Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.... - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi[r]
(1)TUẦN 35 Ngày soạn: 15/5/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng năm 2021 Lớp 1A, 1B, 1D Lớp 1C (19/5/2021) Thể dục CHỦ ĐỀ 4: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - BÓNG ĐÁ MINI TIẾT 69 - BÀI 3: HOẠT ĐỘNG CÓ BÓNG (T6) I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt Mục tiêu - Bước đầu thực hành số kĩ thuật đơn giản bóng đá, ôn tập chủ đề Yêu cầu cần đạt a Kiến thức: Biết cách thực kĩ thuật dẫn bóng và đá bóng lòng bàn chân thuận b Kỹ năng: - Bước đầu thực các kĩ thuật - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện c Thể lực: - Bước đầu có phát triển lực liên kết động tác, lực nhịp điệu và lực thăng d Thái độ - Tự giác tích cực tập luyện - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm chơi trò chơi II Địa điểm - phương tiện Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo Phương tiện - GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi - HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, giầy dép có quai hậu III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân IV Tiến trình dạy học Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động mở đầu 5–7 a Nhận lớp phút - Gv nhận lớp, thăm hỏi - ĐH nhận lớp sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Dẫn bóng có tác dụng - HS trả lời gì? - Để đá bóng giỏi cần tập gì? b Khởi động - Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh khởi - HS khởi động cổ chân, vai, hông, 2x8n động gối, c Trò chơi: “Mèo đuổi - GV hướng dẫn chơi - Hs chơi chuột” (2) Hoạt động hình thành kiến thức - Ôn dẫn bóng lòng bàn chân và đá bóng lòng bàn chân Hoạt động luyện tập a Tập theo tổ nhóm 10-13 phút lần b Tập theo cặp đôi lần c Luyện tập cá nhân d.Trò chơi: “Thi sút bóng vào cầu môn” Hoạt động vận dụng Hoạt động kết thúc a Thả lỏng toàn thân b Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà - HD sử dụng SGK để HS tự học và chuẩn bị cho bài học c Xuống lớp 6-8 phút lần 3-5 phút 3- phút - Nhắc lại cách thực động tác dẫn bóng lòng bàn chân và - ĐHHT đá bóng lòng bàn chân - Yc Tổ trưởng cho các - ĐH tập luyện theo tổ bạn luyện tập theo khu vực quy định - GV sửa sai - GV cho HS quay mặt vào tạo thành GV cặp để tập luyện - ĐHTL theo cặp - GV sửa sai cho HS - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho - Từng tổ thực HS - Nhận xét tuyên dương và sử phạt tổ thua - HS tăng tốc độ dẫn bóng - Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng - Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học - Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư và thể lực HS - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau - HS tập - HS thực thả lỏng - 1-2 Hs nhắc lại - Hs nghe - ĐH kết thúc Ngày soạn: 16/5/2021 Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng năm 2021 Lớp 1D Lớp 1C, 1A, 1B (21/5/2021) Thể dục TIẾT 70 - KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI NĂM (3) I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt Mục tiêu - Kiểm tra thực hành số kĩ thuật đơn giản bóng đá Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Yêu cầu cần đạt a Kiến thức: Biết cách thực các bài tập làm quen với bóng b Kỹ năng: - Thực yêu cầu các bài tập c Thể lực: - Bước đầu có phát triển lực phối hợp vận động d Thái độ: - Tích cực học tập, tập luyện và hoạt động tập thể II Địa điểm - phương tiện Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo Phương tiện + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đôi IV Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Hoạt động mở đầu a Nhận lớp 5–7 phút b