- Một số chất hoá học có tác dụng hạn chế sự sinh trưởng của vi sinh vật có hại được sử dụng làm trong sạch nguồn nước, môi trường các cơ quan, xí nghiệp có khả năng gây ô nhiễm cao[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10 NC
NĂM HỌC: 2011 2012 HỌC KÌ I
TIẾT
PPCT Tên bàidạy Địa tích hợp Nội dung GDBVMT tíchhợp
1
Các cấp tổ chức
thế giới sống
I Các cấp tổ chức giới sống
II Đặc điểm chung cac cấp tổ chức
sống
- Đa dạng cấp tổ chức sống tạo nên đa dạng giới sinh vật đa dạng sinh học
- Bảo vệ lồi sinh vật mơi trường sống chúng bảo vệ đa dạng sinh học
- Mơi trường sinh vật có mối quan hệ thống nhất, giúp cho tổ chức sống tồn tự điều chỉnh Nếu môi trường bị biến đổi ảnh hưởng đến tồn chức sống tổ chức sống môi trường - Chống lại hoạt động, hành vi gây biến đổi môi trường
2 Các giới
sinh vật
II Đặc điểm giới sinh vật:
1 Giới Khởi sinh Giới Nguyên sinh
3 Giới Nấm Giới Thực vật Giới Động vật
- Đa dạng sinh học thể qua đa dạng sinh vật qua giới sinh vật
- Vai trò sinh vật giới khởi sinh giới ngun sinh góp phần hồn thành chu trình tuần hồn vật chất
- vai trị thực vật hệ sinh thái (điều hồ khí hậu, hạn chế xói mịn, lũ lụt, hạn
hán…)mắt xích chuỗi, lưới thức ăn
(2)phần cân hệ sinh hái
- Có ý thức thái độ việc bảo vệ rừng khai thác tài nguyên hợp lí Bảo vệ động vật quí hiếm, bảo tồn đa dạng sinh thái học Lên án hành động săn bắn, giết thịt động vật hoang dã
5
Các nguyên tố hoá học nước
tế bào
I Các ngun tố hố học:
II 2: Vai trị nước tế bào:
-Hàm lượng ngun tố hố học tăng cao q mức cho phép gây ô nhiễm môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến thể sinh vật người
- Nước thành phần quan trọng môi trường, nhân tố sinh thái Ô nhiễm nguồn nước ảnh hưởng đến sống sinh vật Hiện tượng mưa axit,
nguyên nhân hậu
- Thói quen sử dụng tiết kiệm tài nguyên nước, bảo vệ nguồn nước, giữ nguồn nước
6 Cacbohiđratvà lipit
I.Cacbohiđrat(đường)
2 Chức năng:
-Nguồn cacbohiđrat hệ sinh thái sản phẩm quan hợp thực vật
(3)8,9
Prôtêin Axit Nuclêic
I Cấu trúc prôtêin: II Chức
prôtêin: III Axit Nuclêic 1.Cấu trúc AND:
2 Chức AND:
Sự đa dạng cấu trúc prôtêin dẫn đến đa dạng giới sinh vật
Đa dạng sinh vật đảm bảo cho sống người:Các nguồn thực phẩm từ thực vật động vật cung cấp đa dạng loại prôtêin cần thiết
Có ý thức bảo vệ động vật, thực vật, bảo vệ nguồn gen – đa dạng sinh học
Sự đa dạng AND đa dạng di truyền (đa dạng vốn gen) sinh giới
- Sự đặc thù cấu trúc AND tạo cho lồi sinh vật có nét đặc trưng, phân biệt với lồi khác đồng thời đóng góp đa dạng cho giới sinh vật
- Con người làm suy giảm đa dạng sinh học: săn bắt mức lồi động vật q hiếm… Bảo tồn động vật q có nguy tuyệt chủng bảo vệ vốn gen
13
Tế bào nhân thực
(tt) VI Lục lạp:
- Vai trò thực vật hệ sinh thái
- Trồng bảo vệ xanh
17 Vận chuyển
các chất qua màng
sinh chất
I.Vận chuyển thụ động:
Bón phân cho trồng cách, khơng dư thừa gây ảnh hưởng xấu cho xanh, cho môi trường đất nước khơng khí
