Đang tải... (xem toàn văn)
2- Rèn kỹ năng nghe: Tập trung dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai, nhận xét, đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn.. - Tranh minh hoạ SGK.[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày … tháng năm 2009 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NGƯỜI MẸ I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A TẬP ĐỌC 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: hớt hải, thiếp đi, áo choàng, khẩn khoản, lã chã, lạnh leõo - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật (bà mẹ, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, thân thiết) biết đọc thầm, nắm ý bản) 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu từ ngữ chuyện, đặc biệt các từ chú giải (mấy đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã nhã) - Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ yêu Vì người mẹ có thể laøm taát caû B- KEÅ CHUYEÄN 1- Rèn kỹ nói: Biết cách dựng lại câu chuyện theo phân vai với giọng điệu phù hợp với nhân vật 2- Rèn kỹ nghe: Tập trung dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai, nhận xét, đánh giá đúng cách kể bạn II- ĐỒ DỤNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - vài dụng cụ cho HS dựng lại câu chuyện: cái khăn cho bà mẹ, khăn choàng đen cho Thần Đêm Tối, lưỡi hái (bằng bìa) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A Baøi cuõ - Gọi HS đọc lại chuyện Chú sẻ và bông hoa lăng và trả lời nội dung truyeän - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm B Bài 1- Giới thiệu bài Ghi đề bài 2- Luyện đọc a) GV đọc toàn bài b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe _ Lop3.net (2) * Đọc câu - GV theo dõi, sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc câu đến hết baøi - HS tiếp nối đọc đoạn truyeän - GV theo dõi, kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc chú giải SGK đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã, hớt hải * Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm (bàn) * Đọc đồng - HS nhóm tiếp nối đọc đoạn 3- Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH + Kể lại vắn tắt chuyện xảy đoạn 1? - Bà mẹ thức đêm Tænh daäy thaáy maát Thần Đêm Tối đường cho bà - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH + Người mẹ đã làm gì để bụi gai - chấp nhận yêu cầu bụi gai: ôm đường cho bà? ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó, làm noù ñaâm choài, naûy loäc - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH + Người mẹ đã làm gì để hồ nước - Làm theo yêu cầu hồ nước: Khóc đường cho bà? đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ, hoá thành hòn ngọc - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH + Thái độ Thần Chết nào - ngạc nhiên, không hiểu vì người thấy người mẹ? mẹ có thể tìm đến tận nơi mình - Người mẹ trả lời nào? - vì bà là mẹ - người mẹ có thể làm tất vì con, và bà đòi Thần Chết trả cho mình * Yêu cầu HS đọc toàn bài: - HS đọc thầm, trao đổi nhóm để trả lời câu - Chọn ý đúng nói lên nội dung câu - HS phát biểu chuyeän? * GV chốt: Cả ý đúng vì người mẹ - HS lắng nghe quaû laø raát duõng caûm, yeâu Song yù đúng là ý 3: Người mẹ có thể làm taát caû vì * Noäi dung cuûa caâu chuyeän? - Người mẹ yêu Vì con, người 4- Luyện đọc lại meï coù theå laøm taát caû - GV đọc lại đoạn 4- HD chỗ nghỉ hơi, - HS lắng nghe từ cần nhấn giọng đoạn - HS theo dõi - đọc theo hướng dẫn Thaáy baø,/Thaàn Cheát ngaïc nhieân/hoûi:// - Làm người có thể tìm đến tận nơi _ Lop3.net (3) đây?