Cñng cè - DÆn dß - Hái l¹i bµi - Về làm học thuộc bảng nhân chia từ 2 đến 7 LuyÖn TiÕng ViÖt: Ngêi liªn l¹c nhá I-Môc tiªu: -Rèn kĩ năng, đọc đúng,đọc theo phân vai, bớc đầu biết đọc diễ[r]
(1)TUÇN 14 Thứ ngày 29 th¸ng 11 năm 2010 Buæi s¸ng: Tập đọc: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC TIEÂU : A Tâp đọc : - Bớc đầu biết đọc lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật - HiÓu néi dung: Kim §ång lµ ngêi liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, dòng c¶m lµm nhiÖm vụ dẫn đờng và bảo vệ cán cách mạng ( trả lời đợc các câu hỏi sgk) B Keå chuyeän : Kể lại đoạn câu chuyện dự theo tranh minh họa HS khá, giỏi kể lại đợc toàn bé c©u chuyÖn III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK - Bản đồ để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh , Kieåm tra baøi cuõ : 3-5 - HS đọc bài “Cửa Tùng”và trả + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì lời các câu hỏi : ñaëc bieät ? - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài : - HS chuù yù laéng nghe , Giới thiệu bài : 1-2 - HS quan sát tranh minh hoạ truyện ,, Hoạt động1: Luyện đọc : 32-33 - Đọc mẫu- hớng dẫn đọc - §äc tõng c©u - Nối tiếp đọc câu - §äc tõ khã - §äc tõ khã: m¾t giÆc,thong manh, huýt s¸o, - §äc ®o¹n tríc líp - Nối tiếp đọc đoạn - Gi¶ng tõ míi - §äc chó gi¶i (sgk) - §äc ®o¹n nhãm N luyện đọc - em nối tiếp đọc 4đoạn - em đọc toàn bài , Hoạt động2: Tìm hiểu bài 10-11 - §äc thÇm ®o¹n 1, 2, Câu 1: Anh Kim Đồng đợc giao nhiệm Bảo vệ cán bộ, dẫn đờng đa cán sang s«ng vô g× ? Gi¶ng: §iÓm hÑn Câu 2: Vì bác cán lại phải đóng V× vïng nµy ng]êi Nïng ë §ãng vai «ng vai mét «ng giµ Nïng? già ngời Nùng để dễ hoà đồng với ngGiảng: Thản nhiên êi Câu 3: Cách đờng hai bác cháu §i rÊt cÈn thËn Kim §ång ®eo tói ®i tríc nh thÕ nµo? mét qu·ng Gi¶ng: Lµm hiÖu - em đọc đoạn Câu 4: Chi tiết nào cho thấy nhanh - Thảo luận nhóm đôi trí và dũng cảm anh Kim Đồng Gặp địch không bối rối, sợ sệt §Þch hái th× tr¶ lêi nhanh nhÑn gặp địch ? (2) Gi¶ng: Tr¸o trng Hoạt động3: Luyện đọc lại 5-6, - §äc ®o¹n - Hớng dẫn cách đọc, đọc mẫu - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Theo dâi, l¾ng nghe - N đọc - Thi đọc trớc lớp KÓ chuyÖn 20-21, Nªu nhiÖm vô Híng dÉn kÓ chuyÖn theo tranh - KÓ mÉu ®o¹n mét Cñng cè dÆn dß.2-3, - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi: Nhí ViÖt B¾c - em kÓ ®o¹n - Thi kÓ tríc líp - đến em kể toàn câu chuyện To¸n: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - BiÕt so sánh các khối lượng - BiÕt lµm c¸c phép tính với số đo khối lượng, vận dụng à giải các bài toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập II CHUAÅN BÒ: - Một cân đồng hồ loại nhỏ 2kg III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: 2-3, - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài mới: 31-34, - GV Giới thiệu bài “Luyện tập” * Höông daãn luyeän taäp Baøi : ? Baøi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Toùm taét 130g 130 g 130g 130g Hoạt động học sinh - HS đọc bảng nhân - nhóm nộp - HS nhaéc laïi - HS laøm baûng : N1 : 744g > 474g ,400 +8g< 480g 1kg > 900g + g N2: 305g < 350g,450g < 500g – 40g 760g + 240g = 1kg - HS đọc bài toán Giaûi Caû goùi keïo caân naëng laø : 130 x = 520 (g) 175g Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø : 175 + 520 = 695(g) Đáp số : 695gam (3) ? Gam Baøi : GV hướng dẫn các em đổi 1kg = 1000g GV chaám, nhaän xeùt Bài : GV tổ chức cho các em : + Cân hộp bút và can hộp đồ dùng học toán + GV cho HS so sánh khối lượng hai vật xem vaät naøo nheï hôn Cuûng coá – Daën doø: 3-4, -GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc bài toán - HS làm vào * 1kg = 1000g *1000 – 400 = 600 (g) * 600 : = 200 (g) - nhoùm HS leân caân roài ghi laïi keát quaû (hai vật) So sánh khối lượng hai vật Caùc nhoùm khaùc kieåm tra , nhaän xeùt Buæi chiÒu: Đạo đức: QUAN TAÂM, GIUÙP ẹễế HAỉNG XOÙM LAÙNG GIEÀNG(Tieỏt 1) I MUÏC TIEÂU : Nêu đợc số việc làm thể quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng việc làm cụ thể KNS: -KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ý kiÕn cña hµng xãm, thÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi hµng xãm -Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập ; Các bìa Các câu ca dao ,tục ngữ ,truyện ,tấm gương chủ đề bài học - III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh , Khởi động ,giới thiệu bài: 2-3 Haùt Hoạt đông : Phân tích truyện chị Thuỷ cuûa em: 11-12, Caùch tieán haønh : - GV keå chuyeän (theo tranh) Chò Thuyû cuûa em HS đàm thoại theo câu hỏi : -Chia nhóm : Giao nhiệm vụ cho các nhóm Thảo luận nhóm 2người laøm baøi taäp noäi dung phieáu nhö SGK Trình bày trước lớp * Kết luận :Ai có lúc gặp khó khăn,hoạn nạn Hoạt động :Đặt tên tranh: 7, Các nhóm thảo luận nội dung Caùch tieán haønh : tranh bài tập -Chia nhoùm -Đại diện nhóm nên -Giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận -Cả lớp nhận xét noäi dung moät tranh vaø ñaët teân cho tranh (4) -Tổ chức cho HS trình bày -GV nhaän xeùt , keát luaän Hoạt động :Bày tỏ ý kiến: 11-13, Caùch tieán haønh : -GV nêu ý kiến ,quan điểm có liên quan đến việc có liên quan đến nội dung baøi hoïc -Yeâu caàu HS baøy toû yù kieán, giaûi thích * Kết luận :Các ý a,d,c đúng; ý b