ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 kieåm tra 5’ -Goïi HS leân kieåm tra baøi cuõ -2 HS lên kể lớp lắng nghe -Nhaän xeùt cho ñieåm HS 2 Bài mới -Giới thiệu bài -cả lớp lắng nghe HĐ 1: giới -[r]
(1)Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Vượt khó học tập (tiết 2) I.MUÏC TIEÂU: -Giuùp Hs hieåu: Trước khó khăn phải biết xếp công việc,tìm cách giải ,khắc phục và cùng vượt khó khăn -Bieát khaéc phuïc moät soá khoù khaên hoïc taäp II Các kĩ sống giáo dục bài: Kĩ lập kế hoạch vượt khó học tập Kĩ tìm kiếm hỗ trợ thầy, cô, bạn bè gặp khó khăn học tập III Các phương pháp – kĩ thuật sử dụng: - Giải vấn đề - Dự án IV.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Vở bài tập đạo đức -Baûng phuï ghi tình huoáng HÑ2 V.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra Trước khó khăn bạn bè -2HS lên bảng 3-4’ ta coù theå laøm gì? -Em đã làm gì để vượt khó - Hs liên hệ khaên? -Nhaän xeùt chung 2.Bài -Giới thiệu bài - Laéng nghe HÑ 1: Göông -Keå caâu chuyeän, hay moät -3-4HS keå vượt khó gương vượt khó mà em biết -HS khác lắng nghe hoïc taäp -Khi gaëp khoù khaên hoïc -Khaéc phuïc khoù khaên tieáp 7- 8’ tập các bạn đó đã làm gì? tuïc hoïc taäp MT: HS keå -Thế nào là vượt khó -Tiếp tục học tập, phấn đấu câu học tập? học tập đạt kết tốt chuyeän veà -Vượt khó học tập giúp -Giúp ta tự tin học taám göông ta ñieàu gì? tập, tiếp tục học tập vượt khó người yêu quý -Keå chuyeän -Nghe HĐ 2: Xử lí -Neâu yeâu caàu laøm vieäc theo -Laøm vieäc theo nhoùm giaûi tình huoáng nhoùm quyeát caùc tình huoáng baøi taäp 12- 15’ (2) MT: Xử lí tình huoáng HĐ 3: Thực haønh 9-10’ MT: HS neâu biện phaùp khaéc phuïc 3.Cuûng coá daën doø 2-3’ -Đại diện nhóm nêu cách xử lí tình KL: Với khó khăn -Các nhóm khác nhận xét bổ chuùng ta caàn phaûi tìm caùch sung xử lí cho phù hợp để tiếp tục học tập và phấn đấu đạt kết quaû cao -Nêu yêu cầu và giải thích -1HS đọc yêu cầu bài tập -Làm bài tập vào yeâu caàu baøi taäp BT4: -Ghi tóm tắt ý chính lên -Trình bày khó khănvà bieän phaùp khaéc phuïc baûng KL:Cần phải trung thực, thẳng thắn ,biết tự khắc phuïc khoù khaên ,khoâng nhìn baøi cuûa baïn ,… -1HS đọc ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS chuaån bò cho baøi ************************************* Môn: TẬP ĐỌC Bài: Một người chính trực I Muïc tieâu : - Biết phân biệt lời các nhân vật , thể rõ chính trực , thẳng Tô Hiến Thành Bước đầu đọc diễn cảm đoạn bài - Hiểu nội dung: Ca ngợi chính trực , liêm , lòng vì dân vì nước Tô Hiến Thành – vị quan tiếng cương trực ngày xưa - Học tập gương chính trực Tô Hiến Thành II Các kĩ sống giáo dục bài: 1- Xác định giá trị : nhận biết ý nghĩa chính trực sống 2- Tự nhận thức thân: thể chính trực, thẳng sống 3- Tư phê phán: (nhận xét, bình luận, phê phán việc làm thiếu thẳng cuả nhân vật câu chuyện sống) III Các phương pháp – kĩ thuật sử dụng: - Thaûo luaän nhoùm - Đọc theo vai - Traûi nghieäm IV Đồ dùng – phương tiện dạy học: Giáo viên:- Tranh minh họa bài đọc Bảêng giấy viết đoạn cần hướng dẫn HS đọc HS: SGK V Các hoạt động dạy học: (3) ND – TL Kieåm tra 3-5’ 2.Bài *giới thiệu bàì Phaùt aâm đúng ,đọc lưu loát Giaùo vieân -Gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Giới thiệu bài.Nêu tranh chủ điểm và giới thiệu - Gọi hs nối tiếp đọc baøi - Gọi em đọc bài và sửa lỗi - Cho HS đọc chú giải Hoïc sinh -3 HS lên bảng đọc truyện “Người ăn xin” và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi -HS quan saùt tranh -Nhắc lại đầu bài -Hs đọc nối tiếp đoạn -2 hs đọc -HS đọc chú giải *HĐ 1: Luyện - Gv đọc mẫu -HS giải nghĩa từ đọc 10’-12’ *Đoạn 1:-Cho HS đọc thành -1 HS đọc thành tiếng MT: HS luyeän tieáng em đọc to đọc H:Trong vieäc laäp ngoâi vua HĐ 3:Tìm hiểu chính trực ông Tô -Tô Hiến Thành không nhận baøi hiến Thành thể vàng bạc đút lót để làm sai di 10-13’ naøo? chieáu cuûa vua Lyù Anh Toâng MT: Trả lời ông cử theo di chiếu mà lập các câu - Đoạn kể chuyện gì? thái tử Long Cán lên làm vua hoûi SGK *Đoạn 2: YC đọc thầm và -Thái độ chính trực THT trả lời - Thực theo YC ? Khi Toâ Hieán Thaønh oám nặng, thường xuyên chăm -Quan Vũ Tán Đường soùc oâng? ? Còn gián nghị đại phu Traàn Trung Taù? - Do baän quaù nhieàu vieäc… - Đoạn nói đến ai? - Ghi yù chính - THT laâm beänh coù VTÑ haàu *Đoạn : haï -Đỗ thái Hậu hỏi ông điều - hs đọc to gì? -Ai seõ thay oâng laøm quan -Trong việc tìm người giúp ông nước chính trực Tô -Oâng cử người tài ba giúp Hiến Thành thể nước naøo? - Vì nhân dân ca ngợi người chính trực THT? -Vì ông quan tâm đến triều - Gọi hs đọc toàn bài yc tìm đình, không màng danh lợi (4) noäi dung chính? - Thực hiện: Ca ngợi chính -Gọi hs đọc toàn bài trực THT… -Giới thiệu đoạn văn cần - hs đọc nối tiếp luyện đọc và đọc mẫu - laéng nghe HĐ 4:Đọc diễn - Luyện đọc tìm cách đọc caûm 8-9’ hay -Luyện đọc MT: Biết đọc - Yc đọc phân vai, nhận xét dieãn caûm vaø cho ñieåm 1-3 hs -Gọi hs đọc toàn bài và nêu yù chính em đọc 3.Cuûng coá daën -GD HS soáng phaûi thaät thaøvaø doø: 2- 3’ trung thực *************************** Môn: TOÁN Bài: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên I.Muïc tieâu: - Bước đầu hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu về: Cách so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự các số tự nhiên II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: Giaùo vieân: Baûng phuï HS:SGK, vë BT §iÒu chØnh ND: Bµi c©u b – gi¶m III.Các hoạt động dạy - học: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Yeâu caàu laøm baøi HD luyeän -2 HS leân baûng 4-5’ taäp theâm T 15 -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài -Giới thiệu bài -Nghe *HĐ 1: giới -Neâu muïc tieâubaøi hoïc thieäu baøi 1- 2’ -Ghi baøi leân baûng -Nhaéc laïi teân baøi hoïc *HÑ 2:So a)Luôn thực dược phép sánh các số tự so sánh với số tự nhiên bất nhieân kyø 6-8’ -Nêu các cặp tự nhiên MT: bieát so nhö:100 vaø 89;456 vaø231 -Noái tieáp neâu sánh các số tự hãy so sánh? nhieân -Nêu vấn đề khó cho HS -Như với số tự nhiên ta luôn xác định Chúng ta luôn xác định dược ñieàu gì? số nào bé số nào lớn (5) b)cách so sánh số tự nhiên -Haõy so saùnh soá 100 vaø 99? -KL:Số nào có nhiều chữ số thì số đó lớn … -Yeâu caàu nhaéc laïi -Vieát leân baûng vaøi caëp soá cho HS tự so sánh vd:123 và 456 -Yeâu caàu so saùnh caùc soá cặp số với -Nhaän xeùt gì veà caùc soá cặp số trên? -Như em đã tiến hành so sánh các số này với theá naøo? -Haõy neâu caùch so saùnh 123 với 456 -Trường hợp hai số có cùng số các chữ số tất các cặp chữ số hàng thì nào với nhau? -Neâu laïi KL? c)So sánh số dãy số tự nhieân vaø treân tia soá -Nêu dãy số tự nhiên -So saùnh vaø 7? -Trong dãy số tự nhiên đứng trứơc hay đứng trước? -Trong dãy số tự nhiên số đứng trước bé hay lớn hôn? -Yeâu caàu veõ tia soá bieåu dieãn -So saùnh vaø 10 -So saùnh chuùng treân tia soá -Số gần gốc là số lớn hay beù hôn HĐ 3:Xếp các -Nêu các số tự nhiên số tự nhiên 7698;7968;7896;7869 -Neâu -Số nào có nhiều chữ số thì lớn và ngược lại Haõy so saùnh vaø neâu keát quaû -Caùc soá moãi caëp soá coù số chữ số -Neâu Soá haøng traêm 1<4 neâ 123 <456 hay 4>1 neân 456>123 -Thì số đó -Neâu nhö phaàn baøi hoïc -Neâu : 1,2,3,4,5,6 -Neâu -Trong dãy số thì đứng trước và ngược lại -số đứng trước bé số đứnh sau -1 HS leân baûng veõ -Neâu -Treân tia gaàn goác vaø 10 xa goác hôn -Laø soá beù hôn (6) 6-8’ MT: Bieát saép xếp các số tự nhieân *HÑ 4:Luyeän tập thực hành 16-18’ MT:Aùp duïng kiến thức vừa học để làm baøi taäp +Haõy so saùnh vaø xeáp chuùng theo thứ tự từ bé đến lớn -Vậy nhóm các số tự nhieân chuùng ta luoân coù theå xếp chúng theo thứ tự từ bé đến lớn? Vì sao? -Yeâu caàu HS nhaéc laïi KL Bài 1:Yêu cầu tự làm bài -Chữa bài và giải thích cho HS hieåu -Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 2:Yeâu caàu baøi taäp ? -Muốn xếp dược theo thứ tự chuùng ta phaûi laøm gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi -Yeâu caàu HS giaûi thích caùch saép xeáp cuûa mình? -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 3: Yeâu caàu baøi taäp -Muốn xếp các số theo thứ tự ta phải làm gì? -Yeâu caàu laøm baøi -Yeâu caàu giaûi thích caùch saép xeáp? Cuûng coá daën -Nhaän xeùt cho ñieåm HS doø 1- 2’ -Tổng kết học -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Từ bé đến lớn 7869,7896,7968, -Vì ta luôn so sánh dược các số tự nhiên với -Nhaéc laïi KL -1 HS leân baûng -Neâu caùch so saùnh -yêu cầu xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn -Phải so sánh các số với -1 HS leân baûng -Tự giải thích a/8136,8316,8361 -Yêu cầu xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé -Phải so sánh các số với -1 HS leân baûng -Tự giải thích 1984,1978,1952,1942 **************************************** Môn: TOÁN Bài: So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên I.Muïc tieâu: Giúp HS Hệ thống hoá kiến thức ban đầu về: -Các so sánh hai số tự nhiên -Đặc điểm thứ tự các số tự nhiên II.Chuaån bò: - Caùc hình bieåu dieãn ñôn vò: chuïc traêm nghìn, chuïc nghìn, traêm nghìn nhö saùch giaùo khoa - Caùc theû ghi soá (7) - Bảng các hàng số có chữ số III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Yeâu caàu laøm baøi HD luyeän taäp -2 HS leân baûng 4-5’ theâm T 15 -Nhaän xeùt cho ñieåm Luyeän taäp -Giới thiệu bài -Nghe * -Neâu muïc tieâubaøi hoïc Baøi -Ghi baøi leân baûng thứ tự từ bé đến lớn -1 HS leân baûng Saép xeáp :Yêu cầu tự làm bài -Neâu caùch so saùn -Chữa bài và giải thích cho HS -yêu cầu xếp các số theo thứ hieåu tự từ bé đến lớn -Nhaän xeùt cho ñieåm -Phải so sánh các số với Baøi 2: Yeâu caàu baøi taäp ? -1 HS leân baûng -Muốn xếp dược theo thứ tự chúng -Tự giải thích ta phaûi laøm gì? a/8136,8316,8361 -Yeâu caàu HS laøm baøi -Yêu cầu xếp các số theo thứ -Yeâu caàu HS giaûi thích caùch saép tự từ lớn đến bé xeáp cuûa mình? -Phải so sánh các số với Baøi 3: -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Yeâu caàu baøi taäp -1 HS leân baûng -Muốn xếp các số theo thứ tự -Tự giải thích ta phaûi laøm gì? 1984,1978,1952,1942 Cuûng coá daën -Yeâu caàu laøm baøi doø 1- 2’ -Yeâu caàu giaûi thích caùch saép xeáp? -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -Tổng kết học -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp ********************************* Luyeän Taäp laøm vaên: Vieát thö I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Nắm mục đích việc viết thư nội dung thư thăm hỏi, kết cấu thông thường thư -Luyện tập để bước đầu biết viết thư ngắn nhằm mục đích thăm hỏi, nắm bắt trao đổi thông tin Đồ dùng dạy – học - Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ (8) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Goïi HS leân kieåm tra baøi cuõ -2 HS leân baûng 4’ -Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện tập -Giới thiệu bài 25’ -Cho hs đọc yêu cầu a)HDtìm H:Đề bài yêu cầu viết thư cho -1 HS đọc to lớp lắng nghe hiểu đề(5’) ai? -Cả lớp đọc thầm H:Mục đích viết thư để làm -Viết thư cho bạn trường khác b)Cho HS gì? -Để hỏi thăm và kể cho bạn laøm baøi H: thư viết cho bạn cần xưng nghe tình hình lớp và trường em 20’ hoâ nhö theá naøo? hieän -Cho HS laøm baøi mieäng -Caàn xöng hoâ thaân maät, gaàn c)Chấm chữa -Nhận xét bài mẫu gũi:Bạn, cậu, mình, tớ baøi -Cho HS làm bài vào -moät vaøi hs khaù laøm baøi mieäng 5’ -Chấm bài HS đã trước lớp 3)Cuûng coá laøm xong -Hs nhaän xeùt daën doø 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Làm bài vào -Bieåu döông hs hoïc toát -yêu cầu HS chưa làm bài xong nhà tiếp tục hoàn chænh *************************************** Haùt nhaïc: Hoïc haùt :BAÏN ÔI LAÉNG NGHE Keå chuyeän aâm nhaïc I Muïc tieâu - Haùt ñung svaø thuoäc baøi : Baïn ôi laéng nghe - Bieát baøi Baïn ôi laéng nghe laø daân ca cuûa daân toäc Ba- na( Taây Nguyeân) II> ĐỒ dùng dạy học Bảng phụ chép sẵn lời bài hát -baêng baøi haùt vaø nhaïc cuï quen duøng III.Các hoạt động dạy và học Noäi dung/t.g Các hoạt động thày Các hoạt động trò Kiểm tra bài Gọi Hs hát bài : Em yêu hoà bình hs haùt cuõ (3’) - Nhaän xeùt cho ñieåm hs 2.Daïy baøi haùt -Gv cho HS nghe baêng baøi haùt( haùt maãu) Laéng nghe Baïn ôi laéng nghe Cho Hs đọc lời bài hát -Hát câu theo Hd (9) - Dạy hát câu Gv -Gheùp haùt caû baøi - Haùt caû baøi -Hd Hs hát kết hợp gõ đệm vỗ - Hát kết hợp vỗ tay Keå chuyeän tay theo tieát taáu -laéng nghe gv keå chuyeän aâm nhaïc Gv kể câu chuyên :Tiếng hát Đào Tìm hieåu yù nghóa caâu 5’ Thò Hueä chuyeän 4.Cuûng coá daën -Hd Hs tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän Haùt doø -Cho lớp hát Laéng nghe 3’ Gv nhận xét học _ Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2012 Môn: CHÍNH TẢ (nhớ– viết) Bài: Truyện cổ nước mình I.Muïc ñích – yeâu caàu -Tiếp tục rèn luyện lực nhớ- viết lại đúng chính tả đoạn bài thơ Truyện cổ nước mình -Tiếp tục nâng cao kỹ viết đúng các từ có âm đầu r/d/gi có vần ân/âng II.Đồ dùng dạy – học -Giaáy khoå to + buùt daï -Baøi taäp 2a vieát vaøo baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh kieåm tra 2-4’ Goïi nhoùm leân thi tìm -2 Nhoùm leân thi tìm treân baûng vật bắt đầu tr/ch lớp Bài -Nhaän xeùt cho ñieåm *HĐ 1:Giới -Giới thiệu bài : Nêu mục thieäu baøi 1’ ñích yeâu caàu baøi hoïc -nghe -Ghi tên bài và đọc bài *HĐ 2: Nhớ a)HD chính taû vieát chính taû -Cho HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc to lớp lắng nghe 20-21’ chính taû MT: HS nhớ -Cho HS đọc thành tiếng -1 HS đọc đoạn thơ từ đầu đến viết đoạn đoạn thơ Nhaän maët oâng cha cuûa mình vieát, vaø vieát -Cho HS viết từ ngữ -Viết vào bảng vào deã vieát sai Truyeän coå,saâu - em leân baûng vieát xa, rặng dừa -Nhaéc HS veà caùch vieát chính taû baøi thô luïc baùt b)HS nhớ viết -Viết bài vào 15’ (10) Chú ý nhắc nhở hs viết đúng quy trình ,ngồi viết đúng tư c)GV chaám baøi - Chấm từ 7-10 bài và nhận xeùt baøi vieát *HÑ 4:Laøm baøi -Cho hs laøm baøi taäp 2a taäp chính taû -Cho HS đọc yêu cầu 5-6’ câu a +Đọc đoạn MT: Hs laøm -Giao việc:Cho đoạn văn bài trống số từ, nhiệm BT vuï cuûa caùc em laø phaûi choïn từ có âm đầu là r, gi hoặcd để điền vaò chỗ trống đó cho đúng -Cho HS laøm baøi ñöa baûng phuï ghi noäi dung baøi Cuûng coá daën doø 2’-3’ -HS nhớ lại- từ viết bài -Khi GV chấm bài HS còn lại đổi tập cho soát lỗi Những chữ viết sai sửa laïi beân leà -HS đọc to lớp lắng nghe -3 HS leân baûng nhìn noäi dung bài trên bảng phụ để viêt lên bảng lớp từ cần thiết -Dưới lớp làm vào giấy nháp -Lớp nhận xét bài trên bảng -Chép lại lời giải đúng vào -Nhận xét chốt lại lời giải đúng: gió, thổi, gió đưa, gió naâng caønh dieàu -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu veà nhaø laøm laïi vào bài tập 2a,2b ********************************** Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Vieỏt vaứ so saựnh đợc caực soỏ tửù nhieõn Bửụực ủaàu laứm quen vụựi baứi taọp daùng x < ; <x<5 - Biết so sánh hai số tự nhiên , làm đúng các bài tập II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: - GV:Baûng phuï - Hs SGK - §iÒu chØnh ND : bµi 5, bµi - gi¶m (11) III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Kieåm tra -Yeâu caàu HS laøm baøi taäp HD 3- 5’ luyeän taäp T 16 -Chữa bài nhận xét cho điểm Bài -Giới thiệu bài -Ghi đầu bài lên bảng :-Cho HS đọc đề bài Baøi MT: Cuûng coá -Nhaän xeùt cho ñieåm kỹ đọc, -Hỏi thêm trường hợp các viết số tự số 4,5,6,7 chữ số nhieân Baøi MT: Cuûng coá kỹ đọc, viết số tự nhieân Baøi MT: So saùnh và tìm số tự nhiên thoả maõn… Hoïc sinh -3 HS leân baûng -nghe -1 HS lên bảng làm Hs laøm baûng a)0,10,100 b)9,99,999 Nhoû nhaát:1000,10000,100000, lớn nhất: 9999,99999,999999 :-Yêu cầu đọc đề bài -HS đọc đề bài -Có bao nhiêu số có chữ số? -Nêu -Số nhỏ có chữ số là -10 soá naøo? Số lớn có chữ số là số -99 naøo? ?Từ 10-19 có bao nhiêu số -neâu: 10x 9= 90 soá -Vẽ lên bảng tia số từ 10-99 -HS tự nhẩm đêm trên tia và chia thành các đoạn từ 10- số và trả lời có 10 đoạn 19;20-29;30-39 thì bao nhiêu đoạn? -Mỗi đoạn có bao -10 Số nhieâu soá -?Từ 10-99 có bao nhiêu số? -10x9=90 số ?Vậy có bao nhiêu số tự nhiên có chữ số :-Vieát leân baûng phaàn a cuûa baøi: -Yêu cầu HS suy nghĩ để -Điền số ñieàn vaøo oâ troáng -Taïi laïi ñieàn soá -Neâu -Yêu cầu tự làm các phần còn -Làm bài và tự giải thích laïi -Yêu cầu đọc bài mẫu và làm -2 HS ngồi cạnh đổi chéo Baøi để kiểm tra:b)2<x<5 MT: làm bài (12) baøi Baøi MT: So saùnh và tìm số tự nhiên thoả maõn… 3)Cuûng coá daën doø 2’ -Chữa bài cho điểm HS : Yêu cầu đọc đề bài -Số x phải tìm cần thoả mãn caùc yeâu caàu gì? -1 HS đọc -Laø soá troøn chuïc -Lớn 68 và nhỏ 92 -Hãy kể các số tròn chục từ -60,70,80,90 60-90 Vậy x có thể là số -70,80,90 naøo? - Nhaän xeùt -Tổng kết học -Nhaéc hS veà nhaø laøm baøi taäp veà nhaø ***************************************** Tieáng anh Tieáng anh Giáo viên chuyên soạn và giảng dạy ************************************** Moân: Theå duïc BAØI7: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI CHƠI TRÒ CHƠI” CHẠY ĐỔI CHỔ VỔ TAY VAØO NHAU” I, Muïc tieâu - Ôn hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái.Yêu cầu thực đúng động tác, đúng đẹp, đúng với lệnh - Ôn vòng phải, vòng trái đứng lại.Yêu cầu thực đúngđộng tác đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình.Trò chơi” chạy đổi chổ vổ tay nhau”Yêu cầu rèn luyệnkĩ năngchạy phát triển sức mạnh, học sinh chơi đúng luật,hào hứng nhiệt tình chôi II, Ñòa ñieån phöông tieän - Địa điểm: Trên sân trường , dọn - Phöông