// Bà mẹ trả lời:// Vì toâi laø meï// Haõy traû cho toâi// (giọng người mẹ điềm đạm cương quyết, dứt khoát) - HD HS tự phân vai đọc diễn cảm đoạn - nhóm lên bảng thực - Yêu cầu nhóm (6 em) tự phân vai - HS lên bảng đọc truyện theo vai đọc lại truyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt Keå chuyeän 1- GV nên nhiệm vụ: Các em vừa thi đọc truyện "Người mẹ" theo cách phân vai Sang phần kể chuyện, nội dung trên tiếp tục nâng cao thêm bước: Các em kể chuyện, dựng lại câu chuyện theo cách phân vai (không cầm sách đọc) 2- Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai - GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn sách Có thể kể kèm với động tác, cử chỉ, điệu boä - Yeâu caàu caùc nhoùm taäp keå - HS nhóm tự phân vai và kể - Yêu cầu các nhóm lên bảng thi dựng - Các nhóm lên bảng để dựng lại câu laïi caâu chuyeän theo vai chuyeän theo vai Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay, hấp dẫn, sinh động nhaát - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3- Cuûng coá, daën doø - Qua truyện đọc này em hiểu gì - Người mẹ yêu con, dũng cảm lòng người mẹ? Người mẹ có thể làm tất vì Người mẹ có thể hy sinh thân cho sống - Về nhà kể câu chuyện cho người thân nghe; đọc truyện An – đec – xen - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Ôn tập củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia bảng đã học _ Lop3.net (4) - Củng cố cách giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém soá ñôn vò) B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng giaûi baøi toùan theo toùm taét: Coù: tuùi Moãi tuùi : hoøn bi Taát caû : hoøn bi? - Nhận xét, chữa bài B- Bài 1) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi 2) Hướng dẫn HS luyện tập: Baøi1: - Gọi HS đọc đề bài - Nêu lại cách đặt tính và thực - Gọi HS lên bảng thực lớp làm baûng - Nhận xét, chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm theá naøo? - Neâu caùch tìm soá bò chia? - Yêu cầu HS thực - HS lên bảng thực –lớp làm bảng - Cả lớp nhận xét bạn làm trên bảng - Nhắc lại đề bài - Ñaët tính roài tính - HS neâu - HS thực a) b) 415 356 234 + 415 - 156 + 432 830 200 606 652 - 126 … 526 -Tìm x - lấy tích chia cho thừa số đã biết - lấy thương nhân với số chia - HS lên bảng, lớp làm vào a) X x = 32 b) X : = X = 32 : X =4x8 X =8 X = 32 - Nhận xét, chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Chia lớp thành nhóm- yêu cầu nhóm cử HS lên bảng thi tiếp sức - GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Tính - HS thực x + 27 = 45 + 27 = 72 80 : - 13 = 40 - 13 = 27 - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực - Thực nhân, chia trước cộng, thứ tự các phép tính dãy tính trừ sau _ Lop3.net (5) Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc bài toán - Yêu cầu HS phân tích bài toán, tóm tắt - Bài toán cho biết gì? vaø tìm caùch giaûi - Bài toán hỏi gì? - HS toùm taét 125 l Thuøng 1: Thuøng 2: ?l 160 - Nhận dạng toán? (hơn kém số ñôn vò) - Muốn biết thùng thứ thùng thứ bao nhieâu lít, ta laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu HS giải bài toán - HS lên bảng, lớp làm Baøi giaûi Số lít dầu thùng thứ nhiều thùng thứ là: 160 - 125 = 35 (lít) - Nhận xét, chữa bài Đáp số: 35 lít dầu Baøi 5: +Baøi YC laøm gì? -Veõ hình theo maãu - Tổ chức cho HS thi "Ai nhanh hơn" - HS thực - Yêu cầu dãy cử HS lên bảng vẽ hình theo mẫu ,dưới lớp vẽ vào nháp -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét -Thực theo YC - Tuyên dương người thắng 3- Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà luyeän taäp giaûi caùc baøi toùan liên quan đến tìm các phần cuûa soá ĐẠO ĐỨC GIỮ LỜI HỨA I- MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: HS hiểu vì phải giữ lời hứa -Kĩ năng: Biết giữ lời hứa với người -Thái độ: Biết quý trọng người giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II- TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: -Bảng phụ,phiếu học tập.Thẻ xanh ,thẻ đỏ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU _ Lop3.net (6) Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ: - Hãy kể lại việc em đã làm để thực - HS nêu lời hứa mình? B- Bài 1- Giới thiệu bài 2) Các hoạt động : a) Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm * Mục tiêu: HS biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa * Caùch tieán haønh - GV phaùt phieáu hoïc taäp - Caùc nhoùm thaûo luaän theo baøn vaø ñieàn - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm vaøo phieáu - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû Nhoùm khaùc boå sung - GV keát luaän - Các việc làm a, d là giữ lời hứa - Các việc làm b, c là không giữ lời hứa b) Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: HS biết cách ứng xử các tình có liên quan đến việc giữ lời hứa * Caùch tieán haønh - GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho caùc - HS ngoài theo nhoùm nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình huống: Em đã hứa cùng bạn làm việc gì đó Nhưng sau đó em hieåu vieäc laøm laø sai (VD: haùi troäm quả, tắm sông ) Khi đó em làm gì? - HS thảo luận và tập đóng vai - Yeâu caàu HS thaûo luaän - Các nhóm lên thực hiệ - Yêu cầu các nhóm lên đóng vai - Yêu cầu lớp trao đổi, thảo luận + Có đồng tình với cách ứng xử trên khoâng? Vì sao? + Coù caùch naøo giaûi quyeát toát hôn khoâng? - GV keát luaän: Em caàn xin loãi baïn giaûi thích lyù vaø khuyeân baïn khoâng neân laøm ñieàu sai traùi c) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến * Muïc tieâu: Cuûng coá baøi, giuùp HS coù nhận thức và thái độ đúng việc giữ _ Lop3.net (7) lời hứa * Caùch tieán haønh: - GV nêu ý kiến, quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa, yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình, không đồng tình lưỡng lự cách giơ thẻ maøu (Màu đỏ là đồng tình, màu xanh là không đồng tình,.) - GV nêu ý kiến: a) Không nên hứa hẹn với điều gì? b) Chỉ nên hứa điều mình có thể thực c) Có thể hứa điều, còn thực hay không thì không quan tâm d) Người biết giữ lời hứa người tin cậy, tôn trọng ñ) Caàn xin loãi vaø giaûi thích roõ lyù không thể thực lời hứa e) Chỉ cần thực lời hứa với người lớn tuổi - GV kết luận: Đồng tình với các ý kiến b,d,đ; không đồng tình với ý kiến a, c, e * Keát luaän chung Giö lôi höa la thöc hien ñung ñieu mình ña noi, ña höa hen Ngöôi biet giö lôi höa se ñöôc moi ngöôi tin cay va ton 3- Cuûng coá, daën doø - Thế nào là giữ lời hứa? - Người biết giữ lời hứa người đánh giá là người nào? - Cần thực giữ lời hứa với bạn bè và người - HS bày tỏ thái độ ý kiến và giaûi thích lyù - HS giô theû maøu xanh - HS giơ thẻ đỏ - HS giô theû xanh - HS giơ thẻ đỏ - HS giơ thẻ đỏ - HS giô theû xanh - HS laéng nghe Thứ ba ngày … tháng 09 năm 2009 (nghe - vieát) CHÍNH TAÛ NGƯỜI MẸ I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn kyõ naêng vieát chính taû _ Lop3.net (8) - Nghe - viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ (62 tiếng) Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng Viết đúng các dấu câu: dấu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám - Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu vần dễ lẫn D/gi/r aân/aâng II- ĐỒ DỤNG DẠY HỌC - Baûng phuï vieát noäi dung BT a VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - GV đọc cho HS viết các từ sau: ngắc ngứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ - Nhận