* Tập hợp hàng dọc, dóng hang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hang ngang, dồn hang: Mỗi tổ 1 lần do cán sự điêu khiển, GV cùng HS quan sát đánh giá... MỤC TIÊU:.[r]
(1)PHỊNG GD-ĐT MỘC HỐ Trường TH Nguyễn Văn Dinh Giáo viên: Nguyễn Đức Tùng
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 2 @&?
THỨ-NGÀY BUỔI LỚP TIẾT NỘI DUNG
Thứ hai 29/08/2011
sáng 2B 3 Dàng hàng ngang, dồn hang – Trò chơi “Qua đường lội” 4B 3 Quay phải, quay trái, dàng hàng, dồn hang – Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” Chiều 4A 3
Quay phải, quay trái, dàng hàng, dồn hang – Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
5A 3 Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Chạy tiếp sức”
Thứ ba 30/08/2011
sáng
3C 3 Đi – Trò chơi “Kết bạn”
4C 3 Quay phải, quay trái, dàng hàng, dồn hang – Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” 5C 3 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Chạy tiếp sức”
Chiều 3B 3 Đi – Trò chơi “Kết bạn”
5B 3 Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Chạy tiếp sức”
Thứ tư 31/08/2011
sáng
3C 4 Bài tập RLTT-KNVĐCB – Trị chơi “Tìm người huy” 4C 4 Động tác quay sau – Trò chơi “Nhảy nhảy nhanh” 5C 4 Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Kết bạn”
Chiều 4A 4 Động tác quay sau – Trò chơi “Nhảy nhảy nhanh” 5A 4 Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Kết bạn”
Thứ năm 01/09/2011
sáng
1A 2 Trò chơi - Đội hình đội ngũ 3A 3 Đi – Trị chơi “Kết bạn” 1D 2 Trị chơi - Đội hình đội ngũ
Chiều 3B 4 Bài tập RLTT-KNVĐCB – Trị chơi “Tìm người huy” 5B 4 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”
Thứ sáu 02/09/2011
sáng
1B 2 Trò chơi - Đội hình đội ngũ
2B 4 Dàng hàng ngang, dồn hang – Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” 4B 4 Động tác quay sau – Trò chơi “Nhảy nhảy nhanh” Chiều 3A 4 Bài tập RLTT-KNVĐCB – Trò chơi “Tìm người huy”
(2)Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 2: TRỊ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I MỤC TIÊU:
- Biết cách thực phối hợp tư đứng đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V
- Thưc đứng kiễng gót hai tay chống hông, đứng đưa chân trư ớc v sang ngang hai tay chống hông
- Biết cáh chơi chơi luật trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc: Gv hơ lệnh, cho tổ vừa giải thích động tác vừa cho hs tập làm mẫu
* Trò chơi “ Diệt vật hại ”
- GV nêu tên phổ biến lại luật trị chơi Sau tổ chức cho HS chơi, GV nhận xét tuyên dương HS tham gia tích cực
III PHẦN KẾT THÚC: 5’ - GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
(3)GIÁO ÁN TD LỚP 2 Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” I MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực quay phải, quay trái
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay TD phát triển chung
- Ôn trò chơi “Qua đường lội”, yêu cầu biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ giậm chân chỗ- đứng lại đến lần.: Do càn hay GV điều khiển
- Dàn hàng ngang, dồn hàng 2-3 lần: lần Gv điều khiển, lần 2-3 cán lớp điều khiển * Tập hợp hàng dọc, dóng hang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hang ngang, dồn hang: Mỗi tổ lần cán điêu khiển, GV HS quan sát đánh giá
- Trò chơi “ Qua đường lội !”
GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, HS chơi thử, chơi thức III PHẦN KẾT THÚC: 5’
- GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
(4)Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực quay phải, quay trái
- Biết cách thực động tác vươn thở, tay TD phát triển chung
- Ơn trị chơi “ Nhanh lên bạn ơi”, yêu cầu biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân chỗ- đứng lại đến lần
- Dàn hàng ngang, dồn hàng 2-3 lần GV, HS quan sát đánh giá
- Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, HS chơi thử, chơi thức
III PHẦN KẾT THÚC: 5’ - GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
(5)……… ……… GIÁO ÁN TD LỚP 3
Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 3: ƠN ĐI ĐỀU – TRỊ CHƠI “KẾT BẠN” I MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng
- Bước đầu biết cách chơi tham gia trò chơi
- Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
* Tập theo 1-4 hàng dọc:
+ GV cho lớp tập thường theo nhịp theo nhịp hô 1-2, 1-2,… ý động tác phối hợp chân tay, tránh tình trạng chân tay
* Chơi trò chơi: “Kết bạn”
- GV nhắc lại cách chơi, phổ biến luật chơi, cho chơi thử chơi thức - GV theo dõi, biểu dương HS phạm qui
III PHẦN KẾT THÚC: 5’ - GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(6)- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà Rút kinh nghiệm
……… ……… Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 4:ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN – TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách 1-4 hàng dọc theo nhịp(nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng
- Bước đầu biết cách chơi tham gia trò chơi
- Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
* Ôn theo 1-4 hàng dọc:
- Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau cán điều khiển GV đến hàng uốn nắn, nhắc nhỡ em thực chưa tốt
- Ôn phối hợp theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy Cho lớp tập theo đội hình 2-4 hàng dọc
* Học trị chơi: “Tìm người huy”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sau cho lớp chơi thử 1-2 lần chơi thức Sau số lần đổi vị trí người chơi
- GV theo dõi, kết luận nhóm thắng cuộc, phạt nhóm thua III PHẦN KẾT THÚC: 5’
- GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(7) - GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
……… ……… GIÁO ÁN TD LỚP 4
Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 3: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH”
I MỤC TIÊU:
- Biết cách dàn hang, dồn hang, động tác quay phải, quay trái với lệnh - Bước đầu biết cách quay sau theo nhịp
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
* Ôn quay phải, quay trái; dàn hang, dồn hang
+ Lần 1-2: GV điều khiển tập, có sửa chữa sai sót cho HS
+ Chia tổ tập luyện tổ trưởng điểu khiển GV quan sat, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS tổ
+ Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình diễn nội dung đội hình đội ngũ 1-2 lần GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương tổ thi đua tập tốt Cho lớp tập để củng cố GV điều khiển: lần
* Trò chơi vận động
- Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, sau cho lớp chơi thử 1-2 lần chơi thức - GV theo dõi, kết luận nhóm thắng cuộc, phạt nhóm thua
III PHẦN KẾT THÚC: 5’ - GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(8) - GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
……… ……… Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU – TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I MỤC TIÊU:
- Biết cách dàn hang, dồn hang, động tác quay phải, quay trái với lệnh - Bước đầu biết cách quay sau theo nhịp
- Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, vệ sinh an toàn tập luyện - Còi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’ * Đội hình, đội ngũ
- Ôn quay phải, quay trái,
GV điều khiển lớp tập 1-2 lần, sau chia tổ tập luyện GV quan sát, sửa chữa sai sót HS tổ
- Học kĩ thuật động tác quay sau
GV làm mẫu động tác lần Lần làm chậm, lần vừa làm mẫu, vừa giảng giải động tác Cho HS tập thử Gv nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS Cho lớp tập theo lệnh GV + Chia tổ tập luyện, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS
* Trò chơi vận động: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, sau cho lớp chơi thử 1-2 lần chơi thức - GV theo dõi, kết luận nhóm thắng cuộc, phạt nhóm thua
III PHẦN KẾT THÚC: 5’ - GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(9)
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
……… ……… GIÁO ÁN TD LỚP 5
Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” I MỤC TIÊU:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp
- Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’ * Đội hình, đội ngũ
- Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp Tập hợp hang dọc, dóng hang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- Lần 1-2, GV điều khiển lớp tập có sửa chữa sai sót cho HS.Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển: 3-4 lần GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS tổ Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn, GV HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ: lần Tập hợp lớp để củng cố cán lớp điều khiển: lần
* Trò chơi vận động: “Chạy tiếp sức” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi
- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, sau cho lớp chơi thử 1-2 lần chơi thức - GV theo dõi, kết luận nhóm thắng cuộc, phạt nhóm thua
III PHẦN KẾT THÚC: 5’ - GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(10)
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
……… ……… Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “KẾT BẠN” I MỤC TIÊU:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp
- Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an toàn tập luyện - Còi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi động
2/ Phần bản: 23’ * Đội hình, đội ngũ
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- Lần 1-2 cán điều khiển lớp tập, GV HS quan sat, sửa chữa động tác sai cho HS Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV quan sát, nhận xét Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn: 2-3 lần.GV nhận xét, đánh giá, biểu dương thi đua tổ tập luyện tốt GV diều khiển lớp tập để củng cố: 1- lần
* Trò chơi “Kết bạn”:
- GV nhắc lại cách chơi, phổ biến luật chơi, cho chơi thử chơi thức - GV theo dõi, biểu dương HS phạm quy
III PHẦN KẾT THÚC: 5’ - GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(11)
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm