1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an lop 2 tuan 13 CKTKN

30 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 63,27 KB

Nội dung

Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó Phần mục tiêu -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc... -Hướng dẫn đọc chú giải : nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn/ tr 1[r]

(1)TUAÀN 13 11/ 2010 Tieát + 2010 Môn: Tập đọc BOÂNG HOA NIEÀM VUI Ngày soạn: / Ngaøy daïy :8 / 11/ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng ; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện.(trả lời các CH SGK) - GDHS: Phải biết yêu thương người thân gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa nieàm vui 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tieát -Meï 1.OÅn ñònh -3 em HTL vaø TLCH 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Mẹ” và TLCH : -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Theo dõi đọc thầm Dạy bài : Giới thiệu bài -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2, giọng đọc nhẹ đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu nhaøng, tha thieát hết -HS luyện đọc các từ :sáng, Đọc câu : loäng laãy, dòu côn ñau, chaàn -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu chừ -HS ngaét nhòp caùc caâu ) SGK -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần -Em muốn đem tặng bố/ bông hoa Niềm Vui/ để bố dịu chú ý cách đọc côn ñau.// -Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buoåi saùng.// -2 em đọc chú giải -Vài em nhắc lại nghĩa các từ (2) -Hướng dẫn đọc chú giải : lộng lẫy, chần chừ/ tr 105 -Giảng thêm: Cúc đại đóa- loại hoa cúc to gần baèng caùi baùt aên côm -Sáng tinh mơ: Sáng sớm nhìn vật còn chöa roõ haún -Dòu côn ñau: giaûm côn ñau thaáy deã chòu hôn -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm -HS nối tiếp đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Đồng -Tìm boâng hoa cuùc maøu xanh, lớp gọi là bông hoa Niềm Vui -Taëng boá laøm dòu côn ñau cuûa boá Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 -Maøu xanh laø maøu hi voïng vaøo Hỏi đáp : ñieàu toát laønh -Đoạn 1-2 kể bạn nào ? -Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để làm -Bạn thương bố mong bố mau khoûi beänh gì ? -Loäng laãy -Vì nhà trường có nội quy -Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ? khoâng ngaét hoa -Bieát baûo veä cuûa coâng -Vì bông cúc màu xanh gọi là bông hoa -Đoạn 1-2 bài “bông hoa Niềm Vui” Nieàm Vui? -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa caâu chuyeän -Bạn Chi đáng khen chỗ nào ? -Bông hoa Niềm Vui đẹp chỗ nào ? -Vì Chi chần chừ ngắt hoa ? -Bạn Chi đáng khen điểm nào ? 4.Cuûng coá : Chi muốn tặng bố hoa Niềm Vui để bố khỏi bệnh, hoa vườn không ngắt Để biết Chi làm gì, chúng ta tìm hieåu qua tieát (3) Tieát Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -Hướng dẫn đọc chú giải : nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn/ tr 105 -Giaûng theâm: Traùi tim nhaân haäu: toát buïng, bieát yêu thương người Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3-4 -Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ? -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu hết -HS luyện đọc các từ : hai bông nữa, cánh cửa kẹt mở, đẹp mê hồn -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Em haõy haùi theâm hai boâng nữa,/ Chi ạ!// Một bông cho em,/ vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.// Moät boâng cho meï,/ vì caû bố và mẹ đã dạy dỗ em thành moät coâ beù hieáu thaûo -3 em đọc chú giải -1 em nhaéc laïi nghóa -HS nối tiếp đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Đồng -Đọc thầm đoạn 3-4 -Xin coâ cho em … Boá em ñang oám naëng -Oââm Chi vaøo loøng vaø noùi : Em haõy … -Trìu mến cảm động -Khi biết lí vì Chi cần bông hoa cô giáo -Đến trường cám ơn cô và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu đã làm gì ? tím -Thái độ cô giáo sao? -Thöông boá, thaät thaø -Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh ? -3 em đóng vai -1 em đọc bài -Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quyù ? (4) -Thi đọc truyện theo vai Nhận xét, tuyên -Đọc bài döông Củng cố : Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Lòng hiếu thảo với cha meï -Nhaän xeùt Dặn dò- đọc bài Tieát Môn: Toán 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 - I / MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh -2 em đặt tính và tính Lớp 2.Baøi cuõ : baûng Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 33 – 63 - x + 25 = -2 em ñaët tính vaø tính 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm -14 trừ số 14 – Dạy bài : Giới thiệu bài -Nghe và phân tích đề toán Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 14 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có -1 em nhắc lại bài toán nhớ dạng 14 - Tự lập và thuộc bảng các -Thực phép trừ 14 - công thức 14 trừ số a/ Nêu vấn đề : Có 14 que tính, bớt que -HS thao tác trên que tính, lấy 14 que tính bớt que, còn lại tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm que -2 em ngoài caïnh thaûo naøo ? luận tìm cách bớt -Giaùo vieân vieát baûng : 14 – -Coøn laïi que tính b/ Tìm keát quaû -Trả lời : Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (4 + = 8) Vaäy coøn laïi que tính * 14 - = -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? 