Bảo tồn và phát triển không gian văn hóa quê hương chủ tịch hồ chí minh

1 Bộ giáo dục v đo tạo Bộ văn hoá, thể thao v du lịch Trờng Đại học Văn hoá Hμ Néi - HỒ THỊ QUỲNH THOA BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN KHƠNG GIAN VĂN HĨA Q HƯƠNG CH TCH H CH MINH Chuyên ngành: VĂN HóA HọC M∙ sè: 60 31 70 LUËN V¡N TH¹C SÜ V¡N HO¸ HäC Hμ NéI MỤC LỤC MỤC LỤC Mở đầu Chơng Không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hå ChÝ Minh 11 1.1- Không gian văn hoá l gì? 11 1.2.1 Vị trí địa lý, khí hËu 15 1.2.2 Núi sông danh thắng Nam Đàn 17 1.2.3 Lịch sử dân c− vµ nghỊ nghiƯp 24 1.2.4 Truyền thống khoa bảng hiếu học nhân dân Nam Đàn 27 1.2.5 Kim Liên - quê hơng Chủ tịch Hồ ChÝ Minh 31 ChiỊu chiỊu ®øng cån Sen 31 1.3 TiĨu kÕt ch−¬ng 35 Chơng Những giá trị không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hå ChÝ Minh 36 Những giá trị không gian văn hoá 36 quê hơng Chủ tịch Hå ChÝ Minh 36 2.1 Không gian văn hoá lng Hong Trù - quê ngoại Chủ tịch Hồ Chí Minh 36 2.1.1 Ng«i nhà nơi sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh 37 2.1.2 Ngôi nhà cụ Hoàng Xuân Đờng 39 2.1.3 Nhµ thê chi họ Hoàng Xuân 40 2.2 Không gian văn hoá lng Sen - quê nội Chủ tịch Hồ Chí Minh 41 2.2.1 Di tích nhà cụ Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc 41 2.2.2 Di tÝch nhµ thê hä NguyÔn Sinh 45 2.2.3 Di tÝch nhµ Ngun Sinh NhËm 47 2.2.4 Di tÝch nhµ Vơng Thúc Quý - lớp học thời niên thiếu Chủ tịch Hồ Chí Minh (Cuối năm 1901 đầu năm 1902) 48 2.2.5 Di tÝch Lß rÌn Cè §iỊn 49 2.2.6 Di tÝch GiÕng Cèc 50 2.2.7 Di tích Đền (Đình) làng Sen 51 2.2.8 Di tích sân vận động làng Sen đa 52 2.2.9 Khu t−ëng niƯm B¸c Hå 53 2.3 Cơm di tÝch nói Chung 54 2.4 Khu mộ b Hong Thị Loan - thân mÉu Chđ tÞch Hå ChÝ Minh 63 2.5 Các di tích lịch sử, văn hoá tiêu biểu quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh: 64 2.5.1 Khu di tÝch l−u niƯm Phan Béi Ch©u 64 2.5.2 Khu di tích Mai Hắc Đế: 67 2.5.3 Đình Hoành S¬n 69 2.5.4 Đình Trung Cần mộ Tống Tất Th¾ng 70 2.6 LƠ héi lμng Sen 71 2.7 NghỊ thđ c«ng trun thèng: 75 2.8 Hát phờng vải 78 2.9 TiĨu kÕt ch−¬ng 87 Chơng Bảo tồn phát huy giá trị không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 90 3.1 Hoạt động Khu di tích Kim Liên việc bảo tồn phát huy giá trị văn hoá lịch sử quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 90 3.1.1 Hoạt động Khu di tích Kim Liên việc bảo tồn phát huy cụm di tích làng Hoàng Trù (quê ngoại) làng Sen (quê nội) - quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 92 3.1.2 Hoạt động Khu di tích Kim Liên việc bảo tồn phát huy cụm di tÝch nói Chung 96 3.1.3 Hoạt động Khu di tích Kim Liên việc bảo tồn phát huy Khu mộ bà Hoàng Thị Loan - thân mẫu Chủ tịch Hå ChÝ Minh 97 3.2 Mét sè định hớng giải pháp để bảo tồn phát huy không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ ChÝ Minh 98 3.2.1 Những định hớng nhằm thực bảo tồn phát huy không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 98 3.2.2 Những giải pháp nhằm bảo vệ phát huy giá trị văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 105 3.3 TiÓu kÕt ch−¬ng 113 KÕt luËn 116 Mở đầu 1- Mục đích, ý nghĩa đề tài: 1.1 Trong nghiệp đổi đất nớc mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xà hội công bằng, dân chủ văn minh, tiến bớc vững lên chủ nghĩa xà hội, Đảng ta khẳng định: Phát triển kinh tế trọng tâm, công tác xây dựng Đảng then chốt; xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc vừa mục tiêu, vừa động lực để thúc đẩy kinh tế xà hội phát triển Trong Cơng lĩnh xây dựng đất nớc, Đảng ta đà xác định, xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc sáu đặc trng chế độ xà hội mà xây dựng Làng Việt cộng đồng dân c - kinh tế - văn hoá - xà hội xuất sớm có vị trí đặc biệt mối quan hệ bền chặt: Gia đình - Làng Nớc Làng Việt, đó, biểu đời sống vừa nh địa văn hoá, vừa nh biểu tợng thân thiết, máu thịt Làng Việt môi trờng thể rõ ràng hoà quyện, gắn bó hữu thiên nhiên ngời - nơi sản sinh giá trị văn hoá vật thể phi vật thể vô phong phú, truyền thống ứng xử văn hoá tốt đẹp dân tộc Hiện nay, với trình phát triển kinh tế thị trờng định hớng xà hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá mở rộng quan hệ quốc tế xu toàn cầu hoá, đời sống nhân dân ta có biến đổi đáng kể Mức sống nhân dân đợc cải thiện đà tạo điều kiện để phát triển nhu cầu sáng tạo hởng thụ văn hoá cá nhân cộng đồng Những giá trị văn hoá truyền thống đứng trớc thử thách tác động xu hớng công nghiệp hoá, đại hoá, đô thị hoá - xu