theo nhãm 4 Chỉ ra ngời nào đi đúng, ngời nào đi sai luËt giao th«ng - Mời đại diện nhóm trình bày - NhËn xÐt, kÕt luËn * Hoạt động 2:Thảo luận nhóm + Mục tiêu: Thảo luận để biết luật gi[r]
(1)TuÇn 17 Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc- Kể chuyện: må c«i xö kiÖn I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài Hiểu nội dung bài : Thấy đợc thông minh tài trí, công Mồ Côi bảo vệ đợc bác nông dân thật thà Biết kể lại đợc nội dung câu chuyện dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ 2.KÜ n¨ng: §äc tr«i ch¶y toµn bµi, biÕt ph©n biÖt lêi ngêi kÓ víi lêi nh©n vËt KÓ lại đợc đoạn, câu chuyện lời kể tự nhiên 3.Thái độ: Giáo dục HS yêu ngời lao động và biết yêu quý ngời lao động II §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ SGK - HS : III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS nối tiếp đọc bài: “Đôi bạn” Trả lêi c©u hái vÒ néi dung bµi 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hớng dẫn luỵên đọc: * §äc mÉu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp - Hớng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng Hoạt động trò - Líp trëng b¸o c¸o - em nối tiếp đọc và trả lời câu hỏi bài “ §«i b¹n ” - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi SGK - Nối tiếp đọc câu - em đọc đoạn trớc lớp - Nêu cách đọc - §äc bµi nhãm - Thi đọc các nhóm - em đọc đoạn - §äc bµi theo nhãm - nhóm thi đọc - NhËn xÐt - Nhận xét, biểu dơng nhóm đọc tốt - Gọi em đọc bài c T×m hiÓu bµi: - em đọc bài - §äc thÇm ®o¹n + C©u 1: C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt + Chñ qu¸n, b¸c n«ng d©n, Må C«i nµo? + Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ ®iÒu g× ? + Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ téi b¸c vµo qu¸n hÝt mïi th¬m cña vÞt quay, gµ r¸n mµ kh«ng tr¶ tiÒn - em đọc đoạn 2+ 3, lớp đọc thầm + Câu 2: Tìm câu nêu rõ lí lẽ bác nông + Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng d©n ? c¬m n¾m T«i kh«ng mua g× c¶ + C©u 3: T¹i Må C«i b¶o b¸c n«ng + Mồ côi bảo bác nông dân phải bồi thdân xóc hai đồng bạc đủ 10 lần ? ờng cho chủ quán 20 đồng + Vì xóc hai đồng bạc 10 lần đủ số tiền là 20 đồng + Thái độ bác nông dân nào? + Bác giãy nảy lên: tôi có đụng chạm gì đến thức ăn đâu mà phải trả tiền? + Câu 4: Mồ côi đã kết thúc phiên toà nh + Mồ Côi đã yêu cầu bác nông dân xóc thÕ nµo ? hai đồng bạc đủ 10 lần để đủ số tiền là 20 đồng Bác này đã bồi thờng cho chủ quán đủ số tiền: bên “ hít mùi thịt”, mét bªn “ nghe tiÕng b¹c” thÕ lµ c«ng b»ng (2) + Câu 5: Em hãy thử đặt tên khác cho truyÖn ? ý chÝnh: C©u chuyÖn ca ngîi sù th«ng minh , tµi trÝ cña Må C«i xö kiÖn d Luyện đọc lại: - Gọi HS giỏi đọc đoạn - Yêu cầu đọc phân vai theo nhóm - Gọi HS thi đọc phân vai trớc lớp - Lớp nhận xét, biểu dơng em đọc tèt KÓ chuyÖn Nªu nhiÖm vô: (SGK) Híng dÉn kÓ chuyÖn theo tranh: Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ øng víi néi dung ®o¹n truyÖn - em giái kÓ mÉu ®o¹n - HS kÓ chuyÖn theo nhãm - Gäi mét sè em nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh - Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - NhËn xÐt, biÓu d¬ng 4.Cñng cè: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc DÆn dß - Nh¾c HS vÒ nhµ bµi vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi nhµ nghe + VÞ quan toµ th«ng minh BÏ mÆt kÎ tham lam - em đọc ý chính - §äc ph©n vai theo nhãm4 (ngêi dÉn chuyÖn, b¸c n«ng d©n, Må C«i, chñ qu¸n) - nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Quan s¸t tranh SGK - L¾ng nghe- nhËn xÐt - KÓ chuyÖn theo nhãm - Nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ To¸n: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (TiÕp theo) I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn Ghi nhớ đợc quy tắc tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng nµy 2.Kĩ năng: Vận dụng thành thạo quy tắc để tính đợc giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô, phÊn mµu - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia - Gäi HS lªn b¶ng tÝnh: 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b Giíi thiÖu biÓu thøc: - Híng dÉn lµm bµi (30 +5) : =35:5 x(20- 10) = x 10 = = 30 - Yªu cÇu nhËn xÐt Quy t¾c: Khi tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc có dấu ngoặc đơn, thì trớc hết ta thực Hoạt động trò - H¸t - em nªu quy t¾c, em lµm bµi trªn b¶ng - NhËn xÐt 81 : + 10 = + 10 12 + x = 12 + 63 = 19 = 75 - L¾ng nghe - Nªu c¸ch lµm vµ lµm bµi nh¸p, em lµm trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - em đọc quy tắc (3) hiÖn c¸c phÐp tÝnh ngoÆc c LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: Cho HS đọc yêu cầu bài tập - Lµm bµi vµo b¶ng 25- (20-10 =25-10 125 +(13+7) =125 + 20 = 15 = 145 80–(30+25)= 80- 55 416- (25- 11)= 41614 = 25 = 402 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Cho HS nªu yªu cÇu Bµi 3: - Gọi HS đọc bài toán, nêu yêu cầu và tãm t¾t bµi to¸n Tãm t¾t: Cã : 240 quyÓn s¸ch xÕp vµo tñ tñ : ng¾n ng¨n: … quyÓn s¸ch 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp To¸n: - Lµm bµi giÊy nh¸p, em lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt 15 + x = 15 + 56 (74 - 14) : = 60 :2 =71 = 30 48 : (6 :3) = 48 : 81 :(3 x 3) = 81 : = 24 =9 - Lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt, chốt lời giải đúng Bµi gi¶i: Mçi tñ cã sè s¸ch lµ: 240 : = 120 ( quyÓn ) Mçi ng¨n cã sè s¸ch lµ: 120 : = 30 ( quyÓn ) §¸p sè: 30 quyÓn s¸ch - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ Thø ba ngµy 22 th¸ng12 n¨m 2009 luyÖn tËp I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Củng cố tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn 2.KÜ n¨ng: VËn dông tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo viÖc ®iÒn dÊu >, <, = 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc: - GV: H×nh tam gi¸c to - HS : mçi em h×nh tam gi¸c nhá III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ nªu c¸ch lµm Bµi 2:TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Hoạt động trò - Líp trëng b¸o c¸o - em lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p 80- (30+25) =80-55 415-(25-11) = 415-14 = 25 = 401 - L¾ng nghe - Lµm bµi b¶ng a/ 238 - ( 55 – 35 ) = 238 - 20 = 218 175 - ( 30 + 20 ) = 175 - 50 = 125 b/ 84:( : 2) = 84 : (72 + 18) x = 90 x = 42 = 270 - Lµm bµi vµo vë (4) - Cho HS đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm và làm vào Bµi 3: §iÒn dÊu <, >, = vµo chç chÊm - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 4: Cho h×nh tam gi¸c nh SGK H·y xÕp thµnh h×nh c¸i nhµ nh SGK - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ, yªu cÇu xÕp h×nh - Gäi HS xÕp trªn b¶ng, c¶ líp vµ GV nhËn xÐt 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp VBT - LÇn lît lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt a ( 421 - 200) x = 221 x = 442 421 - 200 x = 421 - 400 = 21 b 90 + : = 90 + = 91 ( 90 + ) : = 99 : = 11 c 48 x : = 192 : 48 x (4 : 2) = 48 x = 96 = 96 d.67-(27+10)= 67-37 67- 27+10 =47+10 = 30 = 57 - Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi, ch÷a cÇn gi¶i thích vì điền dấu đó (12 + 11) x > 45 30 < (70 + 23) : 11 +( 52- 22 ) = 41 120 < 484 : ( + ) - em nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t h×nh vÏ vµ xÕp h×nh b¶ng - em lªn b¶ng xÕp h×nh, c¶ líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ Tù nhiªn vµ X· héi: an toàn xe đạp I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết số quy định ngời xe đạp 2.Kĩ năng: Biết xe đạp đúng luật giao thông 3.Thái độ: Có ý thức chấp hành luật giao thông II §å dïng d¹y- häc: - GV: H×nh vÏ SGK - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + H·y kÓ tªn mét sè nghÒ ë n«ng th«n vµ đô thị 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm + Môc tiªu: Th«ng qua quan s¸t tranh theo nhóm hiểu đợc đúng, sai luật giao th«ng - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn Hoạt động trò - H¸t - em tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Quan s¸t tranh, th¶o luËn theo nhãm (5) theo nhãm Chỉ ngời nào đúng, ngời nào sai luËt giao th«ng - Mời đại diện nhóm trình bày - NhËn xÐt, kÕt luËn * Hoạt động 2:Thảo luận nhóm + Mục tiêu: Thảo luận để biết luật giao thông ngời xe đạp Đi xe đạp nh nào cho đúng luật giao th«ng? - Gọi đại diện các nhóm trình bày Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải đúng phần đờng dành cho ngời xe đạp, không vào đờng ngợc chiều, không đèo ba, kh«ng chë vËt cång kÒnh * Hoạt động 3: Trò chơi “Đèn xanh đèn đỏ” + Môc tiªu: Th«ng qua trß ch¬i nh¾c HS cã ý thøc chÊp hµnh luËt giao th«ng Hớng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS tiÕn hµnh trß ch¬i - NhËn xÐt , biÓu d¬ng nh÷ng b¹n tham gia tèt trß ch¬i - Cho HS liªn hÖ thùc tÕ 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi ChÝnh t¶ ( Nghe – ViÕt ) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - L¾ng nghe Hình 1, là đúng H×nh 2, 3, 4, lµ sai - Thảo luận theo nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - L¾ng nghe - L¾ng nghe GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - C¶ líp tiÕn hµnh trß ch¬i - Liªn hÖ - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ vÇng tr¨ng quª em I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài “Vầng trăng quê em” Làm đúng bài tập chính tả 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết II §å dïng d¹y- häc: - GV : B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng viÕt tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/ tr 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn nghe viÕt: * ChuÈn bÞ: - §äc ®o¹n v¨n * T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt: + Vầng trăng nhô lên đợc tả đẹp nh thÕ nµo? Hoạt động trò - H¸t - em viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp nhËn xÐt c«ng cha, tra ng«, trong, ch¶y - L¾ng nghe - Theo dâi SGK - em đọc lại bài - Tr¶ lêi + Tr¨ng ãng ¸nh trªn hµm r¨ng, ®Ëu vµo đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức nh canh gác đêm (6) + Bµi chÝnh t¶ gåm mÊy ®o¹n ? * LuyÖn viÕt tõ khã: - Cho HS viÕt tõ khã vµo b¶ng * ViÕt bµi vµo vë: - §äc cho HS viÕt bµi vµo vë Nh¾c HS ngồi viết đúng t thế, trình bày - §äc l¹i cho HS so¸t lçi * ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm bµi, nhËn xÐt tõng bµi c Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2a: Chän nh÷ng tiÕng nµo ngoặc đơn để điền vào chỗ trống (d× / g× ; dÎo/ rÎo ; da/ ; duyªn/ ruyªn) + Bµi chÝnh t¶ gåm ®o¹n - ViÕt b¶ng con: («m Êp, hµm r¨ng, ãng ¸nh, thao thøc) - ViÕt bµi vµo vë - So¸t lçi - ViÕt tõ khã vµo b¶ng - L¾ng nghe LÇn lît cÇn ®iÒn lµ: g×, dÎo, ra, duyªn - §äc yªu cÇu bµi tËp vµ dßng th¬ SGK - Tù lµm bµi vµo VBT - em lªn b¶ng ch÷a bµi trªn b¶ng phô - C¶ líp nhËn xÐt C©y g× gai gãc ®Çy m×nh Tªn gäi nh thÓ bång bÒnh bay lªn Võa thanh, võa dÎo, l¹i bÒn Làm bàn ghế, đẹp duyên bao ngời ? 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu cho đẹp và đúng chính tả - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ Thñ c«ng: c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ ( TiÕt ) I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Biết kẻ, cắt, dán chữ vui vẻ đúng quy trình kĩ thuật 2.KÜ n¨ng: Cã kÜ n¨ng kÎ, c¾t, d¸n ch÷ 3.Thái độ: Yêu thích sản phẩm cắt, dán chữ II §å dïng d¹y- häc: - GV: MÉu ch÷ VUI VÎ, tranh quy tr×nh c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ - HS : GiÊy thñ c«ng, bót ch×, kÐo, hå d¸n III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy tr×nh c¾t ch÷ V, U, E, I 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - Giíi thiÖu mÉu ch÷ VUI VE yªu cÇu HS quan s¸t, nªu tªn c¸c ch÷ c¸i mÉu ch÷ vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ mÉu ch÷ - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t c¸c ch÷ V, U, E, I - NhËn xÐt vµ cñng cè c¸ch kÎ, c¾t, ch÷ * Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu + Bíc 1: KÎ, c¾t c¸c ch÷ c¸i cña ch÷ VUI VÎ vµ dÊu hái KÝch thíc c¸ch kÎ, c¾t c¸c ch÷ V, U, I, E giống nh đã học các bài 7, 8, 9, 10 Hoạt động trò - H¸t - em nªu quy tr×nh c¾t ch÷ V,U,E,I - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Quan s¸t ch÷ mÉu, nªu nhËn xÐt vÒ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ch÷ mÉu + Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ c¸i lµ « + Khoảng cách chữ VUI đến chữ VE lµ « - Nh¾c l¹i c¸ch c¾t c¸c ch÷ - L¾ng nghe - Quan s¸t - L¾ng nghe (7) + Bíc 2: D¸n thµnh ch÷ VUI VÎ - Híng dÉn c¸ch d¸n ch÷ Tæ chøc cho HS kÎ, c¾t, c¸c ch÷ c¸i vµ dÊu - Thùc hµnh kÎ, c¾t, c¸c ch÷ c¸i vµ dÊu hái cña ch÷ VUI VÎ hái - Quan sát giúp đỡ em còn lúng túng 4.Cñng cè DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - Nh¾c HS vÒ nhµ tËp kÎ, c¾t, d¸n ch÷ - Thùc hiÖn ë nhµ Đạo đức: biÕt ¬n th¬ng binh, liÖt sÜ ( TiÕp theo) I.Môc tiªu 1.Kiến thức: Hiểu rõ gơng chiến đấu và hi sinh các anh hùng liệt sĩ thiếu niên Hiểu hoạt động đền ơn đáp nghĩa các gia đình thơng binh, liệt sĩ 2.KÜ n¨ng: VËn dông bµi häc vµo thùc tÕ 3.Thái độ: Có ý thức tham gia các hoạt động đó II §å dïng d¹y- häc - GV : PhiÕu bµi tËp - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Em cần làm gì để đền đáp công ơn c¸c anh chÞ th¬ng binh liÖt sÜ? 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Các hoạt động: * Hoạt động 1: Xem tranh và kể nh÷ng ngêi anh hïng + Môc tiªu: HiÓu râ h¬n vÒ g¬ng chiÕn đấu hi sinh anh hùng liệt sĩ ( thiếu niªn.) - Chia nhãm ph¸t cho mçi nhãm mét ¶nh cña anh hïng liÖt sÜ Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái phiÕu bµi tËp + Ngời ảnh đó là ? + Em biết gì gơng chiến đấu hi sinh? - Gọi đại diện các nhóm trình bày Hoạt động trò - H¸t - em tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Th¶o luËn theo nhãm 4, quan s¸t ¶nh anh hïng liÖt sÜ vµ th¶o luËn c©u hái phiÕu bµi tËp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt, tãm t¾t l¹i c¸c g¬ng chiÕn - L¾ng nghe đấu hi sinh các anh hùng liệt sĩ đó * Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra ( Võ Thị Sáu, Kim Đồng , Lê Văn Tám ) tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thơng binh và gia đình liệt sĩ địa phơng và có ý thức tham gia ủng hộ các hoạt động đó - Mời đại diện các nhóm lên trình bày - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra, c¸c kÕt qu¶ ®iÒu tra nhãm kh¸c nhËn xÐt Hàng năm đến 22 / 12 lớp tổ chức - Nhận xét, bổ sung và nhắc nhở HS tích thăm hỏi và tặng quà cho gia đình thơng cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền binh liệt sĩ xã ơn đáp nghĩa địa phơng * Hoạt động 3: Múa hát, đọc thơ, kể chuyện, chủ đề “Biết ơn thơng binh (8) liÖt sÜ.” - Cho HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề trên * KÕt luËn chung: Th¬ng binh liÖt sÜ lµ ngời đã hi sinh phần xơng m¸u cña m×nh vµ Tæ Quèc chóng ta cÇn đền đáp công lao đó 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi Tập đọc: + Kể tên bài hát , đọc bài thơ, câu chuyện chủ đề bài học - Hát múa , đọc thơ, kể chuyện chủ đề Th¬ng binh liÖt sÜ - em đọc phần kết luận SGK - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ Thø t ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2009 Anh đom đóm I.Môc tiªu: 1.Kiến thức:Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài Hiểu nội dung bài: Đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động 2.Kĩ năng: Đọc lu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ, khổ thơ 3.Thái độ: Biết yêu quý các loài vật II §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ bµi th¬ SGK - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè líp 2.KiÓm tra bµi cò: + KÓ l¹i c©u chuyÖn “Må C«i xö kiÖn” Nªu ý chÝnh cña bµi 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Hớng dẫn luyện đọc: * §äc mÉu bµi th¬ * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ - §äc nèi tiÕp dßng th¬ - §äc tõng khæ th¬ tríc líp - Hớng dẫn cách đọc ngắt, nghỉ Hoạt động trò - Líp trëng b¸o c¸o - em kÓ l¹i c©u chuyÖn, nªu ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Theo dâi SGK - Nối tiếp đọc dòng thơ - em nối tiếp đọc khổ thơ - Nêu cách đọc - em nối tiếp đọc khổ thơ - Híng dÉn t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - Gi¶i nghÜa tõ cuèi bµi - Quan s¸t tranh mét sè vËt cã - Cho HS quan s¸t tranh mét sè vËt bµi cã bµi - §äc bµi theo nhãm - §äc tõng khæ th¬ nhãm - nhóm thi đọc trớc lớp - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng toàn bài thơ - Đọc đồng toàn bài thơ c Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - §äc thÇm khæ th¬ ®Çu + Câu 1: Anh Đom Đóm lên đèn đâu ? + Anh đom đóm lên đèn gác cho ngêi ngñ yªn + Tìm từ đức tính anh Đom Đóm + Từ tả đức tính anh đom đóm là: hai khæ th¬ ? chuyªn cÇn - §äc thÇm khæ th¬ 3, + Câu 2: Anh Đom Đóm thấy cảnh + Anh đom đóm thấy cảnh: Chị Cò Bợ ru gì đêm ? con, thÝm V¹c lÆng lÏ mß t«m bªn s«ng (9) + Câu 3: Tìm hình ảnh đẹp anh §om §ãm bµi th¬ ? ý chÝnh: Bµi th¬ nãi lªn anh §om §ãm rÊt chuyªn cÇn Cuéc sèng cña c¸c loµi vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động d §äc thuéc lßng bµi th¬: - Hớng dẫn đọc thuộc khổ thơ, bµi th¬ - Cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ - §äc thÇm c¶ bµi th¬ + Ph¸t biÓu theo ý riªng cña m×nh - em đọc ý chính - §äc thuéc lßng tõng khæ th¬, c¶ bµi th¬ - Một số em thi đọc thuộc lòng bài thơ - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ To¸n: luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 2.KÜ n¨ng:VËn dông c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo lµm bµi tËp 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi §iÒn dÊu vµo chç chÊm - NhËn xÐt , ghi ®iÓm 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ lµm bµi vµo giÊy nh¸p Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Cho hs nªu yªu cÇu vµ lµm bµi vµo b¶ng Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biểu thức có dấu ngoặc đơn Bµi 4: Mçi sè « vu«ng lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc nµo ? Hoạt động trò - H¸t - em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo b¶ng (12 + 11) x > 45 11 +(52 - 22) = 41 - L¾ng nghe - Lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt 324-20+61 =304+61 188+12-50 =200-50 = 365 = 150 21 x : = 69 : 40 : x = 20 x = = 120 - Lµm vµo b¶ng 15 +7 x = 15+ 56 201+39 :3 = 201+13 = 71 = 214 90+28 : = 90+ 14 564- 10x4 = 564- 40 = 104 = 524 - Lµm bµi vµo SGK - em thi lµm bµi nhanh trªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt 123 x (42- 40) =123x 72:(2x4) = 72:8 = 246 = (100+11) x = 111x 64 :(8: 4)= 64 :2 = 999 = 32 86- (81-31) 90 + 70 x 142- 42: (10) - Cho HS nªu yªu cÇu, tÝnh gi¸ trÞ cña biểu thức sau đó nối với kết tơng ứng 36 230 Bµi 5: - Cho HS đọc bài toán, nêu yêu cầu bài tËp vµ tãm t¾t bµi to¸n 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi VBT 280 56x(17– 12) 50 121 (142- 42): - Tù lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp nhËn xÐt Bµi gi¶i: 800 c¸i b¸nh cÇn cã sè hép lµ: 800 : = 200 (hép) Sè thïng b¸nh cã lµ: 200 : = 40 (thïng) §¸p sè: 40 thïng b¸nh - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ LuyÖn tõ vµ c©u: ôn từ đặc điểm «n tËp c©u Ai thÕ nµo ? DÊu phÈy I.Môc tiªu: 1.Kiến thức:Củng cố các từ đặc điểm ngời, vật Mẫu câu Ai nào? Biết đặt câu theo mẫu để miêu tả ngời, vật, cảnh cụ thể Ôn tập dấu phẩy 2.Kĩ năng: Vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - HS : VBT III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lµm miÖng bµi tËp1 tiÕt LTVC giê tríc 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1:H·y t×m nh÷ng tõ ng÷ thÝch hợp để nói đặc điểm nhân vật các bài tập đọc học Bµi 2: §Æt c©u theo mÉu Ai thÕ nào? để miêu tả: Hoạt động trò - H¸t - em lµm bµi, c¶ líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - em nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Trao đổi theo cặp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - em lên bảng viết em câu nói đặc ®iÓm cña nh©n vËt theo yªu cÇu a, b, hoÆc c - Líp nhËn xÐt dòng c¶m/tèt bông/kh«ng a MÕn ngÇn ng¹i cøu ngêi/ cÇn/ ch¨m chØ/ tèt b Đom đóm chuyên bông/ c.- Chµng må th«ng minh/ tµi trÝ/ c«ng c«i minh/ biÕt b¶o vÖ lÏ ph¶i/ - Chñ qu¸n tham lam/ dèi tr¸/ xÊu xa/ - Nªu yªu cÇu bµi (11) Bài 3: Em có thể đặt dấu phẩy vào chç nµo mçi c©u sau: - em đọc câu mẫu - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Nối tiếp đọc câu văn - C¶ líp nhËn xÐt Ai thÕ nµo ? a, B¸c n«ng rÊt ch¨m chØ/ rÊt chÞu khã/ d©n b, B«ng hoa thËt t¬i t¾n buæi s¸ng vên mïa thu/ thËt t¬i t¾n/ c, Buæi sím l¹nh buèt/ l¹nh cha tõng h«m qua thÊy/ chØ h¬i lµnh l¹nh/ - em đọc yêu cầu bài - Lµm bµi vµo VBT - em lªn b¶ng ch÷a bµi(mçi em lµm mét ý), c¶ líp nhËn xÐt 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi a Õch ngoan ngo·n, ch¨m chØ vµ th«ng minh b N¾ng cuèi thu vµng ong, dï gi÷a tra còng chØ d×u dÞu c Trêi xanh ng¾t trªn cao, xanh nh dßng s«ng trong, tr«i lÆng lÏ gi÷a nh÷ng ngän c©y hÌ phè - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: h×nh ch÷ nhËt I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: Bíc ®Çu cã kh¸i niÖm vÒ h×nh ch÷ nhËt (theo yÕu tè c¹nh vµ gãc.) 2.KÜ n¨ng: BiÕt c¸ch nhËn d¹ng h×nh ch÷ nhËt 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc: - GV: H×nh ch÷ nhËt b»ng nhùa, ª ke, thíc - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: + Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm b¶ng 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Giíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt: - Cho HS quan s¸t h×nh ch÷ nhËt ABCD Hoạt động trò - Líp trëng b¸o c¸o - em lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng 123 x(42- 40) =123x2 72 :(2x4) =72:8 = 246 = - L¾ng nghe - Quan s¸t h×nh ch÷ nhËt ABCD (12) - NhËn xÐt - L¾ng nghe - em đọc lại phần kết luận - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - NhËn xÐt, kÕt luËn: H×nh ch÷ nhËt ABCD có góc, đỉnh A, B, C, D là gãc vu«ng Cã c¹nh dµi AB vµ CD Hai c¹nh ng¾n lµ AD vµ BC Hai c¹nh dµi b»ng AB = CD Hai c¹nh ng¾n b»ng AD = BC - §a mét sè h×nh cho HS nhËn d¹ng h×nh ch÷ nhËt, kiÓm tra gãc vu«ng c Thùc hµnh: Bµi 1: Trong c¸c h×nh SGK h×nh nµo lµ h×nh ch÷ nhËt? - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ SGK GV híng dÉn HS lµm bµi - Trong các hình đã cho có hình RSUTvà h×nh MNPQ lµ h×nh ch÷ nhËt Bài 2: Đo và cho biết độ dài c¹nh h×nh ch÷ nhËt - Yªu cÇu HS tù ®o vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - NhËn xÐt, kÕt luËn Bµi 3: A B cm M N cm D cm C - Cã c¸c h×nh ch÷ nhËt lµ: ABCD, MNCD, ABNM - Lấy ê - ke để kiểm tra góc để nhận d¹ng h×nh ch÷ nhËt - em đọc yêu cầu bài - Quan s¸t h×nh vÏ SGK - Suy nghÜ vµ nªu kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt M N R S Q A P D C I S T G H - Nªu yªu cÇu bµi - Tự đo độ dài cạnh hình và trình bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt H×nh ch÷ nhËt ABCD : AB = CD = cm AD = BC = cm H×nh ch÷ nhËt MNPQ: MN = PQ = cm MQ = NP = cm - em đọc yêu cầu bài tập - Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - Đọc tên các hình chữ nhật và độ dài c¹nh - H×nh ch÷ nhËt lµ: ABNM : AB = MN = cm ; AM = BN = cm - H×nh ch÷ nhËt lµ: ABCD : AB = DC = cm AD = BC = cm + cm = cm - §äc yªu cÇu - em lªn b¶ng kÎ - Líp lµm vµo SGK - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ Bài 4: Kẻ thêm đoạn thẳng để đợc U E B (13) h×nh ch÷ nhËt - Nhận xét , chốt ý đúng 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi tËp TËp viÕt: «n ch÷ hoa N I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc:BiÕt viÕt ch÷ hoa N th«ng qua bµi tËp øng dông BiÕt viÕt tªn riªng vµ c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá 2.Kĩ năng: Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết II §å dïng d¹y- häc: - GV: MÉu ch÷ viÕt hoa N, tªn riªng viÕt khung ch÷ - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + §äc cho HS viÕt - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con: *LuyÖn viÕt ch÷ hoa - G¾n tõ vµ c©u øng dông lªn b¶ng, yªu cÇu HS t×m nh÷ng ch÷ hoa cã bµi: N, Q, § - ViÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Cho HS viÕt ch÷ hoa b¶ng *LuyÖn viÕt tõ øng dông( Tªn riªng) - Giíi thiÖu vÒ Ng« QuyÒn - Cho HS viÕt tªn riªng b¶ng - Quan sát, giúp đỡ *Híng dÉn viÕt c©u øng dông - Gióp HS hiÓu ý nghÜa cña c©u øng dông - Cho HS viÕt ch÷ : NghÖ, Non b¶ng *Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt - Nªu yªu cÇu viÕt vë - Quan sát, giúp đỡ em viết yÕu *ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm bµi, nhËn xÐt tõng bµi 4.Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ viÕt bµi ë nhµ Hoạt động trò - H¸t - Líp viÕt b¶ng M¹c ThÞ Bëi - L¾ng nghe - T×m ch÷ viÕt hoa bµi - Quan s¸t GV viÕt mÉu - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt - ViÕt ch÷ hoa trªn b¶ng - §äc tõ øng dông - L¾ng nghe - ViÕt tªn riªng b¶ng - §äc c©u øng dông - Nªu ý nghÜa cña c©u øng dông - NhËn xÐt c¸ch viÕt c©u øng dông §êng v« Xø NghÖ quanh quanh Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ - L¾ng nghe - ViÕt bµi vµo vë - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ (14) Tù nhiªn vµ X· héi: «n tËp häc k× I (TiÕt 1) I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt kÓ tªn tõng bé phËn cña c¸c c¬ quan c¬ thÓ Nªu chøc n¨ng cña mét c¸c c¬ quan: h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu, thÇn kinh Nêu số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc 2.Kĩ năng: Biết số việc nên làm để giữ vệ sinh các quan thể Vẽ sơ đồ giới thiệu các thành viên gia đình 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc: - GV: H×nh c¸c c¬ quan: h« hÊp, tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu, thÇn kinh - HS : Su tÇm tranh ¶nh III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Hãy nêu quy định ngời xe đạp tham gia giao thông 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Các hoạt động: * Hoạt động 1:Chơi trò chơi “Ai nhanh? Ai đúng?” + Môc tiªu: Th«ng qua trß ch¬i HS cã thÓ kÓ đợc tên và chức các phận tõng c¬ quan c¬ thÓ - Cho HS th¶o luËn theo nhãm (quan s¸t tranh SGK vµ th¶o luËn) - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i Nªu c¸ch chơi, luật chơi sau đó cho HS tiến hành trò ch¬i - Nhận xét, biểu dơng đội thắng * Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm + Mục tiêu: Kể đợc số hoạt động nông nghiÖp, c«ng nghiÖp, th¬ng m¹i, th«ng tin liªn l¹c - Chia líp lµm nhãm yªu cÇu HS quan s¸t hình và cho biết các hoạt động nông nghiệp, c«ng nghiÖp, th¬ng m¹i, th«ng tin liªn l¹c cã c¸c h×nh 1,2,3,4 trang 67 SGK vµ liªn hệ thực tế địa phơng - Tõng nhãm d¸n tranh, ¶nh vÒ c¸c ho¹t động mà các em đã su tầm đợc - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, biÓu d¬ng nhãm tr×nh bµy tèt * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân + Mục tiêu: HS vẽ đợc sơ đồ họ hàng gia đình mình - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình mình - Gäi HS tr×nh bµy - GV vµ HS nh©n xÐt 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi Hoạt động trò - H¸t - em tr¶ lêi - L¾ng nghe - Quan s¸t tranh SGK vµ th¶o luËn - L¾ng nghe GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Tham gia trß ch¬i - Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo nhãm - Liên hệ thực tể địa phơng - Dán tranh ảnh đã su tầm đợc - C¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Vẽ sơ đồ giới thiệu gia đình mình - Mét sè em tr×nh bµy - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ (15) Thø s¸u ngµy 25 th¸ng12 n¨m 2009 To¸n: h×nh vu«ng I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Nhận biết hình vuông theo đặc điểm cạnh và góc 2.Kĩ năng: Nhận biết và vẽ đợc hình vuông đơn giản 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc: - GV: Mét sè m« h×nh cã d¹ng h×nh vu«ng, £- ke, thíc kÎ - HS : £- ke, thíc kÎ III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: +Gọi HS nêu đặc điểm hình chữ nhật, vµ vÏ h×nh ch÷ nhËt 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - VÏ h×nh vu«ng ABCD A B Hoạt động trò - H¸t - em tr¶ lêi, 1em lªn b¶ng vÏ h×nh - L¾ng nghe - Quan sát hình vuông, đọc tên hình vuông đó D C - Yªu cÇu HS quan s¸t, nhËn xÐt KÕt luËn: H×nh vu«ng cã c¹nh b»ng vµ cã gãc vu«ng c Thùc hµnh: Bµi 1:Trong c¸c h×nh SGK, h×nh nµo lµ h×nh vu«ng? - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu tªn c¸c h×nh vu«ng H×nh vu«ng: EGHI - NhËn xÐt vÒ c¹nh vµ gãc cña h×nh vu«ng + NhËn biÕt h×nh vu«ng qua m« h×nh VD: Kh¨n tay, viªn g¹ch l¸t, … - §äc yªu cÇu bµi - Quan s¸t vµ nªu tªn h×nh vu«ng - NhËn xÐt N E A D Bài 2: Đo và cho biết độ dài cạnh cña h×nh vu«ng - Yêu cầu HS đo độ dài cạnh h×nh vu«ng Bài 3: Kẻ thêm đoạn thẳng để đợc mét h×nh vu«ng - Hớng dẫn HS đếm số ô vuông trên cạnh để kẻ cho chính xác - Gäi HS lªn b¶ng kÎ, GV vµ HS nhËn xÐt 4.Cñng cè - DÆn