nét đặc sắc hình thức diễn đạt với lời thơ bình dị, hình ảnh ẩn dô nhiÒu nghÜa; NT tù sù + BiÓu c¶m Kỹ năng: Rèn kỹ đọc, phân tích hình ảnh biểu tợng Thái độ: GD thái độ tự hào, biết ơn, trân trọng hy sinh các hệ II.C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc bµi: -Xác định giá trị, giải mâu thuẫn, t phê phán III.ChuÈn bÞ: 1.ChuÈn bÞ vÒ ph¬ng ph¸p vµ kü thuËt d¹y häc: - Phơng pháp: vấn đáp, dạy học theo nhóm, đóng vai - Kỹ thuật: Đọc hợp tác, đặt câu hỏi, động não, giao nhiệm vụ… 2.ChuÈn bÞ vÒ ph¬ng tiÖn d¹y häc: B¶ng phô,Tranh minh ho¹ IV.TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định lớp (1’) KiÓm tra bµi cò (3’) Bµi míi (1’) Hoạt động thầy và trò Néi dung *Hoạt động 1:Hớng dẫn Hs đọc,tìm hiểu I Đọc,tìm hiểu chú thích : v¨n b¶n §äc Sgk trang 125 - GV hớng dẫn đọc: Giọng suy t, trầm l¾ng - Gv đọc mẫu Gọi hs đọc kết hợp tìm hiÓu tõ khã Chó thÝch (9) - Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶? -Gv treo ¶nh t¸c gi¶ vµ giíi thiÖu thªm: Ông sinh ngày 7/10/1948, là đội th«ng tin… -H·y kÓ tªn sè bµi th¬ cña N.Duy mµ em đã đợc học và đọc thêm? M¸y chiÕu: C¸t tr¾ng(1973) MÑ vµ em(1987) ¸nh tr¨ng(1984) Quµ tÆng(1990) a.T¸c gi¶ :Tªn thËt lµ NguyÔn Duy NhuÖ,sinh n¨m 1948 -Quª:§«ng VÖ-Thanh Ho¸ -Nhà thơ trởng thành quân đội -Lµ g¬ng mÆt tiªu biÓu líp nhµ th¬ trÎ ViÖt Nam thêi chèng Mü -Th¬ «ng trÎ trung, linh ho¹t, bÊt ngê ngôn từ, cấu tứ, thấm đợm âm hởng dân ca đồng quê *T¸c phÈm chÝnh: b T¸c phÈm: TrÝch tËp “¸nh tr¨ng” * Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm hiÓu v¨n b¶n - Bài thơ đợc viết theo thể thơ nào? - NhËn xÐt vÒ c¸ch tæ chøc c©u th¬? GV: Bµi th¬ cã nÐt míi: Ch÷ ®Çu cña mçi dßng th¬, c©u th¬ kh«ng viÕt hoa Phải nhà thơ muốn dòng cảm xúc đợc dạt dào tuôn chảy theo dòng thêi gian kû niÖm - Theo m¹ch c¶m xóc,bµi th¬ chia mÊy phÇn? M¸y chiÕu: + khæ ®Çu: H.¶nh vÇng tr¨ng qu¸ khø + khæ tiÕp: H.¶nh vÇng tr¨ng hiÖn t¹i + Khæ cuèi: C¶m xóc cña nhµ th¬ - Hs đọc khổ 1,2: Tác giả cho ta biết điều g×? - Nhµ th¬ håi tëng vÒ vÇng tr¨ng ë thêi điểm nào đời? ( Tõ tuæi th¬ - trëng thµnh ) - Theo thêi gian Êy vÇng tr¨ng g¾n bã víi nhµ th¬ ntn? - Tri kû? - C¶m nhËn ntn vÒ mèi quan hÖ gi÷a ngêi vµ vÇng tr¨ng? - Trong ký øc Êy, h.