hớng đảo ngợc - tác động tích cực tiêu cực chế thị trờng Vì việc kế thừa phát huy giá trị văn hoá truyền thống nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trình thực nhiệm vụ bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hoá, nh Nghị Hội nghị Trung ơng (khoá VIII) đà xác định: Di sản văn hoá tài sản vô giá, gắn kết cộng đồng dân tộc, cốt lõi sắc dân tộc, sở để sáng tạo giá trị giao lu văn hoá Hết sức coi trọng bảo tồn, kế thừa, phát huy giá trị văn hoá truyền thống (bác học dân gian), văn hoá cách mạng, bao gồm văn hoá vật thể phi vật thể [3, tr.63] 1.2 Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nớc ta đà sinh Hồ Chủ tịch - ngời anh hùng giải phóng dân tộc vĩ đại Ngời đà làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nớc ta (Trích điếu văn BCHTW Đảng đồng chí Tổng Bí th Lê Duẩn đọc lễ truy điệu Chủ tịch Hồ Chí Minh) Chủ tịch Hồ ChÝ Minh - l·nh tơ cđa d©n téc ViƯt Nam, ngời chiến sĩ xuất sắc phong trào cộng sản quốc tế, ngời anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hoá lớn Hồ Chí Minh Suốt đời Ngời đà hiến trọn đời cho cách mạng Hồ Chí Minh đà trở thành đà vào huyền thoại Nghệ An - mảnh đất địa linh nhân kiệt, có Nam Đàn - nơi sinh Ngời đà vào lịch sử Kim Liên mảnh đất hữu Nam Đàn Tất Nam Đàn có đợc, Kim Liên có đợc Những chặng đờng lịch sử mà Nam Đàn trải qua, Kim Liên trải qua Nhng Kim Liên nơi sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại Ba gian nhà trống nồm đa võng (Tố Hữu), nhà nhỏ, dới luỹ tre xanh, nhà, sân phơi, lối ngõ, đờng làng, in dấu chân Bác ngày cậu bé Nguyễn Sinh Cung Kim Liên làng bình thờng nh bao làng khác huyện Nam Đàn Nhng lại làng có không hai Đây nơi lu giữ vật không gian văn hoá lịch sử gắn liền với thời thơ ấu Bác Hồ gia đình, bạn bè, hàng xóm láng giềng kỉ niệm hai lần Bác thăm quê (16/6/1957 9/12/1961) Bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh nhằm mục tiêu hình thành nơi Bảo tàng sống, giúp ngời nớc nớc trở tham quan, nghiên cứu, học tập có điều kiện hiểu Bác giải thích mảnh đất này, quê hơng này, gia đình đà sinh vĩ nhân Chủ tịch Hồ Chí Minh Bên cạnh đó, bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh thực chất bảo tồn nguồn văn hoá đà khắc sâu theo suốt đời Chủ tịch Hồ Chí Minh, tạo nên ảnh hởng lớn để lại dấu ấn đậm nét nhiều lĩnh vực t tởng nh Bác Hồ đà tâm Quê hơng nghĩa nặng tình sâu - năm mơi năm biết tình Mặt khác, hoạt động có ý nghĩa đặc biệt việc thực mục tiêu chiến lợc phát triển du lịch nớc ta Hoạt động bảo tồn giá trị văn hoá truyền thống trực tiếp biến giá trị văn hoá truyền thống toàn thể môi trờng tồn giá trị thành sản phẩm đặc biệt ngành du lịch Qua đây, điểm du lịch đợc kết nối thành hành trình văn hoá, theo đó, hình thành hành trình du lịch đủ sức hấp dẫn du khách 1.3 Xuất phát từ nhận thức từ thực tiễn bối cảnh thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, chọn đề tài Bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh làm luận văn Thạc sĩ Trên sở làm rõ vai trò phân tích, đánh giá thực trạng việc kế thừa, phát huy giá trị văn hoá truyền thống quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh nay, luận văn đề xuất số phơng hớng giải pháp kế thừa, phát huy tốt giá trị văn hoá truyền thống để xây dựng Bảo tàng sống đây; nâng cao chất lợng hiệu hoạt động bảo tồn giá trị văn hoá truyền thống trình đổi hội nhập Tình hình nghiên cứu vấn đề: 2.1 Vấn đề bảo tồn phát huy giá trị văn hoá truyền thống quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề đà đợc nhiều tập thể, nhiều nhà khoa học quan tâm, nghiên cứu mức độ khác Gần đây, có nhiều hội thảo chuyên sâu, nhiều công trình cấp Nhà nớc nghiên cứu giá trị đặc trng văn hoá dân tộc Việt Nam vai trò việc xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Nguyễn Khoa Điềm (chủ biên) tập thể tác giả với đề tài khoa học cấp Nhà nớc KHXH 04-02: Xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc GS,TS Nguyễn Trọng Chuẩn GS,TS Nguyễn Văn Huyên (đồng chủ biên) quyển: Giá trị truyền thống trớc thách thức toàn cầu hoá gồm viết, đà đề cập vấn đề giữ gìn phát huy giá trị truyền thống điều kiện toàn cầu hoá để xây dựng văn hoá Việt Nam Bên cạnh đó, có nhiều hội thảo, chơng trình nghiên cứu Bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hoá Hồ Chí Minh (2005), nghiên cứu, đề xuất việc phát huy giá trị di sản văn hoá Hồ Chí Minh việc Bảo tồn không gian văn hoá làng Sen, làng Chùa đà đợc bàn đến Xuất phát từ quan điểm biện chứng lịch sử, vấn đề giá trị giá