14 Vieát 14 roài vieát -Em laøm nhö theá naøo ? xuống (5) -8 thẳng cột với Viết daáu – -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? 06 keû gaïch ngang - Vaäy 14 - = ? Vieát baûng : 14 – = -Trừ từ phải sang trái, không c/ Ñaët tính vaø tính trừ 8, lấy14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ -Em tính nhö theá naøo ? -Nhieàu em nhaéc laïi -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc -Nhieàu em noái tieáp neâu -Bảng công thức 14 trừ số keát quaû -Ghi baûng -HTL bảng công thức -3 em leân baûng laøm, moãi em coät -Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi -Vì lấy tổng trừ số hạng -Xoá dần công thức 14 trừ số cho học này số hạng sinh HTL -Laøm tieáp phaàn b -Ta coù + = Hoạt động : Luyện tập -Coù cuøng keát quaû laø Baøi : -Khi bieát + = 14 coù caàn tính + khoâng, vì -Laøm baøi treân baûng ? -Neâu caùch tính 14 – 9, 14 – -Khi bieát + = 14 coù theå ghi keát quaû 14 -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính – vaø 14 – khoâng, vì ? vaø tính -So saùnh + vaø ? -3 em lên bảng Lớp làm bài -So saùnh 14 – – vaø 14 – 14 14 12 -Keát luaän : Vì + = neân 14 – – = 14 – -5 –7 -9 (khi trừ liên tiếp các số hạng trừ 09 07 03 toång) -1 em đọc đề -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Bán nghĩa là bớt -Giải và trình bày lời giải Baøi : -1 em HTL -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Hoïc baøi -Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ -Nhaän xeùt, cho ñieåm (6) Baøi : -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? Nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố : Đọc bảng trừ 14 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi Tieát Ôn : Tập đọc BOÂNG HOA NIEÀM VUI I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng ; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện.(trả lời các CH SGK) - GDHS: Phải biết yêu thương người thân gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa nieàm vui 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn -Giáo viên đọc mẫu đoạn,giọng đọc nhẹ -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi nhaøng, tha thieát đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Đọc câu : hết -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu -HS luyện đọc các từ :sáng, loäng laãy, dòu côn ñau, chaàn ) chừ -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần -HS ngắt nhịp các câu SGK chú ý cách đọc -Em muoán ñem taëng boá/ moät bông hoa Niềm Vui/ để bố dịu côn ñau.// -Những bông hoa màu xanh/ (7) lộng lẫy ánh mặt trời buoåi saùng.// -2 em đọc chú giải -Vài em nhắc lại nghĩa các từ -Hướng dẫn đọc chú giải : tr 105 -Giảng thêm: Cúc đại đóa- loại hoa cúc to gần baèng caùi baùt aên côm -Sáng tinh mơ: Sáng sớm nhìn vật còn chöa roõ haún -Dòu côn ñau: giaûm côn ñau thaáy deã chòu hôn -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm -HS nối tiếp đọc đoạn bài -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Đồng Củng cố : Tập đọc bài gì ? -Giáo dục tư tưởng : Lòng hiếu thảo với cha meï -Nhaän xeùt Dặn dò- đọc bài Tieát ôn: Toán 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 - I / MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 14 - L Hoạt động : Luyện tập Baøi : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HTL bảng công thức -3 em leân baûng laøm, moãi em coät -Không cần vì đổi chỗ các (8) -Khi biết + = 14 có cần tính + không, vì số hạng thì tổng không đổi ? -Vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng -Khi bieát + = 14 coù theå ghi keát quaû 14 -Laøm tieáp phaàn b – vaø 14 – khoâng, vì ? -So saùnh + vaø ? -Laøm baøi treân baûng -So saùnh 14 – – vaø 14 – em neâu Neâu caùch ñaët tính Nhaän xeùt, cho ñieåm vaø tính Baøi : -3 em lên bảng Lớp làm bài.-Nhận xét, cho điểm Bán nghĩa là bớt -Giải và trình bày lời giải HS đọc y/c và tự làm nêu Baøi : KQ -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -1 em HTL Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 4: -Hoïc baøi Củng cố : Đọc bảng trừ 14 trừ số -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi Tieát Moân: Keå chuyeän BOÂNG HOA NIEÀM VUI Ngày soạn :8 /11/ 2010 Ngày dạythứ ba: 9/ 11/ 2010 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyệ theo cách : theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2,3 (BT2) ; kể đoạn cuối cuûa caâu chuyeän (BT3) - Giáo dục tình cảm yêu thương người thân gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa Nieàm Vui.3 boâng hoa cuùc baèng giaáy maøu xanh 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui 1.OÅn ñònh (9) 2.Baøi