xét, chữa bài B- BAØI MỚI 1- Giới thiệu: - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề baøi 2- Hướng dẫn nghe viết a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài viết - Yêu cầu HS đọc lại - Yeâu caàu nhaän xeùt + Đoạn văn có câu? + Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû? + Các tên riêng viết nào? + Những dấu câu nào dùng đoạn văn? - GV đọc từ khó, cho HS viết: Thần Cheát, Thaàn Ñeâm Toái, baét, khoù khaên, maát, ngaïc nhieân - GV nhận xét sửa sai b) GV đọc cho HS viết: - GV đọc mẫu lần hai - Nhắc HS viết tên bài vào trang vở, theo dõi, uốn nắn tư ngồi, cầm buùt - Đọc câu, cụm từ c) Chấm, chữa bài - GV đọc bài cho HS soát lỗi - GV chấm đến bài và nhận xét baøi 3- Hướng dẫn HS làm bài tập - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - Nhắc lại đề bài - Theo doõi - HS đọc, lớp đọc thầm - caâu Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái - Viết hoa chữ cái đầu tiếng - Daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám -1HS viết lên bảng, lớp bảng con: - HS laéng nghe vaø vieát - HS soát lỗi, sửa sai và ghi số lỗi _ Lop3.net (9) a) Baøi taäp 2(a) - Gọi HS đọc đề bài - Cho thảo luận nhóm (bàn) để giải bài taäp - Nhận xét, chữa bài b) Baøi taäp 3b - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV chốt lời giải đúng: 4- Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS viết lại lỗi sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc yêu cầu - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm đọc kết bài làm - Các nhóm khác bổ sung, hoàn chỉnh Hoøn gì naën Xeáp ngaøy Khi ra, da haây Thân hình cửa nhà (Laø hoøn gaïch.) - HS đọc yêu cầu - HS làm bảngï Cả lớp làm VBT Thân thể, vâng lời, cái cân TOÁN KIEÅM TRA A- MỤC TIÊU: Kiểm tra kết ôn đầu năm HS, tập trung vào kỹ thực phép cộng, phép trừ (có nhớ lần) các số có ba chữ số - Nhaän bieát soá phaàn baèng cuûa ñôn vò (daïng ½; 1/3; ¼; 1/5) - Giải bài toán đơn ý nghĩa phép tính - Kỹ tính độ dài đường gấp khúc B- ĐỀ KIỂM TRA (40/) 1- Ñaët tính roài tính 327 + 416; 561 - 244; 462 + 354; 728 - 456 2- Khoanh vaøo 1/3 soá hình troøn a) b) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3- Moãi hoäp coác coù caùi coác Hoûi hoäp coác nhö theá coù bao nhieâu caùi coác? 4- a) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD (có kích thước ghi trên hình vẽ) b) Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mét? c) Đánh giá Bài 1: (4 điểm): Mỗi phép tính đúng - Viết phép tính đúng điểm ñieåm - Viết đáp số đúng ½ điểm Bài 2: (1 điểm) Khoanh vào đúng Bài 4: (2 ½ điểm) câu ½ điểm a) Tính đúng độ dài đường gấp khúc: Baøi 3: (2 ½ ñieåm) ñ _ Lop3.net (10) - Viết câu lời giải đúng điểm - Câu lời giải đúng: điểm b) Đổi độ dài đường gấp khúc mét ½ điểm TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA C I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Củng cố cách viết chữ hoa C thông qua bài tập ứng dụng 1- Viết tiên riêng Cửu Long chữ cỡ nhỏ 2- Viết câu ca dao Công cha /Nghĩa mẹ chữ cỡ nhỏ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa C - Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết, bảng con, phấn III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC _ 10 Lop3.net (11) Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - GV kiểm tra HS viết bài tập nhà (vở TV) - Yeâu caàu HS vieát: Boá Haï; Baàu - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B- Bài 1- Giới thiệu bài - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề bài 2- Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa + Tìm các chữ hoa có bài? - Cho HS quan sát chữ mẫu và nhận xét + Nêu độ cao các chữ hoa? + C; L; N goàm maáy neùt? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ: - Yêu cầu HS viết bảng chữ hoa - GV nhận xét, sửa sai cho HS b) Luyện viết từ ứng dụng - Cho HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu: Cửu Long là dòng sông lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ - Yeâu caàu HS quan saùt maãu vaø nhaän xeùt + Nêu độ cao các chữ? + Khoảng cách các chữ? - GV vieát maãu vaø löu yù HS caùch noái neùt: - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - Nhắc lại đề bài C; L ; T; S; N - ly rưỡi - HS neâu: - HS theo doõi - HS vieát treân baûng - HS đọc: Cửu Long - HS laéng nghe - HS quan sát trả lời câu hỏi - ly rưỡi: C ; L ; g -1 ly: ö, u, o, n - chữ O - HS quan saùt - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng - GV nhận xét, sửa sai cho HS - HS viết: Cửu Long c) Luyện viết câu ứng dụng - Yêu cầu đọc câu ứng dụng - HS đọc: “Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra.” - Công ơn cha mẹ lớn lao - Caâu ca dao noùi leân ñieàu gì? - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Coâng, Thaùi Sôn Nghóa _ 11 Lop3.net (12) + Tìm chữ viết hoa? + Những chữ cái cao ly? + Những chữ cái cao ly rưỡi? + Những chữ cái cao ly rưỡi? + Khoảng cách các chữ? - GV hướng dẫn cách viết - Yêu cầu HS viết bảng chữ viết hoa caâu 3- Hướng dẫn viết vào TV * GV neâu yeâu caàu - Viết chữ C: dòng - Viết các chữ L,N: dòng - Tên riêng Cửu Long: dòng - Vieát caàu ca dao: laàn - Yêu cầu HS viết - Hướng dẫn HS viết đúng nét, độ cao, khoảng cách và cách trình bày câu ca dao 4- Chấm, chữa bài - GV chấm 5-7 bài và nhận xét cụ thể bài 5- Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS taäp vieát theâm vaøo VTV, khuyeán HS tập viết chữ nghiêng - oâ, n, c, a, ö, u , i, ô, e, m, r - t - C, H, T, S, N,g,y - chữ O - HS theo doõi - Thực - HS laéng nghe - HS viết vào TV Thứ tư ngày … tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC ÔNG NGOẠI I/ Muïc tieâu : Kiến thức -Giúp HS nắm nội dung bài, hiểu tình cảm ông cháu sâu nặng : Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông, ông là người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa tiểu học _ 12 Lop3.net (13) -Nắm nghĩa và biết cách dùng từ mới: loang lổ b) Kyõ naêng: - Rèn cho HS đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai - Đọc đúng các kiểu câu Phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật c) Thái độ: Giáo dục HS tình cảm ông cháu gia đình Lòng biết ơn cháu ông II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: Xem trước bài học, SGK III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Meï vaéng nhaø ngaøy baõo - GV gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “ Mẹ vắng nhà ngày bão ” và trả lời các caâu hoûi: + Ngaøy baõo vaéng me, boá vaát vaû nhö theá naøo? + Tìm câu thơ cho thấy nhà nghĩ đến nhau? + Tìm hình ảnh nói lên niềm vui nhà thấy mẹ về? - GV nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4.Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc toàn bài - GV đọc bài với giọng chậm rãi, dịu dàng - Cho HS quan sát tranh minh hoạ SGK Hoïc sinh laéng nghe - Bài này có thể chia làm đoạn: Đoạn 1: Từ Thành phố …… cây hè phố Đoạn 2: Từ Năm …… xem trường nào Đoạn 3: Từ Ông chậm rãi …… đời học tôi sau naøy Đoạn 4: Còn lại GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ HS đọc câu - GV mời HS đọc câu HS đọc đoạn trước lớp - GV mời HS đọc đoạn trước lớp HS nối tiếp đọc đoạn baøi GV nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng câu dài: - GV kết hợp với việc giúp HS hiểu các từ HS giaûi thích nghóa vaø ñaët đoạn : loang lổ - GV yêu cầu HS đọc đoạn nhóm