trị truyền thống đợc thể mối quan hệ văn hoá truyền thống với phát triển, công trình Tìm hiểu giá trị văn hoá truyền thống trình công nghiệp hoá, đại hoá GS,TS Nguyễn Trọng Chuẩn, TS Phạm Văn Đức PGS,TS Hồ Sĩ Quý (đồng chủ biên) đà cho rằng, việc tiến hành công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc thành công, biết khai thác, phát huy giá trị văn hoá truyền thống dân tộc 2.2 địa phơng, số tác phẩm đáng lu ý lµ “An TÜnh cỉ lơc” (2005) cđa mét häc giả Pháp - Le Breton Tập hợp từ D ®Þa chÝ” cđa Ngun Tr·i (thÕ kû XV), “NghƯ TÜnh tạp chí Phan Hoa Phú Phan Huy Sảng, Nghệ An phong thổ ký - chuyên luận địa lý NghƯ An vµ Hµ TÜnh cđa Tån Trai số công trình nghiên cứu gia phả Trong này, tác giả đề cập đến địa chất, đến lịch sử đến văn hoá dân gian với thu hoạch sâu sắc mẻ xứ Nghệ Tác giả đặc biệt trọng đến dòng họ - làm nên văn hoá làng, văn hoá vùng Đặc biệt đóng góp với hàng trăm công trình nghiên cứu khoa học 40 tác phẩm xứ Nghệ tác giả Ninh Viết Giao gồm cuốn: Về văn học dân gian xø NghƯ”, “Kho tµng vÌ xø NghƯ” (9 tËp), “H−¬ng −íc NghƯ An” cđa Ninh ViÕt Giao, Vị Ngäc Khánh Phạm Quỳnh Hơng, Nam Đàn, quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Ninh Viết Giao Trần Thanh Tâm, Kho tàng truyện kể dân gian xứ Nghệ PGS Ninh Viết Giao, Thái Kim Đỉnh Trần Hữu Thung Một số kỷ yếu hội thảo khoa học bàn Gia phong xứ Nghệ bối cảnh đất nớc đổi (2004) với 40 tham luận phản ánh phong phú, sâu sắc văn hoá gia phong xứ Nghệ trớc Và Văn hoá dòng họ Nghệ An với nghiệp thực chiến lợc ngời Việt Nam đầu kỷ 21 Nhìn chung, công trình đà cung cấp cho tác giả luận văn không nguồn t liệu phong phú, quý báu mà cung cấp phơng pháp luận khoa học hớng tiếp cận đắn việc nghiên cứu giá trị văn hoá truyền thống Hiện nay, vấn đề bảo tồn phát huy giá trị văn hoá truyền thống, đặc biệt bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề phong phú, đòi hỏi phải tiếp tục đợc nghiên cứu, phân tích sâu sắc, có hệ thống, để từ vận dụng cách có hiệu vấn đề vào thực tiễn nớc ta Đây nhiệm vụ mà tác giả luận văn đặt cho có đợc trợ giúp quan trọng quý giá ngời trớc 3- Đối tợng, nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Đối tợng nghiên cứu: Đối tợng nghiên cứu đề tài giá trị văn hoá truyền thống tạo nên không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Gồm: - Các giá trị lịch sử - văn hoá: Khuôn viên nhà cụ Hoàng Xuân Đờng (di tích Làng Chùa), khuôn viên nhà ông Phó bảng Nguyễn Sinh Sắc (di tích Làng Sen), nhµ thê hä Ngun Sinh, nhµ Ngun Sinh Nhậm, nhà cụ Cử nhân Vơng Thúc Quý, lò rèn Cố Điền, giếng Cốc, núi Chung, đình làng Sen, sân vận động đa làng Sen, mộ Bà Hoàng Thị Loan - Các giá trị văn hoá tâm linh: Chùa Đạt, đền thờ đức Thánh Tớng công Nguyễn Đắc Đài - Nghề thủ công cổ truyền: Nghề dệt vải, nghề làm tơng - Học hành - khoa bảng: Ngọc Đình bò to, Kim Liên nhà nho dài quần (Ca dao) - Văn hoá - văn nghệ dân gian: Hát phờng vải - Lễ hội làng Sen 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu: - Dựa tài liệu thu thập đợc qua ấn phẩm đà xuất bản, t liệu điền dÃ, kết điều tra xà hội học, trình bày nét bật lịch sử văn hoá Nam Đàn - Tìm hiểu giá trị văn hoá truyền thống tạo nên không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh - Phân tích, đánh giá hoạt động bảo vệ phát huy không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 10 - Đề xuất số phơng hớng giải pháp nhằm bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 4- Phơng pháp nghiên cứu: - Sử dụng phơng pháp điền dà thực địa: Gặp gỡ nghệ nhân, nhân chứng địa bàn, tiến hành điều tra, khảo sát thực địa, thu thập tài liệu giá trị văn hoá truyền thống Nam Đàn - Sử dụng phơng pháp so sánh, phân tích, tổng hợp để giải nhiệm vụ nghiên cứu đà đợc xác định sở nguồn tài liệu thu thập đợc 5- Kết nghiên cứu đóng góp luận văn: - Luận văn làm rõ việc bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh việc làm cần thiết - Luận văn giới thiệu hệ thống không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh - nơi đà sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, ngời hội đủ phẩm chất đức, trí, dũng, nhân - Luận văn muốn góp tiếng nói vào công bảo tồn di tích văn hoá Kim Liên để nơi mÃi mÃi xứng đáng di tích vinh dự đợc sở hữu kỷ niệm tuổi thơ Chủ tịch Hồ Chí Minh đà sống quê nhà 6- Bố cục luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo phụ lục, luận văn gồm chơng: Chơng 1: Không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Chơng 2: Những giá trị