1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Toán học - Tuần 22

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Giới thiệu: Một phần hai: 1/2 - Giáo viên gắn hình vuông - Học sinh quan sát hình vuông - Cho học sinh quan sát và nhận xét - Hình vuông được chia thành 2 phần - Như thế đã tô màu “ Một [r]

(1)KIỂM TRA Bài1,Tính nhẩm: 2x3= 5x6= 4x8= x7= 3x1= 3x4= Bài 2,Tính: x + = x 10 - 25 = x -16 = x + 14 = Bài 3,Một vịt có cái chân Hỏi vịt có bao nhiêu cái chân? Bài 4, Cho đường gấp khúc hình vẽ a, Đọc tên đường gấp khúc: b,Tính độ dài đường gấp khúc C 4cm B cm 3cm cm D E A GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ ba ngày tháng năm 2010 TOÁN: PHÉP CHIA I Mục tiêu: -Nhận biết phép chia.Biết mối quan hệ phép nhân và phép chia,từ phép nhân viết hai phép chia II Đồ dùng dạy học:- Các mảnh bìa hình vuông III Các hoạt động dạy học Nhận xét bài kiểm tra Bài 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Hướng dẫn bài a Nhắc lại phép nhân x = - Mỗi phần có 3ô Hỏi phần có ô? - x = Có ô b Giới thiệu phép chia cho - 6ô chia thành phần Mỗi phần - Học sinh quan sát hình vẽ trả lời ô có ô ? - Ta thực phép tính là phép chia thành hai phần nhau, phần ô chia: Sáu chia hai - Viết : = c Giới thiệu phép chia - 6ô chia thành phần để phần có 3ô - Học sinh quan sát hình vẽ, trả lời Để ? Viết : = phần có ô thì chia ô thành phần Ta có d Nên nhận xét quan hệ phép nhân phép chia : = và phép chia - Mỗi phần có ô, phần có ô 3x2=6 - Có ô chia thành phần phần có ô : = - Có ô chia phần ô thì phần.6 :3=2 - Từ phép nhân ta có thể lập hai phép chia tương ứng 3x2=6 6:2=3 6:3=2 * Thực hành: Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm theo mẫu - Gọi học sinh lên bảng, lớp làm vào - Từ phép nhân viết hai phép chia tương ứng Bài 2: Cho hs làm bài ghi kết - Gọi học sinh sửa bài - học sinh làm bảng, lớp làm vào sửa bài x = 10 ; 10 : = ; 10 : = - Học sinh ghi kết Củng cố - dặn dò:* Nhận xét tiết học* Bài sau: Bảng chia GiaoAnTieuHoc.com (3) TOÁN: I Mục tiêu: BẢNG CHIA - Lập bảng chia 2.Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 2) II Đồ dùng dạy học - Bìa chấm tròn III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng 2x7= 5x9= 14 : = 45 : = 14: = 45 : = B Dạy học bài a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn bài Giới thiệu phép chia từ phép nhân a Nhắc lại phép nhân - Gắn lên bảng bìa chấm tròn - Mỗi bìa có chấm tròn, bìa - Học sinh lên bảng viết phép nhân: x = Có chấm tròn có tất chầm tròn ? b Nhắc lại phép chia - Trên các bìa có chấm tròn, có chấm tròn Hỏi có bìa ? - Từ phép nhân là: x = 8, ta có phép chia là: : = - Học sinh lên bảng: : = Lập bảng chia - Trên các bìa có chấm tròn, bìa có chấm tròn Hỏi có - Có bìa bìa ? - Cho các nhóm dựa vào bảng nhân lập -4:2=2 bảng chia - Cho học sinh học thuộc bảng chia Thực hành: * Bài 1: Học sinh nhẩm tính - Các nhóm hoạt động báo cáo kết * Bài 2: Cho học sinh tự giải bài toán - Học sinh ghi kết vào - Gọi học sinh lên bảng lớp làm vào Số kẹo bạn chia là: Nhận xét chữa bài 12 : = ( cái kẹo ) * Bài 3: Giảm tải HS kg làm ĐS: cái kẹo Củng cố - dặn dò: * Đọc lại bảng chia * Về nhà học thuộc bảng chia *Bài mới: Một phần hai GiaoAnTieuHoc.com (4) TOÁN: MỘT PHẦN HAI I Mục tiêu: - HS nhận biết(bàng hình ảnh trực quan) “ Một phần hai" biết viết và đọc ½ -Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần II Đồ dùng dạy học - Các mảnh giấy bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: HS1: Làm bài 2/109 HS2: Làm bài cột 3/109 Một số học sinh đọc bảng chia Giới thiệu: Một phần hai: 1/2 - Giáo viên gắn hình vuông - Học sinh quan sát hình vuông - Cho học sinh quan sát và nhận xét - Hình vuông chia thành phần - Như đã tô màu “ Một phần hai ” nhau, đó có phần tô màu hình vuông - Hướng dẫn học sinh viết đọc - Viết ½ đọc: Một phần hai - Chia hình vuông thành phần nhau, lấy phần ½ hình vuông - ½ còn gọi là nửa Thực hành: - Đã tô màu ½ hình vuông ( Hình A ) * Bài 1: Cho học sinh làm và trả lời - Đã tô màu ½ hình tam giác ( Hình C) * Nhận xét * Đã tô màu ½ hình tròn ( Hình D ) *Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề Học sinh làm bài * Nhận xét - Hình phần b đã khoanh vào ½ số cá Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Ai nhanh, Ai đúng Giáo viên phổ biến luật chơi Cho học sinh lựa chọn số bìa đã tô màu để lấy hình đã tô màu ½ hình vẽ gắn lên bảng Nhóm nào nhanh và lựa đúng thì nhóm đó thắng * Nhận xét trò chơi * Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (5) TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Học sinh học thuộc bảng chia 2.Biết giải bài toán có phép chia(trong bảng chia 2).Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành hai phần II Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Gọi số học sinh đọc bảng chia Gọi học sinh nhận biết số hình giáo viên đã tô màu sẵn Hình nào là đã tô màu 1/2 * Nhận xét – ghi điểm Hướng dẫn bài a Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn các em học thuộc bảng chia và rèn luyện kĩ vận dụng bảng chia b Hướng dẫn luyện tập * Bài 1: Yêu cầu học sinh dựa vào bảng chia để - Học sinh tính nhẩm tìm kết sửa tìm kết bài * Nhận xét * Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh tính nhẩm ghi kết - Cho học sinh thực lần cặp - Gọi học sinh sửa bài hai phép tính * Nhận xét * Bài 3: Gọi học sinh đọc đề Giáo viên tóm tắt - Học sinh đọc đề tổ: 18 lá cờ - Học sinh nhìn tóm tắt đọc lại đề tổ: ? lá cờ - học sinh lên bảng sửa bài Số lá cờ tổ là: 18 : = ( lá cờ ) * Nhận xét ĐS: lá cờ * Bài 5: Cho học sinh quan sát tranh vẽ, - Học sinh thực Hình A và hình C nhận xét trả lời Nhận xét: Nhắc nhở học sinh nhà học thuộc bảng nhân Củng cố - dặn dò: - Gọi học sinh đọc bảng chia - Yêu cầu học sinh nhà học thuộc bảng chia * Bài sau: Số bị chia - Số chia - Thương GiaoAnTieuHoc.com (6)

Ngày đăng: 02/04/2021, 13:53

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w