Đang tải... (xem toàn văn)
- GV hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập - GV chia lớp thành các nhóm để tập luyện.. Nhảy dây tập thể.[r]
(1)TUẦN 31 Ngày soạn: 17/4/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng năm 2021 Lớp 1A, 1B, 1D
Lớp 1C (21/4/2021)
Thể dục
CHỦ ĐỀ 4: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - BÓNG ĐÁ MINI TIẾT 61 - BÀI 2: HOẠT ĐỘNG KHƠNG BĨNG (T5) I Mục tiêu u cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện khả phối hợp hoạt động hai chân điều kiện di chuyển khơng có bóng
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực tập di chuyển khơng có bóng. b Kỹ năng: - Thực yêu cầu tập
- Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện
c Thể lực: - Bước đầu có luân phiên phối hợp nhịp điệu hoạt động hai chân
d Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện
- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2 Phương tiện
- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, cịi phục vụ trò chơi - HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, giầy dép có quai hậu
III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân IV Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Hoạt động GVPhương pháp, tổ chức yêu cầuHoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối,
c Trị chơi: “bịt mắt bắt dê”
5 – phút
2x8n
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Bạn biết tên gọi tập?
- Chạy vịng qua nấm khác so vói chạy đường thẳng?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- ĐH nhận lớp
- HS trả lời
(2)2 Hoạt động hình thành kiến thức mới - Ơn chạy vịng qua nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên 3 Hoạt động luyện tập
a Tập theo tổ nhóm b Tập theo cặp đơi
c Luyện tập cá nhân * Thi đua tổ d.Trị chơi “ơm bóng chạy qua nấm đích”
4 Hoạt động vận dụng
5 Hoạt động kết thúc a Thả lỏng toàn thân
b Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà
- HD sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị cho học
c Xuống lớp
6-8 phút 10-13 phút lần lần lần lần 3-5 phút 3- phút
- Nhắc lại cách thực chạy vòng qua nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên
- Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực quy định
- GV sửa sai
- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - GV sửa sai cho HS - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS
- Nhận xét tuyên dương xử phạt người phạm luật
- HS luân phiên đá lăng cẳng chân trước - Gv hướng dẫn động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại nội dung học - Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS
- VN ôn lại chuẩn bị sau
- ĐHHT
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐHTL theo cặp
- Từng tổ thực - Đội hình trị chơi
- HS tập
- HS thực thả lỏng
- 1-2 Hs nhắc lại. - Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 18/4/2021
(3)Lớp 1C, 1A, 1B (23/4/2021)
Thể dục
CHỦ ĐỀ 4: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - BÓNG ĐÁ MINI TIẾT 62 - BÀI 2: HOẠT ĐỘNG KHƠNG BĨNG (T6) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu
- Rèn luyện khả phối hợp hoạt động hai chân điều kiện di chuyển khơng có bóng
2 Yêu cầu cần đạt
a Kiến thức: Biết cách thực tập di chuyển khơng có bóng. b Kỹ năng: - Thực yêu cầu tập
- Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện
c Thể lực: - Bước đầu có luân phiên phối hợp nhịp điệu hoạt động hai chân
d Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện
- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2 Phương tiện
- GV chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi - HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, giầy dép có quai hậu
III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân IV Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,
c Trò chơi: “bịt mắt bắt dê”
2 Hoạt động hình thành kiến thức mới - Ơn chạy vịng qua nấm, chạy luân phiên
5 – phút
2x8n
6-8 phút
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Bạn biết tên gọi tập?
- Chạy vòng qua nấm khác so vói chạy đường thẳng?