không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Chơng 3: Bảo tồn phát huy giá trị không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 105 cộng đồng cá nhân; mặt khác, phải kiên ngăn chặn, gạt bỏ xu hớng thơng mại hóa hình thức dịch vụ văn hóa gắn với hoạt động bảo vệ phát huy giá trị văn hoá làng 3.2.2 Những giải pháp nhằm bảo vệ phát huy giá trị văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 3.2.2.1 Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học giá trị văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh - Để giữ gìn lâu dài phát huy tốt giá trị di tích điểm di tích cần phải xác định đợc yếu tố quan trọng, sở cho việc trùng tu di tích gốc Nói cách khác phải xác định đợc điểm di tích yếu tố cấu thành di tích nội dung, hình thức, quy m«, kiÕn tróc hay vËt liƯu sư dơng - sở lựa chọn phơng pháp bảo tồn nguyên trạng hay tôn tạo bổ sung - Cần xem xét để loại bỏ yếu tố làm ảnh hởng xấu đến di tích kể vật bên lẫn công trình, cảnh quan bên di tích Tất yếu tố nhằm tạo cảm giác tốt cho ngời đến tham quan, làm cho họ hình dung đợc điều kiện tự nhiên, văn hoá truyền thống, bối cảnh lịch sử có ảnh hởng tác động tốt đến hình thành nhân cách, đạo đức, t tởng yêu nớc Bác Hồ - Bảo tồn không gian văn hoá trớc hết phải làm toát lên nội dung, giá trị gốc di tích, giá trị văn hoá vật thể giá trị văn hoá phi vật thể, với đặc điểm dân c, phong tục tập quán Đặc biệt, qua khảo sát nghiên cứu, bớc đầu nhận diện đợc đặc trng văn hoá riêng, độc đáo vùng quê Nam Đàn - quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Chính mộc mạc, giá trị gốc đích thực di tích đem lại hấp dẫn cho khách tham quan hào nhoáng, khác xa với giá trị gốc đem lại 106 - Quá trình bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh cần lu ý đến công trình xung quanh, liền kề để đảm bảo tính thực tế làng, xóm Việt Nam lối sống, phong tục, sinh hoạt thờng ngày Các thành phần bổ sung thêm cho di tích phục dựng lại phải dựa sở yếu tố gốc để có phù hợp, hài hoà - Bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh cần phải đặt mối quan hệ tổng thể với di tích lịch sử, văn hoá, danh lam thắng cảnh vùng, gắn với phát triển du lịch nhằm phát huy hiệu qủa di tích, bảo tồn lâu dài Khu di tích lịch sử 3.2.2.2 Đổi sâu sắc toàn diện hoạt động bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận thức mới, phơng thức nhằm bảo vệ phát huy giá trị văn hóa, xây dựng nơi thành bảo tàng sống giai đoạn Để có nhận thức đắn đầy đủ néi dung cịng nh− nhiƯm vơ, b−íc ®i thĨ trình đó, chắn cần có thời gian, với nghĩ suy đúc rút kinh nghiệm thực tiễn hoạt động sống động toàn ngành Nh bớc khởi động cho trình này, sau mạnh dạn đợc trình bày đề xuất sau: Phát huy vai trò lực cộng đồng c dân nhằm xây dựng Khu di tích Kim Liên trở thành bảo tàng sống Làng Kim Liên trở thành Bảo tàng sống mà toàn giá trị văn hóa (vật thể phi vật thể) làng đợc bảo vệ phát huy mối quan hệ gắn bó hữu với t cách phận quan trọng hợp thành thể sống, môi trờng sinh thái nhân văn toàn hoạt động sống dân làng 107 Vấn đề đặt là, cần làm cách để hớng hoạt động cộng đồng dân làng đạt đích đa làng trở thành bảo tàng sống? Trớc mắt, câu trả lời là: Thứ nhất, quan có chức bảo vệ phát huy giá trị văn hóa quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh cần hớng dẫn, giúp đỡ c dân nơi nâng cao nhận thức lực bảo vệ phát huy giá trị văn hóa Công việc cần đợc tiến hành thờng xuyên, với nhiều hình thức khác nhau: - Nâng cao nhận thức cá nhân cộng đồng giá trị nhiệm vụ bảo vệ, phát huy giá trị văn hoá làng xà - Hớng dẫn, đồng thời phát huy tính chủ động, sáng tạo cộng đồng việc tạo sản phẩm văn hoá mang tính hàng hoá từ giá trị văn hoá làng - từ nghề thủ công truyền thống từ hoạt động văn hoá văn nghệ dân gian độc đáo cộng đồng - Giúp c dân làng xà biết cách làm du lịch, tức biết cách tổ chức khai thác giá trị văn hoá để phát triển du lịch sở bảo vệ môi trờng sinh thái - nhân văn bền vững cộng đồng Thứ hai, tổ chức trng bày, trình diễn giá trị văn hoá trung tâm sinh hoạt văn hoá làng cụm di tích thuộc Khu di tích Kim Liên Chẳng hạn, hoạt động bảo tồn đà có ý tởng tạo âm tiếng thoi dệt vải, tiếng võng đa loa đài vào di tích gốc, sáng kiến nhằm tạo không gian sống động cho di tích gốc Bên cạnh đó, nên Khu di tích Kim Liên đa hình thức trình diễn hoạt động văn hoá văn nghệ (hát ví phờng vải) vào di tích phục dựng (nhà hàng xóm láng giềng làng Hoàng Trù làng Sen); làng nghề/nghề thủ công truyền thống địa điểm trng bày nhà hàng xóm đợc phục