Khởi động - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, c Trò chơi: “giành cờ chiến thắng” Hoạt động hình thành kiến thức - Nội dung kiểm tra: Mỗi học sinh thực hành số kĩ thuật đơn giản bóng đá - Tổ chức và phương pháp kiểm tra: + Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt 3- Hs + Gv gọi tên Hs đến lượt kiểm tra lên đứng vào 2x8n 22-28 phút Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS - Gv nhận lớp, - Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV HD học sinh - HS khởi động khởi động - GV hướng dẫn - Hs chơi chơi - GV gọi tên Hs lên kiểm tra - Đội hình kiểm tra x x x x x - Hs lên kiểm tra (4) dấu nhân (X) đã chuẩn bị, mặt quay phái các bạn + Mỗi Hs kiểm tra lần - Cách đánh giá: + Những Hs thực bài tập mức đúng 4/7 động tác coi là đạt yêu cầu + Những Hs thực không thực bài tập nào Gv cho kiểm tra lại Hoạt động kết thúc a Thả lỏng toàn thân b Nhận xét, đánh giá chung buổi học và công bố kết quả, khen ngợi Hs thực động tác chính xác, đẹp c Xuống lớp 4-5 phút - Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng - Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư và thể lực HS - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau - HS thực thả lỏng - Hs nghe - ĐH kết thúc Ngày soạn: 15/5/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng năm 2021 Lớp 4B, 4C Lớp 4A (19/5/2021) Thể dục Tiết 69 * DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG * TRÒ CHƠI: “TRAO TÍN GẬY” I/ Mục tiêu: Kiến thức: Ôn di chuyển tung và bắt bóng Y/c thực đúng động tác và nâng cao thành tích Kĩ năng: Trò chơi: “Trao tín gậy” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, bóng, gậy III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (5) I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Thành vòng tròn, thường….bước Thôi - Ôn bài thể dục phát triển chung - Mỗi động tác thực lần x nhịp - Trò chơi : “Tìm ăn được” - Kiểm tra bài cũ : HS - Nhận xét II/ Phần bản: (28 phút) a Di chuyển tung và bắt bóng - GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS - Nhận xét b Trò chơi: “Trao tín gậy” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi Tranh minh họa trò chơi Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS tập luyện theo tổ Đội hình trò chơi - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng - HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Luyện tập tung và bắt bóng Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày soạn: 17/5/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 20 tháng năm 2021 Lớp 4A, 4C, 4B Thể dục Tiết 70 * TỔNG KẾT NĂM HỌC I/ Mục tiêu: Kiến thức: Tổng kết môn học TD lớp Kĩ năng: Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kỹ đã học năm Đánh giá cố gắng và điểm còn hạn chế HS, phát huy em hoàn thành tốt nhiệm vụ môn học Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi III/ Hoạt động dạy học: (6) Hoạt động thầy I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Trò chơi : “Kết bạn” - Nhận xét II/ Phần bản: (28 phút) a.Tổng kết năm học: * Đội hình đội ngũ: - Ôn số nội dung đã học các lớp - Học mới: Quay sau, Đi vòng phải(trái)… đứng lại Đổi chân sai nhịp * Bài TD phát triển chung: Gồm có động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lưng-Bụng, Toàn thân, Thăng bằng, Nhảy, Điều hoà * Bài tập RLTT và KNVĐCB: - Ôn số nội dung đã học các lớp - Học mới: Bật xa, Phối hợp chạy, nhảy Phối hợp chạy, mang vác Nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Di chuyển tung và bắt bóng * Trò chơi vân động: - Ôn số trò chơi đã học các lớp - Học mới: Nhảy lướt song, Chạy theo hình tam giác, Thăng bằng, Lăn bóng tay, Đi qua cầu, Con sâu đo, Kiệu người, Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ, Trao tín gậy, Dẫn bóng * Môn tự chọn: Đá cầu - Học mới: Tâng cầu đùi, Chuyền cầu mu bàn chân, Chuyền cầu theo nhóm người - HS thực hành lại số nội dung đã học - Nhận xét Trong năm học đa số HS có tinh thần tham gia học tôt môn, nhiệt tình, có tinh thần tập luyện, có ý thức tổ chức kỹ luật Bên cạnh đó dịp hè này các em cần phải luyện tập thêm các bài tập RLTT và KNVĐCB để rèn luyện sức khoẻ và cần luyện tập đúng phương pháp Tuyên dương số em có tinh thần học tập tốt III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá học Hoạt động trò Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - HS chú ý lắng nghe - HS chú ý lắng nghe - HS chú ý lắng nghe - HS chú ý lắng nghe Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (7) - Về nhà tham gia các phong trào hoạt động TDTT địa phương, luyện tập TDTT để rèn luyện thân thể, biết giữ gìn vệ sinh các nhân và vệ sinh môi trường luôn đẹp * * * * * * * * * GV Ngày soạn: 15/5/2021 Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng năm 2021 Lớp 5C, 5B, 5A Thể dục Tiết 69 * TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC VÀ LĂN BÓNG” I/ Mục tiêu: Kiến thức: Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức và Lăn bóng” Kĩ năng: Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động và tích cực Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, bóng III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học Đội Hình nhận lớp - GV yêu cầu HS chạy vòng trên sân tập * * * * * * * * * - Thành vòng tròn, thường….bước Thôi * * * * * * * * * - Ôn bài TD phát triển chung * * * * * * * * * - Mỗi động tác thực lần x nhịp * * * * * * * * * - Kiểm tra bài cũ : HS GV - Nhận xét II/ Phần bản: (28 phút) a Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi Tranh minh họa trò chơi - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng b Trò chơi: “Lăn bóng” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và tổ chức HS chơi Tranh minh họa trò chơi Đội hình trò chơi ****** ****** ****** ****** - HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Thành vòng tròn, thường….bước Thôi Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * (8) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Luyện tập đá cầu và chuyền cầu * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày soạn: 17/5/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 20 tháng năm 2021 Lớp 5A, 5B, 5C Thể dục Thể dục Tiết 70 * TỔNG KẾT NĂM HỌC I/ Mục tiêu: Kiến thức: Tổng kết môn học TD Kĩ năng: Yêu cầu hệ thống kiến thức, kỹ đã học năm Đánh giá cố gắng và hạn chế Tuyên dương HS có thành tích học tập tốt Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ Phần mở đầu: (7 phút) Đội Hình nhận lớp - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học * * * * * * * * * - GV yêu cầu HS chạy vòng trên sân tập * * * * * * * * * - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * - Trò chơi: “Kết bạn” * * * * * * * * * - Nhận xét GV II/ Phần bản: (28 phút) a.Tổng kết năm học: Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * Đội hình đội ngũ: - Ôn số nội dung đã học lớp 1,2,3,4 Chào, báo cáo bắt đầu và kết thúc học, xin phép vào lớp Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Tư nghiêm, nghỉ Quay phải, trái, sau Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm - HS chú ý lắng nghe số Dàn hàng, dồn hàng Đi thẳng hướng và vòng phải, vòng trái, đổi chân sai - HS chú ý lắng nghe nhịp * Bài TD phát triển chung gồm động tác : Vươn thở, Tay, Chân, Vặn mình, Toàn thân, Thăng bằng, Nhảy, điều hoà * Bài tập RLTT và KNVĐCB : - HS chú ý lắng nghe - Ôn số nội dung đã