- GV HD học sinh khởi động
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại cách thực chạy vòng qua
- ĐH nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động - Hs chơi
(4)đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên 3 Hoạt động luyện tập
a Tập theo tổ nhóm
b Tập theo cặp đôi
c Luyện tập cá nhân * Thi đua tổ d.Trò chơi “ơm bóng chạy qua nấm đích”
4 Hoạt động vận dụng
5 Hoạt động kết thúc a Thả lỏng toàn thân
b Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà
- HD sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị cho học
c Xuống lớp
10-13 phút lần lần lần lần 3-5 phút 3- phút
nấm, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân trước, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân sang hai bên, chạy luân phiên đá lăng cẳng chân vào bên
- Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực quy định
- GV sửa sai
- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - GV sửa sai cho HS - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS
- Nhận xét tuyên dương xử phạt người phạm luật
- HS luân phiên đá lăng cẳng chân trước - Gv hướng dẫn động tác thả lỏng
- Gv yêu cầu nhắc lại nội dung học - Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS
- VN ôn lại chuẩn bị sau
- ĐHHT
- ĐH tập luyện theo tổ
GV
- ĐHTL theo cặp
- Từng tổ thực - Đội hình trị chơi
- HS tập
- HS thực thả lỏng
- 1-2 Hs nhắc lại. - Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 17/4/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng năm 2021 Lớp 4B, 4C
Lớp 4A (21/4/2021)
Thể dục
(5)* NHẢY DÂY TẬP THỂ I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tập số nội dung môn đá cầu Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
2 Kĩ năng: Ôn nhảy dây tập thể Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, HS cầu, dây nhảy dài III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vịng trịn, thường….bước Thơi - Ơn thể dục phát triển chung
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút) a Đá cầu:
* Ôn chuyền cầu theo nhóm người
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV chia lớp thành nhóm để tập luyện - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Thi tâng cầu đùi
Mỗi em tâng cầu đùi lần - Nhận xét - Tuyên dương
b Nhảy dây tập thể
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV chia lớp thành nhóm để tập luyện - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Luyện tập Tâng cầu đùi
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS tập luyện theo nhóm
- HS tổ thi tâng cầu
- HS tập luyện theo nhóm
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(6)Ngày soạn: 19/4/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng năm 2021 Lớp 4A, 4C, 4B
Thể dục
Tiết 62 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU * TRÒ CHƠI: “CON SÂU ĐO” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tập số nội dung môn đá cầu Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích
2 Kĩ năng: Trị chơi: “Con sâu đo” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động mhằm rèn luyện sức mạnh tay
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, HS cầu III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vòng tròn, thường….bước Thơi - Ơn thể dục phát triển chung
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút) a Đá cầu:
* Ôn tâng cầu đùi
- GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - Nhận xét
- Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ - GV theo dõi nhận xét
* Ơn chuyền cầu theo nhóm người
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV chia lớp thành nhóm để tập luyện - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
b Trò chơi: “Con sâu đo”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trị chơi
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo nhóm
Đội hình trị chơi * * * * * *
(7)- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Luyện tập Tâng cầu đùi
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Ngày soạn: 17/4/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng năm 2021 Lớp 5C, 5B, 5A
Thể dục
Tiết 61 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Kiểm tra tâng cầu mu bàn chân
2 Kĩ năng: Yêu cầu thực tương đối động tác đạt thành tích
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, học sinh cầu III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Ơn động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng nhảy TD phát triển chung - Kiểm tra cũ : HS
- Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút) a Kiểm tra môn đá cầu:
* Ôn tâng cầu mu bàn chân:
- GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - Nhận xét
- Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ - GV theo dõi nhận xét
* Kiểm tra tâng cầu mu bàn chân: - Mỗi lần kiểm tra từ 3-4 học sinh
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
(8)- Kết kiểm tra đánh sau :
+ Hoàn thành tốt: Thực động tác, tâng lần liên tục trở lên
+ Hoàn thành: Thực động tác, tâng lần
+ Chưa hoàn thành: Thực động tác, tâng lần sai động tác
b Trị chơi: “Nhảy tiếp sức”.
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Giậm chân….giậm Đứng lại….đứng - GV y/cầu HS vừa giậm chân vừa hát theo nhịp - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Luyện tập tâng cầu đùi, mu bàn chân
- HS thực tâng cầu mu bàn chân
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 19/4/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng năm 2021 Lớp 5A, 5B, 5C
Thể dục
Tiết 62 * MÔN TỰ CHỌN: ĐÁ CẦU
* TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tâng phát cầu mu bàn chân Yêu cầu thực động tác tương đối nâng cao thành tích
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chuyển đồ vật” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, học sinh cầu III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vịng trịn, thường….bước Thơi - Ơn động tác tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng nhảy TD phát triển chung - Kiểm tra cũ : HS
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(9)- Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút) a Đá cầu:
* Ôn tâng cầu mu bàn chân:
- GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - Nhận xét
- Tổ chức HS luyện tập theo đơn vị tổ - GV theo dõi nhận xét
* Ôn phát cầu mu bàn chân
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV chia lớp thành tổ để tập luyện
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Thi phát cầu mu bàn chân: - Mỗi tổ chọn bạn thi phát cầu - Nhận xét - Tuyên dương
b Trò chơi: “Chuyển đồ vật”.