dựng, hớng dẫn gia đình làm nghề dành diện tích trớc nhà xởng để tổ chức trng bày, giới thiệu sản phẩm - gia đình 108 điểm trng bày, đồng thời điểm thờng xuyên trình diễn cách sống động nghề nghiệp làng Đây việc làm nhằm gắn kết giá trị văn hoá với sống tại, tạo sức sống bền vững cho giá trị văn hoá Nội dung trng bày, trình diễn góp phần bổ sung hiểu biết lịch sử phát triển kinh tế, văn hoá, xà hội cộng đồng làng, qua đó, việc tuyên truyền, giáo dục truyền thống cho hệ dân làng đợc thực Một điều quan trọng khác việc tổ chức trng bày trình diễn địa điểm di tích có tác dụng tăng cờng nội dung giá trị di tích, đa di tích trở thành điểm du lịch hấp dẫn Thứ ba, nhà nớc cần có chủ trơng, sách cụ thể nhằm nâng đỡ hoạt động bảo tồn giá trị văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Rõ ràng, nâng đỡ nhà nớc, nhân dân ngời vốn từ nhu cầu vật chất tinh thần thân ứng xử tự phát, hồn nhiên với giá trị văn hóa lại bị sức ép sống trớc mắt, chủ động tính toán, đủ điều kiện để bảo vệ phát huy giá trị văn hóa quê hơng Vì vậy, họ cần đợc nhà nớc nâng đỡ cách toàn diện, thông qua việc: - Giáo dục để nâng cao nhận thức giá trị văn hóa kiến thức chuyên môn bảo vệ giá trị văn hóa; hớng dẫn tổ chức hoạt động cụ thể - Hỗ trợ quảng bá sản phẩm, tuyên truyền, giới thiệu sản phẩm, tìm đầu cho sản phẩm, chủ động thiết lập tuyến du lịch đến làng - Có sách tôn vinh, u đÃi nghệ nhân, đồng thời hỗ trợ việc tổ chức dạy nghề học nghề Tuy nhiên, với việc hỗ trợ, nâng đỡ đó, nhà nớc cần ban hành quy định ràng buộc cụ thể nhằm hạn chế đến mức thấp hành vi làm sai lệch, băng hoại giá trị văn hóa gây tác động tiêu cực tới 109 không gian văn hoá vốn làm nên nét đặc trng, đặc sắc cuả quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 3.2.2.3 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức trách nhiệm cộng đồng bảo vệ phát huy giá trị tạo nên không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Ngày nay, với sù ph¸t triĨn nhanh chãng cđa khoa häc, kü tht công nghệ, phơng tiện thông tin đại chúng đà mở rộng khả truyền tin nhanh chóng, hiệu phạm vi toàn cầu, tới cộng đồng làng xÃ, gia đình ngời dân Vì vậy, việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức trách nhiệm cộng đồng bảo vệ phát huy giá trị tạo thành không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh phơng tiện thông tin đại chúng, có nhiều thuận lợi cần đợc quan tâm trớc hết Nội dung tuyên truyền, giáo dục phơng tiện thông tin đại chúng giá trị văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh nên tập trung vào số vấn đề cụ thể sau: - Tuyên truyền, giới thiệu tổng quan giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học giá trị văn hoá Nam Đàn nói chung, Kim Liên nói riêng - Tuyên truyền, giới thiệu giá trị văn hoá tiêu biểu quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh theo từng chủ đề xác định phơng tiện thông tin đại chúng địa phơng toàn quốc - Tuyên truyền, giới thiệu hoạt động văn hoá, lễ hội, vui chơi giải trí diễn Khu di tích, phòng trng bày địa điểm sinh hoạt câu lạc (với thời gian, địa điểm, nội dung cụ thể) - Tuyên truyền, giới thiệu kế hoạch tu bổ, tôn tạo, khai thác phát huy giá trị di tích lịch sử văn hoá, lịch lễ hội hoạt động trình diễn giá trị văn hoá phi vật thể Khu di tích 110 - Thông tin kịp thời kết nghiên cứu, phát giá trị văn hoá Khu di tích 3.2.2.4 Khai thác có hiệu qủa giá trị văn hoá để bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh phục vụ phát triển du lịch Các di tích lịch sử, văn hoá hoạt động du lịch có mối quan hệ chặt chẽ Di tích lịch sử, văn hoá đối tợng khai thác hoạt động du lịch sản phẩm du lịch đặc biệt Trái lại, thiếu việc tổ chức khai thác du lịch, di tích lịch sử, văn hoá hiển nhiên giảm thiểu khả đóng góp thiết thực cho phát triển kinh tế - xà hội nguồn thu quan trọng để đầu t trở lại cho việc giữ gìn di tích Vậy, vấn đề đặt tổ chức khai thác tiềm để phát triển hoạt động du lịch? Theo tôi, để giải vấn đề này, trớc hết cần xây dựng quan điểm phù hợp với việc phát triển du lịch mà đối tợng khai thác giá trị văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh, thể mặt: 1- Cần tạo lập không gian văn hóa quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh mang tính tổng hợp, theo đó, sản phẩm du lịch văn hoá nơi mang lại không di tích, mà bao gồm di sản văn hóa phi vật thể, lối sống, nếp sống, môi trờng sinh thái - nhân văn; 2- Cần nghiên cứu, học hỏi để có cách thức tạo sản phẩm du lịch văn hóa đặc thù Nam Đàn có