- Tham gia thu gom, phân loại rác -Trồng cây xanh,bảo vệ chăm sóc cây xanh - Tham gia các hoạt động công ích như: “ Em làm kế hoạch nhỏ”, “ Quyên góp ủng hộ các bạn bị thiên tai, lũ lụt”[r]
(1)TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Chủ đề / Bài Chủ đề: Con người và sức khỏe - Bài 8: Ăn uống ngày - Bài 10: Ôn tập “Con người và sức khỏe” Chủ đề: Xã hội - Bài 12: Nhà - Bài 13: Công việc nhà - Bài 17: Giữ gìn lớp học sạch, đẹp - Bài 18, 19: Cuộc sống xung quanh Nội dung giáo dục biến đổi khí hậu có thể tích hợp - Thay đổi phần ăn hàng ngày (ăn nhiều rau xanh hơn, vừa tốt cho sức khỏe, vừa góp phần giảm phát thải khí nhà kính) Mức độ tích hợp Liên hệ Liên hệ - Nhà Nam có nhiều cây xanh - Cây xanh đem lại nhiều lợi ích cho người ( Sau này các em biết, cây xanh có tác dụng làm giảm thiểu hiệu ứng nhà kính hấp thụ CO2) - Ở nhà giúp mẹ vệ sinh nhà cửa, tưới cây, tưới hoa là góp phần bảo vệ môi trường - Ở trường tích cực tham gia vệ sinh lớp học, thu gom, phân loại rác - Trồng, chăm sóc cây, hoa, tham gia các hoạt động như: Kế hoạch nhỏ, chia với các bạn nghèo, các bạn gặp thiên tai bão lũ - Tất hoạt động người tác động đến môi trường, em hãy tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường xung quanh và thực lối sống thân thiện với môi trường Lop4.com (2) Chủ đề : Tự nhiên - Bài 22: Cây rau - Bài 23: Cây hoa - Bài 24: Cây gỗ - Bài 29: Nhận biết cây cối và vật Bộ phận - Ăn nhiều rau vừa tốt cho sức khỏe vừa tốt cho môi trường - Cây hoa vừa làm đẹp cho sống người vừa có tác dụng làm đẹp môi trường , bảo vệ chăm sóc cây hoa là bảo vệ môi trường sống chúng ta - Ngoài lợi ích phục vụ đời sống người, cây gỗ ( cây xanh) còn hấp thụ khí CO2 để bảo vệ môi trường sống chúng ta - Bảo vệ, chăm sóc cây cối và vật có ích là bảo vệ môi trường sống chúng ta - Bài 30: Trời nắng, trời - Trời nắng, trời mưa là tượng diễn mưa thời tiết ( Lên các lớp sau các em - Bài 33: Trời nóng, trời học thời tiết và khí hậu) - Trời nóng, trời rét là biểu thời tiết rét theo mùa * Biết cách phòng, chống nắng, mưa, rét để bảo vệ sức khỏe là góp phần làm giảm nhẹ và thích ứng với biến đổi khí hậu - Bài 34: Thời tiết - Thời tiết dùng để diễn tả tượng diễn ngoài trời địa điểm định, có thể là giờ, buổi, ngày hay vài tuần Thời tiết luôn thay đổi, ví dụ, trời có thể mưa hàng tiếng liền và sau đó trời hửng nắng Thời tiết bao gồm các điều kiện mưa, áp suất, nhiệt độ và gió khu vực xác định Lop4.com (3) TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Chủ đề/ Bài Chủ đề: Con người và sức khỏe - Bài: Ăn uống đầy đủ Nội dung giáo dục biến đổi khí hậu có thể tích hợp Mức độ tích hợp Liên hệ - Thay đổi phần ăn ngày, ăn đủ chất, ăn nhiều rau xanh hơn, vừa tốt cho sức khỏe, vừa góp phần giảm phát thải khí nhà kính, bảo vệ môi trường Chủ đề: Xã hội Bộ phận - Bài 12: Đồ dùng - Để tiết kiệm ga, không