cuõ : Gọi em nối tiếp kể lại câu chuyện : Sự -2 em kể lại câu chuyện tích cây vú sữa -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Kể đoạn Trực quan : Tranh -1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn a / Kể lại đoạn lời em (đúng trình tự câu chuyện) -Gợi ý : Em còn cách kể nào khác ? -Nhaän xeùt -1 em theo cách khác (đảo vị trí các ý đoạn 1) -Vì boá cuûa Chi oám naëng -Vì Chi lại vào vườn hái hoa ? -Đó là lí vì Chi vào vườn từ sáng sớm -2-3 em kể : Bố Chi Các em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước nằm bệnh viện Em muốn đem taëng boá moät boâng hoa Nieàm Chi vào vườn Vui để bố dịu đau Vì vậy, sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa trường -Boá cuûa Chi bò oám, phaûi naèm vieän Chi raát thöông boá Em muoán haùi taëng boá moät boâng hoa Niềm Vui vườn trường, hi vọng bông hoa giuùp boá mau khoûi beänh Vì vậy, sáng tinh mơ Chi đã ……… -Boá cuûa Chi ñang oám, phaûi naèm beänh vieän Chi muoán ñem taëng boá moät boâng hoa maø caû lớp gọi là hoa Niềm Vui để bố dòu côn ñau Suoát ñeâm em mong trời mau sáng Vừa sớm tinh mơ, em đã có mặt vườn hoa trường -Chi vườn hoa -Nhaän xeùt -Chần chừ không dám hái Hoạt động : Kể nội dung chính (đoạn 1-2) -Hoa trường, người lời mình cuøng vun troàng Trực quan : Tranh -Coâ giaùo vaø Chi Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Boâng hoa cuùc -Thái độ Chi ? -Xin coâ cho em ………… oám -Vì Chi khoâng daùm haùi ? (10) -Bức tranh có ? -Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì ? -Chi nói gì với cô mà cô lại cho Chi ngắt hoa ? -Cô giáo nói gì với Chi ? -Cho cặp HS kể lại -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể đoạn cuối truyện -Gọi học sinh kể đoạn cuối naëng -Em haõy haùi …… -Thực cặp HS kể -Nhaän xeùt baïn keå -Chia nhoùm keå theo nhoùm -Nhieàu em noái tieáp keå đoạn cuối theo nhóm (tưởng tượng thêm lời bố Chi) -Đại diện nhóm lên kể -Nhaän xeùt, choïn baïn keå theo tưởng tượng hay -Cám ơn cô đã cho phép cháu Chi hái bông hoa quý vườn trường ……… -1 em kể đoạn cuối , nói lời caùm ôn -Nếu em là bố Chi em nói gì để cám ơn cô -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử giaùo ? ñieäu boä -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän Tieát Môn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm - Bieát veõ hình tam giaùc cho saün ñænh II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -3 em leân baûng laøm -Ghi : 14 – 44 – 14 - -Baûng -Neâu caùch ñaët tính vaø tính (11) -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 34 - a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 34 que tính, bớt 8que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải laøm gì ? -Vieát baûng : 34 – b / Tìm keát quaû -34 – -Nghe vaø phaân tích -34 que tính, bớt que -Thực 34 – -Thao taùc treân que tính Laáy 34 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn 26 que tính -1 em trả lời -Coù 34 que tính (3 boù vaø que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Em thực bớt nào ? -Sau đó tháo bó thành 10 -Hướng dẫn cách bớt hợp lý que tính rời và bớt tiếp que -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? Còn lại bó và que rời là 26 -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì que -HS có thể nêu cách bớt khác sao? -Để bớt que tính cô tháo bó thành -Còn 26 que tính -34 - = 26 10 -Vài em đọc : 34 – = 26 que rời, bớt que còn lại que -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : -Vậy 34 que tính bớt que tính còn que 34 Vieát 34 roài vieát tính ? xuống -Vaäy 34 - = ? -8 thẳng cột với (đơn vị) -Vieát baûng : 34 – = 26 Vieát 26 dấu trừ và kẻ gạch c/ Đặt tính và thực ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ 2, -Nhaän xeùt vieát -Nhieàu em nhaéc laïi Hoạt động : luyện tập -3 em lên bảng làm.Lớp làm Baøi : baûng -Nêu cách thực phép tính -1 em đọc đề -Nhaän xeùt Baøi : -Đọc đề Tự phân tích đề bài -Bài toán thuộc dạng gì ? -Bài toán ít -Haõy toùm taét vaø giaûi (12) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Neâu caùch tìm soá haïng ? -Muốn tìm số bị trừ em làm nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 – -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi -1 em Toùm taét Nhaø Haø : 34 gaø Nhaø Ly : gaø ? gaø Giaûi Soá gaø nhaø baïn Ly nuoâi : 34 – = 25 (con gaø) Đáp số 25 gà -Tìm soá haïng chöa bieát, tìm soá bị trừ -2 em neâu -HS làm BT x + = 34 x – 14 = 36 x = 34 – x = 36 + 14 x = 27 x = 50 -1 em neâu -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 34 – Tieát Moân: CHÍNH TAÛ (Taäp Cheùp ) BOÂNG HOA NIEÀM VUI PHAÂN BIEÄT IEÂ/ YEÂ, R/ D/ GI, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2 ; BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Bông hoa Niềm Vui Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Chính taû (taäp cheùp) : Boâng Dạy bài : Giới thiệu bài hoa Nieàm Vui Hoạt động : Hướng dẫn tập chép 1-2 em nhìn bảng đọc lại -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai boâng hoa -Cho em, cho meï vì Chi laø coâ cho ?Vì sao? beù hieáu thaûo, nhaân haäu b/ Hướng dẫn trình bày -Những chữ nào bài chính tả viết -Theo dõi (13) hoa ? -Viết hoa chữ đầu câu và tên rieâng nhaân vaät, teân rieâng boâng hoa -Daáu gaïch gang, daáu chaám -Đoạn văn có dấu gì ? than, daáu phaåy, daáu chaám c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ -HS nêu từ khó : hãy hái, nữa, khoù traùi tim, nhaân haäu, daïy doã,…… -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng - Cheùp baøi -Nhìn bảng chép bài vào -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Điền iê/ yê vào chỗ trống.Lớp Hoạt động : Bài tập đọc thầm Baøi : Yeâu caàu gì ? - 3-4 em lên bảng Lớp :bảng -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Điền r/ d hỏi, ngaõ -3-4 em leân baûng laøm treân baêng giaáy, daùn keát quaû leân baûng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Lớp làm BT -Hướng dẫn sửa Sửa lỗi chữ sai sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 241) doøng 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS tập chép và làm bài tập đúng 5.Dặn dò – Sửa lỗi Ngày soạn :9/ / 11/ 2010 Ngày dạy thứ tư: 10/ 11/ 2010 Tieát Môn: Tập đọc QUAØ CUÛA BOÁ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho (trả lời các CH SGK) - Cho HS thấy món quà bố là vật bình thường là giới nước (14) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa baøi “Quaøcuûa boá” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Gọi em đọc đoạn bài : Bông hoa Nieàm Vui -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : -Hướng dẫn đọc chú giải (SGK/ tr 107) Đọc đoạn -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : Đọc bài Đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø ? -Quà bố câu gồm gì ? -Vì gọi đó là “Một giới nước”? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui -3 em đọc và TLCH -Quaø cuûa boá -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: thúng caâu, caø cuoáng, nieàng nieãng, caù soäp, xaäp xaønh, muoãm, moác theách -5-6 em đọc chú giải -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Mở thúng câu là giới nước :// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng niễng cái/ boø nhoän nhaïo.// -Mở hòm dụng cụ là giới mặt đất :// xập xành,/ muoãm to xuø,/ moác theách,/ ngoù ngoáy.// …………………………………………………… … em đọc bài, lớp theo dõi nhận xeùt -Chia nhóm:đọc đoạn nhoùm -Thi đọc các nhóm -Đồng -Ñi caâu, ñi caét toùc daïo -Caø cuoáng, nieàng nieãng, hoa sen (15) -Các món quà nước bố có đặc ñieåm gì ? -Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì ? -Thế nào là “Một giới mặt đất” ? -Những món quà đó có gì hấp dẫn ? -Từ ngữ nào cho thấy các thích quà cuûa boá ? -Theo em vì caùc laïi caûm thaáy giaøu quá trước món quà đơn sơ? -Keát luaän : Boá ñem veà cho caùc caû moät giới mặt đất, giới nước Những món quà đó thể tình yêu thương cuûa boá daønh cho 4.Cuûng coá : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Hoïc baøi Tieát đỏ, cá sộp, cá chuối -Vì đó là vật sống nước -Tất sống động, bò nhộn nhạo, tỏa hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao láo -Con xaäp xaønh, muoãm, deá -Nhiều vật sống mặt đất -HS neâu -Haáp daãn, giaøu quaù -Vì noù theå hieän tình yeâu cuûa boá daønh cho caùc -Tình caûm thöông yeâu cuûa boá dành cho qua món quà ñôn sô -Tập đọc lại bài Môn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 54 -18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm - Bieát veõ hình tam giaùc cho saün ñænh II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và 4que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : 3em leân baûng laøm -Ghi : 74 – 44 – x + = 54 -Lớp Bảng -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -54 - 18 Hoạt động : Phép trừ 54 - 18 a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 54 que tính, bớt 18 que tính -Nghe và phân tích (16) Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải laøm gì ? -Vieát baûng : 54 - 18 b / Tìm keát quaû -Em thực bớt nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? -Để bớt que tính thầy tháo bó thành 10 que rời, bớt que còn lại que - bó bớt tiếp bó còn lại bó ? -Vậy 54 que tính bớt 18 que tính còn que tính ? -Vaäy 54 - 18 = ? -Vieát baûng : 54 – 18 = 36 c/ Đặt tính và thực -Nhaän xeùt Hoạt động : luyện tập Baøi : -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt Baøi : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Vì em bieát ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Veõ hình -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình tam giác ta nối điểm với ? -54 que tính, bớt 18 que -Thực 54 - 18 -Thao taùc treân que tính Laáy 54 que tính, bớt 18 que, suy nghĩ và trả lời, còn 36 que tính -1 em trả lời -Coù 54 que tính (5 boù vaø que rời) -Đầu tiên bớt que tính rời -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que -4 bó bớt tiếp bó còn lại bó và que rời là 36 que -54 – 18 = 36 que tính -Coøn 36 que tính -Vài em đọc :54 – 18 = 36 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : -Nhieàu em nhaéc laïi -3 em lên bảng làm.Lớp làm baûng -1 em đọc đề -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nhaùp 74 64 44 - 47 - 28 -19 27 36 25 -Đọc đề -Bài toán ít -Ngaén hôn laø ít hôn -HS toùm taét vaø giaûi Maûnh vaûi tím daøi : 34 – 15 = 19 (dm Đáp số : 19 dm -Hình tam giaùc -Nối điểm với -Thực hành vẽ (17) -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 54 -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 18 ? 