dß: - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi B M C Q P I G H - em nªu yªu cÇu bµi - Tr×nh bµy kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt Hình vuông ABCD có độ dài cạnh là cm Hình vuông MNPQ có độ dài cạnh là cm - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t h×nh vµ kÎ thªm mét ®o¹n th¼ng để đợc hình vuông - em kÎ trªn b¶ng - líp nhËn xÐt - L¾ng nghe (16) - Thùc hiÖn ë nhµ TËp lµm v¨n: viÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: BiÕt dùa vµo bµi miÖng tuÇn tríc viÕt mét l¸ th cho b¹n kÓ vÒ thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n 2.Kĩ năng:Viết câu văn ngắn gọn, biết sử dụng dấu câu đúng chỗ 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu quê hơng, đất nớc II §å dïng d¹y- häc: - GV: B¶ng líp viÕt tr×nh tù mÉu l¸ th - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + KÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn lµm bµi tËp: §Ò bµi: Dùa vµo bµi tËp lµm v¨n tuÇn 16 h·y viÕt mét bøc th ng¾n( kho¶ng 10 c©u) cho b¹n kÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n - Cho HS đọc lại trình tự th - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë - Quan sát, giúp đỡ HS yếu - Gäi HS tr×nh bµy tríc líp - NhËn xÐt, söa cho HS 4.Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi Hoạt động trò - H¸t - em kÓ, c¶ líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - §äc yªu cÇu bµi tËp - em đọc lại trình tự th - ViÕt bµi vµo vë - Nèi tiÕp tr×nh bµy bµi - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän bµi viÕt hay - Theo dâi - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ ChÝnh t¶ ( Nghe – ViÕt ) ©m thµnh phè I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài “Âm thành phố” Làm đúng bài tập chính tả 2.Kĩ năng: Viết đúng chính tả, đúng mẫu chữ 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết II §å dïng d¹y- häc: - GV: ViÕt s½n bµi tËp 3a trªn b¶ng phô - HS : B¶ng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy 1.Tæ chøc: 2.KiÓm tra bµi cò: + Yªu cÇu HS viÕt tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng d / r / gi 3.Bµi míi: Hoạt động trò - H¸t - em viÕt trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng ®i ra, Gia - rai (17) a.Giíi thiÖu bµi:(Dïng lêi nãi) b.Híng dÉn nghe- viÕt: * ChuÈn bÞ: - §äc mÉu bµi viÕt * NhËn xÐt chÝnh t¶: + Trong bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo đợc viết hoa? * LuyÖn viÕt tõ khã - §äc tõ khã cho HS viÕt vµo b¶ng * §äc cho HS viÕt bµi vµo vë - §äc cho HS so¸t l¹i bµi * ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm bµi, nhËn xÐt tõng bµi c Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 2: T×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ui, tõ chøa tiÕng cã vÇn u«i Bµi 3: T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng d/ r/ gi cã nghÜa nh sau 4.Cñng cè - DÆn dß : - HÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi - L¾ng nghe - Theo dâi SGK - em đọc lại bài + C¸c ch÷ ®Çu c©u, tªn riªng: H¶i, BÐc-t«ven, CÈm Ph¶, Hµ Néi, ¸nh tr¨ng - ViÕt tõ khã b¶ng BÐt – t« - ven, Pi – a – n« - ViÕt bµi vµo vë - So¸t l¹i bµi - L¾ng nghe - §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm bµi vµ ch÷a bµi tói, cñi, tñi th©n, lói hói, chuèi, buæi s¸ng, ®uæi nhau, c¸i ®u«i, - Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ tõng ý SGK - Lµm bµi vµo VBT - em ch÷a bµi - C¶ líp nhËn xÐt +Cã nÐt mÆt, h×nh d¸ng, tÝnh nÕt gÇn nh ( gièng ) + PhÇn cßn l¹i cña c©y lóa sau gÆt( r¹ ) + TruyÒn l¹i kiÕn thøc, kinh nghiÖm cho ngêi kh¸c ( d¹y ) - L¾ng nghe - Thùc hiÖn ë nhµ Sinh ho¹t líp I.Nhận xét các mặt hoạt động tuần: ¦u ®iÓm: - Một số em đã có tiến học tập - Cả lớp thực nếp tơng đối tốt - Vệ sinh các khu vực đợc phân công Nhîc ®iÓm: - Mét sè em cßn lêi häc, cha cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë - Một số em còn quên đồ dùng học tập II Phơng hớng phấn đấu tuần sau: - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i - Thi đua học tập tốt chuẩn bị kểm tra định kì cuối kì I, rèn chữ viết đẹp - Ch¨m sãc tèt bån hoa, c©y c¶nh (18)