sai Hoạt động 4: Hướng dẫn thực hành : 2-3, - Ghi nhớ và thực tốt điều mình đã học - Sưu tầm các truyện thơ , ca dao ,tục ngữ Và vẽû tranh chủ đề quan tâm giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng chuaån bò hoïc sau “T2” HS giơ thẻ bày tỏ thái độ ý kiến và giới thiệu lý -HS bày tỏ thái độ đồng tình ,không đồng tình lưỡng lự cách giơ thẻ theo quy ước Lớp lắng nghe LuyÖn To¸n: LUYÖN TËP I MôC TI£U - BiÕt so s¸nh c¸c khèi lîng - Biết làm phéps tính với số đo khối lợng và vận dụng đợc vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập - Giúp HS biết tính toán và sử dụng cân đồng hồ - Gi¸o dôc HS ý thøc cÈn thËn , tØ mØ II.CHUÈN BÞ: * Gi¸o viªn: - B¶ng , SGK, vë BT * Häc sinh: - SGK, vë luyÖn chung, vë BT III C¸C HO¹T §éNG DAY – HäC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra - GV kiÓm tra mét sè vë BTT cña HS - GV nhËn xÐt Bµi míi GTB HS nh¾c l¹i * Híng dÉn «n tËp - Bài 1: Tính:( Làm bảng con, dành cho HS - HS đọc yêu cầu Cờng, Học làm yÕu) 235g + g = 18 g x = 450g – 150 g = 84 g : = 60g – 25g + 14 g= - Híng dÉn HS lµm bµi vµo b¶ng - HS lµm bµi vµo b¶ng - nhận xét chốt lời giải đúng - HS đổi chéo bài kiểm tra cho - Bài 2: >, < = ?( Làmgiấy nháp, HS lớp - HS đọc yêu cầu cïng lµm) 585g 558g 526g 625g - HS lµm bµi vµo vë nh¸p 305g 300g + 50g 450g 500g – 60g - HS đổi chéo bài kiểm tra cho 1kg 850g + 150g 1kg 640g + 360g - Híng dÉn HS lµm bµi vµo vë nh¸p (5) - nhận xét chốt lời giải đúng Bµi : Lµm vµo vë luyÖn To¸n Bác toàn mua gói bánh và gói kẹo Mỗi gói - HS đọc yêu cầu bài toán b¸nh c©n nÆng 150g vµ gãi kÑo c©n nÆng 166g Hỏi bác Toàn đã mua tất bao nhiêu gam - HS trả lời b¸nh vµ kÑo? GV híng dÉn HS tãm t¾t: - HS lµm bµi vµo vë luyÖn chung - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g×? - GV chÊm bµi Cñng cè - DÆn dß - Hái l¹i bµi - Về làm học thuộc bảng nhân chia từ đến LuyÖn TiÕng ViÖt: Ngêi liªn l¹c nhá I-Môc tiªu: -Rèn kĩ năng, đọc đúng,đọc theo phân vai, bớc đầu biết đọc diễn cảm -Rèn kĩ biết kể lại đoạn , HS KG kể đợc toàn câu chyện II-Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động 1: Luyện đọc: 18, -Luyện đọc câu -GV theo dõi giúp đỡ em đọc yếu Hoạt động HS -HS nối tiếp đọc câu -Những HS yếu đọc trớc Luyện đọc đoạn nhóm - Líp theo dâi,nxÐt - HS / nhóm luyện đọc- bạn cùng nhóm -Luyện đọc đoạn trớc lớp nxÐt,bæ sung -Luyện đọc đúng các từ khó - nhóm thi đọc trớc lớp -Tuyên dơng em đọc tốt -2,3 HS thÓ hiÖn- HS kh¸c n.xÐt - Luyện đọc diễn cảm toàn bài -Dµnh cho HS kh¸ giái GV nhËn xÐt-bæ sung -HS đọc trớc lớp , -LuyÖn kÓ tõng ®o¹n Hoạt động 2: Luyện kể chuyện ; 20 -Nhãm em kÓ nhãm -Thi kÓ ®o¹n -Tõng nhãm kÓ tríc líp -Nhận xét-ghi điểm.từng bạn Kể có đúng với -2 HS kh¸ nèi tiÕp thi kÓ cèt truyÖn kh«ng? Phát HS có khiếu kể chuyện để bồi d- - HSKG kể toàn câu chuyện -NhËn xÐt b¹n ìng c¸c giê häc 3.Cñng cè bµi: 2, LuyÖn viÕt: bµi 14 I-Môc tiªu: -Củng cố cách viết chữ viết hoa K viết đúng mẫu -ViÕt tªn riªng b»ng ch÷ cì nhá -Rèn kỹ viết đúng, viết đẹp cho học sinh II-ChuÈn bÞ : -MÉu ch÷ viÕt hoa K , tªn riªng III -Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt độngcủa HS Hoạt động 1: 12-13, - Quan s¸t ,nhËn xÐt a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa Theo dâi Quan s¸t ch÷ mÉu - ViÕt b¶ng K Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ híng dÉn c¸ch viÕt -Yªu cÇu viÕt b¶ng (6) b,LuyÖn viÕt tõ øng dông Quan s¸t ch÷ mÉu -LuyÖn viÕt tõ øng dông-Yªu cÇu viÕt b¶ng tõ øng dông Hoạt động 2: 23-25, LuyÖn viÕt vµo vë - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - LuyÖn viÕt vµo vë c©u øng dông Nhắc nhở học sinh ngồi đúng t thế,viết đúng và đẹp GV chÊm 5-7 bµi vµ nhËn xÐt 3.Cñng cè: 2-3, -VÒ nhµ viÕt bµi -NhËn xÐt tiÕt häc - Quan s¸t ,nhËn xÐt -ViÕt ë b¶ng -L¾ng nghe - học sinh đọc câu ứng dụng Häc sinh viÕt vµo vë KiÓm tra l¹i bµi viÕt Thứ ngày 30 th¸ng 11 năm 2010 To¸n b¶ng chia I môc tiªu: Bớc đầu thuộc bảng chia và vận dụng đợc vào giải toán ( có phép chia 9) II §å dïng: B¶ng phô, c¸c tÊm b×a III Hoạt động dạy học: Bµi cò: 3-4, Ch÷a bµi vÒ nhµ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: 1-2, b Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động1: Hớng dẫn lập bảng chia 10- 12, - G¾n trùc quan - Thao t¸c trªn c¸c tÊm b×a - Dùa vµo b¶ng nh©n - LËp b¶ng chia - Luyện đọc thuộc bảng chia Hoạt động2 : Thực hành 19- 320, Bµi 1: (sgk) - §äc yªu cÇu Cñng cè b¶ng chia - N lµm miÖng Kq: 2, 5, 1, 3, 8, 10, 6, 4, 9, 7, Bµi 2: (sgk) - §äc yªu cÇu Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp - Lµm miÖng chia Kq: 45 54 63 72 Lu ý: Lấy tích chia cho thừa số này thì đợc thừa sè 9 - §äc yªu cÇu Bµi 3: (sgk) - Lµm vµo vë ¸p dông b¶ng chia vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n Lu ý: C©u gi¶i Kq: 5kg - ChÊm, ch÷a bµi - §äc yªu cÇu Bµi 4: (sgk) Chó ý: C©u gi¶i - Lµm bµi vµo vë - ChÊm, ch÷a bµi Kq: tói Cñng cè dÆn dß 2-3, - HÖ thèng l¹i néi dung bµi ChuÈn bÞ bµi : LuyÖn tËp - Giao bµi vÒ nhµ ChÝnh t¶: ( Nghe- viÕt) I môc tiªu: ngêi liªn l¹c nhá (7) - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ ây (BT2) - Làm đúng bài tập (BT2) – a/b II §å dïng: B¶ng phô, b¶ng III Hoạt động dạy học: Bµi cò: 3-4, ViÕt b¶ng con: Cøu níc, chèng Mü, kho¶ng, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: 