giao an chuan lop 3 tuan 31

24 438 0
giao an chuan lop 3 tuan 31

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Lòch báo giảng buổi sáng tuần 31 Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy 2-11/4/2011 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc TĐ-Kể chuyện Tuần 31. Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. Bác só Y-ec-xanh. Bác só Y-éc-xanh 4-13/4/2011 1 2 3 Toán Tập đọc TN và XH Luyện tập. Bài hát trồng cây. Trái đâùtlà một hành tinh trong hệ mặt trời. 4-13/4/2011 1 2 3 Toán Luyệntừ- øCâu Chính tả Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy. Nghe viết:Bác só Y-éc- xanh 5-14/4/2011 1 2 3 Toán Tập viết TN và XH Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số n chữ hoa V Mặt trăng là vệ tinh của trái đất 6-15/4/2011 1 2 3 Toán Tập làm văn. Chính tả Luyện tập Thảo luận về môi trường. Nhớ viết: Bài hát trồng cây. N¨m Häc: 2010 - 2011 1 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Thứ hai ngày11 tháng 4 năm 2011. Toán: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số I . Mục tiêu: Giúp HS Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhớ 2 lần không liền nhau). Bài tập cần làm: 1,2,3. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B . Bài cũ : “ Luyện tập chung”. - GV nhận xét – Ghi điểm C . Bài mới: -Giới thiệu bài - Ghi tựa. *Hướng dẫn thực hiện phép nhân 14273 x 3 GV ghi :14273 x 3= ? HS tự đặt tính rồi tính 14273 x 3 42819 Vậây: 14273 x 3= 42819 -Khi nhân phép nhân có nhớ ta nhân rồi mới cộng phần nhớ ở hàng liền trước . * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : GV hướng dẫn HS luyện tập cách đặt tính rồi tính . Cho HS làm bài vào bảng con. - GV nhận xét sửa sai Bài 2 : Hướng dẫn để HS đặt tính và tính . YC HS giải vào vở 2 HS thi làm bảng lớp NXTD - 3HS làm bài tập. 3 HS nhắc tựa HS tự đặt tính rồi tính * 3nhân 3, bằng 9, viết 9 * 3nhân 7 bằng 21,viết 1 ,nhớ 2 HS nhắc lại HS đọc đề Lớp làm bảng con –2HS làm bảng lớp HS đọc kết quả NX bài bạn HS tự đặt tính rồi tính HS thi làm đúng làm nhanh Lớp NX N¨m Häc: 2010 - 2011 2 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa HS tự đặt đề toán và giải vào vở Bước 1: Lần sau chuyển bao nhiêu ki-lô-gam? (27150x 2) Bước 2: Cả hai lần chuyển vào kho được bao nhiêu kg thóc ?(27150+ 54300) -1 HS giải bảng lớp. NX tuyên dương Bài 3 luyện tập điều gì ? 4 . Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập Xem trước bài “ Luyện tập ” - GV nhận xét tiết học. - 2 HS đọc bài toán nêu cách giải và giải 1 HS lên bảng làmbài giải Bài giải : Cách 1: Cách 2: Coi 27150kg thóc chuyển lần đầu là 1 phần thì lần sau chuyển được 2 phần . Tổng số phần bằng nhau là: 1+ 2= 3 (phần) Cả hai lần chuyển vào kho được: 27150 x3= 81450 (kg) Đáp số :81450kg Lớp theo dõi NX sửa sai (nếu cần) …Luyện tập giải toán có lời văn . Tập đọc – Kể chuyện Bác só Y-éc- xanh I. Mục tiêu: -Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh (sống để yêu thương, giúp đỡ đồng loại); nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung.( Trả lời được các câu hỏi SGK) - KC: Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách, dựa theo tranh minh họa. - HSKG: Biết kể lại cả chuyện theo lời của bà khách II. chuẩn bò: Tranh III . Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B. Kiểm tra : “Bài Ngọn lửa Ô-lim -pích ” +GV nhận xét –TD - HS đọc bài trả lời câu hỏi trong SGK N¨m Häc: 2010 - 2011 3 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa C. Bài mới GT chủ điểm mới và bài đọc Trong tuần 31 các em sẽ được học các bài gắn với chủ điểm ngôi nhà chung * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc + GV treo tranh bài : HS xem ảnh Bác só Y- éc-xanh + Đây là ảnh Bác só Y-éc-xanh.