Đang tải... (xem toàn văn)
- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm nháp - Cách 2 thuận tiện hơn vì khi đưa biểu thức về dạng một số nhân với một tổng, ta tính tổng dễ dàng hơn... một tổng, một tổng nhân với một số - G[r]
Giao an tuan 12 lop 4 CKTKN KNS
29
6
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Từ khóa liên quan
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...
Tài liệu liên quan
-
GIAO AN TUAN 118 LOP 4- CKTKN+KNS23 685 0
-
GIAO AN TUAN 19 LOP 4- CKTKN+KNS32 731 4
-
GIAO AN TUAN 19- LOP 4 CKTKN+KNS34 840 0
-
GIAO AN TUAN 20- LOP 4 CKTKN+KNS33 932 1