sức hấp dẫn thực sự; 3- Tạo hội tốt để thu hút tham gia cộng đồng c dân làng xà vào trình phát triển du lịch Về hoạt động thực tiễn, có nhiều việc cần giải quyết, nhng lên việc cần tập trung đầu t để thiết lập hành trình văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh, với vấn đề cần giải kịp thời nh sau: 111 - Cần thống nhận thức rằng, việc thiết lập hành trình văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh nhằm bảo vệ phát huy giá trị văn hoá Nam Đàn nói chung Khu di tích Kim Liên nói riêng, mà theo đó, việc bảo vệ phát huy giá trị văn hoá đợc liên kết khuôn khổ "một hành trình văn hoá", tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển du lịch có chất lợng, cho cải thiện mức sống cộng đồng c dân nơi - Đầu t xây dựng hệ thống đờng giao thông, đặc biệt hệ thống giao thông nông thôn, đảm bảo thực liên kết diểm di tích khác nhau, để hình thành tuyến du lịch theo chủ đề khác đáp ứng nhu cầu tham quan, nghiên cứu đối tợng du khách Có thể thiết lập tuyến du lịch theo chủ đề: hát ví phờng vải, nghề làm tơng cổ truyền, làng dệt vải cổ truyền, thiết lập tuyến du lịch với chủ đề hỗn hợp dựa theo giá trị văn hoá Khu di tích Kim Liên 3.2.2.5 Quản lý tổ chức hoạt động văn hoá Khu di tích Kim Liên, đa di tích trở thành trung tâm sinh hoạt văn hoá cộng đồng Trong vận động xây dựng phát triển đời sống văn hóa sở nay, quyền đoàn thể địa phơng cần chủ động quản lý, hớng dẫn tổ chức sinh hoạt văn hoá di tích, đa di tích trở thành trung tâm sinh hoạt văn hoá cộng đồng làng xà Nòng cốt để tổ chức, hớng dẫn hoạt động tổ chức Đảng, quyền, đoàn thể địa phơng Lực lợng tham gia hoạt động thành viên dân làng, đợc tập hợp tổ chức, đoàn thể Hình thức tổ chức hoạt động cần sáng tạo cho phong phú phù hợp (sinh hoạt câu lạc bộ, buổi tuyên truyền phổ biến đờng lối, sách Đảng Nhà nớc, bàn thảo sản xuất quy ớc xây dựng nếp sống văn hoá xóm làng, buổi ngoại khoá học sinh địa phơng ) Nguyên tắc cần quán xuyến tất hoạt động vừa đảm bảo thực tốt mục đích xây dùng cc sèng míi, tèt lµnh cđa xãm lµng, võa đảm bảo giữ gìn đợc tính 112 thiêng di tích Từ kết hoạt động văn hoá này, di tích đợc sống gắn kết với cộng đồng, mà tích cực phát huy vai trò hiệu nghiệp xây dựng phát triển đời sống văn hoá sở 3.2.2.6 Quảng bá du lịch không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh: Sự phát triển du lịch tác động trực tiếp gián tiếp đến việc chấn hng bảo tồn giá trị văn hoá Doanh thu từ dịch vụ du lịch ®−ỵc sư dơng cho viƯc tu bỉ di tÝch, chØnh lý bảo tàng, đồng thời khôi phục phát huy giá trị văn hoá phi vật thể, đặc biệt ngành nghề thủ công, ca múa nhạc truyền thống để phục vụ cho phát triển du lịch bền vững Để phát huy mặt mạnh du lịch cần xây dựng chiến lợc đắn lâu dài cho việc phát triển du lịch văn hoá, mà nhiệm vụ thiếu chiến lợc phát triển hoạt động quảng bá, tiếp thị hình ảnh giá trị văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Hoạt động quảng bá du lịch quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh phải đợc triển khai đồng từ làng xà đến quan quản lý văn hoá công ty du lịch, lữ hành Hoạt động dịch vụ văn hóa không dừng lại việc bán hàng lu niệm mà mở xởng chế tác, sáng tác hay chế biến chỗ cho khách du lịch tham quan: sản phẩm làm từ nghề dệt vải nh túi xách, mũ, áo,hay nghề làm tơng đợc chế biến bán chỗ cho khách du lịch Đối với công ty du lịch, lữ hành để tăng cờng quảng bá du lịch, theo cần thực mét sè biƯn ph¸p sau: - ThiÕt lËp c¸c trung tâm thông tin giá trị văn hóa quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Trung tâm thông tin đợc thiết lập công ty du lịch Khu di tích Khu di tích Kim Liên để thực nhiệm vụ sau: + Cung cấp thông tin đặc trng lịch sử văn hóa Nam Đàn, giá trị văn hóa tiểu biểu 113 + Thông tin, hớng dẫn cho du khách tuyến tham quan, đờng đến, sở vật chất, dịch vụ văn hóa có liên quan tua du lịch văn hóa thông qua tờ rơi, tờ gấp, băng đĩa hình - Xây dựng tua du lịch văn hóa có chất lợng, phù hợp với du khách Tua du lịch văn hóa phải khai thác nhiều điểm tham quan khác để đáp ứng nhu cầu du khách, nhng trọng tâm phải làng Hoàng Trù, làng Sen, khu mộ bà Hoàng Thị Loan núi Chung Nâng cao chất lợng hớng dẫn viên du lịch tua du lịch văn hóa - Kết hợp, đầu t, hỗ trợ vốn để Khu di tích Khu di tích Kim Liên tổ chức hoạt động dịch vụ văn hóa chỗ nhằm tạo sản phẩm du lịch phong phú - Phối hợp hớng dẫn cộng đồng c dân làng xÃ, chủ nhân giá trị văn hóa, biết cách tổ chức dịch vụ văn hóa Một biện pháp góp phần vào việc thu hút