- Nhắc nhở hs chú ý đến 2 y/c của bài - Hs suy nghĩ làm việc cá nhân: các tập tìm câu ghép trong đoạn văn nói em gạch dưới các câu ghép tìm được cách liên kết giữa các vế câu trong khoan[r]
(1)TuÇn 19: Ngµy so¹n:9- 1- 10 SÜ sè: Thø hai ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Ngêi c«ng d©n sè Mét I.Môc tiªu: 1-Biết đọc đúng văn kịch Cụ thể: - Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời tác giả Đọc đúng ngữ điệu câu kể, câu hái, c©u khiÕn, c©u c¶m, phï hîp víi tÝnh c¸ch, t©m tr¹ng cña tõng nh©n vËt - HS khá, giỏi phân vai đọc diễn cảm kịch, thể tính cách nhân vật trả lời câu 2-HiÓu néi dung phÇn mét cña trÝch ®o¹n kÞch: T©m tr¹ng cña ngêi niªn Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm đờng cứu nớc, cứu dân 3- Yêu mến, kính trọng Bác Hồ II.Ph¬ng ph¸p: - Quan sát, thảo luận, đàm thoại, thực hành III.ChuÈn bÞ: - GV :Tranh minh hoạ bài học SGK.Ảnh chụp thành phố Sài Gịn năm đầu TK XX, bến Nhà Rồng - HS : Xem trước nội dung bài IV.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định: (2ph) - H¸t 2.KiÓm tra: ( 3ph) - Giáo viên nhận xét kết kiểm tra - Nghe HKI 3.D¹y bµi míi: (25ph) 3.1- Giíi thiÖu bµi: - Gv nêu y/c, mục đích tiết học 3.2.Hdẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài: a.Luyện đọc: - Yêu cầu học sinh đọc bài - học sinh khá giỏi đọc - Gv chia đoạn để luyện đọc cho hs - Cả lớp đọc thầm - Đoạn 1: “Từ đầu … làm gì?” - NhiÒu học sinh tiÕp nèi đọc - Đoạn 2: “Anh Lê … hết” đoạn kịch - Gv luyện đọc cho hs từ phát âm chưa chớnh xỏc, cỏc từ gốc tiếng Phỏp: - Hs luyện đọc phắc – tuya, Sat-xơ-lúp Lô ba … - Y/c hs đọc từ ngữ chú giải và giúp các em hiểu các từ ngữ hs nêu thêm - học sinh đọc từ chú giải (nếu có) - Hs nêu tên từ ngữ khác chưa - Gv đọc diễn cảm toàn bài hiÓu b.Tìm hiÓu bài: - Y/c hs đọc phần giới thiệu, nhân vật, cảnh trí thời gian, tình huèng diễn - Học sinh đọc thầm và suy nghĩ để trả trích đoạn kịch và trả lời câu hỏi lời tìm hiểu nội dung bài ?- Anh Lê giúp anh Thành việc gì? +Anh Lê giúp anh Thành tìm việc làm ?- Em hãy gạch câu nói anh Sài Gòn Thành bài cho thấy anh luôn - Học sinh gạch nêu câu văn: luôn nghĩ tới dân, tới nước? VD: “Chúng ta là … đång bào không?” - Giáo viên chốt lại “Vì anh với tôi … nước Việt” (2) ?- Tìm chi tiết cho thÊy câu chuyện anh Thành và anh Lê không ăn nhập với nhau? ?- Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? c.Đọc diÔn cảm: - Gv đọc diễn cảm đoạn kịch từ đầu đÕn “… làm gì?” - Hdẫn hs cách đọc diễn cảm đoạn văn này, chú ý đọc phân biệt giọng anh Thành, anh Lê - Cho hs các nhóm phân vai kịch thể đoạn kịch - Cho hs các nhóm, cá nhân thi đua phân vai đọc diễn cảm - Gv nhËn xÐt, kÕt luËn 4.Cñng cè – dÆn dß:( 5ph) - Cho hs nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà hoïc baøi vaø chuaån bị: “Người công dân sè Một” (tt) - Học sinh phát biểu tự - Hs nªu (nh môc y/c ) - Đọc phân biệt rõ nhân vật - Hs các nhóm tự phân vai đóng kịch - Học sinh thi đua đọc diễn cảm - hs nh¾c l¹i V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: To¸n: DiÖn tÝch h×nh thang I.Mục tiêu: - H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - Nhí vµ biÕt vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II.Ph¬ng ph¸p: - Quan s¸t, luyÖn tËp – thùc hµnh III.ChuÈn bÞ: - GV: Thớc mét , kéo, giấy; đồ dùng DH - HS: Bìa cứng có hình dạng SGK, xem tríc bµi IV.Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định: (2ph) - H¸t 2.KiÓm tra: ( 3- 5ph) ?- ThÕ nµo lµ h×nh thang? H×nh thang vu«ng? - hs tr¶ lêi ?- Nêu đặc điÓm hình thang - Lớp nhận xét - Gv nhận xột, đánh giá 3.D¹y bµi míi: (23- 25ph) *Hoạt động 1: Hdẫn hs hình thành công thức tính dtích hình thang - Gv hdẫn hs lắp ghép hình – Tính - Học sinh thực hành nhóm A B diện tích hình ABCD - Hình thang ABCD hình tam giác ADK (3) C ?- Cạnh đáy gåm cạnh nào? Tức là cạnh nào hình thang? ?- ChiÒu cao là đoạn nào? ?- Nêu cách tính diện tích hình tam giác ADK ?- Nêu cách tính diện tích hình thang ABCD? ?- Nếu gọi S là diện tích, a, b là độ dài các cạnh đáy, h là chiều cao thì S đợc tÝnh NTN? *Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: - Mêi hs nªu yªu cÇu - Gv hdÉn hs c¸ch lµm, lưu ý hs cách tính diện tích hình thang vuông - Cho hs lµm vµo nh¸p - Mêi hs lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: - Mêi hs nªu yªu cÇu - Gv lưu ý hs cách tính diện tích trên sè thập phân và phân sè - Cho hs làm vào nháp Sau đó cho hs đổi ktra chéo - Gv nxét, đánh giá bài làm hs Bài 3: - Gv híng dÉn hs c¸ch lµm H K - CK đáy lớn và AB đáy bé - AH đường cao hình thang - Lần lượt học sinh nhắc lại công thức diện tích hình tam giác - Hs nªu ( nh SGK) - Hs nªu ( nh SGK) - học sinh đọc đề bài - hs TB – yÕu leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào nh¸p - Líp nhaän xeùt, ch÷a bµi - Hs đọc đề bài - 2hs kh¸- giái noái tieáp leân baûng laøm bài ,yêu cầu hs khác tự làm bài vào - Líp nhaän xeùt, ch÷a bµi -1 hs đọc đề bài - Cho hs lµm vµo vë - Hs nªu c¸ch lµm - Mêi hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Hs lµm vµo vë - Gv chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt - hs lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nxÐt Chiều cao hình thang là: ( 110 + 90,2) : = 100,1 (m) 4.Cñng cè – dÆn dß: ( 5ph) Dtích ruộng hình thang là: - Cho hs nhaéc laïi quy taéc tính dieän (110 + 90,2) x 100,1 : = 10020,01(m2) Đ/S : 10020,01(m2) tích hình thang - Hs nhắc lại cách tính diện tích - Veà hoïc baøi ,chuaån bò baøi sau hình thang V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Ngµy so¹n:9 - 1- 10 SÜ sè: Thø t ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc: Trß ch¬i: “Lß cß tiÕp søc” vµ “§ua ngùa” I.Môc tiªu: - Ôn và đổi chân sai nhịp.Yêu cầu biết và thực động tác mức tơng đối chính xác - Ch¬i trß ch¬i “§ua ngùa” vµ “Lß cß tiÕp søc” Yªu cÇu ch¬i nhiÖt t×nh vµ chñ động - Gd tinh thaàn nghieâm tuùc taäp luyeän II.