¶nh vÇng tr¨ng hiÖn lªn ntn? - TrÇn trôi? Hån nhiªn ? (Hoang s¬, méc m¹c, tù nhiªn, b×nh dÞ) - Tại tác giả lại nói nh vậy? (Con ngời, vầng trăng gắn bó với vẻ đẹp TN, c©y cá) - Tác giả sử dụng BPNT gì để diễn tả hình ¶nh vÇng tr¨ng? II §äc-hiÓu v¨n b¶n : 1.T×m hiÓu chung : *ThÓ lo¹i : Th¬ tù ngò ng«n * Bè côc: phÇn 2.Ph©n tÝch: a H×nh ¶nh vÇng tr¨ng qu¸ khø - Hồi nhỏ: đồng, sông, bể ChiÕn tranh: ë rõng VÇng tr¨ng thµnh tri kû -> Sù g¾n bã th©n thiÕt víi vÇng tr¨ng tõ lóc ấu thơ đến tuổi trởng thành - TrÇn trôi víi thiªn nhiªn Hån nhiªn nh c©y cá -> NT so s¸nh: Vẻ đẹp hoang sơ, bình dị, gần gũi, hồn nhiên vµ ch©n thµnh cña vÇng tr¨ng (10) - Qua đó vẻ đẹp vầng trăng ntn? - Ngì kh«ng bao giê quªn C¸i vÇng tr¨ng t×nh nghÜa - Vẻ đẹp vầng trăng khiến nhà thơ có suy nghĩ, thái độ gì? Trắc nghiệm: Từ “ ngỡ ” đồng nghĩa với tõ nµo? a Nãi c.NghÜ b B¶o d.ThÊy - Em hiÓu ntn vÒ c©u th¬ trªn? - T¹i l¹i gäi lµ “c¸i vÇng tr¨ng t×nh nghĩa”?( Vì vầng trăng đã là tri kỷ, gắn bó máu thịt với nhà thơ từ ấu thơ đến lúc trëng thµnh ) - Em cã nhËn xÐt g× vÒ t.c¶m cña t¸c gi¶ víi vÇng tr¨ng? GV: Lời thơ thủ thỉ, tâm tình nhng đã xuÊt hiÖn nh÷ng chuyÓn biÕn lêi t©m sù cña thi nh©n Ngµy Êy cã lÏ lµ “ ngì kh«ng bao giê quªn ” lµ lêi tù høa nh thÕ Cßn b©y giê? - Hs đọc khổ 3,4,5: ND? - Tác giả đã kể lại thay đổi ntn cuéc sèng cña m×nh? -> T×nh c¶m ch©n thµnh s©u s¾c vµ n©ng niu b H×nh ¶nh vÇng tr¨ng hiÖn t¹i: -…vÒ thµnh phè Quen ¸nh ®iÖn cöa g¬ng - Nh ngời dng qua đờng -> NT nh©n ho¸, so s¸nh: Thái độ thờ ơ, trăng trở nên xa lạ bị lãng quên Trong sống đầy đủ, đại - ¸nh ®iÖn, cöa g¬ng? §ã lµ cuéc sèng ntn? ( Cs đại, đầy đủ, sung túc ) - Lóc nµy c¶m nhËn cña tgi¶ vÒ vÇng tr¨ng ntn? - Ngêi dng?( Ngêi hoµn toµn xa l¹, kh«ng th©n thiÕt) - T¸c gi¶ sö dông BPNT g× c©u th¬? T¸c dông? - Trong cuéc sèng Êy, ngêi chØ nhí đến vầng trăng nào? Tại sao? - Th×nh l×nh diÔn t¶ tr¹ng th¸i ntn? - Tèi om lµ tèi ntn? - §ét ngét? ( BÊt ngê nhanh, g©y giËt m×nh) - T¹i l¹i “ §ét ngét vÇngtr¨ng tròn,phải trăng đột ngột xuất hiện? - NhËn xÐt m¹ch c¶m xóc cña nhµ th¬? - Th×nh l×nh: ®iÖn t¾t, phßng tèi om Véi: bËt tung cöa sæ §ét ngét: vÇng tr¨ng trßn -> Cảm xúc bất ngờ, đột