học lớp 3,4,5 (9) - Học mới: Bật cao, Phối hợp chạy, bật nhảy * Trò chơi vận động : - Ôn số trò chơi đã học các lớp - Học mới: Ai nhanh và khéo hơn, Chạy nhanh theo số, Chạy tiếp sức theo vòng tròn, Bóng chuyền sáu, Trồng nụ trồng hoa, Qua cầu tiếp sức, Chuyển nhanh nhảy nhanh, Chuyền và bắt - HS chú ý lắng nghe bóng tiếp sức * Môn tự chọn: Đá cầu - Ôn số nội dung đã học lớp 3,4 - Học mới: Tâng cầu mu bàn chân, Phát cầu mu bàn chân + HS thực hành số nội dung đã học - Nhận xét Trong quá trình học năm học đa số các em tích cực luyện tập để nâng cao thành tích, - HS chú ý lắng nghe hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học Bên cạnh đó có vài HS tham gia luyện tập chưa tích cực, chưa tiếp thu hoàn chỉnh nội dung bài tập dẫn đến luyện tập còn sai sót và chưa tích cực luyện tập Tuyên dương em có thành tích học tập tốt, hoàn thành nhiệm vụ môn học III/ Phần kết thúc: (5 phút) - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá học - Về nhà luyện tâp TDTT thường xuyên để rèn luyện sức khoẻ, tham gia tốt phong trào hoạt động TDTT địa phương Năng giữ gìn vệ sinh cá nhân,vệ sinh môi trường Tích cực tham gia công tác xã hội địa phương Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày soạn: 16/5/2021 Ngày giảng: Thứ tư ngày 19 tháng năm 2021 Lớp 2A Thể dục Tiết 69 * CHUYỀN CẦU I/ Mục tiêu: Kiến thức: Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người Kĩ năng: Yêu cầu đạt thành tích cao Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, HS cầu III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (10) I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Khởi động - GV yêu cầu HS chạy vòng trên sân tập - Thành vòng tròn,đi thường….bước Thôi - Ôn bài TD phát triển chung (Mỗi động tác thực x nhịp) - Kiểm tra bài cũ: 4HS - Nhận xét II/ Phần bản: (28 phút) a Ôn chuyền cầu theo nhóm người Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * - Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chuyền cầu - HS tập luyện theo tổ - Nhận xét b Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm người - G.viên tổ chức HS thi chuyền cầu theo nhóm - HS lắng nghe + Lần - 2: Tổ chức HS chơi thử + Lần 3: HS thi chuyền cầu chính thức - Mỗi tổ chọn cặp để thi chuyền cầu với các tổ - HS thi các tổ bạn - Nhóm nào có số lần chuyền cầu qua lại cho nhiều thì tổ đó thắng - Nhận xét - Tuyên dương III/ Phần kết thúc: (5 phút) Đội Hình xuống lớp - Đi đều….bước Đứng lại….đứng * * * * * * * * * - GV yêu cầu HS vừa vừa hát theo nhịp * * * * * * * * * - Trò chơi: " Diệt các vật có hại " * * * * * * * * * - GV cùng HS hệ thống lại bài học * * * * * * * * * - GV nhận xét đánh giá học GV - GV giao BTVN: Ôn chuyền cầu Ngày soạn: 17/5/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 20 tháng năm 2021 Lớp 2A Thể dục Tiết 70 * TỔNG KẾT NĂM HỌC I/ Mục tiêu: Kiến thức: Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục Yêu cầu biết khái quát kiến thức, kỹ đã học và kết học tập HS lớp Kĩ năng: Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu HS chơi chủ động, tích cực, đúng luật Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện (11) - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I/ Phần mở đầu: (7 phút) - GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Đi đều….bước Đứng lại….đứng - GV yêu cầu HS vừa vừa hát theo nhịp - Trò chơi: "Diệt các vật có hại" - Kiểm tra bài cũ: hs - Nhận xét II/ Phần bản: (28 phút) a Tổng kết, đánh giá kết học tập môn TD Hoạt động trò Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Các nội dung môn TD chúng ta đã học GV năm học 2017 - 2018 là: * Những kiến thức và kỹ các em đã học - ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc (ngang), Dóng hàng, Điểm số, dồn hàng ngang, Quay phải (trái), - HS chú ý lắng nghe Chuyển đội hình hàng dọc(ngang) thành vòng tròn và ngược lại… - Bài TD phát triển chung: Gồm động tác: Vươn thở, Tay, Chân, Lườn, Bụng, Toàn thân, Nhảy, Điều hoà - Bài tập RLTT và KNVĐCB: - HS chú ý lắng nghe - Tâng cầu và chuyền cầu - Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê, Bỏ khăn, Vòng tròn, Nhanh lên bạn ơi, Nhóm nhóm 7, Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau, Nhảy ô, Kết bạn, Nhảy đúng, nhảy nhanh, Tung vòng vào đích, Con cóc là cậu ông trời, Ném bóng trúng đích Đa số HS tham gia học tốt môn TD có tinh - HS chú ý lắng nghe thần luyện tập để nâng cao sức khoẻ, biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế Bên cạnh đó còn số ít HS tinh thần luyện tập chưa cao, dẫn đến thành tích đạt chưa tốt Những thành tích các em đã đạt lớp cần phát huy tốt - Thông báo kết học tập HS - Tuyên dương HS có tinh thần học tập Đội hình trò chơi b Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” ****** - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và ****** tổ chức HS chơi ****** Tranh minh họa trò chơi ****** - HS làm mẫu và chơi thử - Đội thắng và đội thua thực (12) - Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề III/ Phần kết thúc: (5 phút) - Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn chuyền cầu Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày soạn: 17/5/2021 Ngày giảng: Thứ năm ngày 20 tháng năm 2021 Lớp 3A Thủ công Tiết 35: ÔN TẬP CHƯƠNG (T2) I/ Mục tiêu: Kiến Thức: Ôn tập, củng cố kiến thức, kỹ đan nan và làm đồ chơi đơn giản Kĩ năng: HS gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học Thái độ: Học sinh hứng thú với môn học * GDMT: HS không vất giấy vụn hay giấy còn thừa SP lớp (TH) * GDTKNL: Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, không lãng phí (HĐTH) * KNS: Sử dụng kéo cẩn thận (HĐTH) * HS khuyết tật lớp 3A: HS nhận biết các sản phẩm đã học giúp đỡ GV II/ Chuẩn bị: - Giáo viên: Quy trình các sản phẩm đã học chương - Học sinh: Giấy thủ công, III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT Ổn định Bài cũ: (3’) - GV kiểm tra số sản phẩm - HS trả lời HS Bài mới: (30’) a Giới thiệu bài: Trực tiếp - HS lắng nghe b Nội dung HĐ1:Ôn tập lại các bài đã học - HS quan sát - GV ôn tập lại các bài đã học: - HS quan sát Cắt nan đan theo hướng dẫn GV ? So sánh tỉ lệ chiều cao so với - HS trả lời theo ý hiểu chiều ngang các nan ngang và nan dọc - GV gọi 1- HS lên bảng làm - HS gọi lên bảng mẫu cắt nan, làm lọ hoa làm bài tập gắn tường HĐ2: Hướng dẫn lại các bước cắt và làm thành sản (13) phẩm - GV cho HS nhắc lại các bước cắt dán các SP: - Bước 1: Cắt các nan giấy thủ công làm các sản phẩm khác - Bước 2: Hoàn thành sản phẩm - Bước 3: Dán sản phẩm vào thực hành thủ công * Giới thiệu SP mẫu,bài tập HS - GV giới thiệu số sản phẩm đẹp - SP HS HĐ3: Thực hành (15-17’) - GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm bàn * Nhận xét- đánh giá - GV đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét Đánh giá kết * GDTKNLHQ - GDMT: GV nhắc nhở HS sau thự hành - HS quan sát - HS nhắc lại - HS thực hành - HS cắt dán theo quy trình - Trình bày sản phẩm - Cả lớp nhận xét sản phẩm bạn xong các em cần phải giữ vệ sinh chung không vất bừa bãi - HS lắng nghe và ghi nhớ giấy vụn lóp Cần sử dụng lượng giấy vừa đủ để cắt dán sản phẩm, không dùng lãng phí * KNS: Trong quá trình sử dụng kéo em cần lưu ý điều gì Củng cố- dặn dò (3- 5’): - GV nhận xét tiết học - Về hoàn thành bài tập chưa xong - Theo dõi và làm theo các hoạt động cô và các bạn - HS lắng nghe - HS lắng nghe (14)