tieän:1 coøi III, Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động học sinh Llượng Hoạt động học sinh 2phuùt Hoïc sinh xeáp haøng ñieåm I/Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung 2phút số báo cáo và khởi động các khớp,chân tay hông yêu cầu học chấn chỉnh đội hình tập 2phuùt luyeän -Cho học sinh khởi độngcác khớp chân, 2phút (13) tay, hông, đầu gối,đứng chỗ vỗ tay X x x x x x vaø haùt X x x x x x -Cho hoïc sinh chôi troø chôi taïi choã X x x x x x “Laøm theo hieäu leänh “ X x x x x x -Cho hs chơi thử lần lớp cùng chôi 5phuùt Hoïc sinh xeáp thaønh4 haøng II/ Phaàn cô baûn doïc vaø taäp theo giaùo vieân a, Ôn đội hình đội ngũ:Ôân tập hợp hàng X x x x x dọc,dóng hàng điểm số, đứng nghiêm X x x x x nghæ, quay phaûi ,quay traùi 5phuùt X x x x x - Ôân đều, vòng phải, vòng trái X x x x x GVñieàu khieån 5phuùt - Ôn vòng phải đứng lại - Ôn tổng hợp động tác giáo viên 5phuùt ñieàu khieån Tổ chức học sinh chơi thử b,Trò chơi vận động“ chạy đổivỗ tay Tổ chức học sinh lớp nhau”giáo viên tập theo đội hình hàng cuøng chôi dọc nêu tên trò chơi và phân tích động taùc 2phuùt III/ Phaàn keát thuùc : -Tập hợp lớp thành hàng dọc nhảy thả 2phút HS thực theo GV X x x x x x x x x x loûng X x x x x x x x x x x -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø chuaån bò baøi sau ************************************* Môn: Luyện từ và câu Bài: Từ láy và từ ghép I Muïc tieâu: - Nhận biết hai cách chính cấu tạo từ phức tiếng Việt : ghép tiếng có nghĩa lại với ; phối hợp tiếng có âm hay vần giống - Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy ; tìm các từ ghép và từ láy đơn giản ; tập đặt câu với các từ đó - Yêu thích vẻ phong phú từ Tiếng Việt II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV:Từ điển tiếng Việt,bảng phụ viết từ mẫu để so sánh kiểu từ : ngắn -ngay thaúng Bảng kẻ để HS làm BT1 , HS - Vở BT Tiếng Việt III Các hoạt động dạy - học chủ yếu (14) ND – TL Kieåm tra 4-5’ Giaùo vieân - Goïi hs hoïc thuoäc caâu thaønh ngữ, tục ngữ& nêu ý nghĩa -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài -Giới thiệu bài -Ghi tên và đọc bài -Cho HS đọc yêu cầu bài HÑ1:Tìm hiểu ví dụ và đọc gợi ý MT: Hieåu - Yc thaûo luaän caëp ñoâi cấu tạo từ láy, từ ghép - Từ phức nào tiếng Hñ 2:Laøm coù nghóa taïo thaønh? baøi taäp 7- - Truyeän coå coù nghóa laø gì? 8’ HÑ2:Ghi nhớ 4-5’ HÑ3: Laøm BT MT: Phaân biệt từ ghép và từ laùy 16-17’ Hoïc sính -2 HS lên bảng trả lời -nghe -2 HS đọc lớp lắng nghe - Thaûo luaän caâu hoûi -Truyện cổ ,ông cha, đời sau… -Truyeän:Taùc phaåm vaên hoïc mieâu taû nhaân vaät… -cổ:Có từ xa xưa lâu đời - Từ phức nào tiếng -Thầm thì,chầm chậm, cheo leo, có âm vần lặp lại se taïo thaønh ? -GV keát luaän -Cho HS đọc ghi nhớ SGK -2-3 em đọc to ?Tìm ví dụ từ ghép,từ láy -Bạn bè ,thầy giáo, cần cù… - Phaàn luyeän taäp Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu -2HS đọc to - Gv phaùt phieáu vaø buùt daï, yc - Nhaän phieáu & thaûo luaän laøm vieäc theo nhoùm Câu Từ láy Từ ghép a Nô nức Ghi nhớ… b Moäc maïc Deûo dai… ? Tại em xếp từ bờ bãi - Vì tiếng bờ, bãi có nghĩa vào từ ghép? - Gv keát luaän - hs đọc Bài 2:- Gọi hs đọc yc - Hoạt động nhóm - Phát giấy + bút cho nhoùm - Caùc nhoùm daùn phieáu Từ Từ ghép Từ láy Ngay Ngaythaúng, Ngayngaén -Cho HS leân trình baøy Thaät Chaân thaät Thaät thaø …… … -Nhận xét chốt lại lời giải - Nhận xét bổ sung (15) đúng Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø 2' -Yêu cầu nhà em tìm - Thực theo yc từ ghép và từ láy màu saéc ********************************** Moân: Khoa hoïc Bài 7: Tại cần ăn phối hợp nhiều thức ăn? I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Giải thích lí cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi moùn aên - Nói tên các thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn hạn chế - Có ý thức ăn nhiều loại thức ăn các bữa ăn hàng ngày II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV - Hình trang 16 , 17 - Các phiếu ghi tên hay tranh , ảnh các loại thức ăn HS - Sưu tầm các đồ chơi nhựa gà , cá , tôm , cua … III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Yeâu caàu -3HS leân baûng 3- 5’ 2.Bài 2’ HÑ 1: Vì caàn phaûi aên nhieàu loại thức ăn và thay đổi món MT:Giaûi thích lí nêu treân 8’ -Neâu teân vaø vai troø cuûa moät số loại thức ăn có chứa vi ta min? -Nêu tên số loại thức ăn có chứa chất khoáng, vai troø? - Giới thiệu bài -Hàng ngày em thường ăn loại thức ăn nào? -Tổ chức hoạt động nhóm -Neáu ngaøy naøo cuõng aên thức ăn thì có ảnh hưởng gì đến hoạt động soáng? -Để có sức khoẻ tốt chúng ta neân aên nhö theá naøo? -Vì cần phải phối hợp - Vitamin A giuùp saùng maét,P cứng xương,… - Can xi choáng coøi xöông,saét taïo maùu cho cô theå,… - Laéng nghe & nhaéc laïi -Noái tieáp neâu -Hình thaønh nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu -không đảm bảo chất, vì thức ăn cung cấp số chất -ăn phối hợp nhiều thức ăn và thường xuyên thay đổi món -Không có loại thức ăn nào có (16) HÑ 2: Tìm hieåu veà thaùp Dinh dưỡng cân đối MT: Noùi teân nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, có mức độ và ăn ít, hạn cheá 12’ HÑ 3: Troø chôi Đi chợ MT: Biết lựa chọn các thức ăn cho bữa và có lợi cho sức khoeû 10’ 3.Cuûng coá daën doø 3’ ăn nhiều thức ăn và thay đổi món? KL: -Chia nhoùm -Yeâu caàu quan saùt tranh vaø tháp dinh dưỡng cân đối tô màu vào các loại thức ăn có bữa -Nhaän xeùt KL: -Giới thiệu trò chơi +Phát phiếu thực đơn chợ cho nhóm -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm lên thực đơn thể cung cấp đầy đủ các chất -2HS đọc phần bạn cần biết -Hình thaønh nhoùm quan saùt hình trang 16-17 vaø thaûo luaän theo yeâu caàu -2-3HS đại diện trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå xung +Cần ăn đủ +Ăn vừa phải +Ăn có mức độ +AÊn ít +AÊn haïn cheá -Nghe -Nhận mẫu thực đơn Thảo luận nhóm hoàn thành thực đơn -Đại diện nhóm lên trình bày đồ ăn thức uống mà mình lựa choïn -Nhaän xeùt boå sung -Nhaän xeùt tuyeân döông Nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc HS Học bài nhà _ Thứ tư ngày19 tháng năm 2012 Moân: Keå chuyeän Baøi: Moät nhaø thô chaân chính I Muïc ñích yeâu caàu - Nghe- kể nèi tiÕp đoạn c©u truyện theo câu hỏi gợi ý, kể nèi tiÕp toµn bé truyện , trao đổi với các bạn nội dung , Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh , có thể phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cách tự nhiên - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi nhà thơ chân chính , có khí phách cao đẹp , thà chết trên giàn lửa thiêu , không chịu khuất phục cường quyền (17) - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa , trả lời các câu hỏi nội dung câu chuyện Chăm chú lắng nghe thầy cô kể chuyện , nhớ chuyện Theo dõi bạn kể chuyeän , nhaän xeùt - Học tập gương cao đẹp nhà thơ II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: Giaùo vieân - Tranh minh hoïa truyeän SGK - Baûng phuï vieát saün noäi dung yeâu caàu HS: vë kÓ chuyÖn theo tranh III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh kieåm tra 5’ -Goïi HS leân kieåm tra baøi cuõ -2 HS lên kể lớp lắng nghe -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài -Giới thiệu bài -cả lớp lắng nghe HĐ 1: giới -Ghi tên và đọc bài thieäu baøi 1’ HÑ 2: GV keå GV keå laàn 1: Gioïng keå thong laàn 2’ thaû, roõ raøng -HS laéng nghe Laàn 2:Keå nhòp nhaøng, gioïng haøo huøng -Gv giải thích từ khó hieåu HÑ 3: HD HS a) G V HD tìm hieåu truyeän kể chuyện 20-Cho HS đọc yêu cầu -1 HS đọc to 22’ SGK+Đọc câu hỏi a,b,c,d -HS trả lời câu hỏi -HS trả lời câu hỏi ?Trước bạo ngược nhà - Phản ứng cách truyền vua dân chúng phản ứng hát bài hát lên thói baèng caùch naøo? hoáng haùch taøn baïo cuûa nhaø vua -Nhaø vua leän luøng baét kyø ?Nhà vua làm gì biết dân kẻ sáng tác bài ca phản chúng truyền tụng bài ca lên loạn aùn mình? -Caùc nhaø thô caùc ngheä haùt leân ?Trước đe doạ nhà bài ca tụng nhà vua vua thái độ người có nhà thơ trước sau theá naøo? im laëng -Nhà thơ thật khâm phục ? Vì nhà vua phải thay kính trọng lòng trung thực đổi thái dộ? (18) b) Cho HS keå chuyeän+ trao đổi ý nghĩa câu chuyện -HS tập kể+ trao đổi ý nghĩa -Cho HS taäp keå theo nhoùm -Đại diện các nhóm lên thi kể -Cho HS thi keå -Lớp nhận xét -Gv nhaän xeùt - HS tự phát biểu theo ý đã HÑ 4: Tìm hieåu H: Em haõy neâu yù nghóa caâu thaûo luaän yù nghóa caâu chuyeän -Lớp nhận xét chuyeän 3’ -GV nhaän xeùt choát laïi yù cuûa câu chuyện: ca ngợi nhà thơ chaân chính cuûa vöông quoâc ña-ghet-x tan … Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc - Laéng nghe doø 2-3’ -Khen HS chăm chú nghe baïn keå -Khen HS kể hay ********************************** Môn: Tập đọc