bật bếp ga quá to gia đình đun nấu ( hình 2) - Sử dụng nước tiết kiệm, không để nước chảy lãng phí ( hình 5) - Không mở tủ lạnh quá lâu, đóng cửa tủ phải thật khít để tiết kiêm điện ( hình 6) - Bài 13: Giữ môi - Tham gia thu gom rác,phân loại rác (tranh 1) trường xung quanh nhà - Bảo vệ chăm sóc cây xanh, nhắc người lớn chặt bỏ cây thực cần thiết ( tranh 2) - Tham gia thu gom rác, phân loại rác, xử lí rác tránh để rác bị phân hủy ảnh hưởng tới môi trường ( tranh 1, 3) - Bài 18: Thực hành: - Bảo vệ chăm sóc vườn hoa, cây xanh để giữ Giữ trường học sạch, môi trường xanh – sạch- đẹp ( tranh 2, 4) đẹp - Bài 21, 22: Cuộc sống - Tất hoạt động người tác xung quanh động đến môi trường, em hãy tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường xung quanh và thực lối sống thân thiện với môi trường Lop4.com (4) Chủ đề: Tự nhiên - Bài 29: Nhận biết cây cối và vật - Bảo vệ, chăm sóc cây cối và vật có ích là bảo vệ môi trường sống chúng ta Lop4.com Bộ phận (5) TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU MÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Chủ đề/ Bài Nội dung giáo dục biến đổi khí hậu có thể tích hợp Chủ đề: Con người và sức khỏe - Bài 8: Vệ sinh quan - Thay đổi phần ăn ngày, ăn đủ tuần hoàn chất, ăn nhiều rau xanh hơn, vừa tốt cho sức khỏe vừa góp phần làm giảm phát thải khí nhà kính, bảo vệ môi trường Chủ đề: Xã hội - Bài 24,25: Một số hoạt động trường - Bài 27, 28: Tỉnh, thành phố nơi bạn sống Mức độ tích hợp Liên hệ - Sử dụng tiết kiệm,không để nước chảy Bộ phận lãng phí - Sử dụng điện tiết kiệm, tắt điện không có nhu cầu sử dụng - Tham gia thu gom, phân loại rác -Trồng cây xanh,bảo vệ chăm sóc cây xanh - Tham gia các hoạt động công ích như: “ Em làm kế hoạch nhỏ”, “ Quyên góp ủng hộ các bạn bị thiên tai, lũ lụt” , “ Ngày hội môi trường”… - Tất các hoạt động người tác động đến môi trường, em hãy tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường ( chăm sóc, bảo vệ cây xanh, trồng cây xanh, tiết kiệm điện, nước nơi công cộng, giữ vệ sinh không xả rác môi trường…) - Thực lối sống thân thiện với môi trường - Biến đổi khí hậu làm nước biển dâng cao bị nhiễm mặn và xói mòn dẫn đến nguy diện tích đất nông nghiệp bị thu hẹp Lop4.com (6) - Bài 30: Hoạt động nông nghiệp - Bài 32: Hoạt động công nghiệp, thương nghiệp - Bài 36,37,38: Vệ sinh môi trường - Nhiệt độ tăng, thời gian hạn hán kéo dài, cỏ dại và sâu bệnh phát triển khiến cho suất cây trồng bị suy giảm - Gia súc và gia cầm có nhiều nguy mắc dịch bệnh trên diện tích rộng - Đồng cỏ chăn nuôi bị ảnh hưởng thay đổi mùa sinh trưởng - Sự gia tăng thiên tai khiến nhiều địa phương bị trắng mùa màng và gia súc - Tất khó khăn này làm tăng rủi ro nông nghiệp, đẩy giá lương thực lên cao, làm tình trạng đói nghèo trở nên nghiêm trọng - Khi hoạt động công nghiệp người đã đốt nhiều các nhiên