18 -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doøHoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 Tieát oân: Taäp Vieát CHỮ K HOA I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng cỡ vừa, 1dong2 cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng: Kề (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ K hoa Bảng phụ : Kề , Kề vai sát cánh 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Chữ K hoa, Kề vai sát cánh 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: A Neâu laïiquy trình vieát B/ Vieát baûng : -Vieát vaøo baûng K-K -Yêu cầu HS viết chữ K vào bảng -Đọc : K Hoạt động : Viết cụm tư ưng dụng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ -2-3 em đọc : Kề vai sát cánh ứng dụng -1 em nhaéc laïi Vieát baûng -Baûng : K – Keà Hoạt động : Viết -Hướng dẫn viết -Viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em 4.Củng cố : Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Vieát baøi nhaø/ tr 28 5.Daën doø : Vieát baøi nhaø Tieát I/ MỤC TIÊU : Đạo đức Tiết 13 : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN / TIẾT (18) 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : - Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn - Sự cần thiết việc quan tâm giúp đỡ bạn -Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em 2.Kĩ : Rèn cho học sinh có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè sống ngày 3.Thái độ : Yêu mến quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh Đồng tình với biểu quan tâm giúp đỡ bạn bè II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Bài hát “Tìm bạn thân” Tranh, câu chuyện : “Trong chơi” 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết -GV đưa tình : Hôm Hà bị ốm, -2 em nêu cách xử lí không học Nếu là bạn Hà em +Đến thăm bạn làm gì ? +Cho bạn mượn -Khi quan tâm giúp đỡ bạn em cảm thấy -Rất vui, lớn nhiều, tự hào thế nào ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết -Hát bài hát ‘Tìm bạn thân” nhạc và lời : Việt Anh Hoạt động : Đoán xem điều gì xảy ra? Mục tiêu : Giúp học sinh biết cách ứng xử tình cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè -Quan sát Tranh : Cảnh kiểm tra Toán Bạn Hà không làm bài đề nghị với bạn Nam ngồi bean cạnh :Nam ơi, cho tớ -HS đoán các cách ứng xử chép bài với!” -GV chốt lại cách ứng xử +Nam không cho Hà xem bài -Thảo luận nhóm : +Nam khuyên Hà tự làm bài +Nam không nên cho Hà xem bài, nên +Nam cho Hà xem bài khuyên Hà tự làm bài, nếu Hà chưa -Em có ý kiến gì việc làm bạn hiểu Nam giải thích cho Hà hiểu Nam ? +Nếu là Nam em nhắc nhở Nam -Nếu là Nam em làm gì để giúp bạn ? phải quan tâm giúp bạn đúng lúc -Nhóm thể đóng vai -Quan sát, thảo luận -Đại diện các nhóm trình bày -Giáo viên nhận xét Kết luận : -Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, -Một số em trả lời, nhận xét (19) đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường Hoạt động 2: Tự liên hệ Mục tiêu : Định hướng cho học sinh biết quan tâm, giúp đỡ bạn sống ngày -Em hãy nêu các việc em đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn trường hợp em đã quan tâm giúp đỡ ? -Giáo viên đề nghị các tổ lập kế hoạch quan tâm giúp đỡ bạn lớp -Kết luận : Cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn cảnh khó khăn ………………… Hoạt động : Trò chơi Hái hoa dân chủ Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố các kiến thức kĩ đã học -Em làm gì em có truyện hay mà bạn hỏi mượn ? -Em làm gì bạn đau tay lại xách nặng ? -Em làm gì học vẽ, bạn ngồi cạnh em quên mang hộp bút chì màu mà em lại có ? -Em làm gì thấy bạn đối xử không tốt với bạn nghèo, bị khuyết tật ? -Em làm gì lớp em có bạn bị ốm ? -GV kết luận :(SGV/tr 48) -Kết luận 3.Củng cố : Quan tâm giúp đõ bạn mang lại cho em niềm vui thế nào ? -Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Tieát -Đồng ý với việc quan tâm giúp đỡ bạn -Tổ nhóm nêu ý kiến -Đại diện nhóm trình bày -Vài em nhắc lại -HS làm phiếu học tập -HS hái hoa và TLCH -Nêu lí vì Em khác bổ sung -Việc học đạt kết tốt HS trao đổi nhóm TB kq ôn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 54 -18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm - Bieát veõ hình tam giaùc cho saün ñænh II/ CHUAÅN BÒ : 2.Học sinh : Sách, BT, nháp (20) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : luyện tập Baøi : -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt Baøi : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Vì em bieát ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÂn 54 - 18 OÁH laøm treân bang -1 em đọc đề -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nhaùp -Đọc đề -Bài toán ít -Ngaén hôn laø ít hôn -HS toùm taét vaø giaûi Baøi giaûi Mỗi bước chân em dài là: 44 – 18 =26 (cm.