Ở Hà Nội TP HCM, Nha Trang, Đà Lạt đều có đường phố mang tên ông . + GV đọc diễn cảm toàn bài : - Tóm tắt nội dung : GV NX-TD * Hướng dẫn HS luyện đọckết hợp giải nghóa từ - Đọc từng câu - GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. - b)Đọc từng đoạn + Bài có mấy đoạn ? - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc. - Từng nhóm thi đọc đoạn . - GV nhận xét cách đọc của HS + Giải nghóa các từ trong SGK - Luyện đọc theo nhóm (GV đi đến từng nhóm động viên… tích cực đọc) - GV chuyển ý hướng dẫn các em tìm hiểu nội dung bài. + Y –éc- xanh là người Pháp gốc Thụy Só. ông sinh năm 1863 ở Thụy Só và mất năm 1943 ở Nha Trang, Việt Nam. Ông là học Lớp lắng nghe - 3 HS nhắc lại Lớp quan sát và lắng nghe - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt) - 4 HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp. - 4HS thi đọc 4đoạn trước lớp - HS nhận xét … 4 đoạn HS đọc đoạn trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh bài văn. N¨m Häc: 2010 - 2011 4 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa trò của nhà bác học vó đại Lu-i.Pa-xtơ *Nha Trang : là một thành phố ven biển thuộc tỉnh Khánh Hòa . GV yêu cầu HS đọc thầm +Vì sao bà khách ao ước được gặp bác só Y- éc xanh ? +Các em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-éc-xanh là người như thế nào ? +Vì sao bà nghó là Y-éc-xanh quên nước Pháp ? + Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác só Y-éc –xanh ? + Bac só Y-éc-xanh là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết đònh ở lại Nha Trang vì sao? Chốt :Ông yêu mến phong cảnh và đất nước Việt Nam c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc nhóm 3 bạn ( phân vai : người dẫn chuyện, Y-éc-xanhvà bà khách ) .2HS thi đọc * Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào 4 tranh minh họa nhớ và kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của bà khách -GV Các em nhập vai mình là bà khách Kể lại được ND của câu chuyện. ND tranh1:Bà khách ước ao gặp bác só Y- éc-xanh Tranh2: Bà khách thấy bác só Y-éc-xanh thật giản dò Tranh3:Cuộc trò chuyện giữa 2 người . Tranh 4: Sự đồng cảm của bà khách với tình nhân loại cao cả của bác só Y-éc-xanh. - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1-2 Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi SGK Hs trả lời. Hs khác nhận xét. HS luyện đọc lại đoạn2 GV hướng dẫn. Thi đọc. Chọn bạn đọc hay. HS khá kể -4HS kể câu chuyện - HS thi kể toàn bộ chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. N¨m Häc: 2010 - 2011 5 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất D . Củng cố – Dặn dò - Qua câu chuyện ta biết điều gì ? - Nhận xét tiết học - Về tập kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bò bài “Bài hát trồng cây ” HS nêu Thư ùtư ngày 13 tháng 4 năm 2011. Toán: Luyện tập I. Mục tiêu: Biết nhân một số có năm chữ số với số có một chữ số. Biết tính nhẩm và tính giá trò của biểu thức. -Bài tập cần làm: (bài 1,2,3(b) và bài 4. II. Hoạt động dạy học: A . Ổn đònh B. Bài cũ : -GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhận xét – Ghi điểm C . Bài mới: 1. Giới thiệu bài - Ghi tựa. 2. Thực hành : Bài 1 : Tính HD HS nêu cách tính và tính GV nhận xét, tuyên dương Bài 2: Cho 2 HS đọc đề + Cho HS nêu tóm tắt bài toán Trong kho : 63150l Đã chuyển :10715 x 3 Còn lại : ? l HS nêu cách thực hiện HS giải bài –1 HS lên bảng giải - 4HS làm bài tập . - 1 tổ nộp vở - 3 HS nhắc tựa HS đọc đề bài 1 Tự đặt tính và tính HS nêu kết quả HS đọc đề –Lớp đọc thầm dùng bút chì gạch chân các yếu tố bài cho và YC HS nêu cách thực hiện +Tìm số dầu đã chuyển (10715 x3) +Tìm số dầu còn lại ( 63150- 32145) N¨m Häc: 2010 - 2011 6 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Bài 2 luyện tập điều gì ? Bài 3 : HS tự làm GV nhận xét, tuyên dương + Bài 3 củng cố cho ta gì ? Bài 4: GVHD: VD: 3nghìn x2 bằng 6 nghìn Viết: 3 000 x 2 = 6 000 D . Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học. HS nhận xét bạn, tuyên dương. Vừa luyện tập về giải toán có lời văn kèm theo đơn vò đo khối lượng HS đọc đề HS làm bài phần b HSKG làm xong làm tiếp các phần còn lại. Lớp theo dõi, nhận xét. Bài 3 luyện tập kó năng tính giá trò của biểu thức. HS đọc đề HS làm bài HS lên bảng làm vào bảng phụ : Lớp theo dõi, nhận xét. Bài 4 luyện tập kó năng tính nhẩm các số trong phạm vi 100 000 Tập đọc: Bài hát trồng cây. I . Mục tiêu: - Biết ngắt nhòp đúng khi đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài thơ : cho ta thấy cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây . II .Chuẩn bò: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III .Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Ổn đònh B . Bài cũ: “ Bác só Y-éc –xanh” . -GV lắng nghe nhận xét - ghi điểm. C .Bài mới : 1 Giới thiệu bài : - GV ghi tựa - GV đọc diễn 3HS kể nối tiếp bài“Bác só Y-éc – xanh ” theo lời kể của bà khách -3 HS nhắêc lại tựa bài. -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu N¨m Häc: 2010 - 2011 7 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghóa từ GV viết bảng ; ngọn gió, bóng mát, hạnh phúc . Yêu cầu hai HS đọc - lớp đồng thanh + Đọc từng dòng + Đọc từng đoạn : Bài này có thể chia làm 5 khổ . - GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em . - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải rung cành, lay lay, vòm cây, -GV gọi HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm Yêu cầu HS đọc đồng thanh cả bài *Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Cây xanh mang lại những gì cho con người ? +Hạnh phúc của con người trồng cây là gì ? +Tìm những từ ngữ được lặp lại trong bài thơ. Nêu tác dụng của chúng . *Luyện đọc lại 5 HS nối tiếp nhau thi đọc 5 đoạn của bài. -GV hướng dẫn HS thể hiện đúng nội dung từng đoạn. Hai HS thi đọc thuộc cả bài. GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay nhất -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ. D . Củng cố – Dặn dò - GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. cầu. HS quan sát tranh minh hoạ và ảnh của Pu-skin. HS quan sát và đọc. Mỗi HS đọc 2 dòng - HS đọc nối tiếp mỗi em một câu đến hết bài. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - HS đọc đồng thanh cả bài - 2 HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài Cây xanh mang lại : -Tiếng hót mê say của các loài chim trên vòm cây -Hạnh phúc được mong chờ cây lớn lên từng ngày. Hs phát biểu- các Hs khác bổ sung HS luyện đọc . Đại diện của các nhóm đọc thuộc bài thơ trước lớp. Các bạn khác nhận xét góp ý HS thi đọc thuộc bài thơ. Cây xanh mang lại cho con người N¨m Häc: 2010 - 2011 8 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Bài thơ muốn nói với các em điều gì ? - GV nhận xét tiết học. nhiều lợi ích , hạnh phúc Tự nhiên xã hội: Bài 61 :Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời. I .Mục tiêu: * Sau bài học HS: Nêu đượcvò trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời: Từ Mặt Trời ra xa dần Trái Đâùt là hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt Trời .( Biết được trong hệ Mặt Trời có 8 hành tinh và chỉ có Trái Đất là hành tinh có sự sống. GDKNS: Kó năng làm chủ bản thân:Đảm nhận trách nhiệm thực hiện các hoạt động giữ cho trái đất luôn xanh, sạch và đẹp: Giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở; trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. II .Chuẩn bò: - Các hình trong sách giáo khoa trang 116,117 III . Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B . Bài cũ “Sự chuyển động của Trái Đất” - GV nhận xét C . Bài mới : Giới thiệu bài : - Ghi tựa. * Hoạt động 1 :Quan sát theo cặp Cách tiến hành : Bước 1 : GV giảng : hành tinh là thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời HS thảo luận theo gợi ý : +Quan sát hình trang 116 +Em thấy hệ Mặt Trời có mấy hành tinh ? +Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy ? +Tại sao Trái Đất được gọi là một hành tinh của hệ Mặt Trời ? Bước 2: Làm việc cả lớp 1 HS lên thi kể về Sự chuyển động của Trái Đất - 3HS nhắc lại tựa bài. - 2 HS ngồi cạnh nhau quan sát các hình trang 116, và trả lời theo gợi ý : - Em thấy hệ Mặt Trời có 8 hành tinh N¨m Häc: 2010 - 2011 9 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Cho HS trả lời –HS khác NX bổ sung GV KL: Trong hệ Mặt Trời có8 hành tinh Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Cách tiến hành Bước 1: Chia nhóm -Yêu cầu quan sát hình 116 + Em thấy hệ Mặt Trời có hành tinh nào có sự sống ? + Chúng ta phải làm gì để giữ gìn Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp? Bước 2 :HS trình bày GV nhận xét, tuyên dương Kết luận :Trong hệ Mặt Trời Trái Đất là hành tinh có sự sống Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “thi kể về hành tinh trong hệ Mặt Trời ” Cách tiến hành: GV yêu cầu HS đứng thành 4 nhóm GV Yêu cầu HS TL tìm hiểâu tư liệu về 1 hành tinh trong hệ Mặt Trời HS kể về hành tinh mà nhóm đã tìm hiểu - GV NX đánh giá chọn đôi thắng . D . Củng cố - Dặn dò: -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bò bài để tiết sau. - GV nhận xét tiết học. Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ 3 - HS các nhóm thảo luận - một số HS lên trình bày kết quả làm việc theo cặp … Em thấy trong hệ Mặt Trời có Trái Đất là hành tinh có sự sống … trồng cây, giữ gìn môi trường xung quanh để Trái Đất luôn xanh , sạch và đẹp - HS nhận xét bổ sung HS thực hiện HS tham gia chơi - Đại diện 4 nhóm trình bày kết quả của nhóm mình . - HS khác nhận xét hoàn thiện phần trình bày của nhóm Cả lớp làm việc theo nhóm -Trình bày KQ đánh giá chọn độâi thắng . Thứ tư ngày14 tháng 4 năm 2011. Toán: Tiết 153 : Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số I .Mục tiêu:Giúp HS :Biết cách thực hiện phép chia trường hợp có một lần chia có dư và lần chia cuối cùng là 0 II . Chuẩn bò - Phiếu học tập ,bảng con III . Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N¨m Häc: 2010 - 2011 10 [...]... quan sát nêu miệng GV : Thương của phép chia có dư và số dư là đáp số của bài toán Hoạt động của học sinh -3 HS lên làm bài tập - 1tổ nộp vở - 3 HS nhắc lại HS QS nêu cách đặt tính rồi tính : +Lần 1:* 12chia 3 được 4, viết 4; * 4 nhân 3 bằng 12; * 12 trừ 12 bằng 0 + Lần 2: * Hạ 4 ; 4 chia 3 được 1 , viết 1; *1 nhân 3 bằng 3 ; * 4 trừ 3 bằng 1 +Lần 3: Hạ 8 được 18; 18 chia 3 được 6, viết 6; * 6 nhân 3. .. Hạ 5 ; 5 chia 3 được1, viết 1; * 1 nhân 3 bằng 3; 5 trừ 3 bằng 2 HS đọc đề làm bảng con + Đặt tính rồi tính : - HS đọc – Cả lớp NX nêu tóm tắt : Bài giải: Số bộ quần áo may được nhiều nhất là: 10250: 3 = 34 16( dư 2) N¨m Häc: 2010 - 2011 15 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Vậy may được nhiều nhất là 34 16 bộ quần áo , thừa 2 m vải GV NX –TD Bài 2 củng cố cho ta gì ? Bài 3 : cho HS làm... Hoạt động 1 :Quan sát tranh thảo luận nhóm đôi Cách tiến hành : Bước 1 :GV chia nhóm -Các nhóm QS hình 1 và trả lời : + Chỉ Trái Đất,Mặt Trời và Mặt Trăng và hướng chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất - NX về chiều quay của Trái Đất quanh Mặt Trời và chiều quay của Mặt Trăng quanh Trái Đất Nhận xét độ lớn của mặt Trời, Trái đất và Mặt Trăng Bước 2: HS lên bảng trả lời Bước 3: Cho Hs quan sát mô hình... đó Thóc tẻ: ? kg Bài 3 luyện tập điều gì ? Bài 4:Y/C hs đọc đề HS tính nhẩm theo mẫu * nhẩm : 15 nghìn chia 3 bằng 5 nghìn * Vậy : 15 000 : 3 = 5000 NX TD Bài 4 luyện tập ND gì? D Củng cố – Dặn dò - NX tiết học 1 28921: 4 = 7 230 (dư 1) Lớp theo dõi NX bạn thực hiện 2 HS nêu lại cách chia HS đọc đề bài Nêu cách chia HS viết bảng con 3 bạn lên bảng tính KQ 12760 : 2 = 638 0 18752 :3 = 6250(dư 2) 25704... tập cần làm: bài 1,2 và bài 3( dòng 1,2) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ , bảng con III Hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên A Ổn đònh B Kiểm tra - GV nhận xét – Ghi điểm C Bài mới Giới thiệu bài :“ Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số(tiếp) ” - Ghi tựa * Giới thiệu về phép chia 12485 : 3 VD1: GV ghi 12485 : 3 =? 