Giáo án môn Hóa học - Tuần 12

- ¤n tËp: + Hiện tượng vật lý – hiện tượng hoá học + Định luật bảo toàn khối lượng + Các bước lập và ý nghĩa của phương trình hoá học.... Tiết 23 – Phươn trình hoá học tiếp.[r]

Hãa häc Tiết 23 – Phươn trình hoá học (tiếp) Ngµy so¹n: 01/11/2009 Ngµy gi¶ng 05/11/2009 TiÕt 23 Phương trình hoá học (tiếp) I Môc tiªu KiÕn thøc - HS nắm ý nghĩa phương trình hoá học - Biết xác định tỉ lện số nguyên tử, số phân tử các chất phản ứng Kü n¨ng - Tiếp tục rèn luyện kĩ lập phương trình hoá học - Rèn luyện kĩ hoạt động nhóm Thái độ Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc M¸y chiÕu phim III Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò HS1: Lµm bµi tËp - SGK HS2: Lµm bµi tËp – SGK HS 3: (?) Nêu các bước lập phương trình hoá học? Bµi míi * Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa phương trình hoá học Hoạt động gv – hs Néi dung ghi b¶ng III ý nghĩa phương trình hoá häc Gv Yªu cÇu HS nghiªn cøu th«ng tin SGK  tr¶ lêi c©u hái: (?) Phương trình hoá học cho ta biết điều gì? Hs Phương trình hoá học cho ta biết tØ lÖ sè nguyªn tö, sè ph©n tö gi÷a c¸c chÊt ph¶n øng Gv §­a mét sè VD VD: Pthh: 2H2 + O2  2H2O Hoµng V¨n V¨n Lop8.net Hãa häc Tiết 23 – Phươn trình hoá học (tiếp) Ta cã tØ lÖ: sè ptö H2 : sè ptö O2 : sè ptö H2O : : Gv Giíi thiÖu: TØ lÖ trªn cã nghÜa lµ “Cø ph©n tö H2 t¸c dụng vừa đủ với phân tử O2 tạo phân tử H2O” (?) Em h·y cho biÕt tØ lÖ sè nguyªn tö, sè ph©n tö gi÷a c¸c chất các phương trình bài tập và bài tập 3? Hs * Hoạt động 2: Luyện tập – Củng cố Hoạt động gv – hs Néi dung ghi b¶ng Gv Đưa đề bài tập lên màn hình: Bµi tËp 1: §iÒn cµc tõ (côm tõ) thÝch hîp vµo chç trèng c¸c c©u sau ®©y: - Phản ứng hoá học biểu diễn …(1)… đó có ghi Công thức hoá học các …(2)… và (3) Trước c«ng thøc ho¸ häc cã thÓ cã …(4)… (trõ b»ng th× không ghi) số …(5) (6) - Tõ (7) rót ®­îc tØ lÖ sè (8) , sè (9) cña c¸c chÊt phản ứng .(10) này đúng (11) trước công thức hoá học các (12) tương ứng Gv Yªu cÇu HS lµm vµo VBT phót  gäi HS chữa bài  HS khác nhận xét  GV đưa đáp án: (1): phương trình hoá học; (2): chất tham gia; (3): sản phÈm; (4): hÖ sè; (5) nguyªn tö; (6): nguyªn tè; (7): phương trình hoá học; (8): nguyên tử; (9): phân tử; (10) Tû lÖ; (11): tØ lÖ cña hÖ sè; (12): chÊt Gv §­a bµi tËp lªn mµn h×nh: Bài tập 2: Lập phương trình hoá học các phản ứng sau vµ cho biÕt tØ lÖ sè nguyªn tö, sè ph©n tö gi÷a cÆp chÊt mçi ph¶n øng: a/ §èt ch¸y khÝ mªtan kh«ng khÝ thu ®­îc khÝ cacbonic và nước b/ Cho s¾t t¸c dông víi Clo thu ®­îc hîp chÊt s¾t (III)clorua c/ §èt ch¸y l­u huúnh kh«ng khÝ thu ®­îc L­u huúnh ®i «xit Gv Hướng dẫn HS làm bài Hoµng V¨n V¨n Lop8.net Hãa häc (?) Tiết 23 – Phươn trình hoá học (tiếp) Nhắc lại cách lập Phương trình hoá học? Hs (?) Nhắc lại công thức hoá học chung đơn chất phi kim? Hs (?) Nh¾c l¹i c«ng thøc ho¸ häc cña hîp chÊt cã nguyªn tè? Hs Gv Yêu cầu HS dựa vào gợi ý để làm bài tập trên vßng 10 phót  Gäi HS lªn ch÷a bµi Hs HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Gv Chữa bài làm HS  nhận xét đánh giá Cñng cè - §äc kÕt luËn SGK Hướng dẫn nhà - Häc bµi, lµm bµi tËp vµo VBT - ¤n tËp: + Hiện tượng vật lý – tượng hoá học + Định luật bảo toàn khối lượng + Các bước lập và ý nghĩa phương trình hoá học Hoµng V¨n V¨n Lop8.net Hãa häc Tiết 23 – Phươn trình hoá học (tiếp) Ngµy so¹n: 01/11/2009 Ngµy gi¶ng 0711/2009 TiÕt 24 LuyÖn tËp I Môc tiªu KiÕn thøc HS đợc củng cố khái niệm tợng hoá học, tợng vật lý; nội dung định luật b¶o toµn khèi lîng Kü n¨ng - RÌn luyÖn kÜ n¨ng lËp CTHH vµ ph¬ng tr×nh ho¸ häc - Rèn kĩ giải toán hoá học dựa vào định luật bảo toàn khối lợng Thái độ Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc - PhiÕu bµi tËp M¸y chiÕu, phim III Hoạt động dạy học Bµi míi Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ Hoạt động gv – hs Néi dung ghi b¶ng I KiÕn thøc cÇn nhí (?) Nªu sù kh¸c gi÷a hiÖn tîng vËt lý vµ hiÖn tîng ho¸ häc? Hs - Hiện tợng vật lý: không có biến đổi chất - Hiện tợng hoá học: có biến đổi chất (?) - HiÖn tîng vËt lý, hiÖn tîng ho¸ häc: Ph¶n øng ho¸ häc lµ g×? Hs - Ph¶n øng ho¸ häc: Hs - §Þnh luËt b¶o toµn khèi lîng: Hoµng V¨n V¨n Lop8.net Hãa häc Tiết 23 – Phươn trình hoá học (tiếp) (?) Ph¬ng tr×nh ho¸ häc lµ g×? Hs Ph¬ng tr×nh ho¸ häc gåm c«ng thøc ho¸ häc cña c¸c - Ph¬ng tr×nh ho¸ häc: chÊt ph¶n øng víi hÖ sè thÝch hîp cho sè nguyên tử nguyên tố hai bên (?) Nªu c¸c bíc lËp ph¬ng tr×nh ho¸ häc? Hs * Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động gv – hs Néi dung ghi b¶ng II LuyÖn tËp Gv - Ph¸t phiÕu bµi tËp cho HS - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ lµm bµi tËp Bµi tËp 1: - GV chiếu đề bài bài tập lên màn h×nh XÐt c¸c hiÖn tîng sau ®©y, hiÖn tîng nµo lµ hiÖn tîng vËt lý, hiÖn tîng ho¸ häc? a Cho v«i sèng hoµ tan vµo níc t¹o thµnh dung dÞch níc v«i b Đinh sắt để không khí bị gỉ c Cồn để lọ bị bay Gv Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 1, c¸c HS kh¸c lµm vµo vë Hs - HiÖn tîng ho¸ häc: a, b - HiÖn tîng vËt lý: c, d a,b có biến đổi chất  tợng ho¸ häc Gv Gọi HS khác nhận xét  GV đa đáp án và cho ®iÓm gv Gäi HS lªn lµm bµi tËp (HS lµm a, b; HS2 lµm c, d), c¸c HS kh¸c lµm vµo vë a/Na + H2O > NaOH + H2 Hs Na + H2O > NaOH + H2 Na + H2O > NaOH + H2 Na + H2O > NaOH + H2 Na + H2O  NaOH + H2 Hoµng V¨n V¨n Lop8.net : 2 : Hãa häc Tiết 23 – Phươn trình hoá học (tiếp) b/ Fe2O3 + 6HCl  FeCl3 + H2O c/ CaCO3 + 2HCl  CaCl2 + H2CO3 d/ 4FeS2 + 11O2  2Fe2O3 + SO2 Gv Gọi HS khác nhận xét  GV đa đáp án và cho ®iÓm Gv - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - ChiÕu bµi tËp lªn mµn h×nh Nung 84 kg Magiê cacbonat thu đợc m(g) Magie oxit vµ 44 kg khÝ cacbonic a/ LËp ph¬ng tr×nh ho¸ häc cña ph¶n øng trªn? b/ TÝnh m? Gv Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2; c¸c HS kh¸c lµm vµo vë a/ Ph¬ng tr×nh ho¸ häc: Hs MgCO3  MgO + CO2 b/ Theo định luật bảo toàn khối lợng:  m = 40.000 (g) Gv Gọi HS khác nhận xét  chiếu đáp án và cho ®iÓm Híng dÉn vÒ nhµ - Lµm bµi tËp  (SGK/ 60, 61) vµo VBT - Hoµn thµnh BTVN PBT Cho sơ đồ phản ứng: FexOy + HCl -> FeCl2y/x + H2O Hãy lập phơng trình hoá học sơ đồ trên Cho sơ đồ phản ứng sau: Fe(OH)y + H2SO4 -> Fex(SO4)y + H2O Hãy biện luận để thay x, y các số thích hợp lập PTHH ph¶n øng trªn (biÕt r»ng x kh¸c y) - TiÕt sau kiÓm tra tiÕt Hoµng V¨n V¨n Lop8.net