> Đáp số : 26cm Baøi : Veõ hình -Hình tam giaùc -Maãu veõ hình gì ? -Muốn vẽ hình tam giác ta nối điểm với -Nối điểm với -Thực hành vẽ ? -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 18 ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doøHoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 Tieát Ngày soạn: 10/ 11/ 2010 Ngày dạy thứ năm:11/ 11/ 2010 Môn: Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Phép trừ có nhớ dạng 14 - 8, 34 - 8, 54 - 18 - Tìm các số hạng chưa biết tổng, số bị trừ chưa biết hiệu - Giải bài toán có lời văn phép tính trừ - Biểu tượng hình vuông II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp (21) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ số.-Nhận xét 3.Dạy bài : Hoạt động :Luyện tập Baøi 1: Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû Baøi : Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui -2 em HTL -Luyeän taäp -HS tự làm bài Roài neâu KQ -3 em leân baûng laøm ( neâu caùch đặt tính và thực ) Bảng -Ñaët tính roài tính -Thực phép tính nào ? -Lấy tổng trừ số hạng đã -Nhaän xeùt bieát Baøi 3: - Muốn tìm số hạng tổng em làm -Lấy hiệu cộng với số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm naøo ? -Muốn tìm số bị trừ ? -1 em đọc đề - Nhaän xeùt -Coù 84 oâ toâ & maùy bay, đó có 45 ô tô -Hoûi coù bao nhieâu maùy bay Bài 4: Gọi em đọc đề Toùm taét -Bài toán cho biết gì ? Oâtoâ&maùy bay : 84 chieác Oâtoâ : 45 chieác -Bài toán hỏi gì ? Maùy bay : ? chieác Giaûi Soá maùy bay coù laø : 84 – 45 = 39 (chieác) Nhaän xeùt cho ñieåm Đáp số : 39 4.Cuûng coá : Hoàn thành bài tập HTL bảng -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở trừ Dặn dò, HTL bảng trừ 14,15,16 Tieát Moân: Taäp Vieát CHỮ L HOA I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, 1dong2 cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng:Lá(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) , Lá lành đùm lá rách (3 lần) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ L hoa Bảng phụ : Lá, Lá lành đùm lá rách 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng (22) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Cho học sinh viết chữ K, Kề vào bảng -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Hoạt động 1: Chữ L hoa A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ L hoa cao li ? -Chữ L hoa gồm có nét nào ? -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ K gồm3 nét : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang, đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong lượn viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn đầu) đến đường kẻ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? Chữ L hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ L vào bảng Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa C/ Viết cụm từ ứng dụng : -D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Lá lành đùm lá rách theo em hiểu naøo ? -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tieáng naøo? -Độ cao các chữ cụm từ “Lá lành đùm lá rách”ø nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -2 HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng -Chữ L hoa, Lá lành đùm lá raùch -Cao li -Chữ L gồm3 nét : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang -3- em nhaéc laïi -2ø-3 em nhaéc laïi Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng L - L -Đọc : L -2-3 em đọc : Lá lành đùm lá raùch -Quan saùt -1 em neâu : -1 em nhaéc laïi -5 tiếng : Lá, lành, đùm, lá, raùch -Chữ L, l, h cao 2,5 li cao 1,25 li là r cao li là d, các chữ còn laïi cao li -Dấu sắc đặt trên a chữ Laù, raùch, daáu huyeàn ñaët treân a -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? chữ lành, trên u chữ đùm -Lưng nét cong trái chữ a -Khi viết chữ Lá ta nối chữ L với chữ a chạm điểm cuối chữ L -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ theá naøo? caùi o -Khoảng cách các chữ (tiếng ) -Baûng : L – Laù naøo ? (23) Vieát baûng Hoạt động : Viết -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : Hoàn thành bài viết -Viết -Vieát baøi tr 30 Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ÑÌNH CAÂU KIEÅU AI LAØM GÌ ? I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu số từ ngữ công việc gia đình - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì ? (BT2) ; biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai là gì? (BT3) Tieát II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün caâu baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập em đọc : Kể tên việc Baøi :Yeâu caàu gì ? em đã làm nhà giúp cha mẹ -GV cho hoïc sinh laøm mieäng -HS làm miệng cặp nói chuyện với -GV hướng dẫn sửa bài -Vaøi em leân baûng vieát -Nhaän xeùt -1 em đọc lại các từ vừa làm -Tìm các phận câu trả lời Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, hướng dẫn sửa bài , chốt lời giải cho câu hỏi : Ai? Làm gì? -1-2 em leân baûng sau gaïch đúng gạch các phận trả lời b/ Cây xoà cành ôm cậu bé câu hỏi Ai? Gạch gạch c/ Em học thuộc đoạn thơ phận trả lời câu hỏi Làm gì ? d/ Em làm ba bài tập toán -Cả lớp gạch BT -Nhaän xeùt -1 em phaân tích Baøi : Baøi vieát -Đầu câu viết hoa cuối câu có Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? daáu chaám -3 em leân vieát (moãi em vieát caâu) (24) -Nhaän xeùt Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Củng cố : Tìm từ công việc gia ñình ? Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi -HS lớp viết nháp -2 em neâu : queùt nhaø , naáu côm -Em quét dọn nhà cửa -Hoàn chỉnh bài tập, học bài ôn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ÑÌNH CAÂU KIEÅU AI LAØM GÌ ? I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu số từ ngữ công việc gia đình - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì ? (BT2) ; biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai là gì? (BT3) Tieát II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün caâu baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập em đọc : Kể tên việc Baøi :Yeâu caàu gì ? em đã làm nhà giúp cha mẹ -GV cho hoïc sinh laøm mieäng -HS làm miệng cặp nói chuyện với -GV hướng dẫn sửa bài -Vaøi em leân baûng vieát -Nhaän xeùt -1 em đọc lại các từ vừa làm -Tìm các phận câu trả lời Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, hướng dẫn sửa bài , chốt lời giải cho câu hỏi : Ai? Làm gì? -1-2 em leân baûng sau gaïch đúng gạch các phận trả lời b/ Cây xoà cành ôm cậu bé câu hỏi Ai? Gạch gạch c/ Em học thuộc đoạn thơ phận trả lời câu hỏi Làm gì ? d/ Em làm ba bài tập toán -Cả lớp gạch BT -Nhaän xeùt -1 em phaân tích Baøi : Baøi vieát -Đầu câu viết hoa cuối câu có Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? daáu chaám -3 em leân vieát (moãi em vieát caâu) -HS lớp viết nháp -Nhaän xeùt Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -2 em neâu : queùt nhaø , naáu côm (25) 2.Củng cố : Tìm từ công việc -Em quét dọn nhà cửa gia ñình ? Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? -Hoàn chỉnh bài tập, học bài -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi Tieát ôn: Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Phép trừ có nhớ dạng 14 - 8, 34 - 8, 54 - 18 - Tìm các số hạng chưa biết tổng, số bị trừ chưa biết hiệu - Giải bài toán có lời văn phép tính trừ - Biểu tượng hình vuông II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Luyeän taäp 1.Dạy bài : -HS tự làm bài Hoạt động :Luyện tập Roài neâu KQ Baøi 1: Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû -3 em leân baûng laøm ( neâu caùch Baøi : Yeâu caàu gì ? đặt tính và thực ) Bảng -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? -Ñaët tính roài tính -Thực phép tính nào ? -Lấy tổng trừ số hạng đã -Nhaän xeùt bieát Baøi 3: - Muốn tìm số hạng tổng em làm -Lấy hiệu cộng với số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm naøo ? -Muốn tìm số bị trừ ? -1 em đọc đề - Nhaän xeùt -Coù 84 oâ toâ & maùy bay, đó có 45 ô tô -Hoûi coù bao nhieâu maùy bay Bài 4: Gọi em đọc đề Toùm taét -Bài toán cho biết gì ? Cam và Bưởi có : 64 câẩy Tong đó bưởi : 18 cây -Bài toán hỏi gì ? Bưởi Có : ? caây Giaûi Số cây Bưởi có là : (26) Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi 4: 2.Cuûng coá : -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Dặn dò, HTL bảng trừ 14,15,16 64 - 18 =46 (caây) Đáp số : 46 cây HS tự làm nêu KQ Hoàn thành bài tập HTL bảng trừ Ngày soạn 11 / 11/ 2010 Ngày dạy thứ sáu 12/ 11/ 2010 Moân: Chính taû (nghe vieát) QUAØ CUÛA BOÁ PHAÂN BIEÄT IEÂ/ YEÂ, R/ D/ GI, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đúng đoạn văn xuôi có nhieàu daáu caâu - Làm BT2 ; BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép “Quà bố” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Chính taû (nghe vieát) : Quaø Dạy bài : Giới thiệu bài cuûa boá Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết a/ Nội dung đoạn viết -Theo doõi -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Những món quà bố -Đoạn trích nói gì ? caâu veà b/ Hướng dẫn trình bày -4 caâu -Đoạn trích có câu ? -Vieát hoa -Chữ đầu câu viết nào ? -Trong đoạn trích có loại dấu câu nào ? -Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chaám, daáu ba chaám -Đọc câu văn thứ hai c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ -HS nêu từ khó : niềng niễng, quaåy, thao laùo, nhoän nhaïo, toeù khoù nước -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát chính taû -Nghe và viết -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Soát lỗi, sửa lỗi -Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét (27) Hoạt động : Bài tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : -Nhận xét chốt lại lời giải