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Luyện tập tâng cầu đùi, mu bàn chân
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện theo tổ
- HS thi phát cầu theo tổ Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Ngày soạn: 18/4/2021
Ngày giảng: Thứ tư ngày 21 tháng năm 2021 Lớp 2A
Thể dục Tiết 61 * CHUYỀN CẦU
* TRỊ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I/ Mục tiêu:
(10)2 Kĩ năng: Làm quen với trị chơi Ném bóng trúng đích u cầu biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu
3 Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vòng tròn, thường….bước Thơi - Khởi động
- Ơn TD phát triển chung (Mỗi động tác thực x nhịp)
- Kiểm tra cũ: HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút) a Chuyền cầu theo nhóm người
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS chuyền cầu - Nhận xét
b Trị chơi: “Ném bóng trúng đích”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi đều….bước Đứng lại….đứng - GV yêu cầu HS vừa vừa hát theo nhịp - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ơn chuyền cầu
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * GV * * * * * * * * * * - HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Ngày soạn: 19/4/2021
(11)Thể dục Tiết 62 * CHUYỀN CẦU
* TRỊ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn xác
2 Kĩ năng: Tiếp tục học trị chơi: “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, bóng, HS cầu III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vịng trịn, thường….bước Thơi - Khởi động
- Ôn TD phát triển chung (Mỗi động tác thực x nhịp)
- Kiểm tra cũ: HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút) a Chuyền cầu theo nhóm người
- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS chuyền cầu - Nhận xét
b Trị chơi: “Ném bóng trúng đích”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi đều….bước Đứng lại….đứng - GV yêu cầu HS vừa vừa hát theo nhịp - Thả lỏng
- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình học tập * * * * * * GV * * * * * * * * * * - HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(12)- GV giao BTVN: Ôn chuyền cầu Ngày soạn: 19/4/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng năm 2021 Lớp 3A
Thủ công
Tiết 31: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (T1) I/ Mục tiêu:
1 Kiến Thức: HS biết cách làm quạt giấy tròn 2 Kĩ năng: HS gấp, cắt, dán quạt giấy tròn
3 Thái độ: Học sinh hứng thú cắt dán hình
* GDMT: HS khơng vất giấy vụn hay giấy cịn thừa SP lớp (TH) * GDTKNL: Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, khơng lãng phí (HĐTH) * KNS: Sử dụng kéo cẩn thận (HĐTH)
* HS khuyết tật lớp 3A: HS nhận biết cách làm quạt giấy tròn II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Quy trình làm quạt giấy trịn - Học sinh: Giấy thủ công,
III/ Hoạt động dạy- học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT 1 Ổn định
2 Bài cũ: (3’)
- GV kiểm tra số sản phẩm HS
3 Bài mới: (30’)
a Giới thiệu bài: Trực tiếp b Nội dung
HĐ1: Giáo viên hướng dẫn HS quan sát nhận xét.
- GV giới thiệu quạt mẫu
- GV giới thiệu phận làm quạt
Cho HS nhắc lại phận làm quạt tròn
HĐ2:Giáo viên hướng dẫn mẫu * Bước 1: Cắt giấy
* Bước 2: Gấp, dán quạt
* Bước 3: Làm cán quạt hoàn chỉnh quạt
* Giới thiệu SP mẫu, vẽ HS - GV giới thiệu số sản phẩm đẹp
- SP HS
HĐ3: Thực hành (15-17’) - GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm bàn
* Nhận xét- đánh giá
- HS trả lời
- HS quan sát
- HS nhắc lại
- HS quan sát
- HS thực hành
- HS cắt dán theo quy trình
- HS quan sát
(13)- GV đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét Đánh giá kết quả. * GDTKNLHQ - GDMT: GV nhắc nhở HS sau thự hành xong em cần phải giữ vệ sinh chung không vất bừa bãi giấy vụn lóp Cần sử dụng lượng giấy vừa đủ để cắt dán sản phẩm, không dùng lãng phí
* KNS: Trong q trình sử dụng kéo em cần lưu ý điều
4 Củng cố- dặn dò (3- 5’)
- GV nhận xét tiết học - Về hoàn thành tập
- Trình bày sản phẩm - Cả lớp nhận xét sản phẩm bạn
- HS lắng nghe ghi nhớ
- HS lắng nghe