câu với từ : loang lổ - GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng HS đọc từ đoạn nhóm * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Cả lớp đọc đồng - GV cho HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi: baøi + Thành phố vào mùa thu có gì đẹp? HS đọc thầm đoạn 1: -Khoâng khí maùt dòu moãi saùng _ 13 Lop3.net (14) Trời xanh ngắt cao lên, xanh dòng sông trong, trôi lặng lẽ cây hè phố HS đọc - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 3: -Ông dẫn bạn mua chọn - GV chia lớp thành nhóm Thảo luận câu hỏi: bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, + Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn dán nhãn, pha mực, dạy bạn cháu đến thăm trường?ù chữ cái đầu tiên - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caùc em coù theå thích caùc hình aûnh HS đọc khaùc nhau: HS thaûo luaän - GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 2: + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nào? Ông chậm rãi nhấn nhịp chân trên xe đạp cũ, Đại diện các nhóm lên trình đèo bạn nhỏ tới trường Ông dẫn bạn nhỏ lang thang khắp các lớp trong bày ý kiến nhóm mình Hs nhaän xeùt cái vắng lặng ngôi trường cuối hè Ông nhấc bổng bạn nhỏ trên tay, cho gõ thử vào mặt da loang lổ trống trường - GV mời HS đọc đoạn 4: + Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tieân? - GV nhận xét, chốt lại ý: Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn Một HS đọc lại bài đến trường học, nhấc bổng bạn lên tay, cho bạn gõ thử vào trống trường, nghe tiếng trống HS phát biểu theo suy nghĩ mình trường đầu tiên * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV treo bảng phụ, hướng dẫn các em đọc đúng, đọc diễn cảm đoạn văn Thành phố vào thu // Những gió nóng mùa hè đã nhường chỗ / cho luồng không khí mát dịu buổi sáng // Trời xanh ngắt cao lên, / xanh dòng sông trong, / trôi lặng lẽ / cây hè phố.// Trước ngưỡng cửa tiểu học, / tôi đã may mắn có ông HS đọc lại đọan văn trên ngoại - // thầy giáo đầu tiên tôi.// - GV cho HS chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm” Bốn HS thi đua đọc hai đoạn vaên Cho học sinh đoạn văn trên Hai HS thi đua đọc bài - GV mời HS thi đua đọc bài HS nhaän xeùt - GV nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay 5.Toång keát – daën doø -Về luyện đọc thêm nhà -Chuẩn bị bài : Người lính dũng cảm -Nhaän xeùt baøi cuõ TOÁN BAÛNG NHAÂN I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Tự lập và học thuộc lòng bảng nhân _ 14 Lop3.net (15) - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải bài toán phép nhân II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - Traû baøi kieåm tra vaø nhaän xeùt veà baøi laøm cuûa HS B- Bài 1) Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi 2) Laäp baûng nhaân - Gaén moät taám bìa coù chaám troøn leân baûng Yeâu caàu HS quan saùt + Coù maáy chaám troøn + chấm tròn lấy lần, ta lấy bao nhieâu chaám troøn? - lấy lần, ta viết: x = - Cho HS nhaéc laïi - Cho quan saùt taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi: + chấm tròn lấy lần, ta bao nhieâu chaám troøn? + lấy lần viết thành phép nhân theá naøo? + Vaäy x baèng bao nhieâu? + Vì bieát 6x2 baèng 12? - Yêu cầu HS đọc phép tính nhân vừa lập - HS laéng nghe - Nhắc lại đề bài - HS quan saùt - chaám troøn - chaám troøn - nhaân baèng - 12 chaám troøn 6x2= x = 12 - Vì 6x2 = 6+6 = 12 neân 6x2=12 - HS đọc: nhaân baèng 6 nhaân baèng 12 - Lập phép nhân 6x3 18 tương tự với phép nhân 6x2 12 - Yêu cầu HS đọc phép nhân vừa lập - HS đọc - HS đọc + Yeâu caàu HS tìm keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân coøn laïi - GV nhận xét công thức viết tiếp - HS lên bảng viết các phép nhân vaøo baûng nhaân coøn laïi baûng nhaân 6 x = 24 x = 48 x = 30 x = 54 x = 36 x 10 = 60 x = 42 _ 15 Lop3.net (16) - Ñaây laø baûng nhaân caùc pheùp nhaân bảng có thừa số là Các thừa số còn lại là 1, 2, … 10 - Cho HS nhaän xeùt caùc tích baûn nhaân - Trong baûn nhaân 6, moãi tích sau baèng tích trước cộng thêm - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng bảng nhân - HS đọc bảng nhân theo: lớp, dãy bàn, vừa lập – GV kết hợp xóa dần bảng toå - HS thi đọc thuộc bảng nhân - GV choát yù nghóa pheùp nhaân: Pheùp nhaân laø caùch vieát ngaén goïn cuûa toång caùc soá haïng baèng c) Thực hành Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tiếp nối nêu phép tính và kết - HS đọc phép tính và kết quaû x = 24 6x1=6 x = 36 x = 18 x = 48 x = 30 Baøi - Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc - GV yêu cầu HS tự phân tích đề toán, tóm - Tự phân tích đề toán + Bài toán cho biết gì? taét vaø tìm caùch giaûi + Bài toán hỏi gì? - HS toùm taét treân baûng Moãi thuøng: lít daàu thuøng… Lít daàu? + Muốn biết thùng đựng bao nhiêu lít dầu ta laøm nhö theá naøo? ( Laáy soá lít daàu thùng nhân với số thùng) - HS lên bảng giải Cả lớp làm - Nhận xét, chữa bài Baøi giaûi Số lít dầu đựng thùng là: x = 30 (lít) Đáp số: 30 lít dầu Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm vào SGK - Đọc yêu cầu - HS viết số thích hợp vào ô trống 12 18 30 36 42 48 54 60 - Yêu cầu HS đọc thuộc dãy số và đọc xuôi, - HS đọc theo yêu cầu đọc ngược + Cho HS neâu ñaëc ñieåm cuûa daõy soá? - Trong daõy soá soá lieân tieáp hôn keùm _ 16 Lop3.net (17) ñôn vò 3- Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân - Nhaän xeùt tieát hoïc - 2-3 HS đọc THUÛ COÂNG GAÁP CON EÁCH I- MUÏC TIEÂU: Nhö tieát II- GV CHUAÅN BÒ: Nhö tieát III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - Kieåm tra vieäc chuaån bò vaät lieäu, duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - Nhaän xeùt chung B- Bài 1- Giới thiệu bài - GV giới thiệu phần thực hành 2- Hoạt động - GV gọi - HS lên bảng nhắc lại và thực các thao tác gấp ếch đã học tiết - GV treo tranh quy trình gấp ếch để HS nhắc lại các bước gấp ếch - GV nhaän xeùt nhaán maïnh caùc phaàn khoù gaáp + Khi gaáp eách caàn löu yù ñieàu gì? - GV tổ chức cho HS thực hành gấp ếch theo nhoùm - GV đến các nhóm để quan sát, nhắc nhở HS làm kỹ thuật, vệ sinh lao động giúp đỡ HS coøn luùng tuùng - Yêu cầu HS tự trang trí sản phẩm - GV tổ chức cho HS thi nhóm xem ếch cuûa nhaûy xa hôn, nhanh hôn - GV goïi soá HS mang saûn phaåm cuûa mình để lên bàn GV và yêu cầu cho ếch nhảy GV giaûi thích cho HS nguyeân nhaân laøm cho eách nhảy chậm không nhảy - GV chọn số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát Nhận xét và khen gợi - Laøm theo yeâu caàu - Nhắc lại đề bài - HS thực - Cả lớp nhận xét, bổ sung (nếu thiếu) - HS neâu: Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp tạo chân trước ếch Bước 3: Gấp tạo chân sau và thân ếch - Mieát kyõ caùc neáp gaáp - Các nhóm thực hành - HS chọn màu, trang trí phù hợp - HS nhoùm cho eách thi nhaûy - số HS mang sản phẩm để trên bàn GV - Cả lớp quan sát _ 17 Lop3.net (18) - GV đánh giá sản phẩm HS các tiết trước - Cả lớp theo dõi 3- Nhaän xeùt - daën doø - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần và kết hoïc taäp cuûa HS - Giờ sau mang: Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước, hồ dán để học bài "Gấp, cắt dán ngôi cánh và lá cờ đỏ" TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I- MUÏC TIEÂU: HS bieát - Thực hành nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập - Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Caùc hình SGK/16,17 - Sơ đồ vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ + Máu chia thành phần, gọi tên phần + Cơ quan tuần hoàn có nhiệm vụ gì? Neâu caùc boä phaän cuûa cô quan naøy? - Nhận xét, đánh giá B- Bài 1- Giới thiệu: Ghi đề bài 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Thực hành * Mục tiêu: Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập * Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành, nghe và đếm nhịp tim, mạch đập phuùt + Áùp tai vào ngực bạn để nghe tim đập và đếm số nhịp đập tim moät phuùt + Đặt ngón trỏ và ngón bàn tay - HS lên bảng trả lời- Cả lớp nhận xeùt - Nhắc lại đề bài - HS thực hành hướng dẫn (cặp) _ 18 Lop3.net (19) phải lên cổ tay trái mình tay trái bạn, đếm số nhịp mạch đập moät phuùt - Goïi soá HS leân laøm maãu - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: + Caùc em nghe thaáy gì aùp tai vaøo ngực bạn? + Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay mình tay bạn, em cảm thấy gì? - GV chæ ñònh soá nhoùm trình baøy keát nghe và đếm nhịp tim và mạch * Kết luận: Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông các mạch maùu, cô theå seõ cheát b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Mục tiêu: Chỉ đường máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ * Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yêu cầu HS làm việc theo gợi ý + Chỉ động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ (H3/17 SGK) Nêu chức loại mạch máu + Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì? + Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn Vòng tuần hoàn lớn có chức gì? Bước 2: - Yêu cầu các nhóm lên sơ đồ và trình baøy - cặp HS lên thực - HS trả lời - Một số HS báo cáo trước lớp - Laéng nghe - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên thực - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung * Keát luaän - Hoïc sinh laéng nghe - Tim luôn có bóp để đẩy máu vào vòng tuần hoàn - Vòng tuần hoàn lớn: đưa máu chứa nhiều khí ô xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi các quan thể, đồng thời nhận khí các bô níc và chât thải các quan trở tim _ 19 Lop3.net (20) - Vòng tuần hoàn nhỏ: đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ô xi và thải khí các bô níc trở tim c) Hoạt động 3: Trò chơi ghép chữ vào hình * Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học hai vòng tuần hoàn * Caùch tieán haønh - GV phát cho nhóm đồ chơi - Các nhóm nhận đồ chơi bao gồm sơ đồ vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các phiếu rời có ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn - Yêu cầu các nhóm thi đua ghép chữ vào hình, nhóm nào hoàn thành trước và ghép đúng thì thắng - Yêu cầu các nhóm lên thực trước - HS chơi hướng dẫn, nhóm nào làm lớp xong trước dán sản phẩm mình leân baûng - Caùc nhoùm nhaän xeùt saûn phaåm cuûa và đánh giá xem nhóm nào thắng 3- Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày … /09/2009 CHÍNH TAÛ Nghe - viết: ÔNG NGOẠI I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Reøn kyõ naêng chính taû + Nghe - viết, trình bày đúng đoạn văn bài Ông ngoại + Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần khó (oay); làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r/gi/d vần ân/âng II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3, VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - GV đọc học HS viết các từ: nhân dân, dâng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng leân, ngaån ngô, ngaång leân - GV nhaän xeùt B- Bài 1- Giới thiệu bài _ 20 Lop3.net (21)