Baøi: Tre Vieät Nam I Muïc tieâu: - Bớc đầu biết đọc diễn cảm moọt đoạn thơ lục bát với giọng tình cảm - Hiểu ý nghĩa bài thơ : Cây tre tượng trưng cho người VN Qua hình tượng cây tre , tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người VN : giàu tình thương yêu , thẳng , chính trực - Tự hào phẩm chất tốt đẹp người VN Học thuộc khoảng câu thơ thích II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV:Tranh , ảnh cây tre Bảêng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc HS: Söu taàm tranh veà caây tre III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra 4’ -Cọi HS lên bảng đọc bài: Một -2 HS lên bảng người chính trực và TLCH -Nhaän xeùt cho ñieåm HS 2.Bài -Giới thiệu bài: -nghe -HS đọc bài thơ nối tiếp HĐ 1: Luyện -Cho HS đọc khổ thơ -Cho HS luyện đọc từ em khổ đọc khoù: tre xanh, gaày guoäc MT: HS -Cho HS đọc chú giải -1 HS đọc chú giải SGK luyện đọc -Cho HS giải nghĩa từ -HS dựa vào chú giải giải (19) -GV giải nghĩa thêm vài từ HS lớp không hiểu - GV đọc mẫu Đoạn1:-Cho HS đọc thành tiếng ?Những câu thơ nào nói lên gắn bó lâu đời cây tre vơi người Việt Nam nghĩa từ - Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng HÑ 2: Tìm - Tre xanh…xanh nói lên tre đã hieåu baøi có từ lâu, chứng kiến 10-12’ chuyện xảy từ ngàn MT:HS traû xöa lời các -Caâu “ naêm qua ñi” caâu hoûi SGK Đoạn 2&3:Cho HS đọc thành -2 hs đọc tieáng -Cho HS đọc thầm trả lời ?Những hình ảnh nào cây -Là hình ảnh thân bọc tre tượng trưng cho tình thương lấy thân, tay ôm, thương yeâu ?Những hình ảnh nào cây -Hình ảnh măng tre nhú tre tượng trưng cho tính chưa lên đã nhọn chông thaúng? “ nòi tre lạ thường” -măng mọc đã mang dáng thaúng thaân troøn cuûa tre - Cho HS đọc toàn bài thơ -HS đọc thầm toàn bài ?Tìm hình ảnh cây tre -phát biểu tự vaø buùp maêng maø em bieát +Neáu thích hình aûnh “ coù Giaûi thích vì sao? manh áo cộc tre nhường phần con”, noøi tre ñaâu theå moïc cong” ? Tìm nội dung chính bài - Ca ngợi phẩm chất tốt thô? đẹp người VN… -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ -4 hs nối tiếp đọc HĐ 3: Đọc -Giới thiệu đoạn thơ cần hướng - hs đọc đoạn thơ và tìm dieãn caûm dẫn luyện đọc, cách đọc 9-10’ MT: HS đọc -Yc đọc diễn cảm -Tổ chức thi đọc thuộc - Thi đọc nhóm dieãn caûm đoạn và toàn bài - Gọi hs thi đọc - Mỗi tổ cử bạn tham gia thi - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá ? Qua hình tượng cây tre tác giả - Hs nhắc lại daën doø1-2’ muoán noùi ñieàu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc (20) ************************************ Moân: Mó thuaät GV chuyên soạn và giảng dạy ************************************** Môn: TOÁN Baøi: Yeán, taï, taán I Muïc tieâu: - Bước đầu nhận biết độ lớn yến , tạ , ; mối quan hệ chúng với ki-lôgam - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng tạ, tấn, ki-lô-gam - Biết thực phép tính với các số đo khối lượng - Rèn tính cẩn thận , chính xác thực các bài tập II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV- Phaán maøu HS SGK Ñieàu chænh ND: Baøi 4: giaûm III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Yeâu caàu hS laøm baøi taäp HD -2 HS leân baûng 4-5’ luyeän taäp T 17 -Kieåm tra baøi taäp veà nhaø -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài -Giới thiệu bài -nghe a)Giới thiệu Yến HĐ 1: Giới -Đã học g,kg thiệu yến tạ -Các em đã học đơn vị đo khối lượng nào? taán -Để đo khối lượng các vật 10-12’ nặng đến hàng chục kg người MT: Nhaän biết các ta còn dùng đơn vị là yến -10 kg taïo thaønh yeán -Nghe vaø nhaéc laïi ñôn vò vaø mối quan hệ -1 người mua 10 kg gạo tức là -Mua 10 kg tức mua 10 yến gạo mua maáy yeán? chúng Cho theâm vaøi VD - Laáy VD b)Giới thiệu tạ: -Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục yến ngưới ta coøn duøng ñôn vò laø taï -nghe và ghi nhớ -10 Yeán taïo thaønh taï-bieát 10 yeán = taï yeán = 10 kg vaäy taï baèng bao taï = 10kg x10=100kg (21) nhieâu kg? -Bao nhieâu kg thì baèng taï? Ghi baûng taï= 10 yeán=100 kg -Cho vaøi VD c)Giới thiệu -Để đo khối lượng các vật hàng chục tạ người ta còn duøng ñôn vò laø taán -10 Taï thì taïo thaønh taán vaø ngược lại -Bieát taï = 10 yeán Vaäy taán baèng bao nhieâu yeán -1 Taán =?kg -Ghi baûng taán=10 taï=100yeán=1000 kg -Cho vaøi VD HÑ 2: Luyeän taäp 20’ :Cho HS laøm baøi gôiï yù cho Baøi hình dung veà vaät MT: Ñieàn đúng Baøi MT: Bieát chuyển đổi các đơn vò ? Con bò cân nặng tạ tức là bao nhieâu kg ? Con voi nặng tức là bao nhieâu taï : Vieát leân baûng caâu a yeâu caàu lớp suy nghĩ làm bài -100kg=1 taï - Laáy VD -Nghe và nhớ -1 taán = 100 yeán -1 taán =1000kg -HS đọc a)Con boø naëng taï b)Con gaø naëng kg c)Con voi naëng taán 200 kg 20 taï -laøm phaàn a -1 yeán = 10 kg 10 kg= 1yeán -vì 1yeán = 10 kg neân yeán =5 x10=50 kg -1 yeán =10kg vaäy 1yeán kg=10kg+7kg=17 kg -2 HS leân baûng laøm baøi -Giaûi thích vì yeán = 50 kg -Em thực nào để tìm yến kg=17 kg -Yeâu caàu laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi -Chữa bài nhận xét cho điểm : Vieát leân baûng:18 yeán+26 yeán Baøi -18 yeán+26 yeán=44 yeán MT:Bieát tính yeâu caàu HS tính? -lấy 18+26=44 sau đó viết đơn caùc pheùp tính -yeâu caàu giaûi thích? (22) lieân quan -Nhắc HS thực các vò keát quaû phép tính với các số đo đại -Làm bài sau đó đổi chéo để lượng làm bình thường kieåm tra baøi cuûa Baøi các số tự nhiên MT: Biết giải : YCđọc đề bài trước lớp bài toán có -Nhaän xeùt gì veà ñôn vò ño soá -1 hs đọc lời văn muối chuyến muối đầu và muối chở thêm chuyến sau? -Khoâng cuøng ñôn vò ño -Vậy trước làm chúng ta phaûi laøm gì? -Phải đổi số đo cùng đơn vị 3)Cuûng coá -Yeâu caàu HS laøm baøi daën doø 1-2’ -Nhaän xeùt cho ñieåm HS -1 HS leân baûng laøm -GV toång keát gìô hoïc -Nhaéc hS veà nhaø laøm baøi taäp giao _ Thứ năm ngày 20 tháng năm 2012 Moân: Taäp laøm vaên Baøi: Coát truyeän I Muïc tieâu: - HiĨu nào là cốt truyện và phần nó: më ®Çu, diƠn biÕn, kÕt thóc - Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để xếp lại các việc chính cho tríc tạo thành cốt truyện Cây khế và luyện tập kể lại truyện đó - Yeâu thích m«n häc II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV: Hai boä baêng giaáy – moãi boä goàm baêng giaáy vieát sö vieäc chính truyeän Caây kheá HS:- Vở BT Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra ? Một thư gồm -3 HS lên bảng trả lời câu hỏi 4-5’ phaàn naøo?noäi dung moãi phaàn? -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài -Giới thiệu bài -Nghe *Phaàn nhaän xeùt BT1: Cho HS đọc yêu cầu bài -1 Hs đọc to HÑ1: Tìm -Thế nào là việc chính? -Là việc quan trọng, hieåu VD quyeát ñònh dieãn bieán caâuchuyeän MT: Hieåu (23) naøo laø coát truyeän 12-14’ - YC HS đọc lại truyện “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” và ghi lại việc chính câu chuyện đó -Cho HS trình baøy -Nhaän xeùt keát luaän Deá Meøn gaëp Nhaø Troø ñang gục đầu khóc bên tảng đá Deá Meøn gaïn hoûi Nhaø Troø keå laïi tình caûnh khoán khoå bò boïn nhện ăn hiếp và đòi ăn thòt BT2:HÑ Cho HS đọc yêu cầu nhoùm -Giao việc:Các em vừa tìm và MT: Bieát xếp các việc chính saép xeáp chuỗi việc trên người ta gọi chuỗi laø coát truyeän vaäy theo em coát vieäc truyeän laø gì? -Nhận xét chốt lại lời giải đúng: Cốt truyện là chuỗi các việc làm nòng cốt cho diễn bieán caâu chuyeän BT3:Laøm -Gọi hs đọc yc việc lớp Cho HS đọc yêu cầu bài MT: xaùc -Giao vieäc-Neâu coát truyeän định gồm phần nào? Nêu tác thành phần dụng phần cuûa coát -Nhaän xeùt : moãi coát truyeän chuyeän thường gồm phần -Mở đầu: việc khởi nguồn -Diến biến:Các việc chính -Kết thúc: Kết việc HĐ 2: phần *Phần ghi nhớ ghi nhớ 5-6’ -Cho HS đọc SGK -Yc mở chuyện Chiếc áo rách & tìm coát truyeän - Nhận xét khen ngợi * phaàn luyeän taäp HÑ 3: laøm BT1:HS đọc yêu cầu BT1 baøi taäp - Hoạt đôïng nhóm trên phiếu - Caùc nhoùm leân trình baøy - Nhaän xeùt boå sung -1 HS đọc to -HS đọc thầm lại truyện -1 hs đọc to -HS laøm baøi theo nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày -Lớp nhận xét - Laéng nghe -1 hs đọc to - phaàn - Laéng nghe - 3-4 hs đọc - suy nghó & tìm -1 HS đọc lớp lắng nghe (24) 13-14’ MT: Bieát saép xeáp keå laïi caâu chuyeän Cuûng coá daën doø 2’ -Giao việc: Sắp xếp lại việc đó thành cốt truyện -Nx:1b- 2d-3a-4c-5e-6g BT2: Gọi hs đọc yc Cho HS laøm theo nhoùm - Tổ chức cho hs thi kể - Laøm vieäc caëp ñoâi - hs xeáp Lớp chữa bài vào - hs đọc to - Keå nhoùm Lần 1: Kể đúng việc đã xeáp Lần 2: Kể có thêm bớt số câu vaên - Nhaän xeùt cho ñieåm ? Câu chuyện cây khế khuyên - Hs trả lời chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************** Môn: TOÁN Bài: Bảng đơn vị đo khối lượng I Muïc tieâu: - Nhận biết tên gọi , kí hiệu , độ lớn dag , hg ; quan hệ dag , hg và gam với Biết tên gọi,kí hiệu, thứ tự, mối quan hệ các đơn vị đo khối lượng Baûng ñôn vò - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng ; - Biết thực phép tính với các số đo khối lượng - Rèn tính cẩn thận , chính xác thực các bài tập II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV:bảng có kẻ sẵn các dòng , các cột SGK để trống gói chè hg gói cà phê nhoû 20 g HS : Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -yeâu caàu hS laøm baøi HD luyeän -3 HS leân baûng baøi cuõ: 3- 4’ taäp -Chữa bài nhận xét cho điểm Bài -Giới thiệu bài -nghe HÑ1: Giới a)Giới thiệu đề-ca-gam thiệu dag, hg -1đề-ca- gam cân nặng= 10 g -Đề ca gam viết tắt là dag -Nghe 5-7’ -10 g=1dag - hs neâu 10 g=1 dag -Moãi quaû caân naëng gam hoûi -Moãi quaû caân naëng 1g thì 10 bao nhieâu quaû caân nhö theá thì quaû caân nhö theá naëng dag (25) baèng 1dag b)Giới thiệu héc- tô -gam -Để đo kgối lượng các vật nặng hàng trăm gam người ta còn duøng ñôn vò heùc toâ gam heùc toâ gam caân naëng-10 -1 hg=10 dag=100g dag=100g -vieát taét laø hg - nhaéc laïi -Vieát leân baûng hg=10dag=100g -2-3 HS kể trước lớp -Nêu câu hỏi HS trả lời ? Yeâu caàu hs keå teân caùc ñôn vò đo khối lượng đã học ?Yeâu caàu neâu caùc ñôn vò treân theo thứ tự tăng dần -Trong caùc ñôn vò treân ñôn vò naøo nhoû hôn kg -Những đơn vị nào lớn kg -Bao nhieâu gam thì baèng dag? -Vieát vaøo coät: 1dag=10g -Bao nhieâu dag= hg? -Vieát vaøo coät 1hg=10dag -Hỏi tương tự các đơn vị khác để hoàn thành bảng -Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp maáy laàn ñôn vò nhoû hôn vaø lieàn với nó? -Hãy nêu vài vd để làm sáng tỏ hôn HÑ 4:Luyeän Baøi 1:Vieát leân baûng kg= g tập thực hành và yêu cầu lớp thực đổi -Cho HS đổi đúng nêu cách làm 17-19’ mình sau đó nhận xét - -Gv leân baûng vieát 3kg 300g= g và yêu cầu hs đổi -Cho HS tự làm tiếp các phần coøn laïi -Chữa bài nhận xét cho điểm HĐ 2: Giới thieäu baûng ñôn vò ño khối lượng 8-10’ -Nêu các đơn vị đo khối lượng theo đúng thứ tự -nhoû hôn kg laø:g,dag,hg -Lớn hơnkg là:yến, tạ, -10 g=1 dag -10dag=1hg -Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp 10 lần đơn vị nhỏ liền với noù -VD kg hôn hg 10 laàn vaø keùm yeán 10 laàn -Tự đổi và nêu kết 7kg= 7000g -Đổi và giải thích:3 kg=3000g,3000g+300g=3300g vaäy kg 300 g=3300 g -2 HS leân baûng laøm baøi taäp (26) Baøi Nhắc hs thực phép tính -1 HS lên bảng làm bài bình thường Baøi Nhắc HS muốn so sánh các số -1 HS thực các bươc đổi đo đại lượng chúng ta phải đổi 5dag=50g chúng đơn vị đo đại lượng so sánh -Chữa bài và cho điểm HS Bài 4:-1 HS đọc đề bài -Đọc -yeâu caàu laøm baøi -1 HS leân baûng laøm Cuûng coá -Nhaän xeùt cho ñieåm HS daën doø 1’ _Tổng kết học -Nhaéc hS veà nhaø laøm baøi taäp giao *********************************** Ñòa lí HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOAØNG LIÊN SƠN I Muïc tieâu: - Nêu đợc số hoạt động sản xuất chủ yếu ngời dân Hoàng Liên Sơn: Troàng trọt, làm nghề thủ công, khai thác khoáng sản, lâm sản - Sử dụng tranh ảnh để nhận biết đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn Dựa vào hình vẽ nêu quy trình sản xuất phaân laân - Nhận biết khó khăn giao thông miền núi - Tự hào kinh tế các dân tộc Hoàng Liên Sơn II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV - Bản đồ Địa lí tự nhiên VN HS - Tranh , ảnh số mặt hàng thủ công , khai thác khoáng sản III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra, -Yeâu caàu -2HS dựa vào sơ đồ, nêu khái 2-4’ quát nội dung số dân tộc Hoàng Liên Sơn -Nhaän xeùt – cho ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Trồng -Yêu cầu HS dựa vào kênh chữ -Quan sát hình SGK mục hãy cho biết người dân -Người dân Hoàng Liên Sơn trọt trên đất (27) doác.(Caëp) 9-10’ MT: Bieát người dân đó trồng cây gì Hoàng Liên Sơn thường trồng trồng lúa ngô chè, trên cây gì ?ở đâu? nöông, raãy, ruoäng baäc thang Ngoài họ còn trồng: -Tại họ lại có cách thức - vì họ sống vùng núi đất troàng troït nhö vaäy? doác neân phaûi laøm ruoäng baäc thang KL: Vì trên núi -Nghe -Yeâu caàu -Từng nhóm HS dựa vào tranh, ảnh vốn hiểu biết để trả lời -Keå teân moät soá saûn phaåm noåi -Ngheà thuû coâng: HÑ 2:Ngheà tiếng số dân tộc -Haøng thoå caåm: thuû coâng truyền thống Hoàng Liên Sơn? ?Nhaän xeùt veà maøu saéc cuûa haøng -Haøng thoå caåm coù maøu saéc saëc ( nhoùm) thoå caåm sỡ 10-11’ -Hàng thổ cẩm thường -Đại diện số cặp trả lời MT: Bieát caâu hoûi số nghề dùng để làm gì? -Nhận xét – giúp HS hoàn thiện -Nhận xét – bổ sung thuû coâng truyền thống câu trả lời -KL: Người dân -Yeâu caàu -Caù nhaân HS quan saùt hình HÑ 3: Khai và đọc mục SGK và trả lời thác khoáng caâu hoûi sản.( lớp) -3-4HS kể tên số khoáng 10-12’ sản có Hoàng Liên Sơn MT: Keå teân -Ở vùng núi Hoàng Liên Sơn, -A – pa – tít, chì, keõm moät soá khoáng sản nào khoáng sản khai thaùc nhieàu nhaát? chính -Yêu cầu: 1-2HS nhìn sơ đồ mô - Quặng A-pa- tít k/thác taû quy trình saûn xuaát phaân mỏ, sau đó làm giàu quặng… laân? -Taïi chuùng ta phaûi baûo veä - Vì k/ s coù haïn giữ gìn và khai thác khoáng sản hợp lí? -Ngoài khai thác khoáng sản, -Khai thác gỗ, mây, nứa để người dân miềnnúi còn khai làm nhà, đồ dùng thaùc gì? -Người dân họ làm nghề -Nghề nông, thủ công gì? -Ngheà chính? - Ngheà noâng laø ngheà chính (28) 3.Cuûng coá daën doø.2-3’ KL: -2HS nhắc lại ghi nhớ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi ********************************** Kó thuaät KHÂU THƯỜNG (tiÕt 1) I Muïc tieâu - Bieát caùch caàm vaûi, caàm kim, leân xuoáng kim khaâu - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu - Rèn luyện kĩ tính kiên trì, khéo léo đôi tay II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV Tranh quy trình khâu thường, mẫu khâu thường Một số sản phẩm HS năm trước HS: Boä duïng cuï khaâu theâu III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND HÑ Giaùo vieân HÑ Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Chấm số sản phẩm tiết trước (3’) -Kiểm tra đồ dùng -Tự kiểm tra đồ -Nhaän xeùt chung duøng hoïc taäp cuûa mình 2.Bài Giới thiệu bài HÑ 1: Quan saùt vaø -Đưa mẫu và giới thiệu: Khâu thường còn -Quan sát mẫu và nhaän xeùt gọi là khâu tới khâu luôn nhaän xeùt hình a (6’) -So sánh đường, mũi khâu mặt phải và vaø hình b HS nªu maët traùi? -1HS đọc ghi nhớ -Vậy nào là khâu thường? HÑ 2: HD thao taùc kó -Cho HS quan s¸th×nh SGK thuaät.(15’) Hình 1: Caùch caàm vaûi vaø caàm kim -Hình 2: Neâu caùch leân kim, xuoáng kim? HD thực số điểm cần lưu ý: +Khi caàm vaûi +Cầm kim chặt vừa phải +Chú ý an toàn khia cầm kim -Treo tranh quy trình -HD thao tác khâu mũi thường -Khâu đến cuối đường vạch dấu ta phải laøm gì? -HD moät soá ñieåm caàn löu yù -Quan saùt h×nh ë SGK vaønªu c¸ch cÇm v¶I, lªn kim, xuèng kim Thực thao taùc - HS quan s¸t tranh quy trình - HS nãi c¸ch thùc hiÖn kh©u (29) HĐ 3: Thực hành(8’) -Tổ chức thực nháp cá nhân vào giấy - Thực thao keû oâ li tác theo HD - GV theo dõi, giúp đỡ GV -Nhaän xeùt chung - Cả lớp tập khâu mũi khâu thường Cuỷng coỏ daởn doứ -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.cho thu dọn đồ dùng -Nhaéc HS chuaån bò tieát sau (2’) ************************************** Môn: Lịch sử Bài5: Nước Âu Lạc I Muïc tieâu: -Giúp HS nêu được: -Nước Âu Lạc đời là tiếp nối nước Văn Lang; thời gian tồn tại, tên vua,nơi đóng đô -Những thành tựu người Aâu Lạc -Người Aâu Lạc đã đoàn kết chống quân xân lược Triệu Đà cảnh giác neân bò thaát baïi II Chuaån bò: - Phieáu minh hoïa SGK - Phieáu thaûo luaän nhoùm - Lược đồ Bắc và Bắc Trung ngày III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra - Gọi hs lên bảng trả lời câu -3 HS trả lời 3-5’ 1,2,3 trang 14 SGK - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài Caùc em bieát gì veà thaønh coå loa, -neâu thành này đâu, xây dựng? -Giới thiệu bài HÑ1:Cuoäc -yeâu caàu -Đọc câu hỏi SGK Soáng - Người Âu Việt sống đâu? - Ở mạn tây băùc nước Văn người Laïc Lang Việt và Aâu -Đời sống người Âu Việt có -người Aâu Lạc biết trồng Vieät đặc điểm gì giống với đời sống lúa, chế tạo đồ đồng,trồng 8-9’ người Lạc Việt troït,chaên nuoâi… -Người dân Âu Việt và Lạc Việt sống khác -Họ sống hoà hợp với (30) HÑ 2: MT:Sự đời nước Âu Laïc 7-8’ HĐ 3: Những thành tựu người âu lạc 7-9’ naøo -KL - Neâu yeâu caàu thaûo luaän 1, Vì nước Lạc việt và người âu lạc lại hợp thành nước? 2, Ai là người có công hợp đất nước 3,Nhà nước người Lạc Việt và Aâu Việt có tên là gì? Đóng ñaâu? -Nhà nước sau nhà nước Văn Lang là nhà nước nào? Nhà nước này đời vào thời gian naøo? - KL:Nhà nước âu Lạc đờivào cuối kỉ thứ TCN.