§Þa ®iÓm- ph¬ng tiÖn: - Trªn s©n trêng vÖ sinh n¬i tËp (4) - ChuÈn bÞ mét cßi vµ kÎ s©n III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung TG H§ cña GV - Gv nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc 5ph 1.PhÇn më ®Çu - Cho hs khởi động 2.PhÇn c¬ b¶n a Ôn và đổi chân sai nhịp 25ph 7ph b Trß ch¬i vËn động : “§ua ngùa” vµ “Lß cß tiÕp søc” 18ph PhÇn kÕt thóc 5ph H§ cña HS - Khởi động xoay các khíp - Ch¹y chËm thµnh hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn xung quanh s©n tËp - Trß ch¬i “KÕt b¹n” - Cho hs luyÖn tËp theo tæ - Gv qs¸t, uèn n¾n, söa sai cho hs - Gv ®iÒu khiÓn - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ Gv nxét, đánh giá - Gv nªu tªn trß ch¬i, tËp hợp hs theo đội hình ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i và quy định chơi - Gv quan s¸t , nhËn xÐt - Hs luyÖn tËp theo tæ - Cho hs ®i thêng theo chiÒu s©n tËp - Gv cïng hs hÖ thèng bµi - Gv nhận xét, đánh giá kÕt qu¶ bµi häc vµ giao BTVN * ¤n bµi TD - §i thêng theo chiÒu s©n tËp - Nh¶y th¶ láng, cói ngêi th¶ láng - Líp tËp l¹i 1, lÇn - Thi tËp gi÷a c¸c tæ - Hs thùc hµnh ch¬i trß ch¬i - Tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c nhãm V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: KÓ chuyÖn: Chiếc đồng hồ I.Môc tiªu: Rèn kỹ nói: Dựa vào lời kể gv và tranh minh hoạ để kể lại đợc ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - Hiểu qua câu chuyện đồng hồ, Bác Hồ muốn khuyên cán bộ: Nhiệm vụ nào cách mạng cần thiết, quan trọng Do đó, cần làm tốt việc đợc phân công, không nên suy bì nghĩ đến việc riêng mình Có thể hiểu ngời lao động xã hội gắn bó với công việc, công việc nào quan trọng, đáng quý RÌn kü n¨ng nghe: - Nghe thÇy c« kÓ chuyÖn vµ nhí chuyÖn - Nghe bạn kể chuyện và nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp đợc lời bạn Gi¸o dôc häc sinh tinh thÇn tËp thÓ II.Ph¬ng ph¸p: - Quan sát, hỏi đáp, thực hành III.ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ SGK IV Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định: (2ph) - H¸t 2.KiÓm tra: ( 3- 5ph) - Hs kĨ câu chuyện em nghe - hs kĨ chuyƯn (5) đọc người biết sống đẹp, biết mang niềm vui,hạnh phúc cho người khác - Nhận xét, đánh giá 3.D¹y bµi míi: (23- 25ph) 3.1-Giíi thiÖu bµi:Nªu M§YC tiÕt häc - Hs quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm c¸c yªu cÇu cña bµi KC SGK 3.2- GV kÓ chuyÖn: - Gv kÓ lÇn 1, kÓ chËm r·i, tõ tèn - Gv kÓ lÇn 2, KÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 3.3-Hdẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Mời hs nối tiếp đọc yc SGK a KÓ chuyÖn theo cÆp: - Gäi hs kÓ chuyÖn theo tranh - Sau em kể có trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn b.Thi kÓ chuyÖn tríc líp: - Gäi hs lªn kÓ theo tèp: Yªu cÇu hs kÓ v¾n t¾t néi dung tõng ®o¹n theo tranh - Gäi hs kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm, c¸ nh©n kÓ chuyÖn hÊp dÉn 4.Cñng cè – dÆn dß:( 5ph) - Gv nxÐt giê häc, nh¾c nhë hs cÇn lµm tốt việc đợc phân công, không nên suy bì nghĩ đến việc riêng mình - DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: - Líp nxÐt - Lớp qsát, đọc thầm - Nghe - Nghe, quan s¸t - hs đọc - Hs thùc hµnh kÓ chuyÖn (mçi em kÓ mét nöa c©u chuyÖn) - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Mçi tèp em lªn thi kÓ theo ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh - em lªn kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Mỗi nhóm, cá nhân kể xong nói ý nghÜa cña c©u chuyÖn - NhËn xÐt, b×nh chän nhãm, c¸ nh©n kể chuyện hấp dẫn, hiểu đúng ý nghÜa c©u chuyÖn - Nghe To¸n: LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Gióp HS: - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh thang - Củng cố giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II.Ph¬ng ph¸p: - Quan s¸t, luyÖn tËp – thùc hµnh III.ChuÈn bÞ: - GV: Thíc mÐt - HS: Xem tríc bµi IV.Các hoạt động dạy - học: (6) 1.ổn định: (2ph) 2.KiÓm tra: ( 3ph) ?- Nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c, h×nh thang? - Nhận xét, đánh giá 3.D¹y bµi míi: (25ph) a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng b Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: ( Hs TB- yÕu) - Cñng cè kü n¨ng vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh S tam gi¸c, cñng cè kü n¨ng tÝnh to¸n sè thËp ph©n, ph©n sè - Gọi số hs đọc kết trờng hợp - §¸nh gi¸ bµi lµm cña hs - H¸t - 2hs lªn b¶ng ghi c«ng thøc, gi¶i thÝch - Líp nxÐt, bæ xung - Tự làm đổi kiểm tra, chữa chÐo cho -1vài em đọc, em khác nhận xét KÕt qu¶: a S = ( x 4) : = cm2 Bµi 2: ( Hs kh¸ - giái) b 2m2 c dm2 - Hs vËn dông c«ng thøc tÝnh S h×nh thang 30 c¸c t×nh huèng cã yªu cÇu ph©n tÝch -Tù lµm bµi vµo nh¸p h×nh vÏ tæng hîp -1vài em đọc kết - Gọi số hs đọc kết - Hs kh¸c nhËn xÐt - §¸nh gi¸ bµi lµm cña hs §¸p sè: 1,68 dm2 Bµi 3: (Hs TB – yÕu chØ cÇn lµm phÇn a) - Củng cố giải toán liên quan đến tỉ số - Nêu đề bài phÇn tr¨m vµ tÝnh S h×nh thang - em nªu híng gi¶i bµi to¸n - KÕt luËn híng gi¶i - Hs lµm bµi vµo vë - 1hs ch÷a bµi - ChÊm, ch÷a bµi lµm cña hs - Líp nhËn xÐt §¸p sè: a) 480 c©y; b) 120 c©y 4.Cñng cè – dÆn dß:( 5ph) - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c hs vÒ «n bµi, chuÈn bÞ tiÕt sau: Com pa V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: LÞch sö: ChiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn Biªn Phñ I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - TÇm quan träng cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ S¬ lîc diÔn biÕn cña chiÕn dịch Điện Biên Phủ Nêu đợc ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ - Biết tinh thần chiến đấu anh dũng đội ta chiến dịch - Giáo dục lòng yêu nước, tự hào tinh thần chiến đấu nhân dân ta II.Ph¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, quan s¸t, th¶o luËn, tr×nh bµy III.ChuÈn bÞ: - Gv : Bản đồ hành chính VN Lược đồ phóng to Tư liệu chiến dịch Điện Biên Phủ, phiếu học tập cho HS - Hs: Đọc và tìm hiểu bài IV Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định: (2ph) - H¸t 2.KiÓm tra: ( 3- 5ph) (7) ?- Hãy nêu kiện xảy sau năm - hs tr¶ lêi 1950? ?- Nêu thành tích tiêu biểu anh hùng tuyên dương đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua toàn quốc - Lớp nhận xét lần thứ I? - Nhận xét, đánh giá 3.D¹y bµi míi: (23- 25ph) *Hoạt động 1: Làm việc lớp - Gv treo ¶nh h×nh1,2 SGK vµ nªu c©u hái: ?