III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN - Khởi động : Cho HS hát bài tập thể + Hoạt động 1 : Phân tích thông - Mục tiêu : HS biết những biểu hiện của tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi Quố[r]
(1)Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Tuần 19 Thứ / ngày Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Moân Tên bài Đạo đức Tập đọc - kể chuyện Toán Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ( T1 ) Hai Bà Trưng Các số có bốn chữ số Toán Chính tả Thủ công Tự nhiên xã hội Thể dục Luyện tập Nghe - viết : Hai Bà Trưng Ôn tập Vệ sinh môi trường ( tiết ) Trò chơi “ Thỏ nhảy ” Toán Tập đọc Âm nhạc Luyện từ Và câu Các số có bốn chữ số ( tt ) Báo cáo kết tháng thi đua Học bài hát : Em yêu trường em Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi … Tập viết Chính tả Toán Thể dục Ôn chữ hoa N Nghe viết : Trần Bình Trọng Các số có bốn chữ số ( tt ) Ôn đội hình đội ngũ Trò chơi “ Thỏ nhảy ” Tập làm văn Toán Mỹ thuật Tự nhiên xã hội Sinh hoạt Nghe kể : Chàng trai làng Phù Ủng Số 10.000 Luyện tập Vẩptang trí Trang trí hình vuông Vệ sinh môi trường ( T3 ) Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (2) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tiết : Môn : Đạo đức Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế ( T ) I - Mục tiêu : Kiến thức : - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè, cần phải biết đoàn kết , quan tâm giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ … - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức Kĩ : - Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi giới - Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài Thái độ : - HS có thái độ tôn trọng , quý mến các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác * Giáo dục cho HS biết quan tâm giúp đỡ tới các bạn thiếu nhi quốc tế , cho học sinh thực hành nói việc quan tâm giúp đỡ các bạn thiếu nhi quốc tế - Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức , phiếu giao việc III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN - Khởi động : Cho HS hát bài tập thể + Hoạt động : Phân tích thông - Mục tiêu : HS biết biểu tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi Quốc tế - Tiến hành : Chia nhóm yêu cầu các nhóm quan sát tranh - Gọi các nhóm trình bày trước lớp * Kết luận : Các ảnh và thông tin trên cho chúng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới + Hoạt động : Du lịch giới HỌC SINH HTĐB - Các nhóm quan sát và thảo luận tìm hiểu nội dung , ý nghĩa tranh - Đại diện các nhóm trình bày kết Giúp HS nắm nội dung ý nghĩa tranh - Lắng nghe Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (3) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Mục tiêu : HS biết thêm văn hóa , sống học tập các bạn thiếu nhi trên giới và khu vực - Tiến hành : Nêu yêu cầu , chia nhóm - Gọi các nhóm đóng vai trước lớp Lớp - Các nhóm thảo luận theo yêu cầu - Các nhóm đóng vai trước lớp * Kết luận : Thiếu nhi các nước khác màu da , ngôn ngữ , điều kiện sống …nhưng có nhiều điểm giống yêu thương người , yêu quê huqoqng , đất nước mình , yêu thiên nhiên … ghét chiến tranh , - Lắng nghe đối xử bình đẳng , có gia đình , giáo dục , ăn mặc theo truyền thống nước mình + Hoạt động : Thảo luận nhóm - Mục tiêu : HS biết việc cần làm để tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi Quốc tế - Tiến hành : Chia nhóm , yều cầu các nhóm thảo - Các nhóm thảo luận luận liệt kê việc các em thể tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế - Gọi các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết * Kết luận : Để thể tình hữư nghị đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế có nhiều cách , các em - Lắng nghe tham gia vào các