Bảo vệ mơi trường đất, nước, khơng khí sinh vật sống
(4)II Vận chuyển chủ động:
động mạnh, phân huỷ nhanh xác thực vật, cải tạo môi trường đất
19
Thực hành co phản co nguyên
sinh
IV Thu hoạch:
- Ơ nhiễm mơi trường đất, nước, khơng khí ảnh hưởng đến hoạt động vận chuyển chất qua màng sinh chất, từ ảnh hưởng đến sống sinh vật
- Bảo vệ môi trường đất, nước, khơng khí sinh vật sống
- Phải có biện pháp xử lí nơi xảy ô nhiễm môi trường, đảm bảo môi trường sống an toàn cho loài sinh vật
người
22
Enzim vai trò enzim
q trình chuyển hố
vật chất
I Enzim Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính
của enzim
- Ơ nhiễm môi trường: nhiệt độ tăng cao ( ấm lên khơng khí); nhiễm đất, nước, khơng khí ảnh hưởng đến hoạt tính enzim tế bào, từ ảnh hưởng đến đời sống sinh vật
- Hiện tượng kháng thuốc trừ sâu nhiều lồi trùng có khả tổng hợp enzim phân giải loại thuốc Hiệu trừ sâu kém, nhiễm mơi trường
- Có ý thức tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu vi sinh, hạn chế thuốc trừ sâu hố học, bảo vệ mơi trường sống
25,26 Quang hợp Cả - Quang hợp sử dụng khí CO2
giải phóng O2 góp phần điều hồ
khơng khí, ngăn chặng hiệu ứng nhà kính
(5)trường học, ý thức giữ môi trường lành HS - Tham gia trồng cây, bảo vệ xanh, tạo môi trường thuận lợi cho quang hợp
HỌC KÌ II TIẾT
PPCT Tên bàidạy Địa tích hợp Nội dung GDBVMT tíchhợp
28
Chu kì tế bào và trình
nguyên phân
Phần câu hỏi tập
Nguyên phân gây tượng dây tơ vô sắc bị phá huỷ yếu tố vật lí, hó học mơi trường như: tia phóng xạ, nhiệt độ cao đột ngột, chất hố học…, phải bảo vệ mơi trường nhằm hạn chế hoạt động thảy môi trường tác nhân nói
36
Quá trình tổng hợp
và phân giải chất
VSV
II Quá trình phân giải VSV
Mục em có biết:
- VSV phân giải xác động, thực vật,chuyển hoá thành chất dinh dưỡng đất ni cây, góp phần làm mơi trường, sở chế biến rác thải hữu thành phân bón - Có ý thức phân loại rác thải, giữ mơi trường (gia đình, trường học, nơi cơng cộng,…), lên án hành động xả rác bừa bãi
- Ủng hộ tái chế rác thải, sử dụng phân bón chế biến từ rác
39,40, 41
Sinh sản vi sinh
vật Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng
của vi sinh vật
I Sinh sản vi sinh vật nhân sơ
II Sinh sản vi sinh vật nhân
thực
- Tốc độ sinh sản tổng hợp vật chất cao, đa dạng trao đổi chất vi sinh vật giúp phân giải chất bền vững, chất độc hại mơi trường góp phần lớn giảm ô nhiễm - Có ý thức khai thác, sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên, sử dụng hợp lí phân bón, thuốc bảo vệ thực vật
(6)III.2 Chất ức chế sinh trưởng
IV Các yếu tố lí học
* Mục em có biết
dụng sản phẩm khó phân huỷ, tồn lâu môi trường
- Rác thải y tế cần tiêu huỷ để tránh lây lan mầm bệnh môi trường
- Vệ sinh nơi để mầm bệnh vi sinh vật gây điều kiện phát triển
42
- Sử dụng chất hoá học ức chế hoạt động vi sinh vật để xử lí nhiễm mơi trường vi sinh vật gây