1-2, b Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động1: Hớng dẫn nghe-viết chính tả 20- 21, - §äc bµi - Theo dâi - 2- em đọc bài H? Tªn riªng viÕt hoa bµi? §øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ qu¶ng H: Câu nào đoạn văn là lời nhân Nào, bác cháu ta lên đờng! vËt? H: Lời đó đợc viết nào? - §îc viÕt sau dÊu chÊm, xuèng dßng - T×m tõ khã viÕt bµi? GËy tróc, phai, ®eo tói, hai cöa tay, gÆp ®iÒu g× - ViÕt c¸c tõ khã ë b¶ng - Hd tr×nh bµy - §äc bµi cho HS viÕt - ViÕt vµo vë - Đọc bài để HS khảo lại - So¸t lçi - Thu bµi, chÊm - NhËn xÐt H§2: Hd lµm bµi tËp 12-14, Bµi 2:(sgk): - §äc yªu cÇu (B¶ng phô) - Híng dÉn lµm - (N) lµm miÖng - Ch÷a bµi Kq: sËy/ chµy, d¹y/ dËy, b¶y/ bÈy Bµi3:(sgk) - §äc yªu cÇu - Híng dÉn lµm - (N) lµm miÖng - Chốt ý đúng Kq: nay, n»m, nÊu, l¸t, lÉn - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß 2-3, - Tæng kÕt tiÕt häc - Giao bµi vÒ nhµ ChuÈn bÞ bµi: Nhí ViÖt B¾c ¢m nh¹c: Gi¸o viªn chuyªn d¹y Tù nhiªn x· héi: C« Hoµ d¹y Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Buæi s¸ng: Tập đọc : NHỚ VIỆT BẮC I- Môc tiªu - Bớc đầu biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND: Ca ngợi đất và ngời Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi ( trả lời đợc các CH sgk; thuéc 10 dßng th¬ ®Çu.) II- §å dïng d¹y häc -Tranh minh họa bài đọc SGK -Bản đồ HS biết tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc III- các hoạt đọng dạt học (8) Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: 3-4, GV kiểm tra HS đọc đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ và trả lời câu hỏi nội dung bài GV nhaän xeùt chung 2.Bài Giới thiệu bài: 1-2, Hoạt động 1:Luyện đọc: 15 -16, -GV đọc với giọng hồi tưởng, thiết tha, tình caûm - Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu GV sửa lỗi phát âm Luyện đọc từ khó: -Đọc khổ thơ trước lớp +Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ +Giúp HS hiểu nghĩa các từ bài -Đọc khổ thơ nhóm * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài 10-11, + Người cán miền xuôi nhớ gì người Việt Bắc? - Gv yêu cầu Hs tiếp từ câu đến hết bài thơ - Cả lớp trao đổi nhóm + Tìm câu thơ cho thấy: a) Việt Bắc đẹp Hoạt động học sinh 4HS lên thực HS luyện đọc từ khó; thaột lửng, chuoỏt, rừng phách, đổ vàng… HS nối tiếp đọc dòng thơ HS nối tiếp đọc khổ thơ HS dựa vào chú giải nêu nghĩa, đặt câu với từ ân tình HS đọc theo nhóm bàn 1HS đọc bài Cả lớp đọc đồng bài thơ Nhớ hoa, nhớ người Hs đọc phần còn lại Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trình bày Hs nhaän xeùt + Núi rừng Việt Bắc đẹp: Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; + Việt Bắc đánh giặc giỏi: Rừng cây b) Việt Bắc đánh giặc giỏi núi đá ta cùng đánh Tây ; - Gv choát laïi: - Hs đọc thầm lại bài thơ Và trả lời câu hỏi: Hs đọc thầm bài thơ Vẻ đẹp người Việt Bắc thể qua Đèo cao nắng ánh dao gài thắt löng ; caâu thô naøo? Hs đọc lại toàn bài thơ Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ 6-7, - Gv mời Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng 10 dòng thơ Hs thi đua đọc thuộc lòng bài thơ Hs đọc thuộc lòng bài thơ đầu - Gv mời em thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay (9) 3-Toång keát – daën doø 2-3, - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị bài: Một trường tiểu học vùng cao To¸n: luyÖn tËp I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Học thuộc bảng chia và vận dụng tính toán và giải toán có phép chia III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Baøi cuõ : 2-3, - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: 33-34, GTB “ Luyeän taäp ” - Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Baøi : Bài củng cố cho các em kiến thức gì ? Baøi : Soá ? Soá bò chia 27 27 Soá chia 9 Thöông 3 GV nhaän xeùt Baøi cuûng coá cho ta gì ? 63 Baøi : Bài cho ta biết gì ? Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - GV chÊm, ch÷a Baøi : GV gợi ý : + Đếm số ô vuông ( có 18 ô vuông) + Tìm số đó b)Gợi ý : Đếm số vuông ( có18 ô vuông ) 63 Hoạt động học sinh - HS đọc bảng chia làm bài tập nhaø - HS nhaéc laïi - HS nêu miệng kết … cuûng coá veà baûng chia vaø moái quan heä phép nhân và phép chia - HS đọc yếu cầu bài - HS lên bảng điền số tích hợp vào ô troáng Cả lớp làm giấy nháp - HS nhaän xeùt … Baøi cuûng coá cho ta veà tìm soá chia, soá bò chia chöa bieát - HS đọc bài toán … Cty dự định xây 36 ngôi nhà , đến đã thực số nhà đó … Cty coøn phaûi xaây tieáp bao nhieâu ngoâi nhà ? * 36 : = 4(ngoâi nhaø) * 36 – = 32 (ngoâi nhaø) - HS đọc yêu cầu bài - HS làm và tìm + Chia nhaåm ( 18 : = (oâ vuoâng) ) (10) + Tìm số đó Bài củng cố cho ta kiến thức gì ? Cuûng coá – Daën doø: 2-3, - Hoûi laïi baøi -Veà laøm baøi SGK , hoïc thuoäc baûng chia + Chia nhaåm : (18 : = (oâ vuoâng) ) … tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá TËp viÕt: «n ch÷ hoa : K I MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ K (1 dòng) Kh, Y (1 dòng) - HS viết đúng tên riêng : Yeát Kieâu (1 dßng) - Viết câu ứng dụng : Khi đói cùng chung , Khi reùt cung chung moät loøng(1 dßng) II CHUAÅN BÒ: Mẫu chữ viết hoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ : 3-4, -GV chấm số nhận xét -Gv nhaän xeùt phaàn vieát baûng Bài : 32-33, Giới thiệu bài ôn chữ hoa K , Y -Luyeän vieát -GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù baøi -GV giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viết bảng - GV nhaän xeùt - GV vieát maãu leân baûng : Y , K - GV hướng dẫn cách viết -GV theo doõi nhaän xeùt uoán aén veà hình dạng chữ , qui trình viết , b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Yết Kiêu là tướng Hoạt động học sinh -HS nộp -HS vieát baûng OÂng Ích Khieâm - HS laéng nghe -HS đọc các chữ hoa có bài - Lớp nghe nhận xét -HS quan sát chữ Y , K -HS vieát baûng : Y , K -HS lắng nghe - HS quan sát mẫu chữ - HS vieát baûng : Y , K - HS đọc tên riêng : Yết Kiêu (11) tài Trần Hưng Đạo GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn các em viết bảng (1-2 laàn) c) Luyện viết câu Ứng dụng GV giuùp caùc em hieåu noäi dung caâutuïc ngữ dân tộc Mường: * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ Kh Y : dòng + Vieát teân rieâng : Yeát Kieâu 1doøng + Viết câu tục ngữ : lần dòng GV yêu cầu HS viết bài vào -GV thu chấm nhận xét Cuûng coá - Daën doø : 2-3, -Về nhà viết bài nhà -Chuaån bò baøi sau - HS đọc câu ứng dụng -Lớp lắng nghe -HS lấy viết bài -HS ngồi đúng tư viết bài -HS nộp tập viết MÜ thuËt: Bµi 14: VÏ theo mÉu: VÏ C¸C CON VËT QUEN THUéC I Môc tiªu: - Hstập quan sát, nhận xét đặc điểm, hình dáng số vật quen thuộc - Biết cách vẽ và vẽ đợc hình vật - Yêu mến các vật , vẽ đợc hình vật theo trí nhớ - HSKG; Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu, II ChuÈn bÞ: GV HS - Tranh, ¶nh c¸c vËt( chã, mÌo, gµ ) - Vë tËp vÏ quen thuéc - Bót ch×, mµu vÏ - Mét sè bµi hs vÏ n¨m tríc III Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra đồ dùng học vẽ : 2-3, 2- Bµi míi HO¹T §éNG CñA GV Hoạt động 1: Quan sát nhận xét : 4-5, - Gv treo tranh: + Tranh vÏ vËt g× ? + H×nh d¸ng v©t nh thÕ nµo ? + Tranh vÏ vËt g× ? + Con trâu có đặc diểm gì ? + Mµu s¾c nh thÕ nµo? - Em cßn biÕt vËt nµo kh¸c n÷a? Hoạt động 2: Cách vẽ : 4-5, - VÏ vËt nh thÕ nµo ? HO¹T §éNG CñA HS - Tranh vÏ gµ trèng - Con gµ trèng cã ®Çu, trªn ®Çu cã c¸i mµo gµ, - Tranh vÏ tr©u - Con tr©u cã hai c¸i sõng, th©n m×nh to, cã ch©n cao to, khoÎ - Con tr©u cã mµu ®en - Hs tr¶ lêi - VÏ c¸c bé phËn chÝnh tríc (12) - VÏ mµu theo ý thÝch - Tạo các dáng cho vật sinh động Hoạt động 3: Thực hành: 21-22, - Gv cho hs xem mét sè bµi cña hs vÏ - Gv quan s¸t vµ híng dÉn c¸c hs lµm bµi Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: 4-5, - Gv chän mét sè bµi cho hs cïng xem: + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c bµi vÏ ? + Em thÝch bµi nµo nhÊt ? V× ? 3- DÆn dß: 2-3, - GV nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng - C¸c vËt mang l¹i cho ngêi nhiÒu ®iÒu cã Ých c¸c em ph¶i biÕt ch¨m sãc, th¬ng yªu vµ b¶o vÖ loµi vËt - VÏ chi tiÕt sau - VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh phô cho tranh sinh động - Hs tự chọn vật để vẽ - Hs nhËn xÐt vÒ: + Hình dáng, đặc điểm + c¸ch s¾p xÕp + Mµu s¾c + T×m bµi m×nh thÝch Buæi chiÒu: LuyÖn to¸n: luyÖn b¶ng chia I.Môc tiªu: - Giúp học sinh dựa vào bảng nhân lập đợc bảng chia và học thuộc bảng chia - Thùc hµnh chia ph¹m vi vµ gi¶i bµi to¸n cã liªn quan (chia thµnh phÇn b»ng vµ chia theo nhãm 9) - häc sinh yªu thÝch m«n häc II §å dïng gi¶ng d¹y: - GV:C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn - HS:Bé häc to¸n líp III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: (5’) a §Æt tÝnh, råi tÝnh: 9x5= 9x3= 9x4= 9x7= 45 HS làm bảng và đọc bài cá b.§äc b¶ng chia nh©n - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 3.LuyÖn tËp: 31-32, Bµi 1: TÝnh nhÈm Bµi yªu cÇu g×? - Đọc yêu cầu đề bài - Xác định yêu cầu bài tập - Để nhân đúng cần dựa vào đâu? 18 : = 27 : = - häc sinh nhÈm nhanh nªu gv ghi 45 : = 72 : = b¶ng 9:9=1 90 : = 10 54 : = 63 : = *Cñng cè: Chia cho vµ trêng hîp : 36 : = 63 : = 81 : = 72 : = Bµi 2: TÝnh nhÈm: - Đọc yêu cầu đề bài *NhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh tõng cét? - Häc sinh lµm bµi Häc,HiÕu, Cêng lªn ch÷a -NhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh tõng cét? -> Cñng cè: mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ - TÝch chia cho thõa sè thø nhÊt th¬ng phÐp chia đợc là thừa số thứ hai Bµi 3: + Bµi to¸n cho biÕt g×? - Học sinh đọc yêu cầu + Bµi toan hái g×? - C¶ líp lµm bµi vµo vë - Gv chÊm, ch÷a (13) * Gv cñng cè to¸n gi¶i cã lêi v¨n liªn quan đến phép chia (Chia thành phần nhau) Bµi 3: Cho HS t« mµu * Bµi n©ng cao dµnh cho HS giái Bµi 1: ViÕt tiÕp sè vµo mçi d·y sè sau theo đúng qui luật nó: 340; 342; 344 ; … ; … ; …… 901; 911; 921 ; … ; … ; …… Bài 2:Năm bà 64 tuổi Tuổi bà gấp đôi tuổi mÑ , tuæi mÑ gÊp lÇn tuæi Minh Hái n¨m Minh mÊy tuæi? - YC HS KG tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: 2-3’ - Häc sinh häc thuéc lßng b¶ng chia - NhËn xÐt tiÕt häc * 54 : = 6( bé) * 54 – = 48 (bé) HS t« vµo h×nh 340; 342; 344; 346; 348; 350 901; 911; 921; 931; 941; 951 -Lấy số đứng sau trừ số đứng trớc - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n , HS gi¶i vµo b¶ng phô Bµi gi¶i: Tuæi cña mÑ lµ: 64 : = 32 ( tuæi) Tuæi cña Minh lµ: 32 : = ( tuæi) LuyÖn TiÕng ViÖt: luyÖn tËp lµm v¨n: viÕt th I-Môc tiªu: -HS biÕt viÕt mét bøc th ng¾n theo gîi ý cña gi¸o