hoạt động : + Kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế + Tham gia các họp giao lưu + Viết thư gửi ảnh , quà cho các bạn … - Cho HS liên hệ thực tế - Liên hệ thực tế - Hướng dẫn thực hành - Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS chuẩn bị bài học sau Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Hướng dẫn kĩ cho các nhóm yếu (4) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp Tiết : , Môn : Tập đọc - kể chuyện Hai Bà Trưng I - Mục tiêu : A : Tập đọc Kiến thức : - Chú ý các từ ngữ : ruộng nương , lên rừng , lập mưu , thẳng tay - Hiểu nghĩa các từ bài - Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta - Trả lời các câu hỏi SGK Kĩ : - HS đọc đúng các câu , đoạn bài - Biết ngắt nghỉ các dấu chấm , phẩy và các cụm từ Thái độ : - HS có ý thức tham gia xây dựng bài và đọc bài cách tích cực B : Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa * Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa chuyện SGK III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Giới thiệu chủ điểm sách TV3 tập hai B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Luyện đọc : a/ Đọc toàn bài b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi học sinh đọc câu - Gọi học sinh đọc đoạn - Rút từ ngữ giải nghĩa - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài - Nối tiếp đọc - Nối tiếp đọc Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB Luyện đọc (5) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Chia nhóm đôi - Gọi học sinh đọc bài Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi học sinh đọc thầm đoạn Lớp - Đọc đoạn nhóm - học sinh đọc nhiều câu lần - Đọc thầm + Nêu tội ác giặc ngoại xâm nhân dân ta ? ( chúng thẳng tay chém giết dân lành , cướp hết ruộng nương ; bắt dân ta lên rừng săn thú lạ , xuống biển mò ngọc trai làm cho nhiều người thiệt mạng … lòng dân oán hận ngút trời ) - Cho học sinh đọc thầm đoạn + Hai Bà Trưng có tài và có chí nào ? ( Hai Bà Trưng giỏi võ nghệ , nuôi chí giành lại non sông ) - Gọi học sinh đọc đoạn + Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa ? ( vì Hai Bà Trưng yêu nước , thương dân , căm thù quân giậctnf bạo đã giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với dân ) + Hãy tìm chi tiết nói lên khí đoàn quân khởi nghĩa ? ( Hai Bà Trưng mặc áo giáp phục thật đẹp , bước lên bành voi oai phong Đoàn quân rùng rùng lên đường , giáo lao , cung nỏ , rìu búa khiêm mộc cuồn cuộn tràn theo bóng voi ẩn Hai Bà Trưng , tiếng trống đồng dội lên ) - Gọi học sinh đọc đoạn + Kết khởi nghĩa nào ? ( Thành trì giặc sụp đổ Tô Định trốn nước Đất nước bóng quân thù ) + Vì đời nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trương ? ( Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước , là hai vị anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên lĩch sữ nước nhà) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu đoạn, hướng dẫn cách đọc - Gọi học sinh đọc chuyện - Trả lời - Đọc thầm - Trả lời -1học sinh đọc - Trả lời - Trả lời Giúp HS yếu trả lời - HS đọc - Trả lời - Trả lời - Thi đọc đoạn văn - học sinh đọc Nhiều h/s thi đọc - Từng cặp tập kể Giúp h/s Kể chuyện Nêu nhiệm vụ : Hướng dẫn học sinh kể đoạn - Chia nhóm đôi Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (6) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Gọi học sinh kể đoạn trước lớp - Gọi học sinh kể truyện Củng cố , dặn dò : Lớp - HS kể đoạn trước lớp - kể truyện yếu kể Tiết : Môn : Toán Các số có bốn chữ số I - Mục tiêu : Kiến thức : - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác ) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng - Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) Kĩ : - Làm đúng các bài tập Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập cách tích cực * Cho HS đọc , viết các số nhiều lần trước lớp II Đồ dùng dạy học : - Mỗi HS có các bìa , bìa có 100, 10, hoạc ô vuông III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH - Bài : - Giới thiệu bài, nghi bảng Giới thiệu số có bốn chữ số - Giới thiệu số 1423 - Cho HS lấy bìa - Yêu cầu HS quan sát và trả lời HTĐB - Lắng nghe - Lấy bìa - Quan sát nhận biết bìa có cột - Có 10 cột - Có 10 ô vuông - Có 100 ô vuông - Quan sát hình SGK + Tấm bìa có cột ? + Mỗi cột có ô vuông ? + Mỗi bìa có ô vuông ? - Cho HS quan sát hình vẽ SGK - Mỗi bìa có 100 ô vuông nhóm thứ có 10 bìa + Vậy nhóm thứ có ô vuông ? - Có 1000 ô vuông - Nhóm thứ hai có bìa Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Giúp hs nhận biết các ô vuông (7) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học + Vậy nhóm thứ hai có ô vuông ? - Nhóm thứ ba có cột cột có 10 ô vuông + Vậy nhóm thứ có ô vuông ? - Nhóm thứ có ô vuông Lớp - Có 400 ô vuông - Có 20 ô vuông * Như trên hình vẽ có 1000 , 400, 20 và ô -Quan sát bảng SGK vuông - Cho HS quan sát bảng các hàng từ hàng đơn vị đến hàng nghìn - Số nghìn trăm chục đơn vị viết là : - Đọc lại nhiều lần 1423 Giúp 1423, đọc là “ Một nghìn bốn trăm hai mươi ba” HS yếu Thực hành : đọc số Bài Hướng dẫn HS làm - Viết số 4231 Đọc số : Bốn nghìn hai trăm ba mươi mốt - Viết số 3442 Đọc số : Ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai Bài : Hướng dẫn HS nêu mẫu cho HS tự - 5947 đọc : Năm nghìn làm chín trăm bốn mươi bảy - Viết 9174 đọc : Chín nghìn trăm bảy mươi bốn Bài : Cho HS nêu viết các số còin thiếu - 1984 , 1985 , 1986 , 1987 vào ô trống 1988 , 1989 - 2682 , 2683 , 2685 , 2686 Củng cố, dặn dò : Yêu cầu HS nhà làm bài tập Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009 Tiết : Môn : Toán Luyện tập I - Mục tiêu : Kiến thức : - Biếtđọc, viết các số có bốn chữ số ( trường hợp các chữ số khác ) Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (8) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp - Biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn ( từ 1000 đến 9000 ) Kĩ : - HS làm đúng các bài tập Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dưng bài và làm bài tập cách tích cực * Cho nhiều HS đọc , viết trước lớp III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Thực hành : Bài 1: Hướng dẫn HS đọc , viết số theo mẫu HTĐB - HS lên bảng làm - Lắng nghe - 8527 , 9462 , 1954 - 4765 , 1911 , 5821 Bài : Cho HS tự làm và chữa bài - Một nghìn chín trăm bốn mươi hai - Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám - Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi bốn - 9246 Bài : Hướng dẫn HS cách làm , sau đó cho HS tự làm chữa bài (Giảm câu c) Giúp hs yếu đọc đúng các số - 8652 , 8653 , 8654 , 8655, 8656 - 3121 , 3122 , 3123 , 3124, 3125 , 3126 - 6495 , 6496 , 6497 , 6498, 6499 , 6500 Bài : Cho học sinh tự làm chữa bài - 1000 , 2000 , 3000 , 4000 5000 , 6000 , 7000 , 8000 , 9000 Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS nhà làm bài tập Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (9) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp Tiết : Môn : Chính tả Nghe - viết : Hai Bà Trưng I - Mục tiêu : Kiến thức : - Rèn kỹ viết chính tả : + Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi + Làm đúng BT2 a/b BT3 a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn Kĩ : - Học sinh nghe viết đúng , nhanh , trình bày đẹp , - Làm đúng các bài tập Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết lần BT2 - Bảng lớp để HS làm bài tập III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Mở đầu : - Nêu gương HS viết chữ đẹp , có tư ngồi viết đúng B Bài : Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hướng dẫn