Đang tải... (xem toàn văn)
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải trái điểm số từ 1 đến hết theo tổ... Ngày soạn: Ngày dạy:.[r]
(1)PHỊNG GD-ĐT MỘC HỐ Trường TH Nguyễn Văn Dinh Giáo viên: Nguyễn Đức Tùng
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 3 @&?
THỨ-NGÀY BUỔI LỚP TIẾT NỘI DUNG
Thứ hai 05/09/2011
Sáng 2B 5 Quay phải, quay trái – Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” 4B 5 Đi đứng lại, quay sau – Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
Chiều 4A 5 Đi đứng lại, quay sau – Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 5A 5 Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Bỏ khăn”
Thứ ba 06/09/2011
Sáng
3C 5 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
4C 5 Đi đứng lại, quay sau – Trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 5C 5 Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Bỏ khăn”
Chiều 3B 5 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số 5B 5 Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Bỏ khăn”
Thứ tư 07/09/2011
Sáng
3C 6 Ôn đội hình đội ngũ
4C 6 Đi vịng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 5C 6 Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Đua ngựa”
Chiều 4A 6 Đi vòng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 5A 6 Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Đua ngựa”
Thứ năm 08/09/2011
Sáng
1A 3 Đội hình đội ngũ – Trị chơi
3A 5 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số 1D 3 Đội hình đội ngũ – Trị chơi
Chiều 3B 6 Ơn đội hình đội ngũ
5B 6 Đội hình đội ngũ – Trị chơi “Đua ngựa”
Thứ sáu 09/09/2011
Sáng
1B 3 Đội hình đội ngũ – Trị chơi
2B 6 Quay phải, quay trái – Động tác vươn thở tay
4B 6 Đi vòng phải, vòng trái, đứng lại – Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Chiều 3A 6 Ơn đội hình đội ngũ
(2)Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc
- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( bắt chước theo GV) - Tham gia chơi (có thể cịn chậm)
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an toàn tập luyện - Còi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’ * Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc:
+ Lần Gv huy, sau cho HS giải tán, ln62 2-3 cho cán điều khiển, Gv giúp đỡ - Tư đứng “Nghiêm !”:
+ Xen kẽ lần hô “Nghiêm…!”, Gv tạm thời hơ “Thơi” để HS đứng bình thường Chú ý sữa động tác sai cho HS
- Tư “Đứng nghỉ”: hướng dẫn động tác “nghiêm” - Ôn phối hợp đứng nghiêm, đứng nghỉ 2-3 lần GV huy
- Ôn phối hợp; Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ * Trị chơi “Diệt vật có hại”
- Gv HS kể them vật phá hoại mùa màng, nương rẫy vật có hại cần phải diệt Tiếp theo GV cho HS chơi thử lần, mớ chơi thức
III PHẦN KẾT THÚC: 5’ - GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
(3)GIÁO ÁN TD LỚP 2 Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 5: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực quay phải, quay trái.
- Biết cách thực hai động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung - Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
- Học quay phải, quay trái : GV làm mẫu giải thích động tác, sau HS tập Lần 1,2 chậm, lần 3,4 nhanh GV kết hợp nhận xét dẫn động tác sai cách sửa
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải trái điểm số từ đến hết theo tổ - Trò chơi “ Nhanh lên bạn !”
G V nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, HS chơi thử, chơi thức III PHẦN KẾT THÚC: 5’
- GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
(4)Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 6: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI – ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY I MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách thực quay phải, quay trái.