- Mùa đông năm 1953, chiến khu Việt Bắc, Trung ơng Đảng và Bác Hồ đã lµm g×? ?- §Ó chuÈn bÞ cho chiÕn dÞch nµy, nh©n dân đã làm gì? - Gv chèt l¹i: HËu ph¬ng vµ tiÒn tuyÕn dốc sức chuẩn bị cho chiến dịch *Hoạt động2: Làm việc theo nhóm - Gv treo lợc đồ đã phóng to - Gv chia líp thµnh nhãm vµ nªu yªu cÇu th¶o luËn N1: H·y thuËt l¹i diÔn biÕn cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ? N2: Nªu nh÷ng sù kiÖn nh©n vËt tiªu biÓu chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ? N3: Nªu nguyªn nh©n th¾ng lîi cña chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ? - Gv lu l¹i trªn b¶ng + §ît 1: Ngµy 13-3-1954 + §ît 2: Ngµy 30-3-1954 + §ît 3: Ngµy 1-5-1954 *Hoạt động 3: Làm việc nhóm - Gv treo tranh h×nh SGK vµ y/c hs th¶o luËn vµ tr¶ lêi: ?- ChiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn Biªn Phñ cã thÓ vÝ víi chiÕn th¾ng nµo lÞch sö chèng ngo¹i x©m cña d©n téc? ?- ChiÕn th¾ng lÞch sö §iÖn Biªn Phñ lµ chiÕn th¾ng tiªu biÓu cho tinh thÇn g× cña dtéc ta, cuéc kh¸ng chiÕn nµo? ?- §iÖn Biªn Phñ lµ biÓu trng vÒ sù sôp đổ nào? - Gv nxÐt, kÕt luËn 4.Cñng cè – dÆn dß:( 5ph) ?- Hãy đọc câu thơ, kể gơng chiến đấu dũng cảm đội ta chiến dÞch §iÖn Biªn Phñ? - Gv cho hs đọc phần tóm tắt cuối bài - Gv nhËn xÐt giê häc DÆn hs vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Ngµy so¹n:10 - 1- 10 - HS đọc SGK, quan sát tranh ảnh và tr¶ lêi: + Trung ơng Đảng và Bác Hồ đã họp nªu quyÕt t©m giµnh th¾ng lîi chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ + ND ta đã sẵn sàng với tâm cao nhÊt - Quan sát lợc đồ - C¸c nhãm th¶o luËn c©u hái cña m×nh - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Hs nªu l¹i mét sè sù kiÖn chÝnh - Hs quan s¸t tranh SGK, th¶o luận nhóm đôi và trả lời: + Cã thÓ vÝ víi chiÕn th¾ng B¹ch §»ng, Chi L¨ng, §èng §a + Tinh thÇn anh dòng quËt cêng cña d©n téc ta + §iÖn Biªn Phñ lµ biÓu trng vÒ sù sụp đổ pháo đài thực dân - vµi hs nªu - hs đọc Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 (8) SÜ sè: LuyÖn tõ vµ c©u: C¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp I.Môc tiªu: - Nắm đợc hai cách nối câu ghép: nối từ có tác dụng nối ( các quan hÖ tõ ), nèi trùc tiÕp (kh«ng dïng tõ nèi) - Phân tích đợc cấu tạo câu ghép (các vế câu câu ghép, cách nối các vế câu ghép), biết đặt câu ghép - Có ý thức sử dụng đúng câu ghép II.Ph¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, th¶o luËn, tr×nh bµy III.ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng nhãm, bót d¹ - HS: VBT IV.Các hoạt động dạy học: - H¸t 1.ổn định: (2ph) 2.KiÓm tra: ( 3ph) ?- ThÕ nµo lµ c©u ghÐp ? Cho vÝ dô? - hs tr¶ lêi - Nhận xét, đánh giá - Líp nhËn xÐt 3.D¹y bµi míi: (25ph) a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng b PhÇn NhËn xÐt Bµi tËp 1: - Gäi hs đọc y/c bài tập và - hs tiếp nối đọc thành tiếng y/c bài tập và - Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu hs làm việc cá nhân - Hs dùng bút chì gạch chéo để phân tách vế câu ghép, khoanh tròn từ và dấu câu ranh giới các vế câu (gạch mờ vào SGK) - Gv nhận xét chốt lại ý đúng - hs lên bảng thực trình bày - Gv nêu câu hỏi cho hs trao đổi: kết ?