học sinh nghe - viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị - Đọc đoạn chính tả - Gọi HS đọc lại bài + Các chữ Hai và chữ Bà bài Hai Bà Trưng viết thết nào ? HTĐB - Lắng nghe - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài - Viết hoa chữ hai và chữ bà - Lắng nghe * Viết hoa để tỏ lòng tôn kính , lâu dần Hai Bà Trưng dùng tên riêng + Tìm các tên riêng bài chính tả , các tên đó - Tô Định , Hai Bà viết nào ? Trưng , là các tên Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 10 (10) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp người , viết hoa các chữ cái đầu tiếng - Cho học sinh viết bảng : , sụp đỗ , khởi nghĩa , lịch sử b/ Đọc cho học sinh viết bài - Đọc chính tả - Đọc lại đoạn văn c/ Chấm , chữa bài - Thu chấm, nhận xét chữ viết - Viết bảng - Viết chính tả vào - Dò soát lỗi Giúp HS yếu viết đúng các tên riêng Đọc chậm, kèm HS yếu viết - Lắng nghe , rút kinh nghiệm Hướng dẫn bài tập : a/ Bài tập : Lựa chọn - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Cho học sinh làm bài bài tập - Mở bảng phụ gọi HS lên bảng điền * Chốt lời giải : a / lành lặn , nao núng , lanh lảnh b Bài tập : Lựa chọn - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Chia nhóm , nêu yêu cầu - Đọc yêu cầu - Cả lớp làm , HS lên bảng làm - Chữa bài - Đọc yêu cầu - Lên bảng điền nối nhóm , lớp nhận xét Giúp HS yếu tìm đúng các từ * Chốt lời giải : a / + Lạ , lao động , liên lạc, la hét , long đong , lênh đênh , lận đận … + Nón , nông thôn , nóng nực , nồi , nôi , nương , - Lớp viết lời giải đúng nong tằm … vào Củng cố , dặn dò : - Nhắc nhở học sinh mắc lỗi nhà sửa lỗi Tiết : Môn : Thủ công Ôn tập và kiểm tra I - Mục tiêu : Kiến thức : - Đánh giá kiến thức , kĩ cắt , dán chữ qua sản phẩm thực hành HS - Biết cách kẻ,cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thăng, nét đối xứng đã học Kĩ : - Kẻ , cắt dán các chữ cái đơn giản đúng, đẹp Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 11 (11) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 Thái độ : - HS hứng thú cắt chữ , tham gia vào học cách nhiệt tình * Cho học sinh thực hành kẻ , cắt chữ nhiều lần II - Giáo viên chuẩn bị : - Mẫu chữ các chữ cái bài đã học chương - Thước kẻ , giấy màu , kéo , hồ III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH + Đề kiểm tra : -“ Em hãy cắt dán chữ cái các chữ đã học chương 2” - Giải thích yều cầu bài kiến thức , kĩ , sản phẩm - Cho HS làm bài kiểm tra HTĐB - Lắng nghe - Thực hành kẻ , cắt , dán các chữ cái đã học - Quan sát , gợi ý cho HS yếu + Đánh giá : - Đánh giá sản phẩm thực hành HS theo hai mức độ : + Hoàn thành (A) - Thực đúng quy trình kĩ thuật , chữ cắt thẳng , cân đối , đúng kích thước - Dán chữ phẳng , đẹp Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp , - Lắng nghe trình bày , trang trí sản phẩm sáng tạo đánh giá là hoàn thành tốt (A) + Chưa hoàn thành (B) - Không kẻ, cắt , dán chữ đã học + Nhận xét , dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết sau Giúp HS yếu hoàn thành sản phẩm Tiết : Môn : Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường ( T2 ) I - Mục tiêu : Kiến thức : - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khỏe người - Thực đại và tiểu tiện đúng nơi quy định Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 12 (12) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp Kĩ : - HS biết vận động người cùng tham gia bảo vệ môi trường, không phóng uế bừa bãi môi trường Thái độ : - Có ý thức tham gia vào việc bảo vệ môi trường II - Đồ dùng dạy học : - Các hình SGK III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH Giới thiệu bài : Ghi bảng Hoạt động : Quan sát tranh - Mục tiêu : Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi - Tiến hành : Bước : Quan sát cá nhân Bước : Gọi HS nhận xét gì quan sát Bước : Thảo luận nhóm - Chia nhóm , nêu yêu cầu - Gọi các nhóm trình bày kết * Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã quá trình tiêu hóa và bài tiết Chúng có mùi hôi thối chứa nhiều mầm bệnh Vì chúng ta phải đại tiện , tiểu tiện đúng nơi quy định , không để vật nuôi ( chó ,mèo , …)phóng uế bừa bãi + Hoạt động : Thảo luận nhóm - Mục tiêu : Biết các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh - Tiến hành : Bước : Chia nhóm , nêu yêu cầu các nhóm quan sát hình SGK Bước : Thảo luận - Gọi các nhóm trả lời * Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh , xử lí phân người và động vật hợp lí góp phần - Lắng nghe - Quan sát các hình trang 70 , 71 - Nhận xét gì quan sát hình Giúp HS yếu nhận xét - Các nhóm thảo luận theo câu hỏi - Đại diện các nhóm trình bày kết - Lắng nghe 4, HS đọc mục bạn cần biết - Các nhóm quan sát hình 3,4 trang 71 - Các nhóm thảo luận theo Giúp câu hỏi - Đại diện các nhóm trình nhóm yếu trả bày trước lớp lời Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB 13 (13) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá chống ô nhiễm môi trường không khí , đất và nước Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau Lớp - Lắng nghe Tiết : Môn : Thể dục Trò chơi “Thỏ nhảy” I - Mục tiêu : - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng ngang thẳng, điểm đúng số mình và triển khai đội hình bài tập thể dục - Bước đầu biết cách và tham gia trò chơi II - Địa điểm và phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh , đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , kẻ sẵn các vạch cho tập luyện III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung , yêu cầu học : 1-2 phút - Cho HS đứng vỗ tay và hát : phút - Cho HS chơi trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê”1-2 phút - Cho học sinh giậm chân chỗ , đếm to theo nhịp : phút Phần : - Cho HS ôn các bài tập rèn luyện tư chuẩn bị : 12 - 14 phút - Cho HS ôn lại các động tác theo vạch kẻ thẳng , hai tay chống hông , kiểng gót , vượt chứng ngại vật , chuyển hướng phải , trái Mỗi động tác thực -3 lần - Chia tổ cho HS thực theo khu vực đã quy định - Quan sát nhắc nhở HS yếu - Làm quen với trò chơi “Thỏ nhảy” - Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử -2 lần - Cho HS chơi - Lắng nghe - Đứng vỗ tay và hát - Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - Giậm chân chỗ , đếm to theo nhịp - Các tổ thực theo khu vực đã quy định Giúp HS yếu thực đúng các động tác - Chơi thử - lần - Chơi trò chơi “ Đua ngựa ” Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB 14 (14) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học - Quan sát , nhận xét Phần kết thúc : - Cho HS đứng chỗ vỗ tay và hát : phút - GV và HS hệ thống bài : phút - Nhận xét học : 2-3 phút - Giao bài tập nhà Lớp - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Ôn bài thể dục phát triển chung để kiểm tra ************************************** Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tiết :1 Môn : Toán Các số có bốn chữ số ( T2 ) I - Mục tiêu : Kiến thức : + Biết đọc, viết các số có bốn chữ số ( trường hợp chữ số hàng đơn vị , hàng chục , hàng trăm là ) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số + Tiếp tục nhận thứ tự các số có bốn chữ số dãy số Kĩ : + HS đọc , viết đúng các số có bốn chữ số dạng nêu trên + Nhận biết các số có bốn chữ số Thái độ : + HS có ý thức tham gia xây dựng bài và làm bài tập cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ để kẻ các bảng bài học và bài thực hành số III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - HS lên bảng làm - Nhận xét , ghi điểm B Bài : - Giới thiệu bài , ghi bảng - Lắng nghe