Đóng đô cổ loa,và họ có chung moät keû thuø -Yêu cầu đọc SGK & thảo luận caëp ñoâi -Về xây dựng? -veà sx? -Veà laøm vuõ khí? -So sánh khác nơi đóng đo nước Văn Lang và nước Âu Lạc -Giới thiệu thành Cổ loa -Neâu taùc duïng cuûa thaønh Coå loa KL: Nêu tóm tắt các thành tựu Hđ4:Nước âu -Yêu cầu: Dựa vào SGk em hãy laïc vaø cuoäc keå laïi cuoäc khaùng chieán choáng xâm lược quân xâm lược Triệu Đà Triệu Đà nhaân daân AÂu Laïc? 7-8’ ?Vì xâm lược quân Triệu Đà lại thất bại? ?Vì 179 TCN nước âu lạc laïi rôi vaøo aùch ñoâ hoä cuûa phong -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän & neâu kq 1,Vì hoï coù chung keû thuø 2, Thuïc phaùn An Döông Vöông 3, Aâu Lạc đóng đô Cổ loa Thuoäc Ñoâng anh, HN( Ngaøy nay) - NN Aâu lạc đời vào cuối kỷ thứ TCN -Thaûo luaän theo caëp quan saùt SGK vaø cho bieát -Người Âu Lạc xây dựng… -Người Âu Lạc sử dụng……… -Người Âu Lạc chế tạo………… -noái tieáp neâu -Trả lời -Quan sát sơ đồ thành cổ loa -1 HS đọc “từ năm 207 TCN… Phong kieán phöông baéc -Vì người dân âu lạc đoàn kết loøng choáng giaëc… -Triệu Đà dùng kế hoãn binh, cho trai laø Troïng Thuyû sang laøm reå An Döông Vöông (31) kieán phöông baéc? 3)Cuûng daën doø -1 HS đọc ghi nhớ coá -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS học ghi nhớ ***************************************** Luyện chữ đẹp Baøi I Muïc tieâu -Viết đúng , viết đẹp chữ “d” và chữ “D” câu và từ ứng dụng II Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ “D” Bảng lớp viết mẫu câu và từ ứng dụng III, Các hoạt đôïng dạy học III Các hoạt động dạy học: Noäi dung /tg Hoạt động thày Hoạt động trò Giới thiệu Gtb – ghi bảng Theo doõi baøi -Dua mẫu chữ yêu cầu HS quan sát - Quan sát và nhận xét HD và nhận xét độ cao cỡ chữ diểm viết( 5-8 dặt bút , điểm dừng bút - Viết nháp phuùt) -Cho Hs vieát nhaùp Thực hành -Yêu cầu Hs viết luyện - Viêt luyện vieát (20 - Thu chấm – 7bài trước lớp - Thu phuùt) -Nhận xét học - Laéng nghe - Tuyên dương HS viết đẹp Củng cố Dặn HS nhà luyện chữ daën doø(3 phuùt0 Moân :Theå duïc ÑHÑN- TROØ CHÔI “BOÛ KHAÊN” I, Muïc tieâu Cũng cố và nâng cao kĩ thuật: quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp.Yêu cầuthực đúng động tác, đúng lệnh Chơi trò chơi “ bỏ khăn”.Yêu cầu biết cách chơi, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luaät, nhieät tình luùc chôi II, Ñòa ñieåm phöông tieän Trên sân trường dọn vệ sinh sân tập III, Nội dung và phương pháp lên lớp (32) Hoạt động giáo viên Phaàn mở đầu Phaàn cô baûn Phaàn keát thuùc Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu họcchấn chænh trang phuïc taäp luyeän.Cho học sinh khởi độngcác khớp chân tay ,hông , đầu gối.Chơi troø chôi “ laøm theo hieäu leänh”Baøi cuû : kieåm tra caùc động tác quay phải đằng sau quay -Oâân sau quay , vòng phảivòng trái,đứng lại động tác chân sai nhịp -Giáo viên điều khiển lớp tập cho lớp trình diễn giáo viên nhận xét đánh giá -Chôi troø chôi “ boû khaên”giaùo viên hướng dẫn cách chơi và luaät chôi -Tổ chức cho hs chơi thử tổ chức hs chơi Cho lớp vừa hát và vổ tay theo nhòp Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi.giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Ñònh lượng 2phuùt Hoạt động giáo viên Hoïc sinh xeáp haøng ñieåm soá báo cáovà khởi động các khớp chân , tay , hông 2phuùt 2phuùt 2phuùt 20-22’ 5phuùt X X X X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Học sinh xếp hàng tập hướng dẫn gioá viênvà giaùo vieân ñieàu khieån 5phuùt X 10phuùt X X X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x (4-5’) 2phuùt Hoïc sinh xeáp haøng taäp theo giaùo vieân 2phuùt X X x x x x x x x x x x _ Thứ sáu ngày 21 tháng 09 năm 2012 Moân: Khoa hoïc Bài: Tại cần phải ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc: HS coù theå: - Nêu các món ăn chứa nhiều chất đạm - Giải thích lí cần ăn phối hợp đạm động vật và đam thực vật - Nêu ích lợi việc ăn cá II.Đồ dùng dạy – học -Caùc hình SGK -Phieáu hoïc taäp (33) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Neâu yeâu caàu: ?Taïi vaàn 4-5’ ăn phối hợp nhiều thức ăn và thường xuyên thay đổi moùn aên? -Thế nào là bữa ăn cân đối? Những thức ăn nào cần ăn đủ, hạn chế, ăn vừa? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài -Giới thiệu bài Tổ chức HÑ 1:Troø chôi -Chia lớp thành đội thi keå teân caùc món ăn chứa nhiều chất đạm 7-8’ MT: Lập -Nhaän xeùt – tuyeân döông teân caùc moùn aên chứa nhiều chất - Treo baûng thoâng tin veà đạm giá trị dinh dưỡng HÑ 2: Taïi cần ăn phối hợp đạm TV với đạm - Yc thảo luận nhóm ? Nêu các món ăn nào vừa ÑV.22-25’ MT: Kể tên chứa chất đạm động vật, đạm thực vật? số món ăn vừa ?Taïo chuùng ta neân aên cung cấp đạm phối hợp đạm động vật và đvật vừa cung đạm thực vật? caáp t vaät -Giải thích -Theo dõi giúp đỡ sai không nên -Đọc thông tin và trả lời caâu hoûi sau: ăn đạm đ vật ăn đạm t ? Vì chúng ta nên ăn nhieàu caù? vaät -Nhaän xeùt – boå sung KL: - Gọi hs đọc ghi nhớ 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc doø 2-3’ Hoïc sinh -2HS trả lời câu hỏi -Trả lời -Hình thaønh nhoùm -Noái tieáp keå teân caùc mon aên nhiều chất đạm: -Đội nào nhanh đội nào thaéng -Thực chơi -2HS nối tiếp đọc bảng thông tin giá trị dinh dưỡng số thức ăn có chất đạm - thaûo luaän vaø tl - đậu kho thịt, lẩu cá, tôm nấu, canh cua, - Cần ăn đủ chất dinh dưỡng cho hoạt động sống thể, loại đạm chứa chất bổ khaùc -Đại diện các nhóm trình bày -Nhaän xeùt - Vì caù deã tieâu, chaát beùo coù vai trò phòng chống bệnh xơ vữa động mạch… -2HS đọc ghi nhớ (34) -Nhaéc HS chuaån bò tieát sau ****************************** Môn:Luyện từ và câu Bài: Luyện tập từ ghép và từ láy I Muïc tieâu: - Củng cố hai lo¹i từ ghép (tỉng hỵp, ph©n lo¹i) ,ba nhãm tõ l¸y để nhận từ ghép và từ láy câu , bài - Làm tốt các bài tập hai loại từ này II ĐỒ DÙNG –ph¬ng tiƯn DẠY HỌC : GV - tờ phiếu khổ to viết sẵn bảng phân loại BT2 - HS : Xem trước bài, VBT III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Goïi HS leân baûng kieåm tra -3 HS leân baûng -nhaän xeùt cho ñieåm Bài -Giới thiệu bài -Ngh HÑ : So BT1: Neâu yeâu caàu -1 HS đọc to lớp lắng nghe sánh từ ghép - Yc thảo luận cặp đôi và TL MT: Nhận Nhận xét chốt lại lời giải +Bánh trái: tổng hợp diện từ đúng +bánh rán: phân loại gheùp BT2: 20-21’ -Cho HS đọc yêu cầu + ý a,b -Cho HS laøm baøi vaøo phieáu - laøm theo nhoùm - Chốt lời giải đúng HÑ2: So BT3: Cho HS đọc yêu cầu+ sánh từ láy đọc đoạn văn MT: Nhaän -Giao vieäc:Nhieäm vuï caùc em diện từ là chọn các từ láy có laùy đoạn văn và xếp bảng phân 9-10’ loại cho đúng -Cho HS trình baøy baøi laøm -Cho HS trình baøy baøi treân baûng phuï -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Nhaän xeùt tieát hoïc TG phân loại Đường ray, xe đạp, tàu hoả, maùy bay,… TG tổng hợp Ruoäng đồng, laøng xoùm, nuùi non… -HS laøm baøi nhanh giaáy nhaùp -HS trình baøy TL gioáng âm đầu Nhuùt nhaùt TL gioáng vaàn Lao xao, laït raït TL gioáng âđ & vaàn Raøo raøo, he heù -Lớp nhận xét và chép lại lời giải đúng vào -1 HS đọc lớp đọc thầm theo (35) 3)Cuûng cố -Yêu cầu nhà tìm từ ghép daën doø 2’ tổng hợp và phân loại ******************************** Môn: TOÁN Baøi : Giaây, theá kyû I Muïc tieâu: - Biết đơn vị đo thời gian : giây , kỉ - Biết mối quan hệ giây và phút , kỉ và năm - Xác định name cho trước thuộc kỉ nào.Biết chuyển đổi đơn vị đo thời gian giây và phút , kỉ và năm - Rèn tính cẩn thận , chính xác thực các bài tập II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV đồng hồ thật, loại có kim giờ, phút, giây và có các vạch chia theo phuùt HS: SGK Ñieàu chænh ND: Baøi 3: giaûm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh kieåm tra -Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm -3 HS leân baûng 4-5’ baøi taäp HD kuyeän taäp T 19 -Chữa bài nhận xét cho điểm Bài -Giới thiệu bài -nghe a)giới thiệu giây HĐ 1:Giới thiệu giây , -Cho HS quan sát đồng hồ thật yêu cầu kim giờ, kim phút -Quan saùt vaø chæ theo yeâu caàu theá kyû trên đồng hồ MT: laøm ? Khoảng thới gian kim quen với từ số nào đó( ví dụ từ số ñôn vò ño đến số liền sau đó số -1 thời gian là bao nhiêu giờ? 10-12’ ?Khoảng thời gian kim phút từ vạch đến vạch liền sau đó là bao nhiêu phút? -1 phuùt -1 bao nhiêu phút? -1 giờ= 60 phút -Giới thiệu kim thứ trên đồng hồ -HS nghe giaûng -Một vòng trên đồng hồ là 60 vaïch vaäy kim phuùt chaïy phút thì kim giây chạy 60 giây (36) HÑ 2: Baøi Luyeän taäp thực hành 20-22’ MT: Bieát cách đổi ñôn vò Baøi Baøi -Vieát leân baûng: phuùt= 60 giaây b)Giới thiệu kỷ -Để tính khoảng thời gian dài hàng trăm năm, ngưới ta duøng ñôn vò ño laø theá kyû -Treo hình vẽ trục thời gian SGK +Đây là trục thời gian 100 năm hay kỷ biểu diễn là khoảng cách vạch dài lieàn +Tính moác theá kyû nhö sau: Từ năm đến năm 100 là kỷ thứ -+Từ năm 101 đến 200 là kỷ thứ +Năm 1879 là kỷ naøo? +năm 2005 là