khách du lịch tăng cờng tính đa dạng phong phú sản phẩm du lịch, kể trang phục văn hoá ẩm thực truyền thống Đồng thời, đẩy mạnh việc kết hợp giới thiệu giá trị vật thể với giá trị phi vật thể; thờng xuyên nghiên cứu sáng tạo để bổ sung sản phẩm du lịch hấp dẫn cho du khách 3.3 Tiểu kết chơng Di sản văn hoá hệ trớc để lại, tài sản vô giá, gắn kết cộng đồng dân tộc, cốt lõi sắc dân tộc, sở để sáng tạo giá trị giao lu văn hoá (Văn kiện Hội nghị lần thứ năm, Ban chấp hành Trung ơng Đảng Khoá VIII), vậy, di sản văn hoá giữ vai trò/trở thành nguồn lực quan trọng phát triển kinh tế - xà hội đất nớc 114 Di sản văn hoá tồn dới hai hình thức: di sản văn hoá vật thể di sản văn hoá phi vật thể Nhng dù dới hình thức nào, di sản văn hoá đợc giữ gìn, đợc trao truyền hệ địa bàn cụ thể (di sản văn hoá vật thể) thông qua hình thức định cá nhân cộng đồng c dân cụ thể (di sản văn hoá phi vật thể) Những trình bày, phần trên, cho thấy, làng xà cộng đồng c dân làng xà địa bàn, chủ thể có vị trí hàng đầu việc sáng tạo, bảo lu, trao truyền giá trị văn hoá Từ thực tiễn ấy, rõ ràng việc tìm hiểu nhận thức biểu cụ thể vấn đề cộng đồng c dân làng xà với việc bảo vệ phát huy giá trị văn hoá nội dung nghiên cứu thực sù cã ý nghÜa khoa häc vµ thùc tiƠn Mn nâng cao chất lợng hiệu hoạt động bảo vệ phát huy không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh, trớc hết cần có nhận thức đắn vị trí, vai trò giá trị văn hoá dân tộc việc hình thành sắc dân tộc Bên cạnh đó, trng bày bảo tàng giá trị văn hoá hoạt động bảo vệ phát huy không gian văn hoá mang lại hiệu tích cực Thông qua hoạt động này, giá trị văn hoá không đợc su tầm, bảo quản (không để thất thoát, h hỏng), mà đợc trng bày, giới thiệu với công chúng, góp phần nâng cao nhận thức, t tởng, tình cảm công chúng không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Một vấn đề cần đợc quan tâm, suy nghĩ quần chúng việc nhà nớc nhân dân tham gia bảo vệ phát huy không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh - thờng đợc gọi xà hội hoá hoạt động bảo vệ phát huy giá trị văn hoá Trong đó, đà có tới 80% c dân Nam Đàn đề xuất - kiến nghị nhà nớc cần hỗ trợ (đầu t) kinh phí cho việc bảo tồn di tích lịch sử - văn hoá Khu di tích Kim Liên nói riêng, Nam Đàn nói chung quan tâm tới việc: tổ chức đào tạo 115 nghề truyền thống cho lớp trẻ; gìn giữ lu truyền điệu hát ví, hát dặm; ban hành chế độ, sách khuyến khích hoạt động bảo vệ phát huy giá trị văn hoá nơi 116 kết luận Qua nội dung chơng trên, thấy chiều dày văn hoá lâu đời phong phú Nam Đàn - quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Chiều dày cã ngn gèc, xt xø s©u xa Nãi vỊ Nam Đàn, đền thờ Mai Hắc Đế thị trấn Sa Nam đà lâu có câu đối: Hùng Lĩnh Lam Thanh tự tích tằng xng linh kiệt địa; Quốc cờng dân phú nhi kim tân cải thái bình thiên Dịch: Núi Hùng Lĩnh, sông Lam trong, từ cổ đợc xng đất linh kiệt, Nớc mạnh, dân giàu đến đổi đời thái bình.(1) Tại cổng chùa Đức Sơn xà Vân Diên có câu: Tinh trung đặc lập văn tiêu thợng, Hạo khí trờng tồn vũ trụ gian Dịch: Tinh trung riêng đứng mây cao vút, Hạo khí dài với thời gian.(2) (1,2 Theo Trần lê Sáng Nghệ An xa nay, Di sản Hán nôm huyện Nam Đàn) Cộng đồng dân c Nam Đàn từ lâu đời đà chung lng đấu cật đấu tranh bảo vệ xóm làng, Tổ quốc, chinh phục thiên nhiên, xây dựng quê hơng đất nớc Sống quan hệ làng xà in đậm dấu vết công xà thị tộc, lại trụ vùng tiểu khí hậu nghiệt ngÃ, nắng hạn, bÃo lụt thờng xuyên, nên c dân Nghệ Tĩnh có đức tính cần cù, kiên nhẫn, chịu đựng trớc thử thách gian nan, kiên vợt qua trở ngại Trên mảnh đất thiên nhiên không u đÃi ngời này, họ bám chặt vào sống nh chùm rễ cổ thụ bám lấy lòng đất Tinh thần chiến đấu hào hùng 117 lao động sáng tạo cộng đồng không để lại ngày sông rộng, núi dài, xóm làng trù phú, ruộng đồng thành thuộc, mà để lại tính chất, khÝ chÊt, mét phong c¸ch sèng cđa ng−êi xø Nghệ cảm, trầm lặng, kiên nhẫn, không hoa mỹ, trung trinh, tiết tháo, nghĩa tình trọn vẹn, trọng nghĩa khinh tài, thẳng thắn, sẵn sàng xả thân cho đại nghĩa, cho đời, cho đất nớc Những yếu tố kết tinh lại đà trở thành đặc điểm văn hoá Nghệ Tĩnh nói chung, Nam Đàn nói riêng Đặc điểm làm nên sắc thái văn hoá xứ Nghệ ổn định, vững bền, để lại dấu ấn sâu đậm sinh hoạt hàng ngày, ngôn ngữ, t duy, ứng xử, giáo dục, văn học, phong tục tập quán, Đó văn hoá vật chất văn hoá tinh thần, truyền từ đời qua đời khác, tạo nên truyền thống tốt đẹp Truyền thống tốt đẹp luon nguồn sinh lực dồi dào, thờng xuyên tiếp thêm đôi cánh