viªn II-ChuÈn bÞ: -B¶ng líp viÕt gîi ý viÕt th III-Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bµi míi -L¾ng nghe *Giíi thiÖu bµi 1-2, Hoạt đông 1: 4-5, Híng dÉn HS tËp viÕt th cho b¹n *Hớng dẫn HS phân tích đề để viết đợc lá -2 em đọc đề bài th đúng yêu cầu Gọi em đọc gợi ý -1 em đọc gợi ý -Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt th cho ai? -Mét b¹n HS ë mét tØnh thuéc miÒn kh¸c miÒn em ®ang ë -Em viÕt th cho b¹n tªn lµ g× ? ë tØnh nµo? -L¾ng nghe MiÒn nµo? Lµm quen vµ hÑn b¹n cïng thi ®ua häc tèt *NÕu c¸c em kh«ng cã thËt mét ngêi b¹n -Nªu lý viÕt th,tù giíi thiÖu, hái th¨m miền khác đất nớc thì có thể viết th b¹n,hÑn b¹n cïng thi ®ua häc tèt cho bạn mình đợc biết qua đọc báo -HS tr¶ lêi ,nghe đài ngời bạn em tởng tợng -1 em nªu lý viÕt th,tù giíi thiÖu -Mục đích viết th là gì? Hoạt đông 2: 30-31, Häc sinh viÕt th -HS viÕt th vµo vë -Nh÷ng néi dung c¬ b¶n th lµ g×? -H×nh thøc cña l¸ th nh thÕ nµo? *-Híng dÉn HS lµm mÉu ,nãi vÒ néi dung th -L¾ng nghe -Gäi em nªu lý viÕt th,tù giíi thiÖu GV nhËn xÐt *HS viÕt th Yªu cÇu HS viÕt th vµo vë HS viÕt th vµo vë ChÊm sè bøc th ,nhËn xÐt (14) *GV t dơng em viết th hay,GV đọc l¸ th hay nhÊt cho c¶ líp nghe 3.Cñng cè *NhËn xÐt tiÕt häc 2-3, ThÓ dôc: Bµi 27 I- môc tiªu -Thực đúng các động tác bài thể dục PTC - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i Trß chơi : Đua ngựa II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn : VÖ sinh s©n ch¬i b·i tËp , cßi III Hoạt động dạy học ND& PP tL 1)PhÇn më ®Çu : * GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu 1-2 ph * giê häc * Khởi động các khớp 1p Trß ch¬i : chÆn lÎ 3p 2)PhÇn c¬ b¶n : Ôn bài thể dục phát triển chung động 10-13p * tác đã học * Ôn luyện các động tác x8 nhÞp * Chia tæ tËp luyÖn BiÓu diÔn thi gi÷a c¸c tæ Mçi tæ thi tËp liªn hoµn Trß ch¬i : §ua ngùa 7-8p GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i * 3)PhÇn kÕt thóc * §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 4-5p * GVcïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi NhËn xÐt giê häc - dÆn dß vÒ nhµ ®HTL * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * GV tæ tù tËp luyÖn * * * * * * * * * * * * * * * GV Båi dìng häc sinh giái: luyÖn tiÕng viÖt n©ng cao Imôc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè l¹i tõ chØ sù vËt, so s¸nh, «n l¹i kiÓu c©u Ai thÕ nµo - - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt II- các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra: Ch÷a bµi vÒ nhµ ¤n tËp: Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng ch hay tr - HS lµm, em ch÷a - …¹y l¹i - …o - MiÒn ung - …èng êng Bµi 2: T×m tõ chØ sù vËt c¸c c©u sau: a-Cánh đồng đẹp nh thảm khổng lồ - HS lµm vµo vë, em nªu b-MÊy chim ch×a v«i bay lªn bay xuèng hãt rÝu rÝt KQ Bài 3: Tìm vật đợc so sánh với các (15) c©u sau - HS lµm vµo vë a Cánh đồng trông đẹp nh thảm b Khi c¸ vµng khÏ uèn lng th× ®u«i xoÌ réng nh mét d¶i lôa mµu da cam cßn khoan thai uèn lîn m·i Bµi 3: C¸c sù vËt tïng cÆp so s¸nh ë bµi3 cã ®iÓm nµo gièng nhau? - HS lµm vµo vë Bµi 4: T×m bé phËn tr¶ lêi c©u hái v× sao? a.Hä bÞ thøc giÊc bëi mét trËn ma xèi x¶ - HS lµm vµo vë b Thỏ đã thua Rùa vì mải chơi và coi thờng đối thủ Tập làm văn: Viết đoạn văn kể gia đình em - Gi¸o viªn chÊm , ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc, bµi vÒ nhµ - HS lµm vµo vë Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số( chia hết và chia có d ) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Kieåm tra: 2-3, GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài - Giới thiệu bài: 1-2, Hoạt động 1: Hướng dẫn chia: 10-12, * Hướng dẫn HS thực phép chia 78 : a) 72 : = ? 72 GV hd cách đặt tính, cách làm 12 24 12 72 : = 24 b) 65 : = ? GV hd cách đặt tính, cách làm Hoạt động 2:Thực hành: 20-21, Baøi : Tính - Củng cố chia số có hai chữ số cho số có chữ số Hoạt động học sinh HS đọc thuộc bảng chia - HS nhaéc laïi - HS dặt tính thực phép tính HS neâu caùch tính: - HS lớp sử dụng bảng - 2HS đọc đềbài toán … 1giờ có 60 phút (16) Baøi : + Baøi cho ta bieát gì ? + Baøi yeâu caàu ta tìm gì ? Baøi Hướng dẫn HS cách thực - - GV chÊm ch÷a bµi Cuûng coá - Daën doø : 2-3, - Hoûi laïi baøi Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc … tìm có bao nhiêu phút ? * 60 : = 12 (phuùt) ùt - HS đọc yêu cầu bài Giaûi Ta coù 31 : = 10(dö 1) Vaäy coù theå may nhieàu nhaát laø 10 boä quaàn aùo vaø coøn dö 1m vaûi Đáp số: 10 quần áo , thừa 1m vải LuyÖn tõ vµ c©u: ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NAØO I MUÏC TIEÂU : - Tìm đợc từ đặc điểm các câu thơ BT - Xác định đợc các vật so sánh với đặc điểm nàoBT2 - Tìm đúng phận trả lời câu hỏi Ai?( gì, cái gì? )Thế nào? BT3 II CHUAÅN BÒ - Bảng lớp kẻ sẵn câu thơ BT1 ; câu văn BT3 - Một tờ giấy phiếu khổ to viết bảng bài tập III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh , Kieåm tra baøi cuõ : 2-3 - HS laøm mieäng BT2 , moät HS laømBT3 - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : 1-2, HĐ1: Oân từ đặc điểm so sánh: 20-21, Bài :GV giúp các em hiểu nào là từ - HS đọc yêu cầu SGK : Xếp từ ñaëc ñieåm ngữ đã cho vào nhóm ; Chỉ vật + Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm gì ? quê hương, Chỉ tình cảm quê GV chốt lời giải đúng : höông Lởi giải :Tre xanh , lúa xanh - HS nhaän xeùt Sông máng lượn quanh -Lớp theo dõi đọc thầm Moät doøng xanh maùt -Lớp làm vào bài tập Trời mây bát ngát - HS đọc nội dung bài tập Xanh ngaét muøa thu - Một HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp : HS đọc câu a : - GV hướng dẫn HS cách làm bài (17) - Tác giả so sánh vật nào với ? Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa Tiếng suối và tiếng hát so sánh với … so sánh tiếng suối với tiếng hát veà ñaëc ñieåm gì ? … ñaëc ñieåm tieáng suoái GV treo tờ phiếu đã kẻ bảng , điền nội dung vào tiếng hát xa bảng vá chốt lại lời giải đúng - Tương tự HS suy nghĩ làm bài b, c, d Sự vật A So sánh đặc Sự vật B - HS phát biểu ý kiến , ñieåm gì ? - HS lên bảng Cả lớp làm a) Tieáng suoái tieáng haùt c) OÂng hieàn haït gaïo Baø hieàn suoái c)Giọtnước vaøng maät ong (cam Xã Đoài) Hoạt động 2: Oân tập câu Ai nào? 10-12, - HS đọc và nêu yêu cầu bài tập -GV giúp HS nắm rõ yêu cầu: Tìm đúng - HS làm bài cá nhân vào phận trả lời câu hỏi Ai (cái gì, gì) ? và - HS phát biểu ý kiến phận trả lời câu hỏi Thế nào? - HS làm vào theo lời giải đúng : GV chốt lời giải đúng : CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: 2-3, -GV biểu dương HS học tốt -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc caùc caâu thô coù hình aûnh so saùnh -GV nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội: C« Hoµ d¹y THEÅ DUÏC OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG.trß ch¬i “ ®ua ngùa I MUÏC TIEÂU : - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc II ÑÒA ÑIEÅM VAØPHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát ,bảo đảm an toàn 2) Phương tiện :còi ,kẻ vạch cho trò chơi ,bàn ,ghế để kiểm tra III NỘI DUNG VAØ P/PHÁP LÊN LỚP ND& PP tL ®HTL PhÇn më ®Çu : * * * * * * - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu 1-2 ph * * * * * * GV cÇu giê häc 1p * * * * * * - Khởi động các khớp 3p - Trß ch¬i : chÆn lÎ (18) PhÇn c¬ b¶n : - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung động tác đã học - Ôn luyện các động tác - Chia tæ tËp luyÖn - BiÓu diÔn thi gi÷a c¸c tæ - Mçi tæ thi tËp liªn hoµn Trß ch¬i : §ua ngùa - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - GVcïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê häc - dÆn dß vÒ nhµ 10-13p * * * * * * * * * * * * x8 nhÞp * * * * * * GV tæ tù tËp luyÖn 7-8p 4-5p * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n: chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( TiÕp theo) I môc tiªu: - Biết đặt tính và tính chia số có chữ số cho số có chữ số(có d các lợt chia) - Biết giải bài toán có liên quan đến phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vu«ng II §å dïng: B¶ng phô, b¶ng III Hoạt động dạy học: Bµi cò: 2-3, Ch÷a bµi vÒ nhµ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: 1-2, b Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động1: Giới thiệu phép chia 12-13, 74 : = ? Ghi b¶ng Kq: 74 : = 19 (d 2) KL: §©y lµ phÐp chia cã sè d Hoạt động2: Thực hành 18-20, Bµi 1: (sgk) Chú ý cách đặt tính và thực phép tÝnh Bµi 2: (sgk) ¸p dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n L] ý: C©u gi¶i Bµi 4: (sgk) ]3 Cñng cè - dÆn dß 2-3, - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - Giao bµi vÒ nhµ TËp lµm v¨n: Nghe – kÓ: - Thùc hiÖn - Nªu c¸ch tÝnh - Nh¾c l¹i c¸ch chia - §äc yªu cÇu - Lµm b¶ng Kq: 33(d1), 29, 14(d 2) 23, 21(d1) 11 (d2) - §äc yªu cÇu Ph©n tÝch bµi to¸n - Lµm vë Kq: 16 bµn cßn thõa mét ngêi VËy cÇn thªm mét bµn: 16 + 1= 17 bµn - §äc yªu cÇu - Thùc hµnh gÊp xÕp h×nh t«i còng nh b¸c Giới thiệu hoạt động I môc tiªu: - Kể lại đợc câu chuyện vui: Tôi nh bác (BT1) (19) - Bớc đầu biết giới thiệu cách đơn giản (theo gợi ý) các bạn tổ m×ng víi ngêi kh¸c(BT2) II §å dïng: - Tranh minh ho¹ (sgk) - B¶ng phô III Hoạt động dạy học: Bµi cò: 2-3, Ch÷a bµi vÒ nhµ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: 1-2, b Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hớng dẫn kể chuyện 9-11, - KÓ chuyÖn lÇn - Theo dâi H: Vì nhà văn không đọc thông báo? - Vì quên không mang kính H: Ông nói gì với ngời đứng cạnh? Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo này H: Ngời đó trả lời sao? Ngời đó trả lời: Xin lỗi Tôi nh bác th«i H: Câu trả lời có gì đáng buồn? NghÜ nhµ v¨n còng mï ch÷ - 1- em kÓ tríc líp - KÓ theo cÆp - Thi kÓ tríc líp - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động2: Kể hoạt động tổ em.19-21, - Hớng dẫn cách kể hoạt động tổ - §äc yªu cÇu bµi - em đọc gợi ý VD: C¸c b¹n tæ ë ®©u - th¶o luËn theo nhãm Lêi më ®Çu: Tha, göi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Lêi giíi thiÖu: Lêi kÕt: - NhËn xÐt, bæ sung Cñng cè dÆn dß 2-3, - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - Giao bµi vÒ nhµ ChuÈn bÞ bµi: GiÊu cµy ChÝnh t¶: ( Nghe- viÕt) nhí viÖt b¾c I môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần au/ âu (BT2) - Làm đúng bài tập (BT3) – a/b II §å dïng: B¶ng phô, b¶ng III Hoạt động dạy học: Bµi cò: ViÕt b¶ng con: Vai ®eo tói, cöa tay, gËy Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động1: Hớng dẫn nghe-viết chính tả - §äc bµi - Theo dâi - 2- em đọc bài H? Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp? - Cã hoa në tr¾ng, ve kªu, rõng thu H: Ngêi c¸n bé vÒ xu«i nhí g×? - Nhí hoa, nhí ngêi - T×m tõ khã viÕt bµi? Gài thắt lng, chuốt, ngời, hoa chuối, đèo cao - ViÕt c¸c tõ khã ë b¶ng - Híng dÉn tr×nh bµy (20) Lu ý: ViÕt hoa tªn riªng, ch÷ ®Çu dßng - §äc bµi cho HS viÕt - Đọc bài để HS khảo lại - Thu bµi, chÊm - NhËn xÐt H§2: Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 2:(sgk): - Híng dÉn lµm - Ch÷a bµi Bµi3:(sgk) - Híng dÉn lµm - Chốt ý đúng - NhËn xÐt, ch÷a bµi, gi¶i nghi· c©u tôc ng÷ Cñng cè dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc - Giao bµi vÒ nhµ - ViÕt vµo vë - So¸t lçi - §äc yªu cÇu (B¶ng phô) - (N) lµm miÖng Kq: mÉu, mau, trÇu, s¸u, sÊu - §äc yªu cÇu - (N) lµm miÖng Kq: Tay lµm hµm nhai, tay quai miÖng trÔ Nhai kü no l©u, cµy s©u tèt lóa ChuÈn bÞ bµi: Hò b¹c cña ngêi cha Sinh ho¹t tËp thÓ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Thấy đợc mặt mạnh đã đạt đợc để phát huy, khắc phục mặt tồn cßn m¾c - Cã ý thøc phª vµ tù phª cao - Nắm đợc kế hoạch tuần tới để thực II Néi dung: Líp trëng nhËn xÐt cô thÓ tuÇn Gi¸o viªn nhËn xÐt chung a.¦u ®iÓm: - Đi học , đúng chuyên cần - Cã ý thøc häc bµi ë líp còng nh ë nhµ, siªng ph¸t biÓu x©y dùng bµi - Nghiªm tóc thùc hiÖn 15 phót ®Çu giê cã chÊt lîng, xÕp hµng vµo líp nhanh , trËt tù, vÖ sinh s¹ch sÏ - Có cố gắng đọc và làm toán b Tån t¹i: - Mét sè cßn g©y mÊt ®oµn kÕt víi b¹n líp - Vẫn còn tình trạng nói chuyện riêng học, quên sách vở, thiếu đồ dùng học tËp - Một số em , bố mẹ cha hoàn thành khối lợng công việc lao động theo kế hoạch B×nh bÇu g¬ng häc tËp tèt, Tæ xuÊt s¾c - HS tù b×nh chän - GV lu danh s¸ch vµo sæ chñ nhiÖm KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - CÇn kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i tuÇn qua - Chuẩn bị tốt các học để đón đoàn tra nhà trờng - Thu gom giÊy vôn lµm kÕ ho¹ch nhá: 2kg/ em - LuyÖn ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian: kÐo co, chuyÒn cÇu, « ¨n quan - Trồng bồn hoa, chăm sóc cây cảnh đã đợc phân công Chính tả I.MUÏC TIEÂU NGHE – VIẾT: NHỚ VIỆT BẮC (21) Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát Làm đúng BT điền tiếng có vần au/âu ( BT ) Làm đúng BT 3a/b bài tập CT phơng ngữ giáo viên soạn II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Bảng lớp viết lần nội dung BT2 - Ba băng giấy viết nội dung các câu tục ngữ bài tập 3A III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động giáo viên A Kieåm tra baøi cuõ : Hoạt động học sinh HS viết bảng lớp lớp viết vào bảng các từ : giày dép, dạy hoïc, no neâ, kieám tìm … GV nhận xét – sửa sai B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài :Hôm các em nhớ – viết10 dòng thơ đầu bàiNhớ Việt Bắc - 3HS nhắc tựa - Ghi tựa * Hướng dẫn tập chép chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc thong thả, rõ ràng 10 dòng thơ đầu - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ , bài Nhớ Việt Bắc lớp xem SGK và nhớ lại bài Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : HTLoøng …5 caâu laø 10 doøng thô +Baøi chính taû coù maáy caâu thô ? thô 6-8 coøn goïi laø thô luïc baùt + Ñaây laø thô gì ? …Caùc caâu vieát caùch leà oâ, caâu + Cần trình bày bài thơ chữ nào ? caùch leà oâ + Các chữ nào bài viết hoa … Các chữ đầu dòng thơ và danh * Hướng dẫn HS viết bài + GV cho các em ghi đầu bài, nhắc nhở cách từ riêng Việt Bắc - HS tự đọc lại đoạn thơ, tự viết trình baøy GV quan sát lớp nhắc nhở nhớ ghi tên bài các chữ các em dễ mắc lỗi ghi trang vở, viết hoa các chữ đầu dòng, đầu khổ thơ, nhớ chính tả + HS đọc lại lần đọc thơ đánh dấu câu, tư ngồi viết, cách cầm bút SGK để ghi nhớ + HS gấp SGK, tự nhớ lại đoạn thơ và viết vào c)Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài, NX bài các mặt:ND bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn , - Lớp chép bài vào đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ) HS tự chữa lỗi bút chì lề Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài GV yêu cầu HS đọc đềà, HD HS làm (22) HS làm đến đâu GV sửa đến đó -GV chốt lại lời giải đúng: - Hoa maãu ñôn – möa mau haït - Lá trầu – đàn trâu - Saùu ñieåm – quaû saáu Bài : Lời giải - Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên - Kiến tha lâu đầy tổ Cuûng coá daën doø: Nhận xét tiết học , nhắc nhở Tiết HS leân baûng vieát baûng quay lớp làm nháp Thi ñua chôi TC : HS lên bảng làm, lớp làm bảng làm dến đâu GV sửa đến đó -Cả lớp viết vào TAÄP LAØM VAÊN Nghe keå : TOÂI CUÕNG NHÖ BAÙC NOÙI VEÀ TOÅ CUÛA EM I MUÏC TIEÂU Reøn kó naêng noùi - Nghe và kể lại đúng nội dung chuyện vui Tôi bác - Bieỏt giụựi thieọu moọt caựch đơn giản, theo gợi ý các bạn tổ mình với ngời kh¸c BT2 II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện bài tập (SGK) - Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói bài tập - Tranh minh hoạ truyện vui Tôi bác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh -3HS đọc lại thư đã viết nêu nhận Kieåm tra baøi cuõ : xét và cách trình bày thư - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm B Dạy bài Giới thiệu bài :Trong tiết học ngày hôm caùc em laøm baøi taäp a.Bài :Để rèn luyện kĩ nghe và keå, caùc em seõ nghe moät truyeän vui, nghe chăm chú để kể lại truyện đó với gioïng vui, khoâi haøi b Bài : Các