đúng Ñieàn ieâ/ yeâ vaøo choã troáng -Cho 3-4 em lên bảng Lớp làm -Cả lớp đọc lại -Ñieàn d/ gi Baøi : Yeâu caàu gì ? -3-4 em lên bảng Lớp làm -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 234) 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS BT viết chính tả đúng chữ đẹp, -Sửa lỗi chữ sai sửa 5.Dặn dò – Sửa lỗi doøng Tieát Môn: Toán 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực các phép trừ để lập các bảng trừ : 15, 16, 17, 18 trừ moät soá II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Que tính 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc thuộc lòng bảng công thức 14 -2 em HTL trừ số -Nhaän xeùt -15, 16, 17, 18 trừ số 3.Dạy bài : Hoạt động 1: Mục tiêu : Biết cách thực các phép trừ dạng : 15, 16, 17, 18 trừ số.Lập và học thuộc lòng công thức 15, 16, 17, 18 trừ số.Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan -Nghe vaø phaân tích Bước 1: 15 - -Nêu bài toán : Có 15 que tính bớt que -Thực : 15 - tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Làm nào để tính số que tính còn lại ? -Cả lớp thao tác trên que tính -Hỏi : 15 que tính bớt que tính còn lại bao -Coøn que tính nhieâu que tính ? -Vaäy 15 – = ? -15 – = -Vieát baûng ; 15 – = (28) Bước : -Hãy cho biết 15 que tính bớt que tính còn maáy que tính ? -Cả lớp thao tác trên que tính tiếp và nêu : 15 que tính bớt -Vaäy 15 – = ? que tính coøn que tính -Vieát baûng15 – = 15 – = -Thực với que tính để tìm kết quả: 15 – 8, 15 – = 15 - 15 – = -Đọc bảng công thức -Đồng Bước : 16 trừ số -Nêu : Có 16 que tính bớt que tính Hỏi -Thao tác trên que và trả lời: coøn laïi bao nhieâu que tính ? coøn laïi que tính -Hỏi : 16 bớt ? -16 bớt còn -Vaäy 16 – = ? 16 – = -Em tìm keát quaû cuûa 16 – 8, 16 – ? 16 – = -Gọi HS đọc bài 16 – = -Đọc bài, đồng Bước : 17, 18 trừ số -Thảo luận theo cặp sử dụng -Tìm keát quaû cuûa 17 – 8, 17 – 9, 18 – que để tìm kết -Gọi em điền kết trên bảng công thức -1 em leân baûng ñieàn keát quaû 17 – = 17 – = 18 – = -Nhận xét, đọc lại bảng công thức Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng để giải các bài toán coù lieân quan Bài : Nhớ lại bảng trừ và ghi kết -Khi bieát 15 – = 7, muoán tính 15 – ta chæ -Ghi keát quaû caùc pheùp tính caàn laáy -Nhiều em trả lời – vaø ghi keát quaû laø -Vì + = neân 15 – chính laø 15 – – hay – -Nhieàu em taäp giaûi thích caùc baøi khaùc -Nhaän xeùt cho ñieåm -Thi đua các tổ 4.Cuûng coá : Troø chôi “Nhanh maét, kheùo tay” -Neâu luaät chôi (STK/ tr 176) -Đọc bảng công thức 15, 16, 17, 18 trừ -Đọc bảng công thức 15, 16, soá (29) -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở 17, 18 trừ số Dặn dò: HTL bảng trừ Tieát Moân: Taäp Laøm Vaên KEÅ VEÀ GIA ÑÌNH I/ MUÏC TIEÂU : - Biết kể gia đình mình theo gợi ý cho trước (BT1) - Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) theo nội dung BT1 II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ chép sẵn gợi ý Bài tập 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.Oån ñònh 2.Baøi cuõ : -2 em đọc đoạn viết lời trao đổi qua điện thoại -2 em đọc đoạn viết -Nhaän xeùt -Keå veà gia ñình -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -1 em nêu yêu cầu và các gợi ý Hoạt động : Làm bài tập BT Baøi : Yeâu caàu gì ? -Đọc thầm các câu hỏi, kể theo -Trực quan : Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi -GV nhắc nhở HS : bài tập yêu cầu kể câu gợi ý câu gia đình không phải -HS tập kể theo cặp ( xưng toâi keå) TLCH -Nhiều cặp đứng lên kể -GV tổ chức cho HS kể theo cặp -Lớp nhận xét, chọn bạn kể hay nhaát Ví duï : Gia ñình toâi goàm coù người : ông bà nội, bố mẹ, anh trai và tôi.Oâng bà tôi đã già trông nom nhà cửa giúp bố mẹ tôi làm Anh trai tôi học Trường PTTH chuyên ban Lê Hoàng Phong Coøn toâi ñang hoïc lớp Hai Trường Tiểu học Mê Linh Mọi người gia đình toâi raát thöông yeâu Toâi raát tự hào gia đình tôi -Nhaän xeùt -Viết lại từ 3-5 câu điều Baøi : Vieát : Em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? vừa -Cả lớp làm bài viết vào BT -GV nhắc nhở: Khi làm bài chú ý cách dùng -Nhiều em đọc bài trước lớp (30) từ, đặt câu đúng rõ ý Viết xong nhớ đọc lại Nhận xét bài phát và sửa sai - Khi làm bài chú ý cách dùng từ, -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm đặt câu đúng rõ ý Viết xong nhớ 4.Củng cố : Nhắc lại số việc làm bài đọc lại bài phát và sửa sai -Hoàn thành bài viết vieát veà gia ñình? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Taäp vieát baøi Tiết 5: SINH HOẠT LỚP TUẦN 12 I.Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh - Nắm ưu khuyết điểm tuần qua -Biết phương hướng và nhiệm vụ tuần tới - Giáo dục hs tính mạnh dạn phê và tự phê II.Noäi dung: - Các tổ trưởng lên báo cáo tình hình tổ mình qua các mặt hoạt động - Giaùo vieân nhaän xeùt + Neà neáp: - Đạo đức : - Hoïc taäp : III Phương hướng tuần sau : - Đi học chuyên cần , đầy đủ , đúng - Chuẩn bị bài tốt trước đến lớp - Tieáp tuïc phong traøo hoa ñieåm 10 (31)

Ngày đăng: 05/06/2021, 15:24

w