cho vơn dậy nhân dân Nam Đàn, thờng xuyên sinh anh hùng dân tộc, lÃnh tụ nghĩa quân, chiến sĩ yêu nớc, chiến sĩ cách mạng, nhà giáo, nhà thơ, nhà văn Một nhân vật lịch sử đời tuỳ thuộc vào nhiều điều kiện chủ quan, khách quan, trực tiếp, gián tiếp Với Bác Hồ, ngời đà bôn ba khắp năm châu để tìm đờng cứu nớc, tìm hiểu Ngời, với thời đại ngày nay, phải tìm hiểu nhiều điều kiện tổng hoà có quan hệ mật thiết với nh truyền thống đại, dân tộc quốc tế, quê hơng nớc, khứ, thực tiễn ngàn năm văn vật, Trong mối quan hệ phức tạp ấy, quê hơng đất nớc có ảnh hởng trực tiếp đến hình thành ngời t tởng phát triển ngời, nhân vật lịch sử, danh nhân văn hoá Con ngời nghiệp Chủ tịch Hồ Chí Minh thật vĩ đại Về mặt t tởng Ngời, nhiều nhà khoa học đà tìm hiểu nghiên cứu để tìm lõi hiểu hình thành nh trình hoạt động 118 cách mạng Bác Một chân lý sáng ngời đà vang dậy núi sông năm tháng chống Mỹ cứu nớc Không có quý độc lập tự Đó chủ nghĩa nhân đạo cao nhất, mang đầy đủ tính lịch sử, nh tính thời đại Chân lý bắt nguồn từ quê hơng đà khát khao tự do, độc lập, bắt nguồn từ dòng sữa mẹ, từ điệu ví, điệu hò, điệu ru đầy tình ngời tình nớc xóm thôn Nam Đàn Tiếp dòng chữ Nam quốc sơn hà, Bình Ngô đại cáo Tổ quốc Nh vậy, nghiên cứu không gian quê hơng Nam Đàn sở để nghiên cứu hình thành phát triển t tởng cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh Bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh nhận thức mới, định hớng nhằm bảo vệ phát huy kịp thời, hiệu giá trị lịch sử văn hóa Mặc dù không phủ nhận kết hoạt động bảo quản, tu bổ phục hồi di tích, su tầm, bảo quản tổ chức trng bày vật, tài liệu bảo tàng, t liệu hóa cố gắng phục hồi giá trị văn hóa phi vật thể đà đạt đợc, nhng phải nhận thấy, lâu nay, hoạt ®éng thùc tiƠn Êy d−êng nh− míi tËp trung h−íng đích: bảo vệ giá trị văn hoá túy vì/ cho tồn (dài lâu) giá trị văn hóa Vì thế, nhiều yêu cầu, nội dung hoạt động bảo vệ phát huy giá trị không gian văn hoá, vừa mang tính mục đích, vừa động lực thúc đẩy hoạt động này, cha đợc quan tâm giải Đó là: - Đặt vấn đề bảo vệ phát huy không gian văn hóa mối quan hệ gắn bó hữu văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể; di tích lịch sử văn hóa với môi trờng sinh thái- nhân văn - Xác lập gắn bó giá trị văn hoá với cộng đồng c dân thông qua việc không ngừng nâng cao nhận thức cộng đồng giá trị trách nhiệm bảo vệ, phát huy không gian văn hoá, đặc biệt thông qua việc khai 119 thác, phát huy giá trị văn hóa đa tới đổi thay cấu kinh tế, đời sống vật chất tinh thần c dân - Tạo sản phẩm văn hóa đích thực từ hoạt động bảo vệ phát huy không gian văn hóa, vừa trực tiếp phục vụ nâng cao đời sống mặt dân c đây, vừa đa tới phát triển mạnh mẽ hoạt động du lịch, dịch vụ Thực đợc nội dung góp phần đa hoạt động bảo vệ phát huy không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh trở thành lĩnh vực quan trọng, hấp dẫn thiêng liêng hoạt động sống cộng đồng c dân Nam Đàn Có lẽ, mục đích, nội dung hoạt động bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh, vậy, không đơn nhiệm vụ ngời công tác lĩnh vực văn hóa, mà nhiệm vụ đòi hỏi tham gia giải toàn xà hội, ®ã, céng ®ång c− d©n NghƯ An nãi chung, Nam Đàn nói riêng, có vai trò trách nhiệm hàng đầu Để giải tốt hiệu nhiệm vụ này, trớc hết, cần có nhận thức đắn phối hợp chặt chẽ cấp Đảng, Chính quyền, Ngành tổ chức xà hội; nhà nớc ngời dân Đồng thời, bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh trở thành thực tiễn sinh động nhờ việc xác định giải đồng loạt giải pháp đắn Hy vọng rằng, kết thu lợm đợc từ việc thực đề tài luận văn góp phần gợi nghĩ, gợi mở hớng hoạt động hành trình bảo vệ phát huy không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh nói riêng, không gian văn hoá nói chung, nhằm phục vụ tích cực nghiệp xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc./ ... trị không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh Chơng 3: Bảo tồn phát huy giá trị không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 11 Chơng Không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh. .. văn làm rõ việc bảo tồn không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh việc làm cần thiết - Luận văn giới thiệu hệ thống không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh - nơi đà sinh Chủ tịch. .. giải pháp để bảo tồn phát huy không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 98 3.2.1 Những định hớng nhằm thực bảo tồn phát huy không gian văn hoá quê hơng Chủ tịch Hồ Chí Minh 98 3.2.2