- Bảo vệ vi sinh vật có ích mơi trường đất cách khơng thải mơi trường chất hố học yếu tố vật lí kìm hãm hoạt động vi sinh vật
- Bảo vệ bền vững môi trường cách sử dụng sinh trưởng theo cấp số nhân vi sinh vật để sản xuất phục vụ nhucầu ngày tăng người, giảm bớt lệ thuộc vào tài nguyên thiên nhiên
- Một số chất hoá học có tác dụng hạn chế sinh trưởng vi sinh vật có hại sử dụng làm nguồn nước, mơi trường quan, xí nghiệp có khả gây ô nhiễm cao
- Xây dựng ý thức giữ gìn vệ sinh chung
48 Vi rút gây bệnh ứng dụng vi rút thực
tiễn
I Các vi rút kí sinh vi sinh vật
thực vật côn trùng
II Ứng dụng vi rút thực
tiễn
- Đặc tính xâm nhập lây lan vi rút vào côn trùng sở để sản xuất thuốc trừ sâu sinh học,giảm ô nhiễm môi trường
(7)1 Trong chế phẩm sinh học Trong nông
nghiệp
phát triển mức số động vật hoang dã, tàn phá môi sinh (chuột, thỏ) gây cân sinh thái
- Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu vi sinh thay thuốc trừ sâu hoá học
- Sử dụng phương pháp đấu tranh sinh học, bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên địch, bảo vệ sức khoẻ người
49
Bệnh truyền nhiễm miễn dịch
I Bệnh truyền nhiễm Phương thức
lây truyền
- Phòng tránh bệnh truyền nhiễm: cần có ý thức vệ sinh mơi trường sẽ, loại trừ, hạn chế ổ vi sinh vật gây bệnh phát triển
- Có ý thức vệ sinh chung nơi công cộng: trường học, bệnh viện… Tránh tiếp xúc với nguồn bệnh
KẾ HOẠCH DẠY TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10 CB
NĂM HỌC: 2011 2012 TIẾT
PPCT Tên bàidạy Địa tích hợp Nội dung GDBVMT tíchhợp
Các cấp tổ chức
thế giới sống
I Các cấp tổ chức giới
sống
II Đặc điểm chung cac cấp tổ chức sống
- Đa dạng cấp tổ chức sống tạo nên đa dạng giới sinh vật đa dạng sinh học
- Bảo vệ lồi sinh vật mơi
trường sống chúng bảo vệ đa dạng sinh học
- Môi trường sinh vật có mối quan hệ thống nhất, giúp cho tổ chức sống tồn tự điều chỉnh Nếu môi trường bị biến đổi ảnh hưởng đến tồn chức sống tổ chức sống môi trường
(8)gây biến đổi môi trường
Giới thiệu giới sinh vật
II Đặc điểm
giới sinh vật: Giới Khởi sinh
2 Giới Nguyên sinh
3 Giới Nấm Giới Thực vật Giới Động vật
- Đa dạng sinh học thể qua đa dạng sinh vật qua giới sinh vật
- Vai trò sinh vật giới khởi sinh giới nguyên sinh góp phần hồn thành chu trình tuần hồn vật chất
- vai trò thực vật hệ sinh thái (điều hồ khí hậu, hạn chế xói mịn, lũ lụt, hạn hán…)mắt xích chuỗi, lưới thức ăn
- Vai trị động vật mắc xích thức ăn, đảm bảo tuần hoàn vật chất lượng, góp phần cân hệ sinh hái
- Có ý thức thái độ việc bảo vệ rừng khai thác tài nguyên hợp lí Bảo vệ động vật quí hiếm, bảo tồn đa dạng sinh thái học Lên án hành động săn bắn, giết thịt động vật hoang dã
Các nguyên tố hoá học nước
tế bào
I Các ngun tố hố học:
II 2: Vai trị nước tế
bào:
-Hàm lượng ngun tố hố học tăng cao q mức cho phép gây ô nhiễm môi trường, gây ảnh hưởng xấu đến thể sinh vật người
- Nước thành phần quan trọng mơi trường, nhân tố sinh thái Ơ nhiễm nguồn nước ảnh hưởng đến sống sinh vật Hiện tượng mưa axit, nguyên nhân hậu
- Thói quen sử dụng tiết kiệm tài nguyên nước, bảo vệ nguồn nước, giữ nguồn nước
Cacbohiđrat
và lipit Cacbohiđrat( đườI ng)
(9)2 Chức năng:
-Vai trò thực vật đời sống động vật, phải trồng bảo vệ cối
Prôtêin
I Cấu trúc prôtêin: II Chức
của prôtêin:
Sự đa dạng cấu trúc prôtêin dẫn đến đa dạng giới sinh vật
Đa dạng sinh vật đảm bảo cho sống người:Các nguồn thực phẩm từ thực vật động vật cung cấp đa dạng loại prơtêin cần thiết
Có ý thức bảo vệ động vật, thực vật, bảo vệ nguồn gen – đa dạng sinh học
Axit Nuclêic
I.1: Cấu trúc AND:
2 Chức AND:
Sự đa dạng AND đa dạng di truyền (đa dạng vốn gen) sinh giới
- Sự đặc thù cấu trúc AND tạo cho lồi sinh vật có nét đặc trưng, phân biệt với lồi khác đồng thời đóng góp đa dạng cho giới sinh vật
- Con người làm suy giảm đa dạng sinh học: săn bắt mức lồi động vật q hiếm…
Bảo tồn động vật q có nguy tuyệt chủng bảo vệ vốn gen
Tế bào nhân thực (tt)
VI Lục lạp: - Vai trò thực vật hệ sinh thái - Trồng bảo vệ xanh
Vận chuyển chất qua màng sinh
chất
I.Vận chuyển thụ động:
Bón phân cho trồng cách, không dư thừa gây ảnh hưởng xấu cho xanh, cho môi trường đất nước khơng khí
(10)II Vận chuyển chủ động:
lợi cho vi sinh vật đất hoạt động mạnh, phân huỷ nhanh xác thực vật, cải tạo môi trường đất
Thực hành co phản co nguyên
sinh
IV Thu hoạch:
- Ơ nhiễm mơi trường đất, nước, khơng khí ảnh hưởng đến hoạt động vận chuyển chất qua màng sinh chất, từ ảnh hưởng đến sống sinh vật
- Bảo vệ môi trường đất, nước, không khí sinh vật sống
- Phải có biện pháp xử lí nơi xảy ô nhiễm môi trường, đảm bảo môi trường sống an toàn cho loài sinh vật người
Enzim vai trị enzim
q trình chuyển hoá
vật chất
I Enzim Các yếu tố ảnh
hưởng đến hoạt tính enzim
- Ơ nhiễm mơi trường: nhiệt độ tăng cao ( ấm lên khơng khí); nhiễm đất, nước, khơng khí ảnh hưởng đến hoạt tính enzim tế bào, từ ảnh hưởng đến đời sống sinh vật
- Hiện tượng kháng thuốc trừ sâu nhiều lồi trùng có khả tổng hợp enzim phân giải loại thuốc Hiệu trừ sâu kém, ô nhiễm môi trường
- Có ý thức tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu vi sinh, hạn chế thuốc trừ sâu hoá học, bảo vệ mơi trường sống
Hố tổng hợp quang tổng
hợp
II Quang tổng
hợp: - Quang hợp sử dụng khí CO
2 giải
phóng O2 góp phần điều hồ khơng
khí, ngăn chặng hiệu ứng nhà kính - Phân tích mức độ nhiễm mơi trường khơng khí địa phương, trường học, ý thức giữ môi trường lành HS
(11)xanh, tạo môi trường thuận lợi cho quang hợp
Chu kì tế bào
hình thức phân bào
Phần câu hỏi tập
Nguyên phân gây tượng dây tơ vô sắc bị phá huỷ yếu tố vật lí, hó học mơi trường như: tia phóng xạ, nhiệt độ cao đột ngột, chất hố học…, phải bảo vệ mơi trường nhằm hạn chế hoạt động thảy môi trường tác nhân nói
PPCT HKII
Tên bài
dạy Địa tích hợp
Nội dung GDBVMT tích hợp
Q trình tổng hợp vi sinh vật Quá trình phân giải
VSV
II Quá trình phân giải VSV
Mục em có biết:
- VSV phân giải xác động, thực vật,chuyển hoá thành chất dinh dưỡng đất ni cây, góp phần làm mơi trường, sở chế biến rác thải hữu thành phân bón - Có ý thức phân loại rác thải, giữ mơi trường (gia đình, trường học, nơi công cộng,…), lên án hành động xả rác bừa bãi
- Ủng hộ tái chế rác thải, sử dụng phân bón chế biến từ rác
Sinh sản vi sinh
vật
Cả - Tốc độ sinh sản tổng hợp vật chất cao, đa dạng trao đổi chất vi sinh vật giúp phân giải chất bền vững, chất độc hại mơi trường góp phần lớn giảm nhiễm
- Có ý thức khai thác, sử dụng hợp lí nguồn tài ngun thiên nhiên, sử dụng hợp lí phân bón, thuốc bảo vệ thực vật
- Sử dụng sản phẩm, bao bì từ nguyên liệu dễ phân huỷ, hạn chế sử dụng sản phẩm khó phân huỷ, tồn lâu môi trường
(12)trường
- Vệ sinh nơi để mầm bệnh vi sinh vật gây khơng có điều kiện phát triển
Các yếu tố hoá học ảnh
hưởng đến sinh trưởng
của vi sinh vật
I Chất ức chế
sinh trưởng - Sử dụng chất hoá học ức chế hoạt động vi sinh vật để xử lí nhiễm mơi trường vi sinh vật gây
- Bảo vệ vi sinh vật có ích mơi trường đất cách khơng thải mơi trường chất hố học
- Bảo vệ bền vững môi trường cách sử dụng sinh trưởng theo cấp số nhân vi sinh vật để sản xuất phục vụ nhu cầu ngày tăng người, giảm bớt lệ thuộc vào tài nguyên thiên nhiên
- Một số chất hố học có tác dụng hạn chế sinh trưởng vi sinh vật có hại sử dụng làm nguồn nước, môi trường quan, xí nghiệp có khả gây nhiễm cao
- Xây dựng ý thức giữ gìn vệ sinh chung
- Sử dụng chất hoá học ức chế hoạt động vi sinh vật
- Bảo vệ vi sinh vật có ích mơi trường đất cách không thải môi trường chất hoá học
- Bảo vệ bền vững môi trường cách sử dụng sinh trưởng theo cấp số nhân vi sinh vật để sản xuất phục vụ nhu cầu ngày tăng người, giảm bớt lệ thuộc vào tài nguyên thiên nhiên
(13)hạn chế sinh trưởng vi sinh vật có hại sử dụng làm nguồn nước, mơi trường quan, xí nghiệp có khả gây nhiễm cao
- Xây dựng ý thức giữ gìn vệ sinh chung
Các yếu tố vật lí ảnh hưởng đến sinh trưởng
của vi sinh vật
Cả
- Sử dụng yếu tố vật lí để xử lí ô nhiễm môi trường vi sinh vật gây ra,kìm hãm hoạt động vi sinh vật
Vi rút gây bệnh ứng
dụng vi rút thực tiễn
I Các vi rút kí sinh vi sinh vật
thực vật côn trùng
II Ứng dụng vi rút thực
tiễn
1 Trong chế phẩm sinh học
2 Trong nơng nghiệp
- Đặc tính xâm nhập lây lan vi rút vào côn trùng sở để sản xuất thuốc trừ sâu sinh học,giảm ô nhiễm môi trường
- Một số vi rút gây bệnh cho động vật, ứng dụng giảm thiểu phát triển mức số động vật hoang dã, tàn phá môi sinh (chuột, thỏ) gây cân sinh thái
- Tăng cường sử dụng thuốc trừ sâu vi sinh thay thuốc trừ sâu hoá học
- Sử dụng phương pháp đấu tranh sinh học, bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên địch, bảo vệ sức khoẻ người
Khái niệm bệnh
truyền nhiễm miễn dịch
1 Bệnh truyền nhiễm Phương thức
lây truyền
- Phịng tránh bệnh truyền nhiễm: cần có ý thức vệ sinh môi trường sẽ, loại trừ, hạn chế ổ vi sinh vật gây bệnh phát triển