- Biết cách thực hai động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung - Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
- Học quay phải, quay trái -5 lần: GV nhắc lại cách thực động tác, sau HS tập - Động tác vươn thở tay
- Lần GV làm mẫu động tác, sau vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước Tiếp theo, GV làm mẫu cách thở sâu Cho HS tập cách thở sâu số lần, sau GV làm mẫu động tác kết hợp với thở
- Ôn động tác mới: 1-2 lần - Trò chơi: Qua đường lội
III PHẦN KẾT THÚC: 5’ - GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
(5)GIÁO ÁN TD LỚP 3 Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, DIỂM SỐ I MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái - Biết cách thường 1-4 hàng dọc theo nhịp
- Thực theo vạch kẻ thẳng - Biết cách chơi tham gia trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
- Tập theo 1-4 hàng dọc:
+GV cho lớp tập thường theo nhịp theo nhịp hô 1- 2, 1- 2,… ý động tác phối hợp chân tay, tránh tình trạng chân tay
- Chơi trò chơi: “Kết bạn”
- GV nhắc lại cách chơi, phổ biến luật chơi, cho HS chơi thử chơi thức
- GV theo dõi, kết luận nhóm thắng cuộc, phạt nhóm thua III PHẦN KẾT THÚC: 5’
- GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
(6)……… ………
Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 6: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng điểm số, quay phải, quay trái - Biết cách thường 1-4 hàng dọc theo nhịp
- Thực theo vạch kẻ thẳng - Biết cách chơi tham gia trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
* Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:
- Lần 1, GV điều khiển, lần sau cán hô cho lớp tập GV động viên em thực cho tốt Sau chia tổ tập luyện, cuối tổ thi tập hợp nhanh với
* Ôn theo 1, hàng dọc theo vạch kẻ thẳng:
- Chia theo tổ để tập, em thay huy GV đến tổ nhắc nhở dẫn, ý nhắc em nhịp tránh tình trạng tay chân Khi tập theo vạch kẻ thẳng, GV nên kẻ sắn vạch thẳng để em cho tốt, - GV cần thường xuyên nhắc em đặt bàn chân tiếp xúc đất cho đúng, nhẹ nhàng, tự nhiên
* Trị chơi: “Tìm người huy”
- GV nhắc lại cách chơi, phổ biến luật chơi, cho HS chơi thử chơi thức
- GV theo dõi, kết luận nhóm thắng cuộc, phạt nhóm thua III PHẦN KẾT THÚC: 5’
- GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(7)- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
……… ……… GIÁO ÁN TD LỚP 4
Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 5: ĐI ĐỀU ĐỨNG LẠI, QUAY SAU – TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách đều, đứng lại quay sau
- Bước đầu thực động tác vòng phải, vòng trái- đứng lại - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’
* Ôn đứng lại quay sau: - Lần 1-2: lớp tập Gv điều khiển
- Lần 3-4: Tập theo tổ tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát sửa chữa sai sót cho HS
- Tập hợp lớp theo tổ, thi đua trình diễn GV quan sát nhận xét, sửa sai sót, tuyên dương tổ thi đua tập tốt - Tập lớp Gv điều khiển để củng cố
* Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
- GV nhắc lại cách chơi, phổ biến luật chơi, cho HS chơi thử chơi thức
- GV theo dõi, kết luận biểu dương HS tham gia tích cực luật/ III PHẦN KẾT THÚC: 5’
- GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
(8)……… ………
Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 6: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết cách đều, đứng lại quay sau
- Bước đầu thực động tác vòng phải, vòng trái- đứng lại - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’ * Ôn quay sau:
- Lần 1-2: GV điều khiển lớp tập, lần sau chia tổ tập tổ trưởng điều khiển Gv quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS
- Cả lớp tập để củng cố
* Học vòng phải, vòng trái, đứng lại:
- Gv vừa làm mẫu kết hợp với phân tích kĩ thuật động tác, sau hơ lệnh cho tổ làm mẫu tập - Chia tổ tập luyện theo đội hình hàng dọc, sau hàng dọc, tiếp kết hợp lớp tập * Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
- Gv tập hợp lớp theo đội hình chơi, nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi, cho nhóm HS làm mẫu cách chơi
- Cho lớp chơi, Gv quan sát, nhận xét, biểu dương HS hoàn thành vai III PHẦN KẾT THÚC: 5’
- GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(9)
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
……… ……… GIÁO ÁN TD LỚP 5
Ngày soạn: Ngày dạy:
BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I MỤC TIÊU:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi dộng
2/ Phần bản: 23’ * Đội hình đội ngũ:
- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàng hang, dồn hang:
+ Lần 1-2: Gv điều khiển kết hợp nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS
+ Lần 3-4: Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát sửa chữa động tác sai cho tổ - Tập hợp thi đua trình diễn tổ, Gv HS quan sát nhận xét, biểu dương tổ tập luyện tốt * Trò chơi “Bỏ khăn”
- GV nhắc lại cách chơi, phổ biến luật chơi, cho HS chơi thử chơi thức
- GV theo dõi, kết luận biểu dương HS tham gia tích cực luật III PHẦN KẾT THÚC: 5’
- GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(10)
- GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm
……… ……… Ngày soạn:
Ngày dạy:
BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I MỤC TIÊU:
- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau - Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh an tồn tập luyện - Cịi
III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP: 1/ Phần mở đầu: 7’
- GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
- Lớp trưởng cho lớp khởi động
2/ Phần bản: 23’ * Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái + Lần 1-2: Gv điều khiển kết hợp nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS
+ Lần 3-4: Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát sửa chữa động tác sai cho tổ - Tập hợp thi đua trình diễn tổ, Gv HS quan sát nhận xét, biểu dương tổ tập luyện tốt - Cả lớp tập lần để củng cố
* Trò chơi “Đua ngựa”
- GV nhắc lại cách chơi, phổ biến luật chơi, cho HS chơi thử chơi thức
- GV theo dõi, kết luận biểu dương HS tham gia tích cực luật III PHẦN KẾT THÚC: 5’
- GV cho HS thả lỏng - GV HS hệ thống
(11) - GV đánh giá, nhận xét tiết học giao tập nhà
Rút kinh nghiệm