liệu hóa thạch ( than đá, củi, rơm rạ ) tạo khí CO2 - Chặt phá rừng không làm giảm hấp thụ khí CO2 khí mà còn giải phóng khí CO2 lưu trữ cây cây chết - Thay đổi sử dụng đất,dùng phân bón, đốt nhiên liệu hóa thạch góp phần tạo NO2 - Hoạt động khai thác mỏ than ( than, dầu và khí tự nhiên ) tạo nguồn khí mê tan lớn Tiếp đó là các hoạt động nông nghiệp, ví dụ: đất trồng lúa thời gian ngập lụt, qua1` trình lên men thức ăn dày gia súc tạo khí mê tan ( CH 4) - Giữ vệ sinh chung, không xả rác môi trường, thu gom phân loại rác không để rác bị phân hủy ảnh hưởng đến môi trường ( tạo khí nhà kính) - Phân và nước tiểu là chất thải quá trình tiêu hóa và bài tiết, ngoài mùi hôi và chứa mầm bệnh bị phân hủy, chúng còn tạo khí nhà kính gây hại cho môi trường -Trong nước thải không chứa nhiểu chất bẩn độc hại và vi khuẩn gây bệnh mà từ nước thải còn phát sinh khí nhà kính(CO2) Lop4.com (7) Chủ đề: Tự nhiên - Bài 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46 : Thực vật, thân cây, rễ cây, lá cây - Ngoài việc mang lại lợi ích vật chất, quá trình quang hợp cây nhã khí o6xi và hấp thụ khí cac-bo-nic ( làm giảm thiểu khí nhà kính) - Bảo vệ,chăm sóc cây cối và các vật có ích là bảo vệ môi trường sống chúng ta - Chặt phá cây, bắn giết các loại động vật có ích là phá hoại môi trường sống người - Năng lượng mặt trời là lượng sạch, sử dụng lượng mặt trời không làm phát thải khí nhà kính ( Pin mặt trời, hình 4) - Bầu khí trài đất chứa số loại khí đặc biệt gọi là khí nhà kính ( vì cách mà chúng giữ ấm cho Trái đất chúng ta tương tự cách người ta giữ nhiệt cho các ngôi nhà làm kính để trồng cây ) Các khí nhà kính bao gồm : Hơi nước ( H2O ), Cácbonic (CO2), Metan (CH4) , các khí CFC, các khí oxitnitơ ( N2O), và Ôzôn ( O3) Những khí này giống khăn ấm có độ dày vừa đủ, giúp giữ ấm cho Trái đất khoảng nhiệt độ thích hợp, khiến sống có thể phát triển và sinh sôi nảy nở, không có khí này, nhiệt từ mặt trời không giữ lại và bề mặt trái đất trở nên lạnh lẽo không có sống - Hiệu ứng nhà kính là tăng lên nhiệt độ Trái đất các khí nhà kính đã giữ lại lượng từ mặt trời truyền tới trái đất ( Ánh sáng mặt trời xuyên qua bầu khí đến bề mặt Trái đất; Một phần lượng ánh sáng đó phản xạ lại không gian; Phần lượng còn lại làm bề mặt Trái đất nóng lên và phát nhiệt vào bầu khí quyển; phần nhiệt bị các khí nhà kính khí giữ lại làm trái đất nóng lên Quy trình này gọi là hiệu ứng nhà kính) Lop4.com (8) - Hiệu ứng nhà kính làm nhiệt độ Trái đất tăng lên, các đới khí hậu không giữ ổn định: + Lượng mưa và phân bố lượng mưa theo màu có thay đổi + Mực nước biển dâng lên quá trình giản nở nhiệt nước và băng lục địa tan ( hai cực và các đỉnh núi cao) + Các thiên tai và tượng thời tiết cực đoan (như nắng nóng, giá rét, bão, lũ lụt, hạn hán…) xảy thường xuyên hơn, khó dự đoán và có thể có cường độ mạnh Lop4.com (9)