kỷ nào? -Giới thiệu để ghi kỷ thứ người ta thường dùng chữ soá La Maõ VD kỷ thứ 10: X -Yeâu caàu HS ghi theá kyû 19, 20,21 chữ số La Mã? -Đọc: phút= 60 Giây -yêu cầu HS đọc đề và làm bài -Yêu cầu đổi chéo để kiểm tra laãn ? Em làm nào để biết 1/3 phuùt= 20 giaây -Làm nào để tính phuùt giaây= 68 giaây -Hãy nêu cách đổi ½ kỷ naêm? -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Với HS khá giỏi yêu cầu HS tự laøm baøi : HD phaàn a -3 hs leân baûng -Theo dõi chữa bài -Nghe vaø nhaéc laïi theá kyû = 100 naêm -Theo doõi vaø nhaéc laïi -theá kyû 19 - Theá kyû 21 -Ghi nhaùp soá theá kyû baèng chữ số La Mã -Vieát XI X,XX,XXI -Vì phuùt= 60 giaây neân 1/3 phuùt=60 giaây:3= 20 giaây -Vì phuùt=60 giaây neân phuùt giaây=60 giaây+ giaây=68 giaây -1 theá kyû = 100 naêm vaäy ½ theá kyû= 50 naêm -Tự làm bài (37) MT: Bieát dựa vào năm để xác ñònh theá kyû 3)Cuûng coá daën doø 2’ +Lý thái tổ dời đô thăng long năm 1010 năm đó thuộc -Năm đó thuộc kỷ 11 kỷ thứ mấy? -Nhaéc HS muoán tính khoảng thời gian dài bao lâu chúng ta thực phép trừ điểm thời gian cho -Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b -Làm bài sau đó đổi chéo để -Chữa bài cho HS điểm kieåm tra baøi cuûa -Tổng kết học -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp giao ******************************* Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: Luyện tập xây dựng cốt truyện I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý nhân vật và chủ đề, xây dựng cốt truyện có yếu tố tưởng tượng gần gũi với lứa tuổi thiếu nhi và kể vắn tắt chuyện đó - Yêu thích việc xây dựng cốt truyện II.Đồ dùng – ph¬ng tiƯn dạy học: GV - Tranh minh họa cốt truyện nói lòng hiếu thảo người mẹ ốm HS- Vở BT Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1, Kieåm tra: -Goïi HS leân kieåm tra baøi cuõ -2 HS lên bảng trả lời 3- 5’ -Nhận xét đánh giá cho điểm -Giới thiệu bài Bài a)Xác định yêu cầu đề -nghe baøi HÑ1: Tìm hiểu đề bài -Cho HS đọc yêu cầu đề bài -Giao vieäc:Nhieäm vuï cuûa caùc 5-7’ MT: HS biết em là hãy tưởng tượng và kể lại vắn tắt câu chuyện xảy -1 HS đọc yêu cầu đề bài giao nhieäm vụ cho Để kể câu chuyện các -HS lắng nghe em phải tưởng tượng để hình dung ñieàu gì xaûy ra, dieãn bieán caâu chuyeän sao? Keát quaû theá naøo? Khi keå caùc em nhớ kể vắn tắt, không cần cụ (38) theå chi tieáy b)Cho HS lựa chọn chủ đề HÑ 2: Xaây caâu chuyeän dựng cốt -Cho HS đọc gợi ý -1 HS đọc gợi ý, HS đọc tiếp truyeän gợi ý 10-15’ MT: HS biết -Cho HS đọc chủ đề các em -HS phát biểu chủ đề mình đã chọn để xây dựng câu chuyện xay dựng cốt chọn -GV nhấn mạnh: gợi ý 1,2 truyeän SGK là gợi ý để các em có hướng tưởng tượng Ngoài các em có thể chọn đề tài khác miễn là có nội -HS đọc thầm gợi ý 1,2 chọ dung giáo dục tốt và đủ đề tài đó nhaân vaät c)Thực hành kể chuyện -Chọn HS giỏi để kể mẫu dựa HÑ3: Keå -Cho HS laøm baøi vào gợi ý HS SGK chuyeän -Cho HS thực hành kể -HS keå theo caëp HS keå cho HS 10-12’ nghe sau đó đổi lại MT: HS keå -Cho HS thi keå -Đại diện các nhóm lên thi kể câu -Lớp nhận xét chuyeän vuøa -Nhaän xét khen thưởng vieát HS tưởng tượng câu chuyeän hay+ keå hay -Cho HS viết vào cốt -HS viết vắn tắt vào cốt truyện mình đã kể truyeän cuûa mình -Cho HS nói lại cách xây -Để xây dựng cốt truyện dựng cốt truyện cần hình dung các nhân vật câu chuyện chủ đề chuyeän dieãm bieán cuûa chuyện=>Diễn biến này cần hợp lyù taïo neân coát truyeän coù yù -Nhaän xeùt tieát hoïc nghóa 3)Cuûng coá -Nhaéc HS veà nhaø keå laïi caâu daën doø 2’ chuyện mình tưởng tượng -HS lắng nghe cho người thân nghe ************************************** Môn:LUYỆN TOÁN Baøi : Giaây, theá kyû I Muïc tieâu Giuùp HS: (39) -Làm quen với đơn vị đo thời gian: giây, kỷ -Nắm mối quan hệ giây- phút, năm và kỷ Đồ dùng dạy – học - Đề bài toán1,3 - đồng hồ thật có kim, có vạch chia phút III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh kieåm tra -Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm baøi taäp -3 HS leân baûng 4-5’ HD kuyeän taäp T 19 -Chữa bài nhận xét cho điểm Bài -Giới thiệu bài -nghe a)giới thiệu giây HĐ 1:Giới -Quan saùt vaø chæ theo yeâu caàu thiệu giây , -Cho HS quan sát đồng hồ thật yêu cầu kim giờ, kim phút trên đồng theá kyû hoà MT: laøm ? Khoảng thới gian kim từ quen với số nào đó( ví dụ từ số đến số liền -1 ñôn vò ño sau đó số là bao nhiêu thời gian giờ? 10-12’ ?Khoảng thời gian kim phút từ -1 phút vạch đến vạch liền sau đó là bao nhieâu phuùt? -1 bao nhiêu phút? -1 giờ= 60 phút -Giới thiệu kim thứ trên đồng -HS nghe giảng hoà -Một vòng trên đồng hồ là 60 vạch kim phút chạy phút thì kim giây chạy 60 giây -Vieát leân baûng: phuùt= 60 giaây -Đọc: phút= 60 Giây b)Giới thiệu kỷ -Để tính khoảng thời gian dài -Nghe vaø nhaéc laïi hàng trăm năm, ngưới ta dùng đơn vị theá kyû = 100 naêm ño laø theá kyû -Treo hình vẽ trục thời gian SGK +Đây là trục thời gian 100 năm hay kỷ biểu diễn là khoảng cách vạch dài liền +Tính moác theá kyû nhö sau: Từ năm đến năm 100 là kỷ thứ (40) nhaát -+Từ năm 101 đến 200 là kỷ thứ -Theo doõi vaø nhaéc laïi +Năm 1879 là kỷ nào? -theá kyû 19 +năm 2005 là kỷ nào? - Theá kyû 21 -Giới thiệu để ghi kỷ thứ -Ghi nhaùp soá theá kyû baèng người ta thường dùng chữ số La Mã chữ số La Mã VD kỷ thứ 10: X -Yeâu caàu HS ghi theá kyû 19, 20,21 -Vieát XI X,XX,XXI chữ số La Mã? HÑ 2: Baøi Luyeän taäp -yêu cầu HS đọc đề và làm bài -3 hs leân baûng thực hành -Yêu cầu đổi chéo để kiểm tra lẫn -Theo dõi chữa bài 20-22’ ? Em làm nào để biết 1/3 phút= 20 -Vì phút= 60 giây nên 1/3 giaây phuùt=60 giaây:3= 20 giaây -Làm nào để tính phút -Vì phuùt=60 giaây neân phuùt giaây= 68 giaây giaây=60 giaây+ giaây=68 giaây -Hãy nêu cách đổi ½ kỷ năm? -1 theá kyû = 100 naêm vaäy ½ theá -Nhaän xeùt cho ñieåm HS kyû= 50 naêm Baøi Với HS khá giỏi yêu cầu HS tự làm baøi -Tự làm bài Baøi 4: HD phaàn a +Lý thái tổ dời đô thăng long năm 1010 năm đó thuộc kỷ thứ maáy? -Năm đó thuộc kỷ 11 -Nhắc HS muốn tính khoảng thời gian dài bao lâu chúng ta thực phép trừ điểm thời gian cho -Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b -Chữa bài cho HS điểm -Tổng kết học -Làm bài sau đó đổi chéo để -Nhắc HS nhà làm bài tập kieåm tra baøi cuûa 3)Cuûng coá giao daën doø 2’ ************************************ Môn:Luyện Luyện từ và câu Bài: Luyện tập từ ghép và từ láy I.Muïc ñích – yeâu caàu: (41) - Củng cố khái niệm từ ghép và từ láy, biết tạo thành từ ghép đơng giản -Nhận biết từ ghép và láy câu bài, bước đâu phân biệt từ ghép có nghĩa phân loại và tổng hợp Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi saün noäi dung caàn ghi nhô.ù - Phô tô vài trang từ điển cho hs III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Goïi HS leân baûng kieåm tra -3 HS leân baûng -nhaän xeùt cho ñieåm Bài -Giới thiệu bài -Nghe HÑ : So BT1: Neâu yeâu caàu -1 HS đọc to lớp lắng nghe sánh từ ghép - Yc thảo luận cặp đôi và TL MT: Nhận Nhận xét chốt lại lời giải +Bánh trái: tổng hợp diện từ đúng +bánh rán: phân loại gheùp BT2: 20-21’ -Cho HS đọc yêu cầu + ý a,b - laøm theo nhoùm TG phân loại TG tổng hợp -Cho HS laøm baøi vaøo phieáu HÑ2: So sánh từ láy MT: Nhaän diện từ laùy 9-10’ 3)Cuûng coá daën doø 2’ Đường ray, xe Ruộng đồng, đạp, tàu hoả, làng xóm, núi maùy bay,… non… - Chốt lời giải đúng BT3: Cho HS đọc yêu cầu+ -HS laøm baøi nhanh giaáy nhaùp đọc đoạn văn -HS trình baøy -Giao vieäc:Nhieäm vuï caùc em TL gioáng TL gioáng TL gioáng là chọn các từ láy có ở âđ đoạn văn và xếp bảng phân âm đầu vaàn & vaàn loại cho đúng Nhuùt nhaùt Lao xao, Raøo raøo, laït raït he heù -Cho HS trình baøy baøi laømï -Nhận xét chốt lại lời giải -Lớp nhận xét và chép lại lời giải đúng vào đúng -1 HS đọc lớp đọc thầm theo -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu nhà tìm từ ghép tổng hợp và phân loại ******************************* HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ Sinh hoạt lớp I Muïc tieâu -Đánh giá việc thực nội quy nề nếp học tập tháng -Coâng vieäc thaùng 10 -Ôn lại số bài hát đã học (42) II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân OÅn ñònh toå chức 3’ 2.