Giới thiệu số có bốn chữ số , các trường hợp có chữ số Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 15 (15) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp - Hướng dẫn HS quan sát , nhận xét bảng bài học - Ở hàng đầu : “Ta phải viết số gồm hai nghìn - Quan sát bảng và nhận trăm , o chục , o đơn vị”, viết 2000 và viết xét cột đọc số nghìn 2700 - Viết số 2700 Đọc : Hai nghìn bảy trăm - Viết số 2750 Đọc : Hai nghìn bảy trăm năm mươi - Viết số 2020 Đọc : Hai nghìn không trăm hai mươi - Viết số 2005 Đọc : Hai nghìn không trăm linh năm 2750 2020 2005 Thực hành : Bài : Cho HS đọc số theo mẫu , sau đó yêu cầu HS tự làm và chữa bài Bài : Hướng dẫn HS làm Bài : Cho HS nêu đặc điểm tường dãy số làm bài Giúp HS đọc , viết đựợc các có chữ số - 3690 đọc là : Ba nghìn sáu trăm chín mươi - 6504 : Đọc là sáu nghìn năm trăm linh bốn - 5005 : Đọc là năm nghìn Giúp HS không trăm linh năm yếu hoàn thành - 5617, 5618, 5619, 5620, bài 5621 tập - 8011, 8012, 8013, 8014 - 6002, 6003, 6004, 6005 - 6000, 7000, 8000 - 9300, 9400, 9500 - 4450, 4460, 4470 Củng cố , dặn dò : yêu cầu HS làm bài tập nhà *************************** Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 16 (16) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp Tiết : Môn : Tập đọc Báo cáo kết tháng thi đua “ Noi gương chú đội” I - Mục tiêu : Kiến thức : - Chú ý các từ ngữ : noi gương , làm bài , liên hoan , đoạt giải … - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nghĩa các từ bài - Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ , lớp Rèn cho HS thói quen mạnh dạn ,tự tin điều khiển họp tổ , họp lớp - Trả lời các câu hỏi SGK Kĩ : - HS đọc đúng các câu , đoạn bài - Biết ngắt nghỉ các dấu câu, các cụm từ Thái độ : - HS tham gia xây dựng bài và đọc bài cách tích cực * Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đoạn nhiều lần II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa bài đọc SGK III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài Hai Bà Trưng và trả lời câu hỏi - Nhận xét ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Luyện đọc : a/ Đọc diễn cảm toàn bài - Gọi HS đọc lại bài b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi học sinh đọc câu - Gọi học sinh đọc đoạn - học sinh đọc và trả lời - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài Luyện - Nối tiếp đọc câu đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn nhiều lần Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB 17 (17) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học - Rút từ ngữ giải nghĩa - Chia nhóm Lớp - Đọc đoạn nhóm - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cho HS đọc thầm bài + Theo em báo cáo trên là ? ( Bạn lớp trưởng ) + Bạn đó báo cáo với ? ( Với tất các bạn lớp kết tháng thi đua lớp tháng thi đua “ Noi gương chú đội”) - Gọi HS đọc bài ( từ mục A - hết ) + Bản báo cáo gồm nội dung nào ? ( Nêu nhận xét mặt hoạt động lớp : học tập , lao động , các công tác khác Cuối cùng là đề nghị khen thưởng tập thể và cá nhân tốt) + Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì ? ( Để thấy lớp đã thực đợt thi đua nào Để biểu dương tập thể và cá nhân hưởng ứng tích cực phong trào thi đua ) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm bài - Tổ chức cho HS thi đọc - Nhận xét , bình chọn Cũng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Yêu cầu HS chuẩ bị bài sau - Đọc thầm và trả lời - Trả lời - HS đọc - Trả lời Giúp h/s yếu trả lời - Trả lời - Trả lời - Theo dõi SGK - Thi đọc toàn bài **************************************** Tiết : Môn : Âm nhạc Học bài hát : Em yêu trường em ( Lời 1) I - Mục tiêu : Kiến thức : - HS biết bài hát theo giai điệu và lời - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát Kĩ : - Hoc sinh hát đúng lời 1, bài Em yêu trường em và thể đúng các tiếng có dấu luyến Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 18 (18) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 Thái độ : - Học sinh nhiệt tình tham gia hát II - Giáo viên chuẩn bị : - Chép lời ca vào bảng phụ - Một vài nhạc cụ gõ III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH + Hoạt động : * Dạy hát bài Em yêu trường em - Giới thiệu bài , ghi bảng - Hát mẫu toàn bài - Cho lớp đọc lời ca - Dạy hát câu - Chú ý tiếng hát luyến hai âm - Yêu cầu lớp hát , nhóm hát , cá nhân hát + Hoạt động : * Hát kết hợp gõ đệm - Gõ đệm theo phách - Hát và gõ mẫu - Chia nhóm yều cầu các nhóm luân phiên luyện tập hát và gõ đệm theo phách - Cho HS tập hát nối tiếp - Cho HS tập gõ theo tiết tấu ( không hát lời ) - Gõ mẫu - Yêu cầu lớp cùng thực HTĐB - Lắng nghe - Đọc lời ca Luyện - Hát câu đến hết bài hát câu nhiều lần - Cả lớp hát - Nhóm hát - Cá nhân hát - Quan sát và lắng nghe - Các nhóm hát và gõ đệm theo phách - Đội hát câu , đội hai hát câu , đội hát Hướng câu , đội hát câu …hát hết bài Sau đó đổi dẫn HS yếu gõ ngược lại đệm - Quan sát Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Củng cố , dặn dò : - Yêu cầu HS nhà hát lại bài Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 19 (19) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp Tiết : Môn : Luyện từ và câu Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào I - Mục tiêu : Kiến thức : - Nhận biết tượng nhân hóa , các cách nhân hóa (BT1, BT2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? tìm phận trả lời cho câu hỏi Khi nào ? trả lời câu hỏi Khi nào ? (Bt3, BT4) Kĩ : - Làm đúng các bài tập - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi nào Thái độ : - Học sinh tích cực tham gia xây dựng bài học II - Đồ dùng dạy học : - Ba tờ phiếu kẻ bảng trả lời BT1, BT2 - Bảng lớp viết bài tập III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH - Giới thiệu bài , ghi bảng - Hướng dẫn học sinh làm bài tập : a- Bài tập : Nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm Yêu cầu lớp làm - Nhận xét * Kết luận : Con đom đóm bài thơ gọi “anh”là từ dùng để gọi người ; tính nết và hoạt động đom đóm tả từ ngữ tính nết và hoạt động người Như là đom đóm đã nhân hóa * Lời giải : HTĐB - Nhắc đầu bài - Đọc yêu cầu bài - Làm bài bài tập - học sinh lên bảng làm Cả lớp nhận xét Giúp h/s yếu tìm đúng các từ Con đom đóm Tính nết Hoạt động gọi đom đóm đom đóm Lên đèn gác , Chuyên cần êm , Anh …người ngủ Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 20 (20) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp - Cả lớp chữa bài vào b- Bài tập : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc bài “Anh đom đóm” - Đọc yêu cầu - học sinh đọc - Cả lớp suy nghĩ phát biểu ý kiến * Lời giải : Tên vật Cò bợ Vạc Các vật gọi = Chị Thím Các vật tả người Ru : Ru Ru hời ! Hỡi bé tôi ! Ngủ cho ngon giấc Lặng lẽ mò tôm c- Bài tập : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm bài tập - Gọi học sinh lên bảng làm * Lời giải : a/ Khi trời đã tối b/ Tối mai c/ Trong học kì I d- Bài tập : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh phát biểu ý kiến * Lời giải : a/ Lớp em bắt đầu học kì II từ ngày 16/1 từ tháng b/ 31/5 học kì II kết thúc khoảng cuối tháng c/ Đầu tháng chúng ta nghỉ hè - Củng cố , dặn dò : - Gọi học sinh nhắc lại điều học nhân hóa - Cả lớp viết bài bài tập Giúp h/s tìm đúng các vật so sánh - Đọc yêu cầu - Làm bài bài tập - học sinh lên bảng làm - Sửa bài - Đọc yêu cầu - Học sinh phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét - Cả lớp sửa bài *************************************** Giaùo vieân Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 21 (21)