ngột, mạnh mẽ nhận vÇng tr¨ng qu¸ khø - Ngöa mÆt lªn nh×n mÆt Cã c¸i g× rng rng Nh đồng, bể, sông, rừng - Từ cái bất ngờ đột ngột ấy, nhà thơ có c¶m nhËn g× vÒ vÇng tr¨ng t×nh nghÜa? - Tõ mÆt thø c©u th¬ chØ ai? (Tr¨ng) - Ngöa mÆt lªn nh×n mÆt gîi t thÕ ntn? ( Ngời nhìn trăng - trăng nhìn ngời Cả -> Tâm trạng xúc động, nghẹn ngào (11) đối diện với cách trực tiếp) nh÷ng kû niÖm ïa vÒ - Trong ¸nh nh×n Êy, t¹i nhµ th¬ l¹i thÊy “rng rng”? rng rng nghÜa lµ ntn? Xóc động, nghẹn nghào ) - Qua đó em cảm nhận gì tâm trạng nhµ th¬? c C¶m xóc vµ suy ngÉm cña nhµ th¬: - Tr¨ng cø trßn vµnh v¹nh …cø im ph¨ng ph¾c -> H×nh ¶nh Èn dô: - HS đọc khổ cuối: ND? - T¸c gi¶ diÔn t¶ c¶m xóc cña m×nh ntn b¾t gÆp vÇng tr¨ng qua « cöa sæ? - BPNT ? Tr¾c nghiÖm: H×nh ¶nh “ Tr¨ng cø trßn vµnh v¹nh ” tîng trng cho ®iÒu g×? a H¹nh phóc viªn m·n,trßn ®Çy b Thiªn nhªn,v¹n vËt lu«n tuÇn hoµn, biến đổi c Quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên, không phai mê d Cuộc sống no đủ, sung sớng - H×nh ¶nh “ Tr¨ng cø im ph¨ng ph¾c” gîi cho em suy nghÜ g×? ( Trăng im lặng nh tờ, không tiếng động nhá) Qu¸ khø vÑn nguyªn, kh«ng phai mê Trăng thản nhiên, độ lợng im lặng b×nh dÞ, méc m¹c nh ch©n lý -§ñ cho ta giËt m×nh -> Sù ¨n n¨n, day døt nhËn sù v« t×nh cña b¶n th©n víi qu¸ khø nghÜa t×nh §ång - Sù im lÆng cña vÇng tr¨ng khiÕn nhµ th¬ thêi lµ lêi tù nh¾c nhë m×nh vÒ t×nh nghÜa lµm cã t©m tr¹ng, c¶m nhËn g×? ngêi - T¹i l¹i “giËt m×nh” ? Trắc nghiệm: Nhận định nào nói đúng vấn đề thái độ ngời mà bài thơ đặt ? a Thái độ quá khứ b Thái độ ngời đã khuất c Thái độ chính mình d C¶ nd trªn *Hoạt động3:Hớng dẫn Hs ghi tổng kết - Nêu đặc sắc NT bài thơ? - Bµi th¬ thÓ hiÖn t©m sù g× cña nhµ th¬? III Tæng kÕt: NghÖ thuËt - Tù sù + Miªu t¶, biÓu c¶m, nghÞ luËn - Giäng th¬ suy t, trÇm l¾ng, s©u s¾c Néi dung: IV LuyÖn tËp : (12) Củng cố , Luyện tập(1’) Câu tục ngữ nào đúng với lời nhắn nhủ tác giả gửi g¾m qua bµi th¬ nµy? (c) Híng dÉn vÒ nhµ (1’) - Häc thuéc lßng bµi th¬ N¾m ND - NT - ¤n KT tiÕng viÖt, chuÈn bÞ bµi “ Tæng kÕt tõ vùng ” ………………………………………… Ngµy so¹n: 05.11 Ngµy gi¶ng:18.11 TiÕt 59 Tæng kÕt tõ vùng (LuyÖn tËp) I Môc tiªu bµi d¹y 1.KiÕn thøc: - Giúp hs hệ thống hoá các kiến thức từ vựng đã học 2.Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng sö dông, ph©n tÝch nh÷ng gi¸ trÞ cña tõ ng÷ 3.Thái độ: - GD ý thøc tù gi¸c häc tËp II.C¸c kü n¨ng c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc bµi: -Tự nhận thức, giải vấn đề, đặt mục tiêu III.ChuÈn bÞ: 1.ChuÈn bÞ vÒ ph¬ng ph¸p vµ kü thuËt d¹y häc: -Ph¬ng ph¸p:D¹y häc theo nhãm -Kü thuËt: chia nhãm , giao nhiÖm vô 2.ChuÈn bÞ vÒ ph¬ng tiÖn d¹y häc:B¶ng phô IV.TiÕn tr×nh bµi d¹y: ổn định lớp (1’) KiÓm tra bµi cò (3’) Bµi míi (1’) Hoạt động thầy và trò GV treo b¶ng phô (VÝ dô sgk trang 158 ) : Gọi hs đọc câu ca dao - H·y so s¸nh dÞ b¶n: Tõ “gËt ®Çu” hay tõ “gËt gï” thÓ hiÖn thÝch hîp h¬n ý nghĩa cần biểu đạt ? Vì ? - HS đọc và nêu y/c BT2 Néi dung Bµi tËp 1: - Gật đầu: Tán thởng điều gì đó ngêi kh¸c - Gật gù: Sự đồng tình ngời Bµi tËp 2: (13) - Ngời vợ đã hiểu ntn? - VËy theo em ta nªn hiÓu ntn cho đúng? - HS đọc đoạn thơ : Nêu nd ? - C¸c tõ “MiÖng, ch©n, tay, ®Çu” tõ nµo đợc dùng theo nghĩa gốc, nghĩa chuyÓn? Ph¬ng thøc chuyÓn ? - Hs đọc bài thơ - Ph©n tÝch c¸i hay c¸ch dïng tõ bµi th¬ ? - Các vật, tợng đợc đặt tên theo c¸ch nµo? T×m vÝ dô ? -“ Đội có chân sút”: Trong đội bãng chØ cã cÇu thñ cã kh¶ n¨ng ghi bµn ( H×nh ¶nh ho¸n dô ) 3.Bµi tËp 3: - Tõ dïng theo nghÜa gèc: MiÖng, ch©n, tay - Tõ dïng theo nghÜa chuyÓn: + Vai (Ho¸n dô ) + §Çu ( Èn dô ) Bµi tËp 4: - Trêng tõ vùng chØ mµu s¾c: §á, xanh, hång - Trêng tõ vùng löa: ¸nh, löa, ch¸y, tro -> Hai trêng tõ vùng cã liªn quan chÆt chẽ với nhau: Màu áo đỏ thắp mắt chµng trai nh ngän löa Ngän löa lan to¶ tâm hồn làm chàng trai đắm say ; Thể tình yêu mãnh liệt, say đắm, nång ch¸y Bµi tËp 5: - Đặt tên theo cách dựa vào đặc điểm cña sù vËt, hiÖn tîng VD: GÊu tróc, cµ tÝm, ít chØ thiªn, ong ruồi, đào… Bµi tËp 6: - Chi tiết gây cời: Ông bố chết đòi phải gọi bác sĩ là đốc tờ + B¸c sÜ ( TiÕng ViÖt ) + Đốc tờ ( Từ mợn tiếng Pháp ) đã đợc phiªn ©m -> Qua đó phê phán thói sính chữ ngoại rởm đời, đua đòi nực cời - Hs đọc văn sgk trang 159 - TruyÖn g©y cêi ë chi tݪt nµo ? - C©u chuyÖn phª ph¸n ®iÒu g×? Cñng cè , LuyÖn tËp:Gv kh¸i qu¸t néi dung bµi häc Híng dÉn vÒ nhµ (1’) -¤n KT tiÕng ViÖt ¤n l¹i yÕu tè nghÞ luËn v¨n b¶n tù sù -ChuÈn bÞ bµi “ LuyÖn tËp viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông yÕu tè NL” VÒ nhµ chuÈn bÞ BT2 ( KÓ vÒ viÖc lµm hoÆc lêi d¹y b¶o cña bµ ) …………………………………………………… (14) So¹n:07.11 Gi¶ng:19.11 TiÕt 60 LuyÖn tËp ViÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông YÕu tè nghÞ luËn I Môc tiªu bµi d¹y: 1.KiÕn thøc: - Gióp hs hÖ thèng ho¸ KT vÒ kiÓu bµi tù sù cã sö dông yÕu tè NL 2.Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng sö dông vµ viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông yÕu tè NL - RÌn kü n¨ng tr×nh bµy tríc líp 3.Thái độ: - GD ý thøc t¹o lËp v¨n b¶n II.C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc bµi: -Tù nhËn thøc,ThÓ hiÖn sù tù tin, t s¸ng t¹o III.ChuÈn bÞ: 1.ChuÈn bÞ vÒ phu¬ng ph¸p vµ kü thuËt d¹y häc: -Ph¬ng ph¸p: D¹y häc theo nhãm -Kü thuËt: Tãm t¾t tµi liÖu theo nhãm, chia nhãm, giao nhiÖm vô… 2.ChuÈn bÞ vÒ ph¬ng tiÖn d¹y häc:B¶ng phô, M¸y chiÕu IV TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định lớp (1’) KiÓm tra bµi cò (3’) Nªu vai trß, t¸c dông cña yÕu tè NL v¨n b¶n tù sù ? (Lµm cho ®o¹n v¨n tù sù mang mµu s¾c triÕt lý s©u s¾c vµ lµm næi bËt nh©n vËt, sù viÖc ) Bµi míi (1’) Hoạt động thầy và trò *Hoạt động 1:Hớng dẫn hs tìm hiểu yếu tố nghÞ luËn v¨n b¶n tù sù SGK trang 160 - Gọi hs đọc văn : Nêu nd văn bản? - Xác định các câu văn có sử dụng yếu tố NL? M¸y chiÕu: - Em hiểu ntn hình ảnh cát và đá ®o¹n v¨n ? GV: §ã lµ h×nh ¶nh Èn dô cã ý nghÜa tîng trng, so s¸nh: + C¸t: DÔ bÞ xo¸ nhoµ bëi søc m¹nh cña thuû triÒu + §¸: Cøng, kh«ng dÔ bÞ vì, bÞ háng - Em hiÓu ntn vÒ c©u v¨n nµy? GV: Nh÷ng ®iÒu ko mong muèn ( Buån, ®au, thï, hËn ) sÏ dÔ dµng l·ng quªn Cßn ©n nghÜa (Ghi nhớ lòng tốt, biết ơn) ghi lên đá, Néi dung I.Bµi häc: 1.Thùc hµnh t×m hiÓu yÕu tè NL v¨n b¶n tù sù a.V¨n b¶n “Lçi lÇm vµ sù biÕt ¬n” * YÕu tè NL: - “ Nh÷ng ®iÒu viÕt lªn c¸t sÏ nhanh chãng xo¸ nhoµ theo TG nhng kh«ng cã thÓ xo¸ nhoµ điều tốt đẹp đã ghi trên đá, lßng ngêi” - “ VËy mçi chóng ta h·y häc c¸ch viÕt nh÷ng buån ®au, hËn thï lªn c¸t vµ kh¾c ghi nh÷ng ©n nghÜa lªn đá” (15) m·i m·i kh«ng quªn ) - §o¹n v¨n trªn muèn nh¾c nhë ta ®iÒu g× ? Nh¾c nhë, r¨n d¹y ngêi vÒ c¸ch sèng, c¸ch øng xö cã v¨n