Đánh giá tháng9 -Nêu yêu cầu:các bàn cho 15’ thaønh vieân kieåm ñieåm caù nhaân- ghi laïi -Đi học đúng giờ: -Veä sinh caù nhaân: -Sách vở- đồ dùng: -Noùi chuyeän rieâng -Khoâng hoïc baøi, laøm baøi -Ñieåm keùm, ñieåm trung bình, ñieåm gioûi -KL:Vaãn coøn HS ñi hoïc muoän: -Veä sinh caù nhaân chöa saïch: -Coøn baïn chöa boïc saùch vở, đồ dùng chưa đủ, nói chuyeän rieâng: -Khoâng hoïc baøi: -Ñieåm keùm nhieàu -Tuyeân döông Côngviệc tháng10 -Phát huy mặt tốt đã làm 10’ -Khaéc phuïc:Ñi hoïc muoän, khoâng hoïc baøi,ñieåm keùm -Bổ sung đồ dùng còn thieáu Ôn bài hát đã -Thi đua các bạn và hoïc-troø chôi 11’ caùc toå Toång keát 1’ Hoïc sinh -HS haùt moät baøi -Baøn hoïp toå -Kiểm điểm( cá nhân trình baøy) -Bàn trưởng ghi lại -Trình bày trước lớp -Baøn khaùc boå sung -HS bìng chon baøn suaát saéc nhaát -HS oân laïi baøi: -Quốc ca, Đội ca -Hát đồng thanh, nhóm, cá nhaân -GV sửa sai -HS xung phong haùt-chæ baïn -Cho HS chơi trò chơi hát tiếp đến hết bài thi haùt -Lớp vỗ tay theo nhịp cổ vũ -Nhắc nhở chung (43) ***************************************************************** Kí duyeät cuûa BGH Yên Đồng, ngày 17 tháng năm 2012 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Haø Tieán Nam (44) Moân :Theå duïc ÑHÑN- TROØ CHÔI “BOÛP KHAÊN” I, Muïc tieâu Cũng cố và nâng cao kĩ thuật: quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp.Yêu cầuthực đúng động tác, đúng lệnh Chơi trò chơi “ bỏ khăn”.Yêu cầu biết cách chơi, nhanh nhẹn khéo léo, chơi đúng luaät, nhieät tình luùc chôi II, Ñòa ñieåm phöông tieän Trên sân trường dọn vệ sinh sân tập III, Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động giáo viên Phaàn mở đầu Phaàn cô baûn Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu họcchấn chænh trang phuïc taäp luyeän.Cho học sinh khởi độngcác khớp chân tay ,hông , đầu gối.Chơi troø chôi “ laøm theo hieäu leänh”Baøi cuû : kieåm tra caùc động tác quay phải đằng sau quay -Oâân sau quay , vòng phảivòng trái,đứng lại động tác chân sai nhịp -Giáo viên điều khiển lớp tập cho lớp trình diễn giáo viên nhận xét đánh giá -Chôi troø chôi “ boû khaên”giaùo viên hướng dẫn cách chơi và luaät chôi -Tổ chức cho hs chơi thử tổ chức hs chơi Ñònh lượng 2phuùt Hoạt động giáo viên Hoïc sinh xeáp haøng ñieåm soá báo cáovà khởi động các khớp chân , tay , hông 2phuùt 2phuùt 2phuùt 20-22’ 5phuùt X X X X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Học sinh xếp hàng tập hướng dẫn gioá viênvà giaùo vieân ñieàu khieån 5phuùt X 10phuùt X X X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x (45) Phaàn keát thuùc Cho lớp vừa hát và vổ tay theo nhòp Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi.giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc (4-5’) 2phuùt Hoïc sinh xeáp haøng taäp theo giaùo vieân 2phuùt X X x x x x x x x x x x HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ An toàn giao thông :Bài I.Muïc tieâu: -HS nhận dạng các biển báo giao thông đường -YÙ nghóa cuûa caùc bioeån baùo -Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II Đồ dùng dạy học -Tranh moâ hình caùc bieån baùo III.Các hoạt dạy -học ND-TL HÑ cuûa GV 1/ Giới thiệu bài 2/Bài 3-4’ HÑ1: Tìm hieåu bieån baùo vaø neâu ý nghĩacủa bieån baùo 10-12’ *HÑ2:Tìm hieåu ñaëc ñieåm cuûa caùc bieån baùo 9-10’ -Giới thiệu chương trình -Cho học sinh xem băng để qs tìm hieåu veà caùc bieån baùo giao thoâng -Keå teân caùc bieån baùo giao thoâng đường mà em biết.? -Nêu ý nghĩa biển báo ? -VD: Biển báo cấm :Báo ñieàu caám -Bieån baùo caám coù hình gì?Maøu gì? _GV giới thiệu chi tiết -Ñöa tranh bieån baùo hieäu leänh vaø yeâu caàu hoïc sinh taû ñaëc ñieåm ? -GV choát : -Ñöa tranh veõ bieån baùo nguy hieåm,yeâu caàu hoïc sinh neâu ñaëc ñieåm? *GV choát laïi :Bieån baùo caám coù hìng tròn,màu đỏ.Còn biển báo hieäu leänh hình troøn coù maøu xanh… HÑ cuûa HS -Xem baêng -Bieån baùo caám ,bieån baùo nguy hieåm ,bieån baùo chæ daãn,bieån hieäu leänh -2-3 em neâu -Hình troøn,maøu traéng,vieàn đỏ, có hình màu đen -Hình troøn -Maøu xanh lam -hình tam giaùc -Màu vàng có viền đỏ -Có hình vẽ kí hiệu maøu ñen (46) -Khi đường gặp biển báo em phaûi laøm gì? *HÑ3:Chôi troø chôi 4-5’ -Ghi baûng *Chôi troø chôi :Nhaän daïng bieån baùo *HÑ4:Cuõng coá Daën doø 2-3’ -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm hoïc tốt ,nhận dạng đúng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc nhở thực tốt luật giao thông đường -Chuùng ta caàn phaûi tuaân theo hiệu lệnhhoặc dẫn bieån baùo hieäu -Nhaéc laïi -Chôi theo nhoùm HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ Sinh hoạt lớp I Muïc tieâu -Đánh giá việc thực nội quy nề nếp học tập tháng -Coâng vieäc thaùng 10 -Ôn lại số bài hát đã học II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh (47) OÅn ñònh toå chức 3’ 2.Đánh giá tháng9 -Nêu yêu cầu:các bàn cho 15’ thaønh vieân kieåm ñieåm caù nhaân- ghi laïi -Đi học đúng giờ: -Veä sinh caù nhaân: -Sách vở- đồ dùng: -Noùi chuyeän rieâng -Khoâng hoïc baøi, laøm baøi -Ñieåm keùm, ñieåm trung bình, ñieåm gioûi -KL:Vaãn coøn HS ñi hoïc muoän: -Veä sinh caù nhaân chöa saïch: -Coøn baïn chöa boïc saùch vở, đồ dùng chưa đủ, nói chuyeän rieâng: -Khoâng hoïc baøi: -Ñieåm keùm nhieàu -Tuyeân döông Côngviệc tháng10 -Phát huy mặt tốt đã làm 10’ -Khaéc phuïc:Ñi hoïc muoän, khoâng hoïc baøi,ñieåm keùm -Bổ sung đồ dùng còn thieáu Ôn bài hát đã -Thi đua các bạn và hoïc-troø chôi 11’ caùc toå Toång keát 1’ -HS haùt moät baøi -Baøn hoïp toå -Kiểm điểm( cá nhân trình baøy) -Bàn trưởng ghi lại -Trình bày trước lớp -Baøn khaùc boå sung -HS bìng chon baøn suaát saéc nhaát -HS oân laïi baøi: -Quốc ca, Đội ca -Hát đồng thanh, nhóm, cá nhaân -GV sửa sai -HS xung phong haùt-chæ baïn -Cho HS chơi trò chơi hát tiếp đến hết bài thi haùt -Lớp vỗ tay theo nhịp cổ vũ -Nhắc nhở chung Moân: Kó thuaät (48) Bài: 4: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường I Muïc tieâu - HS biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép bai mép vải mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II Chuaån bò - Mẫu khâu hai mép vải mũi khâu thường - Hai mảnh vải giống nhau, mảnh vải có kích cỡ 20x30cm - Len sợi và kim khâu - Một số sản phẩm năm trước III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài HÑ 1: OÂn laïi kiến thức đã học tiết HĐ 2: Thực haønh HĐ 3: Đánh giá – nhaän xeùt Giaùo vieân -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Giới thiệu bài -Nhắc lại các bước thực khaâu gheùp hai maûnh vaûi baèng mũi khâu thường? -Nhaän xeùt -Nhắc lại các bước thực -HD theâm moät soá ñieåm caàn löu yù -Nêu thời gian và yêu cầuthực haønh -Theo dõi uốn nắn HS thực theo tác chưa đúng -Tổ chức trưng bày sản phẩm -Nêu tiêu chuẩn đánh giá +Khâu hai mép vải theo chieàu daøi cuûa maûnh vaûi +Đường khâu mặt trái vải tương đối thẳng +Các mũi khâu tương đối cách +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định Hoïc sinh -Tự kiểm tra lẫn -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -2HS nhaéc laïi Bước 1: Vạch dấu đường khaâu Bước 2: Khâu lược Bước3 Khâu ghép hai mép vải mép khâu thường -3HS leân baûng laøm maãu caùc thao tác bước -Thực hành khâu hai mép vải mũi khâu thường -Tröng baøy saûn phaåm theo baøn -Bình chọn thi đua trước lớp -Nhaän xeùt (49) 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét – đánh giá -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS -Về thực theo yêu cầu Moân: Kó thuaät Bài: Khâu đột thưa( T1) I Muïc tieâu - HS biết cách khâu đột thưa và biết cách ứng dụng khâu đột thưa -Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu - Hình thaønh thoùi quen laøm vieäc kieân trì caån thaân II Chuaån bò - Một số sản phẩm năm trước - Tranh quy trình khâu mũi khâu đột thưa - Mẫu khâu đột thưa - Moät soá maûnh vaûi, len, kim khaâu, chæ III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ 3- 4’ 2.Bài HÑ 1: Quan saùt vaø nhaän xeùt 7- 8’ HÑ 2: HD thao taùc kó thuaät 12-14’ Giaùo vieân -Kieåm tra moät soá saûn phaåm cuûa trước -Kiểm tra đồ dùng học tập HS -Nhaän xeùt chung -Giới thiệu bài -Giới thiệu mẫu khâu đột thưa -Mặt trái mũi khâu đột thưa nhö theá naøo? -Có giống với mũi khâu thường khoâng? -Vậy khâu đột thưa là khâu nhö theá naøo? Kl: Khâu đột phải khâu muõi, sau moãi muõi -Treo tranh quy trình khâu đột thöa -yeâu caàu Quan saùt hình 2,3,4 -Nêu các bước quy trình khâu đột thưa? -Nhận xét: nhắc lại các bước và Hoïc sinh -Lấy sản phẩm trước -Tự kiểm tra lẫn -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan saùt vaø laéng nghe -Mặt phải đường khâu thưa so với khâu thường -Mặt trái, các mũi cách giống với khâu thường -2HS neâu -Nhaän xeùt – boå sung -2HS đọc ghi nhớ -Quan sát và trả lời câu hỏi SGK +Bước 1: Vạch dấu đường khaâu +Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch dấu (50) thao tác thực -Moät soá ñieåm caàn löu yù: +Khâu theo chiều từ phải sang traùi +Theo quy taéc luøi tieán +Không rút chặt, lỏng quaù -Khâu đến cuối đường khâu HĐ 3: Thực haønh nhaùp 8’ -Nhaän xeùt tuyeân döông Nhận xét đánh giaù.2-3’ 3.Daën doø: 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -yeâu caàu chuaån bò dung cuï cho tiết thực hành -2HS đọc phần ghi nhớ -2HS thực hành mẫu trên giaáy -Thực hành khâu trên giấy -Tröng baøy theo baøn nhaän xeùt – bình choïn (51)