em tập giới thiệu mạnh dạn, tự tin với với đoàn khách đến thăm lớp tổ em, đặc điểm (23) bạn tổ, hoạt động tổ tháng vừa qua - Ghi tựa -3HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Nghe kể:Tôi HS đọc yêu cầu bài baùc Cả lớp quan sát tranh minh hoạ và đọc lại câu hỏi gợi ý - GV kể chuyện lần Sau đó hỏi : … nhà ga + Câu chuyện này xảy đâu ? + Trong caâu chuyeän naøy coù maáy nhaân … hai nhân vật: nhà văn và người đứng vaät ? caïnh + Vì nhà văn không đọc …vì oâng queân khoâng mang theo kính thoâng baùo ? … phiền bác đọc giúp tờ thông báo này + Ông nói gì với người đứng cạnh ? với … Xin loãi Toâi cuõng nhö baùc thoâi, vì luùc bé không học nên bay đành chịu mù chữ … người đó tưởng nhà văn không + Câu trả lời có gì đáng buồn cười ? biết chữ mình - HS gioûi keå keå laïi chuyeän - GV keå laàn - Từng cặp kể cho nghe GV : khen ngợi HS nhớ truyện, - 4-5 HS thi kể trước lớp phân biệt lời kể nhân vật: lời nhà văn lịch ; lời bác đứng cạnh buồn rầu - Cả lớp bình chon người hiểu câu chuyeän keå hay nhaát moät caùch chaân thaønh + Người đó trả lời ? Hoạt động 2:Nói tổ em -GV bảng lớp đã viết sẵn các gợi ý Các em phải tưởng tượng giới thiệu với đoàn khách đến thăm các bạn tổ mình Khi giới thiệu tổ mình, các em cần dựa vào các gợi ý a, b, c đã neâu(trong SGK) nhöng cuõng coù theå boå sung nội dung, VD : Nhà các bạn tồ đâu ? Có xa trường không ? + Nói đúng nghi thức với người trên: lời mở đầu (thưa gửi) ; lời giới thiệu - Một HS đọc yêu cầu bài tập - HS nhaéc laïi - HS gioûi laøm maãu : - HS làm việc theo tổ – em (dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK) tiếp nối đóng vai người giới thiệu (24) : các bạn (lịch sự, lễ phép) ; có lời kết : - Các đại diện tổ thi giới thiệu tổ Cháu đã giới thiệu xong tổ cháu mình trước lớp + Em cần giới thiệu các bạn tổ theo - Cả lớp nhận xét, bình chọn người giới đầy dủ các ý a, b, c ; giới thiệu cách thiệu chân thực –đầy đủ –gây ấn tượng mạnh dạn, tự tin, nói điểm các bạn tổ mình toát vaø ñieåm rieâng tính neát cuûa moãi bạn ; việc làm tốt các bạn làm tháng vừa qua Rất đáng khen với lời giới thiệu em gây ấn tượng và hấp dẫn người nghe -GV hướng dẫn HS dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng , tập nói trước lớp để lớp nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm veà noäi dung và cách diễn đạt GV giuùp caùc em HS yeáu, keùm taäp noùi maïnh daïn nhoùm, toå Cuûng coá daën doø : NX tieát hoïc - Chốt lại nội dung kiến thức đã học - Neâu yeâu caàu veà nhaø caùc em vieát laïi điều vừa kể quê hương Tiết TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ ssó( có d các lợt chia) - BiÕt gi¶i to¸n cã phÐp chia vµ biÕt xÕp h×nh t¹o thµnh h×nh vu«ng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh HS đọc thuộc bảng chia Kieåm tra GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài :“Chia số … cho chữ số ” - HS nhaéc laïi - Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực - HS dặt tính thực phép tính hieän pheùp chia 78 : (25) 78 : = ? chia 78 vieát 19 1nhân 4; 7trừ baèng 38 Hạ 8, 38; 38 chia vieát 36 nhaân baèng 36 ; 38 trừ 36 dư dö 78 : = 19 (dö ) Hoạt động 2:Thực hành Baøi : Tính ( T/h bảng con) - HS lớp sử dụng bảng Daõy A : 77 87 86 99 Daõy B : 69 - Baøi cuûng coá cho ta gì ? Baøi T/h theo nhom + Baøi cho ta bieát gì ? + Baøi baét ta tìm gì ? Baøi 4: T/h theo cặp 85 97 78 … Củng cố cho ta chia số có hai chữ số cho số có chữ số - 2HS đọc đềbài toán … lớp có 33 HS phòng lớp đó có bàn chỗ ngồi … tìm coù ít nhaát bao nhieâu baøn hoïc nhö theá Giaûi Thực phép chia: 33 : = 16dư Số bàn có HS ngồi là 16 bàn, còn HS nên cần có thêm bàn ; Vaäy 16 + = 17 (baøn) Đáp số:17 cái bàn - HS đọc yêu cầu (26) - HS chia hình tứ giác thành hình tam giác Cuûng coá - Daën doø : - Hoûi laïi baøi Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết I.MUÏC TIEÂU: -HS tổng kết tuần " Kỉ luật ", phong trào " Hoa điểm 10" chào mừng ngày 20/11 -Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát thầy cô giáo và nhà trường - Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy cô giáo -Học sinh nhận thấy rõ ưu khuyết điểm mình và có hướng phấn đấu vươn lên tuần tới -Sơ kết hoạt động tuần 14, đề kế hoạch tuần 15 II.NỘI DUNG SINH HOẠT: Tổ chức văn nghệ " Hát thầy cô và mái trường " * Lớp phó học tập tuyên bố lý do: " Tình cảm thầy trò là cao quý, muốn thể và có nhiều cách, điều đó phụ thuộc vào điều kiện, khả năng, sở thích người như: viết văn, làm thơ, vẽ tranh, ca hát, Hôm nay, tiết sinh hoạt này chúng ta tạo điều kiện cho người cùng biểu tình cảm đó Nhaän xeùt tuaàn14: a/Öu ñieåm: -Nhìn chung học sinh ngoan ngoãn, lễ phép -Các em học đúng giờ, xếp hàng vào lớp nghiêm túc -Các em đã phát huy tinh thần tự học -Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp b/Toàn taïi: -Một số em hay quên đồ dùng học tập Một số em lười học, tiếp thu bài chậm, chữ viết xấu Kế hoạch tuần 15: -Thực tốt điều Bác Hồ dạy, ngoan ngoãn lễ phép, kính trọng thầy cô giáo -Thực chương trình học tuần 15 -Duy trì só soá 100% -Tiếp tục ổn định nề nếp học tập, học đúng giờ, xếp hàng vào lớp nghiêm túc (27) -Tăng cường học nhóm lớp -Tiếp tục trì sĩ số, tham gia các hoạt động Đội và nhà trường phát động -Thực tốt an toàn giao thông, an ninh học đường - (28)