ho¸: CÇn ph¶i biÕt yªu th¬ng, nh©n ¸i, bao dung; sèng biÕt ¬n ,cã t×nh cã nghÜa, biÕt hy väng * T¸c dông: Lµm cho c©u chuyÖn thªm s©u s¾c,gîi nh÷ng suy tëng s©u xa, giµu tÝnh triÕt lý, t¨ng - YÕu tè NL nµy cã vai trß ntn viÖc diÔn søc thuyÕt phôc vµ cã ý nghÜa GD đạt nội dung câu chuyện ? ngêi *Hoạt động 2:Hớng dẫn Hs thực hành viết ®o¹n v¨n cã yÕu tè nghÞ luËn 2.Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n tù sù cã sö dông yÕu tè NL - Theo em c©u chuyÖn mang ý nghÜa gi¸o dôc a Bµi tËp : ngêi ®iÒu g× ? ( §Ò cao lßng nh©n ¸i,sù bao dung BiÕt tha - Thời gian, địa điểm thø vµ ghi nhí ©n nghÜa ©n t×nh) - Ngêi ®iÒu khiÓn (GVCN, líp trëng) - Kh«ng khÝ chung( s«i næi, c¨ng th¼ng, gay g¾t ) - HS đọc và nêu y/c BT1: Kể lại buổi sinh - ND: Phª b×nh, kiÓm ®iÓm hs m¾c hoạt lớp em đã phát biểu ý kiến để CM bạn lçi Nam lµ ngêi b¹n tèt - ý kiến em vấn đề gì? Vì - GV gîi ý HS lµm em có ý kiến đó?( Lí lẽ để CM) - HS nªu y/c BT2 : ViÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ nh÷ng viÖc lµm hoÆc lêi d¹y b¶o gi¶n dÞ mµ sâu sắc ngời bà kính yêu đã làm em cảm động - GV híng dÉn hs chän sù viÖc HS viÕt bµi dựa vào ND đã chuẩn bị trớc nhà - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy HS nhËn xét GV đánh giá, sửa lỗi - GV cung cÊp ®o¹n v¨n mÉu b Bµi tËp 2: Máy chiếu : Bố mẹ tôi làm nghề nông nên ngày nhà tôi nghèo Bà nội tôi tuổi đã cao xong còn khoẻ nên thờng đỡ đần công việc nội trợ Bà thờng bảo “ Hạt gạo là quý giá ngời” Vì lần đong gạo vào rá, bà thờng ko để rơi vãi hạt nào ngoài Một lần bà bị mệt nên tôi thay bà lo chuyện c¬m níc Khi bª r¸ g¹o cöa, ko may t«i bÞ trît ch©n, vµi h¹t g¹o v·i ngoµi Tôi thản nhiên nấu cơm Bỗng tôi đứng sững lại thấy bà chống gậy dò bớc để nhặt các hạt gạo vơng vãi trên nhà Bà thều thào: “ Cháu ơi! Hạt gạo là Đức phật Không có nó thì không có hơng khói cửa Phật đâu” Lúc đầu tôi cha hiểu câu nói bà, nhng bây thì tôi đã hiểu : Suốt đời lam lũ, tÇn t¶o, bµ t«i cã g× ®©u ngoµi nh÷ng h¹t g¹o chÝnh bµ lµm b»ng mét n¾ng hai s¬ng vµ còng chÝnh bµ xay, gi·, giÇn, sµng ” Cñng cè ,luyÖn tËp(2’) §äc v¨n b¶n “Bµ néi” sgk trang 161 Híng dÉn vÒ nhµ(1’) - ¤n l¹i kiÓu bµi - ChuÈn bÞ bµi “Lµng” (16) …………………………………… (17)