- Sau đã thực xong BT và - Học sinh trao đổi nhóm và phần nhận xét em thấy các vế trình bày kết nhóm câu ghép nối với theo cách? - Giáo viên chốt lại lời giải đúng c.Ghi nhí: - vµi hs tr¶ lêi ?- Cã mÊy c¸ch nèi c¸c vÕ c©u c©u ghÐp? - hs nối tiếp đọc - Cho hs nối tiếp đọc phần ghi nhớ d.LuyÖn t©p: Bµi tËp 1: Gv nêu yêu cầu bài tập - Hs đọc thầm lại yêu cầu bài tập - Nhắc nhở hs chú ý đến y/c bài - Hs suy nghĩ làm việc cá nhân: các tập tìm câu ghép đoạn văn nói em gạch các câu ghép tìm cách liên kết các vế câu khoanh tròn từ và dấu câu thể liên kết các vế câu câu ghép - Nhiều hs phát biểu ý kiến - Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng - Cả lớp nhận xét bổ sung (9) Bài tập 2: - Mời hs đọc yêu cầu - Gv giúp hs hiểu rõ y/c đề bài - Cho hs lµm bµi vµo vë - Mêi mét sè hs tr×nh bµy - C¶ líp vµ gv nhËn xÐt , b×nh chän ngêi cã ®o¹n v¨n hay nhÊt 4.Cñng cè – dÆn dß:( 5ph) - Cho hs nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - Gv nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bị bµi: “MRVT: Công dân” V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: - hs đọc y/c, lớp đọc thầm - Hs lµm bµi vµo vë - sè hs tr×nh bµy bµi - hs nh¾c l¹i §Þa lÝ: Ch©u ¸ I.Môc tiªu: - Häc xong bµi nµy, HS: - Nhớ tên các châu lục, đại dơng - Biết dựa vào lợc đồ đồ nêu đợc vị trí địa lí, giới hạn châu á - Nhận biết đợc độ lớn và đa dạng thiên nhiên châu á - Đọc đợc tên các dãy núi cao, đồng lớn châu á - Hs khá, giỏi dựa vào lîc ®ồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với châu Á II.Ph¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, quan s¸t, th¶o luËn, tr×nh bµy III.ChuÈn bÞ: - GV: Quả địa cầu.Bản đồ tự nhiên châu á Tranh, ảnh số cảnh thiên nhiên châu á Lợc đồ tự nhiên châu á trống - HS: Đọc và tìm hiểu bài IV.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định: (2ph) - H¸t 2.KiÓm tra: ( 3ph) - Giáo viên nhận xét kết kiểm tra HKI - Nghe 3.D¹y bµi míi: (25ph) a Vị trí địa lí và giới hạn: *Hoạt động 1: (Làm việc nhóm đôi) - Cho hs quan s¸t h×nh 1-SGK, tr¶ lêi c©u hái: - Hs qs¸t, th¶o luËn ?- Em hãy cho biết các châu lục và đại dơng trªn Tr¸i §Êt? - Hs đọc châu lục, đại dơng ?- Em hãy cho biết các châu lục và đại dơng mµ ch©u ¸ tiÕp gi¸p? + PhÝa B¾c gi¸p B¾c B¨ng D¬ng, - Mêi sè hs tr×nh bµy kqu¶ th¶o luËn phía đông giáp TBD… - Gv kluËn: Ch©u ¸ n»m ë b¸n cÇu B¾c ; cã - C¶ líp nhËn xÐt ba phía giáp biển và đại dơng *Hoạt động 2: (Làm việc nhóm 4) - Cho hs đọc bảng số liệu trang 103-SGK, tr¶ lêi c©u hái: ?- Dùa vµo b¶ng sè liÖu, so s¸nh diÖn tÝch - Hs đọc bảng số liệu và thảo luận ch©u ¸ víi diÖn tÝch cña c¸c ch©u lôc kh¸c? nhãm - Mời đại diện số nhóm trình bày kết qu¶ th¶o luËn - Gv kÕt luËn: Ch©u ¸ cã diÖn tÝch lín nhÊt - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi b.§Æc ®iÓm tù nhiªn: (10) *Hoạt động 3: (Làm việc cá nhân sau đó lµm viÖc theo nhãm) - B1: Cho hs quan s¸t h×nh 3, nªu tªn theo kÝ hiÖu a, b, c, d, ® cña H2, råi t×m ch÷ ghi t¬ng øng ë c¸c khu vùc trªn H3 - B2: Cho hs nhãm kiÓm tra lÉn - B3: Mời đại diện số nhóm báo cáo kquả - B4: Cho hs nh¾c l¹i tªn c¸c c¶nh thiªn nhiªn Em cã nxÐt g× vÒ thiªn nhiªn ch©u ¸ *Hoạt động 3: (Làm việc cá nhân và lớp) - Cho hs quan s¸t h×nh 3, nhËn biÕt kÝ hiÖu núi, đồng và ghi lại tên chúng giấy - Mời số hs đọc - Gv nhËn xÐt KÕt luËn: (SGV-Tr 117) 4.Cñng cè – dÆn dß:( 5ph) - Gv đa lợc đồ tự nhiên châu á trống, y/c dựa vào lîc ®ồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với châu Á - Cho hs nối tiếp đọc phần ghi nhớ - Gv nhËn xÐt giê häc - Vn häc bµi, cbÞ bµi sau V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: - Líp nhËn xÐt - Hs lµm viÖc theo sù hdÉn cña gv - Hs lµm viÖc c¸ nh©n - sè hs tr×nh bµy - Hs kh¸c nhËn xÐt - Hs kh¸ giái lªn b¶ng ®iÒn - Líp nxÐt TËp lµm v¨n: LuyÖn tËp t¶ ngêi ( Dùng ®o¹n kÕt bµi ) I.Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ dùng ®o¹n kÕt bµi - Viết đợc đoạn kết bài cho bài văn tả ngời theo hai kiểu : mở rộng và không mở réng - HS khá, giỏi làm bài tập - Hs yªu thÝch m«n häc II.Ph¬ng ph¸p: - Quan s¸t, th¶o luËn, tr×nh bµy III.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt kiÕn thøc vÒ hai kiÓu kÕt bµi : kÕt bµi kh«ng më réng vµ kÕt bµi më réng B¶ng nhãm, bót d¹ IV.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định: (2ph) - H¸t 2.KiÓm tra: ( 3ph- 5ph) - Gọi học sinh đọc các đoan mở bài đã - Vài học sinh đọc bài viÕt ë giê tríc vÒ tả người mà em yêu - Líp nxÐt thích, có tình cảm - Häc sinh l¾ng nghe - Nhận xét, đánh giá 3.D¹y bµi míi: (23- 25ph) a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng b Híng dÉn luyÖn tËp: - hs đọc đề bài, lớp đọc thầm, Bµi tËp 1: - Yêu cầu hs đọc đề bài suy nghĩ trả lời câu hỏi - Gv hdẫn hs nhận xét, khác - Học sinh phát biểu ý kiến (11) cách kết bài SGK ?- Trong đoạn kết bài thì kết bài nào là kết bài tự nhiên? ?- Kết bài nào là kết bài mở rộng? - Gv nhận xét, chốt lại ý đúng Bài tập 2: - Gọi hs đọc yêu cầu và đọc lại đề văn tiết trớc - Gióp hs hiÓu yªu cÇu cña bµi - Gọi hs nói tên đề bài mà em chọn - Cho hs viÕt c¸c ®o¹n kÕt bµi, hs lµm vµo b¶ng nhãm - Gọi hs tiếp nối đọc đoạn viết - NhËn xÐt vµ bæ xung - Mêi hs lµm bµi trªn b¶ng nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt vµ ph©n tÝch 4.Cñng cè – dÆn dß:( 5ph) - Gäi hs nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ hai kiÓu kÕt bµi bµi v¨n t¶ ngêi - Nhận xét và đánh giá học - Về nhà đọc và chuẩn bị trớc bài giê sau V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: VD: đoạn a: kết bài theo kiểu tự nhiên, ngắn gọn, tiếp nối lời tả bà, nhấn mạnh tình cảm với người tả - Đoạn b: kết bài theo kiểu mở rộng, sau tả bác nông dân, nói lên tình cảm với bác, bình luận vai trò người nông dân xã hội - hs đọc yêu cầu bài tập bµi v¨n cña tiÕt tríc - Vài hs nói tên đề bài mà em chọn - Häc sinh thùc hµnh viÕt bµi Hs kh¸ giái lµm hoµn chØnh BT - Hs tiếp nối đọc bài viết - em lªn d¸n bµi trªn b¶ng líp vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¶ líp ph©n tÝch vµ nhËn xÐt - Vµi häc sinh nh¾c l¹i - Hs l¾ng nghe vµ thùc hiÖn To¸n: Chu vi h×nh trßn I.Mục tiêu: - Giúp HS: nắm đợc quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn - Nhớ và biết vận dụng để tính chu vi hình tròn - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II.Ph¬ng ph¸p: - Quan s¸t, luyÖn tËp – thùc hµnh III.ChuÈn bÞ: - GV: Thớc mét , kéo, giấy; đồ dùng DH Hình tròn bìa cứng đk 4cm - HS: Bìa cứng có hình dạng SGK, com pa, xem tríc bµi IV.Các hoạt động dạy - học: 1.ổn định: (2ph) - H¸t 2.KiÓm tra: ( 3ph- 5ph) ?- C¸c b¸n kÝnh cña mét h×nh trßn nh - hs tr¶ lêi thÕ nµo víi nhau? §êng kÝnh cña mét h×nh trßn gÊp mÊy lÇn b¸n kÝnh cña h×nh tròn đó? - hs lªn b¶ng vÏ - Lªn b¶ng vÏ h×nh trßn - Líp nxÐt - Nhận xét, đánh giá 3.D¹y bµi míi: (23- 25ph) *Hoạt động 1: Giới thiệu công thức tính chu vi hình tròn - Hs thùc hiÖn nhãm theo sù híng (12) - Cho hs vÏ h×nh trßn b¸n kÝnh cm trªn bìa, sau đó cắt rời hình tròn -Y/c hs đánh dấu điểm A bất kì trên hình tròn sau đó đặt điểm A vào vạch số thớc kẻ và lăn hình tròn l¹i thÊy ®iÓm A trªn v¹ch thíc ?- Đọc điểm vạch thớc đó? - GV: Độ dài đờng tròn gọi là chu vi hình tròn đó - GV: Tính chu vi hình tròn có đờng kÝnh 4cm b»ng c¸ch: x 3,14 = 12,56 (cm) - Gv giới thiệu các công thức tính chu vi hình tròn SGK, (tính thông qua đường kính và bán kính) C = d x 3,14 C = r x x 3,14 *Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: ( Hs TB – yÕu) - Yêu cầu hs đọc đề bài - Gv hdÉn c¸ch lµm - Gäi 2hs lên bảng làm bài, lớp làm vào - Gv nhaọn xeựt, đánh giá, choỏt : a) C = 06, x 3,14 =1,884 (cm) b) C = 2,5 x 3,14 = 7,85 (dm) Baøi 2: ( Hs kh¸ - giái) - Yêu cầu hs đọc đề bài - Gäi hs nªu c¸ch lµm - Cho hs noái tieáp leân baûng laøm baøi yeâu cầu hs khác tự làm bài vào - Gv nhận xét ,chốt kết đúng : a) C = 2,75 x x 3,14 = 17,27 (cm) b) C = 6,5 x x 3,14 = 40,82 (dm) c) C = 0,5 x x 3,14 = 3,14 (m) Bài 3: - Gv híng dÉn hs c¸ch lµm - Cho hs lµm vµo vë - Mêi hs lªn b¶ng ch÷a bµi - Gv chÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt 4.Cñng cè – dÆn dß:( 5ph) - Cho hs nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh trßn - Gv nxÐt giê häc, nh¾c hs vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc ChuÈn bÞ bµi sau dÉn cña GV + §iÓm A dõng l¹i ë v¹ch thíc gi÷a vÞ trÝ 12,5 cm vµ 12,6 cm - Hs theo dâi - Hs tập vận dụng các công thức qua các ví dụ - Hs đọc đề bài - hs lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Líp nhaän xeùt, ch÷a bµi - Hs đọc đề bài - hs nªu - 3hs noái tieáp leân baûng laøm baøi , hs khác tự làm bài vào - Líp nhaän xeùt, ch÷a bµi hs đọc đề bài - Hs nªu c¸ch lµm - Hs lµm vµo vë - hs lªn b¶ng ch÷a bµi Líp nxÐt Bµi gi¶i: Chu vi bánh xe ô tô đó là: 0,75 x 3,14 = 2,355 (m) §¸p sè : 2,355 m (13) V.Rót kinh nghiÖm giê d¹y: Hoạt động tập thể: S¬ kÕt tuÇn I Môc tiªu: - Giúp học sinh nhận thấy ưu, khuyết điểm mình tuần để có hướng phấn đấu tuần sau Học sinh nắm nội dung công việc tuần tới - RÌn thói quen sinh hoạt tập thể cho học sinh - Học sinh sinh hoạt nghiêm túc, tự giác II.ChuÈn bÞ: - C¸c tæ chuÈn bÞ ý kiÕn vµ sæ theo dâi cña tæ m×nh - Mçi tæ tiÕt môc v¨n nghÖ III.Néi dung sinh ho¹t: (14)