12485 3 4161 18 05 2 Viết theo hàng ngang: 12485: 3 = 1461(dư 2) GV chốt như... häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Sau bài học HS biết - Trình bày mối quan hệ giữa Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng - Biết Mặt Trăng là vệ tinh của Trái đất - Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái đất II Chuẩn bò: Các hình trong sách giáo khoa trang 118, 119, mô hình mặt trăng quay quanh trái đất,trái đất quay quanh mặt trời -Quả Đòa cầu III Hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động... chữ số 2 HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt ,tìm cách giải HS làm vào vở Một HS lên bảng làm Lớp nhận xét HS đọc đề Tính giá trò của biểu thức a)60 30 6; 39 799; b) 43 4 63 ; 9 296 Luyện tập Tính giá trò của biểu thức HS QS mẫu Nhận đồ dùng ,tự ghép NX chọn bạn ghép nhanh đúng mẫu Luyện ghép hình …Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số N¨m Häc: 2010 - 2011 11 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ... quay quanh Trái Đất *Cách tiến hành : Bước 1: Vệ tinh là thiên thể chuyển đọâng xung quanh hành tinh +Tại sao Mặt Trăng được gọi là vệ tinh của Trái Đất ? *Mặt Trăng là vệ tinh tự nhiên của Trái Đất Ngoài ra chuyển động quanh Trái đất còn có vệ tinh nhân tạo do con người phóng lên vũ trụ Mặt Trăng chỉ hướng một nữa bán cầu về Trái Đất: Mặt Trăng vừa chuyển động tự quay quanhTrái đất và CĐ quay quanh... chuyển động quanh Trái Đất nó được gọi là vệ tinh của Trái Đất Hoạt động 3 :Chơi trò chơi Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất *Mục tiêu: Củng cố kiến thức toàn bài và gây hứng thú học tập * Cách tiến hành : Bước 1: Chia nhóm ( nhóm theo tổ ) Bước 2: Hs chơi trò chơi Bước 3 : Đại điện các nhóm lên biểu diễn trước lớp Lớp nhận xét tuyên dương GV tuyên dương HS thực hiện … Mặt Trăng chuyển động quanh Trái... phép chia 37 648:4 GV ghi VD 37 648:4 YC HS đặt tính rồi tính : GV ghi 37 648:4= ? * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Cho HS Nêu cách làm bài a - GV cho HS quan sát,đọc và nhận xét - HS tự làm phần b,c - GV nhận xét tuyên dương Bài 1 củng cố kiến thức gì ? Bài 2: HS đọc đề Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu ta điều gì ? Yêu cầu HS làm vào vỡ Một HS lên làm bảng lớp GV nhận xét, tuyên dương Bài 3 : Cho HS . tuần 31 Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy 2-11/4/2011 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc TĐ-Kể chuyện Tuần 31 . Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. Bác só Y-ec-xanh. Bác só Y-éc-xanh 4- 13/ 4/2011 1 2 3 Toán Tập. thiệu bài - Ghi tựa. *Hướng dẫn thực hiện phép nhân 142 73 x 3 GV ghi :142 73 x 3= ? HS tự đặt tính rồi tính 142 73 x 3 42819 Vậây: 142 73 x 3= 42819 -Khi nhân phép nhân có nhớ ta nhân rồi mới cộng. 1:* 12chia 3 được 4, viết 4; * 4 nhân 3 bằng 12; * 12 trừ 12 bằng 0. + Lần 2: * Hạ 4 ; 4 chia 3 được 1 , viết 1; *1 nhân 3 bằng 3 ; * 4 trừ 3 bằng 1. +Lần 3: Hạ 8 được 18; 18 chia 3 được 6,

Ngày đăng: 05/06/2015, 18:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • III . Các hoạt động dạy học:

  • Tập đọc: Bài hát trồng cây.

  • I . Mục tiêu:

    • I .Mục tiêu:Giúp HS :Biết cách thực hiện phép chia trường hợp có một lần chia có dư và lần chia cuối cùng là 0

    • II . Chuẩn bò

    • III . Hoạt động dạy học

      • Toán

      • II . Chuẩn bò:

      • III . Hoạt động dạy -học

        • Chính tả: (nhớ viết): Bài hát trồng cây.

        • Hoạt động của giáo viên

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan